人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小動(dòng)物帶評(píng)語的句子篇一

趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便“消遣消遣”。

媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了?？粗@么可愛的小兔子，我就滿心的激動(dòng)。

我看著它：長長的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機(jī)警的模樣，讓我想起了死去的應(yīng)子，那就叫它伊子吧!我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。

2月7日今天有點(diǎn)陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊。

小動(dòng)物帶評(píng)語的句子篇二

1.作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

2.表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語句直抒感情;有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

3.文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛的心情。接著用“常常去池塘邊看青蛙”，表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂呀!”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮動(dòng)聽，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀!作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢?因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬只害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說：“青蛙，真是我們的好朋友?！苯Y(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。

4.文雖有規(guī)可循，但無定法。寫一種小動(dòng)物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛的小動(dòng)物描寫出來。

5.要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個(gè)沒完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。

6..要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

7..要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

8.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

9.抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來寫，寫全身，突出“雪白的絨毛”，寫眼睛，主要寫眼睛“紅”，寫耳朵，主要寫耳朵的“長”，寫嘴巴，突出小白兔的“三瓣嘴”，寫腿，只寫“長”和“短”，寫尾巴，突出“短”。尤其是“三瓣嘴”，小作者寫得比較詳細(xì)，因?yàn)椤叭曜臁笔切“淄煤推渌鼊?dòng)物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有“三瓣嘴”的猜想。

10.抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中“只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……”“走起路來總是一蹦一跳”，短尾巴“也跟著一撅一撅的”就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。

11.注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵“豎”起來，尾巴“貼”在屁股后面，“豎”“貼”等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如“它一蹲下來就像一個(gè)白色的絨球”，“它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石”形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛。

小動(dòng)物帶評(píng)語的句子篇三

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我給它起了一個(gè)好聽的名字——花花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花花像一個(gè)毛絨絨的小雪球。它全身都長著雪白的毛，沒有沾上一點(diǎn)兒雜色。它長著兩只如同三角形的耳朵，閃閃發(fā)亮的綠眼睛和那張小三瓣嘴，更特別的是，它那幾根長長的胡須，就像古箏的弦一樣，硬繃繃的，走起路來，一翹一翹的，有趣極了!

花花是一只貪吃的小饞貓。有一次，我放了幾片蘋果在花花的家，誰知，它只是用鼻子嗅了嗅，就走開了，我又拿來一條魚，它居然津津有味地吃了起來，才過了兩三分鐘，它就把魚吃得一干二凈，只剩下魚骨。這時(shí)，它扯了扯我的褲袖，好像在說：“主人!主人!再給我一條魚嘛!”看到它那樣子，我禁不住把它抱了起來。

花花還很貪睡呢!它經(jīng)常在沙發(fā)上玩著玩著就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡覺的姿勢(shì)超可愛呢!身子側(cè)臥著，雙手放在頭的下面。我輕輕地把花花抱在了懷里，慢慢地?fù)u著，就像媽媽搖寶寶睡覺似的。突然，它從夢(mèng)中驚醒了，往下一跳，就向門口跑去了。等我望去，花花已經(jīng)無影無蹤了。

花花也很淘氣。一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)，可都是它的好玩具?？赡苁且?yàn)楹闷娴木壒拾?，花花?jīng)常在柜子上、椅子上、桌子上跳來蹦去，因此，家具上都留下了兩三道痕跡。更加可惡的是，它還在我的床上滾來滾去，時(shí)不時(shí)，還在我寫作業(yè)時(shí)在紙上踩印幾朵小梅花。

怎么樣?我家的小貓花花可愛吧!

