無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)版本篇一

今日學(xué)堂全體老師：

大家好！

我是王通的爸爸，懷著強(qiáng)烈的愿望為王通申請(qǐng)入讀今日學(xué)堂。近二年校長(zhǎng)博客的接觸與學(xué)習(xí)，讓我們堅(jiān)信選擇今日學(xué)堂，就是選擇新生活，新人生。我們時(shí)時(shí)感受到不一樣的旋律，不斷發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，挑戰(zhàn)自己！以下就是依學(xué)堂的申請(qǐng)“游戲規(guī)則”分享我們的強(qiáng)烈愿望。

一：家庭情況說(shuō)明

我和王通媽媽都是上世紀(jì)七十年代出生的體制大學(xué)生，充分感知體制怪胎惡毒，一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活，新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳，幾經(jīng)艱辛，摸爬滾打，立足企業(yè)服務(wù)。目前我們感情穩(wěn)定，婚姻牢固，身體健康，收入尚可，小康生活，財(cái)務(wù)自由。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.

王通，男，9歲半，身高1米41，體重36公斤左右，目前在行知學(xué)堂學(xué)習(xí)。他是一位比較大度的小男生，能很好地跟同學(xué)相處，有一定的協(xié)調(diào)糾紛能力。借用學(xué)堂老師的話（來(lái)自3月份月總），當(dāng)一幫小伙伴出現(xiàn)分歧時(shí)，他經(jīng)常能找到共同點(diǎn)，讓大家都能接受。

在學(xué)習(xí)上，他有良好的閱讀興趣和愛(ài)好，理解力也是目前他班上較好的，科學(xué)知識(shí)面廣，但自制力有提升空間，英語(yǔ)語(yǔ)感需要大量輸入，同時(shí)耐心很強(qiáng)，現(xiàn)逐步有成長(zhǎng)定力，靜心得到加強(qiáng)。

運(yùn)動(dòng)和體能上，在進(jìn)步成長(zhǎng)中------。以前王通玩摔跤，挑戰(zhàn)老師嘗試數(shù)次不成功就會(huì)放棄。有一次在老師的再三鼓勵(lì)下，第三局贏了，他就再也不跟那個(gè)老師摔了，說(shuō)自己要保持打敗老師的最高紀(jì)錄和榮譽(yù)。現(xiàn)在不但運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)不錯(cuò)，榮譽(yù)感很強(qiáng)，協(xié)調(diào)性和靈活性都得到了很大的提升，能夠不斷地設(shè)定自己的目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)自我了。

財(cái)商及情商方面，能自行支配和使用，完成整個(gè)交易過(guò)程，有計(jì)劃，有分配，有克制，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)因計(jì)劃不周而導(dǎo)致后面幾天無(wú)水果吃的情況，更重要的是孩子學(xué)會(huì)了交換，分享與幫助他人。學(xué)堂的原則是“自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé)，在做好自己的事情前提下幫助別人”，因此王通在起居行為方面也進(jìn)步很大，且能夠節(jié)假日回到家里同樣標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。他對(duì)他媽媽說(shuō)，他不想放棄自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，希望家長(zhǎng)尊重他。對(duì)師長(zhǎng)提出的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，也都虛心接受，行為心理模式健康。

二：請(qǐng)介紹您的家庭情況

前面介紹了作為深圳新移民，非常感受移民文化——適者生存，不適者淘汰的自然法則，強(qiáng)烈贊同今日學(xué)堂強(qiáng)勢(shì)與準(zhǔn)強(qiáng)階層在一起的獅子家庭的理念，仿佛聽(tīng)到學(xué)堂獅子發(fā)出的“咆哮”聲，那就是用自己的行動(dòng)搏擊敵人，證明自己是命運(yùn)的主導(dǎo)者。

在我成長(zhǎng)的歲月，那年中考填報(bào)志愿，來(lái)到重點(diǎn)高中和師范中專的十字路口，對(duì)于世代務(wù)農(nóng)及當(dāng)年時(shí)代背景，選擇報(bào)讀師范是97%學(xué)生的方向，而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員，并且重點(diǎn)高中的錄取線還高過(guò)于師范中專錄取線。幾年后大學(xué)畢業(yè)參加工作一次同學(xué)探親之旅，讓我接觸到深圳的活力及開(kāi)放的思想，又一次放棄“羊群生活”，挑戰(zhàn)獅子的活力！

