心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇一

在黨的路線方針政策的正確引導(dǎo)下，我們黨歷經(jīng)曲折，不斷發(fā)展壯大，在全國各地各個行業(yè)產(chǎn)生了眾多的杰出領(lǐng)導(dǎo)干部，給予了黨和國家的發(fā)展不竭的動力。但是，黨員干部中不使用職權(quán)謀私，不嚴(yán)格遵守紀(jì)律法規(guī)，在工作中不小心犯錯誤，以致為黨和人民的事業(yè)增加了很多障礙。因此，在新時代下，我們更需要以積極的態(tài)度和正確的價值觀來肅紀(jì)正風(fēng)，不斷提高我們的政治水平、關(guān)注民生、優(yōu)化服務(wù)，更好地服務(wù)社會公益事業(yè)。

第二段：紀(jì)律法規(guī)的遵守。

一個組織、一個政黨，都需要遵守相關(guān)的紀(jì)律法規(guī)來維護自己的穩(wěn)定和發(fā)展。作為黨員干部，必須時刻保持高度的警覺性和警惕性，嚴(yán)格遵守各種紀(jì)律法規(guī)，尤其是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律等方面。只有嚴(yán)格地遵守這些規(guī)定，才能保證我們的行為符合國家發(fā)展和民眾生活的需要，發(fā)揮出我們應(yīng)有的價值。

第三段：彰顯黨員干部的先鋒模范作用。

黨員干部是維護國家利益和社會安定的重要力量。在每一項工作中，黨員干部都要身體力行，踐行“擺事實、講道理、出實招”的先進工作作風(fēng)，以實際行動宣揚黨的精神和理念，讓人們更加了解和信任我們的黨。黨員干部還應(yīng)在工作中具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，為民謀利、為民務(wù)實，積極參與解決群眾的實際問題，贏得人民群眾的廣泛贊譽。

第四段：保持清廉奉公的風(fēng)度和形象。

黨員干部應(yīng)保持清廉奉公的形象和風(fēng)度，以身作則，踐行廉潔自律，以示給群眾一個好榜樣。除了要避免謀取私利等不道德行為之外，還應(yīng)特別注重人際關(guān)系的建立，不搞官商勾結(jié)，管理好自己的親屬、朋友和同事，出現(xiàn)違紀(jì)問題需要自覺接受組織調(diào)查和處理。只有遵守廉潔自律原則，才能為社會免去更多的腐敗現(xiàn)象，維護公平，創(chuàng)造公正和諧的社會環(huán)境。

第五段：結(jié)論。

肅紀(jì)正風(fēng)是鐵面無私、為民而公的利劍，在黨的歷史過程中起到了至關(guān)重要的作用。作為一名黨員干部，要保持高度的政治覺悟，嚴(yán)守紀(jì)律約束，時刻企圖進取、求實創(chuàng)新，協(xié)調(diào)各方工作力量，為實現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的奮斗目標(biāo)做好應(yīng)有的工作，履行自己的使命和責(zé)任。唯有如此，我們才能真正走向更加繁榮昌盛的未來。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇二

近日我行召開了“正風(fēng)肅紀(jì)”的教育會議，觀看了相關(guān)的電視錄像，了解并熟知有關(guān)規(guī)定，從自身做起，遵章守紀(jì)，勤業(yè)守廉。作為一個普通的銀行員工談?wù)勛约旱男牡皿w會：

一、堅定信念，樹立正確的價值觀、人生觀。不斷提高自我約束能力，提高自我警醒能力，抵制外界所帶來的各種誘惑。

二、立足職能，充分發(fā)揮正風(fēng)肅紀(jì)、勤業(yè)守廉的自我作用。俗話說做事如做人，在工作中學(xué)習(xí)，工作中進步，不斷的堅持學(xué)習(xí)政治理論，思想道德建設(shè)，加強自身的修養(yǎng)。在工作中不斷推進理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、進一步學(xué)習(xí)黨的基本理論，基本路線、基本綱領(lǐng)。要按照“正風(fēng)肅紀(jì)、勤業(yè)守廉”活動的要求，把時間和精力都放到工作的落實上去，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立高度的責(zé)任意識和敬業(yè)精神。以此次“正風(fēng)肅紀(jì)、勤業(yè)守廉”活動為契機，認真履行職責(zé)，努力干好本職工作，做一個合格的建行人。

