在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
幸福的日記篇一
第一段:引入幸福日記的概念及其意義(引起讀者興趣)。
幸福日記是一種記錄自己每天感受到的幸福和快樂(lè)的方法。它可以幫助我們更加積極地生活,關(guān)注身邊的美好,同時(shí)也是一種對(duì)自己生活的積極認(rèn)知和心理調(diào)整的方式。這篇文章將分享我對(duì)幸福日記的體會(huì)和使用感受。
我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)生活感到不滿的人,總是關(guān)注自己的不足和遺憾。然而,當(dāng)我了解到幸福日記后,我開(kāi)始嘗試每天寫(xiě)下一件讓自己感到幸福的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得很陌生,很多時(shí)候也不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么。但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始主動(dòng)尋找幸福的點(diǎn)滴,并記錄下來(lái)。無(wú)論是一杯熱騰騰的咖啡,還是和朋友們的愉快聚會(huì),都成為了我的幸福源泉。
第三段:細(xì)節(jié)描述幸福日記給我?guī)?lái)的積極影響。
隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始注意到幸福日記給我?guī)?lái)的積極影響。首先,日記讓我更加關(guān)注身邊的美好,讓我用積極的眼光去看待生活中的瑣事。每個(gè)人的生活中都有一些美好的瞬間,但如果沒(méi)有主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和珍惜,這些瞬間就會(huì)被忽視。而幸福日記,讓我更加敏銳地察覺(jué)到這些美好。其次,寫(xiě)下幸福日記也讓我更加感激所擁有的一切。在寫(xiě)日記的時(shí)候,我會(huì)回憶一天中發(fā)生的事情,深感自己的幸運(yùn)和滿足。這讓我更加珍惜眼前擁有的一切,也更加努力地去追求更多的幸福。
第四段:講述幸福日記對(duì)改變我的心態(tài)有多大的影響。
使用幸福日記的過(guò)程中,我逐漸發(fā)覺(jué)心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前,在遇到困難或不快時(shí),我往往會(huì)沉浸在消極情緒中,難以快速?gòu)闹凶叱鰜?lái)。然而,自從開(kāi)始使用幸福日記之后,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加樂(lè)觀地面對(duì)問(wèn)題。通過(guò)回憶寫(xiě)下的幸福,我會(huì)意識(shí)到自己其實(shí)擁有很多值得慶幸和感激的事情。這種樂(lè)觀的心態(tài)讓我更加勇敢去面對(duì)困難,并且不再輕易放棄。
第五段:總結(jié)幸福日記對(duì)我的重要性及建議。
總的來(lái)說(shuō),幸福日記給了我一個(gè)積極的生活態(tài)度,并讓我更加關(guān)注和珍惜生活中的美好。它不僅讓我更加幸福,也讓我看到了生活的無(wú)限可能。我強(qiáng)烈建議每個(gè)人都嘗試使用幸福日記,這將是一個(gè)重要的心理調(diào)整工具,幫助我們過(guò)更加積極快樂(lè)的生活。無(wú)論是簡(jiǎn)單的一句話還是一個(gè)小小的舉動(dòng),都能夠成為我們幸福的源泉。讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始,寫(xiě)下屬于自己的幸福日記!
幸福的日記篇二
“幸福是得到贊許?!弊值湔f(shuō)。
“幸福是點(diǎn)滴的生活?!眿寢屨f(shuō)。
“幸福是祖國(guó)為人人,人人為祖國(guó)!”我說(shuō)。
對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),清澈的小溪是幸福;對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),湛藍(lán)的天空是幸福;對(duì)于綠葉來(lái)說(shuō),溫暖的陽(yáng)光是幸福;對(duì)于小草來(lái)說(shuō),輕盈的春風(fēng)是幸福;孩子們來(lái)說(shuō),媽媽的懷抱就是幸?!瓕?duì)于大家來(lái)說(shuō),幸福是一縷春風(fēng),拂過(guò)每個(gè)人的臂膀。
幸福是工人們的揮汗如雨,是師傅們的緊張忙碌,是農(nóng)民們的耕耘播種……也正因?yàn)橛辛怂麄?,有了他們含辛茹苦的工作,才有了我們今天幸福的生活?/p>
那么,什么才叫真正的幸福呢?有人說(shuō),幸福就是回家時(shí),和爸媽一起吃頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯;有人說(shuō),幸福就是寒冷的冬天里坐在火爐旁感受那份溫暖;有人說(shuō),幸福就是山重水復(fù)中的柳暗花明。其實(shí)幸福是一種體會(huì),一種發(fā)自內(nèi)心的體會(huì),就像你從鋪路的石子上踏過(guò),然后去體會(huì)小小鋪路石的幸福;就像你從花滿溪的小徑處路過(guò),然后去體會(huì)辛勤園丁的幸?!屑?xì)想想,幸福其實(shí)很淺很淺,也許,你不曾留意,它就在觸手可及的細(xì)節(jié)里,在不曾在意的生活中,帶給別人想要的溫暖。這種感覺(jué)很奇妙,它讓我們由淺入深懂得:幸福其實(shí)是“我為人人,人人為我”的境界。為此我們的生活也變得更加甜蜜,更加美好,更加豐富多彩。
回首
中國(guó)的今天,來(lái)之不易。1840年,我們永遠(yuǎn)銘記心中。英國(guó)侵略軍掠奪圓明園,毫不客氣地把侵略矛頭指向了我們,從此,中國(guó)陷入到深重苦難和極度遭受屈辱的境地。在這期間,有多少好漢為救國(guó)視死如歸,為了祖國(guó)赴湯蹈火,有多少英雄英勇就義:劉胡蘭、王二小、趙一曼、方志敏……他們因?yàn)閻?ài)祖國(guó),因?yàn)樗麄冊(cè)诓煌5貐群埃骸拔覑?ài)你中國(guó)!”