回首往事，時(shí)時(shí)夢(mèng)牽，我自豪，我驕傲！我做我命運(yùn)的掌控者！那時(shí)代還有很多人拼命買個(gè)農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口，城鎮(zhèn)入戶指標(biāo)------但過(guò)幾年就發(fā)現(xiàn)買與不買都一樣沒(méi)有任何區(qū)別，上當(dāng)?shù)娜丝偸悄敲炊啵∫驗(yàn)樗麄兊乃季S就是一群羊的思維，他們的視線從沒(méi)離開(kāi)過(guò)眼前一小塊草地，改不掉身上的劣根性，吃虧的還是他們自己?！鞍岩粯?xùn)|西作廢之前再抬手甩賣”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的，不信體制文憑稻草又將是這個(gè)年代相似游戲的道具！

只有真教育培養(yǎng)“獅子”的素質(zhì)，剔除“羊”的劣根性，才成為行動(dòng)上的“真獅子”，而非嘴上說(shuō)的“假獅子”！在思維訓(xùn)練方面更加嚴(yán)格要求落實(shí)，非意識(shí)形態(tài)的“葉公好龍”， 永遠(yuǎn)用自己清醒的頭腦看到事實(shí)的本質(zhì)，看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處。既使被強(qiáng)者打敗后，也一定會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、立刻改正，讓自己更加強(qiáng)大，他們不會(huì)埋怨事實(shí)------這是“獅子”的 法則。

這幾年的王通成長(zhǎng)，我們有意識(shí)培養(yǎng)了他自主、獨(dú)立、自強(qiáng)的元素。如：小學(xué)一年級(jí)就自己獨(dú)自上放學(xué)（搭公交近半個(gè)鐘）；走九層樓梯回家（特選沒(méi)電梯的樓房居家）；獨(dú)自去市圖書(shū)館、中心書(shū)城借閱的書(shū)有《群獅去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等；三年前就我們父子二人挑戰(zhàn)了30元三天的“低碳旅游”，沒(méi)有坐車，雙腿徒行，沒(méi)有住店，自背帳篷，沒(méi)有餐飲，自找資源，實(shí)為“流浪街頭”。 學(xué)會(huì)如何做一頭獅子，盡管環(huán)境種種限制、束縛，但獅子家長(zhǎng)訓(xùn)練、示范，讓他體內(nèi)的能量以不可思議的方式和速度展現(xiàn)出來(lái)，給周圍的世界帶去震撼！

物以類聚，人以群分。強(qiáng)勢(shì)與準(zhǔn)強(qiáng)勢(shì)階層在一起，小獅子需要獅子團(tuán)隊(duì)更好的歷練與成長(zhǎng)，學(xué)堂選擇物質(zhì)和精神方面都強(qiáng)大的“獅子家庭”，培養(yǎng)“獅子群”， 有效地為我們的國(guó)家和民族服務(wù)；這樣一小部分有理想，有志氣，有能力，有責(zé)任心的孩子，他們將來(lái)長(zhǎng)大后，是能夠?yàn)橹袊?guó)獲得榮譽(yù)，得到世界其他國(guó)家人尊重的。這也是我們?nèi)掖丝套顝?qiáng)烈的愿望與祝福！

三：您為何想送孩子進(jìn)入今日學(xué)堂的理由

獅子家庭不是平庸之輩，不是隨波逐流的大眾，必須是有眼光、有行動(dòng)力的。做好行動(dòng)力就從當(dāng)下把握申請(qǐng)入學(xué)今日學(xué)堂開(kāi)始。

1 選擇入讀今日學(xué)堂，就是選擇今日新生活、新人生，是新教育、新思維的落地，是準(zhǔn)獅子家庭向獅子家庭的邁進(jìn)！他的收入、行為、思維、飲食等模式的影響面絕非體制學(xué)校羊群所能比及的，看過(guò)校長(zhǎng)博客，在《20xx世界末日》的電影課上，如何指導(dǎo)孩子，幫助孩子建立精英思維，更堅(jiān)定了我們的教育目的就是培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的精英人才，這也正是今日學(xué)堂的終極教育定位，所以送孩子進(jìn)今日學(xué)堂能夠幫助我們達(dá)成這樣培養(yǎng)精英的目標(biāo)。在目的、教育目標(biāo)及如何實(shí)現(xiàn)上，請(qǐng)讓我借用華頓私立學(xué)堂的一張思維導(dǎo)圖來(lái)告知，這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請(qǐng)入讀今日學(xué)堂的理由。（感恩華頓私立學(xué)堂較完整系統(tǒng)表達(dá)了今日學(xué)堂價(jià)值所在及實(shí)施方略，在此鳴謝?。?/p>

