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新年詩(shī)歌朗誦詞篇一
都將聚集在十二殿堂。
素不和諧的奧里匹斯山。
將共鳴在同一首樂(lè)章。
那排排的豎琴弦上。
必有贊美詩(shī)在流淌。
就算驕傲的阿芙羅狄忒。
也愿意傾情地為繆斯激賞。
阿耳忒彌斯也會(huì)擱下弓箭盡情沐浴。
阿波羅賜予所有人光芒連荷馬也能逃脫黑暗去享受那片刻美麗的星光在新年的鐘聲里。
金蘋(píng)果最終為帶來(lái)好運(yùn)而海倫。
決不會(huì)是最倒霉的新娘。
讓贊美詩(shī)為所有人唱。
傾聽(tīng)吧這新年的鐘聲。
神人共享。
新年詩(shī)歌朗誦詞篇二
女1：伴著紛紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。
男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。
女2：駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子，
男2：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)盛大的宴會(huì)于瞬間奏響。
合4：新年！你好！你好！我們的20-1-1!
女1：抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶，
男1：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
女2：這是一座知識(shí)的殿堂，
合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒這科學(xué)的傳奇。
男2：這里是人才誕生的園地，
合：日月光華，譜寫(xiě)著青春之歌最炫彩的瑰麗。
女1：這里是教師成長(zhǎng)的搖籃，
合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男1：這就是凝重而厚實(shí)、學(xué)府氣息濃郁的。
合：遼陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校。
女2：回眸過(guò)去，在逝去的三十載歲月里，
男2：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長(zhǎng)；
女1：深度反思，積聚力量；
男1：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，
男合：青絲白發(fā)、樂(lè)育棟梁。
女2：師校人用青春續(xù)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，
男2：師校人用智慧打造了遼陽(yáng)縣基礎(chǔ)教育的航母。
合：我們開(kāi)拓、我們創(chuàng)新。
我們奮斗、我們進(jìn)取。
我們追求、我們快樂(lè)。
女1：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，
男1：這里有我們的困惑與迷離。
女2：這里有幾代師校人默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，
男2：這逝去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的記憶。
女1：三十載物換星移，三十載同舟共濟(jì)。
女2：三十載薪火相傳，屢創(chuàng)業(yè)績(jī)。
男1：三十載天道酬勤，歲月不居。
男2：三十載春華秋實(shí)，三十載日新月異。
合4：新一代師校團(tuán)隊(duì)告訴你：
合：求精、求新、求真、求實(shí)，是師校人恒久高唱的主旋律。
女1：面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，
男1：師校人將用新的理念，新的視角，
男2：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，
男2：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。
女1：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿懷；
男1：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。
女2：我們心中燃起了信心和希望之火，
男2：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。
女1：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來(lái)，
男1：然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
新年詩(shī)歌朗誦詞篇三
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴。
它們驚喜地叩響了。
春天的第一道門(mén)扉。
白云銜來(lái)溫暖的思念。
久違的問(wèn)候。
又為我們帶來(lái)了新年的祝福。
那些沉甸甸的歡笑。
像父親母親的雙手寫(xiě)滿勞動(dòng)和收獲。
一杯烈酒。
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁。
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒。
漂泊的游子。
不由得加緊了回家的腳步。
我所熱愛(ài)的少女。
已經(jīng)久未謀面。
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)。
