當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇一

數(shù)學(xué)考研，對(duì)于絕大多數(shù)人而言都是一份巨大的挑戰(zhàn)，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力學(xué)習(xí)才能夠順利通過(guò)考試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，參加數(shù)學(xué)考研也是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的經(jīng)歷，我從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)交了不少志同道合的朋友，以下是我的數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)。

第二段。

在我準(zhǔn)備考研的過(guò)程中，我主要通過(guò)做題的方式來(lái)提升數(shù)學(xué)能力。我通過(guò)不斷地做題來(lái)加強(qiáng)我的記憶和理解能力，同時(shí)還可以查漏補(bǔ)缺。另外，我也經(jīng)常參加線上或線下培訓(xùn)和講座，以此來(lái)獲取更多的信息和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以結(jié)交更多志同道合的同學(xué)。我還通過(guò)模擬考試來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，這樣可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

第三段。

數(shù)學(xué)考研的科目比較繁雜，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)也比較多，所以我在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中也付出了很多的努力與心血。對(duì)于我而言，我主要通過(guò)記憶和理解兩個(gè)方面來(lái)掌握知識(shí)點(diǎn)。在記憶方面，我經(jīng)常使用記憶卡片來(lái)幫助我記憶，這樣可以加深我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。在理解方面，我則會(huì)通過(guò)查閱資料和和其他同學(xué)的討論，來(lái)更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。

第四段。

對(duì)于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)分析和代數(shù)基礎(chǔ)是很重要的知識(shí)點(diǎn)。在我準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，我不斷加強(qiáng)這些基礎(chǔ)，同時(shí)也在擴(kuò)展其他知識(shí)領(lǐng)域。我嘗試了更多的題型和難度，以此來(lái)拓寬自己的數(shù)學(xué)知識(shí)面，并為考試做好更完善的準(zhǔn)備。此外，我也更加強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和邏輯的對(duì)接，這樣可以提高我的做題能力和解題能力。

第五段。

在考試期間，心態(tài)也是至關(guān)重要的一個(gè)方面。我在考試前會(huì)適度地放松自己，以充分調(diào)整自己的狀態(tài)，同時(shí)也盡量避免心理?yè)?dān)心和壓力。在考試中，我也時(shí)刻保持冷靜和清醒，積極應(yīng)對(duì)題目，并注意時(shí)間控制。在考試結(jié)束后，我也會(huì)及時(shí)復(fù)盤(pán)，并總結(jié)自己的考試經(jīng)驗(yàn)和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，以此提高自己的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)水平。

總之，數(shù)學(xué)考研對(duì)于我而言是一份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的經(jīng)驗(yàn)，我從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)交了不少志同道合的朋友。我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，成功地完成了自己的考試目標(biāo)，并在這個(gè)過(guò)程中充分感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。我相信，在未來(lái)的人生道路中，我會(huì)不斷地保持這份努力學(xué)習(xí)的精神，并通過(guò)不懈的努力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇二

從整體來(lái)看，今年的試題線性代數(shù)部分在數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三中的考試內(nèi)容是一致的，雖然數(shù)一沒(méi)有單獨(dú)考查向量空間，但與大綱要求也是相符的。今年的線性代數(shù)試題整體看來(lái)難度不大，計(jì)算量也不是很大。其實(shí)線性代數(shù)最注重各個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系，這點(diǎn)我們考研的數(shù)學(xué)老師在授課的時(shí)候一直強(qiáng)調(diào)。事實(shí)上，今年的線性代數(shù)命題人也是按這個(gè)思路命制考題的。

我們來(lái)看看線性代數(shù)的兩個(gè)解答題，即是數(shù)一、數(shù)三的21、22題，數(shù)二的22、23題。我們先看一下第一大題，這是一道有關(guān)線性方程組解的判定與求解問(wèn)題。此題形式上是一個(gè)矩陣方程的問(wèn)題，并且未知矩陣出現(xiàn)了兩次，這在往年的試題中是不多見(jiàn)的。本題的關(guān)鍵是將的元素都設(shè)為未知數(shù)，利用矩陣乘法將其轉(zhuǎn)化為線性方程組的求解。第二大題考查二次型，其中第一小題很簡(jiǎn)單，大家可以直接將所給的二次型對(duì)三項(xiàng)和的平方展開(kāi)化簡(jiǎn)，然后按定義即可將二次型的矩陣寫(xiě)出，寫(xiě)出矩陣也就完成了第一小題的證明；也可以按矩陣乘法將所給二次型表達(dá)成矩陣形式，直接從矩陣形式寫(xiě)出二次型對(duì)應(yīng)的矩陣。第二小題主要是利用特征值、特征向量的定義求出二次型的特征值，另外還要仔細(xì)觀察題目中所給的已知條件，充分利用起來(lái)；此外，考生也可以求出與題中正交的單位向量(實(shí)際上是證明這個(gè)的存在即可)，以它們?yōu)樾邢蛄孔髡蛔儞Q(即)，從而可以直接將原二次型中的兩個(gè)三項(xiàng)和改寫(xiě)成與。本題也考查了二次型的標(biāo)準(zhǔn)形，這里考生只需知道在正交變換下得到的標(biāo)準(zhǔn)形中的系數(shù)就是二次型矩陣的特征值即可。

我們?cè)賮?lái)看看線性代數(shù)的三個(gè)選擇、填空題，即是數(shù)一、數(shù)三的5、6、13題，數(shù)二的7、8、14題。第一題考查分塊矩陣的的運(yùn)算與向量組的線性表示，第二題考查矩陣的相似(這里是實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的特殊情況)，第三題考查伴隨矩陣與矩陣的行列式，考查內(nèi)容簡(jiǎn)單明確、覆蓋面廣，與解答題互為補(bǔ)充。