三、切實打牢正風(fēng)肅紀(jì)、勤業(yè)守廉的思想基礎(chǔ)。加強自身素質(zhì)的提高，牢固樹立法律意識和警醒意識，加強對各崗位業(yè)務(wù)流程的熟悉程度，增強自我保護意識和遵章守紀(jì)的觀念。向同志們學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗，關(guān)心同事熱愛工作，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱，對建行做出自己最大的貢獻。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇三

開展正風(fēng)肅紀(jì)警示教育學(xué)習(xí)活動，是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的具體舉措，有利于切實查擺、糾正、改進政法機關(guān)、政法干警中存在的作風(fēng)散漫、紀(jì)律松弛、耍特權(quán)、抖威風(fēng)、接受吃請娛樂、執(zhí)法不公不廉不嚴(yán)、對待群眾態(tài)度粗暴、冷硬橫等損害執(zhí)法公信力、傷害群眾感情的現(xiàn)象和行為。

通過參學(xué)習(xí)，我認為要真正成為一個好的干警，必須首先要做到以下幾點：

一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用的努力去爭取的業(yè)績。

二、強化責(zé)任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀(jì)律性。

三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。要增強駕馭本職工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動工作的契機，把作風(fēng)建設(shè)視為干部安身立命之本，以良好的作風(fēng)開展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風(fēng)方面存在的問題，認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇四

在剛剛過去的一年中，年正風(fēng)肅紀(jì)成為了社會熱議的話題。隨著官員們的弊端被揭露，輿論對于反腐敗的呼聲也越來越高。在這個背景下，作為一個普通公民，我們也需要正視自己的言行，在實踐中體會到年正風(fēng)肅紀(jì)的重要性和不可替代性。這篇文章將會從三個方面來探討年正風(fēng)肅紀(jì)的心得體會。

第二段：重視自律。

年正風(fēng)肅紀(jì)要求我們首先關(guān)注自己的行為。作為一個公民，我們不能只關(guān)注他人的錯誤和不良行為，忽略了自身的漏洞。因此，首先要做的是加強自律。這包括從小事做起，如遵守交通規(guī)則、排隊等待，用一種文明的方式與他人相處。此外，也要重視言語的力量，不傳播虛假信息或惡意中傷他人。只有通過自我節(jié)制，才能影響和帶動更多的人積極參與到年正風(fēng)肅紀(jì)的行動中來。

第三段：筑牢良好家風(fēng)。

要讓年正風(fēng)肅紀(jì)成為一種根植于社會每個細胞的基因，就要從家庭做起。家庭是最小的社會單位，也是社會主義核心價值觀的最基本實踐場所。在家庭中，我們需要注重家風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。父母要以身作則，做出正直誠實、謙遜尊重的模范行為。培養(yǎng)孩子的態(tài)度感知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓他們成為未來社會的中堅力量。只有通過這種方式，我們才能培養(yǎng)出真正懂得年正風(fēng)肅紀(jì)的下一代。

第四段：強化法制觀念。

在年正風(fēng)肅紀(jì)的行動中，法制觀念起著重要的作用。法律是社會秩序的保障，也是我們年正風(fēng)肅紀(jì)的依據(jù)。作為公民，我們應(yīng)該自覺遵守法律，不得犯法。同時，我們也要樹立法治意識，建立正確的法制觀念。這意味著，我們不能急于從法律和道德的邊緣探索或?qū)で罄?，而是要以法律為?zhǔn)繩，以道德為支撐，做到守法守規(guī)，言行合規(guī)。只有在法制觀念的引導(dǎo)下，我們才能在年正風(fēng)肅紀(jì)的道路上越走越遠。

第五段：提升社會共識。

年正風(fēng)肅紀(jì)作為一種社會行動，需要與更多的人形成共識。在社會上，我們需要通過各種形式的宣傳和教育，引導(dǎo)公眾認識到年正風(fēng)肅紀(jì)的重要性和必要性。政府、媒體、學(xué)校、社區(qū)等社會組織也需要發(fā)揮積極的作用，營造一個倡導(dǎo)年正風(fēng)肅紀(jì)的環(huán)境。此外，我們還要積極參與到相關(guān)組織的活動中去，通過行動來實現(xiàn)個人的價值。只有通過集體力量的努力，年正風(fēng)肅紀(jì)才能真正落地生根。