默默地長(zhǎng)成了蠶繭。
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路。
好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲。
愛(ài)情她可會(huì)在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)。
清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)。
那里有少女的香味。
帶著野百合的私語(yǔ)。
在一瞬間綻放。
青澀地，愛(ài)人的手臂。
溫柔地纏繞，把你擁抱。
撥動(dòng)春天的琴弦。
季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋。
如同大地孕育著希望。
我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們，在新年的日子里。
談?wù)撝碌氖粘伞?/p>
細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣。
說(shuō)到春天。
大家的眼里又開(kāi)出了火焰。
那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下。
黃澄澄的喜氣。
飄滿家園，讓人看了心里。
感覺(jué)興奮而踏實(shí)。
于是莫名地想起。
多年前下著雪的某一天。
親人們合在家門(mén)照的一張全家福。
碰落了第一滴露水。
氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的。
北方的冰雪消融。
嘀嘀的汽車聲里。
一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮。
生命中注定抵達(dá)的幸福。
你要在哪里醒來(lái)。
傾聽(tīng)圣潔的歌唱。
眼前美好的一切。
順手就能摸到的東西。
像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情。
然后在春天里甜蜜地懷孕。
可我還是會(huì)想起村莊。
坐在一片田野上的村莊。
向著河流的方向飛翔。
莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)。
引得我張望。
初長(zhǎng)成的小妹。
她正站在家園的路口迎接。
以一朵迎春花的姿勢(shì)。
為你獻(xiàn)上這首祝福的詩(shī)。
新年詩(shī)歌朗誦詞篇四
杯中的茶香依然味濃。
筆端的詩(shī)意還正如泉涌。
新孕的生命。
正在母親的腹中騷動(dòng)。
但是，北風(fēng)卻毅然掀開(kāi)。
日歷新的一頁(yè)。
不管你情愿與否。
都無(wú)法止住。
歲月匆匆行進(jìn)的腳步。
有多少結(jié)果尚未能品味。
有多少事情還來(lái)不及回顧。
歲月就將其成為過(guò)去。
只有明天在前方等候。
容不得徘徊憂愁。
顧不上糾結(jié)悲苦。
用汗水播種明天的.希望。
讓希望生長(zhǎng)在向陽(yáng)的泥土。
嫌累了吧？
還不能就此喘息止步。
感到辛苦了嗎？
更不能就此輕易放手。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)。
永不停歇的劇目。
沒(méi)有過(guò)場(chǎng)、只有。
一幕緊接著一幕。
生命的核心價(jià)值。
就是不斷地奮進(jìn)。
靠拼搏和勤奮。
贏得空間與高度。
拿昨天和今天的全部。
去搏取明天的安樂(lè)與幸福。
用不辭艱辛與付出。
鑄造尊嚴(yán)與光榮。
人生因努力而快樂(lè)。
生命因創(chuàng)造而豐富。
揮手向告別。
向著更高更遠(yuǎn)處攀登。
朝著更廣更闊處遨游。
迎著新挑戰(zhàn)奮勇沖刺。
對(duì)著驕、懶、餒大聲說(shuō)不。
您好！
張開(kāi)雙臂歡迎您。
以我全身心的融入。
融入你熾熱的懷抱之中。
新年詩(shī)歌朗誦詞篇五
一顆顆翹首翩躚的音符。
在我和你的心目中豪情滿懷是啊，飽滿圓潤(rùn)的嫩芽。
熱烈地剪彩著。
許多新奇的景象和新奇的版圖深情地清唱著。
天地之間的那一曲曲流行歌和那一首首生命的歌謠。
新年的`纖手，打開(kāi)了。
你和我心靈的門(mén)窗與思緒。
偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求在發(fā)展的足聲里回味無(wú)窮。
伴隨著那些彩旗所招展的詩(shī)情畫(huà)意，青春美妙了許多心愿歌舞升平的景象里。
浪漫著我和你的那一份激情愛(ài)與愛(ài)的旋律，渲染了。
每一片山水田園所擁有的日新和月異，元旦之歌。
在陽(yáng)光里講述一個(gè)春天的故事在起始的夢(mèng)境當(dāng)中詩(shī)情畫(huà)意于是，我和你就大聲地說(shuō)。
——元旦，你好……。
在你和我的夢(mèng)寐以求里。
新年詩(shī)歌朗誦詞篇六
翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)。回顧過(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。
新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)誘惑著我們。
于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬(wàn)紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火，萬(wàn)木蔥蘢的夏日就在前面......
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......