從今年的線性代數(shù)部分的出題情況我們可以看出，線性代數(shù)題的難度不大，都是一些基礎(chǔ)的知識(shí)，但是由于計(jì)算比較復(fù)雜，極易出現(xiàn)錯(cuò)誤，考生因?yàn)榇中拇笠舛沐e(cuò)的概率很大。在此，我們給20xx屆的考生提出如下建議。

基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。線性代數(shù)的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場(chǎng)上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來(lái)幫助鞏固基本知識(shí)。

線性代數(shù)的知識(shí)點(diǎn)是三大科目里最少的，但基本概念和性質(zhì)較多，他們之間的聯(lián)系也比較緊密?？忌貏e要根據(jù)歷年線性代數(shù)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：線性方程組的三種形式之間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換；行列式的計(jì)算與矩陣運(yùn)算之間的聯(lián)系與差別；實(shí)對(duì)稱(chēng)陣的對(duì)角化與實(shí)二次型化標(biāo)準(zhǔn)型之間的聯(lián)系等。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)大家處理其他低分值試題也是有助益的。

大綱作為指導(dǎo)性文件，對(duì)命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ)，隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?shū)，比如同濟(jì)版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊(cè))。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開(kāi)課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書(shū)、邊做題，通過(guò)做題來(lái)鞏固概念、方法。同時(shí)，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識(shí)能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。

近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強(qiáng)了對(duì)考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考核。在線性代數(shù)的兩個(gè)大題中，基本上都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)常見(jiàn)題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對(duì)概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。

總之，考生在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時(shí)候要注重基礎(chǔ)，打好基本功，并結(jié)合一些綜合性的試題培養(yǎng)自己的分析解決問(wèn)題能力，加深對(duì)知識(shí)的理解。一些考生在復(fù)習(xí)時(shí)過(guò)分追求難題，而對(duì)基本概念，基本方法和基本性質(zhì)重視不夠，投入不足，考研的老師警醒大家這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該及時(shí)糾正。

此外，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是看明白資料就行的，必須獨(dú)立完成足夠量的習(xí)題。此外，做完題后不要急不可耐地對(duì)答案，要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。拿到題時(shí)，應(yīng)該整理出明確的思路，問(wèn)問(wèn)自己：命題人用這道題考什么，以前我在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上出錯(cuò)過(guò)嗎?遇到一時(shí)無(wú)法獨(dú)立解決的問(wèn)題，應(yīng)該有針對(duì)性地與學(xué)友討論或者請(qǐng)教老師。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇三

第一段：引言（200字）。

考研數(shù)學(xué)是考研過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的科目之一，對(duì)于許多考生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是極具挑戰(zhàn)性的。在備考過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸摸索出適合自己的方法，取得了較好的成績(jī)。下面我將分享我在考研數(shù)學(xué)中的心得體會(huì)。

第二段：理解題意，扎實(shí)基礎(chǔ)（200字）。

在考研數(shù)學(xué)中，理解題意是關(guān)鍵。首先，要帶著問(wèn)題去讀題目，弄清楚題目在問(wèn)什么。了解問(wèn)題的意圖后，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法去解決問(wèn)題。其次，扎實(shí)基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)?？佳袛?shù)學(xué)題目種類(lèi)繁多，但從根本上說(shuō)，任何一道題都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察。只有掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能在考試中游刃有余。因此，我在備考過(guò)程中注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)大量的練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

第三段：分析解題思路，靈活運(yùn)用方法（200字）。

在考研數(shù)學(xué)中，解題思路至關(guān)重要。遇到題目時(shí)，我首先進(jìn)行思路分析，弄清楚問(wèn)題的解決方法。有時(shí)候，可以嘗試轉(zhuǎn)換思路，用不同的方法來(lái)解決問(wèn)題。還要注意題目中的提示信息，靈活運(yùn)用測(cè)量、遞推和構(gòu)造等方法。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我愈發(fā)理解了問(wèn)題的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了如何快速找到解題的思路，從而提高了解題效率。

第四段：切實(shí)提高解題速度（200字）。

在考研數(shù)學(xué)中，解題速度是一項(xiàng)重要的技能。在備考過(guò)程中，我通過(guò)大量的練習(xí)和模擬考試，逐漸提高了解題速度。首先，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，將各個(gè)題型的時(shí)間分配得當(dāng)，避免在某一類(lèi)型的題目上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。其次，我注重快速記憶常用公式和技巧，并在解題過(guò)程中迅速運(yùn)用。最后，我也注意了解題時(shí)的思維轉(zhuǎn)換速度，學(xué)會(huì)了在腦海中迅速構(gòu)造出問(wèn)題的幾何圖像和數(shù)學(xué)模型。這些方法的運(yùn)用使我在考試中的解題速度得到了顯著提高。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期積累和實(shí)踐，需要耐心和毅力。同時(shí)，考研數(shù)學(xué)也鍛煉了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力，提高了我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)一步提升自己的數(shù)學(xué)水平。我相信，在未來(lái)的歲月里，數(shù)學(xué)的光輝將一直伴隨著我，助我在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中展翅高飛。

總結(jié)起來(lái)，考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難，但只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，提高解題速度，終將能取得理想的成績(jī)。考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，每個(gè)考生都能在考研數(shù)學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī)，并為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，考研日益升溫，研究生院校的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)成為眾多考生追逐的夢(mèng)想。然而，數(shù)學(xué)作為一門(mén)理科學(xué)科，對(duì)學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ)要求極高，學(xué)習(xí)起來(lái)也充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。在我學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望能給后來(lái)的考生一些借鑒。

首先，要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。數(shù)學(xué)是一門(mén)需要耐心和毅力的科學(xué)，學(xué)習(xí)它需要付出大量的時(shí)間和精力。因此，考生首先要調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)困難和挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈，遇到困難不退縮，要相信只要努力就一定能夠取得好的成績(jī)。