結(jié)論。

年正風(fēng)肅紀(jì)是一項需要所有公民共同參與的事業(yè)。無論是從個人還是社會層面，我們都需要正視自身的言行，并注重家庭教育、法制觀念的力量，同時提升社會共識。只有通過各方的共同努力，年正風(fēng)肅紀(jì)才能得以真正落實，為社會的發(fā)展和進步提供堅實支撐。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇五

自20xx年當(dāng)?shù)娜罕娐肪€教育實踐活動提出以來，為切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對個別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專項行動為契機，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時“亮劍”，在全鎮(zhèn)構(gòu)成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢。

結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專項行動，按照“十對照、十整治”的具體要求，切實做到對照檢查，認真整改，用自我的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自我先要做到，要求別人不做的自我堅決不做。

針對個別同志缺乏自覺性的狀況，透過嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并透過重溫各項規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。透過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺約束和規(guī)范自我的行為。

透過一段時光的學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會：

一是深入一線抓落實。

在項目建設(shè)等工作中，對干部作風(fēng)、工作進展、存在問題等進行跟蹤督導(dǎo)，對工作不力、成效不明顯、造成負面影響的干部進行嚴(yán)肅處理。

二是觸動思想正學(xué)風(fēng)。

建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。透過召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，認真進行自我剖析，切實解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動，多種方式強化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。

三是嚴(yán)肅紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)。

強化機關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項規(guī)章制度，先后建立完善了機關(guān)事務(wù)管理、請銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組，在會風(fēng)會紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對各業(yè)務(wù)科室進行明察暗訪，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為切實把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“五治”活動上，局黨組書記、秘書工作局長明確提出從制度上、素質(zhì)上、問責(zé)上、用人機制上，下大力開展“五治行動”。

進一步完善、梳理各項規(guī)章制度，相繼出臺了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對“八項重點工作”加強監(jiān)督檢查的實施意見》和“五個堅決不準(zhǔn)、八個務(wù)必公開”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項上會制度。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇六

近年來，幼兒教育領(lǐng)域的發(fā)展如日中天，越來越多的家長開始重視幼兒教育的重要性。然而，與此同時也出現(xiàn)了一些問題，如違規(guī)收費、低齡報名等，幼兒教育亂象層出不窮。為了建立一個健康、和諧的幼教環(huán)境，提高幼教質(zhì)量，各方面都在努力嘗試。在這個過程中，我也深深感悟到幼教正風(fēng)肅紀(jì)的重要性。以下是我的一些個人心得和體會。

首先，我認為幼教正風(fēng)肅紀(jì)對于幼兒的健康成長至關(guān)重要。在幼兒教育領(lǐng)域，正風(fēng)肅紀(jì)意味著一種良好的教育秩序，體現(xiàn)在老師和幼兒之間的互動中。當(dāng)幼兒能夠在一個安靜、有條不紊的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他們會更容易專注、更能積極參與到教學(xué)活動中。而如果教室里嘈雜、紀(jì)律不嚴(yán)明，幼兒就容易分心，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，幼兒教師要時刻保持教室的正風(fēng)肅紀(jì)，為幼兒提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進幼兒的健康成長。

其次，幼教正風(fēng)肅紀(jì)對于家長的信任和支持至關(guān)重要。家長是孩子成長過程中不可或缺的一部分，家長對于幼教的選擇和評價有著重要的影響力。如果幼兒教育機構(gòu)能夠保持正風(fēng)肅紀(jì)，建立良好的師生家長關(guān)系，增加家長對于教育的信任和支持，那么教育的效果就會更好。同時，家長也更愿意積極參與到幼兒的學(xué)習(xí)過程中，促進與幼兒教師之間的良好溝通和合作。因此，幼兒教育機構(gòu)要時刻注重正風(fēng)肅紀(jì)，樹立良好的形象，以贏得家長的信任和支持。

