當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇一
大四這一學(xué)年是校園生活與社會生活的交界點,在這一年中自己已經(jīng)安排好了實習(xí)計劃,因此在工作的過程中,要積累相應(yīng)的經(jīng)驗,更要懂得職場中的為人處世,不能再把自己當(dāng)成一個不經(jīng)世事的學(xué)生,要適應(yīng)職場中的生活,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),同時要以積極的心態(tài)面對環(huán)境的轉(zhuǎn)變,給自己一份信心。
在這一學(xué)期專業(yè)課會相對減少,那么為了將來的畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,在這一學(xué)期里主要對過去三年所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí),這也是完成畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵,時間分配主要是下午xx點以后,這段時間比較集中,也沒有過多瑣碎的事情,對于集中的.學(xué)習(xí)還是有一定的幫助的。
同時堅持英語的學(xué)習(xí),每天早起的時間依然分配給背英語單詞,并且根據(jù)實際情況,適當(dāng)增加單詞的數(shù)量,在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。
這一學(xué)期中占比比較重就是實習(xí)的時間,那么在此部分自己的要求就是,高效率完成每一次公司交給的任務(wù),重視每一部分的學(xué)習(xí),完成任務(wù)時一定要認(rèn)真仔細,對于重要問題一定要及時請教前輩,及時做好筆記!這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的,在筆記上標(biāo)記好相應(yīng)的重點,方便自己日后的查看,知識的積累就是來源于此,實踐出真知,希望在實習(xí)的過程中,自己的能力有進一步的提升。
這部分的時間主要安排在這個學(xué)期末,確定好畢業(yè)設(shè)計的研究方向,做好資料的查閱,為自己下一學(xué)期的工作做好充分的準(zhǔn)備,在這個階段之初可以準(zhǔn)備好幾個備選方案,在學(xué)期結(jié)束之時,做好最后的決定,這一部分的時間計劃在xx個星期內(nèi)完成。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇二
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會總結(jié)概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結(jié)和回顧。
大三學(xué)年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
大三是非常重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點。
此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的。
及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
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個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇三
1、培養(yǎng)幼兒的進餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵幼兒積極參加活動。
二、具體目標(biāo)與措施。
(一)、生活活動。
目標(biāo):
1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
措施:
1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。
5、通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習(xí)慣。
6、班級三位一體,共同管理好班級工作。
(二)、運動活動。
目標(biāo):
1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
措施:
1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
3、學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運動小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動。
目標(biāo):
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)??绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。
5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。
6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點數(shù)1-3,認(rèn)識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好。
措施:
1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。
3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。
4、參加各項活動,學(xué)會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)。
5、在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗。(如秋游等活動)。
(四)、游戲活動。
目標(biāo):
1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇四
光陰似箭,日月如梭,本學(xué)期,如何制定個人計劃呢?下面是本站小編收集整理的本學(xué)期個人計劃,歡迎閱讀。
如今大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年半,我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的學(xué)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能再無追求、無目標(biāo)、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規(guī)劃我的大三下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我要計劃安排好我的日常學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。
大三下學(xué)期對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的,上一學(xué)期加上這一學(xué)期會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí),它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
大三的下學(xué)期一定是辛苦而有充實的。在這一學(xué)期,不但要加強英語學(xué)習(xí),通過六級,另外,備考研究生,考研英語與六級齊頭共進。在學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,認(rèn)真復(fù)習(xí)高數(shù)與線性代數(shù)。勞累是肯定的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
