每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇一
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《成功屬于每一個(gè)勇敢者》。
勇敢者是什么?
勇敢者是全心投入,馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的人;是不怕失敗,頑強(qiáng)剛毅,奮力爭(zhēng)取的人;是為了理想。不斷超越自我,為生命之花增添光彩的人。
金秋十月,一場(chǎng)象征著蓬勃與活力的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又將拉開(kāi)帷幕,一張張洋溢著青春朝氣的面孔,又將用颯爽英姿詮釋運(yùn)動(dòng)的美學(xué)意義。
沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點(diǎn)快速?zèng)_刺是一種美;用盡全力,將鉛球幻化成一道弧線是一種美。生命的本質(zhì)在于運(yùn)動(dòng)而非靜止,只要是運(yùn)動(dòng)著的,就是最美的姿態(tài)。
然而運(yùn)動(dòng)不僅讓人健美,而且讓人健全。
積極參與,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)合作,相互關(guān)愛(ài),全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高和偉大。
體育運(yùn)動(dòng)可以培育我們的意志力,而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn),更是偉人成功的要訣。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“偉大人物最明顯的標(biāo)志,就是堅(jiān)強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷仍不會(huì)有絲毫改變,最終克服障礙,達(dá)到期望的目的?!比绻麑Ⅲw育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)的意志力,遷移到學(xué)習(xí)和今后的生活中,無(wú)疑也一定會(huì)綻開(kāi)絢麗的成功之花,使我們的人生更充實(shí),使生活更具魅力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,不容半點(diǎn)虛假。在同一起跑線上,付出多少汗水,就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏,取不得優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有堅(jiān)定的信心,跑到上不會(huì)留下你的身影,沒(méi)有平時(shí)的努力和足夠的毅力,就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。
體育的舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲只給勝利者和毅力堅(jiān)強(qiáng)者以鼓舞,給失敗了而又站起來(lái)的人以激勵(lì)和敬意。加油吧!用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練為自己博得精彩。成功屬于每一個(gè)勇敢者。謝謝大家。
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇二
老師,同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的主題叫“銘記抗戰(zhàn)歷史,弘揚(yáng)民族精神,共圓美好中國(guó)夢(mèng)。”
今天是9月3日,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年紀(jì)念日,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。
這個(gè)日子,歷史不會(huì)忘記,中國(guó)人民更不會(huì)忘記。從“九一八”事變到“七七”事變,再到“9·3”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,中國(guó)人民終于取得百年反抗外敵入侵第一次完全勝利。是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。這場(chǎng)在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。從1840年開(kāi)始到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的120xx年間,幾乎所有的大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過(guò)中國(guó),而我們惟一贏得的,就是69年前的那場(chǎng)勝利。那是近120xx年來(lái)積貧積弱的中國(guó)第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利,這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國(guó)。
9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的日子,勝利屬于人民!我們每一個(gè)中國(guó)人都要牢記9月3日,它是以傷亡3500萬(wàn)骨肉同胞、人民英烈的代價(jià),取得的近代以來(lái)中國(guó)反對(duì)外敵入侵的第一次完全勝利,正是這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)。這個(gè)日子凝聚了我們中華民族不屈不撓,同仇敵愾萬(wàn)眾一心,誓死抗戰(zhàn)的勇氣,這個(gè)日子是中華民族的血鑄之魂!
今天我們回顧歷史,是為了獲取智慧和啟迪,從而更好地把握今天的生活和未來(lái)的方向。
已經(jīng)過(guò)去了69年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),在今天依然時(shí)刻警醒著我們:落后就要挨打。從十九世紀(jì)開(kāi)始,日本侵略者就開(kāi)始不斷地、肆無(wú)忌憚地欺辱中國(guó)。日本為何能以小欺大,最根本的原因是其國(guó)力、軍力強(qiáng)大,而中國(guó)雖大卻是積貧積弱,國(guó)力單薄,一時(shí)難以和日本抗衡。所以,站起來(lái)了的中國(guó)人民只有把自己的國(guó)家建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),只有具備了強(qiáng)大的、敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的陸??杖姡拍苡行У氐钟鈹?才能讓某些對(duì)我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土、領(lǐng)海覬覦已久的國(guó)家不敢輕舉妄動(dòng);讓某些企圖依仗著某大國(guó)“撐腰”,非法侵占我國(guó)島嶼并企圖“國(guó)有化”或永久化的國(guó)家,其癡心妄想徹底破滅。
同學(xué)們,你們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,你們沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露中,肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。你們的今天決定著中華民族的明天。那么就讓我們一起,牢記抗戰(zhàn)精神,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神,樹(shù)愛(ài)國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做文明少年,圓夢(mèng)使者,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!謝謝!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,請(qǐng)?jiān)试S我代表××中學(xué)向加入我校的×××名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!并對(duì)全校師生本學(xué)期的回校相聚表示衷心的祝賀與歡迎。
過(guò)去的一學(xué)年,在××中學(xué)人的共同努力下,××中學(xué)取得了理想的成績(jī):首先,今年的中考取得優(yōu)異的成績(jī)!××名畢業(yè)生考入省級(jí)示范××中學(xué),我校×××余名學(xué)生被省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取,另外還有許多同學(xué)上了職業(yè)高中;其次,校園安全萬(wàn)無(wú)一失,獲得平安單位的稱號(hào);第三,構(gòu)建了和諧校園,我校工會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀教職工之家;第四,我們完成了辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)任務(wù),取得了一系列的辦學(xué)成績(jī)。第五,文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,經(jīng)典誦讀獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。第六,我校去年派出×位教師參加支教工作,得到支教單位好評(píng)。第七,學(xué)校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺(tái)階,穩(wěn)固了我校的辦學(xué)地位和發(fā)展?jié)摿?,并?chuàng)造了新的辦學(xué)業(yè)績(jī)。
在暑假,學(xué)校團(tuán)委與××大學(xué)××愛(ài)心小分隊(duì)××名大學(xué)生,組織的活動(dòng)使部分學(xué)生開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
××中學(xué)能有今天,是全體師生共同努力地結(jié)果。在這里,我向一年來(lái)辛勤工作、高度負(fù)責(zé)的老師們和認(rèn)真學(xué)習(xí)、為校爭(zhēng)光的同學(xué)們致以衷心的感謝。
當(dāng)我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時(shí),又迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期、新目標(biāo)、新努力、新成績(jī),我們要把拼搏和自信,把西寶人的責(zé)任和使命帶入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,全體師生共同努力,要圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)期有幾點(diǎn)設(shè)想:
一、我們要廣泛深入地開(kāi)展迎國(guó)慶66周年的紀(jì)念活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
二、在初一年級(jí)探索新的班級(jí)管理模式,建立以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、激發(fā)創(chuàng)新思維的新的課程體系和創(chuàng)新理念。
三、本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年,向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益,不喊口號(hào),規(guī)范管理,不走形式,扎實(shí)教學(xué),奪取中考全面勝利。
老師們,同學(xué)們,歷史已翻開(kāi)新的一頁(yè),借此機(jī)會(huì)我向大家提幾點(diǎn)希望:
一、希望新生盡快適應(yīng)環(huán)境,融入新集體。
××中學(xué)是一個(gè)環(huán)境宜人、要求嚴(yán)格的學(xué)校,對(duì)于新生來(lái)說(shuō),你們?nèi)谌脒@個(gè)全新的環(huán)境,就意味著告別了在父母呵護(hù)下的舒適的家庭生活,面臨陌生的環(huán)境和陌生的人,這是一種挑戰(zhàn),一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn),希望我們的新生主動(dòng)去適應(yīng),把自己融入新的集體,同學(xué)之間要相互關(guān)心,謙虛禮讓,要增加自我管理和獨(dú)立生活能力,通過(guò)學(xué)習(xí)和生活鍛煉自己,把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校,逐步使自己成熟起來(lái),獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
二、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要想有優(yōu)異的成績(jī),必須要有良好的學(xué)習(xí)方式和方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí),勤思考,多動(dòng)手,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。特別是九年級(jí)的同學(xué)們,十年寒窗,發(fā)奮苦讀,努力拼搏,考入理想的高中是你們的心愿,從現(xiàn)在起就必須投入緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)課中。八年級(jí)同學(xué)更不能放松,希望你們與九年級(jí)一起,珍惜本學(xué)期寶貴時(shí)間,牢記家長(zhǎng)親友重托,刻苦學(xué)習(xí),天天向上,用青春與汗水,智慧與毅力,創(chuàng)造自己光明的前程,譜寫人生美好的華章!