再次，幼教正風(fēng)肅紀(jì)對于保障幼兒權(quán)益具有重要意義。幼兒是社會的未來和希望，他們的權(quán)益應(yīng)該得到充分的保障。在幼兒教育中，教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和政策，不得侵犯幼兒的人身權(quán)益。幼兒教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全的教職工隊伍，加強教師的師德修養(yǎng)和教育法規(guī)的宣傳，杜絕教師的任性行為，保證幼兒的安全、健康和快樂成長。幼兒教育機構(gòu)還應(yīng)當(dāng)建立完善的投訴和監(jiān)督機制，及時處理和解決各類問題，保障幼兒權(quán)益得到有效保障。

最后，幼教正風(fēng)肅紀(jì)對于幼兒教師自身的成長也具有重要作用。幼兒教師是幼兒教育的重要組成部分，他們的言行舉止對于幼兒的教育起到示范作用。只有幼兒教師本身具備素質(zhì)高、道德品行好的特點，才能對幼兒產(chǎn)生積極影響。因此，幼兒教師應(yīng)該時刻保持幼教正風(fēng)肅紀(jì)的形象，提高教育專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不折不扣地履行好自己的教育使命。只有這樣，幼兒教育才能更好地發(fā)展，幼兒教師才能實現(xiàn)自身的成長和價值。

總之，幼教正風(fēng)肅紀(jì)是幼兒教育中的核心要素，對于幼兒的健康成長、家長的信任和支持、幼兒權(quán)益的保障以及教師自身的成長都具有重要意義。每個幼兒教育工作者應(yīng)當(dāng)時刻保持專業(yè)形象，全力以赴為幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。相信隨著大家共同的努力，幼教正風(fēng)肅紀(jì)的理念將更加深入人心，幼兒教育質(zhì)量也將得到更大的提升。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇七

作為一個云南省的基層干部，我非常榮幸能有機會參加這一次肅紀(jì)正風(fēng)集中教育活動。在此期間，我們深入學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述的集錦》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，還參觀了黨風(fēng)廉政教育基地，舉辦了反腐倡廉專題講座等一系列活動。在這個過程中，我們不僅深刻認識到了全面從嚴(yán)治黨的重要性，更加明確了我們基層干部肩負的使命和責(zé)任。

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和人民事業(yè)的中堅力量，對于保持黨的純潔性和捍衛(wèi)黨的形象至關(guān)重要。肅紀(jì)正風(fēng)活動旨在在領(lǐng)導(dǎo)干部中落實全面從嚴(yán)治黨的重要原則，深刻揭露和批評作風(fēng)、作風(fēng)習(xí)慣和思想、道德傾向等方面的問題，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。只有牢牢把握全面從嚴(yán)治黨的政治方向，加強紀(jì)律建設(shè)和集中教育，才能夠在維護黨和人民利益的同時，逐步加強黨性，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

云南省委高度重視肅紀(jì)正風(fēng)活動，通過“開門紅”活動、座談會、專題講座、警示教育等方式，深入推進了全面從嚴(yán)治黨的實施。尤其是反腐倡廉專題講座，針對性強，內(nèi)容豐富，有助于我們徹底認識到腐敗、貪污和違法亂紀(jì)的危害性與嚴(yán)重性，強化了我們加強全面治理的意識和信念，也為我們深入推進全面從嚴(yán)治黨提供了堅實的理論支撐。此外，通過組織干部赴各種警示教育基地參觀借鑒，也大大加深了我們對黨的歷史和黨風(fēng)廉政建設(shè)的理解，讓我們能夠更加深層次地理解黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，對于加強黨的自我建設(shè)和推進全面從嚴(yán)治黨有不小的幫助。

第三段，肅紀(jì)正風(fēng)中遇到的問題和反思。

肅紀(jì)正風(fēng)活動雖然具有重要的意義和成效，但也存在一些問題和反思是必要的。首先，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的工作態(tài)度存在問題，不夠積極主動和敬業(yè)奉獻，有些基層干部的意識和素質(zhì)有待進一步提高；其次，有些機關(guān)單位治理環(huán)境不盡完善，一些不透明、不規(guī)范的問題尤其需要改進；此外，一些機關(guān)和單位感覺肅紀(jì)正風(fēng)活動只是一項形式化的活動，缺少真正的內(nèi)在精神，這部分干部也需要更加深刻的認識到肅紀(jì)正風(fēng)活動的重要性和意義，推動全面從嚴(yán)治黨進一步深入開展。

