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財務管理創(chuàng)新論文篇一

[摘要]民營企業(yè)在國民經濟的發(fā)展過程中發(fā)揮了非常重要的作用，且為我國經濟的快速發(fā)展注入了活力。

本文研究民營企業(yè)的管理創(chuàng)新活動，探討民營企業(yè)進行管理創(chuàng)新的必要性，分析民營企業(yè)管理中存在的主要問題，提出進行管理創(chuàng)新的主要對策，以促進民營企業(yè)的發(fā)展。

財務管理創(chuàng)新論文篇二

近年來，縣政府牢牢把握先進文化的前進方向，認真貫徹執(zhí)行文化市場管理工作的法律法規(guī)，按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，加強對文化市場的管理，以規(guī)范求繁榮，以創(chuàng)新求發(fā)展，努力健全文化市場體系，積極完善文化市場管理機制，嚴厲查處違法違規(guī)行為，促進了文化市場的健康有序發(fā)展，連續(xù)五年被評為（上級縣）縣文化市場管理工作先進單位。

（一）規(guī)范管理，加強了市場制度建設?？h政府及其有關部門根據(jù)有關法律法規(guī)，先后出臺了《音像制品經營守則》、《歌舞娛樂業(yè)經營守則》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務經營守則》、《電子游戲經營守則》等一系列規(guī)章制度，并與文化經營業(yè)戶簽訂《守法經營責任書》，實行建檔管理，定期審驗，全面掌握經營業(yè)戶的實際情況。建立了文化娛樂場所開業(yè)審批、安全審查、登記發(fā)證、定期檢查、禁止承接等管理制度，我縣文化市場及文化娛樂服務場所管理工作逐步走上了經?；?、制度化、規(guī)范化管理的軌道。

（二）標本兼治，加大了市場秩序整頓力度。按照國務院關于文化市場要“嚴格規(guī)范、依法整治”的原則，加大了整治工作力度，對文化市場進行了拉網(wǎng)式的清理整頓?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所，以治亂治散為重點，嚴格審查經營資格，認真查處違法行為，并統(tǒng)一安裝了上網(wǎng)實名id卡管理系統(tǒng)和新一代有害信息過濾系統(tǒng)。音像和印刷出版市場，重點打擊非法音像制品和盜版圖書，共收繳非法音像制品5萬余盤，盜版圖書2380余冊，查處非法出售出租淫穢光盤書刊案件13起。娛樂服務場所，本著豐富人民群眾文明、健康的娛樂生活，促進社會主義精神文明建設的原則，進行不定期的檢查，下達整改通知書270余份，整改各類隱患230余處，查處“黃賭”案件120起，治安處罰270人，較好了維護了文化市場的經營秩序。

（三）多管齊下，強化了文化市場監(jiān)管體系?？h政府成立了文化市場專項整治領導小組，設立了文化市場管理辦公室，建立了文化經營行業(yè)協(xié)會，理順了文化市場管理職能，形成了以文化行政部門為主，有關部門密切配合、齊抓共管的文化市場管理網(wǎng)絡。不斷完善文化市場社會監(jiān)督機制，公布了服務熱線和監(jiān)督投訴電話，在所有文化經營場所擺放了監(jiān)督舉報牌，在電子游戲廳、網(wǎng)吧和歌舞廳等場所懸掛了告示牌，聘請了50多名社會監(jiān)督員，營造了全社會關心、支持文化事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。

（四）打扶并舉，促進了文化市場繁榮發(fā)展。縣政府不斷完善文化市場管理機制，努力保障文化市場在健康有序的軌道上繁榮發(fā)展，堅持“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，把市場繁榮和市場管理更好地結合起來。到目前，我縣文化娛樂場所遍布全縣城鄉(xiāng)，健康向上的群眾文化活動日益豐富，初步形成了包括娛樂市場、電影市場、演出市場、圖書市場、音像市場、美術市場、文物市場、文化旅游市場、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務市場等多成份、多元化的文化市場體系。從加強社會主義精神文明建設入手，通過文企聯(lián)姻、送文化下鄉(xiāng)等方式，積極引導群眾參加健康文明的文化娛樂活動。春節(jié)晚會、重大節(jié)慶演出、抗洪救災義演、抗“非典”演出、各種專題晚會以及大秧歌隊、健身操隊、中老年演出隊等一些群眾性文藝組織和文化活動，為群眾提供了健康的精神食糧，豐富了群眾的文化生活，為我縣的全面發(fā)展奠定了良好的基礎。

二、存在問題。

一是違法違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生。雖然對文化市場經常進行清理整頓和規(guī)范管理，但在個別地方仍存在經營盜版出版物和音像制品、未成年人出入網(wǎng)吧、娛樂場所擾民、外地文藝團體來我縣演出品味低下節(jié)目等問題。

二是經費投入不足，文化陣地建設滯后?？h圖書館在建設時屬全省縣級一流水平，藏書14萬冊，但每年的事業(yè)經費滿足不了群眾汲取新知識的愿望；博物館館藏文物15萬件，受展室不足的影響，很多文物不能供群眾參觀；藝術團因受場地限制也不能最大限度發(fā)揮作用。

三是農村文化市場薄弱。農村經濟發(fā)展水平低，正版圖書、音像制品商店不多，集貿市場上多是非法、盜版出版物。同時因資金制約，群眾性文化娛樂活動開展不起來，形不成一個良好的文化娛樂氛圍。

三、幾點建議。

黨的十六大報告指出，要“健全文化市場體系，完善文化市場管理機制，為繁榮社會主義文化創(chuàng)造良好的社會環(huán)境?！边@就給文化市場健康發(fā)展提出了新要求，需要我們在繁榮文化市場、滿足群眾文化生活需要、加強對文化市場監(jiān)管、用市場機制引導文化市場繁榮等方面加大工作力度。

第一，提高認識，加強對文化市場管理工作的領導。文化市場是社會主義精神文明建設的重要陣地，是社會主義市場經濟體系的有機組成部分。因此，縣政府要進一步落實“三個代表”重要思想，嚴格執(zhí)行國家關于文化市場管理的法律法規(guī)，切實加強對文化市場管理工作的領導，繼續(xù)完善文化市場管理制度。主管部門要對文化市場實行宏觀調控，運用法規(guī)約束、市場調節(jié)、行政審批和輿論引導等多種手段，對文化市場總量進行控制；要繼續(xù)發(fā)揮文化經營行業(yè)協(xié)會的作用，健全行業(yè)自律機制，實現(xiàn)對文化市場的多層次管理，保證我縣文化市場與全縣的經濟、政治、社會各項事業(yè)發(fā)展相同步，與深厚的文化內涵相對應，實現(xiàn)持續(xù)健康、協(xié)調發(fā)展。要在組織實施《縣旅游產業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》的`同時，開發(fā)一批特色鮮明、參與性強、適合大眾的旅游文化娛樂產品，豐富人民群眾的文化生活。

第二，強化措施，推動文化市場管理工作的創(chuàng)新。繁榮是根本，管理是保障。一是加大宣傳力度。大力弘揚先進的文化發(fā)展方向和文明、健康的經營理念，使經營業(yè)主在公開、平等、文明的經營環(huán)境中，自覺遵守有關規(guī)定，自覺抵制違法違規(guī)經營行為。二是加大管理力度，規(guī)范市場秩序。隨著人民生活水平的提高，對文化消費需求也更加豐富多彩，只有在文化市場監(jiān)管工作中牢牢把握繁榮與發(fā)展這個主題，兩手抓，兩手硬，以管理促繁榮，以創(chuàng)新求發(fā)展，才能不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求。文化、公安、工商、城管等部門，要從各自職能出發(fā)，嚴把市場準入、日常監(jiān)管、年度審核等環(huán)節(jié)，支持娛樂、演出、音像、圖書、文物、電影、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務等行業(yè)健康發(fā)展，切實解決那些社會影響大、群眾普遍關心的熱點、難點問題，不斷推進文化市場管理工作的創(chuàng)新。三是加強陣地建設，加大資金投入?？h政府要進一步加大對文化事業(yè)的支持和投入，為文化市場管理配備得力人員，提供必要保障，切實調動執(zhí)法人員工作積極性。要加強文化陣地建設，為豐富城鄉(xiāng)群眾的文化娛樂生活提供良好載體。四是強化農村文化市場建設。建立農村文化市場管理責任制，繼續(xù)開展送文化下鄉(xiāng)活動，組織藝術團體、圖書館、文化館、電影公司等文化機構，下基層為農民服務，積極引導經營業(yè)主到農村設立文化經營點，支持農民開展文化娛樂活動，促進城鄉(xiāng)交流，以滿足農村廣大群眾的文化需求。

財務管理創(chuàng)新論文篇三

隨著市場經濟不斷發(fā)展，社會環(huán)境和市場環(huán)境日益復雜，為滿足現(xiàn)代市場的發(fā)展需求，電力企業(yè)應積極創(chuàng)新企業(yè)管理模式，使企業(yè)能適應新形勢的發(fā)展。但目前中國電力企業(yè)管理創(chuàng)新工作現(xiàn)狀并不是非常理想，主要分析了當前電力企業(yè)管理創(chuàng)新工作中存在的主要問題，并提出了促進電力企業(yè)管理創(chuàng)新的幾點建議。

管理是任何一個企業(yè)發(fā)展的基礎和保障，科學、有效的管理可促進企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。新形勢下，電力企業(yè)面臨的內部環(huán)境、外部環(huán)境都發(fā)生了很大變化，為維持生存和發(fā)展，電力企業(yè)必須進行創(chuàng)新[1]。創(chuàng)新主要是重新組合企業(yè)自身的生產條件及新的市場要素，使其出現(xiàn)新的變化，管理創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的重點內容，主要是根據(jù)市場經濟客觀發(fā)展規(guī)律及企業(yè)自身生產特點，精心組織、計劃、指揮、協(xié)調、控制電力企業(yè)的各項生產經營活動，最大限度應用企業(yè)的人力、物力、財力等資源，使電力企業(yè)經濟效益達到最大化，進而促進電力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

1.1電力企業(yè)管理模式比較滯后陳舊。

因為電力企業(yè)一直以來都是一種壟斷性經營模式，面對的競爭壓力相對比較小，因此很多電力企業(yè)在管理過程中僅僅強調安全生產，對于外部的信息搜集、了解較少，呈現(xiàn)的是條塊分割管理模式[2]。隨著市場經濟體制不斷發(fā)展，電力行業(yè)市場競爭機制慢慢建立，各電力企業(yè)面臨的市場競爭壓力越來越大，傳統(tǒng)管理模式顯然無法滿足現(xiàn)代電力企業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)代電力企業(yè)必須樹立成本意識、主動服務意識及競爭意識，注重管理信息化建設，全面提高企業(yè)管理水平。

1.2信息化建設管理水平較低。

隨著信息技術不斷創(chuàng)新和發(fā)展，電力企業(yè)信息化建設也越來越受到企業(yè)關注和重視。信息是電力企業(yè)非常寶貴的戰(zhàn)略性資源，很多電力企業(yè)已開始意識到信息的重要性，開始加強信息一體化建設，高效整合企業(yè)內外部各項信息資源。然而由于企業(yè)沒有制定完善的信息化管理制度，對信息化建設的資金投入不足，也沒有針對信息化建設制定系統(tǒng)規(guī)劃，導致企業(yè)各系統(tǒng)之間聯(lián)系不強，無法協(xié)同開展各項生產經營業(yè)務，無法實現(xiàn)信息共享，常常會有系統(tǒng)不相容、信息孤島、信息重建等相關問題。其次，企業(yè)信息編碼缺乏規(guī)范性、信息系統(tǒng)的技術標準缺乏規(guī)范性，也在很大程度上影響企業(yè)信息化建設[3]。電力企業(yè)具有自身獨特的生產經營特點，因此不能直接照搬其它企業(yè)的信息化建設經驗，電力企業(yè)應根據(jù)自身的生產特點、發(fā)展特點建立適應企業(yè)發(fā)展的信息管理系統(tǒng)。

只有轉變、創(chuàng)新思想觀念，才可以促成一系列創(chuàng)新行為，創(chuàng)新、轉變電力企業(yè)管理思想觀念對于建立企業(yè)創(chuàng)新體系具有極其重要的現(xiàn)實意義[4]。為此，電力企業(yè)管理者應樹立服務型管理觀念，明確企業(yè)大體的發(fā)展方向后，應向企業(yè)組織機構及企業(yè)員工不斷提供相應資源，并加強企業(yè)員工培訓，提高企業(yè)員工的綜合素質，幫助員工制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃，使員工能充分發(fā)揮自己才能。電力企業(yè)具有基礎性、公益性等特點，電力企業(yè)的服務水平對于企業(yè)品牌形象建設具有直接影響，因此現(xiàn)代電力企業(yè)應樹立“服務第一，客戶至上”的服務理念，在服務上體現(xiàn)商品價值，為廣大用戶提供優(yōu)質服務，從而促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，使企業(yè)服務更好地適應于市場發(fā)展，更好地滿足客戶需求。同時，電力企業(yè)應樹立知識型管理理念，這種管理理念充分體現(xiàn)了“人本管理”的理念，更加先進、科學。電力企業(yè)應根據(jù)本企業(yè)特點進行管理創(chuàng)新，具體而言應將企業(yè)管理方面的新知識及新經驗等價轉變成企業(yè)的生產力，建立學習型企業(yè)管理模式。首先，應培養(yǎng)團隊型管理思想，根據(jù)每一個工種及企業(yè)崗位的要求和自身特點編制成各種團隊組織，靈活應用多種管理方法。這樣可明確劃分企業(yè)的組織結構，使各團隊可很好地協(xié)調、配合，更好地應對市場變化，適應市場發(fā)展。其次，企業(yè)應樹立無形資產管理理念，包括管理技術、商標、企業(yè)形象、技術專利及版權等，充分利用企業(yè)的無形資產，實現(xiàn)無形資產增值，增強電力企業(yè)智力優(yōu)勢，促進電力企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展。

2.2.1進一步完善法人治理結構。

現(xiàn)代企業(yè)制度的主要根本是法人治理結構，根據(jù)電力體制改革要求，中國應建立一個有序、開放、統(tǒng)一的適應市場經濟發(fā)展客觀規(guī)律的電力市場。基于實體管理模式，電力企業(yè)一定要明確自己在市場上的主體資格，進一步夯實企業(yè)法人治理結構，使企業(yè)成為一種股份制企業(yè)，實現(xiàn)投資主體的多元化，建立明確的產權關系，建立監(jiān)事會———董事會———股東會三級一體的領導體系，形成相互制約、各盡其責的管理局面。

2.2.2完善人力資源開發(fā)管理制度。

人力資源是現(xiàn)代企業(yè)非常重要的資源，因此建立科學、合理的人力資源開發(fā)和管理制度顯得尤其重要。人才管理的主要內容是引進人才、使用人才、培養(yǎng)人才，現(xiàn)代電力企業(yè)應轉變以往“以數(shù)量為主”的人力資源管理理念，應建立“提高員工素質為核心”的人力資源管理理念，制定科學、合理的激勵機制，不斷增強企業(yè)員工綜合素質，提高員工勞動生產率，建立良好企業(yè)形象。在人才招聘過程中，一定要根據(jù)本企業(yè)實際發(fā)展需求及崗位要求選拔真正適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀人才。企業(yè)在用人方面應實施“競爭上崗制”“聘用制”或“末位淘汰制”，合理應用人才，將人才內在潛力充分挖掘出來。其次，企業(yè)應制定科學的分配制度，將企業(yè)利益和企業(yè)的產業(yè)經營業(yè)績直接掛鉤，并有機結合“按生產要素分配”和“按勞分配”制度，確保優(yōu)秀人才的薪酬待遇高于普通員工。

2.2.3建立完善的財務管理制度。

合理、完善的財務管理制度可有效控制企業(yè)成本，提高企業(yè)經濟效益。現(xiàn)代電力企業(yè)應建立一個專門的財務管理中心部門，并建立一個系統(tǒng)的財務管理信息系統(tǒng)，實時動態(tài)地掌握電力企業(yè)的一切財務活動，充分發(fā)揮財務管理的核算職能、監(jiān)督職能，合理調整企業(yè)資金結構，有效提高企業(yè)資金使用率，盡可能減少企業(yè)財務風險。值得一提的是，電力企業(yè)還需建立配套財務審計制度，加強內部控制管理，確保電力企業(yè)內部財務管理的透明化、真實化。

現(xiàn)代電力企業(yè)面臨的市場競爭壓力越來越大，電力企業(yè)應充分利用自身的相對優(yōu)勢，緊緊圍繞業(yè)主實際需求進行多元化經營管理，使組織結構偏向決策分散化，也就是指結合電力企業(yè)實際發(fā)展情況適當調整企業(yè)組織結構，可以是局部調整，也可以是整體調整。電力企業(yè)在參與市場的過程中，應有機結合當?shù)亟洕l(fā)展戰(zhàn)略，這樣可充分利用當?shù)毓芾碚?，也可獲得更多的項目支持，吸收更多投資資金，進一步擴大經營規(guī)模，為當?shù)赜脩籼峁╇娏Ξa品的一條龍服務[5]。同時，現(xiàn)代電力企業(yè)應建立有機結合內外部市場的組織管理結構，電力企業(yè)內部各職能部門及崗位之間并非簡單的行政被執(zhí)行業(yè)務關系，更應是相互協(xié)調、相互配合的關系[6]。而且電力企業(yè)應建立資本市場，把電力資源視為一種資本進行投資運營，這樣通過資本市場可進一步升級電力產業(yè)，擴大電力產業(yè)經營規(guī)模，促進電力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。其次，傳統(tǒng)電力企業(yè)是一種直線職能型的垂直組織結構，這種組織結構管理流程較多，整體比較復雜，現(xiàn)代電力企業(yè)應盡可能簡化企業(yè)組織結構，使其變成平行流程網(wǎng)絡結構，這種組織結構層次較少，可加快信息流通、傳遞速度，確保電力企業(yè)高效、有序、穩(wěn)定運行。

現(xiàn)代電力企業(yè)為適應市場經濟發(fā)展需求及促進電力產業(yè)可持續(xù)發(fā)展，必須加強企業(yè)的管理創(chuàng)新工作，積極轉變企業(yè)管理理念，建立起完善的企業(yè)管理制度，更進一步優(yōu)化企業(yè)自身的管理模式及管理環(huán)境，并在實踐過程中不斷探索新的管理方法，從而有效提升電力企業(yè)市場競爭力，使得企業(yè)能更為有效應對市場變化。

［5］高逸峰.推進電力企業(yè)管理創(chuàng)新的思考［j］.黑龍江科技信息，20xx(8)：61.