教師評(píng)語：這篇文章先寫了小貓的外貌，然后寫了小貓的貪吃、貪睡和淘氣，思路清晰。語言生動(dòng)形象，特別是“津津有味”“無影無蹤”用得好，突出了小貓的可愛。故事有詳有略，是一篇優(yōu)秀的文章。

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小動(dòng)物帶評(píng)語的句子篇四

媽媽知道我最喜歡小鴨子，于是就從市場(chǎng)上買了兩只可愛的小鴨子回家。我非常喜歡這兩個(gè)小鴨子。

小鴨子有拳頭般大小，一只鴨子的羽毛是黃色的，一只鴨子的羽毛是黑色的。它的整個(gè)身體毛茸茸的，像個(gè)小絨球，讓人忍不住就想去摸它。它的眼睛圓溜溜的，水汪汪的，可愛極了。

我放學(xué)回來了，它們?cè)谖业哪_指前“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，我估計(jì)它們是餓了，趕快拿一些米給它們吃，我把米放在盤子里，小鴨子看見了，拼給它們吃，我放粥米在盤子里，不料小鴨子看見了，拼命地?fù)鋪?，它們倆一顆顆地吃了起來，吃完了我就哄它們睡覺。不到一會(huì)兒的功夫，小鴨子們就睡著了。我看著它們睡覺的模樣多可愛，可愛又天真。真想拿相機(jī)把它們可愛的樣子拍下來。

不久，我和它們成了好朋友。有一次，我和它們玩耍，吃東西，還一起吃粥呢，還有一次，我和它們?nèi)ズ永锿嫠＃鼈儌z下水里快活地在水里游來游去，它們?cè)谒型嫠＃铱粗鼈兛旎畹貥幼?，我很開心，很幸福。

你說這些鴨子有趣不有趣?在與小鴨子們的相處中，我很快樂，我發(fā)現(xiàn)，原來動(dòng)物與人的感情也可以如此的友好!我要好好的愛護(hù)動(dòng)物，與它們和諧相處!

【點(diǎn)評(píng)】這是一篇狀物的記敘文。小作者緊緊地抓住“可愛的鴨子”的特點(diǎn)，生動(dòng)形象地進(jìn)行了描寫。巧妙地運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，把夏天的雨描寫得淋漓盡致。不失為一篇佳作!

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小動(dòng)物帶評(píng)語的句子篇五

我家有一只可愛的小白兔。

小白兔的樣子很討人喜愛。它的頭是倒三角形的，頭上有一雙紅寶石似的眼睛，小巧的鼻子總喜歡蠕動(dòng)著，可能是在尋找身邊哪些美味的食物，鼻子兩邊還長著一些長長的胡須，最吸引人的就是它頭上那對(duì)長長的耳朵，隨時(shí)都直直的豎立著，留心周圍是不是有危險(xiǎn)。

它的身子胖乎乎的，看上去就像一個(gè)毛茸茸的白球，它的后腿比前腿長，我想可能是為了有危險(xiǎn)的時(shí)侯快速逃跑吧!短短的尾巴藏在身后，讓人難以發(fā)現(xiàn)，這讓我想起了一句俗語：兔子的尾巴長不了。

當(dāng)它餓了時(shí)，它就會(huì)大口大口地吃起東西來。而當(dāng)它吃飽了以后，給它再多的東西吃，它也一眼也不想看。它時(shí)不時(shí)還會(huì)用舌頭舔自己的手，然后“洗臉”、“洗澡”呢，真是個(gè)講衛(wèi)生的小家伙。

小白兔喜歡吃蘿卜和白菜，白菜是它的最愛。

我家的小白兔可不可愛呀?

【批改評(píng)語】作者對(duì)小白兔的外形、生活習(xí)性等進(jìn)行了描寫，表達(dá)了作者對(duì)小白兔的喜愛之情。文章的結(jié)構(gòu)也比較完整，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明了文章的中心，只是文章的語言稍微有些平淡。

小動(dòng)物帶評(píng)語的句子篇六

兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個(gè)又大又圓的小泡泡?？蓯蹣O了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細(xì)。每當(dāng)我把魚食灑進(jìn)魚缸時(shí)，晶晶總會(huì)游過來，把魚食吃個(gè)精光，兒紅紅卻總是躲在一個(gè)角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會(huì)欺負(fù)它似的，為此，我還得特地在角落里為它準(zhǔn)備一頓午餐。

