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老子讀后感大學(xué)生(精選18篇)

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老子讀后感大學(xué)生(精選18篇)
時(shí)間:2024-01-03 04:04:03     小編:文鋒

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

老子讀后感大學(xué)生篇一

老子《道德經(jīng)》,蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。千百年來(lái),上至帝王將相,下至黎民百姓,無(wú)不從這部人類禮貌史上的智慧寶典中汲取治國(guó)安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精髓。

當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)達(dá),社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們的物質(zhì)財(cái)富越來(lái)越殷實(shí),而精神財(cái)富卻越來(lái)越貧乏,道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重?!疤锰谜鋈?,踏踏踏實(shí)實(shí)工作”的呼聲日益強(qiáng)烈。物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中,如何去應(yīng)對(duì)金錢、地位、美色的誘惑呢?我們同樣能夠在《道德經(jīng)》這部圣典中找出答案,那就是要求我們?cè)谌粘I?、工作和家庭中注重守靜處世,清靜自省,盡心本職!

既然我們個(gè)體十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暫,我們何不端正心態(tài)呢?靜心、凈心、盡心就是人們的三個(gè)不一樣心態(tài)層面。靜心:靜安人生坐標(biāo);凈心:凈處人生方向;盡心:盡展人生作為。

靜心,靜安人生坐標(biāo)。老子以“清靜為天下正”,“清靜無(wú)為”為修道之本?!兜赖陆?jīng)》十六章云:“致虛極,守靜篤?!睆?qiáng)調(diào)了致虛守靜的修養(yǎng)?!爸绿摗本褪且撵`的蔽障和理清混亂的心智活動(dòng),而后才能“守靜”,透過(guò)“靜”的工夫,深蓄厚養(yǎng)洞察力,才會(huì)“知?!?,逢兇化吉。

老子之后,莊子強(qiáng)調(diào)少私寡欲,以靜養(yǎng)神,這是道教靜中養(yǎng)生的思想理念。

“靜心”,才能“知其雄,守其雌”、“知其白,守其黑”、“知其榮,守其辱”;靜心,才不受名利得失困擾,不因進(jìn)退去留而影響;靜心,才守得住清貧,耐得住寂寞。

總之,靜心是安心工作之本。人們的心境到達(dá)虛靜的狀態(tài),才會(huì)時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),才會(huì)在社會(huì)中、生活中、工作中出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

凈心,凈處人生方向。

“凈者,不污也”,天地萬(wàn)物之間,潔凈不染,就是“不染”?!安蝗尽钡暮x很廣泛,老子《道德經(jīng)》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨?!?。意思是說(shuō)五彩繽紛的世界使人眼花繚亂,各種各樣的聲音使人震耳欲聾,美味佳肴使人饞涎欲滴,縱橫馳騁的心靈使人心態(tài)若狂,擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。故后人云:六根清凈、一塵不染。意在教人約束,收斂人們的貪欲之心。

由此,凈心能使自我自覺地堅(jiān)持自我反省,能時(shí)刻檢束自我的貪欲之心、遏制自我的非份之想。凈心是持續(xù)清醒認(rèn)識(shí)的源泉。

盡心,盡展人生作為。

老子讀后感大學(xué)生篇二

老子說(shuō)過(guò):“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,所以做人就要有水的柔。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人總是逃避不了競(jìng)爭(zhēng),只要人不斷的向上攀爬,就會(huì)遇到與你爭(zhēng)鋒的對(duì)手。而“柔和”,就是需要我們?cè)诮尤舜锏牡臅r(shí)候,謙卑而樂(lè)于助人,求同存異。因此,“柔”是一種策略,是為了克剛而柔。

“上善若水”就是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度,一種修德必備境界,一種養(yǎng)生之術(shù)。我們心中有德,必然愈加崇敬自然和生命,我們離道就更近一層,更能體會(huì)到人生的終極哲理。

老子認(rèn)為的“凈”,是萬(wàn)物都處于自然和諧的狀態(tài)中,一切事物都毫不遮掩地表現(xiàn)出其本質(zhì)的真實(shí)。《道德經(jīng)》上說(shuō):“凈能躁君’,也就是說(shuō)凈能克服一個(gè)人身上的`躁氣??梢哉f(shuō),凈是安定、思慮和有所得的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人無(wú)法凈下心來(lái),就無(wú)法深入思考,無(wú)法做出正確的決定。因此,學(xué)習(xí)如何一個(gè)人獨(dú)處,使自己領(lǐng)悟“凈”的奧秘,是一個(gè)人成長(zhǎng)的必修課,這樣為人處世才不會(huì)急躁、輕浮。

老子讀后感大學(xué)生篇三

前幾天,我讀了《老子》這本書。這本書講的是老子一生中經(jīng)歷的一些事。

今天我在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》里讀到了一篇很好的文章,文章的名字叫做《老子》,這篇文章其實(shí)主要不是講述老子生平事跡的文章,而是主要描述龍應(yīng)臺(tái)和她兒子的對(duì)話。身在中國(guó)的龍應(yīng)臺(tái)接到了德國(guó)兒子的遠(yuǎn)洋電話,電話里兒子問(wèn)她老子有什么故事,龍應(yīng)臺(tái)給他講解了《道德經(jīng)》里的名句。兒子懂了句子的大意后開始“以其人之道換其人之身”。

兒子開始反問(wèn)媽媽,“喝牛奶了沒有,今天你刷牙了嗎?功課做了嗎?有沒有吃維他命?沒交什么壞朋友吧?”兒子這么問(wèn)的緣故是想讓作者明白他已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,這些問(wèn)題對(duì)于他來(lái)說(shuō)比較幼稚。而且他不喜歡作者再交他的乳名。作者之后答應(yīng)兒子會(huì)改正這些“錯(cuò)誤”。我想掛斷了電話的作者一定特別落寞了。

看到了作者略帶落寞的文字,我竟也想到了我和我的媽媽。媽媽也像別人家的媽媽一樣,喜歡各種嘮叨重復(fù),一個(gè)問(wèn)題有時(shí)候一天會(huì)強(qiáng)調(diào)很多遍。每天早晨的話語(yǔ)都差不多,催我起床,督促我把被子疊好,讓我刷仔細(xì)牙,出門的時(shí)候要結(jié)伴,不和陌生人說(shuō)話,上課要多回答問(wèn)題,放學(xué)別到處亂跑早點(diǎn)回家,回家先寫作業(yè)。從小到大,媽媽不知道說(shuō)過(guò)了多少句類似的話語(yǔ),以前的我有時(shí)候也不服氣,總覺得媽媽把我當(dāng)成小朋友,總是不放心我一個(gè)人的獨(dú)立能力,后來(lái)才懂得那是父母對(duì)自己的關(guān)心,他們總是希望自己的孩子健康快樂(lè)地長(zhǎng)大,他們知道怎樣叮囑我才能讓我更好。