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財務管理創(chuàng)新論文篇四

經濟效益和職工收入的增長遠遠低于工程量的增長幅度，并導致一些職工（其中主要是項目部的青年知識分子)對企業(yè)的發(fā)展失去信心，人才大量流失。

筆者認為產生這些現(xiàn)象的根本原因是我局的生產經營機制未能完全適應市場經濟的發(fā)展所致,尤其是在項目管理上反映較突出。其實，經濟發(fā)達的國家和地區(qū)流動人口都比較多，人才流動是經濟發(fā)展的必然規(guī)律，因此，我們要用辯證的眼光看待這一現(xiàn)象。我局人才大量流失說明了我局在利用人才方面存在不足，導致部分人員感覺到自身的價值未能得到充分實現(xiàn)，因此想到外面去尋找更大的發(fā)展空間，這些都是人之常情。那么，如何才能留住人才呢?下面就人才外流的原因，并結合項目管理法施工談一談自己的淺見。

1.在用人方面進行改革。

項目管理的改革首先是用人方面的改革，其中最重要的是項目經理的選定，不能按傳統(tǒng)的方法由公司指派。利潤指標也不要用切塊的方法確定，切塊的數(shù)值只能作為參考o要通過競標的方法選定項目經理，誰承諾的利潤和質量目標高，就應由誰擔任項目經理o當然項目經理的產生同樣要有一個科學和完善的競選辦法。通過競標的方法可以確定工程項目的最{利潤和質量目標，可以最大程度地發(fā)揮項目管理人員的能動性，同時還可以給每個職工提供一個公平競爭的機會，這樣不但可以留住人才，同時還可以吸引外來人才。

2.下放權力，給項目經理一個施展才能的廣闊空間。

項目經理是工程項目管理的關鍵實施人，工程項目的盈虧主要由項目經理來經營并承擔主要責任，如果權力不夠，就無法充分發(fā)揮自己的才能，從責任方面來講對項目經理來說也是不公平的。這里所說的下放權力包括項目經理在承包工程項目時具有選擇施工隊伍、大宗材料采購、人員配置及超額利潤的分配等權力。項目經理對公司所負的責任是分階段按計劃向公司上繳利潤；向職工及時支付所允諾的工資福利；向公司及時反映項目的運行情況，包括項目部的盈虧及質量、進度、安全、信譽等情況。公司所需做的是及時掌握工程項目的進展及項目部的管理是否能滿足業(yè)主要求等。當然，同時也要對項目部運行過程中出現(xiàn)的特殊情況制定相應的應對措施。

3.提離工程經濟效益和職工收入。

工程項目效益低下的一個重要原因是項目部管理不善，而造成項目部管理不善的原因之一則是獎罰制度不合理，項目部職工的積極性沒有充分調動起來，他們創(chuàng)造再多的效益，大部分仍然歸公司所有；虧損了，項目部也無須承擔責任，從而導致許多項目部只是滿足于完成公司的切塊指標。因此，要制訂出合理的分配辦法，其中重點對超額利潤制定分配辦法，真正做到多勞多得。這樣既可使項目部在生產管理過程中積極主動，充分發(fā)揮各職能人員的積極性，把項目部當成自己的家，為公司爭創(chuàng)更多的利潤，同時由此提高項目部職工收人，從根本上有效制止人才和效益外流。否則便會嚴重挫傷項目部職工的積極性，不但利潤指標可能完不成，而且還會導致在管理中容易出現(xiàn)一些損害公司利益的違法行為。另外，在組建項目部時要通過一人多崗的方法減少人數(shù),提{職工收入。

4.實行人性化管理、不斷提離職工綜合素質。

項目部施工的特點是流動性大，工作時間和休息時間均較集中，常常是在外數(shù)月或數(shù)年不能回家，而項目銜接不上時又常常在家待崗，這也是人才流失的原因之一。建議項目部實行帶薪輪休或其它方法，通過人性化的管理穩(wěn)定職工的情緒。另外，在工程項目結束而后續(xù)工程銜接不上時，公司可組織職工培訓或學習新的知識?，F(xiàn)代社會是一個知識爆炸的社會，不學習會落后，必然被社會淘汰。通過不斷培訓和學習，提高職工的整體素質，適應社會發(fā)展的需要。

筆者認為，通過以上改革措施，建立合理競爭機制，充分發(fā)揮了職工的才能，就能使項目管理適應市場經濟的發(fā)展，并使企業(yè)逐步發(fā)展成具有現(xiàn)代化管理水平的大型企業(yè)。那時，我們就不必為人才流失而擔心,公司還將以雄厚的市場競爭能力、先進的管理方法、良好的工作和生活環(huán)境吸引大量優(yōu)秀人才。

財務管理創(chuàng)新論文篇五

學校制度管理是使學校各項工作納入科學規(guī)范的軌道，實現(xiàn)學校管理工作的良性循環(huán)，從而提高辦學效益，促進教師和學生的全面發(fā)展，構建有效的制度管理機制。學校制度管理既包括相對穩(wěn)定的規(guī)章制度和工作規(guī)程的建立，又包括這些規(guī)章制度能夠全面實施，確保學校各項工作正常有序運轉的管理機制。

我校是一所初級中學，在多年的辦學歷程中，始終突出質量為本、管理立校方針，不斷創(chuàng)新學校內部管理機制，尤其在學校制度管理上，堅持制度建設和機制創(chuàng)新，推動了學校各項工作的發(fā)展。

一、激勵約束——學校制度管理的意義重大。

學校的管理離不開制度，要加強學校制度管理，而首要的是正確認識以激勵和約束為主的學校制度管理的意義和作用。

1.學校制度管理是建立正常學習和工作秩序的基本保證。

學校要把每一個成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，就必須有一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和所有師生員工有章可循、有矩可蹈。我們學校在多年的教育實踐中積淀了一系列這樣的制度，如目標管理制度、教學管理制度、考核評價制度、分配獎勵制度、教育科研制度、師資隊伍建設制度、學生管理制度、行政管理制度、財務管理制度、后勤保障制度等等。實踐證明，學校制度的完善和有效實施，形成了良好的運行秩序，有效地奠定了其他學校工作的基礎。

2.學校制度管理是調動師生員工積極性的有效途徑。

只有每一位師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成了一種集體教育力量時，學校辦學效益才能提高。我們在管理中建立起了符合教育規(guī)律、符合現(xiàn)代管理理念的行為規(guī)范和規(guī)章制度，使全體師生員工知道應該做什么、不應該做什么和應該怎樣做、不該怎樣做，以及對整個學校工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全校師生員工的工作積極性充分地調動起來，成為推動學校工作不斷前進的巨大動力。

3.學校制度管理是形成優(yōu)良校園文化的基礎。

健康向上的校園文化是辦好學校的重要條件，也是學校特色的重要標志。學校制度管理要求師生員工按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣，促進制度文明，進而形成一種獨特的校園文化，在有形無形間奠定學校發(fā)展的深厚底蘊。

二、全面協(xié)調——構建學校制度管理體系。

學校是個多種教育因素集成的復合體，制度管理涉及到方方面面，在建立和實施制度時，應該以系統(tǒng)論為支撐，形成制度管理體系。多年來，我們正確處理整體與部分、結構與功能的正確關系，在學校行政管理、教育教學、后勤保障等各領域建立了全面、系統(tǒng)、協(xié)調的制度管理體系，有效地提高了學校管理效益和教育質量。

1.以質量為核心，形成和實施全面質量管理制度。

制度管理的最終目標是提高學校管理效益和教育質量，我們以實施學校全面質量管理為核心，實施和完善全面、協(xié)調的學校質量管理制度。在學校質量管理的點、線、面上，從學校規(guī)劃策略、發(fā)展目標確立、工作計劃制定、考評督辦檢查以及獎勵懲罰等都形成了一整套系統(tǒng)、全面、協(xié)調的管理制度，建立了“全員、全面、全過程”的“三全”管理機制，使學校制度管理在一個完備的系統(tǒng)中良性運行。

2.以發(fā)展為目標，形成教師專業(yè)化發(fā)展制度。

在隊伍建設上，我們形成了以教師專業(yè)化發(fā)展為目標、以校本培訓為依托的制度化機制，著重建設三個隊伍：建立“新教師幫教制度”，培養(yǎng)新教師盡快成為合格的教師；建立“骨干教師培養(yǎng)制度”，培養(yǎng)教學拔尖人才；建立“名教師選拔制度”，培養(yǎng)教育能手。三個專業(yè)化制度是教師成長和發(fā)展的階梯，使不同年齡段的每位教師都能找到自己的坐標，都有實現(xiàn)自我和超越自我的機會，促進教師的專業(yè)化和教師隊伍建設的可持續(xù)發(fā)展。

3.以激勵為導向，形成和實施教職工獎勵分配制度。

在分配機制上向初三年級傾斜，設立和不斷完善“教學質量”獎，以中考培養(yǎng)質量確定不同的獎勵標準，拉開差距，好的重獎，不好的不獎甚至罰，有效地調動了教師的工作熱情和積極性。同時，我們形成了學校先、優(yōu)、模評選獎勵制度，每年評選“優(yōu)秀班主任”、“教學能手”、“教科研先進個人”、“服務育人先進個人”，學校進行通報嘉獎，充分發(fā)揮了獎勵機制的導向激勵作用。4.以校本為基礎，形成校本教研制度。

我校的科研工作遵循“以改革為中心，以解決問題為目的，以課題研究為形式”的指導思想，建立了立足校本的教育科研制度。學校制定了包括理論學習、新課程研修、課題研究、考核評價等一系列教育科研制度。尤其是校本研修逐步走向制度化，以學科教研組、備課組為單位，每個學科教研組每周活動一次，備課組每周活動一次，有效推動了校本教研的進行。

5.以成長為指引，形成和實施學生教育制度。

我們按照制度管理要求，不斷加強德育工作，注重德育的`主動性、針對性、實效性，逐步形成了學生的文明行為養(yǎng)成和守紀教育、培育民族精神教育、拓展學生個性發(fā)展教育和心理健康教育、學生的實踐能力和創(chuàng)新精神教育等各項德育制度；大力開展豐富多彩的文體活動，建立了每年舉辦“藝術活動”、“春秋季體育運動會”等大型文體活動制度，每周的升旗儀式、國旗下演講等活動都納入了制度化管理，使德育工作開展得有條不紊、有聲有色。

6.以規(guī)范為坐標，形成和實施教學管理制度。

在教學常規(guī)管理制度上，我們按照備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價等教學環(huán)節(jié)，制定了“教學常規(guī)檢查制度”和“教師業(yè)務考評制度”，使教師在每個教學環(huán)節(jié)都遵循必要的規(guī)程，促進整個教學環(huán)節(jié)始終在一個良性軌道運行，保障了學校常規(guī)教學秩序。

三、以人為本——實現(xiàn)學校制度管理的與時俱進。

教育的根本目標是促進人的發(fā)展，建立“以人為本”的管理機制，這應該成為今天學校制度管理改革與創(chuàng)新的基本走向。隨著教育改革的不斷發(fā)展，學校教育走向人本和建立校本管理、現(xiàn)代學校管理制度理念的深入，傳統(tǒng)的學校制度管理應在內涵、方法、途徑的不斷改革和創(chuàng)新中賦以新的內涵。我們在近年的實踐中，力圖建立“以人為本”的制度管理，突破傳統(tǒng)制度清規(guī)戒律式的規(guī)范功能，讓制度管理與時俱進，賦予制度管理以人性化、人文性，最終達到“發(fā)展人”的目的，從而全面推進素質教育。

新課程的改革，在諸多領域推動著學校管理的內在變化，學校制度管理也要隨著新課改的推進而改變。在課程管理上，我們按照新課程的要求建立了新課程上課制度、綜合實踐課程推進制度、以校為本的科研制度、以學生發(fā)展為本的學生教育管理制度等，為新課程改革的深入做好了制度上的鋪墊。此外，在教學制度的改革上，我們改變了過去一些與新課程不適應的舊有制度，著重建立了提高教師專業(yè)化素質制度、教師角色轉變制度、改變學生學習方法制度、培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神制度、推進信息技術與課程整合制度等等。

我們嘗試了教學質量評價制度上的創(chuàng)新。對教學質量和教師的評價，多數(shù)學校往往僅以高中升學率來評價教學質量和教師教學成績。其弊端在于與素質教育的內涵相背，使學校無法擺脫片面追求升學率的糾纏，也難以客觀公正地評價學生的發(fā)展和教師的工作成果。但作為衡量辦學成果的重要標尺，教學質量又不能不評價。依據(jù)素質教育的要求和新的課程改革精神，我們進行了教學質量評價制度的改革與創(chuàng)新。

我校在教學質量評價上使用了“高中生、高職生培養(yǎng)率”的概念，建立了以“培養(yǎng)率”為坐標的教學質量評價制度。具體做法是客觀定位學生入學時的狀況作為基數(shù)，經過三年培養(yǎng)，以每名學生的提高幅度作為最終評價結果，作為對教師的工作成果進行定位和獎勵的依據(jù)。這種動態(tài)的、發(fā)展的評價制度實施，形成了一種以學生成長為本、以學生發(fā)展為本的正確導向，促進了教師“面向全體學生、不放棄任何一名學生”觀念的形成，在教學中面向全體、因材施教，使每個學生都得到提高，從而推動了學校教學質量的提高，使我校的教學質量有了穩(wěn)步的上升。

在學校制度管理的過程中，我們進行了實踐和嘗試，推動了學校內部管理和辦學質量的提高。學校制度管理既是一個老話題，又是一個新課題，在基礎教育改革進一步深化的今天，還需繼續(xù)努力去探索、創(chuàng)新。

財務管理創(chuàng)新論文篇六

1.人員更換方面墨守陳規(guī)?，F(xiàn)代的醫(yī)學技術正在逐步的發(fā)展，醫(yī)療人員的水平也要求的較高。雖然現(xiàn)在很多大學針對醫(yī)學方面開展的專業(yè)很多，學習醫(yī)學專業(yè)的學生也很多，但是由于醫(yī)學和人們的生命聯(lián)系在一起，所以對這些醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的考察也是需要很長時間的。同時醫(yī)院的招聘名額不像其它行業(yè)那么多，它是非常有限的，這就導致醫(yī)院的成員都是一些老員工，沒有什么新鮮血液。老員工的醫(yī)療技術很高這無法否認，但是老員工的思想比較保守，對醫(yī)院政策方面的改革總是喜歡遵循原來的方式，這就使醫(yī)院的管理體制比較落后。還有老員工接受新事物的速度比較慢，對現(xiàn)代醫(yī)院產生的一些新技術、新設備都要花費很多時間去接受，有的人甚至不能接受，新的技術無法被及時的應用就會使醫(yī)院的整體水平落后，不利于醫(yī)院的發(fā)展。

