很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
青鳥讀后感篇一
故事的主要內(nèi)容是:遠(yuǎn)古時(shí)候,砍柴人的兒女——棣棣和咪棣,在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng):一位名叫蓓麗呂的仙女,委托他倆去尋找一只青鳥,給她的小女兒,因?yàn)樗〉煤軈柡?,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了,才會(huì)幸福?!庇谑撬麄?cè)谪?、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂宮、墓地和未來王國(guó)里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。他們只好回家,早晨醒來,鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物,棣棣只好把自己心愛的鴿子送給她。不料,這時(shí)鴿子變青了,成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
這本名叫《青鳥》的書,它的使命是讓我們沉靜下來思索幸福的真正含義。在溫馨、明朗和如夢(mèng)般細(xì)膩的情調(diào)中,號(hào)稱“比利時(shí)的莎士比亞”梅特林克在書里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。在主人公尋找青鳥的過程中,人們最終知道,幸福的真正含義就在于,自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里,空氣里,時(shí)間的流傳里,到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身邊。
幸福要靠勞動(dòng),很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。正如徐特立先生所說:“想不付出任何代價(jià)而獲得幸福,那是神話。”
“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。”讓我們一起尋找,并感受幸福吧!
青鳥讀后感篇二
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,母親對(duì)孩子的每一次擁抱,每一次親吻,早晨的陽(yáng)光,每一頓可口的晚餐,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),以及你在給予別人幸福的時(shí)候。這就是幸福,但是我們卻經(jīng)常忽略這些!那么你的雙眼被什么遮擋了呢?人人都會(huì)說是欲望、不甘、利益、標(biāo)準(zhǔn)還有早已被世俗吞噬了的原本簡(jiǎn)單的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的轄地,因?yàn)橥纯嗫偸呛苋菀追直娴摹<热蝗祟愐呀?jīng)聰明到如此的自知之明,為什么還每天抱怨幸福是別人的事。
事實(shí)上,把眼睛放平,視界是很開闊的。幸福就是這樣,當(dāng)你放下來,穩(wěn)下來,定下來,很容易就會(huì)嘗到什么是快樂,很容易的就會(huì)稱贊即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心態(tài)在起催化作用,看你是否能夠堅(jiān)持而已。簡(jiǎn)單就是幸福!
合上這本小書,我整整的回味了一天,看到姥姥,使勁的抱了她,對(duì)母親說“我愛你”,這些舉動(dòng)簡(jiǎn)單而容易,但一定有些東西充盈著內(nèi)心的歡悅,沒錯(cuò),那就是幸福。
媽媽的話:知識(shí)像海洋,書籍像大山,人一輩子不知疲倦地讀書,也只能讀到書山的一角。讀書要會(huì)挑好書,挑經(jīng)典的書閱讀?!肚帏B》就是一本值得小學(xué)生閱讀的好書。書中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹雖然過著貧窮的日子,但是他們卻幸福、善良的面對(duì)人生,他們對(duì)做事情的執(zhí)著讓人佩服。因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要勇敢和不屈不撓,世上就沒有什么事情做不好,他們能把青鳥找到?!肚帏B》這本書的教育意義是:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福,而且都費(fèi)勁心機(jī),歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難。只要我們經(jīng)常以無私的美好心愿,用心地去生活和關(guān)愛別人,幸福就在我們身邊。只要我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、大公無私、善良正直,幸福就不難得到,只有甘愿給人以幸福,自己才能得到幸福。因?yàn)樾腋kx我們那么近,幸福就在咫尺之間。
青鳥讀后感篇三
幸福的羽根,只會(huì)在人真正想觸碰它的時(shí)候,才在他們的面前回旋,于是那滿天白羽便成了人們的精神寄托,他們想要抓住,想要仔細(xì)看看那些纖細(xì)又無比潔凈的羽毛,好好欣賞僅屬于它的美麗。于是人們緊緊抓住,生怕它們?cè)僖淮翁优?,指腹輕輕撫過時(shí),羽尖傳來的柔軟觸感,也是不夾雜任何硬質(zhì)物的,它很少見。
不過我也并不是沒有抓到過,它從我的面前飄過,悄無聲息,但是它本身帶著幸福獨(dú)有的香味,便也容易找到了。那是在我和媽媽共讀《青鳥》這本書的時(shí)候,它擦過我的頭頂,又碰到她的發(fā)絲,最后掉落在書頁(yè)上,我一時(shí)忘記它叫什么,又將已經(jīng)伸出的手縮了回來。我知道它是那鳥兒的羽毛,但是我覺得,它既然已經(jīng)愿意來到我的面前,當(dāng)然也不必太急證明那是自己的所有物。于是我將這頁(yè)翻過,在紙頁(yè)的角落折上一個(gè)三角。
“明天繼續(xù)咯!”
