范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讀書倡議書篇一

親愛的'同學(xué)：

你是否幻想過美好的大學(xué)生活？是否想提前感受一下真正的大學(xué)氛圍？其實(shí)，大學(xué)就是一本厚厚的書，是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅；是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐；亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對話。但大學(xué)也有神秘的另一面，那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找，我們將從書中來到書中去，帶你一起揭開神秘的面紗，領(lǐng)略那份不一樣的美麗。

人能走多遠(yuǎn)，不在于雙腳而在于意志；人能攀多高，不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個讀書的目標(biāo)，這個假期因一路有書為伴而變得豐富充實(shí)。從讀書學(xué)習(xí)開始吧，我們邀你一同品鑒書香，堅(jiān)定志向，磨練意志。

讀書，品鑒。這是一份誠摯的邀請，可能不夠抒情，也可能不夠華麗，但如果它讓你真正行動起來，你就會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的閱讀會帶來巨大的改變。

尋找，書香。這是一個真誠的期待，可能不夠誘惑，也可能不夠有力，但今年的這個暑假，我們希望看到你的身影伴著書影，想和你一起走進(jìn)知識的殿堂。

“品鑒書香”讀書活動，我們一起行動，在這個夏天，獲取智慧的鑰匙，開啟品鑒書香的非凡之旅！

活動安排：

1、本次讀書活動學(xué)生選擇書目范圍，原則上要求學(xué)生在推薦書單（見附件）中進(jìn)行選擇。如學(xué)生有書單以外很感興趣，且內(nèi)容積極向上，對學(xué)生成長有益處的書籍，也可以自行選擇。（如選擇推薦書單以外的書籍，開學(xué)后要求學(xué)生進(jìn)行好書推薦，并由學(xué)院相關(guān)老師和同學(xué)一起評議通過方可認(rèn)定符合）。

3、書評形式要求為手寫，開學(xué)報到時以書面形式上交至相應(yīng)學(xué)院。

4、優(yōu)秀書評可以由學(xué)生自薦和輔導(dǎo)員推薦的方式參與匯報評獎，本次讀書活動校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎。

讀書倡議書篇二

同學(xué)們：

美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂。

因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進(jìn)行閱讀，3至6年級的同學(xué)并適當(dāng)做讀書筆記。

如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進(jìn)行：

1、四成語或含有四成語的句子。

2、一些景物描寫方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

4、精彩的場面描寫。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開頭，好結(jié)尾。

8、含有古詩、名言的句子。

同學(xué)們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

讀書倡議書篇三

親愛的青少年朋友們：

你們好！

讀書與思考是智慧之源泉，中華民族之所以為文明古國、禮儀之邦，一個重要原因就是我們擁有光輝燦爛的文化，我們是一個熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書的國度。

青少年是祖國的未來和希望，他們正處于茁壯成長時期，對知識充滿渴望，為此，我們向廣大青少年提出倡議：

一、養(yǎng)成讀書習(xí)慣，從我做起，努力提高自身素質(zhì)，勵精圖治，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、走進(jìn)圖書館，廣泛利用圖書資源，搜集資料信息，了解異域風(fēng)情，探求科學(xué)真理，豐富自身精神文化生活。

三、告別社會“黑”網(wǎng)吧，走進(jìn)“陽光”網(wǎng)室，利用資源共享，誠實(shí)友好交流，培養(yǎng)向上的價值取向，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。

四、珍惜我們在校學(xué)習(xí)生活，掌握新知識、新技能，為中華民族的偉大振興事業(yè)而努力奮斗。

五、積極參加社會公益活動，讀書與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)自立能力、團(tuán)隊(duì)精神，把愛心播灑出去。

六、培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì)，博覽群書，增長才智，開闊視野，陶冶情操，培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì)。

時代召喚青少年，青少年也在創(chuàng)造未來。此次，讀書座談會架起了我們溝通的橋梁。今后，多種形式的讀書活動，我們將會繼續(xù)開展下去，讓它成為定安縣一道靚麗的文化風(fēng)景線。開卷有益，開有益卷，益己、益人、益民族、益國家，在當(dāng)今知識爆炸的年代，只有通過不斷地學(xué)習(xí)、成長、立志成才，才能使一個人活得更加地精彩。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

