心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
招生心得體會篇一
曾經(jīng),教培行業(yè)的招生難問題一直困擾著我。每當看著那些優(yōu)秀的候選人絡(luò)繹不絕地走進教室里,我總是感到無比的興奮和焦慮。興奮的是這些學生將接受到優(yōu)質(zhì)的教育,焦慮的是如何讓他們知道我們的課程,讓他們選擇我們。
我開始深入思考,試圖找到一種有效的招生策略。我開始準備各種材料,設(shè)計精美的宣傳冊,撰寫富有煽動性的招生文案。我開始尋找各種機會,參加教育展會,與潛在學生互動。我還與其他教培機構(gòu)合作,互相推薦生源。
一段時間下來,招生情況并未如我所愿地改善。我開始反思,是不是應(yīng)該更加積極地推廣課程,或者是否應(yīng)該考慮改變教學方式,以吸引更多的學生。
在一次偶然的機會,我遇到了一位招生專家,他分享了一些他的招生心得。他說,招生并不是簡單地宣傳課程,而是要深入了解學生,為他們提供最適合他們的課程。他說,要改變招生難的情況,需要改變我們的思維方式,從“銷售課程”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫椭鷮W員成功”。
這句話深深地震撼了我,我開始重新審視我的招生策略。我開始重新設(shè)計宣傳材料,用更多的事實和數(shù)據(jù)來展示課程的優(yōu)勢。我開始注重與潛在學員的互動,了解他們的需求和關(guān)注點。我開始主動去尋找那些可能會對我們的課程感興趣的人,與他們建立聯(lián)系。
結(jié)果,招生情況開始有所改善。我們吸引到了更多的學員,他們的反饋也十分積極。我們開始看到,教培機構(gòu)的招生并不是一件困難的事情。只要我們用心去尋找,用真心去對待每一個學員,他們自然會感受到我們的誠意,選擇我們的課程。
這個經(jīng)歷讓我明白到,教培機構(gòu)的招生工作需要我們從以課程為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W員為中心。我們要有耐心,有策略,有決心,讓每一位學員都能找到最適合他們的課程。只有真正做到這一點,我們的教培機構(gòu)才能真正地成功。
招生心得體會篇二
涼山州是中國四川省的一個山區(qū)地區(qū),屬于少數(shù)民族集中居住的地區(qū)。由于其地理條件和經(jīng)濟基礎(chǔ)的限制,涼山招生工作始終面臨著一些獨特的困難和挑戰(zhàn)。通過多年的探索和努力,我深切體會到了涼山招生的特殊性,并從中汲取了許多經(jīng)驗和體會。下面我將就此主題展開,談一談我的一些心得體會。
首先,涼山招生工作的難度主要體現(xiàn)在交通和信息傳遞的不便利上。由于涼山區(qū)地勢險峻,山路崎嶇,無法鋪設(shè)高速公路和鐵路,交通運輸十分困難。這就導致了學校難以與外界建立緊密的聯(lián)系和交流。因此,涼山招生工作需要遵循一些特定的招生政策和方法,例如,采取上門宣講和招聘的方式,廣泛宣傳和推廣學校的特色和優(yōu)勢,吸引更多的學生和家長關(guān)注和報名。
其次,由于涼山地區(qū)經(jīng)濟相對落后,家庭條件不夠優(yōu)越的學生占據(jù)了招生對象的主體。這就需要招生工作既關(guān)注學生的學習能力,又關(guān)注學生的家庭背景和特殊情況。作為招生工作者,應(yīng)該充分了解每個學生的家庭背景和個人情況,確保公平公正的錄取原則,并積極幫助那些有特殊需求和困難的學生,增強他們的學習信心和意愿。
第三,涼山地區(qū)少數(shù)民族居多,他們的文化傳統(tǒng)和教育需求與漢族學生有所不同。在招生工作中,我們要充分尊重和理解不同民族的文化差異,根據(jù)他們的特點和需求,有針對性地開展教育和培訓。同時,也需要向他們傳遞主流文化,提高他們的文化素養(yǎng),促進他們與大家庭的融合。
第四,涼山地區(qū)的學生普遍教育基礎(chǔ)較差,缺乏創(chuàng)新精神和自主學習的能力。因此,招生工作要注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。招生工作不能僅僅停留在選拔優(yōu)秀學生的階段,還要為學生提供學習的機會和環(huán)境,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
最后,涼山地區(qū)的教育資源相對匱乏,很難滿足學生的需求。因此,招生工作要加強與其他地區(qū)的學校和機構(gòu)的合作,充分利用外部資源,提高學校的綜合實力和競爭力。同時,也要引導學生和家長正確對待教育,引導他們樹立正確的擇校觀念,選擇適合自己的學校和教育方式。
總之,涼山招生工作具有一定的特殊性和困難性,但是通過我們的努力和探索,可以找到一些適合涼山地區(qū)的招生方法和政策。通過理解和尊重涼山地區(qū)的學生和家長,積極提供他們對教育的需求和幫助,可以提高他們的教育機會和學習成果。相信在未來的發(fā)展中,涼山地區(qū)的招生工作會越來越好,為更多的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和平等的學習機會。
招生心得體會篇三
招生季節(jié)是每年高校活動中最重要的時刻之一。作為學校一員,能夠參與協(xié)助招生工作不僅是一種榮幸,也是一種挑戰(zhàn)和成長的機會。在這個過程中,我學到了很多關(guān)于招生工作的經(jīng)驗和體會。剖析經(jīng)驗,下面我將以五段式文章形式,詳細介紹我在協(xié)助招生工作中的心得體會。
首先,對于一名協(xié)助招生的工作人員來說,扎實的基礎(chǔ)知識是必備的。在協(xié)助招生的過程中,我意識到只有充分的了解自己所在學校的情況和專業(yè)知識,才能更好地向考生及家長介紹學校和專業(yè)。在入學培訓中,我們收集了各個學院的專業(yè)介紹和課程設(shè)置,并加以整理和歸納。通過學習和培訓,我對于學校的招生政策、專業(yè)特色等方面的知識有了更全面的了解,并且也能夠更加清楚地進行宣傳和介紹。
其次,協(xié)助招生需要具備良好的溝通能力。招生過程中,我與考生和家長進行了多次面對面的交流,還通過微信、電話等方式與他們保持聯(lián)系。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)有效的溝通能力對于和考生及家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。通過耐心傾聽,我能夠更好地了解考生的需求和疑慮,并及時做出回應(yīng)和解答。同時,我的表達能力也得到了鍛煉和提高。我學會了如何用簡潔明了的語言,將復(fù)雜的專業(yè)知識和學校的信息傳達給考生和家長。