三、希望全體學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
做人是立世之本,做事之基。求學(xué)之道,首先是做人之道,然后才是學(xué)問(wèn)之道。在這里全體學(xué)生要學(xué)會(huì)做人,做有用的人,做成功的人。我們的校訓(xùn)是“文明、誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新”希望全體學(xué)生要誠(chéng)實(shí)正直,尊師愛(ài)校,做一個(gè)新時(shí)代的四有新人。
四、希望全體老師全身心投入教學(xué)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們要有強(qiáng)烈的“質(zhì)量立校、特色興?!币庾R(shí),要“以人為本,科學(xué)管理”,向管理要質(zhì)量。希望全體同仁高舉教書育人大旗,同心協(xié)力,勤奮工作,共同開(kāi)創(chuàng)西寶中學(xué)美好的明天。
最后,送一句話,與全校師生共勉:
“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)成為獨(dú)特的你”。
我衷心地祝愿在新的一學(xué)年里,老師們能在這里愉快地工作,豐厚地收獲,幸福地生活!同學(xué)們能在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),全面地發(fā)展,謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,今天正式開(kāi)學(xué)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)同學(xué)和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快!
老師們,同學(xué)們,剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工通力合作,以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo),扎實(shí)工作,取得了顯著的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,凝集了老師和同學(xué)們的心血,展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。在新學(xué)年中,我堅(jiān)信,在廣大教職工的共同培育下,在所有上峰中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下,我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
為此,我代表學(xué)校向各位老師和全體同學(xué)提出以下希望和要求。
1、依法執(zhí)教,做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范,在各方面做好學(xué)生的表率。
2、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,以學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步為己任,以社會(huì)和家長(zhǎng)的信任和期望為重托,以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的尊重和擁戴。
3、始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求學(xué)生”與“真心關(guān)愛(ài)學(xué)生”的和諧統(tǒng)一,抓住學(xué)生發(fā)展的根本,充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)因作用,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生在感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程中,樹(shù)立科學(xué)的求知觀。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善自我,學(xué)習(xí)新知識(shí),建立新理念,掌握新方法,獲得新成效。
5、增強(qiáng)全局意識(shí),樹(shù)立整體觀念,充分發(fā)揮集體智慧和力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、密切配合、共同提高。
1、遵守校紀(jì)校規(guī),語(yǔ)言文明,儀表莊重,行為規(guī)范,從各方面嚴(yán)格要求自己。
2、從熱愛(ài)學(xué)校,尊敬老師、告慰父母做起,進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,做一個(gè)無(wú)害于他人,有益于社會(huì)文明發(fā)展的人,做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人,做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。
3、牢記自己的使命、父母、親友的重托,老師的期盼,契而不舍、勤奮學(xué)習(xí),珍惜青春,把握現(xiàn)在、駕馭未來(lái)。發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做學(xué)習(xí)的主人,做命運(yùn)的主人,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價(jià)值和終身的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、善于觀察、勤于思考,追求真理而不教條,崇尚科學(xué)而不迷信,敢于批判,樂(lè)于修正,勇于發(fā)現(xiàn),主動(dòng)參與,在交流合作中探究學(xué)習(xí),在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作,多渠道、全方位獲取知識(shí),全面提升人文素養(yǎng)。
5、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)以律己、寬以待人,相互理解、彼此尊重,避免無(wú)聊的不快和糾紛,希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前,一定要理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
6、保護(hù)環(huán)境,注重健康、珍惜生命。從講衛(wèi)生、講文明做起,營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們上中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的快速改變協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的,要求人的知識(shí)面更廣,綜合能力更強(qiáng)。所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展一系列文體活動(dòng)。希望同學(xué)們涌躍參加,在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中鍛煉自己。
8、為你們加油——初三年級(jí)的全體同學(xué)。希望你們?cè)鰪?qiáng)信心、勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)成績(jī)、創(chuàng)造佳績(jī)。千里之行,始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、讓社會(huì)各界滿意;祝愿各位老師工作順心、心想事成、名利雙收;祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步、步步登高、榜上有名、大顯身手。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后,祝愿上峰中學(xué)的明天更加美好!上峰中學(xué)的明天更加輝煌!
謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇五
從某種意義上說(shuō),“有怎樣的校長(zhǎng),就有怎樣的學(xué)?!?,下面就是本站小編給大家整理的副校長(zhǎng)。
僅供參考。
同學(xué)們好!
再過(guò)幾天就是20xx年國(guó)際六一兒童節(jié),你們喜歡過(guò)六一嗎?我童年的時(shí)候也喜歡,現(xiàn)在我喜歡陪著自己的女兒和同學(xué)們過(guò)六一。從1949年國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科確立了兒童節(jié)開(kāi)始,六一節(jié)就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當(dāng)六一節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們不僅可以在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下去各個(gè)場(chǎng)所參觀、游覽和玩耍,還會(huì)收到各種問(wèn)候、祝福,甚至是禮物。今年六一節(jié)學(xué)校除了搞以合唱比賽為主的慶?;顒?dòng),也給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小小的禮物,禮物雖然不貴重,但它代表了全校老師對(duì)你們節(jié)日的祝福!
孩子們,無(wú)論在六一節(jié)也好,過(guò)生日也好,還是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一天,我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師等身邊的長(zhǎng)輩的關(guān)心、呵護(hù)和幫助包裹著,并且已經(jīng)習(xí)慣了接受和享有這些幸福??墒?,我們?cè)诹?xí)慣接受和享有這些付出的時(shí)候,我們有多少同學(xué)想過(guò)這樣的問(wèn)題——那些給于我?guī)椭完P(guān)心的人,我記住他們了嗎?我向他們表達(dá)我的感謝了嗎?這一年,我在學(xué)校常??吹竭@樣的情景:學(xué)月之星表彰,當(dāng)有同學(xué)從家長(zhǎng)或者老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),沒(méi)有敬禮也沒(méi)有說(shuō)謝謝,我總是這樣理解,他因?yàn)榫o張和激動(dòng),忘了;每天早晨家長(zhǎng)送我們到校門口,總有同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝,也沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),甚至頭也不回就進(jìn)了校園,我總是這樣理解,他因?yàn)樘肴⒓映孔x了,忘了。
同學(xué)們,盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報(bào),尤其是家里的長(zhǎng)輩,他們的付出從來(lái)都是心甘情愿的。但一個(gè)有人格魅力的人,一個(gè)品格高尚的人,一個(gè)受社會(huì)歡迎和尊敬的人,一定是一個(gè)懂得感恩會(huì)說(shuō)謝謝的人!
在這個(gè)六一節(jié)到來(lái)之際,我有個(gè)提議,我們除了開(kāi)心地去慶祝節(jié)日外,能否用行動(dòng)去感謝那些我們需要感謝的人,讓他們明白,在他們的關(guān)心下我們成長(zhǎng)得很好。
要感謝,我們得想清楚兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是我們要感謝哪些人?這個(gè)世界值得我們感謝的人很多,那我們就從感謝身邊的人做起:例如細(xì)致關(guān)心我們的家里長(zhǎng)輩,悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校老師,提供的整潔環(huán)境的學(xué)校清潔師傅,做出可口飯菜的食堂工人,提供安全保障的門衛(wèi)保安,給我們熱心幫助的班上同學(xué),和我擁有真誠(chéng)友誼的好朋友——這些都是需要我們?nèi)ケ磉_(dá)感謝的人。第二個(gè)問(wèn)題是我們?cè)鯓颖磉_(dá)感謝?表達(dá)感謝不一定是送很貴重的禮物,也不一定是很莊重的承諾,可以是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,一個(gè)輕輕地?fù)肀?,一個(gè)甜甜的微笑等等,也可以是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對(duì)清潔師傅的尊重和感謝,我們不浪費(fèi)午餐的食物就是對(duì)食堂師傅的尊重和感謝。
下周一就是六一了,也許你的父母因?yàn)橐习鄾](méi)有時(shí)間陪你出去玩耍,請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝,因?yàn)樗麄儫o(wú)論為家庭還是為社會(huì)都需要工作;也許因?yàn)檫@樣那樣的原因,你的父母長(zhǎng)期不在你的身邊,請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝,因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У搅诉@個(gè)世界,給了我們生命。
同學(xué)們,六一節(jié)就要到了。無(wú)論我們是用什么樣的方式去慶祝節(jié)日,都別忘了再加上一個(gè),那就是大方地、禮貌地去表達(dá)我們的感謝,并逐漸把表達(dá)感謝養(yǎng)成為我們?nèi)粘5牧?xí)慣。這樣的六一,這樣的童年,就會(huì)更有意思,更有意義。
同學(xué)們,加油!謝謝!