2.員工的積極性不高。根據(jù)眾人的想法，醫(yī)院的工資普遍比較高的，但是這并不是針對所有的人，只是針對醫(yī)務工作者。對于醫(yī)院的行政管理人員而言，去工作水平和醫(yī)務人員相比相差很大，同時醫(yī)院的領導者對管理人員的重視不夠，沒有真正的理解管理人員在醫(yī)院發(fā)展中的作用，只是單方面的注重醫(yī)務人員的水平高低，忽略了它的重要性，如果沒有行政管理部門制定的相關政策的約束那么醫(yī)院將會變得雜亂無章。同時醫(yī)院對行政管理人員沒有制定相關的獎罰制度，無論做錯什么事，做多少工作，都沒有相應的激勵或者從懲罰，這就行政管理的工作人員在對待工作的態(tài)度上變得無所謂，便導致行政管理部門人員的積極性不高，造成對工作缺乏熱情，變得懶散，從而影響他們的正常工作水平，給醫(yī)院的發(fā)展造成不利的.影響。

3.行政管理高層結構不合理。我國的用人制度還是相對保守的，在企業(yè)領導階層的構成中和西方過家存在很大的差異。我國的用人制度考慮的首先是學歷，其次是工作經驗，既要有學歷又要有工作經驗的人一般都是30歲以上。而西方國家注重的創(chuàng)新，是思維，無論你是否有工作經驗只要你有才華都會給與嘗試的機會。我國很少有年輕的領導者就是這個原因，醫(yī)院的行政管理部門也不例外，同樣是遵循相同的原則，思維的保守讓管理制度的發(fā)展止步不前，對年輕人的不提拔政策使得對新鮮事物的接受能力很慢，使團隊的變得沒有朝氣沒有活力，不利于新的行政管理政策的制定，不利于企業(yè)的發(fā)展。

1.現(xiàn)在部分醫(yī)院存在著行政管理人員水平較低的問題，為了讓醫(yī)院的行政管理工作更好的進行，讓醫(yī)院擁有更完善的管理制度，就要求醫(yī)院按時組織行政管理人員去進行培訓，增強自身的知識儲備，接受新的思想，把新的方式方法運用到自己的工作中，全面的提高自身的工作質量，同時還要組織員工去管理水平良好的醫(yī)院進行學習，吸收其醫(yī)院的優(yōu)點，結合自身醫(yī)院的情況加以改進，讓自身的醫(yī)院擁有一套適合自己的管理制度。管理人員還要有創(chuàng)新的意識，通過學習現(xiàn)在的管理理論，通過自己的思維方式加以創(chuàng)新，讓管理人員在新的政策下更好的進行管理工作，全身心的投入到管理工作中。

三、結語。

綜上所述，醫(yī)院在改正自己管理體制不足的基礎上。也要制定新的管理制度，多鼓勵員工進行創(chuàng)新，不要總是運用很陳舊的管理方法，應該結合現(xiàn)在的管理理論進行新的管理政策的改革，讓醫(yī)院的管理體制更能適應現(xiàn)代生活的要求，讓醫(yī)院的管理以一個全新的形象出現(xiàn)在人們的面前。

財務管理創(chuàng)新論文篇七

摘要：現(xiàn)階段，在我國的國民經濟當中，酒店行業(yè)發(fā)揮著重要的作用，并且一定程度上拉動了消費與旅游行業(yè)的發(fā)展。在酒店行業(yè)快速發(fā)展的基礎上，競爭變得更加激烈。酒店在新時期的發(fā)展中應加強管理，對成本管控進行合理地創(chuàng)新。文章對酒店的管理現(xiàn)狀進行了全面地分析，并提出了新時期酒店成本管理創(chuàng)新的途徑，旨在更好地完善酒店的成本管理工作，不斷提高其市場競爭力，彰顯自身優(yōu)勢。

關鍵詞：新時期；酒店成本；成本管理；創(chuàng)新；改革。

在我國的服務行業(yè)中，酒店始終占據(jù)著重要的地位。隨著市場競爭的加劇，酒店經營管理工作也即將面臨巨大挑戰(zhàn)。因此，酒店要想持續(xù)健康發(fā)展，就必須對當前的管理方式以及服務質量進行改革與完善，加強成本管理進而有效地提高自身經濟效益，促進自身的可持續(xù)發(fā)展。

一、新時期酒店管理工作中的問題。

（一）服務質量低。

新時期，酒店對自身的服務質量予以了一定的重視，并且致力于提高服務質量。然而，酒店僅僅注重的是短期的服務質量，一旦接觸的時間較長，就會使顧客產生不滿意，進而流失顧客。與此同時，酒店內部服務人員會因為長期從事某種形式服務，導致其服務比較僵硬，并且形式化十分嚴重，使顧客缺少溫暖，進而流失顧客。除此之外，酒店內部的規(guī)章制度很難體現(xiàn)人性化，而酒店的工作人員也僅僅將工作當成謀生的方式，并不會處處為顧客著想，給顧客留下了不好的印象，最終導致顧客的大量流失。

（二）酒店特色不明顯。

大部分酒店的風格與定位相似，沒有明顯的酒店特色，所以，自身的競爭優(yōu)勢低下。在此背景下，酒店只有具有明顯的優(yōu)勢與特色，并為顧客提供個性化服務，才能夠吸引顧客消費。

（三）人力資源的管理工作不合理。

酒店在管理工作中未體現(xiàn)出以人為本的思想，使得酒店內部工作人員感受不到溫暖，同樣很難把自身的利益同酒店的未來發(fā)展相互連接起來，導致工作人員的積極性大幅度下降。具體的表現(xiàn)就是酒店的獎懲方式比較單一，并且十分片面，無法提高工作人員的工作熱情，最終導致酒店管理工作停滯不前。

（四）結構冗雜，管理效率不高。

新時期背景下，酒店不斷增設服務項目，其中包括休閑娛樂以及餐飲等部門。然而，在實際的工作過程中，各部門都重視自身業(yè)績，進而嚴重忽視了部門協(xié)作的重要性。所以，很難實現(xiàn)酒店的創(chuàng)新與進步。除此之外，酒店管理層工作不到位，使得酒店工作部門的層次逐漸增加，無法實現(xiàn)扁平化的管理，最終降低了工作人員工作的積極性。

（五）人力資本投入不足。

酒店為了減少投入的成本，在對工作人員進行崗前培訓的時候草草了事，并且未對其進行后期教育，所以，在工作人員的潛意識中并不存在酒店管理理論。酒店的經營重視的只有經濟利益，所以，對于工作人員的素質并不會投入過多的精力，同樣會使工作人員的流失率不斷增加。

二、新時期酒店成本管理創(chuàng)新的途徑。

（一）擴大成本管理的范圍。

基于戰(zhàn)略管理理論，酒店的成本管理工作應注重其內部價值鏈的管理，同時還應該注重酒店外部價值鏈的管理，并將其延伸到供應商與顧客層面上，確保酒店的零庫存管理工作順利開展，進而減少材料的采購與存儲成本，使得物資能夠及時供應。與此同時，酒店應對顧客進行全面地調查，進而全面了解顧客對酒店服務以及產品方面的滿意程度，對市場潛在的需求進行分析，這在酒店戰(zhàn)略成本規(guī)劃的工作中也發(fā)揮著重要的作用。酒店在內部價值鏈的成本管理工作中，應重視產品服務過程，同時把產品的研發(fā)設計與物資采購以及銷售的環(huán)節(jié)當作成本管理工作的核心，進而不斷減少非增值的作業(yè)，有效地提高酒店自身的成本管理水平。

（二）人力成本管理的創(chuàng)新。

1.鼓勵全體工作人員參與酒店管理工作。

酒店的成本管理工作需要積極地調動工作人員的參與激情，進而實現(xiàn)成本全過程的有效控制。例如，酒店在制定目標成本的時候，應保證銷售與財務工作人員的有效協(xié)作與合作，對成本信息進行詳細地分析，并科學合理地預測未來市場競爭中酒店具有絕對優(yōu)勢的銷售價格，同時有機結合酒店的經濟效益，最終制定出目標成本。與此同時，酒店需要積極建設自身文化，形成勤儉節(jié)約的`酒店文化，進而不斷強化工作人員的成本控制意識，實現(xiàn)管理決策層與一線工作人員共同進行成本管理的目的，使工作人員產生強烈的歸屬感。而且，酒店應積極引導工作人員將其自身利益同酒店利益相互聯(lián)系，最終實現(xiàn)酒店與工作人員的同步發(fā)展。

2.崗位設置應保證合理。

酒店需要對粗放式的管理方式進行摒棄，并根據(jù)自身實際的經營規(guī)模與業(yè)務的性質，科學合理地設置相關的工作崗位，同時對崗位職責予以明確，實現(xiàn)工作人員的優(yōu)化配置，進而有效地預防用工成本的嚴重浪費。除此之外，酒店需要針對自身經營的淡季與旺季來對用工計劃進行適當?shù)卣{整，并保證所編制的用工成本預算具有一定的可行性，把握好正式員工與臨時員工間的比重，積極貫徹并落實彈性工作制度，不斷提升工作人員的工作效率。

3.人性化的管理。

在進行人力成本的管理工作的時候，酒店應進行人性化的管理，進而避免由于工作人員的流失導致增加人力成本。同時，酒店的管理人員應對員工尊重并且關心，保證薪酬制度的科學合理，按照實際工作崗位的性質來設置工資與提成。酒店的人力資源管理工作需要積極引進激勵機制與公平競爭機制，針對工作業(yè)績良好并且態(tài)度好的工作人員予以獎勵，同時嚴格處理工作態(tài)度不好并給酒店帶來負面影響的工作人員。除此之外，酒店需要制定出工作人員的培訓規(guī)劃，嚴格控制培訓的費用，并保證培訓的內容與實際的工作需要相吻合。

（三）提升成本管理的信息化水平。

酒店在進行成本管理工作的時候可以引進信息技術，并有效提高其實效性。第一，酒店可以通過辦公自動化系統(tǒng)來增進工作人員間的交流與溝通，并且為經營活動信息傳遞提供了一定的便利，使得部門的協(xié)作效率得到提高。第二，酒店可以通過網(wǎng)絡平臺來實現(xiàn)物資的采購工作，降低采購環(huán)節(jié)中的費用支出。第三，酒店可以開展網(wǎng)絡訂餐與訂房以及網(wǎng)絡的營銷業(yè)務，這樣有利于節(jié)約產品銷售人工成本，并且可以有效地提升營銷的效果。第四，酒店需要構建信息化的管理體系，體系中應涵蓋酒店多種業(yè)務模塊，并保證財務工作人員能夠通過計算機軟件對成本信息的相關數(shù)據(jù)進行全面地分析，節(jié)約成本核算的時間，保證對制定的成本控制措施更全面更有效。

三、結束語。

綜上所述，隨著經濟全球化的深入，酒店經營管理的理念逐漸體現(xiàn)出自身的重要性。但是，在酒店的經營競爭中，其自身原有的經營模式與手段在推動其發(fā)展方面十分落后。因此，酒店需要在此背景下科學合理地完善管理模式，并進行全面地規(guī)劃，通過人性化的方式來提高自身服務的質量，進而吸引更多顧客光顧，推動酒店健康可持續(xù)的發(fā)展。文章對新時期酒店的經營問題進行了分析，并在成本管理方面提出了解決措施，旨在推動酒店行業(yè)的發(fā)展。

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財務管理創(chuàng)新論文篇八

當前，我國高職教育的發(fā)展既面臨著社會從計劃經濟向市場經濟的轉型，也面臨著高等教育從精英教育向大眾化教育的轉型，這種轉型使得我國高職教育處于市場化和大眾化的發(fā)展背景之下。我國社會主義市場經濟體制的建立和不斷完善，要求高職院校一方面必須采取市場機制配置教育資源，另一方面必須面向市場辦學。這種新的變化大大增加了高職院校教學管理的復雜性和難度，高職院校的教學管理工作的內涵也發(fā)生了新的變化。比如，教師流動性的增大，對“雙師型”教師的要求增強，給師資建設和管理增加了新的難度，提出了新的挑戰(zhàn)。又如，專業(yè)設置要適應市場，學生繳費上學成為教育的消費者，學分制的推行給高職院校教學管理提出了新的要求。這一系列新的變化要求高職院校一定要有與之相適應的管理理念、管理模式和管理機制作保障，而目前我國高職院校教學管理還存在一些問題，這嚴重阻礙了處在轉型期的高職院校的生存與發(fā)展。

（一）教學管理人員的現(xiàn)代管理理念有待進一步充實。

學校的教學管理水平很大程度上取決于管理者的思想觀念。當前，高職院校的發(fā)展勢頭良好，這在很大程度上取決于教學管理人員不斷與時俱進，提高自身素質。然而，一些原有的思想觀念仍然影響著教學管理者，管理的專業(yè)化意識還不夠強。例如，行政管理仍然起到十分明顯的作用，這在某種程度上就限制了師生的主體意識，不利于發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，增加了管理的成本。

（二）師資隊伍整體素質有待進一步提高。

目前，高職院校的師資隊伍的整體素質有待提高。一方面，教師的學歷結構不夠合理，高學歷教師的比例偏低；另一方面，“雙師型”教師比例偏低。大部分教師理論知識豐富，但實踐技能卻不盡如人意，在教學中往往重理論輕實踐。實踐、實訓教學的比例和質量都需要大力加強。另外，許多教師在教學科研的創(chuàng)新方面動力不足，知識更新的意識不強，嚴重影響了教學質量的提高。

教學管理體制指教學管理的領導模式、機構設置、職能分工、管理權限界定及相互關系形成等根本的教學領導制度和教學組織制度。盡管多數(shù)高職院校已經設置了二級學院，但相應的教學管理體制并沒有完善。校院兩級的教學管理部門在具體職能分工、職責關系方面沒有完全理順，在教學管理的某些環(huán)節(jié)上存在重復和矛盾。校級教學管理部門的權限過于集中，在人員緊張的情況下將大量精力投入到繁雜的日常事務中，疲于應付，影響一些重要職能的有效發(fā)揮。同時，部分高職院校新近設置的二級學院并沒有完全成為一個實體的教學管理部門，缺乏必要的教學管理權限，教師也受到一定的局限，影響了教學水平的創(chuàng)新和教學質量的提高，從體制上阻礙了教學管理水平的進一步提高。

（四）教學管理運行機制不夠健全。

教學管理的運行機制是指教學管理的活動方式和活動規(guī)則，具體表現(xiàn)為教學管理的工作程序、業(yè)務規(guī)程、業(yè)務標準等工作制度和工作推進方式。教學管理的運作和順利推進需要完善的制度作保障，否則便“無法可依”。當前，大部分高職院校的教學管理制度不夠完善，教學管理的運行機制不夠健全。教學管理的某些環(huán)節(jié)由于沒有建立相對應的制度，顯現(xiàn)出隨意、不連貫的特點，人為化的現(xiàn)象比較突出，在遇到問題的時候往往憑主觀經驗去處理。沒有健全的制度作保障，一方面容易在教學管理的過程中出現(xiàn)問題；同時，在解決問題的時候也缺乏合理的依據(jù)，使得管理工作事倍功半。

（一）進一步樹立規(guī)范、合理的教學管理理念。

在高職院校的教學管理中，要科學有效地開展整個教學管理工作，就必須要樹立規(guī)范、合理的教學管理理念，進一步規(guī)范教學管理行為。具體為：在專業(yè)設置和教學計劃的管理中應持有服務于地方經濟發(fā)展、職業(yè)需求為導向的定位理念，在經過準確的社會、企業(yè)等調研及全面分析后，方可根據(jù)院校自身的實力制訂和修訂專業(yè)培養(yǎng)目標、內容和教學計劃等；在教學運行及管理中要以維持穩(wěn)定、有序的教學秩序為主要工作原則，要嚴格按規(guī)范化程序執(zhí)行各種教學安排，要堅持以學生為主體的思想觀念安排教學進程和實施各種課程的教學；在教風、學風的建設過程中，堅持以規(guī)章制度為準繩，加強管理的規(guī)范化意識，開展師德教育活動，加強素質教育理論與實踐的學習，樹立規(guī)范、合理的育人觀念、管理觀念。

（二）持續(xù)加強教師隊伍及管理隊伍建設。

在教學及管理人才隊伍建設過程中，要根據(jù)高職院校發(fā)展目標的需要，制定合理、規(guī)范的發(fā)展規(guī)劃，用好現(xiàn)有人才，穩(wěn)定關鍵人才，引進急需人才，培養(yǎng)未來人才。根據(jù)“以調整優(yōu)化教師隊伍結構為主線，以全面提高教師隊伍素質為中心，以專業(yè)（學科）帶頭人培養(yǎng)和骨干教師隊伍建設為重點，引進和培養(yǎng)并重，多渠道、多形式利用人才”的師資隊伍建設思路，加強師資隊伍建設。堅持“以人為本”的思想觀念，發(fā)揮每一位教師及管理人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性；根據(jù)每一位教師及管理人員的能力、特長、興趣、心理狀況等科學合理地安排崗位及分工；在教學及管理中要增強高職院校與教師及管理人員的情感溝通、決策溝通、目標溝通、過程溝通，讓教師及管理人員參與院校的一些重大決策活動，以增強他們的自主管理；積極開展教科研活動，拓寬教師及管理人員視野，提高雙師素質。要不斷增強對教師及管理人員能力的開發(fā)和團結協(xié)作精神的培養(yǎng)，通過特色的校園文化和健全激勵措施來感染人、引導人、規(guī)范人和激勵人。