第三,協(xié)助招生需要具備一定的應(yīng)變能力。招生工作是一個復(fù)雜而繁忙的過程,常常會遇到各種突發(fā)情況和意外情況。例如,考生在參觀校園時可能會有緊急情況需要處理,或者考生的家長會在咨詢中提出一些意外的問題。在這種情況下,我需要迅速應(yīng)對,做出合適的安排和回應(yīng)。在這個過程中,我體會到了對于各種突發(fā)情況的緊急反應(yīng)能力的重要性。只有保持冷靜并迅速行動,才能解決問題并讓考生和家長滿意。
第四,協(xié)助招生需要團隊合作意識。在招生工作中,我與其他協(xié)助招生的同事密切合作,共同完成各項任務(wù)。我們一起參與招生活動的策劃和組織,共同宣傳和介紹學校的特色,共同解答考生和家長的問題。通過團隊合作,我認識到只有凝聚全員的力量,才能順利完成這個招生工作。每個人的努力和付出都是不可或缺的,只有團結(jié)協(xié)作,才能最大限度地發(fā)揮個人的優(yōu)勢,完成工作。
最后,協(xié)助招生的工作也給我?guī)砹撕芏鄠€人成長和收獲。我學會了更加主動地與人交流,更加靈活地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。通過參與招生工作,我不僅鍛煉了自己的溝通能力、應(yīng)變能力和團隊合作意識,還更加深入地了解了學校和專業(yè)的特點和優(yōu)勢。這對于我未來求職和個人發(fā)展都具有重要意義。
總之,通過協(xié)助招生工作,我深刻體會到了招生工作的重要性和挑戰(zhàn)性。扎實的基礎(chǔ)知識、良好的溝通能力、較強的應(yīng)變能力和團隊合作意識都是協(xié)助招生所必備的素質(zhì)。同時,通過參與招生工作,我也獲得了很多個人成長和收獲。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,使我更加適應(yīng)并勝任各種挑戰(zhàn)。
招生心得體會篇四
在教培招生過程中,每個招生團隊都希望能充分利用他們的時間、資源和精力,為學員提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本文將分享我過去的教培招生經(jīng)驗,包括遇到的挑戰(zhàn)、解決的方法以及學到的教訓。
過去的我曾陷入教培招生的困境。在一個項目啟動時,我并沒有詳細地制定招生計劃,也沒有進行充分的資源評估。結(jié)果,我們在招生過程中遇到了極大的困難。例如,課程資源匱乏,教學質(zhì)量不盡如人意,以及招生流程混亂等。這些經(jīng)驗讓我認識到,沒有清晰的規(guī)劃,不僅會浪費我們的資源,還可能導致學員流失。
為了改善這一情況,我著手制定了詳細的教培招生計劃。我們增加了招生團隊的規(guī)模,提前與潛在學員進行溝通,并優(yōu)化了課程安排。同時,我們開始關(guān)注每個學員的需求,提供定制化的教學方案。這些改變帶來了顯著的效果,學員滿意度和招生率都得到了顯著提升。
在這次經(jīng)歷中,我深刻地認識到教培招生計劃的重要性。清晰的規(guī)劃能幫助我們更好地利用資源,提高招生效率。同時,關(guān)注學員需求,為他們提供定制化的教學方案,也能大大提升學員滿意度。此外,團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作也是招生成功的關(guān)鍵。
總之,教培招生是一個復(fù)雜而又關(guān)鍵的過程。只有充分了解市場需求,制定有效的招生策略,并持續(xù)優(yōu)化教學服務(wù),才能實現(xiàn)招生目標。希望我的經(jīng)驗?zāi)軐δ銈冇兴鶐椭?,讓我們共同探討教培招生新路徑?/p>
招生心得體會篇五
近年來,隨著高等教育的普及和社會競爭的日益激烈,越來越多的學生選擇參加高考之外的方法來錄取大學。作為其中的一種,單招招生逐漸受到了學生和家長的重視。我有幸參加了單招招生,并取得了不錯的成績。在這個過程中,我積累了一些心得體會,希望能對即將參加單招招生的學生提供一些參考和幫助。
首先,選擇適合自己的專業(yè)至關(guān)重要。單招招生的特點是,幾乎所有的專業(yè)都可以報名參加,因此對于學生來說,選擇適合自己的專業(yè)是關(guān)鍵。而要做出正確的選擇,首先要了解自己的興趣和能力。盡管有很多專業(yè)看似非常受歡迎和有前途,但如果自己不感興趣或者能力不足,最終只會徒增壓力和困惑。因此,在選擇專業(yè)時,一定要結(jié)合自己的興趣和特長,做出理性的決策。
其次,提前準備好專業(yè)知識和技能也十分重要。單招招生與高考相比,對于專業(yè)知識和技能的要求更高。因此,在參加單招招生之前,一定要提前準備,熟悉所報考專業(yè)的知識點和考試要求??梢酝ㄟ^參加培訓班、購買相關(guān)書籍或者參加線上學習等方式進行系統(tǒng)學習。同時,還應(yīng)該注重實踐和實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),通過實習、課外活動或者實踐項目,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。只有在掌握了足夠的專業(yè)知識和技能之后,才能在考試中更好地發(fā)揮。
第三,合理規(guī)劃時間和精力是成功的關(guān)鍵。參加單招招生需要自覺性、紀律性和耐心。因為單招招生的報名時間和考試安排通常要早于高考,所以在高三的時候就需要分配時間進行復(fù)習和實踐,并保持良好的作息和生活習慣。在備考階段,要合理規(guī)劃時間和精力,避免過度壓力和疲勞??梢灾贫▽W習計劃,將每天的時間分配給不同科目,每周安排合理的休息時間,以達到較好的效果。
第四,合理安排備考策略和方法有助于取得好成績。在備考過程中,合理的備考策略和方法可以幫助我們更好地掌握知識,提高學習效率。不同的學科有不同的備考方法,可以選擇適合自己的方式進行學習。例如,對于語文和英語等需要記憶大量知識點的學科,可以利用背誦和歸納整理的方式來加強記憶;對于數(shù)學等需要靈活運用的學科,可以進行大量的練習和實戰(zhàn)演練。此外,還可以參加模擬考試,通過模擬考試來熟悉考試形式和時間分配,提高臨場應(yīng)變能力。
最后,積極面對挑戰(zhàn)和失敗是成功的關(guān)鍵。單招招生是非常競爭的過程,很有可能遇到失敗和挫折。在這個過程中,我們要保持積極的態(tài)度,不斷總結(jié)和調(diào)整自己的備考計劃和方法。同時,要學會放松和調(diào)整自己的心態(tài),不要過分焦慮和緊張,保持自信和樂觀的心態(tài),在失敗中尋找經(jīng)驗和教訓,不斷提高自己,最終取得成功。
總而言之,單招招生是一項非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù),參加單招招生需要耐心、努力和恒心,但只要制定合理的備考計劃和方法,選擇適合自己的專業(yè),積極面對挑戰(zhàn)和失敗,相信每位學生都能夠取得令人滿意的成績。希望通過我的心得體會,能夠幫助到即將參加單招招生的同學們。最后,祝愿大家都能實現(xiàn)自己的理想和目標!