老師們,同學(xué)們:
早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這熟悉的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在今年招生策略調(diào)整后,我們克服了其他不利因素的影響,德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過(guò)硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計(jì)劃,陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過(guò)了1300人,向德才董事會(huì)及社會(huì)各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!
老師們,新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,牢記“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。
富蘭克林有句。
名言。
說(shuō)得好:“留心你的思想,思想可以變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ),言語(yǔ)可以變成行動(dòng);留心你的行動(dòng),行動(dòng)可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此,開(kāi)學(xué)伊始我對(duì)同學(xué)們的希望是:望同學(xué)們自律、自重、自愛(ài)、自強(qiáng),遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),從小事做起,嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,做個(gè)現(xiàn)代人、做個(gè)文明人、做個(gè)真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個(gè)“實(shí)”字。
第一個(gè)“實(shí)”是“誠(chéng)實(shí)”,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本,是做人的根本。同學(xué)們,社會(huì)不會(huì)等待我們成長(zhǎng)。我們?cè)谛F陂g就要志存高遠(yuǎn),在各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)做人。做人誠(chéng)實(shí)才能保證做事的誠(chéng)信。
第二個(gè)“實(shí)”是“踏實(shí)”。踏實(shí)是做學(xué)問(wèn)和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會(huì)掉餡餅,光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動(dòng)的人是成不了大事的。
第三個(gè)“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德,永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,保持低調(diào),向他人學(xué)習(xí),這是一個(gè)人能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的保證。
第四個(gè)“實(shí)”是“老實(shí)”。老實(shí)是令人信賴的品質(zhì)。為人要老實(shí),她是一個(gè)人的名片;做學(xué)問(wèn)要老實(shí),因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí),不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰。
接下來(lái),我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
在這里我要特別對(duì)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。十年磨一劍,我相信你們一定會(huì)努力拼搏,為我們學(xué)校爭(zhēng)光!最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點(diǎn)浮躁,多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,多一份理智;少一點(diǎn)埋怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!
敬愛(ài)的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
親愛(ài)的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,正是一生中最美?的時(shí)候,正是一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
最后,再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),成為可愛(ài)的、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個(gè)民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動(dòng)著早春的氣息。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我想和老師、同學(xué)們談一談規(guī)范的問(wèn)題。
大家都知道這樣一句話:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。“規(guī)”本是一種畫圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范?!耙?guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,規(guī)范常常是人們從社會(huì)生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。
在談規(guī)范的意義前,我想先說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事:大清帝國(guó)的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當(dāng)時(shí)的日本還沒(méi)有真正的大型鐵甲艦。看到北洋水師的威武戰(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí),卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊(duì)肯定是不堪一擊的。日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì),更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對(duì)規(guī)范要求的缺乏,同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì),當(dāng)然,他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊(duì)雖擁有當(dāng)時(shí)世界上頂級(jí)的堅(jiān)船利炮,但卻因?yàn)椴欢密婈?duì)行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國(guó)的軍人不會(huì)想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng),會(huì)跟軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個(gè)人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
規(guī)范是凝聚團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對(duì)這一目標(biāo)指向形成共識(shí)時(shí),才能真正凝聚起團(tuán)隊(duì)的精神,形成團(tuán)隊(duì)的意志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。比如對(duì)制度條例的共同尊重,對(duì)違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場(chǎng)。早在20xx年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎(chǔ)上,我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,它是對(duì)全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。在這一制度條例中,明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺(jué)靠右行走,不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機(jī)、小靈通”等19個(gè)大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,都是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益。總之,有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù);有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗!
規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會(huì)認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會(huì)限制自由;囿于規(guī)范,就會(huì)難有創(chuàng)新。其實(shí),“規(guī)范”與“自由”并不對(duì)立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對(duì)“自由”的呵護(hù),更是對(duì)每個(gè)個(gè)體權(quán)益的保障。事實(shí)上,當(dāng)有人上課隨便講話的時(shí)候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽(tīng)課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車在快車道恣意暢行的時(shí)候,你就妨礙了機(jī)動(dòng)車行駛的自由;當(dāng)車禍降臨的時(shí)候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來(lái)就有的權(quán)利,但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實(shí)上,如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,都無(wú)視規(guī)范和紀(jì)律的存在,那么,當(dāng)規(guī)范消失的時(shí)候,自由也會(huì)隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會(huì)有真正意義上的自由。
規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會(huì)規(guī)則,就是每一個(gè)社會(huì)的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,要嚴(yán)格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果每一個(gè)成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個(gè)人的自覺(jué)追求,團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行。這就像一臺(tái)大合唱,只有每個(gè)演員都遵守音樂(lè)規(guī)則,才會(huì)唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒(méi)有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說(shuō)話或者用手電筒看書,你就影響了其它同學(xué)的休息,會(huì)受到同學(xué)的埋怨,甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來(lái)遲踏進(jìn)教室,你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課,干擾了老師的教學(xué)。而這一切,都源于你對(duì)行為規(guī)范的漠視。一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)或集體中,自覺(jué)接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒(méi)有對(duì)各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,悲劇隨時(shí)就可能發(fā)生。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志。在文明的星空下,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則。新年伊始,萬(wàn)象更新,正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機(jī)。希望每一位同學(xué)能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語(yǔ)等最基本的規(guī)范要求做起,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)謙和、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)敬畏,學(xué)會(huì)彬彬有禮,學(xué)會(huì)溫文爾雅,學(xué)會(huì)做謙謙君子,讓文明的花兒盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把教學(xué)過(guò)程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛(ài)生如愛(ài)子,學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,多親近學(xué)生,多引導(dǎo)學(xué)生,多規(guī)范學(xué)生,讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過(guò)程,關(guān)注績(jī)效,關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)懲,讓公正的考核促進(jìn)學(xué)校快速、健康的發(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團(tuán)隊(duì)精神打造的需要,也是個(gè)體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時(shí)的茅草房,到今天美麗如畫的洪中校園,泗洪中學(xué)已走過(guò)近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇。變化的是時(shí)空輪回,不變的是文化傳承。六十年來(lái),規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財(cái)富。莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。
今天,讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,振奮精神,昂揚(yáng)斗志,高揚(yáng)起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的更大成功吧!
謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇六
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個(gè)主題,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);所有教室、及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,課余和課間活動(dòng)要注意安全,不得相互追逐打鬧、打架斗毆,大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃過(guò)期、霉變食物,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
8、遵守學(xué)校作息時(shí)間,在校時(shí)間所有學(xué)生不得隨便外出校園,需要外出校園的給班主任老師請(qǐng)假,班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng),按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué)回家,不要提前把學(xué)生送到學(xué)校,以免安全事故發(fā)生。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué),在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路右邊的人行道;過(guò)馬路要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車;年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人,不并排抅肩搭背,不在公路上騎飛快車;不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)的車輛,不乘坐農(nóng)用運(yùn)輸車、三輪車、拖拉機(jī),拒乘超載超速車。
三、注意活動(dòng)安全。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們,你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
五、注意家庭安全。
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的.腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后,祝各位同學(xué)在這學(xué)期里健康、安全、快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇七
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天是6月15。再過(guò)四天,就是五月初五端午節(jié)。一提到端午節(jié),我好像有話要說(shuō)。我今天在國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我懷想,滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,拳拳赤子心,感天動(dòng)地情。我仿佛看到:戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚襄王寵信奸臣,屈原仗義直言,卻被革職流放。秦國(guó)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚國(guó),楚國(guó)千里疆域毀于一旦。看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,屈原有心報(bào)國(guó),無(wú)力回天。悲憤之下,他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章?tīng)說(shuō)屈原投江了,紛紛前來(lái)救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒(méi)有找到屈原的尸體,湖面上大小船只往來(lái)穿梭,百舸爭(zhēng)游,蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。
也許,這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。但是,去年的這個(gè)時(shí)候,有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!2004年5月6日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平[來(lái)源于http://]發(fā)送一份急件,說(shuō)據(jù)可靠消息,有國(guó)家準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學(xué)們,你們不覺(jué)得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉邸⒊贼兆?、過(guò)端午節(jié),需要向別的國(guó)查看家提出申請(qǐng),你一定會(huì)說(shuō):“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō):“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō):“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了,我會(huì)覺(jué)得特別別扭?!边€有人說(shuō):“我們的端午、中秋、元宵、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日本來(lái)就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì),如果連端午節(jié)今后都改姓了洋,真是愧對(duì)祖宗啊?!焙髞?lái)經(jīng)過(guò)查證,韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”(祭奠的“祭”),并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò),韓國(guó)的申報(bào),可以說(shuō)是從外部刺激了我們的神經(jīng)。也可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒:韓國(guó)保護(hù)江陵端午祭的經(jīng)過(guò)至少告訴我們,一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,這也是一種激勵(lì),激勵(lì)我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。
同學(xué)們,去年夏天的端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí),并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。有關(guān)部門正在加緊考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日打包,集體申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。兩會(huì)期間,人大代表提交了將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)納入我國(guó)法定假日的議案。我認(rèn)為,以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得,查看申報(bào)和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。一個(gè)偶然的事件,一場(chǎng)熱鬧的爭(zhēng)論,一張申報(bào)表,一紙法令,并不能保證老百姓從此以后就真的會(huì)很重視對(duì)名族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。激情一過(guò)可能又會(huì)麻木,危險(xiǎn)一過(guò)又會(huì)不懂珍惜。我們需要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。比如端午節(jié),它的真實(shí)內(nèi)容和真正內(nèi)涵,并不只是紀(jì)念屈原,它是一個(gè)全民健身、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好日子。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在新學(xué)期的第一次升旗儀式上,首先我向一年級(jí)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了較好成績(jī)。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然酷熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),開(kāi)展了豐富多彩的有益活動(dòng),還閱讀了許多課外書等等,這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇,一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開(kāi)始了。
仔細(xì)想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò),不知不覺(jué)中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過(guò):初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):初三上學(xué)期,我們走得辛苦而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過(guò)橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大,每個(gè)人都全力以赴,向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間,我心中充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激,各種心理相互交錯(cuò),無(wú)疑是一種巨大的壓力,但是,我會(huì)努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫上一個(gè)句號(hào),結(jié)果如何,我也不知,但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿,我會(huì)一如既往的走下去,絕不辜負(fù)眾望。
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!今天,我講話的主題是:說(shuō)普通話,做文明人! 大家知道,漢語(yǔ)是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。 中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲?。≈袊?guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
在學(xué)習(xí)中同音字、錯(cuò)別字大量出現(xiàn),說(shuō)臟話,不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校里自覺(jué)說(shuō)普通話,學(xué)習(xí)生字時(shí)要讀準(zhǔn)字音,我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
學(xué)校是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話,讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!
講話完畢,謝謝大家! 2012年9月14日
這是我站在二中的土地上參加的第一次升旗儀式。仰望五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起,一股作為二中人的豪邁和責(zé)任油然而生。因此,今天我把國(guó)旗下的講話主題確定為:建設(shè)我們共同的家園。
二中是我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的家園。二中的興衰榮辱與我們每一個(gè)人息息相關(guān),我們要象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)她,象維護(hù)自己的家一樣維護(hù)她,增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”、“我就是二中形象,我就是教育環(huán)境”、“我以二中為榮、二中以我為榮”的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)守“愛(ài)學(xué)校就是愛(ài)自己”、“愛(ài)崗位愛(ài)學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)”的思想,并把這些思想落實(shí)到學(xué)習(xí)和工作中去,以主人翁的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校的一切,在工作、學(xué)習(xí)、生活中,在學(xué)校、教育系統(tǒng)、社會(huì)上,在領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生心目中,樹(shù)立起二中良好的精神風(fēng)貌和形象,以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量,吸引更多的、更優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)二中就讀。
作為學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,我們要把建設(shè)二中、發(fā)展二中作為己任,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù),盡快把學(xué)校帶入加快發(fā)展的快車道,努力把二中辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、教師舒心、學(xué)生開(kāi)心、校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要通過(guò)我們?nèi)熒墓餐ν苿?dòng)學(xué)??焖侔l(fā)展,通過(guò)學(xué)校的快發(fā)展和大發(fā)展促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)全面提升,不斷用知識(shí)豐厚個(gè)人的文化底蘊(yùn)和提高個(gè)人的文化品位,不斷凝結(jié)愛(ài)同事、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)的博愛(ài)情結(jié),不斷形成善學(xué)習(xí)、善思考、勤努力的良好的工作和生活習(xí)慣,不斷增強(qiáng)能吃苦、能成事、越是困難越向前的堅(jiān)強(qiáng)意志。
實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),*誰(shuí)?*什么?*我們第二中學(xué)的每一個(gè)人,*團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不甘落后、自強(qiáng)不息的精神,并在這種精神的感召下,充滿自信的迎接挑戰(zhàn)!相信我們二中,相信我們自己,相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔,相信只要努力一切皆有可能。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)總是要有點(diǎn)精神的,擁有精神支柱的個(gè)人或集體,在面對(duì)問(wèn)題或困難時(shí),才能充滿自信,斗志昂揚(yáng),迎接挑戰(zhàn),迎接勝利!
世界上最長(zhǎng)的距離是什么?是嘴到手的距離,因?yàn)橥焐先菀渍f(shuō),做起來(lái)就不容易了。我們?nèi)钡牟皇侵贫?、不是思想、不是理念,缺的是積極主動(dòng)地行動(dòng)。如,上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、主動(dòng)向老師問(wèn)好、不亂扔垃圾、不在教室走廊跑跳喧嘩、不張口罵人、男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不戴首飾、遵守住宿規(guī)章等等,如果每一名同學(xué)每一天都認(rèn)真把諸如此類的簡(jiǎn)單問(wèn)題做好,你就會(huì)變得不簡(jiǎn)單,你就會(huì)卓然超群,我們的校園就會(huì)呈現(xiàn)出整潔、文明、團(tuán)結(jié)、向上的氣象。
伴著金秋的腳步,又一個(gè)新的學(xué)期向我們走來(lái)。面對(duì)新學(xué)期,不等、不*、不抱怨、不安于現(xiàn)狀、不甘于平庸、不甘于落后,應(yīng)成為我們二中人共同的價(jià)值理念。讓我們高揚(yáng)自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的旗幟,振奮精神,為我們共同的家園——二中的美好明天,努力奮斗!
老師們,同學(xué)們:
我想,8天前的10月1日上午,我們每個(gè)人都懷著同樣激動(dòng)的心情觀看了國(guó)慶66周年閱兵儀式的盛況吧。那盛大的場(chǎng)面,恢弘的氣勢(shì),整齊的方陣,嚴(yán)整的步伐,無(wú)不讓每一個(gè)中國(guó)人感到震撼;尖端的武器,先進(jìn)的科技,和諧的社會(huì),全面的進(jìn)步,無(wú)不令每一個(gè)炎黃子孫為之驕傲!祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的昌盛,社會(huì)的進(jìn)步,人民的富裕,讓我們每一個(gè)華夏子孫油然而生自豪之情!
歡慶我們偉大祖國(guó)66年華誕,更激發(fā)了我們每一個(gè)國(guó)人的愛(ài)國(guó)之情。大街小巷,城市鄉(xiāng)村,到處是飄揚(yáng)的五星紅旗。國(guó)慶節(jié)前,我們很多教室的門上也插上了鮮艷的國(guó)旗,昭示著同學(xué)們洋溢的愛(ài)國(guó)激情!我想,正是這樣的愛(ài)國(guó)激情,才有了辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng),才有了雪災(zāi)降臨時(shí)的噓寒問(wèn)暖,地震發(fā)生后的冒死相救!
一提起愛(ài)國(guó),也許你首先會(huì)想到橫刀立馬,沖鋒陷陣,為抵御外辱不惜馬革裹尸、灑血疆場(chǎng)的英勇將士;一說(shuō)到愛(ài)國(guó),也許你還會(huì)想到綠茵場(chǎng)上,閃展騰挪,揮汗如雨,一路過(guò)關(guān)斬將,最終讓五星紅旗為祖國(guó)冉冉升起的運(yùn)動(dòng)健將;一提起愛(ài)國(guó),也許我們還會(huì)想起那些焚膏繼晷,夜以繼日,嘔心瀝血攻克科學(xué)難關(guān),推動(dòng)人類文明前進(jìn)步伐的科技工作者。
是啊,親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我們都希望自己有一天能夠成為一名叱咤風(fēng)云的英雄,抑或成為一名萬(wàn)眾矚目的明星。有夢(mèng)想的人生才會(huì)精彩,有夢(mèng)想的人生才有意義!但是,歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在整個(gè)人類社會(huì),精英和骨干畢竟只是少數(shù),英雄和明星也曾經(jīng)是無(wú)名小卒。顯然,愛(ài)國(guó)并不是英雄和明星的專利!“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,實(shí)際上,正是因?yàn)閼阎活w報(bào)效邦國(guó)的赤子之心,才使那些曾經(jīng)的凡夫俗子最終成為了令人敬仰的英雄——無(wú)論是精忠報(bào)國(guó)的岳飛,收復(fù)臺(tái)灣的`鄭成功,還是兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,水稻之父袁隆平,他們,無(wú)一不是以報(bào)效國(guó)家為動(dòng)力,使自己歷盡千辛萬(wàn)苦最終由平凡成就偉大!