1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi),向世界宣告:一個(gè)以共產(chǎn)主義為目標(biāo),以馬克思列寧主義為行動(dòng)指南的統(tǒng)一的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!它的誕生,讓處在危難之中的國(guó)家和人民真正找到了一條可以實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,國(guó)家富強(qiáng)的道路!讓災(zāi)難深重的中國(guó)看到了光明與希望!
回望昨天,我們的祖國(guó)取得了一個(gè)又一個(gè)的顯著成就。在剛剛過(guò)去的一年中,“兩會(huì)”成功召開(kāi),為“十二五”規(guī)劃繪制藍(lán)圖;天宮一號(hào)與神舟八號(hào)的成功對(duì)接,使祖國(guó)在航天事業(yè)上有了新的突破。我們中國(guó)人民光榮著,自豪著,幸福著,同時(shí)也不停地吶喊:“我愛(ài)你中國(guó)!”
奮斗
今天的中國(guó),不再是被外國(guó)人瞧不起的中國(guó)了;今天的中國(guó),不再是以前懦弱的中國(guó)了;今天的中國(guó),不再是硝煙彌漫、槍聲雷霆的中國(guó)了。她充滿了歡聲笑語(yǔ),她充滿了人間真情,她充滿了生機(jī)勃勃。
“一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó),在天地的家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家……”每當(dāng)這首歌回蕩于耳畔,我便又有種莫名的激動(dòng),便興奮地對(duì)自己說(shuō):努力吧!苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。拼搏吧!有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;奮斗吧!強(qiáng)者心,不迷惘,桂冠飄帶,四萬(wàn)磨難絲縷出。
時(shí)代在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展,人民在奮斗!今天,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上,我們響亮回答著:“中國(guó)少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇建設(shè)出一個(gè)更繁榮昌盛、更和諧溫暖、更團(tuán)結(jié)幸福的家園!為了我們可愛(ài)的祖國(guó),我們紅領(lǐng)巾時(shí)刻準(zhǔn)備著!!祖國(guó),我愛(ài)您!!!”
幸福的日記篇三
我會(huì)錯(cuò)過(guò)和你。
你心里的聲音,
肯定我會(huì)錯(cuò)過(guò),
和你一起,
眉飛色舞的日子!
如果。
就這樣,。
錯(cuò)過(guò),。
和你一起,。
我的孤獨(dú)。
一定會(huì)是,。
讓你也會(huì)傷心的故事!
我想,
就這樣靜靜的,
一直聽(tīng)完,
你的`故事,
坐好,
在你的身邊的那個(gè),
在每一個(gè)風(fēng)吹婉轉(zhuǎn),
花語(yǔ)爛漫的日子,
和你一起,
留下許多,
孩子們最喜歡的,
童話故事。
圈養(yǎng)起天邊的散漫的羊群,
讓她們從此游食,
在你我的心里,
一起夢(mèng)著的那個(gè)草原!
讓那些單純。
而又無(wú)家的流浪,
找到久違的溫暖!
王子和公主,
會(huì)常來(lái)做客,
你可別只顧著憨笑,
慢待了他們!
讓我也偶爾像個(gè)男人,
發(fā)發(fā)小威,
王子一定會(huì)拍手慶賀:
今天,
你的指揮,
不亞于將軍!
其實(shí),
他的威嚴(yán),
也只是,
今天才有的!
我想,
讓你,
就這樣,
靜靜的靠在,
我滾燙的肩頭,
再多那么一會(huì)兒。
借著這把,
我好悄悄的收割,
你所有的雨季!
然后,
為你圍上一鑒。
不會(huì)太大的,
鏡湖!
讓你在每次梳妝的時(shí)候,
和水中的那個(gè)美麗,
有個(gè)親切的照映!