招生心得體會篇六
做教培行業(yè),最關(guān)鍵的就是招生。每年最讓校長們頭疼的莫過于招生工作了。我有幸做過招生,深有體會。
以前總覺得招生工作是教培機構(gòu)的“銷量”,是教培機構(gòu)生存發(fā)展壯大的重要手段。做招生工作就是為教培機構(gòu)答疑解惑,讓家長和孩子了解教培機構(gòu),從而選擇教培機構(gòu)。只要我們能夠解答家長和學生所提的問題,做到心中有數(shù),就可以做好招生工作了。
然而,經(jīng)過一段時間的招生工作,我漸漸發(fā)現(xiàn),招生工作其實是一個很綜合的工作,它需要我們的教培機構(gòu)擁有很好的硬件,比如優(yōu)秀的師資,良好的教學環(huán)境,完善的教學設(shè)施,優(yōu)質(zhì)的管理體制,有特色的課程設(shè)置等等。對于我們教培機構(gòu)來說,這些都是必不可少的,也是我們能夠吸引孩子的關(guān)鍵所在。
同時,做招生工作還需要我們教培機構(gòu)擁有很好的軟件,比如優(yōu)秀的員工,良好的團隊協(xié)作,良好的執(zhí)行力等等。這些也是我們能夠吸引孩子的關(guān)鍵所在。
總之,我認為,做好教培機構(gòu)的招生工作,需要在了解教培機構(gòu)的基礎(chǔ)上,對教培機構(gòu)進行全方位的宣傳和推廣。同時,需要我們教培機構(gòu)的員工,團隊協(xié)作,共同努力。
招生心得體會篇七
記得在高中時期,每每接近寒假暑假,總見師兄師姐們來開招生宣講會,站在高高的講臺上,向臺下愣頭愣腦的我們,介紹著自己的學校。那時,在我們眼里,師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者,是我們的榜樣。
而現(xiàn)在,當我也站在高中母校的講臺上,面對著臺下一雙雙或帶著迷茫,或帶著渴望的眼睛時,我感到的,不是一種自得和驕傲,而是一種責任。因為我代表著中山大學,我有一種使命,將一個真實的中大,傳達給我的師弟師妹們。
對于我,一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說,對于中大的認識,還是不夠全面的,對于招生宣傳工作,也沒有經(jīng)驗。不過,我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長,而這意味著,隊員可以臨時有事請假不來,或者有這樣那樣的理由推脫找替補,隊長卻不行。
聯(lián)系隊員,聯(lián)系學校,商定時間,安排課室,安排隊員任務(wù)。每一項工作,對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日,十幾所全國重點大學也同時在開,我們的課室被臨時改了又改,最終和廈門大學分享,他們上半場,我們下半場。而面對廈大5,6張不同版本的招生海報,5,6份各個方面的'ppt宣傳資料,龐大的招生志愿者隊伍,我們的準備顯得那么單薄和倉促,當然,這也有主觀和客觀的因素,一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比,當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來,二來我也低估了招生會的架勢,前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講,是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和交流,很感謝師弟師妹們的支持,我們介紹了中大,來自中山醫(yī)學院的迦南師姐,和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然,對于高三的學生來說,最關(guān)心的還是高考,他們爭先恐后地問我們:“上中大要有多少分?”“高出本一線多少?”“最好的專業(yè)是什么?”。
在宣講結(jié)束后,兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時,關(guān)于高三,關(guān)于大學,關(guān)于中大。宣講過后的第三天,還有一個師妹給我打了電話,請教我高三的學習方法。面對他們,我又是感動又是感慨。他們,就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈,充滿敬意,充滿信任。他們,是那么單純,那么簡單。甚至有時,會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年,從另一座城市回到家鄉(xiāng),從另一片校園回到母校,時間和空間的雙重作用,讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳,還沒有結(jié)束。希望下一站,我們會做得更好。
響應(yīng)學校的整體策劃,通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但是這個怎么完成這個任務(wù)呢?我自己確實有困惑,但是想想別人為什么會超額完成任務(wù),自己也應(yīng)該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的,關(guān)鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是,并不是所有家長都會為你服務(wù)啊。所以班主任平時的工作必須做的到位,做到讓家長信任你,認可你,家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員,前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件,以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑,我們可以與別的學校來進行對比,以提高自己的說服力,達到自己預(yù)期的目標。
三、抓住最好的時期,當有家長向你聯(lián)誼新生時,你一定要快,主動的跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校,另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面(師資、環(huán)境、服務(wù)、設(shè)施……)。
其實招生這項工作,做起來也挺復(fù)雜,畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務(wù)。付出不一定有收獲,但是不付出一定沒收獲。
招生心得體會篇八
年以來,在_市教育局的正確領(lǐng)導下,我校認真貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神,以科學發(fā)展觀為指導,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,創(chuàng)新辦學理念,大力推進教育教學改革,努力拓展職業(yè)教育發(fā)展的空間,學校各項事業(yè)得到了長足的發(fā)展,圓滿完成了_年招生任務(wù)。
一、招生工作有重大突破。
根據(jù)上級部門的規(guī)定,我校_計劃招生_人,實際招生為:在校生_人,返鄉(xiāng)農(nóng)民工_人,合計_人,完成計劃招生的_%,取得了歷史以來的最好成績。
二、領(lǐng)導有方,措施得利。
_教育局認真貫徹國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神,成立了臨江市“職業(yè)教育宣傳月活動領(lǐng)導小組,制定全市“職業(yè)教育宣傳月”活動方案。
為進一步加強全市初中學校對招生工作的認識和緊迫感,_前期,_教育局在職教中心召開中職招生緊急會議。
局黨委書記杜崇全講了三方面的意見,明確指出:嚴禁兩所普通高中招收錄取分數(shù)線以下的學生;嚴禁初級中學的領(lǐng)導和教師協(xié)助外縣區(qū)來本地招生;年末,將對招生完成好的學校予以表揚和獎勵,對于工作懈怠、走過場,完成不好的學校予以通報批評,要求寫出書面檢查并到局里說明情況。
有上級部門的大力支持,增強了全體教職工的信心。
在全校招生動員大會上,黨支部書記在_年度職業(yè)教育與成人教育工作會議上的講話《以科學發(fā)展觀為指導,實現(xiàn)中等職業(yè)教育又好又快發(fā)展》進行解讀,高度概括了職業(yè)教育的形勢與面臨的主要任務(wù)。
指出要利用農(nóng)民文化技術(shù)學校做好返鄉(xiāng)(在鄉(xiāng))農(nóng)民工、退役軍人的招生、組織等工作;_校長實事求是地分析了職業(yè)學校在招生方面所面臨的困境及解決的對策,確定了我校在今年招生工作的努力方向。
從此,我校全體員工全員參與,多管齊下,歷盡艱辛,進行了大量的宣傳與動員工作,終于使今年的招生工作取得了令人滿意的成績。
三。
高度負責地做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,增強職業(yè)教育的吸引力。
堅持走好“暢通出口興校”的路子,安排人在外跑市場,找定單,積極了解市場用工信息,多方考察,選擇工資待遇好、科技含量高、就業(yè)保障優(yōu)的企業(yè)安置學生外向型就業(yè),提高了學校的聲譽和影響力。
四、_年中職招生工作中存在的主要問題。
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認識不高。
受傳統(tǒng)觀念影響,社會上重普高,輕職高,重學歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍。
讀普高,考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求,而念職高,學技術(shù)則成了“行為習慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇,甚至一些職高學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。
2、辦學實力不足,缺乏招生吸引力。
3、中職招生秩序混亂問題。
民辦職業(yè)教育機構(gòu)、非法招生中介花大量的成本進行不正當“招生”,一定程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽,給正規(guī)職業(yè)教育今后的工作造成了一定的負面效應(yīng)。
4、家庭經(jīng)濟困難依然是制約學生報考職教中心的一個重要因素,部分家境貧困的學生,初中畢業(yè)后,因得不到家庭的繼續(xù)支持,只好在沒有接受任何形式的技能培訓的情況下,就外出打工,造成了生源的流失。
五、今后招生工作的對策。
1、繼續(xù)大力加強輿論宣傳,營造濃厚的職業(yè)教育發(fā)展氛圍。
要進一步協(xié)調(diào)社會的主流媒體利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體宣傳當代發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略意義,使更多國民認識到職業(yè)教育的定位和發(fā)展空間和當代職業(yè)教育的重要性,樹立尊重勞動和人人成才的思想,構(gòu)建合理的人才結(jié)構(gòu)。
職業(yè)教育是以就業(yè)導向的,以就業(yè)為導向并不低人一等,從輿論導向上引導人們轉(zhuǎn)變成才觀念。
2、繼續(xù)與教育行政部門協(xié)調(diào),加大對初中畢業(yè)生升入高中階段的調(diào)控,嚴格限制普通高中招生在高中教育中的比例,引導更多的初中學生接受中等職業(yè)教育,力爭使全市高中階段接受普通高中教育和職業(yè)教育學生的比例達到1:1。
3、繼續(xù)采取有效措施,協(xié)調(diào)相關(guān)部門控制非正規(guī)職業(yè)學校的不正當“招生”竟爭,進一步優(yōu)化招生環(huán)境。
禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介,有效阻止外地非法招生,杜絕生源流失。
4、繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,起到以就業(yè)出口帶動招生進口的效果。
進一步提高教育教學質(zhì)量、對口升學率和中職生就業(yè)率,以吸引更多的各類學生報讀我校。
今后,我們將以科學發(fā)展觀為指導,不斷創(chuàng)新,真抓實干,積極探索職業(yè)教育規(guī)律,促進職業(yè)教育發(fā)展,力爭在“辦人民滿意的職業(yè)教育”的征途上邁出更堅實的步伐!