第四段，肅紀(jì)正風(fēng)在未來的發(fā)展和建設(shè)。

未來的肅紀(jì)正風(fēng)活動，需要從以下三個方面進一步開展。首先，在“好風(fēng)憑借力量，惡風(fēng)無人順從”的今天，我們必須對各種違法亂紀(jì)行為堅決予以打擊，發(fā)揚“誰在黨員群眾中樹立了自信，誰就不怕腐敗”。其次，我們需要進一步加強干部培訓(xùn)和素質(zhì)教育，提高基層干部的政治意識和精神素質(zhì)，堅定全面從嚴(yán)治黨的決心，加強紀(jì)律約束，發(fā)揚全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)斗力。最后，我們需要進一步加大監(jiān)督力度和傳導(dǎo)壓力，推動黨員干部在思想、工作和生活各個方面深入履行自己的責(zé)任和義務(wù)，為推動全面從嚴(yán)治黨工作實現(xiàn)新的更大發(fā)展做出自己的努力。

第五段，倡導(dǎo)全民全社會共同參與。

作為普通公民，我們也需要共同參與全民全社會的肅紀(jì)正風(fēng)活動，樹立新風(fēng)正氣，營造良好氛圍。我們每個人都要積極行動，支持全面從嚴(yán)治黨，支持干部從嚴(yán)抓紀(jì)，自覺抵制各種不正之風(fēng)和腐化因素，成為全民公德的踐行者和傳遞者。通過主動發(fā)揚愛國、敬業(yè)、誠信、友善的良好風(fēng)尚，共同推動肅紀(jì)正風(fēng)、全面從嚴(yán)治黨工作開展，營造全社會可持續(xù)發(fā)展的健康環(huán)境。

總之，肅紀(jì)正風(fēng)活動是全面從嚴(yán)治黨的一項重要舉措，也是加強黨和國家管理的具體體現(xiàn)。只有不斷加強干部培訓(xùn)和紀(jì)律約束，發(fā)揮全體民眾的實踐力量，才能切實推動全面從嚴(yán)治黨工作落到實處，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更為積極的貢獻。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇八

通過開展正風(fēng)肅紀(jì)教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。通過聽了姚局長動員報告，并經(jīng)過一段時間的正風(fēng)肅紀(jì)學(xué)習(xí)活動，我認識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須遵守機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“十條規(guī)定”和弘揚“五種作風(fēng)”。

一、強化“五種”意識和弘揚“五種作風(fēng)”。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要引導(dǎo)我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀(jì)律性，每一位干部都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

五、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。二要樹立務(wù)實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。

六、要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。首先，要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責(zé)。第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。

七、要做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。

一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。

人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識多了，本領(lǐng)就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學(xué)習(xí)的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

八、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。

古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過："捧著一顆心來，不帶半根草去。"今天，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。當(dāng)然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受;但是，在物質(zhì)享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系，用黨紀(jì)國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。

今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利，而不擇手段的人，有在公款宴會上大吃大喝的人，當(dāng)然更有利用職務(wù)之便中飽私囊達數(shù)百萬元者，這些人盡管只是干部中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實應(yīng)該引起我們的警覺。

我們每個干部在生活中應(yīng)該做到：1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業(yè)績;一比待遇，就會比出問題來。2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報酬，晚上睡覺也安穩(wěn)。3、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約;反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。4、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監(jiān)督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。

總之通過學(xué)習(xí)使我的思想有了質(zhì)的飛躍，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己做一個新時期合格的xx干部。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇九

xx月xx日，我校召開了“正風(fēng)肅紀(jì)”教師大會。大會由學(xué)校副校長、紀(jì)檢員xxx主持。在這次大會上，我們認真學(xué)習(xí)了縣紀(jì)委常委、局黨委副書記、紀(jì)委書記xxx在教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀(jì)”專題會議講話和教育局紀(jì)委“5·20”通報等文件。通過此次學(xué)習(xí)教育活動，我進一步認識到要想當(dāng)一名不違規(guī)違紀(jì)、讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓人民滿意的教師，就必須加強自身思想政治和工作作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立“一切為了學(xué)生”的服務(wù)意識和“一切為了學(xué)校”的大局意識。依照我?！罢L(fēng)肅紀(jì)”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合本人在思想上、教育教學(xué)上等方面的種種表現(xiàn)，對照學(xué)?！墩L(fēng)肅紀(jì)實施方案》的相關(guān)內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到了“正風(fēng)肅紀(jì)”的內(nèi)在核心?，F(xiàn)將自我剖析總結(jié)于下：

