認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

地心游記讀后感篇一

近幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《地心游記》。走進(jìn)這本書(shū)，我跟著作者開(kāi)啟了一次奇妙的。

《地心游記》的作者是儒爾。凡爾納，主要寫(xiě)了德國(guó)科學(xué)李登布洛克教授受前人的與侄子阿爾塞克和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，最終回到地面的.。

書(shū)中我最就是阿爾塞克了。他起初是個(gè)十九歲的大，腦子里除了吃就是睡，是個(gè)地道的叛逆。但是，在這次旅行中，他了暈眩、、黑暗、熾熱等考驗(yàn)后，他就逐漸變成了一名男子漢。

讀著，讀著，我不禁聯(lián)想到了我自己。我就會(huì)，玩滑板就是這樣。我玩滑板的時(shí)候是三分鐘熱度，還沒(méi)學(xué)會(huì)就不玩了?，F(xiàn)在，我看著們談?wù)撝P(guān)于滑板的話題，我卻插不上話，真難受。我想：我失去的東西太多了，經(jīng)驗(yàn)、磨煉、跟他相比，我就顯得自愧不如了。我以后一定要像他那樣，成為一個(gè)真正的男子漢。

跟著《地心游記》一起旅行，它照亮了我前行的道路，它滋潤(rùn)了我智慧的苗，它滋養(yǎng)了我的種子。

地心游記讀后感篇二

書(shū)，是心靈的窗戶(hù)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是良師益友。在十月份里，我又讀了一遍《地心游記》。上一次讀得不很仔細(xì)，而這一次，我有了更深的理解。

這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)引人入勝的故事：“我”阿克賽爾，是李登布洛克教授的侄子?！拔摇钡氖迨迨且粋€(gè)脾氣暴躁的人，而“我”優(yōu)柔寡斷。因?yàn)榻淌谝淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)，他們踏上了去往地心之路。一路上，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，迷過(guò)路、缺過(guò)水、生過(guò)病、差點(diǎn)兒就面臨死亡。而“我”叔叔和向?qū)h斯在這一路上互幫互助，克服了不少困難，雖然最終沒(méi)有到達(dá)地心?？伞拔摇眳s歷經(jīng)磨難，重獲新生，終于成長(zhǎng)為一名男子漢。

最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質(zhì)學(xué)家，雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識(shí)，但卻是一個(gè)非常能干的人；一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者；一口知識(shí)的深井。他具有堅(jiān)忍不拔、勇往直前的品質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。

在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí)，我不但學(xué)到了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)的知識(shí)，而且還學(xué)到了主人公不怕困難、堅(jiān)忍不拔的高尚品質(zhì)。當(dāng)遇到困難，特別是學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持信心，不能輕言放棄。當(dāng)摔倒時(shí)，一定要站起來(lái)！只要堅(jiān)持住，所有的困難都會(huì)被克服，狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事都一定會(huì)成功！

一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)，就是一千輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光，會(huì)照亮我們前進(jìn)的`道路，也會(huì)讓這個(gè)世界的秘密在我們面前一一展開(kāi)！

地心游記讀后感篇三

最終，在一次意外的火山爆發(fā)中，他們重新回到了地面。

看完這本書(shū)后，我十分贊嘆這三個(gè)人的冒險(xiǎn)精神。他們競(jìng)有那么大的勇氣去地心探險(xiǎn)。有些人可能覺(jué)得他們是在做無(wú)謂的犧牲，拿生命玩賭博，但是他們的這次地心探險(xiǎn)，卻得到了許許多多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，看到了無(wú)數(shù)人做夢(mèng)都想看卻沒(méi)有看到的東西。

這次歷險(xiǎn)雖然危險(xiǎn)，但是他們經(jīng)歷了許多常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，還讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，磨礪了自己。

地心游記讀后感篇四

利用暑假，我一口氣讀完了《地心游記》。這本小說(shuō)真是太棒了?？赐暌院?，我的大腦好像停留在了地下深處。那里有無(wú)邊的黑暗，美麗的海洋，碩大的海獸，甚至還有巨人！