您熱愛讀書嗎？您品嘗過讀書的快樂嗎？古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育；學(xué)子缺少書卷之氣，怎可成才？讀書，關(guān)系到一個人的人文素質(zhì)，關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。大力弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，努力營造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，做一個積極向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校園，是時代的。迫切需要，更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書成為每一個人的自覺習(xí)慣，我們誠摯地向全院師生發(fā)出如下倡議：

一、開卷有益——我們愛讀書！書籍是人類的精神食糧和進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛讀書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

二、良師益友——我們讀好書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中快樂成長。

三、行萬里路——我們多讀書！古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)，因讀書而成功。

四、學(xué)海無涯——我們勤讀書！時間像海綿里的水，只要你愿擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開啟知識的寶藏。一起讀書吧！讓我們營造書香的宿舍，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風(fēng)，讓我們用書展示蘭職學(xué)子的精神風(fēng)貌，用書彰顯我們的燦爛風(fēng)采！

五、學(xué)以致用——我們善讀書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需！

余秋雨也曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。”看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讓我們共同讀書吧！共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的蘭職校園！

讀書倡議書篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天講話的題目是《讓閱讀走進(jìn)你的生活》。

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書，就像交了一個好朋友。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。

著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。

著名作家**凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。

讓我們行動起來，走進(jìn)書的世界！

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書？因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。

《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。

讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。

讀書比看電視更加趣味無窮。

文字比圖像更能激起心靈深處的震動。

讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。

書讓我們學(xué)會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。

讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。

我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。

我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

讀書對我們寫作文的幫助也是非常大的。

因?yàn)槲覀冏x的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我們的寫作素材。

同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極閱讀，與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

20xx年x月x日。

讀書倡議書篇六

同學(xué)們:。

“我們?yōu)槭裁匆x?“年輕的學(xué)生們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}很開心?；谑澜纾喿x能使我們在山里巋然吼叫的地方，御清風(fēng)朗月將雅致，在鮮花盛開的地方獨(dú)自氣味方；我們的讀書會到心馳神往，奇認(rèn)為遐想，這取決于英里，但九天在局域網(wǎng)上的，也可以是舞陽被烏龜，持有秦皇到西漢，參觀孔子的白色，夏天相當(dāng)莉蓮，秋天似乎欣賞，北至馳騁于以外的大草原上，韓國就能出現(xiàn)在春雨躑躅的車道。

在一個極其高雅的天空，也可以領(lǐng)略“看之前，關(guān)于多讀書的倡議書法庭開花，在天上云卷云舒“先驗(yàn)，都能感覺到“人生如夢，一座雕像還壘河月”的氣氛；可以品嘗“薄膜和諧水清澗，浮動的暗香在晚上的“美；也可以領(lǐng)略“強(qiáng)壯、勇敢，有時直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判?。

閱讀，就像演奏了美妙的樂曲，清新靈動的旋律悠揚(yáng)的筆記與間接進(jìn)入我們的心，讓我們感到技術(shù)清晰、幻滅和創(chuàng)造明亮的活力。

作為一個青年組織，作為一個中人，我們必須了解讀書的重要性，并學(xué)習(xí)如何閱讀。我向所有學(xué)生發(fā)出倡議:。

閑暇時請大家去圖書館，走在知識的殿堂里，理解莊子的超脫，陶謙和諧、路遙推。讀書使人完美，我們的風(fēng)，掠過分開，傾聽自然的信件。

請大家在閱讀的過程中做更多的音符，關(guān)于多讀書的倡議書記錄自己的comments-this是一種學(xué)習(xí)，一種感覺，一種激勵。讓我們來看看記錄的精神，一個memorial-this將永遠(yuǎn)是我們的思想!

同學(xué)們，趕快行動吧!增加的書放在那里明白生命的真諦的行列，參加書韻品味生活哲學(xué)之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實(shí)上變得干凈，讓你的靈魂在這兩個詞之間巧妙如水得到升華，讓我們的校園充滿書的呼吸，讓我們的生活折磨無盡的詩意!