同學(xué)們,雖然我們今天還只是一個(gè)普通的中學(xué)生,但是,只要我們始終有一種追求卓越,成就夢(mèng)想,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩的精神動(dòng)力,有一天,你也一定可以成為歷史記憶的英雄和明星。
但是,眼下,作為一名普通的中學(xué)生,我們應(yīng)該如何去愛(ài)我們偉大的祖國(guó)呢?
作為一名普通的中學(xué)生,愛(ài)國(guó)就是從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。概括成四句話,就是:
惜近旁物,愛(ài)身邊人;
立凌云志,做手中事!
有兩個(gè)成語(yǔ)同學(xué)們一定不陌生:積沙成塔,集腋成裘??鬃釉?jīng)告誡后人:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我給大家分享三則則小故事。
第一則是關(guān)于清朝著名海軍艦隊(duì)北洋水師的故事。
北洋海軍是中國(guó)歷史上第一支近代化的國(guó)家海軍,曾經(jīng)到達(dá)過(guò)亞洲第一的高端地位,成為中國(guó)海軍史上一座奪目的里程碑。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,這支海軍作為當(dāng)時(shí)中國(guó)最近代化的武裝力量,直接活躍在戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線,豐島、黃海、威海三戰(zhàn)不利,最終飲恨劉公島畔,全軍覆沒(méi)。被國(guó)家寄予了太多希望,且還一度戴起過(guò)亞洲第一桂冠的北洋海軍,在戰(zhàn)爭(zhēng)中拼卻一身也未能換得勝利,造成這一悲劇的原因是什么呢?據(jù)唐德剛先生的《晚清七十年》記載: “應(yīng)日本政府的邀請(qǐng),丁汝昌率定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)等艦出訪日本。日本海軍司令伊-東佑亨和東京灣防衛(wèi)司令東鄉(xiāng)平八郎,應(yīng)約登上中國(guó)旗艦‘定遠(yuǎn)’號(hào)上參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)中國(guó)水兵在兩尊主炮炮管上晾曬衣服。在軍人心目中,主力艦上的主炮是何等莊嚴(yán)神圣的武器,而中國(guó)水兵竟在炮上晾曬褲子;東鄉(xiāng)后來(lái)對(duì)同僚說(shuō),“中國(guó)海軍軍容雖盛,終不堪一擊也。”在軍人視為神圣的武器上晾曬衣服,暴露的是北洋水師懶散、松懈等致命的弱點(diǎn)。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”的最好例證!
第二則是一個(gè)非洲女孩獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的故事。
獲得諾貝爾獎(jiǎng),對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么崇高而又難以企及的人生目標(biāo)。誰(shuí)能相信,有人竟因?yàn)樵谧约杭业暮笤豪镌粤?棵樹(shù)而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。
馬塔伊,一個(gè)出身貧寒的肯尼亞婦女。無(wú)論是她普通的父母還是她本人,都沒(méi)有想到,就因?yàn)樗?977年在自己家后院里栽下了9棵樹(shù),而后竟創(chuàng)立了綠色環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”,在整個(gè)非洲發(fā)起廣泛的植樹(shù)運(yùn)動(dòng),從而走上2004年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)臺(tái),獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng),成為自1901年諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性,也是繼南非前總統(tǒng)曼德拉、聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南之后贏得這一榮譽(yù)的第7位非洲人。
1940年,馬塔伊出生在肯尼亞的一個(gè)小村莊。小時(shí)候,家鄉(xiāng)周圍是綠色的群山和種植園,那時(shí),她是個(gè)再平常不過(guò)的普通女孩子。由于學(xué)習(xí)十分刻苦她的成績(jī)一直很優(yōu)秀,1966年被肯尼亞政府送到美國(guó)留學(xué)。留學(xué)歸國(guó)后的馬塔伊,目睹因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制的砍伐而逐漸失去綠色的家園內(nèi)心充滿痛苦。
肯尼亞的森林覆蓋率不足2%,森林資源的日益匱乏正在導(dǎo)致無(wú)數(shù)家庭面臨干旱和貧困。在肯尼亞,婦女們的工作就是撿拾柴火,早上帶著一把小斧頭出門,拾夠了柴火就回家做飯??夏醽唻D女因此被稱為“砍樹(shù)者”。她深深擔(dān)憂生態(tài)環(huán)境的惡化正在給肯尼亞和整個(gè)非洲帶來(lái)災(zāi)難性的影響,于是她在媒體撰寫文章號(hào)召婦女從“砍樹(shù)者”變成“植樹(shù)者”。
她做的第一件事,就是和家人一起,在自家后院里栽了9棵樹(shù)。接著,她宣布成立環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”,召集附近的女人邀請(qǐng)大家一起參加,希望每個(gè)女性都成為這個(gè)組織的成員,同她一起與非洲大陸日益猖獗的亂砍濫伐行為做斗爭(zhēng)。
“栽一棵樹(shù)難嗎”她在每次的演講開(kāi)頭都這樣問(wèn)她的女性同胞,“這不過(guò)是舉手之勞,我們?yōu)槭裁床荒??”?977年開(kāi)始,30多年來(lái)馬塔伊堅(jiān)持不懈地動(dòng)員貧窮的非洲婦女在肯尼亞及非洲其他地區(qū)種植了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。越來(lái)越多的婦女和學(xué)生加入到她們的行列中,綠色從馬塔伊的家蔓延到整個(gè)村子,蔓延到一個(gè)縣、一個(gè)省,蔓延到整個(gè)肯尼亞,再蔓延到整個(gè)非洲。
“綠帶運(yùn)動(dòng)”造就了非洲最重要和最有效的植樹(shù)造林工程。
栽一棵樹(shù),是我們?nèi)魏稳硕伎梢宰龅降呐e手之勞,
非洲黑人婦女馬塔伊卻演繹出了自己壯麗的人生畫卷。
第三則是發(fā)生在我們身邊的一個(gè)殘疾女孩的故事。
國(guó)慶前一天,失去雙臂的殘疾女孩雷慶瑤來(lái)到聚源中學(xué),將自己人生獲得的第一筆收入——5萬(wàn)元錢捐給聚源中學(xué)設(shè)立“慶瑤工作室”基金。
雷慶瑤是樂(lè)山師院的一名大二學(xué)生,她3歲那年因?yàn)橐馔馐鹿适ルp臂。但這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻克服常人無(wú)法想象的困難,學(xué)會(huì)了用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補(bǔ)衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等等,她憑著驚人的毅力和對(duì)美好生活的渴望,用雙腳書寫出了精彩的人生,不僅成為了一名優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,而且成為了北京電影制片廠準(zhǔn)備拍攝的反映殘疾人頑強(qiáng)生活的電影主人公。因成功出演電影《隱形的翅膀》女主角,獲2015年華表獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童女演員獎(jiǎng)。
在命運(yùn)面前不低頭的倔強(qiáng)女孩,用四肢健全的人都羨慕的成績(jī)贏得了別人的尊敬和關(guān)愛(ài)。因“5·12”大地震和都江堰聚源中學(xué)接下不解之緣的皇甫志友先生,在四川創(chuàng)立了“博愛(ài)種子基金”計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃旨在幫助那些家境貧困的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),皇甫先生說(shuō),他自己在唐山大地震以后是在同胞的關(guān)愛(ài)和幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的企業(yè)家,因此,他扶持大學(xué)生的條件只有一個(gè),就是要求受助的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功,在有能力幫助別人的時(shí)候必須去幫助那些需要幫助的人。
雷慶瑤是在皇甫志友先生的幫助下成立了“感恩文化”傳播公司。她把自己用腳畫的一幅國(guó)畫拿去拍賣,用拍賣獲得也是她平生第一次所獲的5萬(wàn)元為聚源中學(xué)設(shè)立了“慶瑤工作室”基金。
皇普先生用愛(ài)回報(bào)愛(ài),因而有了“慶瑤工作室”基金;雷慶瑤的故事,也必將在聚源中學(xué)的莘莘學(xué)子心中撒播愛(ài)的種子,以此類推,愛(ài)的傳播,必成燎原之勢(shì)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”同學(xué)們,愛(ài)國(guó)何須驚人之舉呢?只要這個(gè)國(guó)家的人,都能夠用自己的行動(dòng),為周圍增添一份和諧和美麗,我們的國(guó)家不就變得越來(lái)越美麗,越來(lái)越可愛(ài)嗎!