這本書(shū)講述的是德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授根據(jù)一張兩百多年前的密碼信，帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯開(kāi)啟了一次穿越地心的探險(xiǎn)路程。他們從冰島的斯奈弗火山口下降。經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和缺少糧食、高溫等各種各樣的困難，終于在一次火山爆發(fā)中回到了地面。

他們還在地下深處見(jiàn)到了許多難以想象的奇觀和動(dòng)物。無(wú)邊無(wú)際的“地中?！?，人類(lèi)古尸、放牧的巨人……作者的想象力讓我佩服的五體投地。他成功把我的思想帶到了地下深處。我也想到地下深處去探險(xiǎn)，但是很遺憾，我沒(méi)有羊皮紙密碼信。

不過(guò)，我可以從黎登布洛克、阿克賽、漢斯身上學(xué)到很多可貴品質(zhì)比如黎登布洛克教授，他是一個(gè)科學(xué)狂人，為了科學(xué)事業(yè)可以廢寢忘食，他不拘小節(jié)，脾氣暴躁，還常常鬧笑話?？墒撬季S靈活、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)淵博。面對(duì)黑乎乎的地下深處。他沒(méi)有慌亂，意志堅(jiān)定的一次次走出困境。還有阿克賽，旅途開(kāi)始時(shí)他膽小、懦弱，可是歷經(jīng)艱險(xiǎn)后，他變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。也是一個(gè)很了不起的人。我還要向漢斯學(xué)習(xí)生存技巧，以及面對(duì)困難時(shí)的波瀾不驚。這些可貴品質(zhì)都很值得我們學(xué)習(xí)。

最后我給自己訂立了一個(gè)目標(biāo)：每月讀一本世界名著，充實(shí)自己，說(shuō)不定我也能發(fā)現(xiàn)一封神奇的密碼信呢。

地心游記讀后感篇五

這是一部充滿(mǎn)傳奇和幻想色彩的小說(shuō)，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙，固執(zhí)己見(jiàn)的克洛里登教授要效仿先人，侄子阿克賽爾百般阻撓，可還是被說(shuō)服。最后，他們和向?qū)h斯一齊進(jìn)入地下，開(kāi)始地心之旅……在地底經(jīng)過(guò)整整3個(gè)月的艱辛跋涉，進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。雖然沒(méi)能到達(dá)地心，卻獲得了很多科研成果。

我也從中學(xué)到了不少，比如主人公們的勇氣、堅(jiān)持不懈、幽默。而且一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí)，也要堅(jiān)持住，不能顯得軟弱無(wú)力。摔倒了，必須要再次站起來(lái)，只要堅(jiān)持住，所有的困難都會(huì)被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事，都會(huì)成功。

地心游記讀后感篇六

這個(gè)寒假，我在課余時(shí)間看了一本叫《地心游記》的書(shū)，讓我受益匪淺。

這篇文章講述了德國(guó)科學(xué)家利登布羅克教授的祖先阿爾納·薩克努森(arnasaknussem)寫(xiě)的一封密碼信的靈感，他與他的侄子阿克塞爾(axel)和向?qū)h斯(hans)一起踏上了穿越這片土地的人們的旅程。他們從冰島死火山snaefell的火山口下降。在經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的`斯隆布利活火山返回地面。

看完這本書(shū)，感覺(jué)書(shū)中的“我”阿克塞爾從頭到尾都發(fā)生了很大的變化。起初，阿克塞爾只是一個(gè)19歲優(yōu)柔寡斷的男孩。在楚叔探索地心的壓力下，他只好無(wú)奈地踏上了地心之旅。那個(gè)時(shí)候，他甚至認(rèn)為他的叔叔利登布羅克教授是個(gè)瘋子，但他也只能聽(tīng)從他的吩咐。然而，當(dāng)他在前往地心的旅途中，經(jīng)歷了頭暈、饑渴、黑暗、迷路、酷暑等一系列艱難險(xiǎn)阻后，他改變了，從對(duì)叔叔的順從，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c叔叔平等溝通。叔叔，這一切都象征著阿克塞爾在艱苦的訓(xùn)練中慢慢成長(zhǎng)。雖然最后三人探險(xiǎn)隊(duì)沒(méi)有到達(dá)地心，但被火山噴發(fā)，阿克塞爾已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)人。