大三下學(xué)期是非常重要的一學(xué)期,是大學(xué)中間相當(dāng)精華的時間段,是需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點,更成為大四上學(xué)期的驕傲。
在本學(xué)期,我的計劃是把我的成績不好的幾門課程在這一學(xué)期能夠進步。在課堂上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),并且把該背的都背過了,不能到最后才背,要先提早下手,這樣才會取得更好的成績。
其次是微機一級b考試,我要充分做好考前準(zhǔn)備,爭取考一次就過關(guān)。所以我要在以后的微機課中抓緊時間做好準(zhǔn)備,爭取多做一些題,這樣才有把握考試過關(guān);再就是我的英語,練習(xí)好英語,多做英語pease的往年考試題,爭取在今天六月份能否順利考取英語一級,并且我還要在學(xué)校的新概念英語班中每節(jié)課努力做好筆記,認(rèn)真聽取老師在課堂上講的每一句話,在班里的英語課我也會認(rèn)真聽講,又不會的問題下課后問老師,這樣我想我的英語成績和英語一級考試都會順利過關(guān)。我還要多學(xué)習(xí)一些額外的英語知識,多學(xué)一些單詞,這樣才能在以后雅思考試中考出理想的成績。
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個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇五
在學(xué)習(xí)上,付出與收獲是成正比的,那么,如何為自己制定。
多查。
字典。
多背單詞多做練習(xí)記住一定要多背單詞只有詞匯量大了才能通過任何考試所以多背單詞是正道過來人的經(jīng)驗呵呵所謂「學(xué)好英文」是指聽、說、讀、寫四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要。在聽力方面要能大致聽懂一般性的英語演講、新聞英語廣播以及普通電影中的英語對白等。在講的方面要能與英美人士就一般話題作較長時間的交談至于用英語問路、購物、點菜、作報告、打電話等等也都能夠應(yīng)付裕如。在閱讀方面要能大致讀懂英文時代周刊、新聞周刊、紐約時報、讀者文摘英文版、英文中國郵報或中國日報以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學(xué)科比較深奧的讀物通常需要深入鉆研后始能理解所以不必用來衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力。最后在寫的方面要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務(wù)報告以及普通題材的文章等等。
以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn),對大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了;對大學(xué)生而言,相信只要肯下四年苦功,大抵都能冀望達到。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂,完全為了能確實滿足生活上多方面的普遍需求,絕非有意夸張困難或唱高調(diào)。換言之,訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的,因為,倘若達不到這種標(biāo)準(zhǔn),則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感,果真如此,便不能說是「學(xué)好英文」了。
那么,究竟要怎樣做,才能有效達到上列標(biāo)準(zhǔn)呢?這實在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過,為了拋磚引玉,乃不揣簡陋,就管見所及提出下列十項建議,敬請專家惠予指正。
第一,袪除學(xué)習(xí)英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種,一是決心不強,二是信心不夠。其實,要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科,非得先下定決心學(xué)好它不可。有人學(xué)英文已有七、八年甚至十幾年的歷史,卻仍未「學(xué)好」,固然可以歸咎許多因素,但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強的「學(xué)好英文」的決心。由于這個緣故,學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動或消極。我曾教過「大一英文」課,常??吹讲簧賹W(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試,賺幾個學(xué)分而已。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西,范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學(xué)習(xí)動機與態(tài)度,卻想「學(xué)好」英文,恐怕花再長的時間也很難如愿以償。
談到信心不夠,也是很可怕的一種障礙。我認(rèn)識的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的,或什么艱難無比的東西來看待。其實,這是大可不必的。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則,盡量找機會把學(xué)到的應(yīng)用出來,不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后,自然能夠?qū)W得既快又好。
第二,多多嚐試用英文來思考。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天,其實他們是在心里暗地進行「中譯英」的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好,但是在實際與人會話的場合,通常對方總是期望你立刻有所反應(yīng)。遲疑一二秒尚無大礙,超過三五秒鐘的話,對方便會覺察你在遲疑了。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點,最好平時常用英文來思考。這樣做,等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文,也等于默默地給自己考試,久而久之,反應(yīng)自然會變快些。
第三,常跟朋友練習(xí)英語會話,也常收聽英語廣播或電影對白。住校生與幾位室友「約法三章」,規(guī)定除某些特殊場合之外,一律得講英語。認(rèn)真實施的話,我敢保證,不出三個月聽講能力便有可觀的進步。我大三時,在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感,正「蓋」得起勁時,一位旁座的陌生男子過來干涉,說是要給我們「補習(xí)國語」,這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車,要我們走進出牌后的暗巷里接受「補習(xí)」。我們看到情勢不妙,立刻拔腿就跑,幸好安然脫險了。希望大家在公共場合說英語時,千萬要提防別人「誤會」你們。萬一英語尚未學(xué)會講,嘴巴卻被打歪了,那就太劃不來了。
第四,多背誦英文字詞及好文章,或朗讀名家英語演講。這樣做,也有許多好處,例如可以增進對英文句子的意念單元及其表達語調(diào)的認(rèn)識,同時也能借此培養(yǎng)開口說英語的勇氣。以前教「大一英文」時,每教完一課后,總要指定學(xué)生背誦一兩段較為精彩的。此外,每次上課時都要請一位學(xué)生上臺演講,一學(xué)年下來每人都至少有兩次上臺的經(jīng)驗,事后許多學(xué)生都向我表示獲益匪淺。