（三）建立科學高效的教學激勵機制。

建立激勵機制的目的是為了激化教師和學生積極參與教學活動的動機，而動機通常是與人的心理需求聯(lián)系在一起的?？茖W的教學激勵機制能激勵廣大教師全身心地投入到教學工作中去，能調動廣大教師從事教學工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有利于形成良好的校園氛圍和教學氛圍。因此：

一是要建立符合高職院校特點的人事管理機制。進一步完善教師職務聘任制，根據(jù)學校的規(guī)模、編制和隊伍情況，科學、合理地設置職務崗位，以崗定人，形成由身份管理向崗位管理轉移的人事管理新機制。加強對教師的聘后管理及履職考核，健全和完善對教師崗位責任落實監(jiān)督、檢查和考核的多元、開放的評估機制，按照客觀公正、民主公開以及實行領導與群眾相結合、平時與定期相結合、定性與定量相結合、自評與他評相結合、過程與終結相結合的原則。完善考核指標體系，明確考核的程序、辦法，建立寫實考核檔案，把寫實考核結果與教職工聘用、評職、晉級、獎勵掛鉤，逐步實現(xiàn)教師職務聘任與崗位聘用的統(tǒng)一，從而推進現(xiàn)代學校管理制度的建立，實現(xiàn)學校教學管理機制的創(chuàng)新。

二是要建立學校用人的競爭機制和激勵機制。建立靈活的用人制度，必須有自主靈活、形式多樣的分配制度相配套，這是搞活高職院校人事管理機制，調動各類人員積極性、創(chuàng)造性的關鍵所在。堅持按勞分配、兼顧效率和公平的原則，將崗位工資待遇與績效、貢獻掛鉤，向優(yōu)秀拔尖人才、關鍵崗位傾斜，形成有利于留住人才、用好人才、促進人才成長的分配激勵機制。

三是要建立崗位競爭機制。要將整體工作量化，分配到各個工作崗位，明確崗位職責，客觀公正地制定競爭上崗規(guī)則，實行公開、公平、公正的競爭上崗制度，將政治業(yè)務素質高、適應崗位工作能力強的教師推上合適的教學崗位，真正做到人盡其才，各盡所能。同時也要通過崗位競爭淘汰不適合教學崗位的教師，淘汰人員作待崗處理，督促其努力提高綜合素質，準備下一輪競爭上崗。通過競爭上崗可以激發(fā)廣大教師的競爭意識，增強工作壓力，調動其工作積極性和責任感，形成科學的人才使用和培養(yǎng)機制。

（四）建立科學高效的教學監(jiān)控機制。

教學監(jiān)控機制是高職院校教學管理的精神體現(xiàn)和核心所在。在教學過程中，如果教學監(jiān)控機制能健康有效地運行，那么在教學基本條件的支持下教學質量就有保證，可以說抓住了教學監(jiān)控機制就抓住了教學管理的關鍵。首先，要從進一步完善考試制度入手，加強考試管理，在考試中充分體現(xiàn)教學監(jiān)控的能動作用。從目前情況來看，改革和完善考試制度，加強考試管理。

一要努力實現(xiàn)教考分離，實行標準化考試。考試結束后要進行試卷分析，做出結論，考試結論應納入任課教師的教學檔案，作為教師晉職的依據(jù)。

二要把試卷公開?？荚嚱Y束后，按照有關程序批閱、復查、登記成績、分析結果，成績報送相關部門后，再把試卷發(fā)給學生，讓學生了解自己成績的真實性，避免教師打分的暗箱操作和神秘化。

其次，要進一步加強常規(guī)教學檢查的力度。教學檢查的內容很豐富，包括備課教案、課堂教學、作業(yè)布置和批改情況、實驗實踐教學、學生上課情況和學習情況，畢業(yè)設計、畢業(yè)論文的各個環(huán)節(jié)；教學檢查的形式靈活多樣，可以是有組織的定期的全面檢查，也可以是領導、專家和相關部門進行專項檢查，教學檢查自始至終伴隨著教學活動的全過程。教學檢查的這些特點決定了其應該建立在科學化、制度化的基礎上，實現(xiàn)定期檢查和不定期檢查相結合，全面檢查和單項檢查相結合，領導檢查和專家檢查相結合機制的有效運行。只有這樣，所得出的檢查結果才真實可靠，公正合理，準確全面，才具有很強的說服力。

教學檢查最主要的是把檢查得出的結論計入教師的教學檔案，作為晉職晉級的依據(jù)，同時和獎金、津貼掛鉤，使教學檢查真正發(fā)揮出鼓勵和鞭策的作用。再次，要疏通學生反饋渠道，及時了解和掌握學生的意見。要把學生反饋意見作為教學監(jiān)控的手段之一，就得按照教學環(huán)節(jié)和教師素質及教師應當履行的職責的基本要求來訪問學生，而學生應該根據(jù)自己身臨其境、耳聞目睹的實際做出自己的理性判斷和選擇。其最有效、最簡便的做法就是按要求設計無記名的調查問卷，組織問卷調查后再適當處理，形成結論，并將學生反饋意見和教學檢查結合起來，實行獎懲兌現(xiàn)，利益掛鉤，晉職參考。這樣的監(jiān)控是其他方式不可比擬和替代的，其作用顯而易見。

財務管理創(chuàng)新論文篇九

近些年，醫(yī)院管理的發(fā)展逐漸轉變?yōu)橐曰颊叩男枨蠛吞嵘R床療效為核心，將合理治療、科學用藥、經濟治療為中心，促使醫(yī)療機構的診療技術能夠更加科學、合理。隨著病案管理的普及，醫(yī)院管理的管理方式必然會發(fā)生一定的改變。病案管理主要是指對病案物理性質的管理，也就是對病案資料的收集、整理、編號、歸檔以及使用等流程。合理的應用病案管理，能夠顯著優(yōu)化醫(yī)院的管理水平。因此，研究病案管理在醫(yī)院管理中的重要性有著顯著意義。

1通過病案管理，強化醫(yī)護人員的醫(yī)護水平。

病案信息中會體現(xiàn)患者真實的臨床記錄、查房記錄、醫(yī)囑記錄、會診和手術記錄等信息，這些信息對于診斷患者的臨床療效非常好用，并且這些信息具備較高的科學性、客觀性和準確性[1]。通過這些信息，能夠間接體現(xiàn)醫(yī)護人員的操作是否正確、是否規(guī)范等。例如，通過分析診斷記錄和一段時間之后療效進展的信息分析診斷是否準確、用藥是否合理等。借助病案記錄，還能夠體現(xiàn)醫(yī)院目前的醫(yī)療水平，例如通過醫(yī)囑記錄、查房記錄等，分析是否能夠對患者的需求及時進行處理。對此，借助定期對病案進行管理，對所發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析，制定針對性優(yōu)化策略，持續(xù)提升病案管理的質量，設計病案管理的目的和優(yōu)化措施，能夠持續(xù)、穩(wěn)定地提升醫(yī)護人員的醫(yī)護水平。

2通過病案管理，開展高質量醫(yī)院科教工作。

病案能夠記錄患者接受治療的整個過程，所記錄的信息能夠體現(xiàn)疾病的診斷、治療方法的確定依據(jù)和最終療效等，這對于醫(yī)院科教工作而言是實踐性的教育資源，能夠為醫(yī)院的實訓培訓工作提供參考資料，并且還能夠為醫(yī)院的新課題研究提供理論依據(jù)[2]。例如，剛到醫(yī)院實習的學生可能并不完全清楚某個疾病的治療方式和臨床特點，則可以讓學生分析病案信息，讓其通過真實的臨床病案信息對疾病有客觀的認識，從而使后續(xù)的教育工作能夠更高效。

3通過病案管理，優(yōu)化醫(yī)療保險工作的實施質量。

隨著醫(yī)療保險制度的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，醫(yī)院醫(yī)療保險的實施也在隨之改變，新規(guī)定和舊規(guī)定修改持續(xù)不斷[3]。對此，為了確保新規(guī)定的制定和舊規(guī)定的修改能夠真正符合患者的實際情況，醫(yī)保管理部門可以定期到醫(yī)院中進行調查、研究，在調查和研究過程中，病案便是最為重要的檢查對象，通過真實、客觀的病案，能夠直觀的發(fā)現(xiàn)目前人群中容易發(fā)生的疾病以及患者所需要的醫(yī)療保險。由此可見，病案的記錄結果將會直接決定醫(yī)院與患者的利益，制定標準性、準確性、真實性的病案非常重要。

4通過病案管理，利于處理醫(yī)療糾紛。

就目前而言，伴隨著人們的法律意識和自我保護意識的增強，對醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛越發(fā)重視，同時醫(yī)院所面臨的糾紛案件也在不斷增多[4]。病案是由醫(yī)務人員所撰寫的文件，同樣也是目前司法機關裁定醫(yī)療事故、糾紛中的權威性文件信息，病案能夠記錄患者的用藥狀況和治療的過程，為醫(yī)療保險機構掌握醫(yī)療用藥過程也是非常有利的。病案管理能夠記錄患者從入院到出院的整個過程，是處理醫(yī)療糾紛案件的重要依據(jù)，醫(yī)院可以通過提升病案管理的質量，要求病案能夠詳細記錄患者的治療細節(jié)，從而提升醫(yī)院在遭遇醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故時準確的劃分責任主體。由此可見，醫(yī)院在病案管理過程中，在確保病案管理質量的同時，也降低了醫(yī)療糾紛所引發(fā)的風險。

5通過病案管理，完善醫(yī)院工作指標的記錄。

在醫(yī)院管理當中，成本和開支的核算是關于經濟問題的主要內容。在核算的過程中，會存在非常多的信息，例如門診和醫(yī)院人數(shù)的記錄、床位的占比情況、手術的實施次數(shù)、患者的住院費用和時間以及醫(yī)療保險報銷比例等等。對于這些數(shù)據(jù)而言，患者的病案中都有記錄。由此可見，通過高質量的病案管理，能夠讓醫(yī)院隨時隨地的掌握目前工作指標完成情況，記錄醫(yī)院各項指標統(tǒng)計效率。

6通過病案管理，強化醫(yī)院的整體管理水平。

借助提升醫(yī)院對病案管理的重視度以及提升病案管理的管理質量，促使病案在醫(yī)院整個診療過程中體現(xiàn)相應的作用，帶動醫(yī)院其他層面的管理工作提升整體管理水平。借助對病案的記錄和分析，促使醫(yī)院了解當前階段工作中所存在的一些問題，并通過問題發(fā)生的過程分析引發(fā)問題的主要因素，從而提升醫(yī)院管理的整體水平和質量。

7結語。

綜上所述，病案管理是醫(yī)院管理中一項核心的管理內容，其能夠記錄患者從入院到出院整個過程，客觀、真實的體現(xiàn)診療的全過程，是教育、探究的有利資源。我院目前每年約有2例患者,755張床位，在建立病案管理之后，每年能夠創(chuàng)造約1萬多份有意義的病案資源，這些病案資源無論是用于教育還是用于創(chuàng)新臨床療法都有著顯著的應用意義。由此可見，病案管理在醫(yī)院管理中有著非常明顯的重要性。

參考文獻。

[1]范先麗.病案管理在提高基層醫(yī)院質量管理中的重要性與價值的探討[j].中國衛(wèi)生產業(yè),,13(10):8-9.

[3]張國紅.病案信息在醫(yī)院管理工作特別是在提高醫(yī)療質量與持續(xù)改進中所起到的重要作用[j].醫(yī)藥衛(wèi)生:文摘版,2016,23(3):1014.

[4]沈艷玲,沈俊峰.醫(yī)療保險高覆蓋率下,病案在醫(yī)保中的重要性認識[c]//中國醫(yī)院協(xié)會病案管理專業(yè)委員會學術會議..

財務管理創(chuàng)新論文篇十

（一）。

一、電大遠程教育當前的教學管理工作狀況。

開展有效的教學管理工作是保證電大在未來推動遠程教育健康發(fā)展的必要措施，因此，電大的相關研究人員必須著力推動其教學管理的全面完善，但是，就目前教學管理的狀況來看，其中存在的諸多問題極大阻礙了現(xiàn)代化的遠程教育工作的更佳發(fā)展。

（一）教學管理理念離現(xiàn)代化的管理理念還有一定的差距。

1.電大對于遠程教育工作開展的教學管理在招生、教學安排等方面，無法實現(xiàn)對于遠程教育特色的全面體現(xiàn)，現(xiàn)有的管理觀念更新不足以教育工作的順利實施。如招生系統(tǒng)并未對社會的真正開放，讓需求者直接上網(wǎng)點擊申報、注冊、繳費等，無法打破真正意義上的時空限制。

2.當前電大組織學生進行遠程教育的學習方式主要以自主性與協(xié)作性的小組學習為主，在教育過程中給予了學生充分地自主性權力，而且也能夠達到在最高程度上對于他們進行合作學習的意愿的充分尊重。但是，學生并未能夠在這種自主資源的環(huán)境中達成預期的良好學習效果。這種問題反應出校方對于辦學與教育管理目標的設定，與學生的主體性學習需求存在著一定程度的偏離。

3.電大一年只進行春、秋兩季的招生工作，并按照傳統(tǒng)的教育模式將學生學習分為每年兩個學期制學習，也限制了學生要求面授學習的時間。另外部分基層院校依然每學期主要以集中授課的方法來組織學生學習，造成成人學生學習、工作、生活的重大壓力和難以調解的矛盾，失去遠程教育的意義。

當前電大在安排教育教學的內容時，一方面存在著滯后于現(xiàn)代化的知識時代發(fā)展狀態(tài)的問題，使得教師對教學內容的講授難以真正地滿足學生掌握有效知識的需要；另一方面，電大安排的課程教學內容在某種程度上存在著鮮明的普及性，學員們所接受的大部分都是相似的內容，而無法真正地應對不同專業(yè)、不同職業(yè)、不同行業(yè)等的不同需求，在基礎課程的基礎之上展開創(chuàng)新化針對性的高效分類教育，這就降低了遠程教育工作的有效性。

一方面，電大教師在進行課程講解時，普遍利用教師講述，而學生聽講記筆記的形式，這樣不僅降低了遠程課堂的活躍度，還使得學員自主學習、提出問題、解答疑問等方面的需求得不到滿足。另一方面，電大實施的遠程教育還缺乏靈活全面的教學課件，教學內容的設置難以滿足學員對知識數(shù)量及知識質量的要求，不利于學生通過遠程教育實現(xiàn)切實有效的進步。雖然目前電大也根據(jù)地方實際需要進行教學模式的實踐總結，但創(chuàng)新性不足。

（四）教學管理缺乏對學生的全方位重視。

電大遠程教育學員一般都處于虛擬的學習環(huán)境，教學管理也通過遠程網(wǎng)絡來進行虛擬管理，管理者很難面對面地對學生進行有效的學習行為監(jiān)控，這就使得學生的學習與考核存在著極大程度的隨意性。同時，遠程教育學員入學時，存在較大的基礎差異，從年齡、學習基礎到學習動機等方面都相差甚遠，這就使得教育教學工作難以真正地達到對于所有同學需求的有效滿足。而且，遠程教育院校以及國家遠程教育管理部門，對于遠程教育的重視，更多地傾向于對于遠程教育各項管理規(guī)章制度等的確立，以及員工的技能培訓和財政問題等，而不能如實體的學校一樣，加強對于學生在學習中的身心狀態(tài)以及學習困惑等的輔導與解決。

二、電大完善其遠程教育的教學管理工作的策略。

遠程教育工作在現(xiàn)代社會是迎合社會時代發(fā)展需求而產生的一種全新事物，它本應具有全面的教育優(yōu)勢，能夠為國家的教育事業(yè)的進步提供極大的助益，但由于受到各種因素的阻礙，其作用的實現(xiàn)不盡人意。推動電大遠程教育工作教學管理的有效完善勢在必行。下面就具體地分析幾點完善的策略：

（一）積極革新管理工作理念。

1.推動創(chuàng)新型管理的實施。新時期管理人員在進行遠程教育管理工作時，要積極地完善并革新自身的管理理念，并利用高科技的管理手段開展管理工作。一方面，要突破傳統(tǒng)的管理工作理念的限定，在管理工作中逐步地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，致力于以全新的眼光實現(xiàn)對遠程教育管理工作的持續(xù)調整，從部分調整到整體轉變，推動管理工作循序漸進地向更高的水平邁進。另一方面，努力加大對于新的網(wǎng)絡信息技術的學習，并通過實踐練習實現(xiàn)對于這些新技術的有效掌握，利用全新的網(wǎng)絡功能輔助開展遠程教育管理工作。比如，管理人員可以利用現(xiàn)代化的云管理方式展開對于全體學生各方面資料的精細化管理。