其實(shí),當(dāng)父母的都挺辛苦的,我慢慢地學(xué)會(huì)了不再抱怨父母嘮叨,而是體諒他們的苦心了。當(dāng)他們?cè)俅味诘臅r(shí)候,我會(huì)對(duì)他們微笑,說(shuō)一聲:“我知道了”。

老子讀后感大學(xué)生篇四

以前讀書的時(shí)候有翻過(guò)《老子》,沒有深讀,感覺它是用來(lái)背誦,以便和朋友交流時(shí)冒出幾句里面的章節(jié),顯得挺有內(nèi)涵。挺有幸在我對(duì)人生家庭開始有些體驗(yàn)和感悟的時(shí)候,可以再讀《老子》。感恩關(guān)老師和其他老師共同舉辦這樣的讀書會(huì),利益大家。

下面我對(duì)自己感受最深的兩點(diǎn)做個(gè)表述:

首先道和德的關(guān)系。我理解的德就是道德規(guī)范還有自己為人處事的準(zhǔn)則。聽關(guān)老師講解后明白,原來(lái)古人說(shuō)的德是“道”賦予萬(wàn)事萬(wàn)物的本性和表現(xiàn)。道是啥呢,道是說(shuō)不清道不明,恍惚朦朧似有似無(wú)的,簡(jiǎn)單說(shuō)就是一股運(yùn)作世界的無(wú)形力量,就是老天爺那個(gè)角色。這股力量在我們每個(gè)人身體內(nèi)?,F(xiàn)代人太多外求,內(nèi)在的“德”,人的本性完全置之不理。一切的表達(dá)應(yīng)該由內(nèi)及外,如果順序倒置,只能被外在世界左右,變成傀儡,完全迷失自己。想活的自在嗎,內(nèi)求吧,認(rèn)清本性守住本心,和我們體內(nèi)的道連接,跟自己相處好了,內(nèi)在圓滿外面也就順暢了。

另外,科學(xué)家研究人的大腦和情緒的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)愛和恨是共用同一條神經(jīng)元,就是說(shuō)當(dāng)你愛一個(gè)人和恨一個(gè)人都是大腦的同一個(gè)地方在運(yùn)作,只是它們分處一條神經(jīng)元的兩頭。這點(diǎn)和《老子》22章的內(nèi)容吻合。曲則全,枉則直,洼則直,敝則新。切割去看這些狀態(tài)似乎是對(duì)立的。如果整體來(lái)看它們是變化統(tǒng)一的。短短幾句話我明白了整體觀。當(dāng)你看到一個(gè)人很自私,可能他有大愛的一面沒有被看到。你恨一個(gè)人,可能愛也一樣多。當(dāng)思維打開后我感覺自己更能接納自己和身邊的人,允許多種形態(tài)出現(xiàn),好和壞只是一時(shí)的,用變化的眼光看待這個(gè)世界。

感恩老子感恩老祖宗的智慧,感恩關(guān)老師接下來(lái)要好好研讀老子,畢竟把自己弄明白了才能養(yǎng)育好小孩啊。

老子讀后感大學(xué)生篇五

老子《道德經(jīng)》,蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。千百年來(lái),上至帝王將相,下至黎民百姓,無(wú)不從這部人類禮貌史上的智慧寶典中汲取治國(guó)安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精髓。

當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)達(dá),社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們的物質(zhì)財(cái)富越來(lái)越殷實(shí),而精神財(cái)富卻越來(lái)越貧乏,道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重?!疤锰谜鋈?,踏踏踏實(shí)實(shí)工作”的呼聲日益強(qiáng)烈。物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中,如何去應(yīng)對(duì)金錢、地位、美色的誘惑呢?我們同樣能夠在《道德經(jīng)》這部圣典中找出答案,那就是要求我們?cè)谌粘I?、工作和家庭中注重守靜處世,清靜自省,盡心本職!

既然我們個(gè)體十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暫,我們何不端正心態(tài)呢?靜心、凈心、盡心就是人們的.三個(gè)不一樣心態(tài)層面。靜心:靜安人生坐標(biāo);凈心:凈處人生方向;盡心:盡展人生作為。

靜心,靜安人生坐標(biāo)。老子以“清靜為天下正”,“清靜無(wú)為”為修道之本?!兜赖陆?jīng)》十六章云:“致虛極,守靜篤?!睆?qiáng)調(diào)了致虛守靜的修養(yǎng)?!爸绿摗本褪且撵`的蔽障和理清混亂的心智活動(dòng),而后才能“守靜”,通過(guò)“靜”的工夫,深蓄厚養(yǎng)洞察力,才會(huì)“知?!?,逢兇化吉。

老子之后,莊子強(qiáng)調(diào)少私寡欲,以靜養(yǎng)神,這是道教靜中養(yǎng)生的思想理念。

“靜心”,才能“知其雄,守其雌”、“知其白,守其黑”、“知其榮,守其辱”;靜心,才不受名利得失困擾,不因進(jìn)退去留而影響;靜心,才守得住清貧,耐得住寂寞。

總之,靜心是安心工作之本。人們的心境到達(dá)虛靜的狀態(tài),才會(huì)時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),才會(huì)在社會(huì)中、生活中、工作中出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

凈心,凈處人生方向。

“凈者,不污也”,天地萬(wàn)物之間,潔凈不染,就是“不染”。“不染”的含義很廣泛,老子《道德經(jīng)》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨?!薄R馑际钦f(shuō)五彩繽紛的世界使人眼花繚亂,各種各樣的聲音使人震耳欲聾,美味佳肴使人饞涎欲滴,縱橫馳騁的心靈使人心態(tài)若狂,擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。故后人云:六根清凈、一塵不染。意在教人約束,收斂人們的貪欲之心。

由此,凈心能使自己自覺地堅(jiān)持自我反省,能時(shí)刻檢束自己的貪欲之心、遏制自己的非份之想。凈心是持續(xù)清醒認(rèn)識(shí)的源泉。

盡心,盡展人生作為。

老子讀后感大學(xué)生篇六

我最早知道林語(yǔ)堂的厲害,是聽說(shuō)他就是將英文humor翻成了中文“幽默”的人,以后還看到他居然能將李清照《聲聲慢》里的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”翻譯成“sodim,sodark,sodense,sodull,sodamp,sodank,sodead!”,其水平之高,讓人嘆為觀止!