第五,常常閱讀英文報紙及雜志。住校生不妨與同室室友合資訂閱至少一種英文日報及一種雜志。不能與別人合訂的,也要舍得花錢獨自訂閱。大一新生還有「大一英文」課,固然也要這么做,大二以上不再有正規(guī)英文課的學(xué)生,更需要這么做。我推薦chinapost,chinanews,newyorktimes,time,newsweek,reader‘sdigest,等等刊物,原因很簡單,就是它們記載的都是最新的資訊,使用的都是最新的英文,有時新到很多字詞及表達法在一般字典里都還找不到。如果我們常常閱讀這類刊物,不僅可以獲得很多新知,而且可以學(xué)到最實用最時興的英文。反過來說,如果不肯接觸這類刊物,只想在幾本學(xué)校教科書的小天地里打轉(zhuǎn)的話,是很不容易使英文能力升級的。
第六,多多欣賞文學(xué)作品,尤其是英文小說。這點建議特別適用于非英語系的學(xué)生。對于初次選讀英文名著的人來說,過于艱深難懂的,例如意識流之類的作品,是不太適宜的。最好先讀文字清新簡明、故事富于趣味的作品。記得我念師大附中時,楊淑玉老師指定的英文暑假作業(yè)之一,便是閱讀一些用較為淺易的英文改寫成的西洋文學(xué)名著。在那之前,總是念些短文及專搞什么文法之類的瑣碎東西。及至開始碰英文名著后,才突然發(fā)現(xiàn)自己大致讀通整本的英文書了,心中不禁大喜,對英文的興趣也就更濃厚了!英文系的學(xué)生大概都有類似的體驗,非英文系的學(xué)生不妨試試看。文學(xué)與人生的關(guān)系是如此密切,欣賞英文名著既能使英文進步,又能加深對人生的了解,真是一舉數(shù)得。
第七,多多練習(xí)用英文寫。
日記。
或用英文跟朋友通信。以前我曾透過別人介紹跟一個美國男孩做筆友的確很有意思可惜兩人只通了半年多的信就中斷了。至于寫英文日記也是極有用的。讀完本文后各位不妨把我的「十項建議」譯成英文記在日記里。如果因為功課太重?zé)o暇好好「創(chuàng)作」則不妨只抄下幾行書報上讀到的佳句或。
格言。
警語,高興時也可以選些中文的文章試譯幾段,抄在日記上。這樣寫了一段時間后,寫作能力必將大大提高。
第八,盡量了解語言與文化的密切關(guān)系。事實上語言就是文化的一種象征,所以透過一國語言可以深入觀察該國的文化。本來這是很簡單的道理,可是卻被很多人忽視了。就英文而言,常聽見「英式英語」、「美式英語」,及「黑人英語」等類「英語」,各有各的特色,而那些特色都跟著它背后的文化有關(guān)。英語學(xué)習(xí)達到相當(dāng)程度時,往往會覺得英文能力好像總是停留在某個階段,造成這種現(xiàn)象的原因不只一端,其中之一可能就是由于沒有進一步研究英語背后的文化所致。如果這種觀察尚屬正確,那么,為了突破自己的英文「瓶頸」,恐怕就得設(shè)法多多認(rèn)識英美諸國的政治經(jīng)濟制度、社會風(fēng)俗、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)宗教、甚至于科技發(fā)展各方面的問題,美國孟肯先生(h.l.mencken)所著「美國的語言」便是一個著名的例子。
第九,購買足夠的英文工具書。字典之類的參考書,乃是語言學(xué)習(xí)者不可或缺的工具。有意「學(xué)好」英文者必須至少擁有一本又重又厚的大型英英字典,如韋氏的或蘭登的大字典即是;至于良好的英漢、漢英、俚俗語、片語、同義反義字、外來語、簡縮字詞等類字典最好也都購備一種。有人學(xué)了好幾年英文,用來用去還是一本小小的英漢字典而已,始終還不曉得勤查大型英英字典及其他各類工具書的好處,毋寧是很可惜的。畢竟,工具書不齊全,便無從下深厚的工夫,要想“學(xué)好”英文,除了需要良師指導(dǎo)外,還必須靠自己自修。因此,希望有意者明天就去買全必需工具書。等到工具書摸得臟兮兮時,英文能力大概就能達到一個預(yù)期的起碼標(biāo)準(zhǔn)了。
第十,必須持續(xù)地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。凡是皆須持之有恒始有所成,學(xué)習(xí)語言更是如此。這種老得不能再老的道理,用不著我在這里多費唇舌。遺憾的是偏偏有不少人,在英文學(xué)習(xí)的漫長道路上,半途而廢了。尤其是非英文系的學(xué)生,自大二以后逐漸疏遠英文。過了幾年后,有的甚至完全拋棄英文,而把英文視為畏途了。如此前功盡棄,憾何如之!英文之為一種強勢國際語言,看來在我們有生之年是不會有什么改變的,所以,跟它結(jié)下不解緣,無論從那一個角度來看,都是很有實用價值的。盼望還沒有「學(xué)好」的人要痛下決心繼續(xù)學(xué)下去,已經(jīng)「學(xué)好」的人也要精益求精,切勿中輟。畢竟,學(xué)問是永無止境的。謹(jǐn)以摯誠與大家互相勉勵。
3考研。
心方法是不浪費一絲時間,且做事目標(biāo)明確。
其次一定要把數(shù)學(xué)、英語、政治的全真題做很多遍,最起碼兩遍。
專業(yè)試卷只要指定參考書沒有很大的變化,能復(fù)印多少年就復(fù)印多少年,即使比較貴也要復(fù)印。如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,考研的風(fēng)險可能更多來自于專業(yè)課考試內(nèi)容和考試方式的不確定性。得到更多的專業(yè)課試卷可以大大減少這種不確定性。
如果能復(fù)印到你要報考的該校該專業(yè)的同學(xué)的專業(yè)課筆記,請想辦法復(fù)印,特別是文科性質(zhì)的專業(yè),考題經(jīng)常與筆記密切相關(guān),書上只提到一句話,也許筆記里老師論述了一大段,完全可以出個大題,類似的例子屢見不鮮。不要以為老師只考那些條條框框很清楚的東西??寄切〇|西如何區(qū)分非本專業(yè)的非本校的學(xué)生?如何區(qū)分學(xué)生基礎(chǔ)扎實還是不扎實?所以專業(yè)課經(jīng)常會出那種看起來有點偏的、但是的確有理解和發(fā)揮余地的題目,或是跨章節(jié)的題目,要多總結(jié)、多相互聯(lián)系。
英語的閱讀理解不要亂做模擬題,毫無用處,首先是要把全真題搞得很熟,仔細分析,找出命題人的出題思路和技巧。可以先找一本分析比較出色的歷年考研全真題分析的書來看,但是也要自己多琢磨。如果歷年的閱讀理解都搞得很明白了,沒有題目可做,就做六級全真題里的閱讀理解,然后仔細分析。
不要僅僅依據(jù)一兩年的專業(yè)課試卷猜測那些會考不會考,專業(yè)課可能經(jīng)常出乎你的意料之外!經(jīng)常會有一些你考前覺得有點偏甚至很偏的題目,所以要盡量多搜集到很多年的專業(yè)課試卷。但是即使這樣,也要全面復(fù)習(xí),多做題目,特別是理工科專業(yè),專業(yè)課不多做題目也是絕對不行的。
數(shù)學(xué)一定要多做題,如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,請在復(fù)習(xí)第一遍時讀那種用于大一學(xué)生入門的單科配套輔導(dǎo)書,而不是專門為考研寫的復(fù)習(xí)書,因為那些書會從初學(xué)者的角度來講解問題,對基礎(chǔ)不好的人真正理解有關(guān)內(nèi)容很有幫助。
總之堅定信心,排除萬難!
回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,付出與收獲并存。
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計劃是那么天真可笑。的確在這個計劃比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個計劃。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé),草率不得。如果說剛踏進大學(xué)校園時懷揣著熱情與豪邁,那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練,如今心中的想法決不會再那么幼稚。