我這樣想著,但是我不出聲,只是默默地合上書本,踮起腳尖再放回書架的三層。此刻我又瞄到它的封面,翠色是青鳥羽翼撒落的光輝,卻也以它傲然的風(fēng)情吞噬茍延殘喘的余溫。它傾心于人類的理性,為他們對(duì)一切事物的抉擇而翩翩起舞,骨碌轉(zhuǎn)動(dòng),那森林的顏色多么奪目啊,它與熱情的常春藤相擁,與青鳥互邀夜晚獨(dú)屬的舞會(huì)——他們兩兄妹癡心于青鳥,為尋找它而四處奔波。但金制的鳥籠是不會(huì)得到它的青睞的,而后它揮揮鳥羽,兄妹倆的夢(mèng)醒了。
他們醒了嗎?他們得到過無數(shù)的美好光景,雖也經(jīng)歷各種令人毛骨悚然的事件,不過當(dāng)然也是不愿意醒來的,他們的回憶漫長(zhǎng),與夢(mèng)境交融,共舞,即使那夢(mèng)境也有被夢(mèng)魘掌管過的恐懼。但愿白羽能重降他們的面前,再一次進(jìn)入夢(mèng)的世界,片段的回憶重新拼湊,得到真正名為幸福的鳥兒的羽根。如果一切的美好都是夢(mèng),即使它虛幻不實(shí),我也會(huì)選擇永眠。
青鳥讀后感篇四
我們每一個(gè)人都在尋找自己的幸福,其實(shí)幸福并不難得到,如果我們經(jīng)常懷著無私,良好的意愿,那么幸福就近在咫盡。
青鳥這本書的作者是[比利時(shí)]莫里斯?梅特林克。1911年,他的多幕夢(mèng)幻劇《青鳥》在法國(guó)巴黎首演后立即引起轟動(dòng)。他的作品還有《盲人》,《花的智慧》等。
妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆,召來了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下,他們先后走訪了回憶國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來國(guó),歷盡艱險(xiǎn),卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別,回到了家里。這時(shí),女鄰居柏林考脫太太來借火種,并請(qǐng)求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她,卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后,立刻痊愈了,可是此時(shí)青鳥卻飛走了。
作品通過一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事,反映了作者對(duì)幸福的感悟和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活以及美好未來的憧憬。
作者通過青鳥的多重象征意義,暗示幸福是存在的,而且就在我們身邊、在我們的生活中,我們不必歷盡艱險(xiǎn)去尋找,而是開啟智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn);幸福不是占有的,而是體會(huì)的。通過象征手法的運(yùn)用,作者使這部作品蘊(yùn)含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想,使人讀起來津津有味,讀了《青鳥》后,我感到了青鳥并不能給我們帶來幸福,但只要自己快樂,充滿對(duì)生活的熱愛,幸福自然就會(huì)出在你身邊。
青鳥讀后感篇五
給人幸福,自己就會(huì)更幸福。
——摘自《青鳥》。
合上手中的《青鳥》,文中有句話,依舊使我心潮澎湃:給人幸福,自己就會(huì)更幸福。幸福是每個(gè)人心中的愿望,很多人因過于貪婪而尋找不得??墒?,幸福其實(shí)離我們每一個(gè)人很近,很近。