不過(guò)，最令我佩服的，無(wú)疑是作家儒勒·凡爾納。首先，作者能寫(xiě)出如此新穎大膽的科幻小說(shuō)——將目光投向地心去思考，別具一格，讓大家讀來(lái)津津有味。其次，儒勒凡爾納喜歡科學(xué)。在生物不變性和生物進(jìn)化兩種觀點(diǎn)中，他用小說(shuō)勇敢地堅(jiān)定地站在后者的立場(chǎng)上，支持科學(xué)。作者對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和故事素材的新穎性讓我對(duì)作者產(chǎn)生了敬意，所以大多數(shù)人對(duì)儒勒·凡爾納給予了恰如其分的評(píng)價(jià)：“他既是科學(xué)家中的作家，又是科學(xué)家中的作家。”作家中的科學(xué)家?！?/p>

看了《地心游記》這本書(shū)，我不僅明白了：“有時(shí)候，只有刻苦訓(xùn)練才能讓人成長(zhǎng)。”我也明白：“遇到困難，不能放棄，只有堅(jiān)持到底，才能成功?！?/p>

地心游記讀后感篇七

最近我看了一部電影《地心游記》，它是由法國(guó)作家凡爾納的同名巨著改編而成的。這部影片非常精彩，探險(xiǎn)家?guī)ьI(lǐng)著肖恩和戴安娜進(jìn)入了一個(gè)秘密洞穴，又從一處懸崖往下滑，來(lái)到了一個(gè)秘密工廠。他們發(fā)現(xiàn)了幾輛軌道車(chē)，坐上了軌道車(chē)，可是他們離地心已越來(lái)越近了，離危險(xiǎn)也越來(lái)越近了。他們來(lái)到了一座礦井，肖恩偷拿了許多鉆石，可他一不小心，掉了一顆鉆石，地面徹底裂開(kāi)了。他們就這樣掉啊掉，掉到了水中，這才有驚無(wú)險(xiǎn)。如果是調(diào)到地面上的話，就粉身碎骨了。他們到了地心，這簡(jiǎn)直就是世外桃源啊!那里小溪縱橫，流水潺潺，花草叢生，蝴蝶翩翩飛舞，還有許多閃閃發(fā)光的鴿子，來(lái)到地心簡(jiǎn)直就像來(lái)到了童話世界。不過(guò)他們畢竟要回到現(xiàn)實(shí)生活中，所以他們做了一只小船企圖回到現(xiàn)實(shí)世界。在洶涌的海上，出現(xiàn)了兇猛的食人魚(yú)和可怕的'薄板龍，風(fēng)越來(lái)越大，他們小船的桅桿快要斷了，肖恩急忙抓住了桅桿上的繩索?？晌U畢竟斷了，他拉著繩索與帆一起飄走了。他們要找到肖恩一起回到現(xiàn)實(shí)生活中，所以他們隨風(fēng)跟著肖恩來(lái)到了陸地上，但他們著陸的方向卻不同。教授和戴安娜尋找肖恩的途中遇到了食人花，可都把他們一一擊敗了?？尚ざ髂沁叺臓顩r卻糟糕透頂，他遇上了一只霸王龍，教授聽(tīng)到了肖恩的叫聲，就引開(kāi)了霸王龍，然后他們用信號(hào)彈，激活了火山，火山爆發(fā)后把他們順利的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