大學(xué)校園到底是個什么樣,單從經(jīng)歷過的看—機遇與挑戰(zhàn),這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當(dāng)初我不是在彪炳誰。只是覺得學(xué)習(xí)計劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。
單純的知識積累?顯然不是,那么我們該深究一下了,所處的時代,接觸的社會,到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,更深層次的體現(xiàn)人生觀價值觀的意義。帶著對諸多問題的思考,我開始對自己的大學(xué)四年,自己的未來做了個規(guī)劃。
首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵,扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績,而且會博得同情,然而這已不是一個同情當(dāng)飯飽的時代,沒有肯定,再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實學(xué)誰才能有日后飛黃騰達的資本。
大一夯實基礎(chǔ),專攻英語,為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際,釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機會,張揚自我,不求別人認(rèn)可,但求別人認(rèn)識。
我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處,彌補自身缺點,使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇,這樣可回避盲目。
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個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇六
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,并且對每個幼兒的個性、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解。一年來,孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園、用心參加各項群眾活動,我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小,這部分幼兒往往在活動中縮在最后,自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。
為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導(dǎo)工作,如:生活潛力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外,做事認(rèn)真、獨立、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標(biāo):
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的潛力,增進起其對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛群眾、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域:
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳,學(xué)會投擲、玩小足球,能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊、分清左右腳。
5、明白早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會持續(xù)桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的'好習(xí)慣,早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能,會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域:
1、能在群眾活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述,理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫忙下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識加減符號,進行100以內(nèi)的加減運算,書寫1-100,并在日?;顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù),明白一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重,會按必須順序排列。
(四)藝術(shù):
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作,能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,領(lǐng)會作品的主要資料和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,注意顏色與資料的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領(lǐng)域:
1、了解本市的名勝、建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認(rèn)真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫忙下,逐步學(xué)會控制自己的情緒。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施:
(一)作業(yè):
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實際水平,透過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動,在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲:
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關(guān)系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強解決問題的潛力,以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒,應(yīng)鼓勵他們用心的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察:
在日?;顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法,互相交流觀察結(jié)果,培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外,透過在班內(nèi)設(shè)置自然角,科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,并且主動的參與觀察。
(四)體育活動:
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,個性是肥胖兒和體弱兒,更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在活動中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
