為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)美好生活民法典相伴活動(dòng)方案篇一

中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一，有著燦爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水，孕育著辛勤勞作的炎黃子孫，滋潤(rùn)著地大物博的華夏大地。幾千年來(lái)，我們的先祖在歷史長(zhǎng)河中留下了勞動(dòng)的身影：大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉(cāng)頡造字、那雄偉蜿蜒的長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮、宏偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽(yáng)宮、還有那些色彩絢麗而又樣式復(fù)雜的手工藝品……無(wú)一都不是在見證著古代勞動(dòng)人民那用勞動(dòng)書寫的輝煌一生。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的人是美麗的。只有勞動(dòng)的人，才能體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂(lè)、幸福與充實(shí)。只有勞動(dòng)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納、所認(rèn)可——無(wú)論他或她的財(cái)富多與少，顏值的高與低、年齡的大與小，都值得我們?nèi)プ鹬亍！皠趧?dòng)是推動(dòng)人類進(jìn)步的根本力量。”而如今，科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，每一天標(biāo)新立異的智能研發(fā)都在不斷地刷新我們的世界觀，所以，在此時(shí)增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)精神顯得尤為重要。

在此，我給大家提兩個(gè)建議：第一，愛勞動(dòng)。古人云：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)我們這一種“勞動(dòng)光榮，熱愛勞動(dòng)”的觀念，從骨子里熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，才會(huì)體驗(yàn)到“累并快樂(lè)著”的感受。第二，多勞動(dòng)。其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng)，課室里的清潔、公區(qū)里的打掃、宿舍里的大掃除，生活中我們都在勞動(dòng)。勞動(dòng)并不全然是苦的，你會(huì)在勞動(dòng)中和勞動(dòng)之后體驗(yàn)到充實(shí)感，成就感，有益于我們的身心健康。那么，除了學(xué)校之外，我們就沒(méi)有勞動(dòng)的機(jī)會(huì)了嗎?錯(cuò)!在家中可以幫父母做力所能及的家務(wù)。在社會(huì)中，我們可以去做志愿者，為大眾服務(wù)。

作為復(fù)興中學(xué)的每一分子，中華民族的偉大復(fù)興，中華民族重登世界舞臺(tái)的中央，需要我們傳承勞動(dòng)精神，樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，更需要我們立即行動(dòng)起來(lái)，熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，希望我們的明天會(huì)更好!

小學(xué)美好生活民法典相伴活動(dòng)方案篇二

那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。

這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了!

同學(xué)們整理好書包和抽屜陸續(xù)離開了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。

然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工;有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。

看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。

勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。

習(xí)總書記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲!

小學(xué)美好生活民法典相伴活動(dòng)方案篇三

xxx：

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。

這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓盡的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的-權(quán)利，以主人翁的精神投進(jìn)到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投進(jìn)到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中往。

作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)把握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)?這才是對(duì)"五.一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的的紀(jì)念。

小學(xué)美好生活民法典相伴活動(dòng)方案篇四

因?yàn)橛袗郏腋腋＃?/p>

有人說(shuō)：“當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著國(guó)歌奏響，看著國(guó)旗冉冉上升時(shí)，心中充滿了幸福；有人說(shuō)：“當(dāng)自己享受天倫之樂(lè)時(shí)，心中充滿了幸福；也有人說(shuō)：“當(dāng)別人幸福了，我也就心中充滿了幸福！

而對(duì)于我來(lái)說(shuō)：“因?yàn)橛袗郏腋腋＃?/p>

每一個(gè)人，心中都有屬于自己的幸福，只是在于不同之處而已。

每當(dāng)我早上一起來(lái)，有爸爸的一聲問(wèn)候，有哥哥的一聲祝福，有香噴噴的飯菜，這也是愛，也是一種幸福！當(dāng)我們一家人坐在沙發(fā)上，一起看電視，一起談笑風(fēng)生，一起說(shuō)心里話時(shí)，這也是愛，也是幸福！

總之，幸福不在于你多有錢，你多偉大，而在于你用心感受到的，能使你溫暖與快樂(lè)的，哪怕是一件多么渺小的一件事，也是一種愛，也是一種幸福！

著。后來(lái)，我睡著了，爸爸怕我冷著，病情又加重了，就把他身上的唯一一件外套，披在了我身上。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見他雙手抱著，在那走來(lái)走去時(shí)，我真的被感動(dòng)得快哭了。后來(lái)，我醒了，他又過(guò)來(lái)問(wèn)我餓了沒(méi)有，想吃點(diǎn)什么不？我說(shuō)：“沒(méi)餓，不想”吃，他才放心下來(lái)。大約下午二點(diǎn)鐘，我輸完液了，爸爸才坐車去上班，到了晚上，我打電話問(wèn)他，爸爸說(shuō)：“他要加一會(huì)班?！边@才想起，今天我輸液，爸爸沒(méi)去上班的，所以，才要加班！這時(shí)，我心中充滿了愛，充滿了幸福！