這部影片激活了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限想象力，以前我的夢(mèng)想是當(dāng)一名工程師，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名游樂(lè)園園長(zhǎng)。這游樂(lè)園中不僅有各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施，還可以通向時(shí)光轉(zhuǎn)移，通向侏羅紀(jì)，白堊紀(jì)，三疊紀(jì)，讓小朋友們親眼看到恐龍，否定一些對(duì)恐龍錯(cuò)誤的看法。有些科學(xué)家對(duì)恐龍滅絕有不正確的看法，這時(shí)也會(huì)自然揭開(kāi)了，有些千百年未解的謎團(tuán)也會(huì)自然揭開(kāi)。還有一條通道能通向未來(lái)，去看看成年后的自己是否完成了幼年時(shí)的夢(mèng)想。雖然看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但就像一句廣告詞中所說(shuō)：沒(méi)有想不到，只有做不到。

地心游記讀后感篇八

《地心游記》這是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，很驚險(xiǎn)刺激的小說(shuō)，作者是位法國(guó)的儒勒凡爾納。

故事的源頭是在一本古老的書(shū)里的一張羊皮紙，這張紙上寫(xiě)了：在七月來(lái)臨之前，斯卡爾塔里斯的影子會(huì)落在斯奈弗的約庫(kù)爾火山口。勇敢的探險(xiǎn)者，只要經(jīng)過(guò)這個(gè)火山口你就可以到達(dá)地心。我已經(jīng)到過(guò)了，阿恩薩克努姍。正是因?yàn)檫@封信他們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)始了地心之游。

起初他們?nèi)齻€(gè)人來(lái)到了火山口，并進(jìn)入了那個(gè)讓人一看就發(fā)抖的黑洞里，他們?nèi)齻€(gè)人因?yàn)榭诳什铧c(diǎn)脫水而死，幸好他們找到了漢斯小溪，是漢斯鑿出來(lái)的。正是這條小溪讓它們重新站起來(lái)繼續(xù)他們的游記，他們順著漢斯小溪一路走來(lái)，路上遇到了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。是一個(gè)個(gè)勇于探索的精神讓他們站起來(lái)一直走到地心。

這本書(shū)讀完后我真的很佩服他們，假想，要是我去連一天都撐不過(guò)去。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持自己的`想法，無(wú)論路上遇到多少坎坷目標(biāo)只有一個(gè)，要心無(wú)雜念的走到自己的夢(mèng)想里。

地心游記讀后感篇九

我新買(mǎi)了一本書(shū)，叫《地心游記》，它主要講：住在德國(guó)的一位教授在一本書(shū)籍里偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，于是他帶著侄子阿克塞和一位向?qū)谋鶏u火山口下降，歷經(jīng)迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也收獲了地下海等驚人的發(fā)現(xiàn)，最后由于巖流沖擊，又從西西里北部的一個(gè)火山口回到了地面，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的旅行就這樣結(jié)束了。

文中教授堅(jiān)持不拔的精神感染了我。不管阿克塞如何乞求，如何反對(duì)，教授都那么堅(jiān)定，就算讓向?qū)Ш椭蹲酉然厝?，他都愿意一個(gè)人留下來(lái)繼續(xù)探險(xiǎn)。

一次，我在深達(dá)1米8的水池里游泳，突然，有一個(gè)沒(méi)帶泳鏡的阿姨出現(xiàn)在我前面，馬上就要和我相撞了，當(dāng)時(shí)，我很想靠岸先讓她過(guò)去，但我更想突破游泳記錄，但如果繞開(kāi)，又會(huì)撞向另一個(gè)人，想要過(guò)去必須從兩人中間游過(guò)，很有可能被別人的'腳登到，但我想：干嘛不試一試呢？于是，我雙手合并，像一個(gè)魚(yú)雷一樣從兩人中間游了過(guò)去，躲開(kāi)了四只大腳的進(jìn)攻。