其次，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃，否則學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)很茫然。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，要考慮自己的實(shí)際情況，合理分配時(shí)間和精力；在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要將整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程合理安排，分解任務(wù)，確保每天都有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第三，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)考研的內(nèi)容非常廣泛，但中心核心還是基礎(chǔ)知識(shí)。因此，考生要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，構(gòu)建起一個(gè)牢固的知識(shí)體系，才能夠更好地理解和掌握后面的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以通過(guò)參考教材、習(xí)題冊(cè)和網(wǎng)絡(luò)等多種方式，做到既廣泛又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

第四，梳理思路，注重方法和技巧的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)考研的題目往往有一定的難度，解題方法不唯一，需要考生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。因此，考生需要梳理思路，善于運(yùn)用各種方法和技巧解決問(wèn)題?？梢酝ㄟ^(guò)做大量的習(xí)題來(lái)提高解題能力，培養(yǎng)自己的思維靈活性。

最后，要進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)和總結(jié)。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分，通過(guò)復(fù)習(xí)可以鞏固已學(xué)的知識(shí)，找出自己的不足之處，及時(shí)糾正錯(cuò)誤?？偨Y(jié)是復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)總結(jié)可以將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，思路更加清晰。因此，考生要在復(fù)習(xí)時(shí)注重對(duì)知識(shí)的回顧和總結(jié)，可以制作知識(shí)點(diǎn)歸納表，方便隨時(shí)溫故知新。

學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和勤奮學(xué)習(xí)，沒(méi)有捷徑可走。通過(guò)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，梳理思路和掌握方法技巧，進(jìn)行合理復(fù)習(xí)和總結(jié)，相信每個(gè)考生都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。希望我的這些心得體會(huì)可以對(duì)廣大考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者有所幫助，讓更多的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研夢(mèng)想。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇五

研究典型題型。

對(duì)于數(shù)二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問(wèn)題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。

做題的過(guò)程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)定理，而不用那幾個(gè)定理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必須要回過(guò)頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了最好的.效果，有沒(méi)有更好的解法。

就這樣從開(kāi)始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。

訓(xùn)練解答綜合題。

此外，還要初步進(jìn)行解答綜合題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)二的重要特征之一就是綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣，近幾年來(lái)較為新穎的綜合題愈來(lái)愈多。這類(lèi)試題一般比較靈活，難度也要大一些，應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題經(jīng)驗(yàn)。這也有利于進(jìn)一步理解并徹底弄清楚知識(shí)點(diǎn)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用、觸類(lèi)旁通。

同時(shí)要善于思考，歸納解題思路與方法。一個(gè)題目有條件，有結(jié)論，當(dāng)你看見(jiàn)條件和結(jié)論想起了什么?這就是思路。思路有些許偏差，解題過(guò)程便千差萬(wàn)別?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)光靠做題也是不夠的，更重要的是應(yīng)該通過(guò)做題，歸納總結(jié)出一些解題的方法和技巧。

考生要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，在更高層次上把握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。

做參考書(shū)上的練習(xí)題。

考研試題與教科書(shū)上的習(xí)題的不同點(diǎn)在于，前者是在對(duì)基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，有較大的靈活性，往往一個(gè)命題覆蓋多個(gè)內(nèi)容，涉及到概念、直觀背景、推理和計(jì)算等多種角度。因此一定要力爭(zhēng)在解題思路上有所突破，要在打好基礎(chǔ)的同時(shí)做大量的綜合性練習(xí)題，并對(duì)試題多分析多歸納多總結(jié)，力求對(duì)常見(jiàn)考題類(lèi)型、特點(diǎn)、思路有一個(gè)系統(tǒng)的把握。

解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類(lèi)復(fù)習(xí)，對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)而言，都可能有自己很擅長(zhǎng)的某些類(lèi)型的題，相反的，也有一些不太熟悉或者不會(huì)做的題型，這在復(fù)習(xí)的過(guò)程中也當(dāng)有所側(cè)重。

第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識(shí)，第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的題型的練習(xí)了，經(jīng)過(guò)這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會(huì)有飛躍性的提高。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇六

(1)通讀教材我是跨?？鐚?zhuān)業(yè)考研的，因此復(fù)習(xí)得比較早，但考研這一路下來(lái)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)提早復(fù)習(xí)是明智的，也是十分必要的。三月份到五月中旬是我選擇的通讀教材的。很多人推薦的教材是同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)》和清華大學(xué)的《線性代數(shù)》或者同濟(jì)大學(xué)的《線性代數(shù)》。其實(shí)我覺(jué)得并不一定要使用推薦的教材，尤其對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)。因?yàn)樽x一本新書(shū)需要建立新的邏輯思維，換句話說(shuō)就是需要時(shí)間來(lái)熟悉作者的邏輯和內(nèi)容架構(gòu)，有些時(shí)候這是很浪費(fèi)時(shí)間和耗費(fèi)精力的。所以我建議對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通讀自己大學(xué)學(xué)的教材就可以了，其上的標(biāo)記和筆記可以使自己較快進(jìn)入狀態(tài)，也比較容易建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)然對(duì)于那些基礎(chǔ)好的同學(xué)，我還是建議讀讀推薦教材，同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》還是很縝密、很經(jīng)典的?？唇滩囊龅郊?xì)致，要對(duì)基本概念基本定理有充分的理解，還要弄懂每個(gè)定理的證明，我認(rèn)為這些定理的證明過(guò)程對(duì)培養(yǎng)縝密的思維邏輯和良好的思維非常有幫助，最重要的是要做課后的練習(xí)，課后練習(xí)題是對(duì)基本概念基本定理最基礎(chǔ)的拓展和應(yīng)用。當(dāng)然，說(shuō)到這兒，一本全面細(xì)致的教材課后習(xí)題答案就成為必備了。這里想插一個(gè)小例子，我的一位室友是十月份才開(kāi)始考研的，那時(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊了，她也沒(méi)買(mǎi)什么復(fù)習(xí)資料，只是把她學(xué)的教材仔仔細(xì)細(xì)看了五遍，又看了一遍復(fù)習(xí)指南就上考場(chǎng)了，結(jié)果也考了150，這讓我十分佩服，當(dāng)然她的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，而且這種方法是很難效仿的，但起碼說(shuō)明了精讀教材真的很重要。