日期：20xx年xx月xx日

讀書倡議書篇七

當(dāng)人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫，他們找到了文明的載體——書。

當(dāng)我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血，他們找到了比皇陵或長城更堅(jiān)固的載體——書。

一千年前，歐洲的哥特人找到自己的信仰之后，虔誠地在白銀的書頁上以金箔嵌成字母，這樣制成的一本《圣經(jīng)》如今已是瑞典國家博物館的鎮(zhèn)館之寶。

時至現(xiàn)代，被公認(rèn)為最有智慧，最愛讀書的猶太人，在給孩子的第一本書上，會涂上蜂蜜，其目的是讓孩子明白，書是甜的。

從泥版到甲骨，從鐘鼎到竹帛，書永遠(yuǎn)與希望為伴，總是與文明同生。

天造書，赤日為封面，皓月為封底，風(fēng)云為圖，星辰為文。

地構(gòu)書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

滄海桑田，只是歷史翻了一頁。朝代興衰，只是人類將書讀了一段。王侯相將，樵夫漁父都只是書中的一個字或一個標(biāo)點(diǎn)。

讀書，用口去讀，抑揚(yáng)頓挫，平上去入，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華，蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚(yáng)之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng)，可以使最落后的國家后來居上。因?yàn)椋瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，踏著它，你可以站上巨人的肩膀。運(yùn)用它，你會古今貫通，中外融合。

老師們，同學(xué)們：我們的生活何以變得更加充實(shí)和甜美，我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實(shí)不用尋尋覓覓濟(jì)世良方，更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計(jì)，最好的計(jì)策就是讀書，從書中探索途徑，從書中考據(jù)方法，從書中歸結(jié)答案。收回躁動的凡心俗志，漸離喪志的玩物雕蟲，讓生活多一縷書香，讓人生有以書為伴的習(xí)慣。從障中開始從今天開始，吸納書中的精華，掌握書中的智慧，一天之內(nèi)哪怕只有幾分鐘的閱讀也會積沙成塔，集腋成裘讓你的品味上升，形象高大。敬愛的老師們，讀書會增強(qiáng)你的膽識，提高你的效率，你的談吐會如珍珠落玉盤，你的書寫好比顏筋柳骨。親愛的同學(xué)們，讀書會純正你的志向，磨礪你的品性，提升你的成績。因?yàn)橐豁擁摰牧孔儠貓竽阋簧馁|(zhì)變，只要你堅(jiān)信書才是你最忠實(shí)的、可以同甘共苦的伙伴，你的生活肯定日趨于善，月臻于美。

老師們，同學(xué)們，當(dāng)你打開書頁，會發(fā)現(xiàn)一種態(tài)度，那是虔誠;當(dāng)你在品味書韻時，能感受一脈氣息，那是智慧;當(dāng)你遨游書海時，將發(fā)現(xiàn)穩(wěn)固的海市蜃樓，那是財(cái)富。這就是書的奇妙，這就是閱讀對你的嘉獎。今天我們在國旗下倡議，其目的就是要讓我們的校園彌漫著書卷氣，人人想讀書，個個在讀書，形成一種讓人流連忘返，嘆為觀止的育人場景。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)熒米x書，讀好書，時時與先賢對話，處處與智者為伍，在對比中起步，在反思中提升，在競爭中前行，我們的障中定會碩果累累，捷報頻傳，我們的障中定會聲譽(yù)響九州，形象照天宇!

讀書倡議書篇八

“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>

這是一個驕傲孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去，分享充滿溫暖語言的快樂時光。

讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓著十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。

我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

今天，我們在哈美幼兒園，邀約全園的父母們，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀孩子的童年，讓讀書充盈孩子記憶的天空。

讀書倡議書篇九

親愛的同仁們：

你愛閱讀嗎？你想過生活中充滿閱讀后的精彩嗎？

曾幾何時，快速的節(jié)奏、麻木的生活困倦了我們的肉體，浮躁的風(fēng)氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤，抑或習(xí)以為常、熟視無睹。但這絕非我們的本真。

我們多想找到一個方法的出口、情感的出口，來凈化和提升我們的心靈。

古人有云：“讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>

書香氣息已與我們漸行漸遠(yuǎn)，讀一本書這樣一件曾經(jīng)微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。

那么，與其讓我們懷念往日校園生活的美好，抑或憧憬未來夢中天堂的華麗，還不如讓自己的生活輕松一下，豐富起來，讓我們暫時放下一切，一起來讀書吧！

當(dāng)然，知識并不必然改變命運(yùn)，但思想可以改變?nèi)松Ｎ覀兯獙W(xué)習(xí)的，是大師們的思想。靜下心來慢慢地仔細(xì)研讀，不求其快，不厭其精，只是做一個老老實(shí)實(shí)的入門者，再通過大家的研討，互相證悟。