招生心得體會篇九
我校認真貫徹市教體局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神,堅持從服務(wù)全市加快普及高中階段教育的大局出發(fā),積極扎實的作好中職招生工作,取得了較好的成績,全校___名應(yīng)屆初中畢業(yè)生,有___人升入我市職業(yè)學?;蚣脊W校,有9人升入辦事處成校,有___人升入普通中專,有___人升入外地職業(yè)學校,中職升學總?cè)藬?shù)達___人,升入普通高中___人,升入青島市體?;蚴◇w校6人,高中段總升學率達到__._%。我校的主要做法是:
一、中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)。
g干部教師、學生及家長對職業(yè)教育認識的真正提高,中職招生工作就很難達到理想的效。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教職員工和學生及家長對職業(yè)教育的認識列為學校重點工作,并貫穿于一學年教育教學工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關(guān)鍵,使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的神圣使命和光榮任務(wù),是作為教育工作者對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn),也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全市教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻。學校把這方面思想教育貫穿于平時每次行政辦公會、教職工會以及每一次教研活動,并納入教育教學管理,有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職校招生對于初中教師來說是額外負擔”的錯誤認識和各種抵觸情緒,達到了思想上的高度統(tǒng)一,并使干部教師在平日工作中,能夠自覺、主動和創(chuàng)造性地加強職業(yè)教育滲透,組織開展豐富多彩的教育宣傳活動,使職業(yè)教育更念較好地為學生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
二、加強領(lǐng)導,強化中職招生工作措施。
中職招生工作開始后,為保證和提高中職升學成果,我校著力強化了六個方面措施:一是加強領(lǐng)導,成立了由校長任組長、分管教學的副校長和初三級部主任任副組長的專門工作領(lǐng)導小組,小組成員明確職責,并分頭掛靠到每一班級。二是落實任務(wù),按照教體局的職成升學總體要求,學校確立了__%以上的職業(yè)學校升學目標和__%以上的中職類升學總目標,將各項指標任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師,以壓力促動力。三是搞好宣傳,家長會上集中學習教體局職業(yè)教育材料,并通過宣傳欄、黑板報和組織征文,演講等活動和方式,在全體學生中營造了積極升學的濃厚氛圍。四是建立日通報制度,對各班級的中職招生報名情況每天一匯總,一日一通報,一周一小結(jié)。對在招生工作中落后的班級及時組織分析原因,研究和改進對策。圍繞抓好招生工作,全校緊鑼密鼓,整個暑假學校干部和初三級部教師沒有完整休息過一天,許多人帶病走村串戶,做個別學生及家長的思想工作,表現(xiàn)出了強烈的主人翁責任感和甘于奉獻的精神。五是加強激勵,學校將班級職成升學率納入對畢業(yè)班級的工作考核,作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵,進一步調(diào)動了教職工的積極性。六是善始善終,學生開學后,組織教師逐生落實升學情況,對報到而實際未升學的,繼續(xù)做動員工作,努力使每一名都能順利升學。20__年計生工作總結(jié)三、突出重點,加強對初三學生的升學意識和學習信心教育在初三畢業(yè)生中,每年有__%左右的學生不能升入重點高中,在這部分學生中,相當一部分因?qū)W習基礎(chǔ)差導致消極厭學,自暴自棄。做了這部分學生的工作,增強其學習信心,使他們能夠繼續(xù)升學是做好中職招生工作的關(guān)鍵。
為此,我校平時加強了這部分學生的思想教育,注重挖掘他們身上的“閃光點”,使他們看到自身的長處,增強上進心和自信心,并樹立責任心,使他們充分認識到,通過上職業(yè)學校學得一技之長,不僅是對社會和家庭負責,更有利于個人今后的發(fā)展。同時,加強對這部分學生的學習指導和幫助,在各科教學中,堅持因材施教,實施分層次教學;各班成立了“一幫一,一助二”的幫助小組,通過教師重點輔導、學生集體幫助,提高他們的學業(yè)成績,使其樹立學習信心。對個別家庭困難的學生,通過減免學雜費、學校愛心基金捐等形式使其樹立學習信心。,幫助其完成學業(yè)。這些措施,既有效的控制了學生輟學,增強了學生升學意識和學習信心,又使我校輸送到職業(yè)學校的生源質(zhì)量得到了提高。
以上是我校今年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。為使20__年的職成招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和做法,進一步加強領(lǐng)導,使分工更加明確,工作目標更加具體,把職成升學的各項工作精細化、把好各個環(huán)節(jié)的工作力度,務(wù)求使各個環(huán)節(jié)的工作發(fā)揮實效,努力為我市職業(yè)教育和全市教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
招生心得體會篇十
近年來,申請美國碩士留學的中國學生數(shù)量顯著增加。那么如何才能申請到美國頂尖大學的碩士學位呢?美國加州大學洛杉磯分校(ucla)的annedelacruz女士和來自弗吉尼亞理工學院暨州立大學(virginiatech)的karenpdepauw博士為大家進行相關(guān)指導。
如何選擇理想的申請院校?
理想的學校應(yīng)該與申請人的興趣和愿望相符合。
來自弗吉尼亞理工學院暨州立大學的depauw博士特別強調(diào):“對申請人來說理想的院校應(yīng)該與他們的學術(shù)興趣和職業(yè)規(guī)劃相吻合。很多院校都能提供優(yōu)質(zhì)的教育,在申請院校之前申請人需要了解他們最看重的學校的特質(zhì)是什么。”depauw博士指出,在選擇目標院校時申請者應(yīng)關(guān)注以下幾個要素:
完善的學科體系:學校應(yīng)該提供完善的學科體系并且激發(fā)學生的學術(shù)興趣。
高素質(zhì)的師資隊伍:學校的教師對研究生提供有針對性的指導,并且致力于為形成良好的學術(shù)氛圍貢獻自己的力量。這是選擇理想院校時要考慮的一個關(guān)鍵因素。
有競爭力的獎學金項目:考慮到申請者可能要為研究生教育支付昂貴的'學費,申請人需要了解政府或者國際資助項目是否向國際學生提供獎學金。
便利的校園環(huán)境和資源:理想的院校應(yīng)該為學生提供相關(guān)的服務(wù)和設(shè)施,使學生擁有豐富的校園生活,并且較快融入當?shù)厣鐓^(qū)。住宿、交通和氣候這些因素也是申請人應(yīng)該考慮的因素。
除此之外,學校的研究設(shè)施、為國際學生提供的服務(wù)及職業(yè)發(fā)展方面的機會也是申請人在選擇學校時需要考慮的重要因素。
兩位招生官員也建議中國學生在選擇院校時多與在校學生和其他申請人溝通,以便了解更多信息。此外,選擇符合自己興趣的高質(zhì)量的研究生項目也至關(guān)重要。申請人了解研究生項目的途徑有很多,如咨詢學校的老師并尋求他們的建議、上網(wǎng)搜集信息、參加教育展,或者聯(lián)系感興趣的研究生項目老師等。
明確申請要求。
如何準備才能成功申請到理想的院校呢?