那么,林語(yǔ)堂的譯功為什么如此了得?“語(yǔ)堂體”膾炙人口的文化密碼又到底何在?為此,我們翻開林語(yǔ)堂的這本《左手孔子,右手老子》,或許會(huì)有不少別樣的收獲。該書由兩部分組成,上篇“孔子”,共三章,再加一篇《想象中的空老會(huì)談》;下篇“老子”,共四十三章,再加個(gè)緒論。

我估計(jì)上篇應(yīng)出自1938出版的英文本《孔子的智慧》,據(jù)說(shuō),《論語(yǔ)》有許多英譯本,但林語(yǔ)堂的做法與眾不同。他不是從“學(xué)而時(shí)習(xí)之”開始逐字逐句翻譯,而是將其分門別類的重編一下,小題目有:孔子的感情生活;孔子的談話風(fēng)格;孔子論君子和小人;孔子論政治、教育等等,另有幾篇介紹孔子的身世,摘譯《禮記》的《中庸》、《大學(xué)》和《孟子》的有關(guān)篇章,就成為一本合乎邏輯、有頭有尾、可讀性強(qiáng)的書,使西方讀者得到一個(gè)概念,知道孔子是個(gè)有血有肉的人物,儒家的學(xué)說(shuō)是怎樣幾千年來(lái)深入中國(guó)人的心的。

而下篇?jiǎng)t顯然出自1949年出版的'英文本《老子的智慧》,即林語(yǔ)堂英譯的《道德經(jīng)》。由于林氏學(xué)識(shí)淵博、國(guó)學(xué)底子深厚,以及對(duì)道家哲學(xué)的頗有研究,使他能夠透徹準(zhǔn)確地理解原文,這就為其忠實(shí)地傳遞原文奠定了基礎(chǔ)。另一方面,他地道的英文與其堅(jiān)持的“傳神”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)使他的譯文能夠行云流水、明白曉暢。因此,盡管《道德經(jīng)》于19世紀(jì)就已經(jīng)開始被譯成多種語(yǔ)言,而且其在西方譯本種類之多僅次于《圣經(jīng)》,林語(yǔ)堂運(yùn)用自由詩(shī)體所譯的版本仍是相當(dāng)成功的,較其之前的版本在內(nèi)容氣勢(shì)與風(fēng)格上更為忠實(shí),文字表達(dá)上更為凝練準(zhǔn)確,讀起來(lái)讓人覺得是一種享受。

總之,林氏這本書是他的翻譯理論的一次成功實(shí)踐。雖然,此書現(xiàn)在是將英文翻回成中文,已經(jīng)有“回鍋肉”之嫌,但其實(shí)踐的光輝還是遮掩不住的。比如,在“老子”篇第二十章“天與我”里,他把“唯之與阿”翻譯成“憤怒的應(yīng)聲‘是’,憤怒的應(yīng)聲‘哼’”;在“老子”篇第二十四章“余食贅行里”里,他把“企者不立”翻譯成“凡翹起腳尖想要出人頭地的人,反站立不穩(wěn)”;在“老子”篇第二十九章“戒干涉”里把“故物或行或隨,或噓或吹”翻譯成“有前行的,有后隨的,有噓寒的,有吹暖的”。這種譯法建立在對(duì)語(yǔ)言的深切體味和對(duì)心理的細(xì)致把握的基礎(chǔ)上的,所以,讀書起來(lái)相當(dāng)?shù)膫魃瘛⒂忻栏?,而且有一種身體的敏感部位被觸碰的感覺。難怪譯界普遍認(rèn)為,林語(yǔ)堂是在中國(guó)譯學(xué)史上第一個(gè)最明確地將現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)和心理學(xué)作為翻譯立論的“學(xué)理剖析”的基礎(chǔ)的人,誠(chéng)哉斯言!

此外,林氏這兩本書是為西方讀者寫的,它在美國(guó)出版后,之所以能大。

受歡迎,除了林氏的翻譯水平高外,還有一個(gè)原因就是,在海外的這個(gè)時(shí)期,林語(yǔ)堂本人就象征了“翻譯”。他的一言一語(yǔ),一舉一動(dòng)都是翻譯的化身。比如他在“老子”篇《緒論》中說(shuō),中國(guó)的思想中,孔子思想-——儒家,就是都市哲學(xué),事業(yè)成功的人,喜歡孔子思想,而老子思想——道家是田野哲學(xué),生活失意的人喜歡老子思想,因?yàn)榭鬃铀枷胫匾侨?、禮,處處限制人的言行舉止,必須按照固定的一套禮法所行事,君君臣臣,父父子子,不得有為違禮法之事情,那些生性自由,不喜歡限制的人,在主流社會(huì)得不到認(rèn)同,便看透功名,心隨道家,隱居山林,過(guò)著閑云野鶴的日子,時(shí)而散發(fā)弄扁舟,時(shí)而對(duì)月輕彈琴,自給自足,自得其樂(lè),煉丹制藥,追求永生,鄙視那些為了功名利祿而營(yíng)營(yíng)茍茍的所謂都市人。

其實(shí)這話又何嘗不是林語(yǔ)堂的夫子自道,從《吾國(guó)與吾民》到《蘇東坡》,再到《京華煙云》,他瞄準(zhǔn)的始終是中國(guó)人的最本真的生活。如果說(shuō),先秦儒家是想以規(guī)范信條回應(yīng)農(nóng)耕社會(huì)的秩序問(wèn)題,先秦道家是想以生命感受回應(yīng)農(nóng)耕社會(huì)的心靈問(wèn)題,那么,“語(yǔ)堂體”的的實(shí)踐和風(fēng)靡,則是對(duì)中國(guó)思想“儒道互補(bǔ)”命題的文學(xué)演繹和現(xiàn)代闡釋。

老子讀后感大學(xué)生篇七

讀南懷瑾的《老子他說(shuō)》,是很多年以前的事情了,當(dāng)時(shí)那本書只講到老子八十一章的前二十六章,那時(shí)候很希望能讀到南老先生講解《老子》的全部。一晃十幾年過(guò)去了,直到20xx年6月,東方出版社才出版了這本《老子他說(shuō)(續(xù)集)》,算是將南老先生講解《老子》的功德圓滿。

奇怪的是,這本書買來(lái)后,一直斷斷續(xù)續(xù)沒有讀完,全然不像以前讀南師作品時(shí)的廢寢忘食、一氣呵成。元旦前后,醒悟到追逐知識(shí)的虛妄,發(fā)見智慧的難得,于是準(zhǔn)備系統(tǒng)學(xué)習(xí)南師的著作,首先做的,就是重新拿起這本《老子他說(shuō)(續(xù)集)》,竟然越讀越有味道,越讀越喜歡,用了三四個(gè)晚上就讀完了。

由于《老子》這部書本身就是大智慧的.結(jié)晶,加之南懷瑾先生學(xué)問(wèn)和智慧的博大精深,在講解的過(guò)程中旁征博引,從《老子他說(shuō)》中可以看到做人做事的最高原則和一些具體方法指南,也體會(huì)到儒、佛、道以及世界上各種宗教和哲學(xué),在最高處都有其相通之處。