上圖中正是我們非常認(rèn)同的教學(xué)目標(biāo)定位——中國(guó)私立精英教育，讓孩子掌握精英的思維、行為、語(yǔ)言。今日學(xué)堂從14項(xiàng)行為準(zhǔn)則，幫助孩子建立人生價(jià)值觀；熟讀熟背發(fā)行量超過(guò)《圣經(jīng)》的《道德經(jīng)》，使孩子們提升智慧，認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)，懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》、《帝鑒圖說(shuō)》、《庭訓(xùn)格言》等，使孩子們學(xué)習(xí)帝王統(tǒng)治之術(shù)，認(rèn)識(shí)人性，知道自己將來(lái)如何開(kāi)辟、管理自己的一片天地。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《呂氏春秋》、《淮南子》等，使孩子將來(lái)能夠顯示自己知識(shí)學(xué)養(yǎng)的深厚，顯示思想的高貴，顯示個(gè)人氣度的不凡。研讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)學(xué)典籍，使孩子將來(lái)面對(duì)自己和家人的健康問(wèn)題，正確解決，保持健康的身體。健康教育課程，幫助孩子樹(shù)立健康飲食觀念，懂得保持良好的情緒和心態(tài)；人際及人際關(guān)系課程，讓孩子認(rèn)識(shí)人性善惡，知道如何與人相處；學(xué)堂還有幸福課、音樂(lè)欣賞課、醫(yī)學(xué)課、財(cái)富課，男孩有男孩的課程，女孩有女孩的課程。所有課程的設(shè)置，無(wú)不是按照“教其心，育其身” 的原則，真正關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，為孩子將來(lái)更好生活更好發(fā)展奠下基礎(chǔ)，把孩子培養(yǎng)成精英人才。

2一切改變均來(lái)源于需求，我們向宇宙發(fā)出我們的聲音?！拔以?，我求”，如若錄取入學(xué)，我們將作如下計(jì)劃安排：

a孩子回原就讀的體制學(xué)校, 向全校師生公開(kāi)履行榮譽(yù)法則。

b踐行獅子的勇氣和毅力，可選擇自助獨(dú)行云南會(huì)澤入學(xué),沿路宣傳新教育理念。

c家長(zhǎng)提升認(rèn)知思維盲區(qū)，越發(fā)學(xué)習(xí)的緊迫性。愿每月與孩子互動(dòng)，示范改寫(xiě)二篇以上博文。

d剖析自我，蛻變升華。從新教育的“消費(fèi)者”向“經(jīng)營(yíng)者”角色轉(zhuǎn)變。

e獅子家庭調(diào)向聚焦，籌辦類似今日學(xué)堂的新教育，承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。

正所謂：一人入學(xué)、全家提高、惠澤親朋、服務(wù)大眾?。?/p>

四：學(xué)堂應(yīng)該優(yōu)先錄取你孩子的理由

我相信許多家長(zhǎng)存在類似的心態(tài)：既想奢望學(xué)堂能錄取自己的孩子, 又擔(dān)心緣分不夠。因此去年我就前后拜訪、考察了十幾所學(xué)堂，從堂主到老師、校工，從教學(xué)理念到落地，包括工資待遇、師生流失率等，后決議進(jìn)入清心學(xué)員程校長(zhǎng)辦的行知學(xué)堂，為今年入學(xué)今日學(xué)堂作充份的準(zhǔn)備，也就是張校長(zhǎng)所謂的“曲線救國(guó)”式入讀今日學(xué)堂吧。以下幾點(diǎn)為優(yōu)先錄取的理由：