(五)勞動方面:
透過參與簡單的勞動,學(xué)習(xí)勞動的基本技能,體會獲得勞動成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立潛力,學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅持自己能做的事自己做,盡量不依靠成人,與成人一齊參加公益勞動,如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會勞動的光榮與辛苦,懂得今后要愛護物品,珍惜勞動成果。
(六)日常生活:
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),幫忙、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐步構(gòu)成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全,我們惠新增加安全教育課程。
文檔為doc格式。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇七
我還要在額外的課外時間里多學(xué)一些知識,來充實自己的大腦,和在鋼琴方面,我希望在本學(xué)期我能向xx級發(fā)出進攻。在課余時間多練練曲子來讓時自己充實起來,而且多做一些有意義的事情,是自己的課余時間充分利用起來。
以上就是我的本學(xué)期計劃,我相信如果我能認(rèn)真遵守各項計劃的話,拿我的愿望就一定會達成。當(dāng)然,我也會朝著自己制定的目標(biāo)而努力。
四年的大學(xué)生涯已經(jīng)過去了兩年,未來兩天的大學(xué)學(xué)習(xí)對我來說至關(guān)重要。為了能在大四畢業(yè)的時候,以一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生的身份面對來自社會各界的形形色色的競爭,我在此對我未來兩年的大學(xué)生涯做出一個具體計劃。
一、學(xué)習(xí)方面。
(一)注重專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
到了大學(xué)三年級,專業(yè)課程在所開的課程中占了最大的比重,經(jīng)過大一大二的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),我已經(jīng)為本專業(yè)的深入學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。但這一階段仍需要注意:
(1)專業(yè)學(xué)習(xí)要深入下去。專業(yè)學(xué)習(xí)不能浮在表面,要鉆研,學(xué)習(xí)本專業(yè)實用的知識,活學(xué)活用,從發(fā)展的角度去認(rèn)識和學(xué)習(xí)專業(yè)課。
(2)不滿足于課堂講授的書本知識。廣博的知識是成才的基礎(chǔ),專一的學(xué)問是成才的關(guān)鍵,這要求我通過各種途徑拓寬和加深自己的知識,比如大量閱讀和鉆研中外書籍。
(二)理論與實踐結(jié)合,用實踐檢驗所學(xué)知識。
很好地鍛煉自己的能力,同時在實踐中檢驗自己的理論知識,學(xué)會靈活運用。
(三)。
自我總結(jié)。
認(rèn)識,發(fā)展就業(yè)所需的相關(guān)素質(zhì)。
大學(xué)已經(jīng)走過了兩年年,經(jīng)歷了很多,提升了很多,我們接下來要面臨的是就業(yè),經(jīng)過兩年年的學(xué)習(xí)鍛煉,自己到底處在一個什么樣的水平?這就要求我能認(rèn)認(rèn)真真地作個自我總結(jié),全面地分析認(rèn)識自己,看看自己適合做什么,哪些方面可以發(fā)展得更好,找到自己的問題所在,畢業(yè)前發(fā)展自己與就業(yè)相關(guān)的素質(zhì),為將來更好的工作奠定基礎(chǔ)。
二、思想方面。
我自被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來,在此后的工作學(xué)習(xí)和生活中,處處以一名光榮的預(yù)備黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在思想上、行動上向黨組織靠攏。在黨的幫助教育下,我深深認(rèn)識到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要深入學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識、“三個代表”的先進思想和全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。我深深的認(rèn)識到,只有刻苦學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。
在剩下的兩年大學(xué)生涯里,我會繼續(xù)以預(yù)備黨員的身份嚴(yán)格要求自己,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的宗旨和黨的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,加強對黨的認(rèn)識與理解,爭取早日成為正式的共產(chǎn)黨員。
三、工作方面。
發(fā)展的保證,積極做好班級常規(guī)工作,為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,能夠真正的做到為班級同學(xué)帶來便利。
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個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇八
本學(xué)期我班共某某人,男孩某某人、女孩某某人,都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng),幼兒都有良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌。但在寫字方面還須加強,必須從簡單的握筆姿勢開始。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,合理的安排一日活動安排,努力做班級保教工作,進一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。在喜歡幫助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進一步的提升。
二、保教工作。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,規(guī)范幼兒的一日常規(guī),發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)真確的美感,促使幼兒的身心和諧發(fā)展。
1、保育工作:督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)衛(wèi)生、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細心呵護幼兒成長,在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細心關(guān)注孩子的精神面貌。