雖如此,正如老子所說(shuō):“吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行”;每個(gè)人的理解,只是“如人飲水,冷暖自知”,知是行之始,要真正知行合一,更需在事上磨煉。

老子讀后感大學(xué)生篇八

國(guó)學(xué)大師林語(yǔ)堂先生全面揭示中國(guó)傳統(tǒng)文化的根基——儒家思想和道家思想的真正內(nèi)涵。

孔子的思想代表一個(gè)理性的社會(huì)秩序,以倫理為法,以個(gè)人修養(yǎng)為本,以道德為施政之基礎(chǔ),以個(gè)人正心修身為政治修明之根柢。更精確的說(shuō),儒家的思想志在重新樹立一個(gè)理性化的封建社會(huì)。

老子覺察了人類智巧的危機(jī),故盡力鼓吹“無(wú)知”以為人類之最大福音。他又覺察了人類勞役的徒然,故又教人以無(wú)為之道,所以節(jié)省精力而延壽養(yǎng)生。由于這一意識(shí)使積極的人生觀變成消極的.人生觀。它的流風(fēng)所被染遍了全部東方文化色彩。

儒家崇理性,尚修身;道家卻抱持反面的觀點(diǎn),偏好自然與直覺。喜歡抗拒外物的人,似乎總站在高處,較易于接受外界事物的一方更能吸引人。代表這兩種類型思想的人,便是尊崇禮教的孔子和喜歡抗拒外物的自然主義者——老子。

老子讀后感大學(xué)生篇九

古代祭祀時(shí)用草扎成的狗,叫“芻(chu)狗”,在祭祀之前是很受人們重視的祭品,人們對(duì)它精心打扮,小心翼翼的呵護(hù)著,但用過(guò)以后即被丟棄。人們對(duì)芻狗只是使用而已,并沒有什么愛憎。

《莊子·天運(yùn)》寫道:“夫芻狗之未陳也,盛以篋衍,巾以文繡,尸祝齊戒以將之;及其已陳也,行者踐其首脊,蘇者取而爨之而已。”用現(xiàn)代話說(shuō)就是:當(dāng)草扎的芻狗剛剛弄好,還沒有陳設(shè)在神位的時(shí)候,把它輕放在竹筐里,并且用刺有花紋的巾帛包裹著,主持祭祀的巫師,齋戒沐浴之后,才恭恭敬敬的把它送到神位上行祭;等到陳列獻(xiàn)祭完畢,芻狗就被拋棄了,行路的人可以隨便地踐踏它的頭和脊梁,打柴的人見到它就撿去燒火做飯了。

這就是芻狗從產(chǎn)生到消亡的過(guò)程,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,其實(shí)都是這樣的“人生”過(guò)程。

老子看到“芻狗”由生到滅的過(guò)程,發(fā)了一番感慨——。

天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;

圣人不仁,以百姓為芻狗。

天地之間其猶橐籥(tuoyue)乎?

虛而不屈,動(dòng)而愈出。

多言數(shù)窮,不如守中。

用現(xiàn)在話來(lái)說(shuō)就是:主宰一切的“天地”,面對(duì)萬(wàn)物時(shí),沒有偏愛,無(wú)所謂仁慈,任憑萬(wàn)物像芻狗一樣自生自滅。(不會(huì)因新生的而喜悅,不會(huì)看到衰亡的就去救助)。

賢明的統(tǒng)/治者————“圣人”,面對(duì)百姓大眾時(shí),沒有偏私,一視同仁,心無(wú)成見,任憑百姓自己發(fā)展,像芻狗一樣有盛有衰。由此看來(lái),天地之間一切事物的規(guī)律,不就像個(gè)風(fēng)箱(橐籥)嗎?里面雖然空空的,但是總有風(fēng)吹出來(lái),并且不會(huì)窮竭;持續(xù)的動(dòng)就會(huì)生生不息。

如果統(tǒng)/治者政/令喋喋不休,注定是行不通的,不如保持適中。這就是清靜無(wú)為,黃老哲學(xué)。

老子告訴我們,天地間的一切事物,要讓它們按著自身的規(guī)律去發(fā)展,要虛懷若谷才能使萬(wàn)物循環(huán)不竭,萬(wàn)萬(wàn)不可橫加干預(yù),政令煩苛,反而會(huì)適得其反。

老子讀后感大學(xué)生篇十

余式散文的風(fēng)格,一如既往的讓人讀起來(lái)欲罷不能。讀過(guò)余秋雨先生筆下的中華文化,可謂是如癡如醉,再次感受現(xiàn)代藝術(shù)下的古代文化,其著作《老子通釋》又給我?guī)?lái)別番韻味。

被稱為生命之書的《道德經(jīng)》,余秋雨《老子通釋》用現(xiàn)代文還原其風(fēng)采。

《老子》、《周易》這些書,堪稱是中華文化的思維起點(diǎn),是古代文化的精華,但是對(duì)于當(dāng)代人來(lái)說(shuō),面對(duì)距今已經(jīng)兩千五百多年的《道德經(jīng)》,那時(shí)的語(yǔ)言文字和社會(huì)背景已經(jīng)發(fā)生了太大變化,當(dāng)我們面對(duì)那些難懂的古文字時(shí),難免會(huì)被嚇退。把深?yuàn)W的古文,用淺顯易懂的話語(yǔ)講述給你聽,《老子通釋》就是這樣一本書。

《道德經(jīng)》的歷代注解者也有很多,如韓非子,蘇轍等等。在《老子通釋》一書中,余先生融合講解、翻譯、注釋于一體,以通達(dá)暢快的余式散文方式,對(duì)道德經(jīng)加于解讀。有讀者表示,余先生的這本新作,是為現(xiàn)代人量身打造的《道德經(jīng)》讀本。

讀完這本書,其內(nèi)容的確令我震撼不已,但讀完最大的一個(gè)感受還是理解中華古代文化的過(guò)程,第一次以一種最舒適,最易懂的方式走進(jìn)古代文化,體會(huì)中華文化的魅力,在我看來(lái),《老子通釋》或許是余秋雨為現(xiàn)代人認(rèn)識(shí)古代文化提供的一種捷徑。

“這就像天天喝長(zhǎng)江水,總要渡一次長(zhǎng)江;天天看昆侖山,總要上一次昆侖?!?/p>

保持學(xué)術(shù)上的高度嚴(yán)謹(jǐn),盡力逼近原文的旨意;呼應(yīng)《老子》原文哲理散文詩(shī)的文學(xué)魅力,發(fā)揮現(xiàn)代散文在語(yǔ)言節(jié)奏上的美學(xué)功能;洗去迂腐纏繞的研究風(fēng)習(xí),使廣大讀者都能爽利接受。以上是余秋雨先生作此書所遵循的三個(gè)原則。他畢生致力于闡述中華文化,為了作此書,前前后后花了近三十年的時(shí)間做準(zhǔn)備,這是一種態(tài)度,更像是一種情結(jié)。

