我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一

短短三天的教師春訓(xùn)會(huì)結(jié)束了，作為一名教師，我受益匪淺、感想頗深。這幾天各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用?？偨Y(jié)了過去一年來我們所取得的成績(jī)，付出的勞動(dòng)，也指出了不足，學(xué)習(xí)針對(duì)我校教育中存在的問題與策略、教師自我發(fā)展能力的培養(yǎng)與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導(dǎo)。其中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了楊局長(zhǎng)的講話精神，督促我們?nèi)A陰整個(gè)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)永威、太白等校的創(chuàng)新精神、勤奮精神。下面是我這幾天來學(xué)習(xí)的一些心得與體會(huì)，希望能和大家交流，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師?？梢娹D(zhuǎn)變教師的教育理念，提高教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵。

在去年，我校已經(jīng)開始實(shí)踐逐步將課堂還給學(xué)生，但是在巨大的考試升學(xué)壓力下，有些時(shí)候我們還是不能完全放開讓學(xué)生主宰課堂，因此新課程改革的效果并不是很明顯。今年，我校制定了新的制度，將這一項(xiàng)體現(xiàn)在備課中，既要在備課紙上顯現(xiàn)出學(xué)生自我完成任務(wù)的步驟，有要求老師必須在上課時(shí)實(shí)踐，這就為新課改提供了平臺(tái)。

學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。

1、確立一個(gè)思想，即“為一切學(xué)生的健康發(fā)展努力”的思想。

學(xué)生的發(fā)展，我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是一切學(xué)生;而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

當(dāng)一個(gè)人他要把想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí)，他才有動(dòng)力，有激情，而當(dāng)他想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí)，那就激活他創(chuàng)新，所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ耄膭?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。

3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變：教師角色的轉(zhuǎn)變;學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;。

4、采取四種方法：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性;營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性;面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。

5、認(rèn)真實(shí)施“四清”教學(xué)管理機(jī)制，堅(jiān)持做好“四清”工作。樹立自主學(xué)習(xí)學(xué)生都能學(xué)會(huì)的學(xué)生觀，明確“四清”的目的，重視考后一百分。

1、提高政治思想素質(zhì)。教育思想、教育觀念對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則能摧殘人才?！敖虝呦葟?qiáng)己，育人者先律己”，教師要終身加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、國(guó)家教育政策法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的教育觀、世界觀、價(jià)值觀和人才觀。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我身為一名年輕的教師，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的展開，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作？新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的'精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新，在自己的實(shí)際教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ耄膭?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。

3、制定自我發(fā)展目標(biāo)。知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度是有目共睹的，每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識(shí)更新周期越來越短，舊知識(shí)淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，崇尚學(xué)習(xí)我們不會(huì)落伍。迎接知識(shí)挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

在這嶄新的20xx年里，教育局在長(zhǎng)假過后的第一時(shí)間組織全體教師職工進(jìn)行了春季集訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)也體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全體干部職工的整體素質(zhì)培養(yǎng)，同時(shí)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開展春訓(xùn)活動(dòng)的重要性和必要性。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會(huì)：

一是我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在工作中要圍繞大局講團(tuán)結(jié)。要有開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)的精神。要愛崗敬業(yè)把崗位當(dāng)平臺(tái)，把事業(yè)當(dāng)追求，把對(duì)黨的熱愛之情化作推動(dòng)工作的力量。要有提高新形勢(shì)的緊迫感。還要保持良好的心態(tài)，快樂工作更有意義。

二是牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀價(jià)值觀，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以更嚴(yán)格的要求，提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)，同時(shí)要樹立憂患意識(shí)，要使自己意識(shí)到目前取得的成績(jī)與要求還有差距、還有不足，萬不可滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。

三是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成參保任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。

總之通過此次春訓(xùn)，我體會(huì)到無論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來開拓眼界，不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù)，做一名合格的工作人員。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二

春季是一年的新開始，對(duì)于許多人來說，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)。在春天里，追求身體健康和精神成長(zhǎng)的人們紛紛開始春季訓(xùn)練。個(gè)人通過參加春訓(xùn)，不僅可以提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，還可以增強(qiáng)意志力和紀(jì)律性。在我參加春訓(xùn)的過程中，我深受益處，積累了許多寶貴的心得和體會(huì)。