問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)國(guó)家,最重要的資源是什么?
也許答案會(huì)有很多種,但我以為,一個(gè)國(guó)家,最重要的資源是人!只要擁有了高素質(zhì)、文明優(yōu)雅的國(guó)民,這個(gè)國(guó)家就有了富強(qiáng)的基礎(chǔ)。我們每一個(gè)同學(xué)都是中華民族的一員,只要我們學(xué)做文明人,爭(zhēng)做文明事,就是為自己的國(guó)家增添了一分力量!13億人匯聚的力量,將是無(wú)堅(jiān)不摧勢(shì)不可擋的!
套用肯尼亞女孩馬塔伊的話:愛(ài)國(guó)很困難嗎?當(dāng)你把手中的廢棄物放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,當(dāng)你彎腰拾起地下的垃圾的時(shí)候,當(dāng)你細(xì)心的呵護(hù)嶄新的校園的時(shí)候,當(dāng)你小心的愛(ài)護(hù)先進(jìn)的設(shè)備實(shí)施的時(shí)候,當(dāng)你彬彬有禮的見(jiàn)面問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)你熱情的幫助別人的時(shí)候,當(dāng)你努力克制自己的瞌睡認(rèn)真聽(tīng)完一節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)你保持獨(dú)立的人格冷靜的思考不信謠傳謠的時(shí)候,親愛(ài)的同學(xué)啊,你可知道,你已經(jīng)用一個(gè)優(yōu)秀公民的行動(dòng),在為你的國(guó)家盡一份心、效一份力了!
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)并不困難,愛(ài)國(guó)更不用等待!愛(ài)國(guó),就是要像非洲女孩馬塔伊那樣,從身邊做起,從小事做起;愛(ài)國(guó),就是要像雷慶瑤那樣,用感恩之心,播愛(ài)的種子。如果你三年五年后回到母校,看到的仍是潔凈美麗的校園,你就可以驕傲的對(duì)你的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō):我是一個(gè)愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)生活、愛(ài)祖國(guó)的聚中人!
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們:
惜近旁物,愛(ài)身邊人;
立凌云志,做手中事!
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我們相聚在國(guó)旗下,共同慶祝第31教師節(jié)的到來(lái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì),向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角,確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說(shuō),我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:
親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇八
很高興,今天有機(jī)會(huì)與大家一起分享國(guó)旗下的莊嚴(yán)一刻。今天我演講的主題是“打造優(yōu)秀的集體”。
大家也許還記憶猶新,幾天前,南美的智利創(chuàng)造了人類歷史上災(zāi)難營(yíng)救的奇跡。33位礦工在地下700米深處被困69天后終于獲救。事后,人們討論的熱點(diǎn)議題之一是,是
什么
讓這次營(yíng)救如此完美?是礦工們?cè)诰碌幕ハ喙膭?lì)與堅(jiān)持?是智利政府對(duì)于安全
機(jī)制的高度重視和對(duì)于救援的迅速反應(yīng)?是美國(guó)宇航局專家的科學(xué)營(yíng)救方案?還是工程師們對(duì)于營(yíng)救艙的精確設(shè)計(jì)和施工?答案眾說(shuō)紛紜,但是可以肯定的一點(diǎn)是,他們絕不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在這起受到全球高度關(guān)注的礦難事件中,礦工和家庭,總統(tǒng)和政府,科學(xué)家和工程師,民眾和媒體,他們形成了一股合力。一方面,政府廣納民智,廣用民力,以對(duì)每一個(gè)個(gè)體生命的尊重贏得全民族的尊嚴(yán),另一方面,公眾也非常信任社會(huì)的精英力量,并以上千萬(wàn)美元的捐款為救援籌措資金。無(wú)疑,智利人擁有著一個(gè)優(yōu)秀的集體。一個(gè)優(yōu)秀的集體,讓人性的光輝閃耀,一個(gè)優(yōu)秀的集體,讓智利這個(gè)南美小國(guó)的國(guó)家形象得到前所未有的提高。引用智利人的話說(shuō),“現(xiàn)在,世界知道我們是如何互相幫助的?!?/p>說(shuō)到集體,我們很容易聯(lián)想到競(jìng)技體育中的足球比賽。當(dāng)上世紀(jì)末,平均身高偏低的日本隊(duì)首次在世界杯露面的時(shí)候,顯示了整體足球的鮮明特色,甚至球星滿營(yíng)的阿根廷隊(duì)都破不了日本隊(duì)的大門。不過(guò)也因?yàn)槿狈ψ顑?yōu)秀的球星,當(dāng)年的日本整體進(jìn)攻卻也恰恰在最關(guān)鍵的地帶缺乏一劍致命的攻擊。令人矚目的`是,隨著十幾年來(lái)日本堅(jiān)持走整體足球的道路,這個(gè)最優(yōu)秀的整體,也逐漸開(kāi)始孕育最優(yōu)秀的個(gè)體,從我們?cè)?jīng)熟知的中田英壽到后來(lái)的神奇門將川口能活,在歐洲馳騁的中村俊輔,到今年南非世界杯的新人本田圭佑,日本足球不斷在產(chǎn)生個(gè)性魅力驚人,個(gè)人能力突出的球星。鄰國(guó)的成功告訴我們,目標(biāo)一致,互相鼓勵(lì),互相彌補(bǔ)的整體是產(chǎn)生最優(yōu)秀個(gè)體的最好的溫床,與此相反,追求私利,一味抱怨、互相拆臺(tái)、推卸責(zé)任則足以扼殺所有的個(gè)性。
作為一種社會(huì)性的生物,一個(gè)人無(wú)法離開(kāi)集體而生存。一個(gè)人獨(dú)立成長(zhǎng),永遠(yuǎn)不知道自己是誰(shuí);只有在與他人共處的過(guò)程中,才能通過(guò)比較,真正認(rèn)識(shí)自己。人類在集體中不僅獲得共同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),而且能夠獲得個(gè)體性的智慧和感受。沒(méi)有經(jīng)歷集體
生活
的孩子,往往會(huì)表現(xiàn)得任性、散漫、甚至是粗俗,而在強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)和普世價(jià)值的學(xué)校,更多的孩子朝著共同的方向發(fā)展,帶來(lái)的是秩序、文明和高雅,從而增強(qiáng)個(gè)體生活的幸福
感。因此,作為一所學(xué)校,我們呼喚優(yōu)秀的集體的出現(xiàn)。那么,要打造一個(gè)優(yōu)秀的集體,最需要什么?