第一步:確定你需要準備的證書與材料,它們是通向理想學校的鑰匙。在整個申請流程中,院校一般要求兩類材料,即學術(shù)材料以及個人材料。
學術(shù)材料主要包含以下五類:
1.成績單:展示申請人的學術(shù)成果以及gpa競爭力;
2.研究生入學標準考試成績:如gre考試成績;
3.語言能力證明:如托福考試成績;
5.研究計劃:申請人如希望申請研究型項目,則必須提交一份研究計劃。推薦申請人認真準備研究計劃,力求能夠成熟且詳細,并提出與自己的研究方向和目標相一致的導師?!爱斎灰膊⒎撬械难芯啃晚椖慷家笊暾埲颂峤谎芯坑媱?,”delacruz女士介紹,“ucla對此并沒有硬性要求,但是申請人需要在申請材料中說明自己的研究興趣以及方向?!绷硗?,雖然該校并沒有強制要求申請者發(fā)表文章,但如果申請人有已經(jīng)發(fā)表的研究成果,可以在申請材料中著重展示。
個人材料主要包含以下三類:
1.個人簡歷(cv):簡歷中應(yīng)強調(diào)申請人的教育、學術(shù)研究、工作和志愿活動經(jīng)歷。
2.個人陳述(personalstatement):為給錄取委員會留下深刻的印象,個人陳述應(yīng)展示申請人對該學?;蝽椖康呐d趣、選擇該專業(yè)的原因、以及未來的學術(shù)或職業(yè)發(fā)展目標。
3.資金證明:由于國際學生申請簽證時需要有資金證明,建議申請人最好在申請學校前就開始準備資金。
關(guān)于申請的一些建議。
兩位招生官還解釋了申請者評估的通用流程,并對研究生申請者如何提高競爭力提供了建議。
提交申請之后,最終是否錄取申請人是由整個錄取委員會共同決定的,其中每個成員會單獨審閱每份申請。為了使申請材料更具競爭力,建議申請人:
留意提交申請材料的方式:不同的研究生院和項目對申請方式有不同的要求。申請人應(yīng)在申請前應(yīng)仔細閱讀相關(guān)要求,并留意申請過程中的每個細節(jié)。
提交有說服力的推薦信:推薦信能夠從第三方的視角為錄取委員會提供有關(guān)申請人優(yōu)勢、能力和成就等相關(guān)信息。對研究型院校而言,來自研究導師的推薦信能幫助錄取委員更好地了解申請人過去的研究經(jīng)歷。
認真準備個人陳述:個人陳述是申請人直接與錄取委員會溝通、從眾多申請者中脫穎而出的機會。申請人應(yīng)詳細描述申請研究生學習的原因、專業(yè)興趣和未來職業(yè)發(fā)展目標。
仔細檢查申請材料:申請人應(yīng)該注意檢查申請材料的內(nèi)容和并保證申請材料的質(zhì)量。否則,申請人可能會遇到提交材料不完整、漏掉關(guān)鍵信息等問題。depauw博士建議,申請人可以在提交申請之前請同事或者朋友閱讀材料,確保內(nèi)容和文字的質(zhì)量。
以上是美國碩士留學申請需要注意的幾個要點,學位能對有意申請美國碩士留學的中國學生有所幫助。如有更多美國留學問題,歡迎咨詢育路出國留學專家。
招生心得體會篇十一
團隊招生是每一個組織的必經(jīng)之路,它不僅是每個組織的發(fā)展過程中重要的一步,更是對組織成員綜合素質(zhì)的檢驗和提升。在招生過程中,團隊的成員除了承擔推廣宣傳的任務(wù)外,還需要具備溝通能力和領(lǐng)導能力。在我的實踐中,我深刻理解到團隊招生意味著協(xié)同合作、互相尊重、相互學習、共同成長的過程。
第二段:準備階段。
在團隊招生之前,為了提高宣傳效果,我們提前做好了配合和準備工作。包括宣傳資料的準備、團隊成員任務(wù)的安排和培訓、地點的選擇以及活動的策劃等等。在準備階段,團隊成員們互相配合,認真做好每個環(huán)節(jié)的準備工作,提前解決好每個細節(jié)問題,確保我們宣傳活動的順利進行。
第三段:實踐過程。
在實踐過程中,我們意識到每個團隊成員都必須起到積極的作用。我意識到,在宣傳的過程中要積極主動地推銷,同時也要注意聽取對方的意見,并及時解決對方的問題,傾聽對方的想法和需求,把對方當做朋友而非客戶。盡量站在對方的角度去為他們解決問題,去理解他們的背景,以及對我們的團隊有什么需求。我們采用了多種宣傳方式,如社交網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)拓展、線上直播等,不斷改進和調(diào)整宣傳方式,有效提高了宣傳的效果。
第四段:反思總結(jié)。
在實踐過程中,我們也遇到了涉及到計劃和組織的問題。客觀上反映了我們在團隊作戰(zhàn)能力和組織能力方面還有較大的提升空間。我們學會了如何更好的分配任務(wù)、更豐富的宣傳方案,以及如何團結(jié)成員、強調(diào)合作等,同時充分認識和理解到,團隊招生不是一個簡單的活動,它關(guān)乎著團隊未來發(fā)展的關(guān)鍵性問題。
第五段:結(jié)語。
團隊招生是一個挑戰(zhàn)和考驗,不僅可以鍛煉每個團隊成員的能力,也可以在他們展現(xiàn)自我的過程中獲得成功的喜悅,同時實現(xiàn)了和他人的互動和溝通,得到了自信和成長。回顧我和我的團隊成員的招生心得體會,雖然經(jīng)歷了不少困難和挫折,但我們砥礪前行,注重溝通和教學,不斷提升我們的團隊素質(zhì)和個人能力。要成功實現(xiàn)一個團隊的目標,除了一個分工明確,關(guān)系良好,共同目標的團隊以外,更需要每個人不斷努力和提高自己的能力。因此,參加團隊招生活動獲得了良好的鍛煉機會,也在鍛煉中得到了收獲和進步,這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。
招生心得體會篇十二
隨著疫情的逐漸好轉(zhuǎn),校園招生活動再次開啟。作為一名招生志愿者,我參與了學校招生工作,幫助一批又一批考生進入理想的大學。在這個過程中,我有很多感悟和收獲,下面就分享一下我的心得體會。
第一段:招生志愿者的角色。
在招生工作中,作為招生志愿者扮演的角色非常重要。我們是考生和家長了解學校的窗口,也是學校展示自身的重要形象。因此,我們需要保持熱情、耐心和禮貌,對每一位咨詢者都要認真回答問題,給予有效的建議和幫助。還要時刻保持良好的形象,重在感染考生,讓他們對學校充滿信心和興趣。
第二段:面對考生家長的挑戰(zhàn)。
在招生活動中,家長通常比考生更加關(guān)注,他們會問很多問題,甚至會提出一些挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn),我們要堅持真實和客觀,解答他們的疑問。在這個過程中,我們需要鍛煉自己的溝通能力和應(yīng)變能力,讓家長感受到自己的專業(yè)性和熱情,增強他們對學校的信心和認可。
第三段:學校良好的形象是吸引考生和家長的關(guān)鍵。
招生活動的效果很大程度上依賴于學校的形象。良好的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的教學資源和師資力量都是吸引考生和家長的關(guān)鍵。學校需要加強對這些優(yōu)勢的宣傳,讓考生和家長了解到自己和眾不同的優(yōu)勢,提高對學校的信心和認識。同時,學校也需要不斷提升自身的教育品質(zhì),做到真正的以學生為中心,為學生的健康成長提供良好的環(huán)境和資源。
第四段:提升招生工作的效率和質(zhì)量。
招生工作的效率和質(zhì)量對學校來說非常重要。通過加強對通訊設(shè)備和軟件的使用,建立科學的招生流程和工作標準,可以提高招生工作的效率。同時,在工作中需要注意及時溝通和反饋,做到快速、準確地解決問題。提高招生工作的質(zhì)量則需要加強培訓和指導,引入新的理念和方法,培養(yǎng)優(yōu)秀的招生志愿者團隊,增強招生工作的專業(yè)性和組織力。