(2)選好基礎(chǔ)習(xí)題集經(jīng)過(guò)兩個(gè)月至三個(gè)月的精讀教材，相信不少同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)頗具感覺(jué)，這時(shí)候需要用做題來(lái)鞏固這種感覺(jué)才能加深對(duì)概念定理的理解，使數(shù)學(xué)解題能力再上一層。在這個(gè)階段，我認(rèn)為練習(xí)題不能過(guò)難，否則會(huì)極大打擊前一個(gè)階段建立的信心，但過(guò)于簡(jiǎn)單又無(wú)法領(lǐng)悟研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)科目的難度。在這個(gè)階段我選擇的習(xí)題是《復(fù)習(xí)指南》，也有一些人推薦李永樂(lè)老師的《復(fù)習(xí)大全》，但由于我沒(méi)有讀過(guò)所以不敢妄加評(píng)論，只說(shuō)一下對(duì)《復(fù)習(xí)指南》的看法。有些人說(shuō)《復(fù)習(xí)指南》的解題方法太注重技巧，我沒(méi)有此種感覺(jué)，反倒覺(jué)得書(shū)中的一些思維定式或者說(shuō)固定的思維方向?qū)τ趹?yīng)試數(shù)學(xué)非常有用，一直覺(jué)得應(yīng)試數(shù)學(xué)相對(duì)其他科目比較機(jī)械，沒(méi)有什么可以主觀發(fā)揮的東西，因此只要學(xué)會(huì)了那種固定的思維方法，應(yīng)試數(shù)學(xué)就很容易了。當(dāng)然，書(shū)中的某些題還是挺難的，有些方法如分部積分法的推廣公式對(duì)于經(jīng)濟(jì)類(lèi)的考生也不需要掌握，因此對(duì)于太難啃的題目可以放過(guò)，考研題目不會(huì)那么難的。但是，總體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得這本書(shū)還是很好的。

我看第一遍《復(fù)習(xí)指南》的時(shí)間在五月中旬至七月上旬，其實(shí)看第一遍還是很費(fèi)勁和痛苦的，速度很慢，有些題目也想不清楚，現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)找個(gè)學(xué)伴，兩個(gè)人互相督促和交流，效果可能更好些?？吹谝槐椤稄?fù)習(xí)指南》應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是切忌光看不練，書(shū)中例題多，習(xí)題少，而且習(xí)題的答案也不詳細(xì)，因此最重要的是例題，每道例題都動(dòng)手做一做，對(duì)于鞏固所有知識(shí)點(diǎn)、提高解題能力是大有裨益的;二是要對(duì)不同程度的例題作出標(biāo)記——有一些很快就能做出來(lái)，有些想很久才能做出來(lái)，也有些看了答案才恍然大悟，對(duì)不同的題要做不同的處理和注釋?zhuān)@樣再看第二遍的時(shí)候才不至于簡(jiǎn)單的重復(fù)，才能做到有的放矢。

(3)鞏固基礎(chǔ)、熟悉真題8月份至考研前這段時(shí)間，我基本上都是處在不斷地通過(guò)做題來(lái)加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題能力的復(fù)習(xí)狀態(tài)中，熟悉真題和大量做模擬題自然必不可少。這里，我想重點(diǎn)說(shuō)點(diǎn)三個(gè)問(wèn)題：第一，參加考研班的問(wèn)題。我參加的是文登學(xué)校的暑期班，在之前，我已經(jīng)看完了教材和復(fù)習(xí)指南的大部分，因此在時(shí)感覺(jué)頗為輕松。在此期間，也有些考研的朋友向我訴苦說(shuō)天氣太熱，上課發(fā)困等等，但我卻沒(méi)有相似的感覺(jué)，反而越聽(tīng)課越精神，越有成就感，我想這得益于我看過(guò)復(fù)習(xí)指南的緣故吧。因此我建議朋友們?cè)谏险n之前至少看完一遍復(fù)習(xí)指南，它會(huì)使聽(tīng)課的效果事半功倍。我參加的那個(gè)班級(jí)的授課老師是黃先開(kāi)老師、陳文登老師和曹顯兵老師，其中黃先開(kāi)老師講授了大部分的高數(shù)和全部的線性代數(shù)，陳文登老師講授了一部分高數(shù)，概率主要是由曹顯兵老師講的。近來(lái)也有些師弟師妹問(wèn)我哪些老師講得好，其實(shí)我覺(jué)得這些老師講得都非常好，只是哪些老師的授課風(fēng)格更適合自己而已。我很喜歡我選擇的這個(gè)組合，因?yàn)榉浅＿m合我，黃老師的授課風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性也很強(qiáng)，而且講課中沒(méi)有一句與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的話，效率很高，也使我受益匪淺?？佳邪嘟Y(jié)束后，我的數(shù)學(xué)筆記記了滿(mǎn)滿(mǎn)一厚本，在后來(lái)的復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)筆記也是給了我很大的幫助，但讓我收獲的是考研班的氣氛給了我很大的壓力和動(dòng)力，讓我在那個(gè)炎熱的夏天振作起來(lái)以更飽滿(mǎn)的精神投入考研復(fù)習(xí)中。所以我建議那些覺(jué)得自己在考研中途感到疲憊而產(chǎn)生放棄念頭的同學(xué)報(bào)一個(gè)考研班，收獲的不只是解題技巧，更重要的是動(dòng)力。第二，模擬題的選擇問(wèn)題?，F(xiàn)在大家比較推崇的模擬題主要是四百題和陳老師的模擬題，我只做過(guò)前者。憑心而論，四百題真的很難(我最后的成績(jī)也只是在120分左右)，以至于我在拿到考研試卷的時(shí)候都覺(jué)得考研題太簡(jiǎn)單而不敢相信。這也是我的失誤——不該拿四百題做后期模擬題，而應(yīng)擇其為前期模擬題。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的最后階段，應(yīng)該選擇與真題難度相近的模擬題。而且要保證天天都做題，這樣才會(huì)在考試時(shí)更快的進(jìn)入狀態(tài)。第三，總結(jié)自己的錯(cuò)題集十分必要。這一點(diǎn)是我和很多考研戰(zhàn)友交流之后得出的結(jié)論。在復(fù)習(xí)后期，將數(shù)學(xué)筆記和錯(cuò)題集常常拿出來(lái)溫習(xí)成為我周?chē)芏嗳说牧?xí)慣。事實(shí)證明他們?cè)诳佳兄幸踩〉昧撕懿诲e(cuò)的成績(jī)。因此我覺(jué)得這種方法也比較值得借鑒。