一個(gè)優(yōu)秀的集體,應(yīng)當(dāng)懂得互補(bǔ),互助與互
愛(ài)
。與優(yōu)秀的人在一起,你并不一定會(huì)變得比他們更優(yōu)秀,但是與原來(lái)的你自己相比,你一定會(huì)更進(jìn)步,只要你有學(xué)習(xí)
的心態(tài)和努力付出。同時(shí),尺有所長(zhǎng),寸有所短,善于互補(bǔ)的集體為共同進(jìn)步打下了很好的基矗如果加上互助互愛(ài)的氛圍,那么一個(gè)集體想要不優(yōu)秀,恐怕也很難。一個(gè)優(yōu)秀的集體,應(yīng)當(dāng)能產(chǎn)生卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。如果一個(gè)人的優(yōu)秀是因?yàn)樗車钠接苟@得優(yōu)秀,那絕不是真正的優(yōu)秀。真正的優(yōu)秀,是因?yàn)槟硞€(gè)個(gè)體能夠通過(guò)自己的能力去改變環(huán)境的平庸,讓群體隨著他的努力而有所進(jìn)步。
一個(gè)優(yōu)秀的集體,呼喚公平運(yùn)轉(zhuǎn)的制度和對(duì)權(quán)力的制衡。如果所有的決定都是一個(gè)人的決定,如果所有的異議都被強(qiáng)勢(shì)淹沒(méi),那么個(gè)人的才華也許就會(huì)變質(zhì)為自我膨脹的野心,而更可怕的是,群體的盲從也只能帶來(lái)愚昧和退步。
每次踏入一所新學(xué)校的門檻,你都將面臨融入一個(gè)新的集體。當(dāng)一個(gè)新構(gòu)建的班集體中一位同學(xué)因?yàn)樾愿竦脑蝻@得不怎么合群,于是遭遇到同學(xué)們的冷遇和孤立的時(shí)候,這時(shí),因?yàn)槿鄙賰?yōu)秀學(xué)生的洞察力和關(guān)愛(ài),于是集體的盲從很容易使整個(gè)
班級(jí)
變得集體平庸。因?yàn)椴欢米鹬貍€(gè)體的集體,一定不是一個(gè)優(yōu)秀的集體。而意識(shí)到這一點(diǎn)的你,如果也選擇了盲從,那么你就放棄了對(duì)于優(yōu)秀的一次挑戰(zhàn)。杭州英特是一所提倡合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的學(xué)校。在我們的學(xué)科合作小組中,經(jīng)常會(huì)遇到某些同學(xué)身上的惰性阻礙了整個(gè)集體的進(jìn)步的情況。而此時(shí),當(dāng)一位學(xué)習(xí)能力突出,
成績(jī)
優(yōu)異的學(xué)生面對(duì)一群不思學(xué)習(xí)的同伴但是卻僅僅是關(guān)注自身,不去思考如何改變周圍的一切的時(shí)候,他的優(yōu)秀也漸漸隨著集體的平庸,隨風(fēng)而逝。在過(guò)去的幾周里,我校的大隊(duì)部競(jìng)選,學(xué)生會(huì)競(jìng)選,為個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的展現(xiàn)提供了平臺(tái),被群體關(guān)注的少數(shù)人,你們肩上將要擔(dān)負(fù)起打造你們身邊一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的集體的重任。而將信任的選票投給他們的大多數(shù)人,則要學(xué)會(huì)聽(tīng)其言更觀其行,監(jiān)督這些學(xué)生領(lǐng)袖是否是在用自己的優(yōu)秀帶動(dòng)群體的進(jìn)步,在必要的時(shí)候,甚至要勇于發(fā)出異樣的聲音。
在過(guò)去的一年多時(shí)間里,有一朵含苞待放的集體藝術(shù)之花一直在我們杭州英特默默地積蓄能量,那就是我們的童聲合唱團(tuán)。本周三他們將代表杭州市登上全省決賽的舞臺(tái),在此讓我們祝愿她們成功地做到自己的最好!
在接下來(lái)的一周里,我們也將迎來(lái)杭州英特第三屆校運(yùn)會(huì)。每一位觀眾的喝彩,都是集體的溫暖,而每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),都有著集體的付出。我希望同學(xué)們能亮出你們的拼搏、互愛(ài)的精神,同時(shí)又充分體現(xiàn)對(duì)于體育規(guī)則的尊重,從而讓我們身邊的每一個(gè)集體變得更為優(yōu)秀。
最后,愿集體的力量將我們每個(gè)人都帶得更遠(yuǎn)。謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇九
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!請(qǐng)?jiān)试S我代表登臨中學(xué)六百余名師生對(duì)辛村派出所的警官們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x,感謝你們對(duì)登臨中學(xué)的大力支持!
老師們,同學(xué)們,在這金秋送爽,碩果飄香的季節(jié)里,在這__周年國(guó)慶即將到來(lái)的時(shí)刻,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)和學(xué)習(xí)時(shí)間,召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì)議,是十分必要的,是十分及時(shí)的,是一次意義深遠(yuǎn)的大會(huì);剛才,辛村派出所趙劉警官等同志給我們講了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是我們登臨中學(xué)學(xué)校法制教育工作中及時(shí)雨,是“雪中送炭”,“雨中送傘”。希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,以法律為武器,保護(hù)自己,保護(hù)同學(xué),保護(hù)學(xué)校,使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、防患于未然,消除各種不良矛頭。
同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?有沒(méi)有以打架為榮,以稱王稱霸為樂(lè)的愚昧想法嗎?如果有,請(qǐng)堅(jiān)決消除。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)大爆炸的社會(huì),唯有知識(shí)和科學(xué)才能使我們成為時(shí)代的強(qiáng)者,拳頭里面出不了真理,拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)的!
要不斷學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道,一打開(kāi)窗子,進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場(chǎng)面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財(cái)、或打架取樂(lè),希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺(jué)抵制不良文化,對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的有之。個(gè)別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重,不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí),上課怕思考,怕回答問(wèn)題,課后怕作業(yè),怕讀書,怕問(wèn)老師同學(xué),更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽(tīng)之任之馬虎了事,不能按時(shí)完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來(lái)不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí),知識(shí)無(wú)法鞏固掌握,學(xué)從而導(dǎo)致成績(jī)很不理想。
2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有個(gè)別留長(zhǎng)發(fā),留怪發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學(xué)。女生中有個(gè)別戴項(xiàng)鏈、首飾,染指甲的同學(xué)這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌,影響了校風(fēng)校貌。
3、不講社會(huì)公德和公共衛(wèi)生的有之。少數(shù)學(xué)生亂買東西,亂吃零食,吃后將包裝袋、果皮、食物殼等隨處亂扔;個(gè)別學(xué)生不愛(ài)惜公共財(cái)物,拿著刀子在樹(shù)木課桌上亂刻亂畫;在公共場(chǎng)合大呼小叫等。
4、不懂文明禮貌的有之。個(gè)別學(xué)生見(jiàn)了老師不知道問(wèn)好,見(jiàn)了長(zhǎng)輩不知道禮貌。也有個(gè)別學(xué)生出口成臟,下手成蠻,在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。
以上種種不健康的思想意識(shí)和行為習(xí)慣,都是和我們和諧校園格格不入的,都是我們要堅(jiān)決取締的,希望同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉。
三、遵紀(jì)守法,理智行事。
同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,如果沒(méi)有這條軌道的有效約束,我們可能都會(huì)“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,要三思而后行,切不可因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動(dòng)是魔鬼”,同學(xué)們,有時(shí)候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻,越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,就爭(zhēng)做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué),當(dāng)受到別人欺負(fù)的時(shí)候,不是告知老師讓學(xué)校來(lái)解決,用法律保護(hù)自己,而是叫上自己的親人,叫上自己的朋友以牙還牙,你可知道你這是在犯罪,在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送啊!有的同學(xué)在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲,你可知道你是在滋長(zhǎng)邪惡,使壞人更加肆無(wú)忌憚啊!是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)啊!希望同學(xué)們認(rèn)真思考這一問(wèn)題,正確認(rèn)識(shí)并處理好同學(xué)間的矛盾,團(tuán)結(jié)起來(lái),勇敢的同社會(huì)上的壞人壞事作斗爭(zhēng)。
四、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
同學(xué)們,希望大家會(huì)后對(duì)照剛才的案例,認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時(shí)代小公民,做刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的好學(xué)生,不辜老師的希望,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!
最后我以一句名言結(jié)束今天講話:莫以惡小而為之,莫以善小而為之。
我的講話完了,謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!一年之際在于春,當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去,當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)?;仡檮倓傔^(guò)去的一年,是不平凡的一年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。二零__年在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校取得了綜合工作全區(qū)第一的可喜成績(jī)。20__年下半年我們成功舉辦了“三十年校慶”,我校的生命教育特色以及傳統(tǒng)體育特色全國(guó)聞名。我校還獲得國(guó)家體育總局授予的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào),河北省文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。這段激-情奮進(jìn)的歲月,是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程的日子,一個(gè)人文、書香、快樂(lè)、綠色、生命的校園已經(jīng)形成!一批批懂禮儀、會(huì)處世、愛(ài)學(xué)習(xí)、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽(yáng)光學(xué)子正從這里走向未來(lái)!