2、教育教學(xué)工作:尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,每月教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施。充分發(fā)揮幼兒的主體,對幼兒進行語言智能,數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能,留心每個幼兒身上的閃光點。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達成,從而影響孩子的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法,能涿頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要,加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間活動、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。
四、班級管理。
1、每周定期召開班務(wù)會,總結(jié)一周下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。
3、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好,不讓班級財物丟失。
五、家長工作。
做好家長工作,提高家園共育的結(jié)果。
1、根據(jù)大班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園情況反饋表,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、通過家訪,電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
4、定期開展好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之,我們繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好的成績。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇九
本學(xué)期我擔(dān)任一年級五班的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生40人,他們來自全縣各地。剛進校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,自我保護意識不夠強。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識。
2.讓學(xué)生知道各種危險的預(yù)防及應(yīng)對措施。
3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識和生存技能。
三、教學(xué)措施。
1.利用各種形式的活動來提高學(xué)生的安全意識,掌握必要的安全知識、預(yù)防及應(yīng)對措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價值。
2.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力打造“平安班級”、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,無學(xué)生人身傷亡。
四、工作任務(wù)和措施。
1.大力加強道路交通安全教育,通過學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識,掌握交通規(guī)則并時刻謹(jǐn)記并遵守。
2.多方協(xié)同,齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創(chuàng)建“平安校園”活動結(jié)合起來,切實做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。
3.在條件許可的情況下,學(xué)校聘請交警講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。
4.利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生的教育意識。
5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強對學(xué)生的安全教育。
6.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機的利用學(xué)校黑板報、校園廣播等對學(xué)生進行安全教育的宣傳教育。
7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三方教育的有機結(jié)合,加強對我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識。
8.通過上網(wǎng)查資料等方式,使學(xué)生了解各種安全知識,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇十
大二的規(guī)劃有兩種,一種是個人對自己大二階段的成長規(guī)劃,不知道大家有了規(guī)劃沒,希望每個同學(xué)都有,沒有的趕緊規(guī)劃好;另一種是管理班級上的規(guī)劃,這里主要講的是這個!這就由班干部負(fù)責(zé)了,當(dāng)然,如果有同學(xué)們的協(xié)助會更好,肯定事半功倍。
在開學(xué)之際我們班干部應(yīng)盡快針對大一時存在的問題商討好對策,我們要擬訂好一個班訓(xùn)。我們要發(fā)揚好集體主義精神,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在將來的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優(yōu)異成績,爭取涌現(xiàn)出一大批先進人物,在這樣積極的氣氛帶動下,我班一定會形成團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。同時班里常舉行集體活動,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。
在將來的一年里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心協(xié)力,爭取取得各方面的進步。當(dāng)然,我們也會遇到一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,創(chuàng)造佳績。我相信,我們一定會成為優(yōu)秀班級,這樣大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進!
1、努力把英語三四級考出來
2、把組織部的相關(guān)工作做好
3、把專業(yè)知識學(xué)精,多學(xué)習(xí)一些柴油機方面的知識
4、多學(xué)習(xí)一些船舶英語和日常交際英語
5、多練習(xí)cad,努力看懂圖紙
6、學(xué)習(xí)一些管理,社交,金融,營銷的知識
7、把船舶鉗工拿下
8、多學(xué)習(xí)一些會聲會影和ps等的軟件
9、了解自己的專業(yè)趨向,找準(zhǔn)職位集中學(xué)習(xí),了解理想的公司
10、學(xué)習(xí)男生的氣質(zhì)和修養(yǎng)
11、學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)常識
12、每天一節(jié)網(wǎng)上公開課
新學(xué)期新計劃,上個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃有些還沒有實現(xiàn),這個學(xué)期又開始這么久了。在學(xué)校的時間不長了!在這個學(xué)期里,我一定要把所有的計劃都落實了!
首先,學(xué)好英語就是我最大的目標(biāo)。一直以來,英語是讓我最頭痛的問題,我總是沒有耐心和毅力去學(xué)習(xí)英語。這個學(xué)期我要向我的室友們學(xué)習(xí)英語,讓她們監(jiān)督我的英語學(xué)習(xí)情況。我一定要努力學(xué)好英語!
其次,這學(xué)期要拿到會計證。既然報考了會計證,就一定要成功把它拿下!