男孩叫力力,是哥哥,女孩叫米力,是妹妹。他們一家四口住在森林的一間簡(jiǎn)陋的小木屋里,屋旁是一道淙淙的溪流。圣誕節(jié),家里發(fā)生了一件離奇的事情,所有的動(dòng)物都成了有血有肉的人,而神奇的仙女貝里魯及充滿愛的光神也來到了他們的身邊,為了尋找象征幸福的青鳥,一起前往懷念國(guó)、夜宮、未來國(guó)……他們經(jīng)受無數(shù)考驗(yàn),歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),最后竟在自己的家中找到了青鳥。
這樣的結(jié)局讓人覺得十分意外,但又在情理之中。一開始,兩個(gè)孩子看到隔壁家里有很多精美的食物,他們十分羨慕卻沒有埋怨自己家里貧窮,剛開始看到貝里魯,貝里魯?shù)南嗝彩殖舐?,兩個(gè)善心的孩子沒有嘲笑的意思,反而安慰貝里魯,兩個(gè)年紀(jì)幼小的孩子已經(jīng)懂得保護(hù)他人的自尊心,這是多么可貴的?。?/p>
他們一起出發(fā),經(jīng)歷艱難萬(wàn)險(xiǎn),只為了尋找象征幸福的青鳥,途中,他們團(tuán)結(jié)一致抵御侵害,甚至為了別人不惜犧牲自己的生命。團(tuán)結(jié)、勇敢、積極地追尋,他們這樣一群人是幸福的,因?yàn)樗麄兌糜米约旱男袆?dòng)去給予別人幸福。
當(dāng)你給予別人微笑時(shí),別人也會(huì)給予你微笑,當(dāng)你給予別人擁抱時(shí),別人會(huì)給你一個(gè)最溫暖的擁抱,當(dāng)你給予別人幸福時(shí),別人就會(huì)給人一個(gè)最好的擁抱,就幸福了!
青鳥代表著我們費(fèi)盡心思地去尋找的幸福,其實(shí)只要你以美好的心境去看待生活,并對(duì)之充滿信心,幸福就會(huì)向你露出笑臉。所以幸福離我們并不遙遠(yuǎn),只是當(dāng)幸福來到你身邊的時(shí)候,你要抓住它哦!
青鳥讀后感篇六
我一口氣讀完了《青鳥》這本書,我發(fā)現(xiàn)原來愛和幸福就在我們身邊,只要留心生活,用心生活,就能發(fā)現(xiàn)。而書中的兩位主人公尋找和發(fā)現(xiàn)青鳥的經(jīng)歷,是他們成長(zhǎng)蛻變的過程,讓他們成了不一樣的自己。
《青鳥》這本書寫了這樣一個(gè)不尋常的故事:一對(duì)兄妹蒂蒂爾和米蒂爾受仙女委托,去為她生病的孩子尋找代表幸福的青鳥。他們?cè)趧e人的陪伴和幫助下,找了許多神奇的地方,沒有找到青鳥,但兩個(gè)人卻因此成長(zhǎng),從膽小怯弱變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)?;氐郊液?,蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己的小鳥變成了青鳥,女鄰居和仙女長(zhǎng)得一模一樣,而她的孫女也得了重病。善良的蒂蒂爾把青鳥送給了鄰居小孫女,女孩的病好了,青鳥也飛走了。
尋找青鳥的過程中,當(dāng)大家害怕,勸說蒂蒂爾不要開門時(shí),蒂蒂爾卻選擇勇敢面對(duì):“他沒有理會(huì)大家的反對(duì),他覺得應(yīng)該打開這扇門,因?yàn)榍帏B可能就在里面,他不想半途而廢……”,這是怎樣的力量支持著他??!當(dāng)?shù)俚贍栐馐芄:婉R的攻擊時(shí),為了保護(hù)妹妹,他沒有退縮,面對(duì)比他強(qiáng)大的敵人,他“突然對(duì)靠近的馬揚(yáng)起了手中的刀子”,馬見到他如此勇敢果斷,害怕得逃跑了。真所謂狹路相逢勇者勝!瘦弱的蒂蒂爾此刻在我心里異常高大,像個(gè)巨人,一個(gè)勇敢,有膽當(dāng),膽識(shí)過人的巨人!只有這樣勇于戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,勇敢追尋幸福的人,最后才能找到自己的青鳥。
每個(gè)人都有自己要尋找的青鳥。而我的青鳥呢?