1、存在“走讀”現(xiàn)象。

由于父母和妻子、兒女都住在縣城，加之工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)離縣城也很近，所以很多時候，課一上完立馬坐車走人。通過這次學(xué)習(xí)讓我認識到了“走讀”的危害。它其實是我敬業(yè)精神減退的一種表現(xiàn)，它讓我沒有把時間和精力放在去聽取學(xué)生反饋學(xué)習(xí)的意見上，它造成我與學(xué)生之間缺乏溝通與交流，讓我不能及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題。"走讀"不僅使我不能較好地完成本職工作，也使提高教學(xué)質(zhì)量成為空話，這種行為嚴(yán)重影響了我們教師的整體形象。

2、存在“只上課不上班”現(xiàn)象。

由于我所教學(xué)科是xxx，課程安排基本上都是在每天的上午，所以一般下午如果沒有別的什么工作上的事，要么在校外閑耍，要么就是在寢室里。沒有真正貫徹“八小時工作制”。通過學(xué)習(xí)了xxx書記的講話稿后，認識到了上課只是上班的重要一環(huán)，課前的備課、課后的作業(yè)批改以及輔導(dǎo)后進生等工作都需要時間保障。

3、存在“上班不在狀態(tài)”現(xiàn)象。

在上班的時間里，只要手頭工作的事一完成，閑著沒事，就會利用筆記本電腦玩斗地主、下象棋等游戲、看網(wǎng)站電影、網(wǎng)上購物等，搞這些與工作無關(guān)的事。偶爾也會出現(xiàn)上班遲到早退、不假離崗擅離職守現(xiàn)象。

4、存在“庸懶散浮拖”現(xiàn)象。

中央八項規(guī)定出臺后，我們期盼的教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日微薄的福利都取消了，就感覺學(xué)校對我們不好，所以認真工作的激情沒了，敬業(yè)的熱情消退了，搞教研的勁頭減了。接到上級布置的工作任務(wù)時，首先想到的是只是完成任務(wù)，而不是想到怎樣去把任務(wù)做到最好。在心里有應(yīng)付過關(guān)的`想法，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得過且過，工作方法較簡單，重布置抓跟蹤落實不夠。通過此次學(xué)習(xí)，我深刻認識到這些想法是多么的幼稚和錯誤。

5、存在“接受家長宴請”現(xiàn)象。

在個人主觀意識里，覺得我在教你的孩子，家長請我們吃頓飯、抽包煙是理所當(dāng)然的事，是再正常不過的事，覺得家長的宴請也是家長與我們老師為了孩子的成長而進行交流的一種方式。通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白了老師接受家長宴請，有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范，違反了中央的八項規(guī)定和“四風(fēng)”建設(shè)，是違紀(jì)行為。作為老師接受家長的宴請，也無形中給學(xué)生留下了“要辦事就請客”的錯誤認識。

6、存在“家訪脫節(jié)”現(xiàn)象。

在個人的認識里，覺得家訪是班主任的事，與我這個科任老師無關(guān)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我認識到了自己沒有團隊意識，缺乏“患難與共”的思想。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的整體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，老師就得必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作我還不夠主動，家訪次數(shù)特別少。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，增強政治理論功底。

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，遵守中央八項規(guī)定和“四風(fēng)”建設(shè)的相關(guān)條款，認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項工作，不求最好但求更好。

2、杜絕“走讀”，重新認識“上課與上班”之間的關(guān)系。

把“上班不在狀態(tài)”的心真正收回到備課上、課堂上、作業(yè)上、輔導(dǎo)后進生上。努力克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，把“學(xué)校是我家”、“八小時工作制”真正落實在行動上，腳踏實地安心工作，不斷完善和提高自己的教育教學(xué)水平。

3、改進工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識和大局意識。

牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，樹立為黨為人民的教育事業(yè)無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的教育事業(yè)之中，堅持黨的教育事業(yè)第一、學(xué)生的健康成長第一；在對待學(xué)生上，深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，密切關(guān)注學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。在大局意識上，與國家、上級、學(xué)校保持高度一致，不亂說，不亂做，發(fā)揮自己的正能量，時刻把“校榮我榮、校衰我恥”放在心上。