因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實(shí)現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！毙履甑牡絹?lái)，總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。但不管怎么說(shuō)，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了！
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠(chéng)地道一聲：
新年詩(shī)歌朗誦詞篇七
不如銀河一節(jié)長(zhǎng)。
高空顯得暗淡無(wú)光，
我曾是如此地神情激蕩！云沒(méi)有來(lái)，此刻我才明白：風(fēng)沒(méi)有刮，
剛才是我望星空，卻象有一股陰霾罩天上。而不是星空向我了望。天窄了，我們生活著，
星低了，
而沒(méi)有生命的'宇宙，星空不再輝煌。
既不生活也不死亡。我們思索著，
夜沒(méi)有盡，而不會(huì)思索的穹窿，月沒(méi)有升，
總是露出呆相。
太陽(yáng)也不曾起床。呵，這突然的變化，星空喲，使我感到迷惘，
面對(duì)著你，
我不能不帶著格外的驚奇，我有資格挺起胸膛。向四圍尋望：就在我的近邊，
新年詩(shī)歌朗誦詞篇八
煙花辭去難忘的歲月。
爆竹迎來(lái)嶄新的年華。
一生幸福三陽(yáng)開(kāi)泰。
四季平安五福臨門(mén)。
六六大順九九同心。
十全十美恭喜發(fā)財(cái)。
一句句恭賀送到千萬(wàn)家。
這是盛世的`新年。
福滿中華。
歡慶的鑼鼓振奮億萬(wàn)家。
腳步鏗鏘大步跨。
沿著的指引。
在神州大地上盡情敲打。
歡樂(lè)的節(jié)日沒(méi)有時(shí)差。
華人的心愿盡情的表達(dá)。
美酒喝來(lái)團(tuán)圓的喜悅。
餃子包出自豪的華夏。
五十六個(gè)民族五十六朵花。
展現(xiàn)九百六十萬(wàn)和諧規(guī)劃。
十三億音符譜新曲。
五千年文化大美中華。
一幅幅畫(huà)面看錦繡中華。
這是騰飛的華夏。
在向前進(jìn)發(fā)。
歡快的秧歌扭出幸福滿足。
舞步輕盈盡情瀟灑。
舉世矚目看今朝。
創(chuàng)造東方新的神話。
新年詩(shī)歌朗誦詞篇九
感恩遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)這份感動(dòng)。
讓感恩的心去面對(duì)每一個(gè)人。
發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。
讓今天變得更好。
給自己一個(gè)微笑。
回首昨天。
想想昨天的你都干了什么有意義的事。
現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你敞開(kāi)心扉去書(shū)寫(xiě)你的人生。
時(shí)間過(guò)去的很快。
生活會(huì)平平淡淡。
可是知足就好。
何必讓時(shí)間虛度。
開(kāi)心快樂(lè)就夠了。
也許，夢(mèng)想就在明天。
也許就在眼前。
腳踏實(shí)地作平凡的自己走向明天。
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新年詩(shī)歌朗誦詞篇十
女1：伴著紛紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。
男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。
女2：駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子，
男2：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)盛大的宴會(huì)于瞬間奏響。
合4：新年！你好！你好！我們的20-1-7!
女1：抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶，
男1：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
女2：這是一座知識(shí)的殿堂，
合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒這科學(xué)的傳奇。
男2：這里是人才誕生的園地，
合：日月光華，譜寫(xiě)著青春之歌最炫彩的瑰麗。
女1：這里是教師成長(zhǎng)的搖籃，
合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男1：這就是凝重而厚實(shí)、學(xué)府氣息濃郁的。
合：遼陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校。
女2：回眸過(guò)去，在逝去的三十載歲月里，
男2：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長(zhǎng)；
女1：深度反思，積聚力量；
男1：大膽。
創(chuàng)新。
鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，
男合：青絲白發(fā)、樂(lè)育棟梁。
女2：師校人用青春續(xù)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，
男2：師校人用智慧打造了遼陽(yáng)縣基礎(chǔ)教育的航母。
合：我們開(kāi)拓、我們。
創(chuàng)新。
我們奮斗、我們進(jìn)取。
我們追求、我們快樂(lè)。
女1：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，
男1：這里有我們的困惑與迷離。
女2：這里有幾代師校人默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，
男2：這逝去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的記憶。
女1：三十載物換星移，三十載同舟共濟(jì)。
女2：三十載薪火相傳，屢創(chuàng)業(yè)績(jī)。
男1：三十載天道酬勤，歲月不居。
男2：三十載春華秋實(shí)，三十載日新月異。
合4：新一代師校團(tuán)隊(duì)告訴你：
合：求精、求新、求真、求實(shí)，是師校人恒久高唱的主旋律。
女1：面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，
男1：師校人將用新的理念，新的視角，
男2：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，
合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績(jī)。
女2：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，
男2：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。
女1：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿懷；
男1：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。
女2：我們心中燃起了信心和希望之火，
男2：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。
女1：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來(lái)，
男1：然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
女合：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，
合：冬之夢(mèng)漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，
合：春之聲唱響。
女2：前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋，
男2：前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……。
女1：那灑滿陽(yáng)光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，
男1：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬(wàn)頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男1：在過(guò)去的三百六十五里長(zhǎng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝前輩們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，
給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。
感謝那些相知、相伴的日子，
讓我們相聚在師校和諧奮進(jìn)的集體。
男2：感謝那些曾經(jīng)的逝去，
拋開(kāi)煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，
女2：以一顆蕩滌過(guò)的心，靜靜地等待午夜那一聲鐘響，
合4：站在新年這一雪白的起跑線上，
向未來(lái)獻(xiàn)出我們最虔誠(chéng)的祈禱：
合：向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，
放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。
新年詩(shī)歌朗誦詞篇十一
雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章。
快樂(lè)的節(jié)日帶來(lái)無(wú)盡的喜悅，
張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，
最天真的節(jié)日就在今朝。
在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
我們謹(jǐn)向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
敬愛(ài)的老師、
親愛(ài)的小朋友們，
致以崇高的敬禮和節(jié)日的祝賀!