順便還可以,
放養(yǎng)天上游動(dòng)著的,
那些星星!
扯下滿天的蔚藍(lán),
我要給你,
做幾款,
像樣的舞裙。
只要你許下。
一個(gè)輕松的微笑,
我就會(huì)放下一切,
向你飛奔!
就在這個(gè)蝴蝶漫舞的湖邊,
我要和你,
緊緊的擁抱!
并且,
在小鳥(niǎo)們翻飛唱?jiǎng)拥摹?/p>
那些婉轉(zhuǎn)的曲子上,
加點(diǎn)昆蟲(chóng)們湊合起來(lái)的,
童聲合唱!
我們踩著優(yōu)美的弧線,
沿著太陽(yáng)月亮圍起的花欄,
轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著。。。。。。
忘記了時(shí)間!
你悄悄的對(duì)我耳語(yǔ):
小心一點(diǎn)!
你可別踩碎了,
快要游上岸來(lái)的,。
那些個(gè)星星!
幸福的日記篇四
有許多爸爸、媽媽做任何事都只為著自己的孩子、保護(hù)孩子不讓孩子受傷害、給孩子買(mǎi)喜歡的東西,我的爸爸、媽媽也是這樣的。
有一天,放假回家,媽媽一見(jiàn)我很高興,為我和姐姐買(mǎi)了我們喜歡吃的水果—火龍果,和零食等等。我心里想媽媽真好,一回家就給我們買(mǎi)了我們喜歡吃的東西。我心里美滋滋的。
到了晚上,媽媽出去了,我和姐姐不知道媽媽去干什么,媽媽回家了,原來(lái)媽媽買(mǎi)了一條又大又肥的魚(yú),我和姐姐喜歡吃的菜,我很姐姐都很高興。
該吃飯了,媽媽高興地說(shuō):“把魚(yú)拿過(guò)來(lái)燉一燉?!蔽液徒憬阋哺吲d地說(shuō):“好嘞!”魚(yú)拿過(guò)來(lái)了,媽媽把魚(yú)放到鍋里,放一個(gè)材料袋,把鍋蓋放上去。魚(yú)燉好了,媽媽拿著筷子光把魚(yú)的肚子夾到我的碗里。媽媽溫柔地說(shuō):“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn)能長(zhǎng)得更高?!甭?tīng)到這里我心里暗暗地說(shuō)媽媽真好。
等我長(zhǎng)大了我要回報(bào)我的爸爸媽媽!
幸福的日記篇五
馬上就要過(guò)年了,過(guò)年最不可少的呢,當(dāng)然是與家人團(tuán)聚,吃年夜飯。因?yàn)橛行┤嗽谔K打拼,為了買(mǎi)車(chē)票還是蠻拼的,但最后買(mǎi)不到車(chē)票,不能回家過(guò)年,所以,現(xiàn)在與家人團(tuán)聚的小伙伴們,且聚且珍惜嘍。
吃好年夜飯,小朋友們第二開(kāi)心的就是放爆竹、點(diǎn)煙花。小朋友們手持煙花,在空中劃出美麗的圖案,絢爛奪目,加上鞭炮的聲音,響徹云間,更加熱鬧!空中還有許多煙火,為我們加重了年味。與此同時(shí),最近蘇州的空氣又濁了,那些煙花爆竹倒是作出了不少“貢獻(xiàn)”。
新年中最必不可少的是看央視春晚!今年的羊年春晚有一號(hào)廳和二號(hào)廳,一號(hào)廳是專門(mén)表演歌舞類的,二號(hào)廳是專門(mén)表演相聲、小品、魔術(shù)。今年還新增加了春晚吉祥物“羊羊”,今年春晚還是第一個(gè)可以與觀眾互動(dòng)、給觀眾發(fā)紅包的春晚呢!
在十二點(diǎn)鐘,許多人都會(huì)到靈巖山等各大寺廟去燒香祈福,寓意來(lái)年平安、幸福!小朋友們最高興的事是——收紅包喲!或者,收“利是”喲!
另外,bat還給全國(guó)用戶發(fā)紅包呢!使年味爆棚!加你,加年味!
幸福的日記篇六
幸福存折教育(按:從本周開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“積累溫暖,傳遞真情”主題教育活動(dòng).為配合此項(xiàng)活動(dòng),特將這篇博文置頂)當(dāng)人們把金錢(qián)存入銀行中,就會(huì)得到一本存折,上...