(二)心路歷程。

考研，首先要做的一件事就是堅(jiān)定信念。其實(shí)，在考研過(guò)程中，我們會(huì)失去一些東西，比如大三暑期一般要去實(shí)習(xí)的，但如果選擇了考研，就有可能不得不放棄實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及錯(cuò)過(guò)很多知名企業(yè)的宣講會(huì)。但是，我們也會(huì)得到許多東西，得到了家人和朋友的鼓勵(lì)與支持，得到了寶貴的磨練意志的機(jī)會(huì)，更重要的，得到了未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)和前途。因此，在權(quán)衡是否考研的利弊得失之后，如果你做出了和我一樣的，那么就勇往直前吧，不回頭也不后悔!

曾經(jīng)一位師姐對(duì)我說(shuō)她考研的時(shí)候，有一天突發(fā)奇想，“地球是如何自轉(zhuǎn)起來(lái)的呢”，牛頓說(shuō)過(guò)“是上帝踢了地球一腳”，于是她就想“要是上帝踢我一腳該多好啊”。那時(shí)她對(duì)我說(shuō)起上面這段話時(shí)，我十分不理解她的意思。后來(lái)自己成為考研大軍中的一員時(shí)，才體會(huì)了她的心境——無(wú)助，還是無(wú)助。其實(shí)，在考研中，有時(shí)候心情是很不平靜的，甚至是波濤洶涌的，會(huì)因做不出題而沮喪，會(huì)因做錯(cuò)題而苦惱，會(huì)因效率低而郁悶，會(huì)因很多小事甚至是道聽(tīng)途說(shuō)的傳言而彷徨無(wú)助。我想對(duì)大家說(shuō)的是，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)這樣的問(wèn)題，而非某一個(gè)人心理素質(zhì)不好或是其他。無(wú)論怎樣的荊棘道路，我們都一起走過(guò);無(wú)論怎樣的郁悶心情，我們都一起經(jīng)歷;只是我們不曾相識(shí)。因此，朋友，不要理會(huì)那些不平靜的心情，矢志不渝地走下去，成功屬于每個(gè)為之不懈努力追求的人!

希望以上冗雜的文字能給那些正在斟酌是否要考研的朋友們一點(diǎn)啟示，更希望能給已經(jīng)準(zhǔn)備考研的朋友些許幫助。登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海，相信只要全力付出，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇七

一般也需要分三步：一、這個(gè)點(diǎn)在講什么?二、這個(gè)點(diǎn)揭示了什么?三、這個(gè)點(diǎn)如何使用?例如，中值定理里有一個(gè)拉格朗日中值定理，從以上三個(gè)層次理解就是：一、講切線與兩端點(diǎn)連線的問(wèn)題;二、揭示了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的內(nèi)在關(guān)系;三、可以用來(lái)溝通函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，出現(xiàn)在不等式證明及中值定理證明題目中。

2、線式學(xué)習(xí)。

在掌握好第一步單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，就好比我們手里有有一把珠子，要想便于攜帶需要把這些散珠穿起來(lái)，這就是線式學(xué)習(xí)。那么這條穿珠子的線是什么呢?我認(rèn)為應(yīng)該是各章節(jié)之間的聯(lián)系。至于如何找到這條線，其實(shí)不難，大家手頭的教材的編排都是按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行的，我們只需深刻理解教材的編排方式就可以將珠子穿起來(lái)了。當(dāng)然，每個(gè)人的水平又是不同的，有人理解的深刻，有人理解就淺見(jiàn)一些，不過(guò)，只要多下功夫，“讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)”。

3、面式學(xué)習(xí)。

過(guò)線式學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把知識(shí)做成了一根根線，現(xiàn)在需要把這些線織起來(lái)。線與線之間的聯(lián)系就需要站高一些來(lái)看了，各個(gè)章節(jié)是要解決什么問(wèn)題，綜合起來(lái)又是要解決什么問(wèn)題，這需要較高的抽象綜合能力，分析問(wèn)題的能力。

例如，從整體上看高等數(shù)學(xué)，首先研究函數(shù)極限連續(xù)，那這是在說(shuō)明高等數(shù)學(xué)研究的對(duì)象及使用的工具，以極限的手段研究連續(xù)函數(shù);后續(xù)研究導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用以及中值定理，這是進(jìn)入一元函數(shù)微分學(xué)的，一元函數(shù)微分學(xué)學(xué)清楚了后邊多元微分的學(xué)習(xí)就可以輕松進(jìn)入，對(duì)比學(xué)習(xí)即可;再者就是一元函數(shù)積分學(xué)的學(xué)習(xí)，這是整個(gè)積分學(xué)的基礎(chǔ)，后續(xù)多元的積分學(xué)，包括二重積分、三重積分、曲線面積分從本質(zhì)上說(shuō)要想計(jì)算出來(lái)都要轉(zhuǎn)化成一元函數(shù)的積分來(lái)處理等。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇八