我原本是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩,而那一次講故事的經(jīng)歷讓我踏上了尋找青鳥之路。那次,在媽媽的鼓勵(lì)下,我報(bào)名了一個(gè)講故事比賽,可報(bào)名之后我就后悔了。我本想退卻,但媽媽卻堅(jiān)持說:“試試看吧!”我拗不過媽媽,于是每天放學(xué)后在家練習(xí)要講的故事,和媽媽討論如何模仿聲音。漸漸地,我有了一些自信。到了比賽那天,我勇敢地站上舞臺(tái),繪聲繪色地講著我的故事。講完故事,我走下舞臺(tái),媽媽對(duì)我豎起了大拇指。那一刻,我知道我做了一回的自己,我成長(zhǎng)了!
青鳥的故事,會(huì)感動(dòng)每一個(gè)讀者;成長(zhǎng)的蛻變,會(huì)影響每一個(gè)讀者。愿青鳥伴你我左右,愿幸福永駐心間!
青鳥讀后感篇七
幸福在哪里?幸福無處不在;幸福在哪里?幸福就在我們身邊。
書中講的是樵夫的孩子蒂蒂爾和米蒂爾因?yàn)槔舷膳慃悅惖呐畠荷×?,為了治她的病,踏上了尋找青鳥的旅程。哦,對(duì)了,還有光,水,火,牛奶,面包,貓,狗,糖一起跟他們?nèi)ふ仪帏B。光不但美麗還善良,火的脾氣很暴躁,水很溫柔,牛奶樂于奉獻(xiàn),面包是個(gè)大胖子,貓為了自己的私欲,它內(nèi)心貪婪,它為了保持人形甚至?xí)⑺赖俚贍柡兔椎贍枺√前崤欠?,貪生怕死,狗很忠誠(chéng),為了小主人它甚至可以去死!
這本書有這么多人物,但給我印象最深刻的是光。
她擁有世間一切美德,能洞知一切事。雖然最后蒂蒂爾他們沒有找到青鳥,但是他們也不需要了,因?yàn)樗麄冎懒诵腋>驮谒麄兩磉?,而蒂蒂爾的鴿子也在一夜之間變成了青色的了。
幸福在許多人眼中是窮其一生也要追求的,或者是自己怎么也不可能擁有幸福。
這就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),幸福就在我們每一個(gè)人身邊。
比如一下班回家妻子和孩子的笑臉,熱騰騰的飯菜……這些都是幸福,只是他們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
讀《青鳥》這本書就是來教我們尋找幸福的途徑之一。
《青鳥》這一本書真是一本值得你一看的書,它讓我過目不忘,不信,你也來讀讀。
青鳥讀后感篇八
咪蒂和蒂蒂是兄妹倆,這本書主要講述了兄妹倆尋找青鳥的故事,一路上他們經(jīng)歷了許多事情:有夜宮的五道大門,有恐怖的墓地之旅,有難以置信的青孩子的世界,還有幸福家庭見聞。下面就讓我來為大家簡(jiǎn)介一篇故事——墓地之旅:
蒂蒂看了看四周,看到自己站在一片荒涼的墓地上這里除了他們倆之外就沒有別的人了。因?yàn)榈俚龠@會(huì)兒并沒有聽到想象中的死人恐怖的嚎叫聲,反而聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的聲音……這一切的一切都讓蒂蒂難以置信,于是,他慢慢地睜開眼睛。眼前的一切讓蒂蒂驚呆了,他馬上就高興的大叫起來。咪蒂聽到哥哥的叫喊聲并不是由于害怕而發(fā)出的,而是歡快的叫聲時(shí),她也睜開了雙眼。兄妹倆這會(huì)兒正為眼前一切而歡呼雀躍呢!不管剛才是荒涼的墓地,還是恐怖的墳?zāi)?,這會(huì)兒統(tǒng)統(tǒng)都被鮮花所覆蓋了。那些花兒的勢(shì)頭,好像要把這里變成花的王國(guó)。兄妹倆手牽著手,蹦蹦跳跳地走過了墓地。一路上兄妹倆沒有發(fā)現(xiàn)任何恐怖的東西。而事實(shí)上,兄妹倆想過各種各樣的情景:什么骷髏從地面鉆出來啊,冷風(fēng)嗖嗖啊,但這一切都沒有出現(xiàn)。他倆在此之前聽到的有關(guān)死亡的說法都是瞎編亂造的,那些只不過是畏懼死亡的人編出的謊言而已。再說了,說出那些話的人都是活人,他們?cè)趺茨苷f出有關(guān)死人的情況呢。
你讀了這個(gè)故事有什么感想或者收獲呢?你喜歡故事中的誰(shuí)?為什么?……如果能加點(diǎn)兒自己的思考,文章會(huì)更棒!