4、正確對待金錢和名利，保持清正廉潔。

遠離“三亂”，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，自覺接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會上老百姓的監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。嚴(yán)格遵守廉潔承諾，做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公，在學(xué)生面前樹立良好的教師形象。作為老師，雖然我們工資和待遇不高，雖然我們還是很清貧，但我們還是應(yīng)當(dāng)持之以恒培育廉潔的價值觀，讓廉潔的價值觀成為我們價值觀的核心主流。

5、加強與家長的溝通。

了解每個學(xué)生的個性特點，增進每位學(xué)生健康快樂的成長。善意的拒絕家長的宴請和各類紅包，不追求享受，保持思想道德的純潔性。

總之，在今后的工作中，加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、對同志友好、對學(xué)生友善的正直的教師。

強化正風(fēng)肅紀(jì)心得體會篇十

幼教是一項偉大的事業(yè)，承載著培養(yǎng)人才、傳播文明的重擔(dān)。而幼教中的正風(fēng)肅紀(jì)也是至關(guān)重要的一環(huán)，它能夠營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德觀念。在我的幼教工作中，我深刻體會到了正風(fēng)肅紀(jì)的重要性，并且在實踐中逐漸形成了一些心得體會。

首先，正風(fēng)肅紀(jì)對于形成良好的教育環(huán)境非常重要。作為幼兒教師，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持自己的言行舉止是社會道德的表率。只有我們自己能夠做到嚴(yán)守紀(jì)律，堅守原則，才能夠要求孩子們在校園中嚴(yán)守紀(jì)律和行為規(guī)范。通過我的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)，一個榜樣的力量是巨大的，一旦孩子們看到老師嚴(yán)謹守紀(jì)，他們也會主動遵守規(guī)則，保持良好的紀(jì)律。只有營造出這樣的教育環(huán)境，才能夠讓孩子們在自由平等的氛圍中更好地成長。

其次，正風(fēng)肅紀(jì)有助于培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣。幼兒時期是孩子性格和行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，正風(fēng)肅紀(jì)有助于讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從進入幼兒園的第一天起，我就堅持對孩子們的行為進行規(guī)范，并且經(jīng)常進行評判和鼓勵。例如，當(dāng)一個孩子能夠主動地按照規(guī)定說出自己的需求時，我會給予表揚和獎勵。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)這些孩子們逐漸養(yǎng)成了自己的良好的行為習(xí)慣，他們能夠主動遵守紀(jì)律，表現(xiàn)出了樂于助人、尊重他人的價值觀念。

此外，正風(fēng)肅紀(jì)也是培養(yǎng)孩子們良好道德觀念的有效途徑。我們知道，道德素養(yǎng)是人格發(fā)展的重要組成部分，而孩子是道德觀念最易被塑造的階段。在幼教工作中，我把正風(fēng)肅紀(jì)與道德教育有機結(jié)合起來。通過故事、游戲等形式，讓孩子們深入理解和感受到正義、守紀(jì)守法、團結(jié)互助等道德觀念。我發(fā)現(xiàn)，這樣的方法非常有效，孩子們能夠從小樹立正確的道德觀念，并且在日常生活中能夠堅守這些價值觀念。

最后，正風(fēng)肅紀(jì)也有助于家園合作。在幼教工作中，家長是我們的重要合作伙伴。通過正風(fēng)肅紀(jì)的營造，我們可以與家長一起共同教育孩子，形成良好的合作氛圍。我們可以定期邀請家長參加學(xué)校的紀(jì)律教育活動，與家長分享孩子在學(xué)校中的優(yōu)秀行為和進步，也可以與家長討論并解決孩子在學(xué)校中出現(xiàn)的問題。通過與家長的密切配合，我們能夠讓孩子在家庭和學(xué)校中享受到一致的教育，形成一個強有力的教育合力。

總之，幼教正風(fēng)肅紀(jì)是一項重要的工作，它能夠營造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德觀念。在我的幼教工作中，我深刻體會到了正風(fēng)肅紀(jì)的重要性，并且通過實踐逐漸形成了自己的心得體會。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育水平，為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。