第一段：引言（大約200字）。

考研數(shù)學(xué)是考生們備戰(zhàn)研究生專(zhuān)業(yè)的重要一環(huán)，對(duì)于大多數(shù)理工科考生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是一個(gè)必須攻克的難題。在備考過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。通過(guò)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃、方法和堅(jiān)持不懈的努力，我成功地提高了數(shù)學(xué)成績(jī)，取得了滿(mǎn)意的考研成績(jī)。以下我將分享我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)其他考生有所幫助。

第二段：制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃（大約250字）。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要系統(tǒng)而有針對(duì)性地進(jìn)行，所以制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要。首先，根據(jù)考研數(shù)學(xué)的大綱和自己的實(shí)際情況，合理安排每一階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容。其次，要合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，將時(shí)間分配到不同的數(shù)學(xué)知識(shí)模塊上，確保每個(gè)模塊都能得到充分的學(xué)習(xí)和鞏固。另外，要根據(jù)自己的弱點(diǎn)和薄弱知識(shí)點(diǎn)制定專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠幫助考生系統(tǒng)有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高效率。

第三段：選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法（大約250字）。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法有很多種，考生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)刷題是最有效的復(fù)習(xí)方法。刷題能夠幫助我鞏固知識(shí)，培養(yǎng)解題的思維方式和速度。我按照題型和難度刷題，先從易到難，逐漸提高難度，確?；A(chǔ)扎實(shí)。另外，定期進(jìn)行模擬考試也是很重要的，通過(guò)模擬考試可以提高應(yīng)對(duì)考試的心理素質(zhì)，同時(shí)也可以了解自己的考試狀態(tài)和不足之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和強(qiáng)化。

第四段：培養(yǎng)解題思維和技巧（大約250字）。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不僅僅是死記硬背公式和定理，更需要培養(yǎng)解題思維和技巧。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我注重理解和掌握知識(shí)的應(yīng)用方法和思維方式，注重培養(yǎng)自己的邏輯思維和推理能力。同時(shí)，我也積累了一些解題技巧，比如化繁為簡(jiǎn)、逆向思維、聯(lián)想法等，這些技巧在解題過(guò)程中發(fā)揮了很大的作用。培養(yǎng)解題思維和技巧不僅有助于應(yīng)對(duì)考試題目，也有助于將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題中。

第五段：堅(jiān)持不懈，持續(xù)努力（大約250字）。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要堅(jiān)持和持續(xù)的努力，沒(méi)有捷徑可走。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，遇到困難和挫折是難免的，但是只要堅(jiān)持不懈，持續(xù)努力，一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。我在備考過(guò)程中遇到了很多困難，但我始終保持積極的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一天的復(fù)習(xí)，不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，最終取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。堅(jiān)持不懈，持續(xù)努力是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

總結(jié)（大約100字）。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)對(duì)于考研考生來(lái)說(shuō)意義重大，是一項(xiàng)艱巨而又必須完成的任務(wù)。通過(guò)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃、選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法、培養(yǎng)解題思維和技巧以及堅(jiān)持不懈、持續(xù)努力，我成功地提高了數(shù)學(xué)成績(jī)，取得了滿(mǎn)意的考研成績(jī)。我希望通過(guò)分享我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)心得體會(huì)，能夠幫助其他考生更好地備戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)，取得理想的成績(jī)。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇九

數(shù)學(xué)經(jīng)過(guò)前一個(gè)階段的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了大概的了解，但由于知識(shí)點(diǎn)分散、涉及面廣而多，學(xué)員們通常是看到哪，前面部分又忘光。大部分知識(shí)點(diǎn)還很生疏，沒(méi)有形成完整的系統(tǒng)。只能是做題較多的部分，印象會(huì)深刻些。由于我們?cè)诨A(chǔ)階段的學(xué)習(xí)中，難以將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，導(dǎo)致當(dāng)一門(mén)課程復(fù)習(xí)結(jié)束后，另一門(mén)課程的大部分知識(shí)被遺忘。這些情況都是在該階段復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)中會(huì)出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題。既然無(wú)法逃避，就正面解決。既然沒(méi)辦法全記住，就各個(gè)擊破。我們?cè)趶?qiáng)化階段要做的就是把這些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)做題、改題、總結(jié)的形式鞏固起來(lái)。

這段時(shí)間可能不如暑假那么富足集中，但要堅(jiān)信時(shí)間是擠出來(lái)的，要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更多的價(jià)值，那就必須要制定合理的時(shí)間安排表。建議每天保持三至四個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排在何時(shí)，同學(xué)們可以自由決定，但學(xué)習(xí)時(shí)間必須得到保證。將時(shí)間安排在上午或者晚上，因?yàn)樯衔缇裢?，思維敏捷，在這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將取得很好的效果，同時(shí)晚上對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶，使得對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持，只有如此，才能取得最后的成功，因此，希望你能?chē)?yán)格要求自己，能夠保證每天都完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在本階段，由于政治的學(xué)習(xí)時(shí)間要增加，你可能會(huì)覺(jué)得無(wú)法均衡花在各科上的時(shí)間。但請(qǐng)注意數(shù)學(xué)在滿(mǎn)分500分中的比重大，所謂“得數(shù)學(xué)者，得天下”，無(wú)論時(shí)間多么緊張，一定要保證每天3—4小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。每一輪復(fù)習(xí)保證這樣一個(gè)進(jìn)度：高等數(shù)學(xué)用20天時(shí)間看完，線性代數(shù)用7天，概率論用7天。

數(shù)學(xué)做題的具體要求是：求穩(wěn)而不求多、不求快，力爭(zhēng)做到做完此階段應(yīng)該做完的題，對(duì)每個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的題型都有一定掌握，要多思考，做到舉一反三。由于每個(gè)同學(xué)的復(fù)習(xí)情況不完全一樣，但是要提醒你的是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來(lái)，這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練。