同學(xué)們,新學(xué)期對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真地讀完這本書,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,那就是:生活原來(lái)這樣美好。而這種美好的生活,只有經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,親手創(chuàng)造才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們,新的一學(xué)期,讓我們一起努力,去做這樣的一個(gè)人吧!讓我們做一個(gè)“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類共同的家園——地球,愛(ài)我們的偉大祖國(guó),愛(ài)我們的爸爸媽媽,愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)那些需要我們幫助的人。
讓我們做一個(gè)“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在校園快樂(lè)地成長(zhǎng),積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),擁有一個(gè)快樂(lè)的童年;希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于探索、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。
讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,每個(gè)人的生命不只是屬于自己的,他更屬于祖國(guó),屬于民族、屬于父母、屬于每一個(gè)需要他幫助的人。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹(shù)立起:祖國(guó)在我心中、校園是我家,我是班級(jí)小主人的意識(shí)。保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。從撿起一片紙、寫好每個(gè)字,聽(tīng)好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起,對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé);遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
讓讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書”的人。書是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是校長(zhǎng)和老師眼中最美的風(fēng)景?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。讓我們?cè)谶@嶄新的一年中,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
希望將從這里起飛,夢(mèng)想將在這一刻孕育。老師們、同學(xué)們,讓我們肩并肩,心連心,向著未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學(xué)校成為你終身留戀的地方。
最后,祝各位老師在新的一年享受教育,采擷陽(yáng)光!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十一
大家早上好!
首先祝賀你們經(jīng)過(guò)奮斗之后,以優(yōu)異的成績(jī)交給自己和父母一份滿意的答卷,光榮的成為龍泉一中的一員,即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程!
龍泉一中是一所國(guó)家級(jí)示范高中,考入這樣的學(xué)校,是每一位同學(xué)初中三年的夢(mèng)想,龍泉一中有著風(fēng)景優(yōu)美的校園,現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍,濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jī),一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢(mèng)想成真,可以想象,拿到龍泉一中入學(xué)通知書的那一刻你們定是激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃。但是,同學(xué)們,你們知道嗎?升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);升入龍泉一中,意味著初中階段的圓滿結(jié)束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為此,作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些建議。
1、心靈的準(zhǔn)備。"君子以厚德載物",來(lái)龍泉一中學(xué)習(xí),首先是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷,記得范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的寬廣胸襟,記得周敦頤"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在龍泉一中的日子里,我們將從你的生活細(xì)節(jié)、行為習(xí)慣上感受到這一點(diǎn),希望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書籍、向生活學(xué)習(xí),滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈,才有做人的尊嚴(yán),才有瑰麗的生命。
2、意志的準(zhǔn)備。"天行健,君子以自強(qiáng)不息",堅(jiān)強(qiáng)的意志是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn),一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一的保持這種意志。開(kāi)學(xué)后,你會(huì)經(jīng)歷"你爭(zhēng)我斗"、你追我趕到緊張與刺激,你的'同學(xué)們都很優(yōu)秀,水漲船高,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍需要你們共同來(lái)營(yíng)造。希望你們都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人,經(jīng)過(guò)三年的磨練,你們將成為龍泉一中的驕傲。
3、習(xí)慣的準(zhǔn)備,習(xí)慣影響性格,而性格決定命運(yùn)。這三年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,好的習(xí)慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識(shí)有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習(xí)慣,改變它們,這無(wú)疑可以使你能更有效的學(xué)習(xí)、更幸福的生活。
4、知識(shí)的準(zhǔn)備。熟話說(shuō),"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神",這是古人給我們總結(jié)的學(xué)習(xí)最經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)。閑暇之余,不妨看看各類書籍。如科普書籍、詩(shī)詞歌賦、中外名著、名人傳記,從中得到熏陶和啟發(fā),培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本,主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類容。也就是提前認(rèn)識(shí)一下,彼此之間不再陌生,這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里,你要盡可能的去了解它,以便盡快的與高中學(xué)習(xí)接軌。如果在這方面做的好的話,那么從一開(kāi)始你就走在了前面。我還想給你以下幾條建議:
1、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,你需要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
3、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,堅(jiān)決不做。
4、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心如止水。
5、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十二
老師們,
同學(xué)
們,大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是:《抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育》。造一個(gè)優(yōu)秀的集體,需要抓常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。我認(rèn)為:
首先,要建章立規(guī) 細(xì)化要求
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,常規(guī)管理的前提是制定常規(guī),只有確立了學(xué)生的日常行為的規(guī)范,才能使學(xué)生的精力更多地放在
學(xué)習(xí)
上,而不是物質(zhì)追求上,不是放在那些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情上。只有抓好了常規(guī)管理,才會(huì)有效約束學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
只有學(xué)生自己思想端正,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),并客觀評(píng)價(jià)自己,才會(huì)超越自我,奮發(fā)向上。因此,我們學(xué)生要每天三省吾身,發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題所在,并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,分類整理,分清緩急輕重,然后及時(shí)調(diào)整矯正。從而達(dá)到自我反省、自我分析、自我約束的目的。2嚴(yán)化常規(guī),養(yǎng)成教育的目標(biāo)在于力求實(shí)實(shí)在在,活動(dòng)力求現(xiàn)實(shí)可行,具有可操作性,內(nèi)容貫穿于全部教育教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)之中,將落實(shí)進(jìn)行到底。而將落實(shí)進(jìn)行到底,關(guān)鍵在于將具體某件事的要求,化為可操作的細(xì)節(jié),并狠抓過(guò)程落實(shí)情況,加以分析。如衛(wèi)生的打掃和保持,紀(jì)律的約束和反饋,
生活
細(xì)節(jié)的關(guān)注和落實(shí),養(yǎng)成教育無(wú)處不在。在我們學(xué)校,日日有檢查反饋,周周有評(píng)定通報(bào),月月有表彰獎(jiǎng)懲,目的何在?目的在為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處!為了真正做到:把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺(jué)。我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并讓它成為我們終生受用不盡的財(cái)富。
第三,端正態(tài)度,自主學(xué)習(xí)習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),然而,這條大多數(shù)人都明白的育人學(xué)習(xí)原則,又有幾個(gè)人落實(shí)履行了呢?馬克思主義唯物論告訴我們,人的正確思想只有從長(zhǎng)期的實(shí)踐中來(lái),因此,同學(xué)們,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,須從小事、身邊事做起,并且踏踏實(shí)實(shí)做好。學(xué)會(huì)今日事今日畢!每天抓住課堂知識(shí),抓好課后的落實(shí),不斷汲取知識(shí)的精髓,豐富自己的學(xué)識(shí),培養(yǎng)品質(zhì),提升品位。
同學(xué)們,中國(guó)的明天屬于我們,讓我們重視常規(guī)教育的落實(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們光輝的明天再添一抹金色!
我的講話完了,謝謝大家。
尊敬的老師、親
愛(ài)
的同學(xué)們:大家早上好。我是六年級(jí)一班的李曉涵,今天要跟大家說(shuō)的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步。”
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要
珍惜
每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績(jī)
,學(xué)有收獲。習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn)。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的'良好習(xí)慣,他說(shuō):“教育是
什么
?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。”作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。
習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。希望同學(xué)們提前思考,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。
我還要告訴同學(xué)們:據(jù)研究,21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo),經(jīng)過(guò)21天的重復(fù),就會(huì)成為習(xí)慣,經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間,新習(xí)慣就成為你的一部分??傊M瑢W(xué)們?cè)谌粘I钪?,注意你的思想,因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。 我的講話完畢,謝謝大家。
老師們、同學(xué)們:
一個(gè)人習(xí)慣的好壞,在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里,代表一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校;在社會(huì)上,代表著一個(gè)單位;在世界交往中,代表著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文明。為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在新的一年到來(lái)之際,我們希望大家能做到以下幾點(diǎn):
1、每天衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾、按時(shí)到校。
2、上學(xué)路上或到校后,見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好,同學(xué)之間要打招呼。(例:遇見(jiàn)老師要說(shuō):“老師,您好!”放學(xué)時(shí),要說(shuō):“老師,再見(jiàn)!”)
3、每天上學(xué)、放學(xué)路上,遵守交通規(guī)則,不在路上逗留。
4、充分利用晨讀時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨到校后,應(yīng)認(rèn)真讀書。遵守紀(jì)律,不說(shuō)閑話,不打鬧,不離座走動(dòng),不隨便出教室。
5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。
6、課堂上坐姿端正,上課專心聽(tīng)講,積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作,不隨便說(shuō)話,不作與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。敢于提問(wèn),敢于創(chuàng)新。
7、課間休息做到文明、
安全
,不追逐不打鬧,不大聲喧嘩。8、參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí),要面向國(guó)旗,列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)旗下講話,不得說(shuō)話、打鬧。
9、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,整齊到位。排隊(duì)集合做到快、靜、齊。
10、每天認(rèn)真、規(guī)范書寫作業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。
11、不踐踏草坪,不破壞花草樹(shù)木。
12、使用文明禮貌用語(yǔ),不罵人,不講粗話、臟話。
同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?,攜起手來(lái),改掉自身的種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的"四有"新人。