2.關注學生的主體地位。首先，教學管理者在當前時期要努力地破除傳統(tǒng)管理中的局限，朝向扁平化的柔性管理轉變，努力提升學生在學習中的主體地位，徹底將指令式的教學轉變?yōu)榉招缘慕虒W，以學員的實際素質狀況作為基礎推動生本教育的開展，保證教育內容的設置、教學方式的選用、教學評價的制定等都能夠盡量滿足最大部分學員的個體化需要。其次，教師遵照以生為本的管理理念開展管理工作，還要在幫助學生做好基礎課程的選擇之后，放寬對于學生的限制，引導學生以其自身的學習需求及自身工作、學習與生活的狀況作為指引，選擇合適的選修課程、學習時間與方式、結業(yè)的年限等，為增強師生間遠程教與學的協(xié)調性營造基礎條件。

3.開展具有遠程特點的招生管理。首先，管理人員要著力完善招生系統(tǒng)的功能構建，幫助學員進行自主的網(wǎng)上報名、注冊以及網(wǎng)上自動審核、驗收等，使新生在參與遠程教育的最初階段開始，養(yǎng)成利用遠程系統(tǒng)設備進行學習的習慣。其次，管理人員可以根據(jù)遠程教育所具有的虛擬性以及不受時空限制等特點，來組織開展招生工作，著力突破傳統(tǒng)的一年兩招的招生方式，進行隨招隨學，幫助參與遠程教育的學生提前做好對于其他方面的學習以及其生活和工作等，以引導學生全身心地投入遠程學習。

（二）變革課程體系與教學模式。

電大進行全方位有效的遠程教育管理工作，還必須著力推動教學的課程設置及教學模式的轉變，保證教學的開展具有科學合理的課程體系以及能夠激活課堂氛圍的教學模式作為支撐。要變革課程體系，電大就要在當前開展遠程教育工作中努力引進社會職業(yè)需求，建立教學與就業(yè)的密切聯(lián)系，從教學內容設置到人才培養(yǎng)計劃再到教學輔助手段的運用，都要著力體現(xiàn)對于就業(yè)問題的重視，使課程體系的構建能夠達到對于學生身心素質、知識能力各方面有效發(fā)展的幫助。要轉變教學模式，電大就是要在遠程教育教學中凸顯其自身的開放性、自主性、多樣化的特點，從教學內容的傳承與革新到教學面授與虛擬教育的和諧統(tǒng)一，為學生提供進行自主高效學習的有效支撐，以保證教學的全過程監(jiān)控得以順利實現(xiàn)。

（三）加強對于學生質量的管控。

1.重視招生錄取時各種生源的類別層次劃分。電大在當前展開遠程教育的過程中，要加大對于生源質量的控制，可以按照年齡階段、知識基礎、學習動機等對生源加以差異性的入學考核，并將相似生源歸為一個部分，盡量保證在教學管理過程中實現(xiàn)對于不同生源的針對性。

2.重視實體監(jiān)管和虛擬監(jiān)管的同步落實。電大要努力利用網(wǎng)絡信息技術對生源進行科學合理的評估，從而借助評估來實現(xiàn)對于不同生源的質量管理，并且通過構筑社會監(jiān)督和院校督導的體制，推動實體監(jiān)管工作與虛擬監(jiān)管的同步落實，從而使生源各種行為得到有效的控制。

3.合理結合社會資源齊抓共管。電大還可以與社會上企事業(yè)單位、其他院校、政府機關等穩(wěn)定性的組織構建有效聯(lián)系，主動向他們匯報相關生源的狀況，并由他們對屬于本組織的生源進行定期的實體考核，推動電大與其他組織對于生源的共同管理，同時也提升社會對于電大學生的認同度。

（四）做好對于教師的管理工作。

1.健全現(xiàn)代化高科技的教師隊伍的建設。電大管理人員實施教學管理的過程中，必須加強教師對于網(wǎng)絡教學的駕馭能力，確保他們能夠全面應對網(wǎng)絡教學的各種技能需求，并尊重網(wǎng)絡教學的規(guī)律展開教育工作。為了達到此種對教師的管理目的，電大可以著力構筑一支穩(wěn)定的具有豐富教學經驗、良好教學理念與服務意識、熟悉多媒體信息技術等的教師隊伍，借用他們的力量來推動教育工作的持續(xù)高效進行。

2.完善教師層級劃分機制的建立。電大管理人員要針對選定的教師隊伍，按照專業(yè)擅長、素質能力等的不同來對他們進行層級劃分，分層級對教師隊伍進行進一步地培訓完善。然后，利用不同分級的教師來組織開展對于不同類型生源的教育，全面促進教師的才盡其用以及生源的有效學習的實現(xiàn)。同時，電大還要為教師和學員制定完善的考核提升機制，即在某部分的教師在達到其教學的較高等級的水平時，將其提升為上一級的教師，并為其配發(fā)較高的薪酬待遇。

3.組織教師完善課程內容制作。電大在組織開展遠程教育時，還應當著力組織各層級各部分的教師，針對其所教育的學生學習需求、學習基礎等實際狀況，來開展對于精品課件的編制以及示范工作，為完成教育的實施全面化、實際性、創(chuàng)新的教學內容。

作者：潘琳單位：福建省廣播電視大學寧德分校。

（二）。

(一)培養(yǎng)高素質人才的需要。

進入21世紀以后，人才在社會發(fā)展中的地位越來越突出。而想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才則需要學校在教育方面多做努力。學校不僅要為學生提供優(yōu)越的學習環(huán)境，還應該努力培養(yǎng)學生的各方面的能力。這就要求學校要與時俱進，轉變傳統(tǒng)的教學管理理念和教學方式，促進學生的個性化發(fā)展，以培養(yǎng)出更多的高素質人才。

(二)推動高等教育發(fā)展的需要。

隨著社會的發(fā)展和對人才的需要，我國高等教育得到了迅速的發(fā)展。高等院校的規(guī)模在不斷擴大，學生數(shù)量也在不斷的增加，逐步實現(xiàn)了向大眾化教育的轉變。這些變化形式就需要高職院校在教學管理上進行相應的改革和創(chuàng)新，以適應和推動高等教育的不斷發(fā)展。

(三)深化教學改革的需要。

隨著社會對人才的需求的增加和要求的提高，高職院校也為此在進行著不間斷的教學改革，以適應不斷變化的社會需求。而高等院校的教學改革要想能夠獲得良好的成效，必須進行教學管理改革。這樣，高等院校才能在教學管理改革的基礎上不斷深化教學改革，推進教學發(fā)展和提高人才質量。

傳統(tǒng)的教學管理理念己經不能適應日益發(fā)展的高職院校的教學管理工作了。新形勢下的高職院校應努力轉變教學管理理念，促進教師和學生的不斷發(fā)展。高職院校應注重對學生主觀能動性的培養(yǎng)和發(fā)展，促使學生能夠有足夠的創(chuàng)新能力和操作能力，使學生得到全面發(fā)展，適應社會的需要。同時，高職院校也應該注重對教師教學能力的創(chuàng)新培養(yǎng)，以改進教學方式并提高教學質量。

(二)推進教學管理人員的素質的提高。

教學管理者直接影響到教學管理的實際狀況。為此，提高教學管理者的素質是推動高職院校教學管理工作的一個重要方面。首先，教學管理者要通過多種形式不斷學習，加強自身對教學管理理論的掌握，并將其與高職院校的實際情況相結合進行充分應用。其次，教學管理者要打破傳統(tǒng)的行政化的管理模式，聯(lián)合高職院校的實際發(fā)展情況，積極聽取教師和學生對教學管理工作的意見，以推動教學管理工作的民主化，促進教學管理工作的不斷發(fā)展。

高職院校在學校管理制度建設方面存在的缺失和錯誤嚴重影響了高職院校的正常發(fā)展。為此，高職院校應根據(jù)學校自身的實際狀況不斷改進和完善相關的教學管理制度。首先，高職院校應該摒棄借用的教學管理模式，根據(jù)實際情況制定適合學校發(fā)展的教學管理模式。其次，高職院校應該完善自身的管理機構設置問題，以實現(xiàn)自主發(fā)展。同時，高職院校應不斷完善教師隊伍的建設和管理制度，促進教師的不斷發(fā)展，使其在教學中能夠發(fā)揮更大的作用。

三、結語。

高職院校作為我國高等教育和職業(yè)教育的重要組成部分，為社會提供了大量的高素質人才。與高職院校的發(fā)展水平相比，高職院校在教學管理上的發(fā)展就有些相對落后，不能適應新形勢下的高職院校的發(fā)展。為此，對高職院校的教學管理進行相應的創(chuàng)新是發(fā)展的必然。這不僅能夠促使高職院校教學管理水平的改革和提高，還能使其更加適應高職院校的發(fā)展，從而促進高職院校培養(yǎng)出更多的高素質人才。

作者：于蘇霞單位：健雄職業(yè)技術學院。

（三）。

一、淺議高等職業(yè)學校管理模式的不完善問題。

雖然目前我國素質教育的呼聲不斷響起，且在實施的過程中強調優(yōu)化學校管理的重要性，并不斷倡導學校在管理模式創(chuàng)新的關鍵性，但在具體的教學管理中仍具有一些管理不完善的問題。

1.1學校教育管理職能上的不統(tǒng)一。

從我國的教育管理來看，教育部是我國教育的中央機構，并對整個教育系統(tǒng)實施宏觀管理。然而，在省市地區(qū)高等職業(yè)歸屬于教育廳的高教處管理，而中等職業(yè)教育則由職成教育處負責，所以，這就造成了職業(yè)教育在管理職能上的不統(tǒng)一，形成了管理分裂的局面。另外，在這種分離的管理局面下，就使得職業(yè)資格證書與學歷證書的培訓證書管理與職業(yè)教育分裂的管理體系。因此，這種分裂的管理體制不僅影響著職業(yè)學校的健康發(fā)展，還阻礙著高等職業(yè)管理模式的革新。

1.2學校缺乏優(yōu)質的師資管理條件。

學校的師資管理對教育質量的高低有著直接的影響，并決定著學生知識接受程度的優(yōu)劣。然而，從我國目前的職業(yè)教育來看，大多是采用兼職與專職相結合的管理方式。這就使教師資源出現(xiàn)了普通教育與高職教育的共享，并在社會上招聘兼職教師來彌補教師資源的不足的狀況。久而久之，高職師資力量也就出現(xiàn)了素質較低、專業(yè)性不高的現(xiàn)象，進而使得整個教學的成效降低，沒有實現(xiàn)高職的特色化、優(yōu)質化辦學的理念。

1.3教育過程中的內部管理不到位。

教育過程中的內部管理不到位也是目前較為常見的管理問題。目前高職教育主要分為公辦與私辦。私辦的社會高職院校以企業(yè)的形式運營，由于其追求經濟利潤最大化其在管理的過程中要求降低成本、縮減管理人員，這就使得在教育管理的過程中出現(xiàn)了管理人員少、管理不到位、教育質量低的問題。而由高校承辦的職業(yè)學校僅僅也只是多設了幾個管理部門，沒有真正地實現(xiàn)管理的全面化、制度化。

教學管理的組織方式效率不高的主要原因在于我國教學模式的傳統(tǒng)化。由于傳統(tǒng)教學模式的深刻影響，就使得學校在教學管理的過程中采用以教師為本、全日制、封閉式的教學組織管理模式。這種傳統(tǒng)的教學模式使得受教育者處于被動地位，難以發(fā)揮學生的主動性與積極性，更不能推進教育活動的優(yōu)質化、高質量完成，最終導致學校教育失效。所以，教學的管理組織方式效率不高也是當前學校管理模式存在的一個不完善問題。

高等職業(yè)學校是我國教育特色化的重要體現(xiàn)，也是我國教育推進創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑，所以，為了保證高等職業(yè)學校教育人性化、健康性、有效性實施，就需要優(yōu)化其管理模式，實現(xiàn)其管理制度的創(chuàng)新。下面筆者就實現(xiàn)高等職業(yè)學校管理創(chuàng)新化的措施進行相關分析。

“教育要發(fā)展，觀念要先行”，這是教育改革的重要指導方針，也是促成教育創(chuàng)新，解放教育思想的新概念。所以，在推進高職學校教學管理模式創(chuàng)新的過程中，首先就需要堅持學校管理模式創(chuàng)新化的辦學理念。要實現(xiàn)創(chuàng)新性的管理模式，就需要堅持與時俱進、培養(yǎng)創(chuàng)新，以發(fā)展的眼光著眼于學校管理模式的優(yōu)化改革，實行服務性辦學，以就業(yè)為導向，形成多元化、靈活性的管理實踐形式，推進我國高職學校教學管理模式創(chuàng)新化。

2.2助推高職學校管理模式職能的統(tǒng)一化。

由于我國的職業(yè)教育出現(xiàn)了管理職能不統(tǒng)一、職業(yè)資格證書與學歷證書的培訓證書管理與職業(yè)教育分裂的管理體系，所以，在實現(xiàn)管理模式創(chuàng)新的過程中就應該改變這種分裂的局面，以為實現(xiàn)管理模式改革的便利性打好基礎。在助推學校管理模式職能統(tǒng)一的過程中，就應該積極倡導對職成教處與高教處的調整，以實現(xiàn)兩者的統(tǒng)一，并建立一個較為完善的、統(tǒng)一的管理體制，從而提高學校管理模式的科學性與系統(tǒng)性。

2.3實現(xiàn)高等職業(yè)學校師資管理模式的優(yōu)化。

對于高等職業(yè)學校師資管理模式的優(yōu)化重點在于提升學校整體的師資力量。提高學校師資力量首先應該革除兼職與專職結合的管理模式，讓學校建立屬于自己的師資庫，以避免資源共享的沖擊，并保證學校的教學質量。另外，對教師進行培訓，不僅要實現(xiàn)教師的專業(yè)性，還需要對其教學技能進修培訓，并對其進行定期培訓，以多樣化的管理方式實現(xiàn)師資管理模式的優(yōu)化。

實現(xiàn)教學管理組織方式的創(chuàng)新性，首先需要摒棄傳統(tǒng)的教學方式，使教學從以教師為主的形式轉變?yōu)橐詫W生為主，并利用現(xiàn)代化的教學工具增強知識的流通性。其次，還應該增加各種教學實踐活動，實現(xiàn)多元化教學，實現(xiàn)理論與實踐的結合，充分發(fā)揮學生的主動性與創(chuàng)造性，尊重學生的想法與思維。最后，還應該實行有效的競爭機制，以競爭推進辦學積極性，以機制實現(xiàn)教學的創(chuàng)新性，從而促使整個教學管理組織方式更新穎、更優(yōu)質。

三、小結。

實現(xiàn)學校教育教學管理模式的創(chuàng)新，是全面實現(xiàn)素質教育的重要手段，也是培養(yǎng)新型人才的重要途徑，更是彰顯學校特色、凸顯教育優(yōu)質性的重要方式。所以，為了實現(xiàn)學校辦學的與時俱進與提升整體教學質量，以及實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化建設的目標，就需要不斷探索、不斷研究，不斷為實現(xiàn)學校教育管理模式的創(chuàng)新找路子、找方法。

財務管理創(chuàng)新論文篇十一

1.1工程建設的廣泛性和附屬性。

隨著城市化水平的提高，社會對城市園林生態(tài)建設的要求越來越高，園林建設已經不單單只是建造一些公園花園，還有對廣場綠化、公路旁綠化的建設、小區(qū)社區(qū)等居住場所的建筑周邊綠色設計。園林工程建設的廣泛性和附屬性開始逐步體現(xiàn)出來。

1.2工程營造的藝術性。

園林工程在逐漸發(fā)展過程中，其藝術性也隨之提高，在建筑小區(qū)的建造，植物的選取和栽種等方面講求藝術性，達到給人以美的感受的效果。園林建造的專業(yè)技術人員對針對現(xiàn)場的實際情況去設計出最佳的理念，運用最大的創(chuàng)造性去發(fā)揮最大的潛能。在園林設計時，設計師會根據(jù)現(xiàn)場情況對綠化配植、植物朝向、植物方位、植物形態(tài)等做出合理的設計，以保證其美的姿態(tài)。

1.3實施對象多是活體的特殊性。

園林工程就是對有生命的活體進行施工，通過各種有生命特征的花卉、綠草、灌木等的栽植和配置，發(fā)揮綠色植物的生態(tài)功能和四季變化特征，以達到凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、隔音等功能，創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境。

1.4施工的季節(jié)性和管護的長期性。

園林工程很重要的就是其季節(jié)性非常明顯，綠化的種植要求適時適地地種植。在園林施工時，施工過程容易收到受自然條件影響，所以園林施工最難控制它的施工質量。此外，園林建筑工程不僅僅包括綠化的種植，還包括日后的長期管理護養(yǎng)。只有長期的護養(yǎng)，才能保證綠色植物的存活和成長，才能達到園林景觀的要求和效果。

1.5建設材料市場價格的不穩(wěn)定性。

因為綠化工程的材料和其他工程的材料相比較，它的價格變動較大，植物的種植受氣候影響較大，所以植物的量和價格都是很難控制的。所以在建設材料購買時，需要抓住時機，不然會對園林工程的造價帶來巨大的影響。