我希望大家也能去看這本《地心游記》，準(zhǔn)能讓你大開(kāi)眼界。

地心游記讀后感篇十

我不太喜歡讀“枯燥無(wú)味”的文史書(shū)，因?yàn)槲倚蕾p不了它的文學(xué)美也理解不了它的內(nèi)涵，所以對(duì)我而言他是枯燥無(wú)味的。我也不喜歡讀“情情愛(ài)愛(ài)”的言情小說(shuō)，因?yàn)榍楣?jié)越曲折，劇情越離奇，結(jié)局越狗血，對(duì)愛(ài)情理解書(shū)面表達(dá)及其深刻的言情小說(shuō)其作者往往反而是越缺乏感情經(jīng)歷的。作為一個(gè)理科男，我不怎么喜歡讀書(shū)，唯一喜歡讀的書(shū)大抵是既探險(xiǎn)熱血又能學(xué)到點(diǎn)什么的書(shū)。

《地心游記》——這是一部集文學(xué)性、科學(xué)性和預(yù)言性為一體的杰作。凡爾納以已有的科學(xué)成就和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)作為鋪墊，馳騁想像的翅膀，又以緊湊、通暢的筆觸，妙趣橫生的描寫(xiě)來(lái)誼染復(fù)雜、離奇的故事，用一波三折的情節(jié)，豪放激蕩的情懷，真摯溫暖的人情，把讀者帶入焦幻夢(mèng)般的光怪陸離的地下世界。隨著引人入勝的情節(jié)的展開(kāi)，讀者與書(shū)中人物一道，經(jīng)歷種種驚心動(dòng)魄的奇遇。作者把人物置放在奇妙的環(huán)境和氛圍里，以地心的奇景壯觀為背景，來(lái)襯托和凸現(xiàn)人物克服各種難以想像的艱難險(xiǎn)阻的非凡毅力。他在小說(shuō)中濃墨重彩地刻面了三個(gè)人物：利登勃洛克教授是位脾氣暴躁、對(duì)科學(xué)癡迷的學(xué)者，貌似自私其實(shí)是個(gè)重感情的人；阿克塞爾則是個(gè)喜愛(ài)科學(xué)、循規(guī)蹈矩的學(xué)生，但是內(nèi)心深處有著一股潛在的冒險(xiǎn)精神，在逆境中表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定；向?qū)h斯沉靜、穩(wěn)健而又充滿(mǎn)熱情。這三個(gè)人物流動(dòng)多姿，性格迥異，各自具有鮮明的特色，令人過(guò)目難忘。很多人大抵認(rèn)為這是本中學(xué)生讀物，因?yàn)槠淅锩嫠婕暗目破罩R(shí)在中學(xué)時(shí)期的課本上多有講明提及，但我們應(yīng)該知道，儒勒·凡爾納是一個(gè)十九世紀(jì)的小說(shuō)家，是生活于兩個(gè)世紀(jì)前，近乎兩百年前的作家，書(shū)中的科學(xué)知識(shí)這在當(dāng)時(shí)是及其先進(jìn)的。這部小說(shuō)中，儒勒·凡爾納不僅向人們講述了一個(gè)科幻故事，而且以自己獨(dú)特的方式，表明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭(zhēng)論中所持的立場(chǎng)。眾所周知，當(dāng)時(shí)的生物學(xué)界在對(duì)于世界的看法上存在著兩種截然不同的觀點(diǎn)，一種是生物不變論，另一種是生物進(jìn)化論。前者鼓吹地球上的生物從被創(chuàng)造的那一天起就是一成不變的;后者則認(rèn)為所有生物都會(huì)在進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生演變。（事實(shí)證明這是錯(cuò)的，凡爾納有他的局限。但這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)仍是可貴的）。便是大文豪魯迅也翻譯過(guò)這本書(shū)。

書(shū)中講述了1863年5月24日，黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿爾納·薩科努塞姆曾到地心旅行。黎登布洛克教授決定也作同樣的旅行。他在1863年5月27日帶了侄子阿克賽以及足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發(fā)，到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说闹感?，由冰島的斯奈菲爾火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻，最后由于巖流的沖擊，又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個(gè)火山口回到了地面。全書(shū)以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和地下的種種奇觀。通過(guò)這部小說(shuō)，讀者可以學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的剛強(qiáng)意志，獲得豐富的科學(xué)知識(shí)。

