無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇一

為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動。

擁抱綠色，愛護家園。

在促進大家動手能力的同時，提升大家對環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。

3月12日

學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木

四到六年級部分同學(xué)

1、由少先隊大隊長通知全體同學(xué)。

2、由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。

3、由少先隊副隊長組織全體同學(xué)在9點準(zhǔn)時到達目的地開始為樹木澆水除草。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇二

1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）。

2、事先選擇好場地，挖好坑。

（一）植樹前的談話。

1、今天是幾月幾日？（三月十二日）。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）。

3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)小孩說各種樹木的名稱）。

4、你知道樹木有什么作用嗎？

（先讓小孩互相討論，再請個別小孩說，教師最后作小結(jié)，告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）。

5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

（引導(dǎo)小孩討論植樹的步驟和注意事項）。

（二）帶領(lǐng)小孩來到植樹地點植樹，提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育）。

（三）植樹后的談話（帶領(lǐng)小孩回到活動室后組織）。

1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護它們？

（引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）。

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》。

（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹苗的變化。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇三

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

2012.3.7——2012.3.19。

四、活動內(nèi)容：

1、中心校四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月7日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報，3月10日評比。

4、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品，予以表彰。

（二）環(huán)保護綠活動。

按照護綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）。

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

（三）“綠意角”的設(shè)計評比活動。

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

評比時間：3月19日中午12：20進行。

平臺鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2012年3月5日。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇四

植樹節(jié)到了，你的植樹節(jié)活動整理了嗎?請看下面的小學(xué)植樹節(jié)活動方案吧!

1、 活動主題：

植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

2、 活動地點：

社區(qū)

3、 活動時間安排：

3月12日上午10點左右

4、 參加人員：

及***社區(qū)居民

5、 活動流程

1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。

2.所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。

3.在植樹地點將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

4.活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動對象：轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民

三、協(xié)助單位：市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中

四、活動時間：二零一x年三月十二日

五、活動地點：雙龍片魚鴨基地

六、活動內(nèi)容：

1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學(xué)校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的`板報宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對活動進行總結(jié)，活動宣告結(jié)束。

七、準(zhǔn)備工作：

垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊

1、 活動主題：

宜春學(xué)院活動主題：植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

2、 活動地點：

半邊山社區(qū)

3、 活動時間安排：

3月12日上午10點左右

4、 參加人員：

環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

5、 活動流程

1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。

2、所有參加人員于3月12日上午9點在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。

3、在植樹地點將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔?、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校，并將此次活動。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇五

一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號。

行動起來，為校園增添一點綠；

三、

活動時間。

2012年3月12日至2012年6月1日。

四、具體安排。

（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

（二）為校園增添一點綠。

1、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

3、各年級植樹的時間安排：

（1）3月12日（周一）下午二課時間，一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

（2）3月13日（周二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

（4）3月15日（周四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫。

（1）結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月23日（周五）之前交大隊部，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。

年級組，并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。

五、說明及注意事項。

1、本次活動由學(xué)生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。

4、種植實踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月12日中午，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標(biāo)注好年級。各年級按照規(guī)定的時間，在指定的場地進行植樹活動。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協(xié)助班主任開展活動。

六、錄像及新聞報道工作：

錄像攝影：

新聞報道：

小學(xué)學(xué)生處、少先隊大隊部。

2012-3-6。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇六

2.護綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。

評選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇七

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

建綠色校園，樹綠色理想。

2017年3月10日-2017年6月1日。

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)。

結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)。

各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。

3月12日，廣播操期間，由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)。

以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)。

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)。

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)。

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;。

2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇八

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。

以三月份植樹節(jié)為契機，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

行動起來，為校園增添一點綠;

xxxx年3月12日至xxxx年6月1日

(一)3月13日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

(二)為校園增添一點綠

1、3月12日(周日)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。

2、各班于3月17日(周五)之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護)，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

3、各年級植樹的時間安排：

(1)3月13日(周一)下午二課時間，

一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

(2)3月14日(周二)大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

(3)3月15日(周三)大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

(4)3月16日(周四)大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫

(1)結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月24日(周五)之前交大隊部，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。

(2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比，評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級組，并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。

1、本次活動由學(xué)生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。

4、種植實踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月13日中午，請xxx老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標(biāo)注好年級。各年級按照規(guī)定的時間，在指定的場地進行植樹活動。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協(xié)助班主任開展活動。

錄像攝影：小學(xué)學(xué)生處、少先隊大隊部

新聞報道：小學(xué)學(xué)生處、少先隊大隊部

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃篇九

翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場旁石路花園及校園內(nèi)花壇。

1、活動內(nèi)容

活動大體分為兩個部分，理論教育和實踐活動。為了使學(xué)生通過參加植樹節(jié)活動，能學(xué)到關(guān)于植樹的相關(guān)理論知識，學(xué)校特安排植樹節(jié)動員大會和植樹節(jié)總結(jié)大會，旨在提高學(xué)生的生態(tài)意識和勞動意識;同時學(xué)校通過安排移植樹實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識綠化與美化的相互關(guān)系，從中學(xué)到培植樹苗的正確方法，體驗為學(xué)校建設(shè)出力的自豪感。

植樹活動當(dāng)天，學(xué)生實踐活動分為兩種，一是植樹，要求所有班級在班主任的.帶領(lǐng)下，沿著本班劃分得到的區(qū)域的邊沿種植樹苗;二是松土，要求所有班級在班主任的帶領(lǐng)下，用鋤頭對本版區(qū)域內(nèi)的泥土進行較深層松土。

2、活動階段分配

準(zhǔn)備階段：

活動當(dāng)日：

20xx年3月14日植樹節(jié)活動，學(xué)校照常上課，各班級按照活動程序在班主任帶領(lǐng)下開展植樹和松土活動;班主任到場指導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)生在活動期間的活動組織和安全工作。

會議會場布置由少先隊活動部負(fù)責(zé)，策劃和擺設(shè)臺桌和音響。