然后,要認(rèn)真學(xué)好每門功課,至少不能掛科。
最后,我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學(xué)習(xí),圖書館才是學(xué)習(xí)的好地方,好平臺!
我們常說道:時間如流水,的確,我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中,我學(xué)到的知識并不多。大一的時候,不會學(xué)習(xí),讓很多的機會就那樣過去,雖然各門功課都順利過關(guān)了,但成績并不理想。但現(xiàn)在,我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中,我必須做好我自己,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí),它將直接影響著大三實習(xí)時我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識,多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進總結(jié)和回顧。
對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試,我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標(biāo),更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽全國英語四級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些??季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí),我一定要考過拿到英語四級證書。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇十一
新學(xué)期,新起點,新希望,如何制定新的。
學(xué)習(xí)計劃。
呢?下面是本站小編收集整理的下學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀。
轉(zhuǎn)眼間,大一上學(xué)期已經(jīng)走到盡頭,站在歲末,回顧自己,回顧我們07060641走過的這一個學(xué)期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據(jù)收集來的同學(xué)意見,做出如下的新學(xué)期。
工作計劃。
:
1班委改選。
針對本班部分班委實際的工作和學(xué)習(xí)情況(班長和體委學(xué)習(xí)成績未達到學(xué)期初制定的目標(biāo),生活委,學(xué)委不能積極發(fā)揮出應(yīng)起的作用),特向班主任申請部分班委改選和部分班委調(diào)動職務(wù)。具體事宜有待進一步聽取班主任的意見,計劃實施時間為新學(xué)期開學(xué)第一周。
2班級學(xué)習(xí)。
(2)繼續(xù)執(zhí)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)小組,要選出組長負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)活動;。
(3)由學(xué)習(xí)委員帶頭負(fù)責(zé),組織每月一次的學(xué)習(xí)活動,具體活動內(nèi)容根據(jù)當(dāng)時的實際情況制定。
3班級活動。
(1)由文藝委員和體育委員負(fù)責(zé),保證一學(xué)期組織開展四次或四次以上的文體活動;。
(2)科技委員必須發(fā)揮作用,組織開展1~2次科技活動。
4班級紀(jì)律。
(1)從新學(xué)期開始正式實施已制定的班規(guī);。
(2)嚴(yán)查到課率和自習(xí)出勤情況;。
(3)生活委員負(fù)責(zé)督促和檢查宿舍衛(wèi)生;。
(4)實行“班委值周同學(xué)值日”制度,每兩名同學(xué)為一組,值日兩天,輔助班委管理班級日常事務(wù),班內(nèi)有事及時向值周班委報告,班長要及時解決。
5班級管理。
(3)班費的花銷要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見,及時向同學(xué)匯報;。
(4)在已建班級qq群的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)建班級博客和班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學(xué)們對班級管理的意見。
新學(xué)期,要以本學(xué)期的不足為警戒,以本學(xué)期的經(jīng)驗為指導(dǎo),在以上計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認(rèn)真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!
(一)很快的一個學(xué)期過了另一個學(xué)期又來了,很不幸的上學(xué)期掛了一科,所以從這個學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步,這個學(xué)期馬上就要考計算機證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,英語也要考級,所以單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
(六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
上學(xué)期工作中,有成績也有不足。成績是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動大家學(xué)習(xí)和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績,現(xiàn)作此計劃以更好的進行學(xué)習(xí)和生活:。
一.目的和要求。
1.同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時擁有豐富多彩的課余生活。
2.拿到計算機一級證書,大家積極備考大學(xué)英語四級和區(qū)一級計算機考試,爭取一次全部通過;同時鼓勵大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。
二.方法和步驟。
總的方面就是聯(lián)合各位班團干,大家互相配合,做好班級工作,尤其是我們兩個學(xué)習(xí)委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學(xué)習(xí)委員互相交流,共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真做好常規(guī)工作,加強與老師與同學(xué)的溝通,平時就和各小組長保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見,并及時上報。同時,向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時對輔導(dǎo)員和老師反饋下來的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進師生間的交流和理解。
三,時間安排。
1.在第一周到第五周,集中全力抓計算機考試,動員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。
2.每個月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動員。
3.每周末和月末作。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
匯總經(jīng)驗教訓(xùn)。
四.幾點措施。
1.成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題,組員隊組長負(fù)責(zé),組長對學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員對老師負(fù)責(zé)。
2.大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個六人小組,鼓勵之間展開正常的學(xué)習(xí)競賽。
3.在月末和學(xué)期末,根據(jù)各組綜合表現(xiàn),評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個,總結(jié)表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí),積極回答問題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時積極參加校內(nèi)外活動,是自己真正的迅速成長起來。
4.開展智力競答活動,調(diào)動對知識的渴望,增進同學(xué)了解;問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽,培養(yǎng)團隊合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習(xí),并開交流會,記取學(xué)習(xí)和實習(xí)經(jīng)驗;繼續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。
5.根據(jù)校院班級不同的時地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時活動。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇十二
學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當(dāng)今社會是人才的社會,假如在大學(xué)混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3:熟練掌握實驗技能。
對于我們這個專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實驗,現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。
4:抓住時間,充分利用。
常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.