盡管凡爾納將自己設(shè)想為一名為成年讀者寫(xiě)作的作家，可向來(lái)也有種看法，認(rèn)為凡爾納是一名兒童文學(xué)作家。正如凡爾納研究者威廉·鮑卓賢所指出的，凡爾納不僅否認(rèn)自己是海底航行的發(fā)明者，還聲稱(chēng)自己從未對(duì)科學(xué)有過(guò)特別的興趣——而“只是對(duì)用它來(lái)創(chuàng)作發(fā)生在異域的戲劇性故事特別感興趣”?！笆聦?shí)上，他作為科幻小說(shuō)之父的聲望已經(jīng)導(dǎo)致了對(duì)他文學(xué)價(jià)值認(rèn)識(shí)的一個(gè)嚴(yán)重模糊化。”鮑卓賢同時(shí)指出。而從凡爾納個(gè)人的角度而言，他并不認(rèn)同外界對(duì)于自己“預(yù)言家”或“科學(xué)小說(shuō)家”的定義。在凡爾納一生接受的有限的采訪中，他幾乎總是強(qiáng)調(diào)自己并不是一名科幻小說(shuō)作家而是一名藝術(shù)家，一名作家。一方面，他愛(ài)好詩(shī)歌、戲劇創(chuàng)作；另一方面，他從未接受過(guò)科學(xué)方面的教育，書(shū)中不少理論甚至為同時(shí)代的科學(xué)家所指摘。可悲的是，赫澤爾出于盈利需要對(duì)于凡爾納進(jìn)行包裝定位，改動(dòng)他的作品，進(jìn)一步推動(dòng)了人們將他單純地視作科幻小說(shuō)作家及兒童文學(xué)作家。事實(shí)上，科學(xué)幻想只是他文學(xué)作品中的一方面，然而卻獲得了幾乎全部的關(guān)注。一個(gè)全新的凡爾納等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

地心游記讀后感篇十一

主要寫(xiě)了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的'奇妙之旅。其中，最讓我感動(dòng)的是里登布洛克教授面對(duì)缺水、迷路、暴風(fēng)雨等困難卻毫不退縮，反而勇敢地面對(duì)，才獲得最終的勝利。再想想我們，面對(duì)困難時(shí)顯得懦弱。如果我們不去勇敢地拼搏，怎能獲得美好的明天?他們可以為了科學(xué)不顧一切，面對(duì)困難視死如歸，而我們卻討厭學(xué)習(xí)，不為祖國(guó)奮斗。其實(shí)，每個(gè)人都希望有一個(gè)溫馨、平靜的生活?？墒牵绻總€(gè)人像小蝸牛一樣——只要一風(fēng)吹草動(dòng)就躲進(jìn)殼里，怎能體會(huì)到人生的樂(lè)趣?所以，讀了這本書(shū)，我增強(qiáng)了克服困難的信心，懂得了做任何的事應(yīng)該勇往直前。

好書(shū)啟迪你的智慧，成就你的未來(lái)，讓你終身受益!讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧!

地心游記讀后感篇十二

今年寒假，我讀了被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的凡爾納作品——《地心游記》。

這是一部描寫(xiě)冒險(xiǎn)的書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)地非常精彩，全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)到冰島請(qǐng)一位向?qū)?，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，最后回到了地面。

《地心游記》讀后感我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為，地心沒(méi)有另一個(gè)世界，只有巖漿和熾熱的地核，因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o(wú)法忍受，所以動(dòng)植物不可以生存。但是我還是喜歡看《地心游記》。

大家也來(lái)看看吧！

地心游記讀后感篇十三

假期里面我讀了儒勒·凡爾納的一本科幻小說(shuō)——《地心游記》。讀完這本書(shū)以后，我深深感動(dòng)。

這是一部描述到地心探險(xiǎn)的小說(shuō)。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。故事講述了19世紀(jì)中期德國(guó)的登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。