基于此，黃石五中“心靜悟”讀書會成立了。

讀書會將以“閱讀是一種生活方式、生活態(tài)度”為理念，以“搭建讀書平臺，營造讀書氛圍，推進(jìn)讀書交流，促進(jìn)心靈提升”為宗旨，開展一系列豐富多彩且別開生面的讀書活動。在這里，大家不僅能相互交流、互相學(xué)習(xí)，交到志趣相投的朋友；還能鍛煉思維，開闊視野；更能提升思想，升華靈魂。

加入我們吧，讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土，讓我們在偏激的社會找到理智與情感的合一。來吧！朋友們，因?yàn)槲覀內(nèi)杂袎簦屛覀円黄饟P(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航！

讀書倡議書篇十

尊敬的家長、親愛的小朋友們:。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，值此春暖花開之際，世界讀書日之月，我們向全園師生、家長提出倡議：

1、積極參加班級開展的閱讀活動;。

2、每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友;。

3、讀書月期間至少讀滿10本書。

倡議家長朋友們：

1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書;。

3、為孩子準(zhǔn)備至少五本好書帶到幼兒園，與同伴分享;。

4、配合班級，認(rèn)真填寫好“親子閱讀單”，并及時在班級群里進(jìn)行讀書打卡。

我們相信，閱讀的魔力會像濃霧中的指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后會破土而出。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長!在閱讀中尋找最美的自己!

漢濱區(qū)張嶺幼兒園。

20xx年4月3日。

讀書倡議書篇十一

尊敬的各位家長、可愛的小朋友們：

伴隨著春天的腳步，在4月2日“國際兒童讀書日”來臨之際，我們迎來了“二幼第一屆讀書節(jié)”活動!

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。本次活動目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!”努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長及小朋友發(fā)出倡議：

1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。

2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子與同伴分享一本好書，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

3、與孩子一起制作“自制小書”。請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

4、積極參與讀書節(jié)相關(guān)活動，積極參與評選“書香家庭”。

家長們!“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長!

讀書倡議書篇十二

親愛的同學(xué)：

你是否幻想過美好的大學(xué)生活？是否想提前感受一下真正的大學(xué)氛圍？其實(shí)，大學(xué)就是一本厚厚的書，是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅；是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐；亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對話。但大學(xué)也有神秘的另一面，那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找，我們將從書中來到書中去，帶你一起揭開神秘的面紗，領(lǐng)略那份不一樣的美麗。

人能走多遠(yuǎn)，不在于雙腳而在于意志；人能攀多高，不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個讀書的目標(biāo)，這個假期因一路有書為伴而變得豐富充實(shí)。從讀書學(xué)習(xí)開始吧，我們邀你一同品鑒書香，堅(jiān)定志向，磨練意志。

讀書，品鑒。這是一份誠摯的邀請，可能不夠抒情，也可能不夠華麗，但如果它讓你真正行動起來，你就會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的閱讀會帶來巨大的改變。

尋找，書香。這是一個真誠的期待，可能不夠誘惑，也可能不夠有力，但今年的這個暑假，我們希望看到你的身影伴著書影，想和你一起走進(jìn)知識的殿堂。

“品鑒書香”讀書活動，我們一起行動，在這個夏天，獲取智慧的鑰匙，開啟品鑒書香的非凡之旅！

活動安排：

為開闊學(xué)生眼界，提升學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的良好品質(zhì)，校區(qū)學(xué)生事務(wù)辦公室面向20xx級新生開展“品鑒書香”讀書活動?，F(xiàn)具體說明如下：

1、本次讀書活動學(xué)生選擇書目范圍，原則上要求學(xué)生在推薦書單（見附件）中進(jìn)行選擇。如學(xué)生有書單以外很感興趣，且內(nèi)容積極向上，對學(xué)生成長有益處的書籍，也可以自行選擇。（如選擇推薦書單以外的書籍，開學(xué)后要求學(xué)生進(jìn)行好書推薦，并由學(xué)院相關(guān)老師和同學(xué)一起評議通過方可認(rèn)定符合）

2、本次讀書活動要求學(xué)生至少選擇兩本書籍進(jìn)行閱讀，并撰寫兩篇書評。

3、書評形式要求為手寫，開學(xué)報到時以書面形式上交至相應(yīng)學(xué)院。

4、優(yōu)秀書評可以由學(xué)生自薦和輔導(dǎo)員推薦的方式參與匯報評獎，本次讀書活動校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎。