以前爸爸為了培養(yǎng)我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,不管什么樣天氣,也不論他怎么忙,每天都要定時(shí)帶我去圖書(shū)館看書(shū),還要讓我?guī)еP和本做一些記錄,因此,我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的的小書(shū)蟲(chóng),每當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館,都會(huì)被這里的書(shū)所吸引,就會(huì)馬上拿一本書(shū)看起來(lái).我慢慢地對(duì)這里的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的.興趣,每看完一本我就愛(ài)不釋手地把它放回原處.漸漸地我看的書(shū)越快越多,積累的詞匯也越豐富了.我也開(kāi)始喜歡作文了.因?yàn)榭吹臅?shū)多了寫(xiě)文章也有內(nèi)容了,老師對(duì)我有了稱贊,我好高興.這就是爸爸送給我的幸福.
在以前我的計(jì)算能力很差,數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去.老師找媽媽談了后.媽媽回到家沒(méi)有打我也沒(méi)批評(píng)我,只是說(shuō)咱們共同改錯(cuò).她讓我拿一個(gè)新本做為錯(cuò)題本,把所有的錯(cuò)題都寫(xiě)在本上,她和我一起找每道題錯(cuò)在哪,原因是什么。就這樣,媽媽每次都是跟我一起分析一起改錯(cuò).有時(shí)間就讓我拿出錯(cuò)題本看看,漸漸地錯(cuò)題的現(xiàn)象越來(lái)越少了,數(shù)學(xué)成績(jī)也一次比一次提高了.老師表?yè)P(yáng)了我,還參加了市教委舉辦地?cái)?shù)學(xué)竟賽并取得了較好的成績(jī).這就是媽媽給我的幸福.
這只是我的“幸福存折”中的一小部分內(nèi)容.其實(shí)爸爸、媽媽送給我們地幸福有很多,很多......我們永遠(yuǎn)也抱達(dá)不完,今天我只能說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽,您們辛苦了”.
幸福的日記篇七
有些人生來(lái)就不幸福:有些人生來(lái)就幸福。
你可以自己?jiǎn)栕约海何倚腋幔咳藗兛傆X(jué)得那些富裕的人過(guò)得很幸福,因?yàn)樗麄儞碛械亩?,所以就覺(jué)得他們的很幸福。幸福不一定是擁有得多,那些富裕的人擁有的.多,有房、有車(chē)、地位高、有很多錢(qián)······那些都是人們想要的。但擁有這么多,就幸福了嗎?不一定的。
或許那些農(nóng)民種菜、耕地好像過(guò)得很窮苦,過(guò)的沒(méi)有意義。他們過(guò)的簡(jiǎn)單,不最求太多,只過(guò)著簡(jiǎn)單、普通的生活。他們自己會(huì)覺(jué)得幸福。幸福一定是擁有得多嗎?當(dāng)你不停地地努力、付出去追求某一樣?xùn)|西,你要想,當(dāng)你得到了,會(huì)覺(jué)得幸福嗎?幸福是要看心態(tài)的,有些人身在福中不知福,有些人過(guò)得窮苦,但他們覺(jué)得足夠了,不去追求什么,他們覺(jué)得幸福。
我們應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的每一分一秒,不要追求太多,見(jiàn)好就收。這樣可能會(huì)得到幸福,人要往前看,不要沉浸在過(guò)去的痛苦,無(wú)法自拔。憧憬未來(lái),為自己造一條通往幸福的路。
幸福的日記篇八
幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡膱?zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!钡膱?jiān)貞;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?!钡臓繏?,幸福是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”的美好祝愿。而我們的幸福卻是多姿多彩的。
在學(xué)校里,老師說(shuō)我們是最幸福的孩子,風(fēng)景優(yōu)美的校園,平整的操場(chǎng),寬敞的教室,嶄新的書(shū)本,有趣的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo),游戲時(shí)有朋友相伴,悲傷時(shí)有人安慰,孤獨(dú)時(shí)有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔(dān)心,有人照顧,原來(lái)友情都藏在深處,等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到,那何曾不是一種甜美。
爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代,爺爺?shù)脑捨倚牛瑺敔斦f(shuō)他生活的年代,因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏,吃飽肚子是的幸福,而現(xiàn)在人與人和諧相處是的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災(zāi)活動(dòng),又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水,奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁,將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。
幸福無(wú)處不在,親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠(yuǎn)的晴空,感受秋的雍容,我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾,感受自然的生機(jī),我覺(jué)得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。
幸福的日記篇九
幸福就像一塊透明的玻璃,平日里你感覺(jué)不到他的存在,在有光的情況下,從不同的角度看去,它的確是存在的。幸福是水,沒(méi)有定向,恰似有彎溪水,即使沒(méi)有方向,也能因感動(dòng)而快樂(lè)流淌。
記得三年紀(jì)上學(xué)期的時(shí)候,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)模擬期中考試。
考完后,老師發(fā)卷的時(shí)候,我的心情忐忑不安。以前我總是考不好,我想這次考前比較努力,考試的時(shí)候很認(rèn)真,應(yīng)該不會(huì)太差吧!老師從最后一名報(bào)到第一名,最后一個(gè)報(bào)到我,我竟得了99分,第一名。真出乎了我的意料,心里美滋滋的!不少同學(xué)或?yàn)轶@訝、或?yàn)榱w慕地看著我。
放學(xué)后,我對(duì)奶奶說(shuō):“我們今天考試數(shù)學(xué)了,你猜我考了多少分?”奶奶看我高興的樣子,就說(shuō)有80分吧,我響亮的回答:“錯(cuò)!99分,第一名!”晚飯時(shí)全家都知道了,不斷地表?yè)P(yáng)我,我心里美極了,吃飯格外香甜,感到無(wú)比幸福!