在余秋雨先生的指引下,重讀《道德經(jīng)》,感受它獨(dú)特的魅力,它說(shuō)盡了做人和成事的秘密;兩千五百年來(lái),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人為它著迷;無(wú)論是面對(duì)人生困境,還是思考社會(huì),它都會(huì)讓你找到豁然開朗的答案。

藝術(shù),同樣也是一種文化,在古代文化的知識(shí)海洋里,汲取文化的力量,感受不同文化之間的聯(lián)系與奧秘,這是一種多么奇妙的經(jīng)歷??!我相信,翻開這本書,我們都可以開啟一次美好的閱讀與思考體驗(yàn)。

老子讀后感大學(xué)生篇十一

《老子》第二十八章我覺得對(duì)“修心養(yǎng)性”是有幫助的,他教人順乎自然、安守清靜、無(wú)為、不爭(zhēng)之心、為天下式。二十八章曰:

知其雄,守其雌,為天下溪;為天下溪,常德不離,復(fù)歸于嬰兒。

知其白,守其黑,為天下式;為天下式,常德不忒,復(fù)歸于無(wú)極。

知其榮,守其辱,為天下谷;為天下谷,常德乃足,復(fù)歸于樸。

樸散則為器,圣人用之,則為官長(zhǎng),故大制不割。

如要解釋這段話,就是說(shuō):知道要用雄(剛強(qiáng))的手段保護(hù)自己,可卻不與人爭(zhēng)雄,反而甘心守雌(柔順),這樣,就會(huì)如天下溪流歸注,得到天下人的歸服,最高的不變的德不離散,他更能回返原有的童心(赤子心),達(dá)到純真的境界。所以有“小兒是神的肯定”之說(shuō)。

知道要顯露表現(xiàn)自己,使人知道自己光明的一面,卻不與人爭(zhēng)表現(xiàn),而甘愿隱伏,甘居黑暗。這樣的人能成為天下人的榜樣和典范,其最高的不變的德不會(huì)出差錯(cuò)和過(guò)失,而能返樸歸真,回歸于純天然而與道合一(無(wú)極乃太極之母)。

知道光榮和富貴的.一面,卻不與人爭(zhēng)光榮與富貴,而甘居恥辱和平常。這樣的人心胸開闊,得天下人的歸服,其最高的不變的德是充足的,更能復(fù)歸于萬(wàn)物的本來(lái),樸是至真至純的。

樸被破壞,樸散成為具體的器物。圣人在樸被破壞的基礎(chǔ)上,以渾樸的原則建立管理和領(lǐng)導(dǎo),所以,善治和完美的管理是順天道,使萬(wàn)物各遂其性而行,也就是依從無(wú)為而無(wú)不為。

老子主張順乎自然,一切不要勉強(qiáng)。人工有損自然,因?yàn)樘斓匾彩鞘艽笞匀坏尿?qū)迫,而不自主的在那里不停的工作。大自然是什么?便是萬(wàn)能的天道。所以人當(dāng)服從天道,不能自作主張。莊子說(shuō):“吾在天地間,猶小石小木之在大山也!”也就是看到人與自然的關(guān)系。

老子主張清靜無(wú)為為人道之極軌,守不爭(zhēng)之德,守住清靜、柔弱、抱一、寡欲之心,遵循自然、玄妙的法則修行。我們凡人如照此修心養(yǎng)性,對(duì)身心健康是大有好處的。

老子讀后感大學(xué)生篇十二

在中國(guó)五千年悠久的文化歷史積淀中,孔子和老子的影響無(wú)疑是空前的,他們的思想是中華五千年?duì)N爛文化的精髓。歷朝歷代都有著無(wú)數(shù)專家學(xué)者傾其一生來(lái)汲取儒、道思想,留下了不少評(píng)注,在這次鄭州市教育局開展的讀書活動(dòng)中,有幸在學(xué)校黨支部的推薦下讀了林語(yǔ)堂先生的《左手孔子,右手老子》,有了新的感悟。在這本書中,林語(yǔ)堂先生主要向我們闡述了孔子的仁義思想以及老子的“道”。

作為儒家的開山鼻祖,孔子的思想志在重新樹立一個(gè)理性化的封建社會(huì),主張階級(jí)分明,這與當(dāng)時(shí)周朝的封建社會(huì)正在趨于崩潰的時(shí)代背景有著密不可分的關(guān)系。所以,孔子的思想是代表一個(gè)理性的社會(huì)秩序,以倫理為法,以個(gè)人修養(yǎng)為本,以道德為施政之基礎(chǔ),以個(gè)人正心修身為政治修明之根蒂??鬃优c同時(shí)代其他各派的很大差異還在于他相信道德的力量,相信教育的力量,相信藝術(shù)的力量,相信文化歷史的傳統(tǒng),相信國(guó)際間某種程度的道德行為。

人們每提及道家,就必說(shuō)老子。老子作為中國(guó)文化主流之一的道家宗師,道教教主,他早已在中國(guó)文化思想上留下了深深的烙印。老子主張重返自然,不可抗拒地嘲笑孔教文化;他崇拜原始的淳樸,主張?zhí)镆帮L(fēng)光的生活、文學(xué)、藝術(shù);他代表奇異幻想的世界,有著一種天然的浪漫思想。老子的道是宇宙的神智,萬(wàn)物的根源,是賦予生命的原理,給這物質(zhì)世界帶來(lái)少有的統(tǒng)一和靈性。

喜歡抗拒外物的人似乎總是站在高處,較易于接受外界事物的一方則更能吸引人。代表這兩種典型的人便是尊崇禮教的孔子和浪漫的自然主義者老子,這也注定了儒家崇理性,尚修身,道家偏好自然與直覺。

或許正是儒家和道家的各有所長(zhǎng)才會(huì)有林語(yǔ)堂先生的這本《左手孔子,右手老子》的出世。我們并不需刻意評(píng)判孔、老的孰優(yōu)孰劣,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,但可以肯定的是孔子和老子畢竟都是中國(guó)文化的左膀右臂,缺一不可。