5、對于未完成本次讀書活動的同學(xué)，要求在開學(xué)一個月內(nèi)完成至少兩篇書評并交由輔導(dǎo)員。

讀書倡議書篇十三

親愛的家長朋友們：

大家好!書香浸潤童年，閱讀伴我成長，我園在讀書月期間，送給孩子們一份特殊的禮物，定于20xx年5月15日、16日下午4點(diǎn)，在我園操場、舉行“我讀書、我快樂、我成長”讀書月跳蚤市活動.

活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)真實(shí)交易和買賣過程，理解貨幣和錢的作用、從小培養(yǎng)理財(cái)能力。

2、通過活動練習(xí)幼兒與人交往、溝通的能力，并在交易過程中培養(yǎng)孩子們使用禮貌用語，如：“請問…謝謝…合作愉快”等。

3、通過活動知道圖書、玩具是可以再利用和循環(huán)利用的，培養(yǎng)孩子們愛惜圖書、玩具和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

活動要求：

1、每位幼兒帶“商品”參與活動，商品從家中找孩子閑置的圖書、玩具、文具即可，不要額外購買再用來活動。(衣物、食品不要帶來、注意商品要干凈整潔)。

2、參與賣的每件商品貼上一個價格標(biāo)簽，建議家長引導(dǎo)孩子自己定價。

3、以班級為單位組成一個店鋪展位。家長和孩子一起制作自己攤位“招牌”，招牌上必須有孩子的名字，例如：丁丁的小攤。準(zhǔn)備一塊大紙或布，用于擺放商品。

4、活動過程中，孩子們當(dāng)攤長，出售或置換物品;也可以當(dāng)顧客，用零用錢購買或“以書換書”。

5、家長參與、帶著孩子注意市場秩序和衛(wèi)生。教育孩子做“文明小公民”。

6、15日大班、中一、中二擺攤、小班、中三、中四購買;16日小班、中三、中四班擺攤、大班、中一、中二購買。

我們相信，通過這次的活動，小朋友收獲的不只是優(yōu)惠后的小物品，更重要的是在活動中學(xué)習(xí)到的環(huán)保意識，愛心互助和理財(cái)概念?！疤槭袌觥被顒右欢〞蔀樾∨笥殉砷L中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。讓我們一起行動起來吧!

讀書倡議書篇十四

尊敬的各位家長：

您們好!

為全面貫徹黨的十九大精神,更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造書香充盈的校園文化氛圍,結(jié)合《關(guān)于開展化州市中小學(xué)“閱古今,讀未來”閱讀活動的實(shí)施方案》文件精神,我園以每年的4月世界讀書日為契機(jī),開展豐富多彩的書香主題系列活動,使教師、幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,為幼兒養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:

01

鼓勵

鼓勵孩子與書為伴。建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書,拓展讀書渠道。在孩子生日或節(jié)日時,以書為禮物。從幼兒園童書館借書回家進(jìn)行親子閱讀。

02

陪伴

陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的'時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。

03

分享

參與“圖書共分享”活動。每個孩子奉獻(xiàn)二、三本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書角、語言區(qū),好書大家讀,快樂你我他。

04

鼓勵

鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動中來:親子木偶故事劇表演、幼兒故事比賽、中華經(jīng)典集體誦讀比賽等等。

05

成長

“我與孩子同讀書、共成長”。及時將您和孩子在閱讀中的精彩瞬間拍攝下來在班級微信上和“讀書節(jié)精彩親子閱讀瞬間回顧”展板活動中共同分享。

總之,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,此次“讀書節(jié)"只是推波助瀾,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分,讓“讀書節(jié)”成為我園的一個特色節(jié)日,幼兒園全體師生、家長將以此為契機(jī),共同捧起書本,走進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園。

倡議人：

時間：

讀書倡議書篇十五

尊敬的家長朋友：

您好！

開卷有益！“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養(yǎng)，豐厚其文化積淀。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！

放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發(fā)出倡議：

1。給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。

2。和孩子一起共享閱讀的好時光。

如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書。每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會有興趣自己閱讀。

3。給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步！

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福！讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會讀書的人！

請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧！人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途！

青島延安二路小學(xué)。

20xx年1月4日。