2園林工程施工中存在的主要問題。

2.1園林工程施工管理不到位，組織計劃性不強。

園林綠化企業(yè)一直被稱為“城市農民”，因為他們是在建設過程中，不僅忽視了管理，也不重視施工現(xiàn)場管理。落后的管理模式，使得很多組織計劃表現(xiàn)出強烈的暫時性，沒有具體的施工組織計劃。

2.2施工人員素質有待進一步的提高。

工程施工人員素質的高低直接關系到園林工程施工的質量，關系到設計與實施理念的設計與實施。中國是一個以農業(yè)為主的國家，中國的人口組成，農民所占比例最大，這是農民已成為中國的建筑工人的必然選擇。文化和工程建設的質量和技能水平普遍較低，給中國的園林工程建設水平帶來了很大的限制。重視施工人員素質的培養(yǎng)是以事實為基礎，著眼于建設水平的客觀要求。另一方面，園林建設涉及種植，這是從一般建設項目明顯不同，對嚴謹?shù)募夹g提出了更高的要求，施工人員不僅要掌握常用的施工技術，而且對植物的生長習性和規(guī)律有一個清晰的認識。

2.3園林工程現(xiàn)場的施工管理不規(guī)范。

就目前的城市園林綠化施工來說，其施工過程中并沒有統(tǒng)一規(guī)范的經營、管理措施，現(xiàn)階段施工現(xiàn)場大多采用粗放的養(yǎng)護、管理模式，這一模式的技術含量較低。比如說一些植物修剪但是長期以來并沒有人修剪，再比如說除草工作長期無人進行，出現(xiàn)這些問題的原因還是管理工作不到位造成的。此外，現(xiàn)場管理工作不到位的另一個表現(xiàn)在于園林工程遭破環(huán)的現(xiàn)象嚴重?，F(xiàn)階段，一些單位或者是居民的法制觀念較為淡薄，經常會做出侵占城市公用綠地的行為。同時，園林工程中的花草、樹木受到攀折的問題嚴重。此外，園林工程還存在著管理技術、力量相對薄弱以及景觀造景技術嚴重落后且缺乏新意等問題。另外，管理工作中還存在方法滯后，賞罰機制不完善等問題，這些問題嚴重的影響了我國城市園林綠化的質量。

3園林工程管理方法的創(chuàng)新。

3.1施工前的管理方法。

（1）組織現(xiàn)場勘察。對于所有的工程來說，對現(xiàn)場進行勘察是對工程最起碼的重視。園林工程建設的場所是工人們休閑和愉悅身心的地方，如果施工規(guī)模過大，園林公司很難做到完美的設計和實施整個方案，這時，就需要將不同的.部分交給不同的施工單位來進行。但是，這時就要注意工程的銜接問題，如果銜接不好就可能造成整個園林施工的效果。還有一項重要的工作，就是植物的移栽，如果該移栽的植物沒有處理，就會影響到工程的進度。所以為了達到園林工程最好的施工效果，就要在工程開始之前對現(xiàn)場進行勘察。（2）施工組織設計的編制。對整個園林工程的施工進行組織設計的編制，可以很好的降低園林工程的施工控制和管理的困難性，園林工程的施工建設是一項非常復雜的工程，使得園林工程的施工控制與管理工作變得較為困難，這樣就可以很好的保證園林工程的施工質量。施工組織設計工作具體包括園林的工程項目、施工方法、施工特點等內容。（3）施工圖紙設計交底。一個工程最核心的東西應該是設計圖紙，在園林工程實施之前，工作人員需要將園林工程施工建設圖紙設計好，然后才能進行后面的工程，這樣可以保障施工建設的合理性和規(guī)范性，可以在符合建設標準的前提下，設計出更好、更新穎的園林。所以，在工程建設時，需要對園林設計進行嚴格的對待，嚴格按照圖紙進行施工建設。

3.2園林工程施工現(xiàn)場管理。

（1）成品保護。需要利用紙板、泡沫箱、塑料布等對工程中所需要的植被材料進行保護，防止其他工程進行施工時對成品造成損害。如果成品的面積較大，就要對成品進行封鎖，等所有工程全部完工后進行解封。如果不小心成品遭到污染等問題，就要對成品進行及時補救，把損害降到最低。（2）工藝與工序的質量管理。整個園林工程可以分為很多個施工部分，在對不同部分進行施工，想要保證每個部分的施工質量，保證施工銜接的完美，就要制定詳細的施工程序，并請專業(yè)人員對材料等進行檢查。（3）材料質量管理。園林工程在施工時需要很多的材料，對材料質量的控制的好壞直接決定了整個園林工程的質量。土建、綠化等材料的投入，都需要進過嚴格的檢測程序，如果合格，才能投入使用。所以，在園林工程施工時，保證投入材料的質量、施工方法的先進性和施工技術的合理性，是工程質量是否合格的重要保證。

3.3落實園林工程的養(yǎng)護工作。

一般而言，園林工程的綠化、維修、養(yǎng)護工作有著一定的復雜性與專業(yè)性，同時維護工作也具有長期性等特點。在進行城市中社區(qū)園林的綠化、保養(yǎng)工作時，一定要遵守可持續(xù)性的原則，切實的做好每個環(huán)節(jié)中的工作，避免出現(xiàn)“重建輕養(yǎng)”等問題。一方面，可以建立一支的專業(yè)技術過硬、施工能力強的隊伍進行園林的養(yǎng)護。另一方面，可以簽訂相應的園林維護責任書，將維護工作中的責任具體到人，同時明確養(yǎng)護過程中的標準。此外，還可以通過建立獎懲體系的方式，實時的督促養(yǎng)護工作，確保園林工程養(yǎng)護工作的質量。

4小結。

綜上可知，想要做好園林工程，既要了解到工程建設的現(xiàn)狀，又要深刻認識到工程建設中質量控制和管理的重要性，并將其放在第一的位置。通過對園林工程項目的質量、養(yǎng)護、施工進度等管理和控制，保證園林施工建設的最終質量。

作者:李小斌單位:廣西桂林市園林建設工程管理處。

參考文獻。

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[2]張洪鵬，唐艷紅.園林施工管理工作中存在的問題分[j].農林科研，（10）：1~2.

[3]安亮.探討園林工程施工管理的控制要[j].山西建筑，（10）：225~226.

財務管理創(chuàng)新論文篇十二

摘要：醫(yī)院檔案管理工作是整個醫(yī)院管理工作的重要組成部分，隨著醫(yī)院管理工作和醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，醫(yī)院檔案管理工作的重要性日漸顯現(xiàn)。加強醫(yī)院檔案管理工作的創(chuàng)新，提升醫(yī)院檔案管理工作的水平，對于醫(yī)院有著其獨特而重要的意義。本文總結了目前醫(yī)院檔案管理存在的諸多問題，并提出了具有創(chuàng)新性的解決方案和思路，對于醫(yī)院檔案管理和內涵建設具有現(xiàn)實性指導意義。

醫(yī)院檔案管理工作是整個醫(yī)院管理工作的重要組成部分，隨著醫(yī)院管理工作和醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，醫(yī)院檔案管理工作的重要性日漸顯現(xiàn)。檔案是組織或個人在以往的社會實踐活動中直接形成的具體有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史紀錄。

檔案的本質屬性是歷史再現(xiàn)性，即檔案是再現(xiàn)歷史真實面貌的原始文獻，具有很強的查考價值和研究價值。醫(yī)院檔案是醫(yī)院建設和發(fā)展的真實寫照與原始記錄，是醫(yī)院在從事醫(yī)療、科研、、預防保健、藥品管理、衛(wèi)生行政管理以及其它各項活動中形成的具有保存價值的'各種文字、圖表、聲像以及其它不同載體、不同形式的歷史記錄，是醫(yī)院工作計劃和決策的可靠依據(jù)，是指導并協(xié)調各項工作正常運行的參考資料，對于維護醫(yī)院自身權益、保證醫(yī)院工作的連續(xù)性和以后的開發(fā)利用都有十分重要的作用。因此，檔案管理是醫(yī)院的一項非常重要的基礎性工作，也是醫(yī)院日常管理工作的重要內容。

但是，目前我國醫(yī)院的檔案管理工作雖然有了很大的成績，但是依然還有很大的提升空間，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院的和社區(qū)醫(yī)院的檔案管理工作與標準化、規(guī)范化的管理目標之間還存在一定的差距。主要問題表現(xiàn)在以下幾個方面：一是有的醫(yī)院領導檔案意識淡薄，存在“重臨床，輕檔案”思想，對檔案管理工作的重要性和必要性認識不夠，認為檔案管理不能給單位帶來效益，對檔案工作沒有給予足夠的重視;二是缺少專業(yè)的高素質檔案管理人員。

如何克服醫(yī)院檔案管理工作中存在的問題，提高檔案管理人員的服務能力積極主動地為醫(yī)院現(xiàn)代化建設主戰(zhàn)場服務，是新時期醫(yī)院檔案管理工作發(fā)展的方向。筆者從自身實際工作經驗出發(fā)，談談醫(yī)院檔案管理創(chuàng)新的幾點建議。

1.加強網(wǎng)絡和庫房設施建設。

醫(yī)院的檔案管理要適應信息技術和現(xiàn)代檔案工作發(fā)展的需要，加強計算機網(wǎng)絡和檔案庫房基礎設施建設，為檔案管理工作提供“硬件”保障。一是要加強計算機建設。醫(yī)院要加大投入，配備計算機網(wǎng)絡硬件和檔案管理軟件，努力實現(xiàn)裝備技術現(xiàn)代化，解決手工操作運轉速度慢、服務效率低的問題，推進檔案管理的信息化和數(shù)字化進程。二是加強檔案庫房建設。醫(yī)院要設立專門的檔案庫房，為庫房安裝防盜門、鐵欄窗、電子監(jiān)控設備等防盜設施，同時要配置帶密碼鎖的保險柜等專用設備對涉及國家秘密的檔案進行單獨保管。要配備專用的檔案消磁柜對不易保存的磁盤和光盤存儲介質進行保管。對其他有特殊要求的檔案資料要配備相應的管理設備。

2.健全管理制度。

加強醫(yī)院的人事檔案管理首先必須明確檔案室的管理職責，醫(yī)院領導要把人事檔案管理工作列入醫(yī)院辦公會議的議事日程，對人事檔案管理中存在的問題，要及時研究、及時解決，要明確檔案管理人員的工作職責，加強指導和管理，制定一套完整的管理考核制度，并確保各項制度得到落實。加強對檔案管理人員的培養(yǎng)，造就一支具有現(xiàn)代化管理水平的專業(yè)隊伍。加大對檔案人員教育培訓的力度，鼓勵支持檔案管理人員參加學歷教育、業(yè)務學習和業(yè)務培訓。通過在職學習、短期培訓等方式，有計劃、有針對性地對檔案管理人員進行全面系統(tǒng)的業(yè)務培訓，不斷提高檔案人員的業(yè)務素質，醫(yī)院的專職檔案人員應有檔案管理專業(yè)的技術職稱資格。

3.增強創(chuàng)新意識，強化服務觀念。

建立檔案的最終目的是為了利用。了解到這一點，那種“做客待客”的服務方式就應及早消除了。跟隨時代的步伐，檔案者要建立開發(fā)檔案信息資源的意識，并積極付之行動，要在平時加強各類檔案的編研工作，對檔案進行系統(tǒng)加工整理，形成“檔案超市”。主動為領導服務，主動為醫(yī)教研服務。

4.掌握計算機操作的技能，建立信息網(wǎng)絡。

在信息飛速發(fā)展的今天，檔案管理現(xiàn)代化已成為不容置疑的事實，作為新時代的檔案管理者，必須具備超前的意識,要熟練掌握計算機應用的基本知識，要學會建立各類檔案數(shù)據(jù)庫,提高計算機對檔案信息的采集、著錄、檢索、傳輸、服務的工作力度。將檔案內容分門別類輸入計算機，既可以節(jié)省場地，還具有檢索快捷、方便、高效等優(yōu)點，使查尋檔案材料費時費力的原始勞動變?yōu)樵趲追昼妰缺憧山鉀Q的問題，而且還可以有直觀的、多種多樣、真實感強的立體效果。同時，借助于錄放機、監(jiān)視器、多媒體電腦技術等手段，可以使檔案信息在現(xiàn)代化機器設備中快捷、準確、方便地再現(xiàn)，使檔案信息的處理、傳輸獲得前所未有的積極效果。檔案管理手段的現(xiàn)代化成為醫(yī)院管理現(xiàn)代化和辦公自動化的有力支柱。

醫(yī)院檔案的真實、準確，直接影響醫(yī)院本身的形象和榮譽，檔案記載的內容直接關系檔案的利用效果。因此，醫(yī)院檔案管理要改變各自為政的固有觀念，設立專門檔案機構，變成檔案管理的職能部門，配備由專職、兼職檔案工作人員組成的檔案隊伍，克服檔案分散管理的弊端，保證檔案的完整率，使醫(yī)院的歷史能在檔案中得到全面涵蓋。

總之，醫(yī)院檔案管理工作是一個專門的學問，涉及部門和范圍極為廣泛，必須調動全員意識來共同配合。因此，醫(yī)院檔案管理工作則應該在模式上、思想觀念上、管理方式上、服務方式上、管理隊伍素質上不斷創(chuàng)新。只有這樣，才能使醫(yī)院檔案管理工作保持特色和活力，使其適應新形勢對檔案管理的要求。

參考文獻：

[2]李方.淺談人事檔案管理工作如何適應新形勢的需要[j]，科技創(chuàng)新導報，(31)：179.

[3]成芳.現(xiàn)階段高校檔案管理工作存在的問題及應對措施，開封教育學院報，27(4)：49—50.

財務管理創(chuàng)新論文篇十三

教學改革首先要進行教育觀念的改變。傳統(tǒng)以知識講授為主體的教學觀念已不能滿足當代經濟需求，應當結合現(xiàn)代經濟市場對人才的需求，來側重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與自主學習探究能力，因此，教育觀念、管理體系、管理手段都應當圍繞新的教育目標進行戰(zhàn)略性的變化。2.1.1教育觀念隨著經濟時代的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)教學弊端日益凸顯，傳統(tǒng)教學多宣揚共性、強調約束力，重視理論知識的講授，難免會造成人才的僵化教育現(xiàn)象。而在當代社會，所需求的人才提倡全面綜合素質，提倡激勵方式來管理人才，重視理論與實踐的結合應用，鼓勵人才的個性發(fā)展。也因此，教學管理觀念的改變勢在必行。

2.1.2管理體系教學管理工作是一項全局性強、模塊繁雜的系統(tǒng)性工作。因此，建立健全的管理體系，確立明確的管理制度是有效提升教學管理水平的前提。首先，制度的確立要具有科學性、合理性，能夠契合相關教學目標與計劃內容，符合當下教學工作的實際管理需求。制度的完善性意味著教學管理工作的規(guī)范性，大到教學、教務、師資管理，小到教材、學籍、設備管理等等內容都應該囊括在內，制度的完善性才能使得教學管理工作嚴格、規(guī)范、標準，使得工作具有很強的指引性、有序性，利于后期制度的遵守與落實。

2.1.3管理手段教學管理手段除了嚴格管理之外，還可以運用績效激勵機制來提升師生積極性、自覺性。高校師生大多具有很強的自律性，因此績效激勵機制可以引導師生提升思想覺悟與素養(yǎng)，使得教學管理水平實現(xiàn)高效化。根據(jù)教學模塊的多層次、多類型，針對性布置教學績效考核指標.在此過程中要注重與教師、學生之間的交流，以便可以做到信息順暢溝通與工作的適時調整。結合上下意見所指定的教學目標要進行合理資源布置分配，使得每名教師、學生可以依據(jù)目標來實現(xiàn)對自我的.管理。最后定期考察目標的完成程度，做出適當?shù)莫剳图钤u價。這種管理手段是將大目標進行分期量化，可以完整體現(xiàn)管理的公平、公正、公開原則。

隨著現(xiàn)代經濟的需求，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術不斷普及并應用于各個行業(yè)領域。在教學管理中也可以運用網(wǎng)絡優(yōu)勢建立信息管理平臺。比如在選課模塊，可進行彈性網(wǎng)絡管理，學生可以運用網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自主選課及專業(yè)輔修、科研項目導師選擇等等，改變被動學習的現(xiàn)狀，提升學生自主學習的積極性。比如在課程教學模塊，教師可設定教學目標等相關信息，并將學生教學過程中能力培養(yǎng)與表現(xiàn)等考核信息上傳，方便其他教師參考教學模式，方便學生自主查詢課程評價等等。利用網(wǎng)絡化信息平臺，實現(xiàn)目標模塊的量化，并實現(xiàn)信息共享、交流的目標，利于教學管理的系統(tǒng)化、多樣化需求。