老子讀后感大學(xué)生篇十三

讀《老子》讀后感的讀后感《老子》一書,意遠(yuǎn)思深,自可多方為釋,或視同陰陽(yáng)權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù)。如以邏輯觀點(diǎn)組成哲學(xué)系統(tǒng),尤為條理貫通,深睿絕倫。然是皆后人附會(huì)文飾之作,恐非老氏之真相。自常識(shí)觀點(diǎn)言之,其書殆一智慧極高之哲人(姑假說(shuō)為“一”人)靜觀世變,久歷滄桑,而后流露之心見耳。其言乃傳于無(wú)意之中,初非著書立說(shuō)有意于撰述也。故其所見雖卓絕深遠(yuǎn),實(shí)皆來(lái)于直覺之體驗(yàn),殊非理智之推析。而其論事衡物,亦系持此心見,隨緣映照而已,絕未計(jì)及此事此物彼此之關(guān)系,更未有意構(gòu)畫外物組成體系,一如黑格爾之所為也。就其非出推理未事組織言,自不免彼此參差,間有難圓其說(shuō)者。然就來(lái)于真實(shí)之體驗(yàn)言,則又識(shí)見真切,明智照鑒,足以使人身體力行,受益無(wú)盡焉。其所以傳被久遠(yuǎn),影響深巨,而迥非一般哲學(xué)理論所能及者,以此也。茍不此之識(shí),徒為空論,是殆買櫝還珠,有失讀《老》之真意矣。故本書不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見立言,俾對(duì)老氏真正影響后世之處,能有闡述。老氏之旨倘能因此略有所明,而使世人于其教訓(xùn)多有受用,斯亦作者之幸也已。追尋中華文化之源,用經(jīng)典的智慧點(diǎn)亮人生。

老子具有異于常人的.智慧,憑借一雙犀利之眼看穿了人世間的是是非非……本書是林語(yǔ)堂向西方介紹道家乃至整個(gè)中國(guó)古代哲學(xué)思想的一部重要著作。全書闡釋了老子思想的獨(dú)特性、道家哲學(xué)與儒家哲學(xué)的不同、并強(qiáng)調(diào)要結(jié)合莊子研究老子。作者以“智慧”一詞彰顯《老子》一書之精妙絕倫?!独献印分裕贿^(guò)五千,然其意遠(yuǎn)思深、語(yǔ)多超塵。以致后世之人,或借為陰陽(yáng)權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù),然附會(huì)文飾者多,《老子》真相遂晦澀不明。實(shí)者老氏所言,率多直覺之體驗(yàn),論事論物,大抵隨緣映照,乃能不受外物所限。然又識(shí)見真切、明智照鑒,足以使人身體力行受益無(wú)盡。故本書不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見立言,俾對(duì)《老子》一書真正影響后世之處,能有所闡釋,而讓讀者得見老子智慧之言。本書作者張起鈞,列老學(xué)之林而蜚聲海內(nèi)外,其行文深入淺出、筆法流暢,本書在臺(tái)出版后已多次印刷,其受歡迎程度可見一斑!

老子讀后感大學(xué)生篇十四

“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!币馑际?,禍?zhǔn)窃斐筛5那疤?,而福又含有禍的因素。也就是說(shuō),好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的,在一定的條件下,福就會(huì)變成禍,禍也能變成福。老子說(shuō)的這句名言,是很有道理的。

老子是中國(guó),也是全世界最早具有辯證法思想的哲學(xué)家之一。關(guān)于老子其人、其書及其“道論”歷來(lái)有爭(zhēng)論。根據(jù)司馬遷在《史記》一書中給他寫的一個(gè)簡(jiǎn)單的傳記來(lái)看,他是春秋時(shí)著名的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子,姓李名耳,字聃,楚國(guó)苦縣(今河南鹿邑縣)厲鄉(xiāng)曲仁里人?!袄献印笔侨藗儗?duì)他的稱呼,“老”是年高德重的意思,“子”是古代對(duì)男子的美稱。他的生卒年月不詳。

老子做過(guò)周朝的“守藏室史”(相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)家圖書館館長(zhǎng)或歷史博物館館長(zhǎng)),所以他諳于掌故,熟于禮制,不僅有豐富的歷史知識(shí),并有廣泛的自然科學(xué)知識(shí)。

公元前520年,周王室發(fā)生爭(zhēng)奪王位的內(nèi)戰(zhàn),這年4月,周景王卒,大夫劉耿立王子猛為悼王。王子朝殺悼王自立。晉人攻王子朝,立王子匄為敬王。這次內(nèi)戰(zhàn)達(dá)5年之久,公元前516年,王子朝失敗,席卷周室典籍,逃奔楚國(guó);老子所掌握的圖書亦被帶走。于是,老子遂被罷免而歸居。形勢(shì)的變化,使老子的地位發(fā)生變化,使他的思想起了大轉(zhuǎn)變,由守禮轉(zhuǎn)向反禮。

老子由于身受奴隸主貴族當(dāng)權(quán)者的迫害,為了避免禍害,不得不“自隱無(wú)名”,流落四方,后來(lái),他西行去秦國(guó)。經(jīng)過(guò)函谷關(guān)(今河南靈寶縣西南)時(shí),關(guān)令尹喜知道老子將遠(yuǎn)走隱去,便請(qǐng)老子留言。于是老子寫下了5000字的《老子》。相傳老子出關(guān)時(shí),騎著青牛飄然而去。

老子的思想主張,大都保存在《老子》一書中?!独献印饭?1章,分上下兩篇,共5000多字。因?yàn)樗v的是道與德的問(wèn)題,后來(lái)人們又稱它為《老子道德經(jīng)》。現(xiàn)在我們所見到的《老子》一書,并不是老子的原著,因有戰(zhàn)國(guó)時(shí)人增益的文字,但其中的主要思想?yún)s是屬于老子的。

老子讀后感大學(xué)生篇十五

“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!币馑际?,禍?zhǔn)窃斐筛5那疤?,而福又含有禍的因素。也就是說(shuō),好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的,在一定的條件下,福就會(huì)變成禍,禍也能變成福。老子說(shuō)的這句名言,是很有道理的。

老子是中國(guó),也是全世界最早具有辯證法思想的哲學(xué)家之一。關(guān)于老子其人、其書及其“道論”歷來(lái)有爭(zhēng)論。根據(jù)司馬遷在《史記》一書中給他寫的一個(gè)簡(jiǎn)單的傳記來(lái)看,他是春秋時(shí)著名的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子,姓李名耳,字聃,楚國(guó)苦縣(今河南鹿邑縣)厲鄉(xiāng)曲仁里人?!袄献印笔侨藗儗?duì)他的稱呼,“老”是年高德重的意思,“子”是古代對(duì)男子的美稱。他的生卒年月不詳。

老子做過(guò)周朝的“守藏室史”(相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)家圖書館館長(zhǎng)或歷史博物館館長(zhǎng)),所以他諳于掌故,熟于禮制,不僅有豐富的歷史知識(shí),并有廣泛的自然科學(xué)知識(shí)。