近幾年考研數(shù)學(xué)的一個(gè)命題趨勢(shì)是：難題偏題怪題沒(méi)有了，取而代之的是基礎(chǔ)題型，至少占有60%，中檔題占30%，難題大約占有10%，而對(duì)于中檔題或者較難題，如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)熟練的話，那么難題在此也不是很難了。所以現(xiàn)階段仍是要抓基礎(chǔ)，鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在強(qiáng)化階段有所突破。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇十

近年來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研人數(shù)逐年攀升。作為一名即將畢業(yè)的本科生，我也選擇了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，為了進(jìn)一步深造，不追逐一些浮光掠影，我打算考研。在備考的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

作為一名數(shù)學(xué)愛(ài)好者，我選擇上大學(xué)時(shí)報(bào)考了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深被數(shù)學(xué)的魅力所吸引。數(shù)學(xué)既是科學(xué)的基石，又是一門(mén)容納數(shù)不盡思維的藝術(shù)。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，進(jìn)一步提高自己的數(shù)學(xué)水平?？佳袩o(wú)疑是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的捷徑。我相信通過(guò)考研，我能進(jìn)一步拓寬自己的數(shù)學(xué)視野，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)的科研和教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

考研的道路并不容易，需要付出大量的時(shí)間和精力。因此，我在備考之初就制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我列出了每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括課程的復(fù)習(xí)和習(xí)題的做題量。其次，我根據(jù)考研大綱，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入研究。最后，我利用假期和周末的時(shí)間進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣，我能有條不紊地進(jìn)行備考，并逐漸提高自己的應(yīng)試能力。

第三段：充分利用學(xué)校和社會(huì)資源。

在備考過(guò)程中，我意識(shí)到不要孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)該充分利用學(xué)校和社會(huì)的資源。首先，我參加了學(xué)校組織的考研輔導(dǎo)課程，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，進(jìn)一步理解和吸收了一些難點(diǎn)知識(shí)。其次，我加入了學(xué)校的數(shù)學(xué)研究小組并積極參與數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，與老師和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)和研究心得。此外，我還通過(guò)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍和參加線下培訓(xùn)班的方式，進(jìn)一步擴(kuò)充自己的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)。這些舉措不僅幫助我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，還提高了我解決問(wèn)題和合作的能力。

第四段：保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)。

備考之路充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和壓力，難免會(huì)遇到困惑和低谷的時(shí)刻。因此，保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)非常重要。我經(jīng)常給自己打氣，相信自己一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。同時(shí)，我保持了規(guī)律的作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，確保身體和心理的健康。在備考之余，我還積極參加一些體育活動(dòng)，放松身心。通過(guò)這些措施，我能更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，保持專(zhuān)注力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第五段：充實(shí)自己，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

備考的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更磨礪了意志力和毅力。我發(fā)現(xiàn)，成功的考研不僅僅是一個(gè)升學(xué)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)自我提升和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)備考，我不僅得到了更多的技能和能力，也培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的深入熱愛(ài)和追求。我相信，這些都將成為我未來(lái)科研和教育工作的寶貴財(cái)富，幫助我在事業(yè)上取得更大的成就。

總結(jié)：數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)考研雖然是一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的道路，但只要我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用資源，保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)，相信自己，堅(jiān)持努力，一定能取得好的成績(jī)。無(wú)論結(jié)果如何，備考的過(guò)程本身就是一種寶貴的財(cái)富，它讓我們成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持和追求，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿我們共同努力，成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的精英，為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇十一

在我準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性和復(fù)習(xí)的重要性。數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)考試的一門(mén)必修科目，也是考研生必須面對(duì)的難關(guān)之一。下面我將從合理規(guī)劃時(shí)間、理清知識(shí)框架、多做題、總結(jié)筆記以及找到適合自己的復(fù)習(xí)方法這五個(gè)方面談?wù)勎业目佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)心得。

首先，合理規(guī)劃時(shí)間對(duì)于考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)至關(guān)重要?？佳袛?shù)學(xué)的內(nèi)容龐大而且知識(shí)點(diǎn)繁多，每一章每一節(jié)的掌握都需要付出大量的時(shí)間和努力。因此，我們要提前制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要合理分配每一天每一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每一章知識(shí)點(diǎn)都能夠得到有效的學(xué)習(xí)。要做到有計(jì)劃性地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能盲目地去翻閱課本或者無(wú)目的地地做題。只有制定了合理的時(shí)間計(jì)劃，才能確保復(fù)習(xí)的高效性。

其次，理清知識(shí)框架是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵步驟。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要將知識(shí)點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)地整理起來(lái)。首先要弄清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的定義、公式和性質(zhì)，然后要學(xué)會(huì)掌握它們的推導(dǎo)過(guò)程和應(yīng)用方法?？梢酝ㄟ^(guò)整理筆記、畫(huà)思維導(dǎo)圖、建立知識(shí)框架等方式來(lái)幫助自己理清思路。只有在理清知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，我們才能更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解題的能力。

第三，多做題是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必不可少的一環(huán)。掌握了知識(shí)點(diǎn)的定義、公式和性質(zhì)，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用它們解題。在做題的過(guò)程中，要注重積累題目類(lèi)型和解題技巧。可以通過(guò)練習(xí)題、真題、模擬題等方式來(lái)提高解題的能力。同時(shí)，還可以找一些經(jīng)典題集或者參考資料進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。通過(guò)不斷地做題，我們能夠鞏固知識(shí)點(diǎn)，增加解題經(jīng)驗(yàn)，提高解題的速度和準(zhǔn)確性。

第四，要善于總結(jié)筆記。在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們肯定會(huì)遇到一些難題或者不理解的地方。我們可以將這些問(wèn)題記錄下來(lái)，并在學(xué)習(xí)完相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后再進(jìn)行分析和解答。同時(shí)，我們還可以將學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些重要知識(shí)點(diǎn)和解題技巧進(jìn)行總結(jié)并整理成筆記。在后期復(fù)習(xí)中，可以通過(guò)閱讀和回顧這些筆記，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。