3結語。

通過改變教學管理觀念、健全管理體系、更新管理手段來推進高校教學管理的改革進程。利用網(wǎng)絡優(yōu)勢建立信息網(wǎng)絡平臺系統(tǒng)，調動“教-學-管”之間的積極聯(lián)系，促使高校教育具有創(chuàng)新理念，更好地順應時代發(fā)展需求。大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的新形勢需求，必將推動高校教學管理的大力改革，促進高校教學管理與時俱進的發(fā)展。

參考文獻。

[3]卯靜.淺談高校教學管理的改革和創(chuàng)新[j].網(wǎng)友世界,,02:139。

財務管理創(chuàng)新論文篇十四

病案是醫(yī)院所獨有的一種檔案形式，具有如下特點：第一，病案具有一定的法定性，國家有關部門對病案的內容組成、排放順序以及填寫規(guī)范等多個方面都進行了詳細地規(guī)定，病案具有一定的系統(tǒng)性。第二，病案的形成單位是個人，即每個病人都有自己獨特的病情，這代表著每個人都有自己獨立的病案，從而幫助醫(yī)生針對每個病人的病情制定相應的治療方案。第三，病案具有較長的形成周期，保存工作較難進行，有的病案是針對病人的一生情況形成的，一個人一生中不會僅僅只在一個醫(yī)院看病，這就導致每個人的病案分散在各個醫(yī)院當中，每個病人的病案的完整性會受這些方面的影響。第四，醫(yī)院病案總數(shù)較多，并且隨著時間的增長，醫(yī)院的病案數(shù)量也在不斷增多，醫(yī)院檔案的主要部分就是患者的病案，病案的數(shù)量越來越多，醫(yī)院對病案的管理難度越來越大。第五，病案的保密性工作尤其重要，患者的醫(yī)療信息是患者隱私權的重要組成部分，也是患者進行隱私保護的重要方面，由于病案中涉及到病人的姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等私人信息以及診斷治療情況，一旦發(fā)生病案泄露則有可能給病人的家庭帶來損失，甚至會對病人的家庭造成人身安全問題。因此，醫(yī)院必須要按照國家有關規(guī)定對患者的隱私進行保護。

病案管理工作是醫(yī)院檔案管理工作的重要環(huán)節(jié)，能夠體現(xiàn)醫(yī)療工作的綜合水平，反應當代醫(yī)學科學的發(fā)展，并且為醫(yī)學發(fā)展、醫(yī)院管理提供可供查閱的資料，當發(fā)生醫(yī)療事故時，就可以為醫(yī)患雙方提供一定的證據(jù)，病案詳細地記載了患者從入院診斷到疾病治療的全部醫(yī)療環(huán)節(jié)，能夠作為衡量醫(yī)院水平的依據(jù)，對于提高醫(yī)院的業(yè)務水平和管理能力有重要的影響。

1、反映醫(yī)院的發(fā)展歷程。

病案管理能夠反映整個醫(yī)院的發(fā)展過程，是記錄整個醫(yī)院的發(fā)展史的重要參考文件，醫(yī)院領導要進行觀念轉變工作，重視醫(yī)院的病案管理工作，在實際工作過程中醫(yī)院領導要制定相應的責任制度，保證責任制能夠在實際工作中得以落實，實現(xiàn)病案管理工作的高質量開展。

2、提高相關人員的法制觀念。

病案是醫(yī)務人員對患者進行診療護理工作的原始記錄，在病案中詳細地記錄了患者的病情發(fā)展、治療方法、用藥情況等詳細數(shù)據(jù)，在工作過程中要保證病案的詳細、真實和完整。我國有關部門針對目前的病案管理工作制定了相關法律法規(guī)，在相關法律中規(guī)定了病案的書寫規(guī)范和病案管理規(guī)范，最重要的是要保證病案的真實度，最大程度地保證病案的價值。醫(yī)院領導人員要重視病案工作人員的工作能力的培養(yǎng)，需要及時開展相關的學習活動，提高醫(yī)療人員的法制意識，保證工作人員都在法律范圍內進行工作，做好病案的管理工作。醫(yī)院應該設立獨立的部門來進行病案的回收、整理、復印和保管工作，尤其應該重視病案私密性的保護工作，制定相關的法律法規(guī)來保證病案管理工作的正確進行，使病案管理工作更加規(guī)范，促進醫(yī)院服務能力的提高。

3、減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生概率。

通過計算機技術的使用，醫(yī)院內部的醫(yī)療人員可以實現(xiàn)足不出門進行病案的調取和查閱，通過計算機平臺醫(yī)療人員可以實時查閱病人的住院動態(tài)和相關病情的治療歷史，這樣就會減少醫(yī)務人員對二次就診的患者的診斷時間，提高診療效率，最大程度地避免醫(yī)患糾紛事件的發(fā)生。當患者或者患者家屬對醫(yī)療費用產生疑問時，病案也可以作為醫(yī)療費用的檢查依據(jù)，醫(yī)院的工作中要保證醫(yī)療費用的準確計價、合理計算，通過對病案的檢查，可以檢查醫(yī)療費用的計價工作中是否出現(xiàn)多收、少收、漏收的現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)有這些問題的存在，要及時采取措施來解決這些問題，患者要提高自己的維權意識，并且做好醫(yī)療費用的記錄，正確使用法律賦予自己的權利，避免在進行治療的過程中發(fā)生經濟問題，并且積極配合醫(yī)療人員進行治療，協(xié)助醫(yī)院財務工作人員進行相關工作，最大程度地避免醫(yī)患糾紛事件的發(fā)生，促進醫(yī)院工作的正常進行，提高醫(yī)院病案管理工作的質量。

財務管理創(chuàng)新論文篇十五

作為建筑施工現(xiàn)場管理的兩大重要組成部分之一，項目施工現(xiàn)場管理與工程管理對工程項目的安全、保質、保量完成起著尤為重要的影響作用。作為有著能動作用的管理人員，更應該從施工實際情況出發(fā)，摸索出一套契合實際情況且行之有效的施工管理體系，確保建筑工程項目順利竣工。

1做好人員管理。

做好人員管理，尤其是對“領頭人”的管理，在整個建筑工程項目施工管理中能起到非常重要的作用。實行項目經理職業(yè)化管理。首先，要構建項目管理層，做為工程項目施工管理的“指揮層”。其次，要做好項目經理的選拔工作。項目經理必須從具有項目經理資格證書、受過正規(guī)培訓的人員中選拔。最后，針對項目經理制定一系列制度規(guī)程，用以管理、約束項目經理。同時明確項目經理的權利、義務、職責，堅決打擊不良現(xiàn)象。不斷健全項目經理管理制度，使其更加適用于實際工作。也要重視對項目經理后備人選的培養(yǎng)，構建一套行之有效的鍛煉機制，讓這些后備人員能夠在見習項目經理、項目經理助理、項目副經理以及項目經理等崗位上不斷磨練自己，積累更多的實際工作經驗，與此同時，要加強作風建設，不斷提高管理層人員的職業(yè)道德素養(yǎng)、政治思想水平以及綜合素質。為建筑工程項目施工管理帶好頭，領好路。

此外，還要注意對人力資源的優(yōu)化配置加強管理。建筑施工單位按照項目工程實際對勞動力的需求進行人員的流動調配，周密計劃潛在勞動力配置，充分調動職工的創(chuàng)造性與積極性，切實提高工作效率。

2深化成本管理。

建筑工程施工管理的核心便是成本管理，要始終將成本管理作為工程項目管理的著眼點。首先要深化成本意識，切實轉變觀念。倡導項目工程的所有參與人員都加入到控制生產成本的管理中來。營造良好的企業(yè)氛圍，人人都要樹立節(jié)約成本、注重效益、重視責任的觀念。要將“挖掘潛力、增加效益”作為人員管理的核心理念，深入倡導精耕細作、集約經營的管理理念。在企業(yè)范圍內營造以成本管理為中心的項目施工管理氛圍。

其次，要建立并健全項目責任成本集約化管理體系。體系應該囊括分析評價、控制、策劃與責任等五個方面。將成本管理深入到經濟活動的方方面面。明確將會產生施工項目成本的工程部門、各個崗位、班組、分隊應該承擔的成本效益職責。并據(jù)此制定管理成本費用的標準，并分時間段對成本進行預算、計劃等，做好提前籌劃。認真處理成本會計信息，實現(xiàn)降低成本、增加效益的經營目的，為改善管理提出具有建設性的`意見。運用彈性糾偏以及強制手段，以效益的提升為核心及時發(fā)現(xiàn)施工管理中出現(xiàn)的問題并進行合理、科學地解決。按期分析評價效益以及成本偏差責任時，要兌現(xiàn)獎懲，并嚴格業(yè)績考核。

最后，要實施“六項制度”，項目經理對資金回收清欠終身負責制、主辦會計委派制、管理費用開支定額制、購置設備開支計劃審批制、材料采供質價對比招標制以及工程二次預算分割制，以此防治項目資金的無故挪用以及沉淀。同時，要堵住“四個漏洞”，堵住非生產性開支、設備采購與管理、材料采購供應、工程分包等經濟效益流失端口。

3加強基礎管理。

所謂基礎管理，在建筑工程項目中指的就是合同的簽訂以及工程項目的評估。細節(jié)決定成敗，合同的簽訂以及項目工程的評估管理相當重要，要將此二項作為工程施工管理的基礎，進行嚴格對待。這樣，才能保證后續(xù)管理的順利進行。當然，此前也有不少建筑施工企業(yè)不重視評估項目，認為項目測算不重要，而一些施工單位的項目測算、評估方法欠妥、權限不科學，有的甚至出現(xiàn)項目測算、評估滯后的情況，致使約束、激勵工作不到位，動態(tài)跟蹤考核力度較弱，導致工程管理失控，項目的盈虧推到竣工時進行計算總賬，經濟效益低下、管理混亂，毫無制度可言。故此，必須重視合同的簽訂以及項目工程的評估管理。

首先就要從思想上擺正態(tài)度，將工程項目的評估、測算作為項目工程的管理基礎。思想是行動的先驅者，只有從思想上重視基礎性管理工作，才能堵住經濟效益流失的第一道關卡。其次，要構建項目測算的領導小組，建立科學系統(tǒng)的測算指標、方法，并有專人負責，將責任落實到個人，人人有責。

最后，要認真簽訂承包經營合同，并上繳委派主辦會計與風險保證會。

此外，在工程項目運行中要認真進行檢查監(jiān)督、指導與考核，及時發(fā)現(xiàn)運行中的問題，并及時糾偏，確保項目經濟效益的順利實現(xiàn)。

4結語。

建筑工程項目的施工管理是一項較為復雜的工作，需要調動各個環(huán)節(jié)、各個崗位的相關負責人進行統(tǒng)籌合作，也需要全體施工人員的精誠合作，構建較為科學的規(guī)章制度體系，并嚴格實施，這樣才能保證項目的順利完工。如此，才能最大化實現(xiàn)管理的效益。

財務管理創(chuàng)新論文篇十六

進行紙質病案的轉化過程中，工作人員對病歷里的文字、影像記錄通過高清掃描儀和高清攝像頭的掃描、拍照等方法，能夠完整地使紙質病歷快速轉換為影像文件從而存儲在計算機硬盤上。由于轉化后的數(shù)字化電子病案是通過原有的紙質病歷的逐頁掃描而得來的數(shù)據(jù)，因此保證了與原有紙質病案的高度統(tǒng)一性。

2便于病案資料的復印。

隨著人們對健康意識的重視以及社會醫(yī)療保險的普遍開展，人們對病案復印報銷的需求逐年增加。以往工作中，通過復印機復印紙張病歷，不但復印時間慢、部分影像病歷復印效果不清晰，而且反復的拆開、折疊紙張病歷造成二次磨損，不利于病歷的保存。掃描后的數(shù)字化病歷，原有紙質的病歷內容以照片格式存儲在磁盤中，通過電腦終端使用打印機輸出打印，高速打印出病歷不僅節(jié)省了復印病歷的時間、提高了工作人員的效率，同時原始紙質病歷不用下架，對紙質病歷起到了保護作用。

3病案查詢方便，清晰流暢。

以往傳統(tǒng)的查閱紙張病歷信息內容，首先要先查病人入院時所登記的索引卡片，找到與之相對應的住院病歷號，工作人員再通過病歷號，找到與之對應的存放密集架，近而找到病歷，此工作大大降低了工作效率，病歷的逐年增加也導致了調閱病歷的范圍越來越大，從而導致調取病歷的工作強度加大、效率降低。掃描后的數(shù)字化病案可以通過專門的調閱系統(tǒng)軟件，通過多樣化的檢索方式和高度集中的病案數(shù)據(jù)，醫(yī)務工作者可以快速、準確的調閱其想要的相關病案數(shù)據(jù)，從而減少了借閱的等待時間，數(shù)據(jù)的精準性也為工作提供了便利性，從而提高了工作效率。

4在日常醫(yī)院的診療、教學、研究疾病方面提供了全面精準的數(shù)據(jù)信息。

病案信息資料是臨床工作人員診療患者過程中的原始文字記錄，是醫(yī)生對疾病進行討論、記錄從而作出正確診斷和對癥治療過程的全部總結。病案數(shù)字化系統(tǒng)，通過多樣性的查找方式，可以快速精準的調閱出某一類具有代表性的疾病治療的相關資料作為數(shù)據(jù)參考，也可為醫(yī)療工作者為醫(yī)學論文的撰寫提供詳實，可靠的參考資料。同時為醫(yī)院各病種的治療質量控制提供科學的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從而有力地輔助醫(yī)院管理決策機構對全院各科室的治療、管理、質量進行跟蹤和控制。

5病案數(shù)字化系統(tǒng)的安全可靠性。

病案資料是病人就診治療的文字記錄，病人的隱私要充分得到保護；病案資料也是醫(yī)生為病人診療的相關記錄，具有法律效力。因此病案資料是不允許隨便調閱、復印、修改的。轉化為數(shù)字化的病歷通過先進的水印加密、電子簽章等保密技術，防止了電子化病歷數(shù)據(jù)的修改和造假，調閱相關的數(shù)字化病歷要經過專業(yè)病案管理人員的密碼授權，才可以在電腦終端上瀏覽病歷內容，因此數(shù)字化病案數(shù)據(jù)得到了嚴密的防修改、防泄露保護。

6有效的保護了原始紙質病歷，同時解決了病歷存儲空間不足的問題。

傳統(tǒng)病案管理，病歷經過多次翻閱使用，對紙張有很大的磨損，不利于病歷的保存。同時頻繁的借閱使用，也會出現(xiàn)人為的排放錯誤。病案數(shù)字化系統(tǒng)通過電腦查找病歷，避免紙張病歷頻繁的出入庫，杜絕了紙質病歷的丟失和存放位置錯誤，同時病歷不用反復翻看，便于紙張病歷的保存。病歷的借閱、復印、調用可通過電腦完成，紙質病歷可以密集存放，從而節(jié)省了存儲空間，解決了日益增多的病歷存儲問題。

7病案數(shù)字化系統(tǒng)是現(xiàn)代病案管理的發(fā)展方向。

病案數(shù)字化系統(tǒng)的建設使病案在醫(yī)務工作中的重要價值得到更大深度的挖掘及綜合利用，這也為將來實現(xiàn)完全電子化病案以及疾病的計算機分析、研究打下基礎，從而極大程度的推動醫(yī)療行業(yè)信息化的進程。病案管理及數(shù)字化系統(tǒng)的建設是醫(yī)院進行現(xiàn)代化管理總體系統(tǒng)工程中不可缺少的重要組成部分。當然病案數(shù)字化系統(tǒng)在某些方面還有不足，例如掃描紙張病案后生成的照片數(shù)據(jù)尺寸的大小、病案數(shù)據(jù)中各項分類的不統(tǒng)一；由于掃描儀分辨率低導致的掃描照相后的數(shù)字化病案不清楚影響閱覽、打?。煌瑫r還要加強存儲數(shù)字化病案服務器的穩(wěn)定性，做好數(shù)據(jù)光盤備份；從法律上講數(shù)字化病案還不具有法律效力，因此還無法完全取代、銷毀已掃描完成的紙質病案，所以在一定時期內還要實行紙質病案與病案掃描數(shù)字化并存的病案管理方法。綜上所述，隨著現(xiàn)代化信息社會的來臨,病案管理已從老式的回收、整理、裝訂、入庫等純手工管理,轉化為更先進的計算機大數(shù)據(jù)化管理。隨著科學技術的進一步發(fā)展，以及計算機軟硬件的不斷提高、發(fā)展、完善，同時國家相關法律政策、行業(yè)標準的出臺，病案數(shù)字化系統(tǒng)的發(fā)展將越來越好。