第五段:感恩和成長。
在招生活動結(jié)束之時,我感到非常費力,但同時我也感到自己得到了很大的成長。在過程中,我不僅領(lǐng)悟到了招生工作的重要性,還學到了如何與人溝通、如何解決問題、如何適應(yīng)環(huán)境等技能。同時,我也感恩在這個過程中遇到了很多好的老師和同事,他們給予了我很多的幫助和支持。這次招生活動讓我重新認識到了學校的使命和貢獻,也讓我更加堅定了未來的方向和目標。
總之,回歸校園,參與招生活動讓我受益匪淺,深刻認識到了招生工作的重要性和難度。我相信,在未來的工作和學習中,我會更加積極地發(fā)揮自己的作用,為學校做出更大的貢獻。
招生心得體會篇十三
招生是每年學校重要的一項工作,作為一名教師,我有幸參與了學校今年的招生工作。通過這個過程,我不僅學到了很多有關(guān)招生的知識和技巧,還深刻體會到了招生工作的重要性。下面我將從了解需求、營造氛圍、挖掘潛力、保持熱情和交流經(jīng)驗五個方面,分享我在招生過程中的心得體會。
首先,了解需求是招生工作的基礎(chǔ)。在招生開始之前,我利用各種渠道了解了學生和家長的需求。通過與家長的交流和調(diào)查問卷的形式,我發(fā)現(xiàn)他們對學校的期望主要集中在師資力量和教學質(zhì)量方面。所以,在我的招生宣傳中,我著重強調(diào)了學校擁有高素質(zhì)的師資隊伍和優(yōu)質(zhì)的教學設(shè)施,并詳細介紹了學校的辦學理念和優(yōu)勢項目,以滿足家長的需求。
其次,營造良好的招生氛圍十分重要。學校作為一個教育的基地,應(yīng)該是一個充滿活力和希望的地方。為了營造良好的招生氛圍,我主動參與各種相關(guān)活動,并積極在社交媒體上發(fā)布學校的新聞和成果。同時,我也鼓勵學生和家長參與到招生宣傳工作中來,例如舉辦校園開放日和家長會議等。這些活動不僅讓學生和家長感受到學校的活力和溫暖,也有效地提升了學校的知名度和形象。
第三,挖掘?qū)W生的潛力是招生工作的核心。每個學生都有自己的特長和潛能,作為招生者,我們應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)這些潛力。在招生宣傳中,我除了介紹學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目外,還特別關(guān)注學生的特長和興趣愛好,并給予他們更多的發(fā)展機會。我主動參與學校的藝術(shù)節(jié)和體育比賽等活動,與學生們面對面交流,發(fā)現(xiàn)他們的潛力,并鼓勵他們參與到學校的各種社團和俱樂部中。通過這些努力,我們不僅吸引了更多有潛力的學生報名,而且也培養(yǎng)了更多的學校骨干。
第四,保持熱情是招生工作的關(guān)鍵。招生是一項需要耐心和熱情的工作,因為我們需要和家長進行長時間的溝通和交流。在面對家長咨詢時,我總是保持微笑和耐心,傾聽他們的問題,并及時解答。我也通過電話和微信等方式與家長保持定期的聯(lián)系,并及時回答他們的疑問。在與家長交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)熱情和耐心是建立信任和親近感的重要途徑,這樣不僅能夠吸引家長選擇我所在學校,還能為以后的合作打下良好的基礎(chǔ)。
最后,交流經(jīng)驗是我在招生過程中的重要收獲之一。招生是一個復(fù)雜的過程,每個人都有自己的經(jīng)驗和技巧。在參與招生的過程中,我積極與其他老師進行交流和分享經(jīng)驗,從他們那里學習到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。同時,我也主動參加了一些相關(guān)的培訓和學習活動,通過學習和研究,不斷提升自己的招生能力。通過與他人的交流,我不僅了解了更多的招生策略和方法,還結(jié)交了一群志同道合的朋友,為我以后的教學工作提供了更多的資源和支持。
通過參與招生工作,我深刻認識到了招生工作的重要性,也體會到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。我相信招生工作不僅是一個艱巨的任務(wù),也是一個充滿希望和機遇的過程。通過了解需求、營造氛圍、挖掘潛力、保持熱情和交流經(jīng)驗,我相信我能夠在今后的招生工作中取得更好的成果,并以更好的姿態(tài)服務(wù)學生和家長。
招生心得體會篇十四
海南省教育廳5月2日發(fā)布了《20xx年海南省普通高等學校招生考試工作實施辦法》,考試內(nèi)容、填報志愿事項、投檔比例等考生最關(guān)心事宜悉在其中。
高考科目依然是3+3。
今年,海南高考科目依然實行3+3。
其中,報考文史類和藝術(shù)文類(以下簡稱:藝術(shù)類)的考生考:語文、數(shù)學(文)、英語(含聽力)、政治、歷史、地理。報考理工類和體育理類(以下簡稱體育類)的考生考:語文、數(shù)學(理)、英語(含聽力)、物理、化學、生物。
語文、數(shù)學(文)、數(shù)學(理)、英語等科目的滿分值均為150分,其中,英語科分聽力和筆試兩部分,筆試部分滿分值為120分,聽力部分滿分值為30分,聽力成績計入英語科總分。政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目的滿分值均為100分。
據(jù)悉,各科考試范圍按照教育部考試中心印發(fā)的《20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》(文科/理科課程標準實驗版供海南省使用)的內(nèi)容為準。
同時,各科試題分選擇題和非選擇題兩部分。選擇題和非選擇題均應(yīng)在答題紙規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答,其中選擇題采用填涂的形式答題,非選擇題采用書寫形式答題,非選擇題中的選做題題號的填涂和答題區(qū)域,按各學科答題卡上的相關(guān)要求填涂和作答。
海南省教育廳提醒,高考生在選考題的作答中應(yīng)注意不涂、多涂、錯涂選考題號對應(yīng)的方框或在不同答題區(qū)域書寫同一題號的答題內(nèi)容。否則可能影響得分。
繼續(xù)實行平行志愿。
今年,海南繼續(xù)在本科第一批、本科第二批、本科第三批、無需面試的專科提前批和高職??婆?,以及在本科提前批錄取的藝術(shù)類本科學校(不含藝術(shù)類單考學校)實行平行志愿的投檔錄取模式,每批設(shè)6個平行的'學校志愿,每所學校設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿;每個批次根據(jù)學校完成招生計劃的情況進行征集志愿,征集志愿設(shè)6個平行的學校志愿,每所學校設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿;體育類每批單獨設(shè)置6個平行的學校志愿,每所學校設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿;民族班和民族預(yù)科班每批在文史和理工類的界面增設(shè)3個平行的學校志愿。
在本科提前批錄取的軍隊院校、武警院校、公安院校、藝術(shù)類單考學校和安排在本科提前批錄取的其他學校及需面試的??铺崆芭鷮W校,仍然實行梯度志愿的投檔錄取模式,本科提前批設(shè)6個有先后順序的學校志愿(其中藝術(shù)類單考學校單設(shè)3個學校志愿),每所學校設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿;需面試的??铺崆芭O(shè)3個有先后順序的學校志愿,每所學校設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿。