因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷叮堂绺?；因?yàn)橄Ｍ?，生命更頑強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛，心靈更敞亮。生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物相聯(lián)，你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長(zhǎng)，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵(lì)；你的快樂(lè)，有朋友的祝福，當(dāng)你心中充滿了愛時(shí)，也就充滿了幸福！

這就是愛，這就是幸福。

20xx年昭通市中學(xué)生作文競(jìng)賽評(píng)審表。

小學(xué)美好生活民法典相伴活動(dòng)方案篇五

偉人xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！睜敔斣凇鞍藰s八恥”里說(shuō)得好：“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。誠(chéng)信就像一個(gè)路標(biāo)，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。今天，讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書，我了解到了更多更多。

19歲的劉霆，媽媽患上了尿毒癥，為治病用光了家中所有的積蓄，爸爸不堪忍受離家出走。劉霆在極其艱苦的環(huán)境下，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了和媽媽之間啊的承諾。在沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)業(yè)的追求的同時(shí)，也堅(jiān)持了對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

33歲的羅雪華，她收養(yǎng)的孩子得了“鐵粒幼紅細(xì)胞貧血”。為了全心照顧女兒，羅雪華關(guān)掉了自己苦心經(jīng)營(yíng)的小餐館，帶著女兒到北京、上海、廣州、杭州等地的大醫(yī)院去就診。每次都要花費(fèi)上萬(wàn)元。做為養(yǎng)母的羅雪華，為挽救毫無(wú)血緣關(guān)系的養(yǎng)女傾家蕩產(chǎn)，這正如哲人所言“真誠(chéng)是一種心靈的開放”，羅雪華博大的心胸、真誠(chéng)的情意，給我們的世界增添了一道“真、善、美”的風(fēng)景。

在我們的生活中，也時(shí)時(shí)刻刻需要誠(chéng)信。那一次，我乘公交車去玩。在車上一位小學(xué)生模樣的同學(xué)開口向我借了2元錢，因?yàn)樗宪嚨臅r(shí)候，把錢弄丟了。我掏錢給他的時(shí)候，他問(wèn)了我的學(xué)校班級(jí)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意，不就2元錢嘛，隨便他還不還了。學(xué)期結(jié)束的前一天，我走出教室的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生門口攔住我，他說(shuō)：“你好，這是給你的2元錢?！边?，當(dāng)時(shí)我愣住了，我記不清他曾經(jīng)借過(guò)我2元錢的。他詳細(xì)地解釋當(dāng)時(shí)借錢的經(jīng)過(guò)，我這才想了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番交談，我們便成為知心的好朋友。

這個(gè)世界上有許多講誠(chéng)信的人，卻也有許多見利忘義的人，給我們的生活帶了麻煩。

那一次，姑姑興致勃勃地從米店提了一大袋香米，給表妹熬粥喝。粥熬得很細(xì)很香，表妹喝得津津有味?？墒且粋€(gè)小時(shí)之后，表妹捂著肚子喊：“媽媽，我肚子痛，肚子……”姑姑急忙把表妹送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，了解到表妹吃了變質(zhì)食品。回到家，仔細(xì)看了一下，才知道香米已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期。

講誠(chéng)信就是要說(shuō)真話，求真知，做真人，要求我們?cè)谧穼と松硐氲牡缆飞弦嬲\(chéng)待人、嚴(yán)格自律。

小學(xué)美好生活民法典相伴活動(dòng)方案篇六

真正精彩的生活，不是狂喜，亦不是苦痛，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海無(wú)波。雙生花，你中有我，我中有你，世界因我而多姿，世界因你而多彩。

——題記。

啼笑皆非的無(wú)語(yǔ)兒時(shí)。

俗話說(shuō)得好“一山不能容二虎”，這不，自從妹妹和我住在一起后，時(shí)不時(shí)地就會(huì)擦出大大小小的火花。

天生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，怎能容得下把自己的東西讓給別人的行為，所以，我?guī)缀跏鞘率露家兔妹脿?zhēng)一爭(zhēng)，“讓”字在那時(shí)的我的意識(shí)中還沒(méi)有誕生。有一次，我竟為了和妹妹爭(zhēng)一個(gè)早已厭煩的玩具而打了起來(lái)，我用了股肱之力推了她一下，誰(shuí)知她竟然如狼似虎地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，就像一只餓了多日的豺狼一樣，狠狠地咬了我一口，我的胳膊頓時(shí)就像開了花似的，唯一不同的就是中間還有一條“紅色的小溪”在潺潺流動(dòng)?！熬訄?bào)仇，十年不晚”，這話雖然說(shuō)的好，可那時(shí)的我離君子還有十萬(wàn)八千里，報(bào)仇心切的我來(lái)一個(gè)“凌波微步”，在驚天動(dòng)地的哭聲伴奏中，撲上去又反咬了她一口。霎時(shí)，整個(gè)屋子就像炸開了鍋似的，上演了一場(chǎng)盛大空前的“大合唱”。