幸福的日記篇十
正宇和海蓉要結(jié)婚了,時(shí)間就在這個(gè)月的十六日。
我教過(guò)的學(xué)生不少,但這么晚結(jié)婚的卻不多,而第一時(shí)間把他們新婚大喜告訴我的也只有正宇、海蓉。聽(tīng)到他們結(jié)婚的消息,我真為他們感到高興。在一次一同去縣城上班的車(chē)上,正宇滿懷喜悅請(qǐng)我為他們的婚禮作全程的策劃。
二十年前,我做了正宇他們的班主任教語(yǔ)文課。三年時(shí)間建立起來(lái)的師生情誼,深深積淀在了同學(xué)們的記憶里。
畢業(yè)后正宇一直在他選定的人生路上跋涉、奮斗。不管想做什么或者已經(jīng)做了什么,也不管到了什么地方或者準(zhǔn)備去什么地方,他幾乎從不忘記要告訴我,或者要聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。海蓉是今年才見(jiàn)上面的。這之前,聽(tīng)正宇講她在郵政部門(mén)工作。她的單位就在我家旁邊,竟一步之遙。
我接受參加他們婚禮的邀請(qǐng),打心眼兒高興能看到他們步入婚姻的殿堂。我當(dāng)然沒(méi)有理由回絕請(qǐng)我為他們操辦婚禮的要求。
盡管做了那么多年新聞宣傳和文化工作,做了那么多次大型會(huì)議、大型慶典和大型演出活動(dòng)的策劃,對(duì)婚禮的策劃嚴(yán)格意義上講還是第一次。
從國(guó)慶節(jié)前開(kāi)始,每年年末都是新人結(jié)婚辦婚宴扎堆的季節(jié)。全城夠得上高檔的酒店早早被人定走,還是通過(guò)同事幫忙,正宇、海蓉才找到一家在衡陽(yáng)餐飲界頗有名氣的酒店,把婚禮設(shè)計(jì)成時(shí)尚簡(jiǎn)約型,把氣氛定位成“步步高升”,因地制宜,鋪上紅地毯,再把兩邊樓道扶手用金色布和粉紅色輕紗包裝一下。順著樓道口墻面布置婚禮主題背景,背景中心掛上特大“喜喜”字,再點(diǎn)綴上藍(lán)色星燈。主題背景前扎一個(gè)大型的心形拱門(mén),每個(gè)樓層的樓口扎一道小一點(diǎn)的歐式拱門(mén)。整個(gè)婚禮設(shè)計(jì)頗具個(gè)性,現(xiàn)場(chǎng)布置也不失浪漫溫馨。
設(shè)計(jì)意圖得到正宇、海蓉他們贊同。找誰(shuí)來(lái)布置呢,找了幾家專門(mén)負(fù)責(zé)婚慶制作的,一開(kāi)口要價(jià)四、五千,左一個(gè)制作麻煩,右一個(gè)人工費(fèi)用高,漫天要價(jià)。雖說(shuō)正宇、海蓉并沒(méi)讓我替他省錢(qián),可總覺(jué)得他們的事兒就是我的事兒,這個(gè)“家”我得當(dāng)好,當(dāng)省則省,沒(méi)必要大手大腳。干脆把妹妹公司里有的裝飾用品全拿上,不夠的再添置些,又打電話叫遠(yuǎn)在永州的妻子過(guò)來(lái)幫忙。安排工人架背景、鋪地毯、調(diào)音響、接路引,自己則動(dòng)手包金布扎輕紗貼“喜喜”字,忙了大半夜。
忙完回家,躺在床上,翻來(lái)覆去一直沒(méi)睡好。妻子累得感冒了,耳朵邊直抱怨:“哪有這樣做老師的呢,人家不曉得你的身份,你的學(xué)生們不至于不曉得吧,多少也是個(gè)機(jī)關(guān)干部,還作家詩(shī)人呢。面子不面子不管它,你不累嗎?為了一個(gè)窗花,一個(gè)喜貼,來(lái)回跑好些趟?;四敲炊噱X(qián),掛上貼上的東西卻不起眼,車(chē)來(lái)車(chē)去的,值嗎?”