填報志愿的時間安排:本科提前批(含需面試的部分專科學校),6月28日8:00至17:30。其中,在本科提前批錄取的藝術(shù)類本科學校的填報志愿時間與本科第一批學校同時進行;本科第一批和藝術(shù)類本科學校,7月7日8:00至8日17:30;本科第二批,7月20日8:00至21日17:30;本科第三批,7月30日8:00至17:30;??铺崆芭透呗殞?婆?,8月8日8:00至10日17:30。
據(jù)了解,限制報考本科第一批、第二批錄取學校的考生,不能填報本科第一批、第二批錄取學校和本科提前批中屬第一批、第二批錄取的學校志愿,只能填報在本科第三批、??铺崆芭透呗殞?婆浫〉膶W校志愿。
省外院校投檔比例為1:1.05,省內(nèi)依然為1:1。
今年,海南在實行平行志愿投檔錄取模式的高校中,省外本科院校投檔比例為1:1.05,本省學校和省內(nèi)、外高職專科學校一般按招生計劃數(shù)的1:1比例投檔。實行梯度志愿投檔錄取模式的學校,海南教育部門將按照招生計劃數(shù)的1:1.2的比例給學校投檔。
在實行平行志愿投檔錄取模式的高校中,如學校申請按1:1比例投檔的,海南省教育部門將按學校的申請比例投檔;實行梯度志愿投檔錄取模式的學校中,如果學校在投檔前在1:1至1:1.2比例范圍內(nèi)提出縮小投檔比例申請的,海南省教育部門按學校申請的比例投檔。另外,征集志愿按學校剩余招生計劃數(shù)的1:1的比例投檔。
文史類、理工類、體育類考生的投檔成績?yōu)椋焊呖季C合標準分、基礎(chǔ)會考成績的10%(以下簡稱:會考成績)和享受政策照顧加分分值之和;藝術(shù)類非單考考生的投檔成績?yōu)椋涸诒救说奈幕n成績達到規(guī)定分數(shù)(本科分數(shù)線為本科第二批文史類錄取最低控制分數(shù)線的65%,??品謹?shù)線為高職??婆氖奉愪浫∽畹涂刂品謹?shù)線的70%)的前提下,分別以考生的美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、播音與主持等專業(yè)考試成績作為投檔成績。
據(jù)了解,海南省在本科第一批、本科第二批、本科第三批、無需面試的??铺崆芭透呗殞?婆?,以及在本科提前批錄取的藝術(shù)類本科學校(不含藝術(shù)類單考學校)實行平行志愿的投檔錄取模式;在本科提前批錄取的軍隊院校、武警院校、公安院校、藝術(shù)類單考學校和安排在本科提前批錄取的其他學校及需面試的??铺崆芭鷮W校,仍然實行梯度志愿的投檔錄取模式。
[標簽:高考,志愿填報,]。
招生心得體會篇十五
為了讓基地學校的學生了解并積極加入到我們的支教活動中,我們于6月20日下午乘車到高州,在高州留宿一晚初步了解當?shù)貐^(qū)域布置和日常必需品店鋪后,第二天一早我們就到達了高州長坡中學進行我們的宣傳招生活動。
到校之后,我們第一時間就與校長和主任取得了聯(lián)系,向他們咨詢了一些我們在前期的準備工作中遇到的問題,如橫幅和海報的掛放,宣傳時間的安排等,讓校方充分感覺到我們的用心準備和熱情付出,校方也都十分耐心熱情地解答了我們的問題。在取得校方的`同意之后,我們利用了同學們課堂和課下的部分時間,去初一初二年級的班級一一播放了宣傳短片和發(fā)給他們《致家長的一封信》,認真細心的講解讓同學們對我們的支教隊伍和支教活動都有了一定的了解,并引起了同學們積極的響應(yīng)。在解答完同學們提的問題和留下我們的聯(lián)系方式后,我們離開了課室,在學校的人流密集處進行了海報的粘貼,爭取讓同學們都知道和了解我們的活動。
事后我們一起總結(jié)了我們這次宣傳活動的情況,在肯定大家做得好的同時,也反省了自己的短缺之處,爭取在接下來的活動中能做得更加地完善。在離校之前我們進行了拍照留念,讓照片記錄著我們的一點一滴,讓以后的我們回首過去時,也能懷念依舊。
招生心得體會篇十六
作為一位幼兒園園長,招生是我們工作中至關(guān)重要的一環(huán)。經(jīng)過多年的招生實踐,我深刻認識到一個園所的發(fā)展離不開優(yōu)秀的園長和招生經(jīng)驗。在這里,我想分享一些我在招生過程中的心得體會,希望能給其他園長們提供一些借鑒和啟示。
第一段:搶占招生制高點。
每個園長都希望自己的幼兒園有越來越多的學生,也都知道幼兒園的招生是一個“捉襟見肘”的過程。因此,在招生過程中,以“搶占制高點”為目標,成為園長們努力的方向之一。
首先,在招生前要進行合理的市場調(diào)研,了解到競爭的情況,分析學生和家長的需求,明確自己的優(yōu)勢和不足。然后,針對自己的優(yōu)勢和特點制定有針對性的招生方案,瞄準市場空白和學生痛點,搶占招生制高點。
此外,園所還需充分利用自身的資源,加大品牌宣傳力度,打造自己的特色,提升園所形象和知名度,營造良好的口碑和美譽度,吸引更多的學生和家長。
第二段:延伸多元化的宣傳渠道。
在現(xiàn)代社會,園所宣傳渠道的多元化已成為招生過程中不可或缺的部分。除了早期傳統(tǒng)的“以學校為中心,招生到?!蓖猓黝惼放茽I銷都要借助各種社交媒體平臺,如微信公眾號、微博、抖音、小紅書等,將品牌傳遞到廣大的家長和學生中。
如何建立多元化的宣傳渠道呢?園長應(yīng)該把握以下幾個方向。首先,建立好學校的品牌宣傳,做好相關(guān)的品牌營銷。其次,擴大與家長互動的渠道,加強與社區(qū)、合作伙伴的合作,提高學校的知名度和美譽度。再次,細致入微地招生,與家長建立相互信任的關(guān)系,這樣能夠讓家長們深入了解學校的服務(wù)理念和團隊素質(zhì)。
第三段:關(guān)注家長需求,提供服務(wù)。
首先,要提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,強化信息回傳這一一項,關(guān)注家長的每一個需求和關(guān)注點,能夠讓家長更好地放心地把孩子送到學校。其次,注重各個環(huán)節(jié)的細節(jié)服務(wù),比如多交流、多溝通,舉辦家長活動等,這些都可以讓家長的滿意度得到提高。需要注意的是,服務(wù)質(zhì)量不只是在招生過程中,而是在整個幼兒教育過程中,有關(guān)的一切服務(wù)都應(yīng)該予以注意。
第四段:保持和家長的良好溝通聯(lián)系。
家長是在招生過程中的重要人物,能夠很大程度上影響學校的招生情況。因此,在招生過程中,與家長的溝通是非常必要的。溝通不僅僅是為了讓家長了解學校的情況,更重要的是通過溝通去建立家校之間的互信。
園長在溝通的過程中,可以采用如下方式提高效率,比如會議課、面對面溝通等等,無論哪種方式,都能夠?qū)⒓倚Vg的關(guān)系建立起來。需要強調(diào)的是,與家長之間的溝通應(yīng)該是一個非常連續(xù)的過程,而不是一段時間內(nèi)的一個簡單的單向式的溝通。
第五段:關(guān)注園所發(fā)展,加強團隊建設(shè)。
團隊建設(shè)對于一個園所的規(guī)模發(fā)展是非常重要的。因此,在招生的過程中,園長們應(yīng)該更多地關(guān)注團隊建設(shè),為園所的發(fā)展提供有素質(zhì)的人才。
如何進行團隊建設(shè)呢?首先,要注重團隊成員之間的溝通和交流,定期開展幼兒教育教師培訓。其次,要讓每個教師在團隊之中發(fā)揮出各自的長處和優(yōu)勢,激發(fā)他們的潛能;第三,注重帶教與共建,更好地利用學校團隊的資源和技術(shù),為學校的發(fā)展提供更好的通道。