青鳥讀后感篇九
青鳥,象征著幸福和和平,為了這個(gè)青鳥,兩個(gè)孩子迪迪和米迪踏上了冒險(xiǎn)的旅程。迪迪是哥哥,米迪是妹妹,一天夜里,他們家里來了一個(gè)仙女蓓麗呂,把家里所有的靜物變成了活物,所有的東西都在一夜之間會(huì)說話了,恬靜的水、粗魯?shù)幕?、胖乎乎的糖、可愛的面包、溫柔的牛奶、陰險(xiǎn)的貓和忠實(shí)的狗,與他們一同踏上了尋找青鳥的旅途,一路上不管遇到了什么困難,迪迪都不放棄,最終取得了成功。
這本書不僅是讓我了解了精彩的故事情節(jié),更重要的是讓我悟到了幸福的真正含義。幸福不單是有了青鳥就能得到所謂的幸福,幸福是來源于你我他,只有甘愿給別人幸福,自己才會(huì)幸福。就像青鳥一樣,自由自在的呼吸著新鮮空氣,對(duì)它來說就是幸福。幸福有好多種,家庭之間的幸福、朋友之間的幸福等等……就是這些幸福,拼湊起來使我們心靈感到溫暖。
青鳥讀后感篇十
利用多余的時(shí)間,我終于看完了《青鳥》這本書。故事說的是伐木工的一對(duì)兒女尋找青鳥的故事。
一天晚上,伐木工的兒女望著富人家快樂的過平安夜,后來遇到了仙女,仙女讓他們找到一只青鳥,它可以治好仙女家生病的小姑娘。仙女給了他們一些工具之后,他們就上路去尋找青鳥了。路途中,他們遇到了好多困難,但他們都一一克服了。路上,他們還看見了一些新奇的畫面,未來之國(guó),幸福的國(guó)度,可最終他們也沒有找到青鳥。當(dāng)他們一覺醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己家的鳥變得格外青。然后就把自家的鳥送給小姑娘,小姑娘拿到青鳥后,病就好了。這時(shí)候,他倆發(fā)現(xiàn)開心多么美好,不再羨慕別人了。
《青鳥》的故事告訴我什么是幸福,幸福就在我們身邊!
今天,我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書館。剛進(jìn)入主頁(yè),我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了,《青鳥》講的究竟是什么呢?在好奇心的驅(qū)使下,我看了起來。
故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆,為了讓鄰居家小女孩的病好起來,不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥,最后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。
幸福,到底是什么呢?在我們的生活中,幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里,幸福很簡(jiǎn)單,只要三餐溫飽,衣食無憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里,擁有更多的錢才是真正的幸福??赐炅诉@本書,我知道了幸福不是單一的,友情、親情……都是幸福的.一部分。
你見過青鳥嗎?我想你肯定說“不!”吧!其實(shí)我也沒見過,但讀了《青鳥》主這本書后,我知道了青鳥時(shí)時(shí)刻刻跟在我身邊。
這本書是比利時(shí)的作家喬治特?萊勃倫克寫的。同時(shí)還有劇本風(fēng)靡世界。書中寫了一對(duì)貧窮的兄妹——哥哥狄狄和妹妹夜美狄。為了尋找能治好仙女貝里呂娜女兒的病。在圣誕節(jié)的晚上,離開家去尋找青鳥。仙女讓他們身邊的貓、狗、水、火、光、糖果、牛奶和面包都變成了活的一起出發(fā)。
在尋找青鳥的過程中,他們經(jīng)過了仙女宮殿、思念之鄉(xiāng)、夜宮、未來之國(guó)、幸福花園、墓地和森林。還碰到了去世了的爺爺奶奶、弟弟妹妹們。但是他們卻一再受挫,沒有找到青鳥。醒來后,發(fā)現(xiàn)一切都只是一個(gè)夢(mèng)而已。當(dāng)他們把自家的鳥送給鄰居生病的小女兒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這是一只青鳥!小姑娘的病很快就好了。