祝您們身體健康、工作順利!
親愛(ài)的少年兒童朋友們，
讓我們放聲高歌，
讓我們盡情歡唱。
歌唱黨的決策的英明偉大，
歌唱祖國(guó)建設(shè)的輝煌成就，
歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化，
歌唱人民生活的幸福安康。
神州大地，
萬(wàn)象生輝。
在祖國(guó)960平方公里的土地上，
從南到北，
從東到西。
到處涌動(dòng)著改革開(kāi)放的浪潮。
wto的東風(fēng)早已吹進(jìn)了古老而。
年輕的國(guó)度，
五環(huán)旗將升起在華夏大地。
我們自豪:。
古老的中國(guó)正煥發(fā)生機(jī)與活力。
我們驕傲:。
偉大的祖國(guó)正走向繁榮與富強(qiáng)。
丹心一片育新秀，
贊歌千曲頌園丁。
敬愛(ài)的老師，
是您們，
用無(wú)私的愛(ài)，
培育著祖國(guó)的新一代;。
是您們，
用辛勤的汗水，
哺育著民族的希望和未來(lái)。
親愛(ài)的少年朋友們，
請(qǐng)記住我們的誓言:。
立志修德，
勤奮學(xué)習(xí)，
刻苦鍛煉，
全面發(fā)展，
在黨的光輝照耀下，
用我們的智慧和力量，
創(chuàng)造奇跡，
創(chuàng)造未來(lái)。
和共和國(guó)一起走向更加燦爛的明天!
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新年詩(shī)歌朗誦詞篇十二
我用我誠(chéng)摯的心和真情的詩(shī)篇，為你們祝?！?。
迎春花開(kāi)放。
在火紅的太陽(yáng)底下。
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴。
它們驚喜地叩響了。
春天的第一道門(mén)扉。
白云銜來(lái)溫暖的思念。
久違的問(wèn)候。
又為我們帶來(lái)了新年的祝福。
那些沉甸甸的歡笑。
像父親母親的雙手寫(xiě)滿勞動(dòng)和收獲。
一杯烈酒。
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁。
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒。
漂泊的游子。
不由得加緊了回家的腳步。
我所熱愛(ài)的少女。
已經(jīng)久未謀面。
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)。
默默地長(zhǎng)成了蠶繭。
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路。
好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲。
愛(ài)情她可會(huì)在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)。
清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)。
那里有少女的香味。
帶著野百合的私語(yǔ)。
在一瞬間綻放。
青澀地，愛(ài)人的手臂。
溫柔地纏繞，把你擁抱。
撥動(dòng)春天的琴弦。
季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋。
如同大地孕育著希望。
我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們，在新年的日子里。
談?wù)撝碌氖粘伞?/p>
細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣。
說(shuō)到春天。
大家的眼里又開(kāi)出了火焰。
那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下。
黃澄澄的喜氣。
飄滿家園，讓人看了心里。
感覺(jué)興奮而踏實(shí)。
于是莫名地想起。
多年前下著雪的某一天。
親人們合在家門(mén)照的一張全家福。
碰落了第一滴露水。
氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的。
北方的冰雪消融。
南方的樹(shù)木吐綠。
嘀嘀的汽車聲里。
一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮。
生命中注定抵達(dá)的幸福。
你要在哪里醒來(lái)。
傾聽(tīng)圣潔的歌唱。
眼前美好的一切。
順手就能摸到的東西。
像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情。
然后在春天里甜蜜地懷孕。
可我還是會(huì)想起村莊。
坐在一片田野上的村莊。
向著河流的方向飛翔。
莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)。
引得我張望。
初長(zhǎng)成的小妹。
她正站在家園的路口迎接。
以一朵迎春花的姿勢(shì)。
為你獻(xiàn)上這首祝福的詩(shī)。
新年詩(shī)歌朗誦詞篇十三
給人們留下許多新生的`希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，
她，也會(huì)幫你把希望放飛！
也許，元旦是夏天，
就向人們內(nèi)心中的太陽(yáng)，
在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，
給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福，溫暖。
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。
也許，元旦是秋天，
一個(gè)豐收的使者，
把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂(lè)。
――即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的快樂(lè)！
也許，元旦是冬天，
一個(gè)白色的世界，考試吧無(wú)慮。
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看！
元旦一來(lái)到，
我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容。
見(jiàn)不到一絲一毫的“憂愁”！
??！元旦是美麗的！也是快樂(lè)的！
它，給人一種期望和希望。