在招生的過程中,提高團隊素質(zhì)和履職效能既能提高教育質(zhì)量,也為學校的發(fā)展提供有力的保障。
總之,幼兒園園長的招生工作是一個長久而又重要的過程,需要我們時刻關(guān)注市場需求以及家長們的不斷變化的需求,利用各種渠道加強學校與家長之間的溝通,建立好團隊,為學校的發(fā)展提供有力的保障。
招生心得體會篇十七
圍棋作為中國傳統(tǒng)的智力運動項目,近些年來在國內(nèi)逐漸興起,越來越多的學生開始對圍棋產(chǎn)生了興趣。為了進一步培養(yǎng)年輕人的圍棋智慧,各地紛紛開設(shè)了圍棋班和選拔賽,為圍棋招生提供了機會。作為一位曾經(jīng)參與圍棋招生的學生,我深有體會。本文將圍繞“招生心得體會”為主題,從選擇目標、備考經(jīng)驗、比賽技巧、復(fù)盤總結(jié)和心理調(diào)節(jié)等方面展開,分享我在圍棋招生中的收獲和成長。
首先,在選擇目標方面,作為一個學生應(yīng)該明確自己的學習目標。圍棋招生不僅僅是對圍棋技巧的考察,更是對學生心理素質(zhì)的檢驗。因此,在報名參加圍棋招生之前,我首先明確了自己的學習目標是提高圍棋水平,并且在比賽中展現(xiàn)自己的才華和能力。這樣的明確目標不僅讓我在備考過程中更加有動力和目標性,也使我在比賽中不會因為一時的失利而泄氣,而是能夠從中找到進步的動力,繼續(xù)努力奮斗。
其次,在備考經(jīng)驗方面,我認為多樣化的學習方法和堅持不懈的訓練是非常重要的。在備考過程中,我除了參加圍棋班的課程外,還利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館書籍進行自主學習。多樣化的學習方式能夠讓我接觸到更多的圍棋知識和技術(shù),從而幫助我提高自己的棋藝水平。此外,堅持不懈的訓練也是非常重要的。我每天都會安排一定的時間進行圍棋訓練,通過反復(fù)的練習和對弈,不斷鞏固和提高自己的棋藝。
第三,在比賽技巧方面,我發(fā)現(xiàn)在圍棋招生中,除了圍棋水平的考察,同時也考察了學生的比賽技巧。因此,除了熟練掌握圍棋的基本規(guī)則和技術(shù)外,我還積極參加了一些圍棋比賽,通過與其他選手的對決,不斷完善自己的比賽技巧。例如,在比賽過程中,我會多加留心對手的棋風和發(fā)展趨勢,合理運用布局和策略,以期在比賽中取得更好的成績。
第四,復(fù)盤總結(jié)是我在圍棋招生中的一個重要經(jīng)驗。每次比賽結(jié)束后,我都會認真回顧自己的對弈過程,并將對弈記錄進行復(fù)盤。通過復(fù)盤的方式,我能夠找到自己在對弈中出現(xiàn)的問題和不足之處,進而總結(jié)經(jīng)驗教訓,找到提高的方向。我發(fā)現(xiàn),復(fù)盤不僅能夠幫助我強化圍棋技術(shù),更能夠培養(yǎng)我的分析思維和決策能力,使我在下一次的比賽中更加游刃有余。
最后,在圍棋招生中,心理調(diào)節(jié)也是非常重要的一環(huán)。圍棋是一項極富挑戰(zhàn)性的智力運動項目,面對強大的對手和復(fù)雜的局勢,學生很容易產(chǎn)生緊張和壓力。因此,在備考過程中,我特意進行了心理調(diào)節(jié)訓練。我學會了通過深呼吸和正念冥想的方式來放松身心,保持冷靜的思維狀態(tài),在比賽中更好地應(yīng)對各種情況。這樣的心理調(diào)節(jié)訓練不僅有助于提高圍棋水平,也能夠促進自己的心理健康。
總之,通過參加圍棋招生,我深刻體會到了圍棋運動對于學生智力和心理素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。在選擇目標、備考經(jīng)驗、比賽技巧、復(fù)盤總結(jié)和心理調(diào)節(jié)等方面的努力和經(jīng)驗,讓我在圍棋招生中得到了寶貴的收獲和成長。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來學業(yè)和生活產(chǎn)生積極的影響,我也希望更多的年輕人能夠通過圍棋招生,享受到圍棋帶來的樂趣和智慧。
招生心得體會篇十八
時光荏苒,日月如梭,一年的工作即將圓滿結(jié)束。本學年在學校校長的正確領(lǐng)導下,在主管楊校長和李主任的關(guān)心幫助下,在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下,我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
熱愛自己的工作崗位,積極服從與尊重學校領(lǐng)導的工作安排,盡心盡力,盡職盡責做好本職工作,積極主動的做好每一項工作。
1、下大力氣,虛心學習,利用微信制作宣傳片,宣傳學校及招生工作,先后制作了20個微信宣傳片,取到較好的宣傳效果。
3、和校長、主管校長、李主任深入初中學校進行招生宣傳,包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學、三家子中學、郭家店一中、孟家?guī)X中學、孤家子中學等近二十所學校;同時到十家堡集市、市內(nèi)各中考考點、伊通中考考點的地方進行發(fā)招生簡章進行招生宣傳;既當司機又當攝像人員,做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。
4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場發(fā)傳單進行招生宣傳,按照市教育局職成教科要求,我每天都上報當天活動開展情況的文字材料及活動照片,共五天,最后對宣傳周開展情況進行文字總結(jié)并上報,及時有效地讓市教育局了解和掌握了學?;顒娱_展情況。
5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生,找親戚、朋友、同學,找生源,宣傳介紹學校,同時利用微信等進行招生宣傳,每次接受家長和學生咨詢,都熱情、耐心、全方位地的去解答,細致介紹學校基本設(shè)施情況、教學管理情況、學生管理情況、學生住宿情況和專業(yè)設(shè)置,展示了學校的.形象,幫助家長選擇適合孩子自身學習發(fā)展的專業(yè);打電話給適合上職校的初三學生家長,介紹宣傳學校,動員選擇職教中心上學升學或?qū)W習技能。收到較好效果,在主管校長和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個招生指標任務(wù)。
6、任行政黨支部三支部書記,在時間很緊張情況下擠出時間完成黨務(wù)工作,收繳黨費,記錄臺賬等工作。
7、認真做好全民終身學習活動周相關(guān)工作,制定方案,拍攝圖片,懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動總結(jié);最終學校獲得全民終身學習活動周先進學校,3人獲得活動先進個人。
8、做好迎接省督導分管校長分配的任務(wù),準備迎檢的相關(guān)文字材料,制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學辦法》、部分專業(yè)《學生實習計劃》《人才培養(yǎng)方案》《學生實習管理制度》等20余個材料,最終按計劃全部完成。
9、學校派出參加“中國四平科技之光”開幕式演出活動,壓力非常大,四十多歲的人,從沒跳過舞蹈,利用5天時間學會,每天晚上都排練到半夜10多點鐘,整個團體不怕苦,不怕累,齊心協(xié)力,克服重重困難,終于出色完成演出任務(wù)。