第七,認(rèn)真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功.
第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運是可以靠自己爭取的.
第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇十三
本學(xué)期,我擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中。針對新學(xué)期的工作,做出如下計劃:
堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng)。加強團結(jié),與同事相處融洽,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。做到遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
我將在新的一學(xué)期謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。
在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于人民教師的稱號,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。
1、備課上課:課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備工作及時、充分,課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。
2、學(xué)生作業(yè):緊扣課程內(nèi)容,貼近生活,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和動手能力,課堂作業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和解題習(xí)慣。
在教學(xué)過程中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)。
1、搞好班級育人環(huán)境,利用墻面板塊展示學(xué)生的個性特長,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部的`責(zé)任心,號召同學(xué)互相幫助,本著“抓兩頭,帶中間”原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
作為一名老師,我有責(zé)任也有義務(wù)適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)學(xué)生。在尊重、理解孩子的同時,用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學(xué)校、同事幫助的共同努力下,必將在以后的教學(xué)工作中開創(chuàng)出一篇新的天地!
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇十四
高二年級兩個理科班,1401和1402,1402班是理科實驗班,大部分學(xué)生對生物學(xué)科都不是很重視,所以學(xué)習(xí)積極性不是很高。加之在高一年級學(xué)習(xí)必修2遺傳與進化時,內(nèi)容比較抽象和枯燥,難以理解,所以學(xué)生對生物學(xué)科比較害怕,基本沒有了興趣,另外,學(xué)生間的差異較大,學(xué)習(xí)刻苦程度,學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法都存在差異,造成學(xué)習(xí)成績相差很大,給教學(xué)帶來很大難度。這個學(xué)期將要學(xué)習(xí)的必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境與我們的生活和身體健康息息相關(guān),比較貼近我們的生活,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情應(yīng)該會比較濃烈,將會降低必修3的教學(xué)難度。這學(xué)期的教學(xué)工作注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)和考查,但對于實驗班,還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴展,提前為高考做準(zhǔn)備。
二、教學(xué)目的與任務(wù)。
高二上學(xué)期的教學(xué)目的將放在會考上,12月中旬把必修3的課程全部完成,然后進行大量的會考測試,模擬,爭取讓所有學(xué)生都順利通過會考,當(dāng)然實驗班的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)慕佑|一些高考難度的練習(xí),測試,提前為高考做準(zhǔn)備。
三、教學(xué)方法與措施。
一、學(xué)情分析及指導(dǎo)思想。
在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗。強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力等方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),打下必要的基礎(chǔ)。
二、教材分析。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學(xué)、社會、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,擴大了知識面。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),通過組織學(xué)生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。從而達到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,使學(xué)生更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。
3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
4、對學(xué)生進行唯物主義和愛國主義教育。
四、具體措施。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新。
2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。
3、組織好學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流。
4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改。上好課,設(shè)計好教案,寫好教學(xué)反思。
5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,精心設(shè)計導(dǎo)語,運用生動的語言,加強情感教育;精心誘導(dǎo),強化教學(xué)。
6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料,數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗,經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點問題切入,等等。
7、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。
8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述,數(shù)字表格,示意圖,曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結(jié)果。
結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,采用多種不同的教學(xué)策略和方法,達成課程目標(biāo)。
五、進度安排。
本學(xué)期總課時為30課時,每周2課時。
教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下:
第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共3章)。
第一章、生物的生殖和發(fā)育(5節(jié))。
第二章、生物的遺傳和變異(6節(jié))。
第三章、生物的進化(4節(jié))。
第八單元、健康的生活(共3章)。
第一章、傳染病和免疫(3節(jié))。
第二章、用藥和急救(2節(jié))。
第三章、了解自己增進健康(3節(jié))。
會考復(fù)習(xí)安排:
七年級上冊(包括第1、2、3單元)復(fù)習(xí)1周。
七年級下冊(第4單元)復(fù)習(xí)1周。
八年級上冊(包括第5、6單元)復(fù)習(xí)1周。
八年級下冊(第7、8單元)復(fù)習(xí)1周。
個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇十五
一、班級情況分析:
本學(xué)期我班有36個小孩,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有幾個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習(xí)慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。
二、級工作任務(wù)及目標(biāo)。
以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
總目標(biāo):
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。
4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。
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