可是，“孩子沒(méi)有隔夜仇”，這不，我們兩個(gè)小姐妹還沒(méi)到半天，又像強(qiáng)力膠似的黏在了一起……孩子的心理還真沒(méi)法猜！

齊心協(xié)力的對(duì)抗“外敵”。

兩個(gè)人一起的童年總是與其他的孩子與眾不同，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，總會(huì)時(shí)不時(shí)地為平淡的生活添上一筆動(dòng)人心弦的色彩。

記得有一天早上我和妹妹吵得有點(diǎn)過(guò)，兩個(gè)人都怒不可遏，互不搭理，到了學(xué)校，頭都不回的走進(jìn)了各自的班。屋漏偏逢連陰雨，偏偏在那一天，妹妹的同班同學(xué)又和我有了一點(diǎn)兒摩擦，她就借題發(fā)揮，添油加醋，在他們班大展了她的“長(zhǎng)舌功”?？烧l(shuí)知，到了下午，那位同學(xué)竟然屁顛屁顛地跑來(lái)道歉。事后才知道，妹妹為了幫我澄清事實(shí)，徹底顛覆了平時(shí)嘻哈隨和的形象，和“長(zhǎng)舌婦”大戰(zhàn)了“三百回合”，才使得她良心發(fā)現(xiàn)。果然，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠自己的妹妹，胳膊肘畢竟還是往里拐的嘛！

塵世輾轉(zhuǎn)，人生如夢(mèng)，有你相伴，實(shí)為幸運(yùn)。有了你，我的人生多姿多彩；有了你，我的人生更幸?！兄x你，成為我人生的華麗合奏，讓我們一起譜寫我們每個(gè)成長(zhǎng)階段最動(dòng)聽的音符！

小學(xué)美好生活民法典相伴活動(dòng)方案篇七

高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉?！眲趧?dòng)還能是歡樂(lè)和美好的源泉？對(duì)于這種觀點(diǎn)，我一直是懷疑的，直到經(jīng)歷了那件事。

那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了！

同學(xué)們整理好書包和抽屜陸續(xù)離開了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開始呼天喊地，有的.敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈?？粗w塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。

是的，勞動(dòng)是辛苦的，可有付出就會(huì)有收獲！辛苦過(guò)后，當(dāng)你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，你一定會(huì)發(fā)出最由衷的贊嘆：勞動(dòng)最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。

習(xí)總書記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲！

小學(xué)美好生活民法典相伴活動(dòng)方案篇八

家是生活的港灣，是我們躲風(fēng)避雨、生活學(xué)習(xí)的地方，追求一個(gè)美好的家園是我們?nèi)祟惞餐脑竿Ｎ蚁氚盐业募覉@建在海上。因?yàn)楹Ｑ笫澜绲教幊錆M著神秘，它是生命的發(fā)源地。在那里可以吃到新鮮海魚、海藻和貝殼等美味佳肴；我們能在海灘上做日光??；還可以在海中游泳和潛水。我家的房子將砌一個(gè)兩層樓樓房，房?jī)?nèi)有書房、健身房、娛樂(lè)室、花房、樂(lè)器室、咖啡廳、休閑中心等等，房外有游泳池、小型籃球場(chǎng)。而且，房子里面不分春夏秋冬，不分嚴(yán)寒酷暑。一到炎熱夏天房子內(nèi)會(huì)自動(dòng)變得很涼快，一到寒冷的冬天房子里會(huì)變得很溫暖。更不怕波浪引起的震蕩，房子里裝有防御沖撞系統(tǒng)，只要風(fēng)浪一撞過(guò)來(lái)，在房子里的人就可以感覺(jué)到蕩秋千一樣搖搖晃晃，一點(diǎn)也不危險(xiǎn)。房子外還種了許多花草，把院子的外圍裝飾得花團(tuán)錦簇。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的海面，平靜得一點(diǎn)波浪都沒(méi)有。突然一股猛烈的海風(fēng)吹來(lái)，卷起巨浪，海浪不停的翻騰，就像一面平靜的鏡子被打破。爾后又平靜了下來(lái)，原來(lái)溫文沉靜的海水竟成了詭秘的魔術(shù)師了。這么美的地方，沒(méi)有交通就太可惜了，應(yīng)該多開辟幾條海上通道。水陸兩用汽車可以在海上海下自由的行駛，來(lái)往穿梭構(gòu)成一個(gè)暢通無(wú)阻的高效立體交通網(wǎng)。這里的交通秩序可以用電子警察來(lái)維持，保持良好的交通秩序。這樣美好的愿望，要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。只要我們學(xué)好了知識(shí)，用我們智慧的頭腦和勤勞的雙手，一定能創(chuàng)建這樣繁華而美麗的家園。