一次，我在灑魚食的時(shí)候，一不小心把魚食全倒進(jìn)了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連平時(shí)最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時(shí)的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。

我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責(zé)，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語：文中作者對(duì)家中小金魚的外觀和生活習(xí)性進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)小金魚的喜愛之情。本文行文采用總分的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);擬人化的表達(dá)使文章語言生動(dòng)活潑。如：“但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細(xì)。”

小動(dòng)物帶評(píng)語的句子篇七

寫動(dòng)物,一定要把動(dòng)物放在它們的生活環(huán)境中去寫,讓它“活”起來。尤其是每種動(dòng)物的特點(diǎn),生活習(xí)性,只有在一定的環(huán)境中,才能表現(xiàn)出來,也只有在一定的環(huán)境中,才能寫具體、寫生動(dòng)。下面是本站小編為您整理的有關(guān)動(dòng)物的小學(xué)生。

作文。

希望對(duì)您有所幫助!

我家對(duì)面的一戶人家養(yǎng)了一對(duì)小兔子。

小兔子真可愛!它們一只是白色的，另一只是灰色的。它們有一對(duì)長長的耳朵，耳朵是豎起來的，真可愛!小白兔的眼睛是紅色的，小灰兔的眼睛是黑色的。它們的三瓣嘴像小小的三角形。

我很喜歡這兩只小兔子。每天放學(xué)后，我就先跑去給它們喂食。只要我一到籠子前，小兔子就會(huì)跑過來吃我喂的食，我還跟它們說說話，看看它們那可愛的樣子。

這兩只兔子給我的生活帶來了無窮的快樂!

文章開篇介紹對(duì)面的一戶人家養(yǎng)了一對(duì)兔子，然后通過外貌描寫突出小兔子的可愛，但是描寫兔子不全面，沒有把它的各個(gè)方面展現(xiàn)給大家，希望作者注意構(gòu)思方面的問題，語言流暢自然，希望繼續(xù)努力吧!

以前，我鄰居養(yǎng)過一只可愛的小鴨子，老遠(yuǎn)望去,小鴨子就像一只黃色的絨球在滾動(dòng)，可是它有時(shí)也會(huì)趾高氣揚(yáng)地踱著正步，昂著淡黃色的小腦袋，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，長著一把齒似的嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬起淡黃的小腳丫，邁開正步在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還真是可愛。

每次吃飯，我和鄰居剛放下食物，他就兩腳猛地一蹦，一下子跳到食物面前，狼吞虎咽地吃起來。食物的種類不同，它地吃法就不同，如果是米飯的話，它就會(huì)用“點(diǎn)頭”吃法。如果是肉，它就會(huì)一腳踩在上面，從邊上咬一大塊下來，然后吞到嘴里細(xì)嚼滿咽地吃起來。

它不僅胃口大，而且還非常的有趣呢!

它每次拉屎的時(shí)候，它會(huì)這點(diǎn)拉一點(diǎn)，那點(diǎn)拉一點(diǎn)，組成了一個(gè)不大不小的形狀，好象這點(diǎn)是它的地盤一樣。而且，每當(dāng)它睡覺時(shí)，就會(huì)挨著一個(gè)東西，可一睡著就滑倒，所以經(jīng)常摔個(gè)四腳朝天。

啊!我可愛的小鴨!

這是一篇狀物寓理的。

散文。

采用了順敘突出了可愛的小鴨的特點(diǎn)如“小鴨子就像一只黃色的絨球在滾動(dòng)”形象突出引起讀者的閱讀興趣。起承轉(zhuǎn)合構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

我家養(yǎng)了四條小金魚，它們都非?？蓯?