公元前520年,周王室發(fā)生爭(zhēng)奪王位的內(nèi)戰(zhàn),這年4月,周景王卒,大夫劉耿立王子猛為悼王。王子朝殺悼王自立。晉人攻王子朝,立王子匄為敬王。這次內(nèi)戰(zhàn)達(dá)5年之久,公元前516年,王子朝失敗,席卷周室典籍,逃奔楚國(guó);老子所掌握的圖書亦被帶走。于是,老子遂被罷免而歸居。形勢(shì)的變化,使老子的地位發(fā)生變化,使他的思想起了大轉(zhuǎn)變,由守禮轉(zhuǎn)向反禮。

老子由于身受奴隸主貴族當(dāng)權(quán)者的迫害,為了避免禍害,不得不“自隱無(wú)名”,流落四方,后來(lái),他西行去秦國(guó)。經(jīng)過(guò)函谷關(guān)(今河南靈寶縣西南)時(shí),關(guān)令尹喜知道老子將遠(yuǎn)走隱去,便請(qǐng)老子留言。于是老子寫下了5000字的《老子》。相傳老子出關(guān)時(shí),騎著青牛飄然而去。

老子的思想主張,大都保存在《老子》一書中。《老子》共81章,分上下兩篇,共5000多字。因?yàn)樗v的是道與德的問(wèn)題,后來(lái)人們又稱它為《老子道德經(jīng)》。現(xiàn)在我們所見到的《老子》一書,并不是老子的原著,因有戰(zhàn)國(guó)時(shí)人增益的文字,但其中的主要思想?yún)s是屬于老子的。

《老子》一書,文詞簡(jiǎn)短,艱深難懂,因此后人作了許多注解。最通行的有西漢時(shí)道學(xué)家河上公(姓名不詳)注,三國(guó)時(shí)魏國(guó)哲學(xué)家王弼注,還有清朝時(shí)魏源的《老子本義》,等等。下面我們就通過(guò)《老子》這本書,來(lái)了解老子的哲學(xué)和政治思想。

“道”是天地萬(wàn)物的本源。老子是我國(guó)第一個(gè)力圖從自然本身來(lái)解釋世界,而不求助于超自然的主宰——天帝的意志的哲學(xué)家。在老子之前,人們以為宇宙間的萬(wàn)物都有神在統(tǒng)治著,最高的神就是天,又稱天帝。這種觀念,到了社會(huì)大變革的春秋時(shí)期才開始了變化。老子就是較早的從哲學(xué)方面有意識(shí)地、明確地否認(rèn)天帝的思想家。他在《周易》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步闡明“道”是天地萬(wàn)物的本源。老子“道論”的中心思想是:“道即自然,自然即道”。他說(shuō),“道”是萬(wàn)物之母:“道可道,非常道。名可名,非常名。無(wú),名天地之始。

老子認(rèn)為,道產(chǎn)生了天地,德是道的性能,天地生養(yǎng)著萬(wàn)物,萬(wàn)物各成其形,各備其用。所以萬(wàn)物沒有不尊道而貴德的。道的尊崇,德的貴重,不是有誰(shuí)給它爵位,而是自然而然的。所以道產(chǎn)生天地,德畜養(yǎng)萬(wàn)物,長(zhǎng)育萬(wàn)物,成熟萬(wàn)物,覆蓋萬(wàn)物。他說(shuō):“道生之,德畜之,物形之,器成之?!?/p>

是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之爵,而常自然。故道生之,德畜之,長(zhǎng)之育之,亭之毒之,蓋之覆之。”(《第五十一章》)這樣,老子遂把自然創(chuàng)造的根源歸于自然本身,從而摧毀了一切超自然的主宰,一切宗教和唯心論的基礎(chǔ)。因此,老子的天道自然觀,在當(dāng)時(shí)有很大的進(jìn)步意義,它打倒了宗教的天帝,否認(rèn)了鬼神的威靈。當(dāng)然,老子的“道論”剛從傳統(tǒng)的宗教解放出來(lái),還未能完全擺脫宗教的影響;他的自然決定論,使人完全聽命于自然,輕視了人對(duì)自然界的反作用。后來(lái)有的哲學(xué)家把它發(fā)展為定命論,為害頗大。

老子讀后感大學(xué)生篇十六

讀的讀后感《老子》一書,意遠(yuǎn)思深,自可多方為釋,或視同陰陽(yáng)權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù)。如以邏輯觀點(diǎn)組成哲學(xué)系統(tǒng),尤為條理貫通,深睿絕倫。然是皆后人附會(huì)文飾之作,恐非老氏之真相。自常識(shí)觀點(diǎn)言之,其書殆一智慧極高之哲人(姑假說(shuō)為“一”人)靜觀世變,久歷滄桑,而后流露之心見耳。其言乃傳于無(wú)意之中,初非著書立說(shuō)有意于撰述也。故其所見雖卓絕深遠(yuǎn),實(shí)皆來(lái)于直覺之體驗(yàn),殊非理智之推析。而其論事衡物,亦系持此心見,隨緣映照而已,絕未計(jì)及此事此物彼此之關(guān)系,更未有意構(gòu)畫外物組成體系,一如黑格爾之所為也。就其非出推理未事組織言,自不免彼此參差,間有難圓其說(shuō)者。然就來(lái)于真實(shí)之體驗(yàn)言,則又識(shí)見真切,明智照鑒,足以使人身體力行,受益無(wú)盡焉。其所以傳被久遠(yuǎn),影響深巨,而迥非一般哲學(xué)理論所能及者,以此也。茍不此之識(shí),徒為空論,是殆買櫝還珠,有失讀《老》之真意矣。故本書不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見立言,俾對(duì)老氏真正影響后世之處,能有闡述。老氏之旨倘能因此略有所明,而使世人于其教訓(xùn)多有受用,斯亦作者之幸也已。追尋中華文化之源,用經(jīng)典的智慧點(diǎn)亮人生。

老子具有異于常人的智慧,憑借一雙犀利之眼看穿了人世間的是是非非……本書是林語(yǔ)堂向西方介紹道家乃至整個(gè)中國(guó)古代哲學(xué)思想的一部重要著作。全書闡釋了老子思想的獨(dú)特性、道家哲學(xué)與儒家哲學(xué)的不同、并強(qiáng)調(diào)要結(jié)合莊子研究老子。作者以“智慧”一詞彰顯《老子》一書之精妙絕倫?!独献印分?,不過(guò)五千,然其意遠(yuǎn)思深、語(yǔ)多超塵。以致后世之人,或借為陰陽(yáng)權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù),然附會(huì)文飾者多,《老子》真相遂晦澀不明。實(shí)者老氏所言,率多直覺之體驗(yàn),論事論物,大抵隨緣映照,乃能不受外物所限。然又識(shí)見真切、明智照鑒,足以使人身體力行受益無(wú)盡。故本書不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見立言,俾對(duì)《老子》一書真正影響后世之處,能有所闡釋,而讓讀者得見老子智慧之言。本書作者張起鈞,列老學(xué)之林而蜚聲海內(nèi)外,其行文深入淺出、筆法流暢,本書在臺(tái)出版后已多次印刷,其受歡迎程度可見一斑!