最后，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法也是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。不同的人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，我們要找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)的效果?？梢酝ㄟ^(guò)多種途徑獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，例如參加培訓(xùn)班、自學(xué)、利用互聯(lián)網(wǎng)等。同時(shí)，還要注意調(diào)整好學(xué)習(xí)節(jié)奏，合理安排時(shí)間，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

總之，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要付出大量的時(shí)間和努力，但只要我們制定好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，理清知識(shí)框架，多做題，總結(jié)筆記，并找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，就能夠有效地提高數(shù)學(xué)水平和解題能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)φ趥淇伎佳械耐瑢W(xué)們有所幫助。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇十二

大家在做典型題時(shí)一定要精解精練，所謂精解精練，要求習(xí)題不僅要做出來(lái)，而且要多思多想，探索這道題到底是在考什么，關(guān)鍵是在考定理的哪一點(diǎn)，此題和以前做的哪些題類(lèi)似。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，只有精解精練才能掌握解題方法，使自己觸類(lèi)旁通。

固定解題套路。

備考數(shù)學(xué)應(yīng)注重積累題型在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，還需要著力研究一些典型題型，提升能力。很多同學(xué)都在收集典型題型，都知道應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問(wèn)題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。做題的'過(guò)程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)原理，而不用那幾個(gè)原理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必須要回過(guò)頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了最好的效果，有沒(méi)有更好的解法。專(zhuān)家提醒考生，就這樣從開(kāi)始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。

不能鉆牛角尖。

考生應(yīng)該針對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，注重基礎(chǔ)，多練習(xí)一些基本題，不要死鉆一些偏題及怪題。有選擇性的做些鞏固知識(shí)點(diǎn)的題目，這樣才能讓知識(shí)得到更深入的理解和掌握，才能真正消化吸收成為自己的知識(shí)，也才會(huì)具有獨(dú)立的解題能力。專(zhuān)家提醒考生，教材每章每節(jié)的后面都有配套習(xí)題，在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真做一遍，除了做課后習(xí)題外在基礎(chǔ)階段還應(yīng)做一些考研基礎(chǔ)過(guò)關(guān)之類(lèi)的題目，這些題難度與考研真題難度基本相當(dāng)，可以利用這些題目檢查你復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力，所以如果只看課本，在綜合能力上要受一些影響。另外，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)我們不提倡搞題海戰(zhàn)術(shù)，但是我們要記住一點(diǎn)：不做夠一定量的題目可能就無(wú)法對(duì)知識(shí)點(diǎn)完全理解透徹。

數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)篇十三

為激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)考研有更深入的了解，同時(shí)也使考研準(zhǔn)備中的同學(xué)和有志于考研的同學(xué)與剛從考研勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們有一次交流的機(jī)會(huì)。上周四(5月13日)，我們土建系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在1教a104舉辦了一場(chǎng)“新考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

為了成功舉辦此次交流會(huì)，學(xué)習(xí)部活動(dòng)前就此召開(kāi)會(huì)議，精密部署、責(zé)任到人、分工合作;收集熱點(diǎn)問(wèn)題，聯(lián)系好06級(jí)已順利考上研究生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，并與同宣傳部同仁做好宣傳工作、制作海報(bào)，置于西苑食堂門(mén)口，并將本次活動(dòng)通知給本系所有學(xué)習(xí)委員。經(jīng)過(guò)安排定于20_年5月13日在1教a101舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);邀請(qǐng)黃瑩穎、申志明、毛星、戴政、劉廣(交運(yùn)系)共五位嘉賓為同學(xué)們講述經(jīng)歷、傳授經(jīng)驗(yàn)。

晚上7:00，會(huì)議室聚集了很多帶著好奇與求知欲的同學(xué)。交流會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。首先，主持人羅奇正同學(xué)發(fā)表講話，向同學(xué)們講述考研的重要性和我系今年的考研情況。接下來(lái)各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們講述自身經(jīng)歷和切身體會(huì)。他們侃侃而談，講了考研的必經(jīng)之路及體會(huì)，說(shuō)出他們心中感觸最深的、談出他們記憶最新的。各位嘉賓生動(dòng)幽默的話語(yǔ)使同學(xué)明白成功的獲取離不開(kāi)汗水的付出和獨(dú)到有效的方法?？偠灾麄兊闹v話都包含了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：考研并不難，只要你努力，要考研定要有方法?？佳袘?yīng)結(jié)合自己的能力和通過(guò)關(guān)注歷年招生簡(jiǎn)章與形勢(shì)發(fā)展等盡早確定自己想報(bào)考的專(zhuān)業(yè)和院校，以便確立目標(biāo)、有針對(duì)性地系統(tǒng)復(fù)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)尚且辛苦，考研更是如此?？佳邢喈?dāng)于對(duì)意志的考驗(yàn)：其中滋味，貴在堅(jiān)持;半途而廢，前功盡棄。同時(shí)，申志明學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自身具體敘述英語(yǔ)、數(shù)學(xué)及相關(guān)課程復(fù)習(xí)和參考書(shū)的購(gòu)買(mǎi)，以及如和獲取準(zhǔn)確的相關(guān)資料等。交流會(huì)第二項(xiàng)，到場(chǎng)的同學(xué)們自由提問(wèn)。學(xué)長(zhǎng)都就問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的講解、精到的回答，解開(kāi)了同學(xué)心中的疑團(tuán)，使他們對(duì)考研的了解得到加深。

這次考研交流會(huì)受到同學(xué)們的一致好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)與準(zhǔn)研究生們的面對(duì)面交流，真切的感受與新鮮的記憶使同學(xué)們的困惑得以消融，在加深同學(xué)們對(duì)考研的了解、增強(qiáng)他們考研積極性的同時(shí)，更使廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性得以升華，有助于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。由此可知，講座可能帶來(lái)乏味，在提升同學(xué)們興趣方面采用交流會(huì)的形式可能會(huì)收到更好的效果。