1全家包括孩子有強(qiáng)烈的成長(zhǎng)意愿，選擇新生活，貼近新教育。自助天助，天必祐之。做精英，做世界所需要的服務(wù)社會(huì)精英。

2孩子接受新教育的變化（可參考孩子的入讀申請(qǐng)），堅(jiān)定了獅子家庭精英心態(tài)。愿自我超越，自我挑戰(zhàn)，自我成長(zhǎng)，符合學(xué)堂篩選“準(zhǔn)獅子標(biāo)準(zhǔn)”。

3感恩行知，感恩程校長(zhǎng)。升錄今日學(xué)堂成長(zhǎng)是對(duì)他們最好的肯定和報(bào)答，期望今曰成全感恩之心。

4“獨(dú)特性”的今曰學(xué)堂此舉收錄“唯一性”的王通，若干年后市值溢價(jià)，也許能衣缽傳承，奉獻(xiàn)社會(huì)，因?yàn)樾叛龅幕鸱N，無(wú)人能阻。

5優(yōu)先錄取王通，疑似新教育“頭名狀”，實(shí)為我們提供了更好辦類似今日學(xué)堂的新教育，通過(guò)孩子切身體驗(yàn)學(xué)習(xí)今日學(xué)堂的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)大眾。

批判體制容易，選擇、興辦學(xué)堂不易，且行且珍惜！

五：您的家庭成員，對(duì)于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔(dān)心的問(wèn)題

沒(méi)有任何異議和擔(dān)心！自二年結(jié)緣、相識(shí)、相知，特別是全家的成長(zhǎng)變化，更堅(jiān)定我們的決心。爺爺奶奶、外公外婆在老家沒(méi)有生活在一起，但都民主，且在電話中感受孩子的進(jìn)步，也非常喜悅，直言新教育結(jié)識(shí)太遲，現(xiàn)申請(qǐng)今日頗有相識(shí)恨晚之意，并鼓勵(lì)堂兄表妹加入。（本在優(yōu)先錄取理由有一條大家族的期盼，就是他們的心愿和心聲，后在修改時(shí)刪除了）

六：如果您的入學(xué)申請(qǐng)未得到批準(zhǔn)，你認(rèn)為會(huì)是什么原因？

倒逼家長(zhǎng)作一個(gè)偉大的選擇-----做類似今日學(xué)堂的教育，其中無(wú)疑是校長(zhǎng)的良苦用心，佐證如下：

1今日學(xué)堂無(wú)償公開(kāi)教學(xué)“秘密”，分享教育理念，開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，把班級(jí)、教師、學(xué)生博客，教學(xué)案例，學(xué)生體驗(yàn)全公諸于眾。

2通過(guò)今日學(xué)堂的示范教育，讓家長(zhǎng)看到新教育的希望，樹(shù)立信心，讓一些有能力有時(shí)間的家長(zhǎng)，走上自助教育之路。

3鎖定高端收入群體，“先教育起來(lái)”他們的孩子，來(lái)提高社會(huì)效應(yīng)，讓有限的新教育資源發(fā)揮相對(duì)最大化。

總之，珍惜生命，愿意自助助人，這種選擇無(wú)疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長(zhǎng)，還要做難得的老師，感恩校長(zhǎng)，讓我們?cè)俪霭l(fā)！

沒(méi)有錄取入讀今日學(xué)堂，但并不能代表選擇新教育大門的緊鎖。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名?！苯映鰠⒓有陆逃?，那時(shí)那刻對(duì)孩子近期教育安排就已清晰?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明”尋找新教育的“明?！薄?新教育的“明師”。

2幫助孩子尋找成長(zhǎng)的伙伴。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，年齡越大，父母的影響力越小，而來(lái)自伙伴的影響力越大。同時(shí)也是對(duì)孩子背后的家庭、家長(zhǎng)作選擇，強(qiáng)勢(shì)和準(zhǔn)強(qiáng)勢(shì)“獅子”家庭才是一個(gè)精英平臺(tái)。

3進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，“身體是革命的本錢”，運(yùn)動(dòng)對(duì)人的精神的影響是巨大的。把今日學(xué)堂理念貫徹執(zhí)行。

4會(huì)讀書(shū)不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩。分享每天的心得，教孩子學(xué)習(xí)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