他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請(qǐng)一位向?qū)?，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，途中歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，最后回到了地面。全書(shū)以緊湊的筆法記載了旅途上的'艱險(xiǎn)經(jīng)歷和地底下的種種奇觀，我不禁嘆服作者不僅文筆幽默流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學(xué)的非凡想象力，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。

我覺(jué)得凡爾納是一個(gè)非常厲害的作家，之前就讀過(guò)他的《海底兩萬(wàn)里》里面也有很多新奇的描寫(xiě)，他把現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的許多知識(shí)綜合起來(lái)，從這里我猜想凡爾納一定是一個(gè)對(duì)科學(xué)特別精通的人，他的想象搞笑而不荒謬、合理而不死板，個(gè)性引人入勝。讀完這本書(shū)我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，敢于去奮斗，遇到困難要勇敢的去解決。

地心游記讀后感篇十四

大家好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。今天我向大家推薦一本好書(shū)，名叫《地心游記》。

這本書(shū)主要講了一個(gè)從小失去父母的孩子阿克賽爾，被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養(yǎng)，他是一位地理學(xué)家。奧托·李布登克洛教授在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一封煉金術(shù)師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫(kù)爾火山口下去便能到達(dá)地心！教授便帶好了行李，帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫(kù)爾火山口進(jìn)發(fā)，到了冰島，他們?cè)诤眯娜说膸椭抡?qǐng)了向?qū)h斯。漢斯帶著叔侄兩人來(lái)到火山口，開(kāi)始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了。在地下李布登克洛海里航行時(shí)遭遇風(fēng)暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點(diǎn)，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續(xù)下降。一次突如其來(lái)的火山爆發(fā)，使他們從意大利西西里火山口出來(lái)，回到了地面。

都會(huì)被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事，都會(huì)成功。

地心游記讀后感篇十五

這是一部布滿(mǎn)傳奇和幻想顏色的小說(shuō)，仆人公里登布洛克教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)覺(jué)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的.羊皮紙，固執(zhí)己見(jiàn)的克洛里登教授要效仿先人阿爾納。薩努塞姆，侄子阿克賽爾百般阻撓，可還是沒(méi)有用。

他們?nèi)チ吮鶏u的斯奈菲爾火山口中的其次個(gè)火山口。里登布洛克教授、阿克賽爾與當(dāng)?shù)叵驅(qū)h斯一起進(jìn)入。

后來(lái)他們發(fā)覺(jué)通往地心的路被巨石堵住了，一行人用火棉炸巨石。巨石沒(méi)有炸開(kāi)卻引發(fā)了火山爆發(fā)。

他們從斯德隆布利火山出來(lái)了。

地心游記讀后感篇十六

“地心游記”是一部描寫(xiě)冒險(xiǎn)的書(shū)，它出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡爾納之手。凡爾納用他的筆為讀者描述了一個(gè)神奇的另一個(gè)地下世界—地心。這本書(shū)語(yǔ)言幽默，情節(jié)扣人心弦。同時(shí)也讓讀者學(xué)到了很多豐富的科學(xué)知識(shí)。書(shū)描寫(xiě)地非常精彩，全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。

他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請(qǐng)一位向?qū)?，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，最后回到了地面。書(shū)中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)……最終他們終于排除萬(wàn)難，但由于地心只有巖漿和熾熱的地核，地心的溫度讓人無(wú)法忍受，所以他們決定尋找離開(kāi)地心的方法，終于在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí)，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為，地心沒(méi)有另一個(gè)世界，只有巖漿和熾熱的地核，因?yàn)榈匦牡?溫度讓人無(wú)法忍受，所以動(dòng)植物不可以生存。

地心游記讀后感篇十七

這本書(shū)是由法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻名著。它主要講得是德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授無(wú)意間收到前人的一封密碼信。就帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯，從冰島的火山進(jìn)入，穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，直接橫渡大海。最后，借助火山爆發(fā)的力量重回地面的歷險(xiǎn)故事。

在這一過(guò)程中，他們沿途經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等很多的艱難險(xiǎn)阻，但他們并沒(méi)有選擇逃避困難，而是勇敢地去面對(duì)，去克服。