讀了這本書,我領(lǐng)悟到了,其實(shí)幸福就在我們身邊,當(dāng)你用無私的心去幫助人時(shí),別人獲得快樂,你也得到了青鳥——幸福。
與人玫瑰,手有余香。
青鳥讀后感篇十一
在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,面對(duì)社會(huì)的迷茫和喧囂,我們青少年最需要的就是那些華麗經(jīng)典的名字,引導(dǎo)我們找到自己。青鳥是一種華麗的閱讀。
在夢(mèng)里,一只青鳥在我身邊飛翔,幸福油然涌上心頭。一個(gè)神圣的仙女把一本精美的書放在我手里,在我耳邊輕輕地說:這本書里有你需要的幸福。于是,我驚喜地打開了童話般的夢(mèng)。
伐木人的兒子蒂蒂和女兒咪蒂因?yàn)榧揖池毢?,所以?dāng)晚人們都在慶祝圣誕節(jié)時(shí),他們的家人都去睡覺了。當(dāng)他們也睡著的時(shí)候,一個(gè)看起來像鄰居貝爾蘭戈太太的老仙女來到了夢(mèng)里,讓兄弟姐妹為她找藍(lán)鳥。然后,兄妹倆戴上老妖婆賜予的魔法帽出發(fā)了。他們經(jīng)歷了各種奇幻的幸福,但隨著一次又一次的發(fā)現(xiàn),他們一次又一次地失敗了。最后,他們?cè)谑フQ節(jié)前夕回家,卻發(fā)現(xiàn)青鳥在自己家里。當(dāng)鄰居的女孩看到青鳥病好時(shí),青鳥消失得無影無蹤。然而,蒂蒂和咪蒂都知道青鳥帶來的幸福永遠(yuǎn)留在他們的房間里。
是的,幸福就是這樣。如果一開始仙女告訴蒂蒂和咪蒂幸福就在他們的小屋里,兄弟姐妹什么都不會(huì)相信!然而,老仙女只是指給他們一條通過善良、仁愛和慷慨來實(shí)現(xiàn)幸福的道路,讓他們自己理解。我們?cè)谏钪幸彩侨绱恕V钡饺毡景l(fā)生地震,我們才知道我們有多幸福,有一個(gè)家庭和平靜的生活;直到利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我們才知道我們有多幸運(yùn),不用擔(dān)心炮火會(huì)擊中我們;直到我們看到貧困山區(qū)的`孩子沒有錢上學(xué),我們才知道坐在教室里安靜地書寫字有多美好?!聦?shí)上,如果沒有自己的個(gè)人實(shí)踐,就不可能理解一些最可靠的真理。成年人告訴我們?nèi)澜绲闹腔郏灰ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間。但要理解這些真理,我們需要很多時(shí)間,甚至整整一生。因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷是引導(dǎo)我們理解真理的指路明燈。
青鳥讀后感篇十二
今天老師發(fā)了一本《青鳥》的書,回家做完作業(yè)就看了,沒想到看了第一章仙女降臨,就感觸很深蒂蒂爾和米蒂爾年紀(jì)雖然很小,但他們能把自己的不幸當(dāng)成樂趣并不因貧窮而自卑,同時(shí)由于他們小也就不能深入地觀察事物的本質(zhì),仙女的降臨給兄妹倆帶來全新的感覺和驚訝,預(yù)示著他們將會(huì)有一段不同人生的路程。
同學(xué)
們還想聽我對(duì)下面幾段文章的讀后感嗎,那就等我讀完一一講給你們聽吧!讀“孔融讓梨”故事有感:今天讀 《中華美德故事》這本書,其中有篇
關(guān)于