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財務管理創(chuàng)新論文篇十七

創(chuàng)新不是隨意的創(chuàng)新，要考慮經濟效益問題，要朝著有利于競爭和發(fā)展的方向進行創(chuàng)新，這是創(chuàng)新最重要的原則，并充分考慮市場因素，除了站在企業(yè)自身的利益點上，還要顧及社會的效益問題，建筑工程企業(yè)要不斷鞏固自己已經贏得的市場，并在穩(wěn)步中前進，堅持搶占可能存在的市場，不斷進行努力的開拓。建筑企業(yè)在保證施工合同的前提下，還要在市場中拓寬競爭力，參與到市場的新戰(zhàn)役中去，目的是為了更好的完成項目工程，這是一種創(chuàng)新理念。且創(chuàng)新要建立在鞏固企業(yè)品牌效應的基礎上，創(chuàng)新的管理企業(yè)，使企業(yè)始終明白自身處于市場上的何種位置上，并能夠滿足隨時變化的市場的要求，有能力在市場中長久的存活下去，并有良好的發(fā)展前景，否則，終將被時代的洪流沖垮。

提高市場的競爭力還要依靠全新的管理機制，在建筑工程行業(yè)里，對于機制創(chuàng)新的概念就是加強對企業(yè)內部工作的管理，形成適合時代要求的管理機制。比如，設置獎優(yōu)罰劣的激勵機制，給工作認真負責的員工多發(fā)年終獎，并開展表彰大會等，鼓勵員工積極地投入到工作中去，提高對工作的熱情，并讓員工承擔一定的風險，加強個人對工作的責任感，提高他們的工作能力，并給有才華的人足夠施展雄心壯志的機會，給員工足夠的升值空間，在企業(yè)內部形成公平公正的氛圍，并嚴格遵企業(yè)的規(guī)章制度，這才是適應時代和市場的企業(yè)管理機制。

2．2關于市場理念的創(chuàng)新。

市場上的各行各業(yè)，都需要具有創(chuàng)新精神，并可以在創(chuàng)新中得到很大的效益，所以，建筑行業(yè)也不可總是在傳統(tǒng)的規(guī)則里運轉，要想走得更遠更好，開拓客觀的前景，必須始終走在創(chuàng)新的道路上。首先要從對企業(yè)的管理層面上抓創(chuàng)新，不走老套路，將理論知識與市場實際相結合，不斷創(chuàng)新。在建筑工程未來的發(fā)展中，每一個環(huán)節(jié)都按照管理的創(chuàng)新原則來進行長遠的發(fā)展，創(chuàng)新切不可迷茫的創(chuàng)新，要遵守一定的科學合理的規(guī)則，進行不斷創(chuàng)新的目的是為了鞏固企業(yè)在市場中的位置并不斷打造核心競爭力，以免被不幸淘汰出局，提高建筑工程企業(yè)的發(fā)展質量，而企業(yè)的發(fā)展希望寄托在市場行情上，所以抓住市場就是抓住發(fā)展的方向，在跟隨時代腳步的同時，不要忘記自身的實際狀況，要根據(jù)企業(yè)自身的特點，找到適合自身的創(chuàng)新方法和道路，切不可盲目跟風，建筑工程企業(yè)的領導要從自身企業(yè)角度出發(fā)，找到創(chuàng)新的途徑。只有科學合理的創(chuàng)新才能達到創(chuàng)新的目的，擁有長遠的發(fā)展前景。

3結束語。

對于建筑工程施工管理創(chuàng)新問題，要在實際的工作中不斷總結經驗，根據(jù)市場的變化來更新管理理念，并結合自身狀況，走符合企業(yè)特點的創(chuàng)新道路，總之，創(chuàng)新的最終目的都是為了提高企業(yè)和社會的經濟效益，為了建筑工程的長遠發(fā)展，加強管理人員的創(chuàng)新意識，是開展創(chuàng)新管理的關鍵。

作者:盛健單位:江蘇冠品裝飾工程有限公司。

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［2］袁偉彬．論建筑工程管理中創(chuàng)新模式的應用及發(fā)展［j］．江西建材，(03)．。

財務管理創(chuàng)新論文篇十八

企業(yè)管理涉及范圍較廣，包括生產、人力、內部調控、資源采購等等，其中經濟管理是企業(yè)管理的核心管理，是現(xiàn)代企業(yè)管理中需要引起重視的部分，隨著現(xiàn)階段社會經濟的快速發(fā)展，帶動科技快速發(fā)展，同時科技進步促進經濟發(fā)展，使得整個社會的發(fā)展速度與日俱增，為了保證整個企業(yè)的生存能力、經濟利益，需要充分開展對企業(yè)新形式下經濟管理新方法的探討，本文分析如下。

1、重要性分析。

管理作為每個企業(yè)必不可少的整合手段，是對市場環(huán)境、資源分配、企業(yè)利益等進行協(xié)協(xié)調處理的必要方法，是保證企業(yè)適應社會發(fā)展的基礎，現(xiàn)階段，科技進步、經濟發(fā)展二者相互促進，使得整個國家已經實現(xiàn)各行各業(yè)的飛速進步，同時全球化經濟接軌、網(wǎng)絡普及影響、知識科技帶動發(fā)展等等多元化相互作用，使得企業(yè)的經濟管理必須進行充分改革，來適應新型市場環(huán)境，現(xiàn)階段，不同行業(yè)、不同區(qū)域的企業(yè)經營都必須面臨經濟管理的改革，保證企業(yè)在發(fā)展的社會中不被淘汰，同時，隨著市場競爭影響，必須加大企業(yè)的創(chuàng)新管理、存在價值，使得適應現(xiàn)代社會的發(fā)展。

2、必要性分析。

現(xiàn)階段，企業(yè)傳統(tǒng)經濟管理思想已經無法滿足發(fā)展需求，隨著市場大環(huán)境的更新，必須進行相應的改革創(chuàng)新，傳統(tǒng)理念問題，具體分析如下：其一、在市場化、經濟體制改革的潮流下，企業(yè)受到競爭機制影響，意識到需要進行改革創(chuàng)新，但是由于本質未發(fā)生明顯改變，使得創(chuàng)新理念與實際落實情況存在較大偏差，導致經濟管理無法滿足新型市場的要求，經濟管理系統(tǒng)與企業(yè)實際發(fā)展情況不匹配，使得企業(yè)存在發(fā)展畸形、管理失調的現(xiàn)象；其二、企業(yè)的內部掌控缺失，該現(xiàn)象是導致創(chuàng)新管理停滯不前的另一原因，現(xiàn)階段即使多數(shù)企業(yè)意識到企業(yè)需要進行創(chuàng)新改革管理，但是由于目標定位失準、形式主義嚴重等導致企業(yè)的經濟管理實施范圍過于狹窄，僅僅是在企業(yè)的會計管理相關工作進行改革創(chuàng)新，一定程度上控制了企業(yè)財務狀況，有效的避免了浪費現(xiàn)象，但是由于會計、審計工作不足以概括企業(yè)的全部經濟管理范疇，使得企業(yè)其他物質資產仍存在不必要的浪費現(xiàn)象，對企業(yè)整體來說，未達到經濟管理體制改革的最終目的。

二、創(chuàng)新策略分析。

為了實現(xiàn)企業(yè)經濟管理改革的終極目標，需要從根本上認識經濟管理的實質，認清經濟管理的影響、價值、效益等，需要企業(yè)全體員工對經濟管理的內涵進行重新學習，從根本理念上、思維方式上領會經濟管理創(chuàng)新的意義，在企業(yè)內部進行整體灌輸改革創(chuàng)新經濟管理的理念。由于傳統(tǒng)企業(yè)的保守思想束縛，我國現(xiàn)階段企業(yè)經濟管理并未進行深層次的改革，僅僅停留在表面階段，多數(shù)企業(yè)負責人對經濟管理改革創(chuàng)新的意義、理論知識、相關手段存在模糊感，無法將創(chuàng)新提升到應有的高度，為了企業(yè)的發(fā)展，我們必須根據(jù)企業(yè)自身特點，進行多方位、多元化、深度挖掘改革創(chuàng)新的方法，從根基上改變企業(yè)的管理模式。

2、人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。

思想觀念轉變之后，需要對企業(yè)人才進行充分培養(yǎng)、招收引進工作，企業(yè)的競爭實質是企業(yè)人才的比拼，為了實現(xiàn)企業(yè)經濟管理的改革，必須加大企業(yè)人才的培養(yǎng)機制，企業(yè)需要及時招收引進新人才，同時對公司現(xiàn)有員工進行培訓培養(yǎng)，保證企業(yè)員工是適合企業(yè)發(fā)展的技術形、專業(yè)形、團結一致的隊伍，只有保證企業(yè)員工的能力素養(yǎng)到位，才能進一步確定企業(yè)管理的工作落實到位。此外，現(xiàn)階段以人為本是普遍達成的協(xié)議，企業(yè)是人才構成的，人才是企業(yè)的發(fā)展力量，企業(yè)必須充分認識人才的重要價值，切實做到以人為本，加大專業(yè)技術、道德教育的`培訓同時，還要重視企業(yè)的人文建設工作，保證企業(yè)整體發(fā)展各方面協(xié)調前進。

企業(yè)經濟管理工作正常運行后，需要相應的監(jiān)督管理部門進行控制，為此，企業(yè)需要建立相應的監(jiān)督管理體制、管理細則、懲罰獎勵措施等等，使得企業(yè)經濟管理正常穩(wěn)定運行，各種經濟狀況處理有標準規(guī)范可供參考，為了適應市場變化的大環(huán)境，企業(yè)內部管理、宏觀調控、控制方法等必須跟隨社會進步的腳步，根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展狀況，制定、實行相應的監(jiān)督管理體系。

4、加大改革創(chuàng)新的科技含量。

現(xiàn)代社會是信息網(wǎng)絡化社會，新科技、新形式使得傳統(tǒng)企業(yè)模式已經無法適應發(fā)展需要，必須充分意識到局勢變化，做出相應的調整策略，隨著科技進步帶動信息技術的更新，經濟管理改革創(chuàng)新工作也需要適應新型科技信息手段，加大經濟管理創(chuàng)新的科技含量建設，比如可以根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展需要，自主開發(fā)適應企業(yè)生產設計、采購調控、銷售處理等實際流程的管理系統(tǒng)，借助現(xiàn)代科技手段實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展改革的網(wǎng)絡信息化，同時對企業(yè)資源信息要注意保護策略，加強對市場相關信息的關注、反應策略等，從科學的角度出發(fā)，有效的改善企業(yè)管理系統(tǒng)，提高整體協(xié)調控制能力、促進設計生產工作流程科學合理發(fā)展、加大財務審計管理改革，最大程度的節(jié)省開支、避免浪費，加大企業(yè)的市場價值，企業(yè)必須清晰認識到自身發(fā)展弊端，及時進行更正管理，找到適合新形式的創(chuàng)新道路。

三、結語。

本位對企業(yè)經濟管理的重要意義、基本手段、相關措施進行了簡單分析探討，指出經濟管理作為企業(yè)發(fā)展的核心管理，對整個企業(yè)的發(fā)展未來具有關鍵作用，必須充分進行新形式下企業(yè)管理的改革創(chuàng)新工作，根據(jù)自身特點、社會變化、市場變化等，及時進行自身管理體制的改革，使得企業(yè)能夠適應市場發(fā)展，足夠應對各種金融危機、市場行情變化引起的突發(fā)狀況，維護企業(yè)整體體系建設工作，未企業(yè)的長遠發(fā)展做出巨大貢獻。

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財務管理創(chuàng)新論文篇十九

技術學校如果有著長久的發(fā)展目標，就必須要盡量的培育創(chuàng)新型的新人才，適應這個快速發(fā)展的社會和高速運轉的科技。與此同時，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才儼然作為了中國技術教育之中一項十分龐大的工程。

這篇文章就是以技術學校的教學情況來結合實際，分別從不同的角度，比如教學觀念，學生管轄治理方面，還有學生的生活環(huán)境這幾個層面，來進一步剖析研究創(chuàng)新型人才和技術學校教育的管轄治理的變換之路。

伴隨著時代的發(fā)展和經濟的快速進步，技術學校不單單是需要培育應用型技術人才，還要培育創(chuàng)新型人才。

技術學校在教育方式，教育的管轄治理等方面來改革，從而提高學生們的創(chuàng)新水平和整體素質。

一、教育觀念的改革。

(一)改變學生的看法。

技術學校在培育學生的時候應該使用全新的教育模式，老師最好是根據(jù)學生的實際情況來講課，根據(jù)教材來授課。與此同時，老師需要關注每一位同學的學習狀況，然后根據(jù)各自的長處來進行課程上的教學，讓他們充分認識到每個人與生俱來的優(yōu)點。而且，老師一定要去關心學生們的心理狀況，不斷的鼓舞他們，從而讓他們得到質的提升。

(二)改變教學的觀念。

技術學校需要老師轉變自己的引導方式。無時無刻不以學生為主，要善于在學習中積極地引導學生的思考方式，讓學生盡快擁有學習上的自主解決問題的能力。在日常的生活中，更要鼓勵學生學會把知識運用到實踐當中去。

(三)改變評論判斷的觀念。

最終的評價要區(qū)別于以往傳統(tǒng)方式上的評價，而這種評論的模式并沒有與把學生的全部成長包含在內。當下的形式在評判學生的同時，不能只看學生的學習成績，因為比學習成績更重要的是學生取得成績的過程，思考的步驟和眾多綜合方面的發(fā)展。優(yōu)秀的教育判斷方法，最好是以學生的自我評判為基礎，同學和老師的評論為輔，因為這樣的方式對學生改善自己的不良行為有好處，從而也為他們的學習提供了動力。

二、教育管轄治理體系的改革。

(一)管轄治理方式的層面。

技術學校在改革學校管轄治理方式的同時，需要以本身的特征來說，設置科學，優(yōu)良的綜合管理機制。在創(chuàng)新型管理機制這方面，應該鼓舞所有的老師及其他的人員來共同出謀劃策，一起解決學校在管理方面面對的困難。根據(jù)老師參加的層面來看，更要注重創(chuàng)新。從老師的講課這方面來看，應該遵循教育發(fā)展的規(guī)律，從多個方面來進行管理。

(二)教育的規(guī)章層面。

首先是，改革創(chuàng)新教學管轄治理的規(guī)章，成立和培育創(chuàng)新型人才相吻合的規(guī)章。技術學校要擴大和眾多企業(yè)單位的配合，讓學生能夠有充分的實踐機會，這樣才能夠快速的提升學生的工作實力。再一個就是，創(chuàng)新老師的管轄管理制度，設立知識和專利相結合的積分規(guī)則，讓學生能夠更好的受到啟發(fā)。

(三)考查規(guī)章的層面。

考查規(guī)章的創(chuàng)新包含了學生和老師兩個部分。在考查老師的時候，不單單是考驗帶出來的學生成果，還要觀查教學方式是否具有創(chuàng)新性。創(chuàng)新型人才的考查檢測應該以多樣化的制度之上。就這個形式來看，技術學校應該把教學能力為焦點，然后，改革傳統(tǒng)普遍的考查檢測制度，建設好各種各樣的模式的考查檢測模式。

三、學校環(huán)境的改革創(chuàng)新。

(一)培育具有創(chuàng)新能力的老師。

具有創(chuàng)新能力的老師一定要重視學生的創(chuàng)造能力，鼓舞學生積極開拓自己的思維，加強學生的信念。與此同時，具有創(chuàng)新能力的老師，一定要學會怎樣積極地引領學生去主動的自己克服困難，從而提升生源的整體水平。

(二)為學生創(chuàng)造開闊思維的機會。

培育創(chuàng)新能力需要一定的時間空間。老師可以采用舉辦一些比賽的方式來進一步提升他們的創(chuàng)新能力。讓學生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，從而提高學生的整體創(chuàng)新意識。

(三)完善學校的教學資源。

第一，當?shù)氐男姓块T應該積極的配合學校的工作，完善學校的學習生活環(huán)境。還有眾多的娛樂活動設施，保障學生們的安全。

再一個就是，要為學生盡可能的提供方便，就像圖書館和實驗設備，盡可能的讓學生在想用的時候就能盡快的使用，這樣又為學生的學習提供了方便，為他們培養(yǎng)創(chuàng)新能力提供便利。

大家進行知識的改革與創(chuàng)新，加強實驗與實訓基地的建設，這樣才可以提升整個學校的學生素質。技工學校在制定人才培訓的過程中，這樣才會增大學生的實踐能力。就這種現(xiàn)象來看，學校能夠更好的體驗全天候的設備開放，在加強學生的實訓能力時，同時，也能夠讓學生更好的去加強實踐能力。

結束語：

技術學校如果想為國家提供更多優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才，那么就必須要大范圍，強力度的對教育管轄治理方面的工作進行整改。

第一個就是，要改變打擊的學生觀觀念，對人才的評判標準，創(chuàng)新教育的授課方式，改變評價教育的規(guī)則。

第二就是，改變管轄治理的整體方式，教學方面的制度，考查評價成績的方式，創(chuàng)新教育管轄治理的體系。最重要的就是，要改善學生生活學習的外部環(huán)境，提升老師的整體文化素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)異的思考氛圍，讓學生敬請的創(chuàng)新思維，進一步提升整個學校的教學主題。