有黑色的，有紅色的，還有一條白的和一條灰色的。它們都非?？蓯?金魚大大的尾巴，像彩綢一樣，鼓鼓的眼睛，仿佛能看懂一切似的。我最喜歡的是那一條黑色的。這魚，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴兒一張一張像龍的嘴巴，尾一扇一扇像船槳。它鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。這條金魚的身體是紅色的，一條薄紗般的大尾巴布滿了紅色的花紋，遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)紅艷艷的大絨球。紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng)。金翅魚像好勝的跳水姑娘，不時(shí)拍動(dòng)浪花，躍向空中。每次放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時(shí)候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍!”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，小金魚就你一口我一口地吃起來。簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群，就像一朵五彩錦簇般的大花忽地盛開了!它們一邊吃，一邊頑皮地吐著水泡泡兒。吃飽了喝足了，它們就在水里游來游去。戲水的魚群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光，宛若夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星。有時(shí)，我把手碰到魚缸的邊上，它們就馬上游到“假山”后面躲了起來，它們還挺機(jī)靈。不一會(huì)兒，它們又探出了小頭兒來，觀察“危險(xiǎn)”是否過去了。這時(shí)，我把手放開了，可愛的小金魚就大膽放心的游出來了。那金魚的眼睛在不停地眨動(dòng)，就像夜晚天空中閃光的星星。

有一次，那條灰色的金魚看見我來了，便游到假山后面躲了起來，一會(huì)兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓呢。只見小魚紛紛躍出水面，挺著苗條的身軀，好像輕盈的銀燕，飛落在水面中;清澈見底的水面上，有如萬朵銀花迸發(fā)，此起彼落，瑰麗異常。

小金魚真招人愛，我真喜歡它們。

狀物的文章貴在寫出真情實(shí)感。本文的作者能成功地在寫四條小金魚的外形以及各種趣事的同時(shí)表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫出了對(duì)四條小金魚的喜愛之情。文中取材真實(shí)，情感表達(dá)很細(xì)膩，語言生動(dòng)形象，富有感染力。

小動(dòng)物帶評(píng)語的句子篇八

我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣;圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉(zhuǎn);嘴巴長長的，還有一對(duì)很靈的耳朵，如果附近有丁點(diǎn)響動(dòng)，它就會(huì)把耳朵豎起來;黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。我給它取名叫“小黃”。

“小黃”白天喜歡躺在地上曬太陽，可到了晚上，它像看門的衛(wèi)士一樣守著，一有動(dòng)靜就汪汪地叫起來。它從不挑食，就算剩飯剩菜也吃得津津有味。它還非常聰明，也善于動(dòng)腦。有一次，我在桶里裝滿清水，“小黃”搖著尾巴跑過來，伸長了脖子去喝水，可桶太高，總也喝不著，它沒有泄氣，圍著桶繞了幾圈，然后得意地昂起頭，前爪趴住桶邊，使勁向外壓，桶倒了，水流了一地，它也喝夠了，呵呵!

“小黃”還會(huì)長短不同地叫喚。高興時(shí)叫的很熱情，不高興時(shí)冷漠的叫。別人欺負(fù)我的時(shí)候，它見了，還會(huì)幫我。它汪汪地叫，別人都害怕，不敢再欺負(fù)我了。

“小黃”還愛戲水。剛下完雨，就跑出去了，看見一個(gè)小水洼就跑過去用小爪子去抓水，抓了好幾次覺得不過癮，就撲通一下跳下去，這下可壞事了，全身都弄濕了，嘿嘿!凍得直打哆嗦。

這就是我家的“小黃”，真是天真活潑，頑皮可愛啊!

【評(píng)語】。

這篇文章，作者首先對(duì)“小黃”的外形特點(diǎn)進(jìn)行描寫，緊接著寫了“小黃”具有代表性的三個(gè)事件，體現(xiàn)了“小黃”的聰明活潑，也從而表達(dá)了“我”對(duì)“小黃”的喜愛之情。文章語言簡(jiǎn)樸，結(jié)構(gòu)較為完整，是篇不錯(cuò)的作文。