老子讀后感大學(xué)生篇十七

然而,他的基本精神仍然依賴于老子的哲學(xué)思想,所以后人把他和老子稱為老莊。莊子善于用寓言來(lái)解釋一些真相。莊子,又稱南華經(jīng),是道教經(jīng)典之一。

《秋水》一文,出自《莊子外篇》、《秋水》一文,洋洋3000多字。在那個(gè)刀雕竹雕的時(shí)代,可以算是一件很長(zhǎng)的事情。他以寓言的方式,以河神與海神的對(duì)話,引申了《齊物論》的觀點(diǎn),試圖論證萬(wàn)物的大小、是非的無(wú)限相對(duì)性、人生的高低、榮辱的極端無(wú)常性。因?yàn)榍f子是道教的主要代表之一,本文旨在讓人們回歸自然,順其自然,不要為了追求名利而傷害自然本性。

莊子將事理的無(wú)限性與人類理解的相對(duì)性、宇宙的無(wú)限性與具體錯(cuò)誤的局限性進(jìn)行了對(duì)比分析,表明他對(duì)絕對(duì)與相對(duì)、無(wú)限與有限辯證關(guān)系的理解具有高度的靈活性,這無(wú)疑對(duì)人們突破理解的局限性,從而從武術(shù)到天地宇宙的無(wú)限廣度非常有幫助。,在莊子流暢的文字下,顯然我們必須從多個(gè)角度學(xué)習(xí)和思考不朽的思想。

他用寓言的生動(dòng)方式告訴我們很多道理,比如《秋水》,從秋水到百川灌河。不似爾向的自比水多就是用河神和海神的對(duì)話告訴我們,做人不能沾沾自喜,不能偏袒,因?yàn)橐郎酵庥猩?,人外有人。河神,?huì)因?yàn)樾〕啥凑醋韵?,河神還是這樣,更別說(shuō)我們這一代凡人了?然而,許多人因?yàn)椴幻靼走@個(gè)道理而因小失大。

自古以來(lái),驕傲永遠(yuǎn)是成功的最大敵人,這是永恒的真理。成功的最佳途徑是謙虛謹(jǐn)慎,謙虛求教。千萬(wàn)不要對(duì)現(xiàn)狀自滿。

接下來(lái),他們開始談?wù)撌挛镏g的虛實(shí)關(guān)系。夏蟲不能說(shuō)冰,因?yàn)楸?duì)他們來(lái)說(shuō)太虛偽了。井里的青蛙也不要和它談天地,對(duì)井蛙來(lái)說(shuō),天大也太虛妄了。的確,比如教育,有時(shí)候這些虛假的東西在我們身邊真的太多了。所以,要怪學(xué)生會(huì)說(shuō)一套做一套。怪學(xué)生不遵守很多規(guī)則,包括交通規(guī)則。但另一方面,看一看,身邊的很多事情似乎都是這樣。

接下來(lái),他們討論了事物之間的大小關(guān)系。天地大,與宇宙相比,真是滄海一粟。河流很大,但在大海面前卻很小。

莊子用我們最喜歡的.寓言故事,用河神和海神之間的對(duì)話,延伸了《齊物論》的觀點(diǎn),試圖證明一切的大小,對(duì)與錯(cuò)的無(wú)限相對(duì)性,生活的極端無(wú)常,榮辱,用易懂的寫作風(fēng)格,告訴我們,生活回歸自然,讓自然,不追求名聲、財(cái)富等,傷害自然的本性。也告訴我們,生活應(yīng)該是虛擬和安靜的,謙虛和謹(jǐn)慎,不要驕傲和自滿!

老子讀后感大學(xué)生篇十八

老子著作的《道德經(jīng)》只有五千二百五十四個(gè)字,很精煉。《道德經(jīng)》是中國(guó)歷史上最偉大的名著之一,對(duì)中國(guó)哲學(xué)、科學(xué)、政治、宗教等產(chǎn)生深刻的影響。雪漠老師寫的《老子的心事》是對(duì)《道德經(jīng)》每一章節(jié)的解說(shuō)。他說(shuō),《道德經(jīng)》是老子的境界呈現(xiàn),是正量的東西,是學(xué)問(wèn),是知識(shí),是老子的本意。不要走馬觀花地了解老子的智慧,要把它用在你的生命里,讓它解決你人生難題,讓你的心變得豁達(dá)一些,廣闊一些,也在充滿欲望的世界里,發(fā)現(xiàn)一種不一樣的東西。在這個(gè)繁忙的社會(huì)里,擁有一個(gè)屬于你自己的、自由的`安寧的心靈空間,永遠(yuǎn)做自己的主人,永遠(yuǎn)忠于自己的靈魂。

老子提出,以“信言”、“善行”、“真知”來(lái)要求自己,作到真、善、美在自身的和諧。老師們知道對(duì)學(xué)生、對(duì)孩子,要鼓勵(lì)、欣賞、肯定學(xué)生,但我們就是做不到,遇到事情的時(shí)候,我們還是會(huì)批評(píng)、抨擊、否定他們,雖然過(guò)后我們會(huì)后悔,會(huì)自責(zé),事一臨頭,還是控制不住自己的情緒,傷人的話,會(huì)脫口而出。所以,道德經(jīng)說(shuō)“多言數(shù)窮,不如守中”,要“行不言之教”。我們要做的就是落實(shí)到行動(dòng)上。

既以為人己愈有,既以與人己愈多。這最后的一章句句都可以作為格言,可以作為人類行為的最高準(zhǔn)則。圣人的偉大就在于她不斷地幫助別人而不自私占有,就是為而不爭(zhēng),這種貢獻(xiàn)他人而不爭(zhēng)奪功名的精神,也是一種偉大的道德行為。我們的老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一章的每一句話!也用自己的實(shí)際行動(dòng)證明最美的事,給予和奉獻(xiàn)。

讀了《老子的心事》,讓我覺得讀好書,讀圣賢之書,要學(xué)圣賢的活法,這種活法指導(dǎo)著自己的生命,讓自己對(duì)一種信念貫穿一生,讓自己的生命有所守候。真正學(xué)會(huì)妙用老子的智慧。同時(shí),也希望有更多人能改善自己的人生路,在生命絕望的那一刻,能夠交出一份相對(duì)完美的人生答卷。

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