每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦晚會(huì)主持稿串詞篇一

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

元旦晚會(huì)主持稿串詞篇二

男：今宵難忘！

女：今夜無(wú)眠！

男：今夜，我們?yōu)檩x煌與榮耀歡呼。

女：今夜，我們?yōu)榧で楹透袆?dòng)舉杯。

男：新年帶來(lái)新的感受新的歡欣；

女：新年帶來(lái)新的向往新的長(zhǎng)進(jìn)。

男：機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，

女：光榮與夢(mèng)想共存！

男：展望嶄新的x年，我們心潮澎湃，豪情激蕩；

女：展望嶄新的x年，我們斗志昂揚(yáng)，豪氣入云。

男：x年，是__公司進(jìn)軍百?gòu)?qiáng)關(guān)鍵的一年，歷史的篇章等待我們大筆書寫；

女：讓我們眾志成城，高歌猛進(jìn)。

男：讓我們把這份情感化為動(dòng)力，為_(kāi)_公司的明天喝彩；

女：讓我們?cè)诔錆M生機(jī)和希望的x年，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

男：同事們，晚會(huì)到此結(jié)束。

合：再見(jiàn)。

元旦晚會(huì)主持稿串詞篇三

韓：回首20__年，價(jià)格監(jiān)督檢查所在局黨委班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞干系民生的價(jià)格問(wèn)題，加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)督，各項(xiàng)工作得到了國(guó)家級(jí)區(qū)、市、縣的一致肯定，尤其是在農(nóng)產(chǎn)品成本調(diào)查工作上，獲得了國(guó)家發(fā)改委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。李：咱們物價(jià)人工作能力突出，文藝細(xì)胞也不少，輕快的旋律，遼闊的草原是不是讓你們心馳神往。下面請(qǐng)欣賞有價(jià)格監(jiān)督檢查所帶來(lái)的歌伴舞《套馬桿》，表演者夏瑞金白忠琴等。

（那無(wú)邊無(wú)垠的綠色草原，似有一個(gè)飄渺的夢(mèng)，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來(lái)，牧馬人的歌聲伴著藍(lán)天回旋，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的套馬桿令人留念。下面請(qǐng)欣賞有價(jià)格監(jiān)督檢查所帶來(lái)的歌伴舞《套馬桿》，表演者夏瑞金白忠琴等。

）

抽獎(jiǎng)二詞：

韓：接下來(lái)，請(qǐng)發(fā)改局副局長(zhǎng)為大家抽取今天的二等獎(jiǎng)6名幸運(yùn)觀眾。

九、女聲獨(dú)唱《大地飛歌》表演者：畢麗娜。

串詞。

李：高山起舞，大地飛歌。新的一年，我們要統(tǒng)領(lǐng)全局，跨越趕超，為全面建設(shè)“產(chǎn)業(yè)突出、環(huán)境友好、民生幸福”的西部百?gòu)?qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn)。

韓：下面請(qǐng)欣賞價(jià)格監(jiān)督檢查所帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《大地飛歌》。

元旦晚會(huì)主持稿串詞篇四

辭舊迎新,迎接新的一年,迎接新的希望,是迎新晚會(huì)的意義。

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)老師們;親愛(ài)的同學(xué)們、

大家下午好!

新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望

臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)20年已經(jīng)成為歷史。

回首時(shí)光年輪上又有一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。

在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校25屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

這一切一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采

剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

挫折，曾讓我們心疼;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在心中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著。

現(xiàn)在我宣布，20xx年度迎新晚會(huì)

現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

踏著青春的'節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

20xx 迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

祝愿大家:

節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與，再見(jiàn)!我們來(lái)年再相會(huì)

元旦晚會(huì)主持稿串詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好!

有一種思念，感覺(jué)很暖，暖得像冬日的陽(yáng)光;。

有一種回味，感覺(jué)很甜，甜得如涌動(dòng)的山泉。

帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)!

今天，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚會(huì)，向五四獻(xiàn)禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓獻(xiàn)禮，向xx人民獻(xiàn)禮。

面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)熱血青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。

展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)有志青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。

青年不僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。

下面有請(qǐng)xx中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。

(致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始)。

1、開(kāi)場(chǎng)舞。

2、專題片。

3、校長(zhǎng)致辭。

4、詩(shī)歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書育人。

x中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長(zhǎng)，在改革的春風(fēng)里壯大，在新的世紀(jì)走向輝煌。

x中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

激情與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開(kāi)往昔的記憶，回顧巫中走過(guò)的光輝歷程，每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無(wú)數(shù)的漣漪。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

5、課間十分鐘，音樂(lè)串聯(lián)跳繩踢毽街舞。

一曲頌歌，一句祝福，表達(dá)我們對(duì)巫中的深情;。

一絲微笑，一個(gè)眼神，流露我們對(duì)巫中的愛(ài)戀。

在巫中這個(gè)大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》。

6、音詩(shī)畫展示教師風(fēng)采。

7、歌舞《美麗家園》。

感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊，這里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績(jī)，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》。