這本書(shū)給了我很深的啟示。其中我最欽佩的是這本書(shū)的主人翁黎登布洛克教授。他，是一位考古學(xué)家，他為了研究總是不顧一切。在生活中，他不拘小節(jié)，甚至脾氣暴躁，在大家眼中就是一個(gè)怪人。但當(dāng)他們每次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，黎登布洛克教授卻總能冷靜下來(lái)，并且用自身的'智慧化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。因此我認(rèn)為他不但是一位出色的科學(xué)家，更是一位有勇有謀，意志堅(jiān)定的人。

看完這本書(shū)后，我被書(shū)上的一句話給吸引了，“假如你有了與黎登布洛克教授一樣的密碼信，那你會(huì)去地心嗎?”這句話使我陷入了沉思。

地心游記讀后感篇十八

這幾天，我讀了一本不容錯(cuò)過(guò)的科幻小說(shuō)《地心游記》，作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納?？赐赀@部小說(shuō)，我被書(shū)中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)所吸引。

書(shū)中講述了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授和導(dǎo)游漢斯想在密碼信的指示下進(jìn)入中心。在路上，他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難；發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人和史前巨獸……火山爆發(fā)中最后一次重返地面。

我對(duì)他們?nèi)齻€(gè)人的勇敢和機(jī)智印象深刻。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家，在路上解決了許多科學(xué)問(wèn)題；漢斯是一個(gè)冷靜、有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)В诶щy中多次拯救了“我”和叔叔；“我”在這次冒險(xiǎn)中學(xué)到了很多。為了證明真相，我認(rèn)為他們能夠勇敢地進(jìn)入地心，在未知面前不畏艱險(xiǎn)，克服許多困難，這是我欽佩的。和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他們可以在困難中看到希望，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)。

我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，成為一個(gè)勇敢而機(jī)智的人，這樣我們才能克服困難，取得成功。書(shū)中最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“如果有一天一封密碼信出現(xiàn)在你面前，你愿意開(kāi)始一次難以置信的.旅行嗎？這個(gè)問(wèn)題給我留下了深刻的思考。我認(rèn)為，如果能做出決定，準(zhǔn)備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣，我們才能成功，受益匪淺；膽小懶惰的人永遠(yuǎn)不會(huì)享受這種榮耀。

我相信，只要我們有一顆不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，我們就能征服一切高峰！

地心游記讀后感篇十九

書(shū)中的“我”的叔叔——李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一封用拉丁語(yǔ)寫(xiě)的密信，密信是這樣寫(xiě)的：在七月來(lái)臨之前，斯卡爾塔里斯的影子會(huì)落在斯奈菲爾的約庫(kù)爾火山口，從這個(gè)火山口下去，勇敢的旅行者，你可以到達(dá)地心。我已經(jīng)到過(guò)了。——阿爾納·薩克努塞姆。

教授和“我”到了冰島，找到了向?qū)А獫h斯，來(lái)到了斯奈菲爾火山腳下。爬了幾天的山路，他們來(lái)到了世界第四高的山峰的山頂。他們從火山口下去，在地下，他們面對(duì)了缺水、迷路、風(fēng)暴、黑暗等困難，但這都沒(méi)有讓他們放棄，他們完成了地心探險(xiǎn)，看到了神奇的地下王國(guó)，各種礦物質(zhì)、古生物化石、古代植物等，最后他們歷盡艱辛返回了陸地。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)就象地心探險(xiǎn)，只要勇于克服困難，就能成功。穿越地心的困難是這么大，但他們都一一克服了。對(duì)比我在學(xué)習(xí)中遇到的困難，則全是小困難，比如字不會(huì)寫(xiě)，不會(huì)做題，而我一到這時(shí)候就犯懶，就頭疼，就想抄別人的，這就是在困難面前退縮的表現(xiàn)。所以，今后我在遇到這些問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該自己思索，找到答案，這樣才能不斷進(jìn)步。