5吃是為了活著，而不是活著為了吃！------健康飲食觀念。

6美滿的婚姻和幸福的生活的二性教育。當(dāng)然我會(huì)垂先示范，從行為、心理、思維等多方面幫助他實(shí)現(xiàn)精英教育目標(biāo)。同時(shí)和體制應(yīng)試教育公開(kāi)表示“不和你玩了”，公開(kāi)宣布自己的真實(shí)身份，公開(kāi)表達(dá)自己的選擇，捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)與責(zé)任。過(guò)一種痛且快樂(lè)的新生活------“痛快”人生！

所以孩子在入學(xué)申請(qǐng)批準(zhǔn)后，于經(jīng)濟(jì)（支付目前的學(xué)費(fèi)還不足以降低家庭生活品質(zhì)），于理念、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來(lái)今日學(xué)堂上學(xué)的決定，更何況今日學(xué)堂在新教育的高度，無(wú)人可及，學(xué)位難求，珍惜不已，談何放棄！

以上就是我們的決心和信念，強(qiáng)烈申請(qǐng)入學(xué)今日學(xué)堂！望錄取入學(xué)為盼！

此致

敬禮！

王通的爸爸王永爐

王通的媽媽胡藕英

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)版本篇二

尊敬的校長(zhǎng)、老師：

你好！

我叫xxx，我的生日是xxx年x月x日，戶口在xxxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級(jí)啦！常聽(tīng)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說(shuō)高新一小好，上幼兒園時(shí)，我就好想好想去這個(gè)學(xué)校讀書(shū)?？砂职謰寢屨f(shuō)，要等我再大點(diǎn)，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽(yáng)影視幼兒園。當(dāng)時(shí)我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書(shū)呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會(huì)了，我太高興了！真的好想馬上背上書(shū)包去高新一小讀書(shū)?。?/p>

我很聽(tīng)話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動(dòng)，我學(xué)過(guò)跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過(guò)獎(jiǎng)呢！這個(gè)申請(qǐng)書(shū)可難寫(xiě)了，因?yàn)橛行┰捨疫€不會(huì)說(shuō)，有些字我還不會(huì)寫(xiě)，可是我想去讀書(shū)，所以媽媽教我寫(xiě)的，我很誠(chéng)實(shí)哦！我不知道這樣寫(xiě)好不好，學(xué)校會(huì)不會(huì)要我，可爸爸對(duì)我說(shuō)，通過(guò)努力會(huì)達(dá)成愿望的。于是我也好想通過(guò)努力來(lái)高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫(xiě)啊寫(xiě)，我真的很想來(lái)您們學(xué)校讀書(shū)，真的，很想很想！您們會(huì)同意的，對(duì)吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說(shuō)這樣寫(xiě)不好，可是我想我撒嬌了您們就會(huì)同意了，所以媽媽說(shuō)那就這樣寫(xiě)吧！期待著您的來(lái)電，我媽媽的電話是：xxxxxxxxxx，謝謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)版本篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好：

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)！人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工作順利！

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)版本篇四

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級(jí)就讀。從20xx年下半年起，我和愛(ài)人受xx公司委托，需要常年到全國(guó)各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對(duì)面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請(qǐng)，期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員，對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級(jí)比賽，獲得第3名。

期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

申請(qǐng)人：

日期：

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)版本篇五

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

我們是林宏恩的家長(zhǎng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下：

林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：xx路303號(hào)xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來(lái)，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。

現(xiàn)林宏恩已成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀，請(qǐng)您審核。

此致！

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)版本篇六

尊敬的學(xué)生會(huì)：

我是xx，來(lái)自xx級(jí)學(xué)前教育9班，我愿加入教育二系學(xué)生會(huì)治保部，現(xiàn)鄭重提出申請(qǐng)。

我申請(qǐng)加入治保部，為治保部以及學(xué)院的工作盡自己的.一份力，加入治保部我一定抱著“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好”的原則，保質(zhì)保量的完成部門交給自己的任務(wù)。凡事以部門和學(xué)院的利益為重，希望可以給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我再為學(xué)院和部門做事的同時(shí)使自身的能力得到更好的鍛煉。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)版本篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!在此祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)版本篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx小學(xué)學(xué)生（女，x年8月20日出生），就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（乒乓球比賽項(xiàng)目），并取得了較好的成績(jī)。

短短幾天的賽事，通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已形成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。

乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。

決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。