8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒。

有學(xué)生說(shuō)，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來(lái)得親切，來(lái)得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨(dú)，一如冬日暖陽(yáng)，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢。我們的老師像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著他們，讓他們安心讀書，快樂(lè)生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇《雨夜電話情》。

9、小合唱《山童》童聲初一。

因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以校園更像家園，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以笑得更歡，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱《山童》。

10、論語(yǔ)選讀初中百人。

清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺(jué)。盛世祥和，無(wú)憂無(wú)慮，不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化，執(zhí)著求知進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)欣賞集體朗誦，《論語(yǔ)》。

12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》。

11、老校長(zhǎng)《成吉思汗的傳說(shuō)》。

一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來(lái)我們意氣風(fēng)發(fā)。今天，巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲《成吉思汗》。

13、舞蹈《春風(fēng)化雨》。

14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀。

15、群口快板《說(shuō)巫中》。

16、合唱《巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃》。

結(jié)束語(yǔ)：

巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。

巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。

巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。

巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。

揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機(jī)，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓老師們同學(xué)們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束，晚安!

元旦晚會(huì)主持稿串詞篇六

c、尊敬的各位觀眾。

d、親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好!

a、四月的陽(yáng)光燦爛奪目，熱烈豪放，潑灑著熱情。

b、四月的鮮花姹紫嫣紅，五彩繽紛，飄逸著芳香。

c、四月的天空高遠(yuǎn)遼闊，明朗清澈，傳遞著快樂(lè)。

d、四月的心情歡欣激動(dòng)，熱情奔放，訴說(shuō)著喜悅。

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆，描繪校園美好的藍(lán)圖。

合：威威八面山逶迤，蒼翠仰頭山含笑，清清木溪河歡唱?！俺菛|小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

元旦晚會(huì)主持稿串詞篇七

一、開(kāi)場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

乙：大家。

合：晚上好!

乙：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx師專。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏。

甲：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

乙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要。

乙：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟。

甲：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。

甲：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>

甲：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

乙：出席今天晚會(huì)的嘉賓。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

甲：計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目。

二：吉他談唱演員：

甲：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快。

乙：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。

甲：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂(lè)與激情。

三：相聲《nobody》。

甲：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春。

甲：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《nobody》。

四：獨(dú)唱《飄搖》。

感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖，我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。

五：啦啦操《活力無(wú)限》。

甲：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚。

甲：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力。

甲：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》。

乙：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演。

甲：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。

乙：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：

獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

甲：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

乙：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

甲：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

乙：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

甲：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

乙：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

甲：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

六：《雙節(jié)棍》。

七：青春時(shí)代《sorry》。

甲：舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩。

乙：青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味。

甲：請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》。

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。

乙：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂。

甲：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。

乙：執(zhí)子之手，與子偕老。

甲：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。

九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

甲：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。

乙：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。

甲：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

十：魔術(shù)。

乙：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎。

甲：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?

乙：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。

十一：歌曲串燒。

甲：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!

甲：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”

十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手。

乙：感謝他們精彩的表演。

甲：201x年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!

乙：但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它。

十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》。

乙：感謝他們精彩的表演甲.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。

乙：然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。

甲：我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!

乙：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》。

十四：歌舞劇《歌舞青春》。

甲：“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;。

乙：歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。

歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。

甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。

請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。

結(jié)尾詞：

甲：難忘今宵，今宵難忘!

乙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;。

甲：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!

乙：今天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。

乙：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。

甲：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!

甲：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!

乙：“計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)。

合：到此結(jié)束。

十五：結(jié)束舞《大地飛歌》。

大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。

元旦晚會(huì)主持稿串詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好!(敬禮，或是鞠躬)

昨日，你們懷著期望和期待，邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;。

今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái)，配合院系管理和教師教學(xué)，表示衷心的感激!!更為你們成為_(kāi)__學(xué)院___系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!

學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;。

學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告別那里的一切?？墒俏乙f(shuō)，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束，更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開(kāi)拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!

同學(xué)們，完美的未來(lái)在等待著你們!

依依惜別，難忘教誨。

下頭，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和教師，最終一次給你們的未來(lái)，提出點(diǎn)提議和要求，期望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好，走得踏實(shí)，走得精彩!

掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(教師)給同學(xué)們發(fā)言。

(1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)。

總結(jié)發(fā)言：

諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來(lái)光明的前景，也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠(chéng)地期望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會(huì)，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的教師和母校!

作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)提高，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。

今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點(diǎn)提議和期望，供同學(xué)們參考：

1、要學(xué)會(huì)感恩。

2、要不斷學(xué)習(xí)。

3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4、要踏實(shí)做人。

(播放音樂(lè))(大聲發(fā)言)同學(xué)們，畢業(yè)意味著學(xué)校學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開(kāi)拓!社會(huì)，是一所真正的大學(xué)。母校和教師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們?cè)谛碌奶斓乩?，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!

?；丶铱纯?，常回母?？纯?(鞠躬、鼓掌)。

再見(jiàn)了，同學(xué)們!(起立，揮手。音樂(lè)漸漸高)。