“答應(yīng)好了,就得努力做到,哪怕貼上也得做好?!蔽艺f(shuō):“正宇、海蓉又要我做他們的證婚人,我還得為他們起草證婚辭呢?!?/p>
婚禮那天,我一大早就起來(lái)了,安排正宇、海蓉他們化妝盤(pán)頭發(fā),叫開(kāi)花店的門(mén)裝飾婚車(chē),陪同攝影攝像師拍新人化妝和婚車(chē)制作過(guò)程,接著便迎親、接親,直到把這一列載滿幸福和快樂(lè)的車(chē)隊(duì)引向酒店。
學(xué)生們來(lái)了不少,他們那班的足足坐了三大桌,有好些個(gè)是初中畢業(yè)后便一直不曾見(jiàn)面的。看著整個(gè)婚禮順順利利妥妥當(dāng)當(dāng)熱熱鬧鬧,看著同學(xué)們熱情地簇?fù)碇?、海蓉向各個(gè)包廂的客人們敬酒,看著正宇和海蓉的臉上溢滿的幸福笑容,我感到由衷的欣慰。
學(xué)生們,你們一定還記得二十年前我說(shuō)過(guò)的一句話吧:“老師愛(ài)著你們,希望你們比老師有出息,比老師幸福?!?/p>
幸福的日記篇十一
大課間,同學(xué)們?cè)谟懻撟约涸趺催^(guò)生日。
小紅開(kāi)心地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕?!毙∶髡f(shuō):“我也剛滿九歲,全家人一起給我過(guò)了生日?!毙√m說(shuō):“這個(gè)星期我也剛過(guò)生日,媽媽送給我一個(gè)大娃娃?!蓖瑢W(xué)們說(shuō)得很熱鬧。
李曉明聽(tīng)了很傷心,回到自己的座位上,他想:我也快過(guò)生日了,可是爸媽在外地工作,回不來(lái)。
小紅和小明看到李曉明離開(kāi)了,小明連忙對(duì)小紅說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們一起為他慶祝生日吧!”小紅連連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀!”
放學(xué)回家了,李曉明在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),叮咚,叮咚……他把門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們拿了一個(gè)那么大的蛋糕,為他過(guò)生日,他開(kāi)心地流下了淚水。
他接過(guò)蛋糕,合著雙手許了愿,同學(xué)們唱著歡樂(lè)的生日歌,還送了各種各樣的禮物。吃蛋糕了,吃了一口,甜甜蜜蜜的,吃了幾口,越來(lái)越好吃了。
家里成了歡樂(lè)的派對(duì),李曉明激動(dòng)地蹦了起來(lái)。
幸福的日記篇十二
分開(kāi)三年,我們都不曾聯(lián)系過(guò)彼此。
偶爾打開(kāi)空間,還能看見(jiàn)你和她的幸福。
然后我會(huì)想,如果我們都不曾放開(kāi)彼此的手,
那會(huì)是怎么樣。
我又怎么會(huì)告訴你,
我曾做過(guò)多少夢(mèng),全是你。
有你的溫柔你的微笑。
然后醒來(lái),枕頭都濕了一片。
每一次想你,
我都會(huì)到學(xué)校,一個(gè)人靜靜的走一圈。
然后駐足看那我們一起待過(guò)的教室,
仿佛一切都還是昨天。
身邊的人都知道,我喜歡湖邊那條小路。
也都以為我只是喜歡那里的風(fēng)景。
卻不曾有人知道那是因?yàn)槟菞l路上,
我們?cè)赶嗫郏o緊擁抱對(duì)方。
記得冬天,你的手都是冰涼涼的。
我還總說(shuō)你是冷血?jiǎng)游铩?/p>
一直以來(lái),不管冬天多冷,我的手都是暖暖的。
可是為什么,分開(kāi)之后,我的手再也暖不起來(lái)了。
我把最深最用心的感情都給你了,
卻換來(lái)孤獨(dú)與心傷。
我不怪你,因?yàn)槿绻覊蚝茫?/p>
一定不會(huì)讓你走。
我是暖心audient,做你身邊的傾聽(tīng)者。
幸福的日記篇十三
幼兒教師在許多人的眼中是美麗年輕的。古人云,相由心生。試想,整天和美麗單純打交道,豈有不美之理?整天和孩子們?cè)谝黄?,又怎?huì)不年輕?幼兒教師多好!光是一個(gè)職業(yè)就戴上了又年輕又漂亮的帽子。雨果說(shuō)過(guò):“比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的心靈?!倍沂且晃凰茉旌⒆觽冃撵`的幼兒教師,可以自豪地跟別人說(shuō):我是幼兒教師,是一個(gè)從事幼教事業(yè)18載的幼兒教師,是孩子們熱愛(ài)的家蓮老師。
1991年7月,我從昆明幼師畢業(yè)分到迪慶州幼兒園。也許是多年來(lái)的向往和與生俱來(lái)的對(duì)孩子們的喜愛(ài)吧,我滿心喜悅地去迎接了這份充滿挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。