古代小“孔融讓梨”的故事,孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子!四歲的一天,爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨,他讓孔融先吃一個(gè),可是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是“自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的”。直到讀到這個(gè)故事我才知道“人小,就要吃小的”。說得有道理,以前家里要是買水果或者
其他
好吃的,我總是第一個(gè)圍上來,挑挑揀揀的,深怕大的`好的,好吃的自己不是第一個(gè)吃,現(xiàn)在我感覺我的那些想法多么不懂事??!我逐漸改掉我之前的不良習(xí)慣和缺點(diǎn),每次家里爸爸或者媽媽他們要是買些好吃的我都不在像小饞貓似的,盯著看著盼著,而是讓他們先來,讓他們先吃,不過我爸爸媽媽還是接過后,處理好,再遞給我手里,我也習(xí)慣的分出一半來送入他們的口中或者手中,讓他們和我一樣分享吃東西的喜悅.今后我也要向小孔融一樣,關(guān)心和愛
護(hù)身邊的人,做個(gè)21世紀(jì)的小孔融!青鳥讀后感篇十三
《青鳥》揉和了童話,寓言和幻想,它一開始是一部戲劇,是著名的象征主義戲劇家莫里斯?梅特林克創(chuàng)作的。梅特林克一生創(chuàng)作了二十多部戲劇,其中最著名的就是《青鳥》,它被視為梅特林克戲劇的巔峰之作。
舞臺(tái)劇《青鳥》作于1909年,講的是一對(duì)貧家小兄妹離家出走尋找青鳥的故事。
青鳥在劇中代表幸福。這對(duì)小兄妹受仙女的囑托,與幻化人形的各種物品和動(dòng)物走向神奇之旅,他們渡過了種種困難,在不同的地方一次次驚喜地找到青鳥,卻一次次失去它。最后他們沮喪地回到家中,一覺醒來后,卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己家中,并把青鳥送給了生病的小女孩,治好了她的病。
在戲劇的結(jié)尾,青鳥又從小女孩手中飛走了。這個(gè)劇情也是充滿象征意義的:人類不可能永遠(yuǎn)獲得幸福,幸福只存在于永遠(yuǎn)的'追求之中。而梅特林克多年的情人,法國(guó)歌劇女演員兼作家喬治特?萊勃倫克為少年兒童閱讀方便,又將《青鳥》的劇本改寫成一部散文童話。
《青鳥》這本書告訴了我們幸福是什么,這本書通過了一個(gè)童話故事來告訴我們幸福的含義,這種寫作方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
青鳥讀后感篇十四
《青鳥》這本書是由比利時(shí)作家莫里斯梅特林克寫成的一本童話書。
這個(gè)故事講了在圣誕前夜,棣棣和咪棣家來了一位仙女,她想請(qǐng)這倆位兄妹為她生病的女兒去找象征著幸福的青鳥。還給了棣棣一頂神奇的帽子,只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的鉆石,就能看到眼前事物原本的樣子。他們和變成人形的狗、貓、火、水、面包、糖、牛奶隨著光神一起去天國(guó)尋找青鳥。他們先來到了回憶國(guó),看到了自己的爺爺奶奶、弟弟妹妹;又去了夜神宮殿、幸?;▓@,到了未來世界,見到了自己還未出生的弟弟……他們把所有地方都找遍了,卻還沒有找到青鳥。水、狗、貓、火、……也和棣棣和咪棣告別了,光神也離開了他們。當(dāng)他們倆回到家后,鄰居太太的女兒一直生病,她很想要棣棣的那只鳥,之前他都很舍不得,今天卻一口就答應(yīng)送給她,當(dāng)他說完這句話后,灰色的斑鴿變成了青色的“青鳥”,鄰居家女兒的病很快就好了。
這本書突出表現(xiàn)了主人公棣棣的勇敢堅(jiān)強(qiáng),妹妹咪棣的富有愛心,狗的忠誠(chéng),貓的狡詐,面包的`自以為是,火的暴躁,水的多情。
在這個(gè)故事里,我認(rèn)為狗是一個(gè)忠心耿耿的好伙伴,它對(duì)它的小主人一絲不茍,就算失去了自己的生命也要多陪伴在小主人身邊一會(huì)兒,我們要向它一樣,要對(duì)人淳樸、厚道。