春天,我和孩子們爬山踏青,尋找春天的腳步;夏天,我和孩子們?cè)诜N植園澆水施肥,觀察花菜結(jié)包,豆角掛藤;秋天,我和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫(huà);冬天,我們堆雪人、打雪仗,銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。
高爾基說(shuō):“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)?!睙釔?ài)孩子是實(shí)施教育的重要前提,沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。對(duì)孩子,我扮演著嚴(yán)父、慈母、教師、朋友的多重身份,把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每個(gè)孩子。曾記得膽怯內(nèi)向的小央宗敢于當(dāng)眾表演,笑聲充溢整個(gè)校園;曾記得愛(ài)欺侮小朋友的強(qiáng)強(qiáng)卻給我端來(lái)一杯水,告訴我說(shuō)要多喝水,嗓子就不疼了;曾記得張口讓媽媽喂飯,伸手讓爸爸穿衣的小燕子在生活技能比賽中得了第一名,還記得……很多,很多!我每天都能發(fā)現(xiàn)孩子們新的亮點(diǎn),并滿懷喜悅地去欣賞,豐富著我生命的色彩。孩子們給了我太多的回饋,太多的驚喜。我常常感動(dòng)于每一位孩子,感動(dòng)于發(fā)生在他們身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。和他們?cè)谝黄?,我?huì)顯得很充實(shí),和他們?cè)谝黄?,我的感情變得豐富起來(lái),喜、怒、哀、樂(lè)似乎不只是簡(jiǎn)單的幾種表達(dá)方式,我似乎被他們帶領(lǐng)著成長(zhǎng)。我喜歡和孩子們唱歌、跳舞,喜歡給他們講故事,喜歡和他們聊天,喜歡擁抱親吻他們,但有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,批評(píng)他們屢犯不止的錯(cuò)誤。一切都那么自然,那么祥和,那么順理成章。因?yàn)閻?ài),所以感動(dòng),有了愛(ài),所以執(zhí)著。是深愛(ài)著我和我深愛(ài)著的孩子們給了我勇氣和信心,使我在幼教之路上風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),也堅(jiān)定會(huì)在這條路上一直走下去。
從19歲到38歲,我已經(jīng)在幼兒園第一戰(zhàn)線奔忙工作了18年,由一名普通的老師,一步一步地成長(zhǎng)為幼兒園的骨干老師。伴隨而來(lái)的是許多沉甸甸的榮譽(yù),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種職業(yè)給我的喜悅,更是一種付出之后的自我感動(dòng)。包容、體諒、支持我的幼兒園這個(gè)大家庭,給了我太多的`溫暖和更多的感動(dòng)。為需要得到幫助的同事一次次獻(xiàn)愛(ài)心,送去微笑和鼓勵(lì),讓心靠得更近,給了我一份友誼的感動(dòng)。
拋開(kāi)為人母為人妻的一切家務(wù)瑣事,在節(jié)假日家訪、制作教具、布置環(huán)境、開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),不計(jì)一分報(bào)酬,奔波于加班的路上,給了我一份奉獻(xiàn)的感動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)科研興園,一次又一次的課題論證,模擬答辯,民間調(diào)研。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袘B(tài)度給了我一份執(zhí)著的感動(dòng)。
我是個(gè)幸福的幼兒教師!
幸福的日記篇十四
前幾天做飯的時(shí)候,切了一個(gè)白菜根,順手把它放進(jìn)了一個(gè)裝了水的不用的杯子里,放在了陽(yáng)臺(tái)上,只是偶爾想起來(lái)給它換水。
上周的時(shí)候,嫩綠的幼芽從錯(cuò)落有致的白菜幫里發(fā)出來(lái)了一片惹人的綠意,這幾天沒(méi)再關(guān)注它,今天想起給它換水時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是這個(gè)樣子了。
在不經(jīng)意的瞬間我收獲了一份滿滿的驚喜,生命竟然可以這樣,在不被打擾的時(shí)光里成長(zhǎng)的如此優(yōu)雅。那一刻,我猛然讀懂了幸福的含義。
我以為它是被我忽略了,然而它生長(zhǎng)的卻是如此的好。飽滿而肥碩的葉片著實(shí)讓人喜愛(ài),那些待放的花蕾吐著淡雅的姿態(tài)在黃昏里熠然生輝!
它真的不介意長(zhǎng)在了何處,它也不介意是否有人關(guān)注它,它不介意是否被給予陽(yáng)光和水分,它不介意是否有懂它的同伴,它不介意每天守望著天空的寂寞,它也不介意那種不被關(guān)懷的落寞……。
就是這樣,以一種自然的姿態(tài)自由的生長(zhǎng)著,不被期許,不被壓制,不被為了優(yōu)美的外形而被人為的改造,它自有它的快樂(lè)它的幸福它的寧?kù)o它的安然。
幸福就是這樣,不是向外索而是內(nèi)求,求安靜,求自我成長(zhǎng),求慈悲,求對(duì)每一種生命狀態(tài)的寬容和理解。
這一季的綠色渲染了整個(gè)生命的春天。
生命的最好狀態(tài)就是平靜,不被外物所擾,這就是最高境界的幸福吧!
幸福的日記篇十五
坐在書(shū)桌前的你,靜靜地聽(tīng)著老師的講課;活動(dòng)在操場(chǎng)中的你,悠閑地讀者精美的書(shū)。學(xué)校的食堂早已飄出馨香的味道,接送學(xué)生的轎車(chē)也早已等在了門(mén)口……所有的這一切我們似乎無(wú)條件、無(wú)理由的`接受。
是忘記?丟棄了?還是從來(lái)未曾知道過(guò)?社會(huì)的和諧,家庭的幸福;祖國(guó)的培養(yǎng),親人的呵護(hù)等等,不知進(jìn)取,不知回報(bào),實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)“江東父老”!
懷念歷史,不是什么沉湎于悲傷;理解父母,不是讓我們把回報(bào)掛在嘴邊!無(wú)論何時(shí)何地,我們心里常常問(wèn)問(wèn)自己——幸福從何而來(lái)?這對(duì)我們今天生在幸福中的人來(lái)說(shuō)是不無(wú)益處的!
幸福的日記篇十六
很小很小的時(shí)候,我認(rèn)為幸福就是躺在家里,嘴里吃著棒棒糖,看著電視??晌覞u漸地長(zhǎng)大了,我對(duì)幸福的感覺(jué)就不太一樣了。
上了小學(xué),我總是想:要是天天和好朋友一起玩兒,或像姐妹一樣,可以住在一起,晚上一邊躺在暖暖的被窩里,一邊和好朋友聊天,那多幸福啊。只要一提到這些,我興奮得不得了,好像人一輩子沒(méi)有遇到的幸福都被我遇到了一樣,可是我漸漸長(zhǎng)大,想法也真的不同了。
讀四年級(jí)時(shí),我就認(rèn)為幫助需要幫助的人很幸福。記得在語(yǔ)文書(shū)里高爾基有句名言:給永遠(yuǎn)比拿愉快。我只記得那時(shí)幫助過(guò)班上的一位同學(xué),那時(shí)我的幸福感好像已經(jīng)超過(guò)了與朋友聊天,與好姐妹睡在一張小床上,我認(rèn)為這個(gè)事就是我人生最大的'幸福了!
我又錯(cuò)了,幫助需要幫助的人很快樂(lè),但是學(xué)知識(shí)更幸福,上五年級(jí)的我深有體會(huì)。媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲覍W(xué)進(jìn)去了,覺(jué)得有意思了、不難了、喜歡了,就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)也是一件非常幸福的一件事。
我漸漸從心里往外地喜歡學(xué)作文,喜歡學(xué)數(shù)學(xué),更讓我沒(méi)想到的是我會(huì)有點(diǎn)喜歡學(xué)英語(yǔ)!上課時(shí)聽(tīng)著老師講課,做著習(xí)題,我覺(jué)得幸福就在身邊,就在每時(shí)每刻。
而且,我最近又有新發(fā)現(xiàn),只要去發(fā)現(xiàn)、去體會(huì),一切都會(huì)讓你感覺(jué)到幸福。
那天放學(xué),我回到家打開(kāi)冰箱問(wèn):“爸爸吃雪糕嗎?”“吃一個(gè)吧……”爸爸說(shuō)。我拉開(kāi)那個(gè)裝有雪糕的“冰抽屜”拿出了一個(gè)雪糕之后,我找啊找,怎么也找不到第二根了,我只好關(guān)上冰箱,拿著雪糕走到爸爸面前,把雪糕給了爸爸。爸爸說(shuō):“你吃吧!”“不用,我不想吃了,還是你吃吧?!薄澳阋阅憔统裕 卑职趾孟裆鷼饬?,我看了看他的眼睛,馬上說(shuō):“我吃,我吃還不行嗎?”說(shuō)著回到了我自已的房間。
看看,爸爸的生氣也能讓我感受到幸福。朋友,如果你發(fā)現(xiàn)不了,那你的親人給你的幸福可就浪費(fèi)了,白給了,所以我們應(yīng)該體會(huì)到身邊人給你的幸福,他們給你的幸福是用什么也買(mǎi)不回來(lái)的。
所以我說(shuō),幸福就在身邊,如果你不發(fā)現(xiàn),那將是多么痛苦的一生……。