首先，春訓(xùn)讓我明白了自律的重要性。每一天早上，當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我不再有借口繼續(xù)沉睡。我會(huì)迅速起床，穿上運(yùn)動(dòng)裝備，準(zhǔn)備好開始的訓(xùn)練。保持每天的訓(xùn)練計(jì)劃是一項(xiàng)需要毅力和自律的任務(wù)，但我體驗(yàn)到通過堅(jiān)持不懈付出努力，所獲得的成果是非常有價(jià)值的。

其次，春訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在訓(xùn)練中，每一個(gè)人都面臨著挑戰(zhàn)和困難，但我們從未覺得孤單。相反，我們彼此支持和鼓勵(lì)，共同為同一個(gè)目標(biāo)努力。在集體訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了與他人一起合作，提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

第三，春訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的潛力。很多時(shí)候，人們會(huì)低估自己的能力，放棄努力。但是通過春訓(xùn)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的想象。只要付出努力和堅(jiān)持，我就能夠戰(zhàn)勝自己的不足，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。這一點(diǎn)讓我更加自信和勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，也更加珍惜每一次機(jī)會(huì)去嘗試。

第四，春訓(xùn)帶給我身心的健康和平衡。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常被工作和壓力所困擾，身心健康也因此受到影響。而春訓(xùn)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去紓解壓力和拓寬思維。每天參加訓(xùn)練和鍛煉，我感到身體和精神得到了釋放和放松，我感到自己變得更加健康和平衡。

最后，春訓(xùn)讓我明白了目標(biāo)和追求的重要性。參加春訓(xùn)并非一蹴而就的過程，而是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力才能看到成果。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的熱情和動(dòng)力，這讓我對(duì)生活充滿了希望和動(dòng)力。無論是在春訓(xùn)中還是在生活中，我都開始明確了自己的目標(biāo)，并努力追求自己的夢(mèng)想。

總之，春訓(xùn)帶給我了許多寶貴的心得和體會(huì)。通過參加春訓(xùn)，我學(xué)到了自律、團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)現(xiàn)潛力、身心健康和追求目標(biāo)的重要性。這些都是我人生中的財(cái)富，將會(huì)伴隨我一生。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想，并創(chuàng)造出更好的未來。這正是春訓(xùn)帶給我的最寶貴的禮物。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三

在全縣地稅工作會(huì)議上，黨組書記、局長(zhǎng)朱建華作了《奮勇爭(zhēng)先不辱使命全力實(shí)現(xiàn)秭歸地稅事業(yè)發(fā)展的新跨越》的主題報(bào)告。這次會(huì)議的主要任務(wù)是，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省市地稅工作會(huì)議、全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)2011年全縣地稅工作成果，表彰先進(jìn)，研究部署2012年工作任務(wù)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)工作報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神。

(一)圍繞指導(dǎo)思想不動(dòng)搖，促進(jìn)秭歸地稅新發(fā)展。

朱局長(zhǎng)在工作報(bào)告中指出：今年全縣地稅工作的指導(dǎo)思想是認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市局和縣委縣政府的戰(zhàn)略決策和重大部署，牢牢把握“保增長(zhǎng)、強(qiáng)基礎(chǔ)、提素質(zhì)、求質(zhì)效、創(chuàng)一流、促發(fā)展”的工作總體目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“五稅”治稅理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持強(qiáng)基固本不動(dòng)搖，奮勇爭(zhēng)先，不辱使命，全力推進(jìn)秭歸地稅事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大召開。要把指導(dǎo)思想與地稅工作實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地抓好組織收入、稅務(wù)改革、干部管理等各項(xiàng)工作，促進(jìn)秭歸地稅新發(fā)展。

(二)圍繞組織稅收收入這個(gè)中心，服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。

組織收入是我們稅務(wù)機(jī)關(guān)的中心工作，我們今年的各項(xiàng)工作都必須圍繞這個(gè)中心工作開展。今年稅費(fèi)總收入要突破5億元，達(dá)到40%增幅，從當(dāng)前形勢(shì)看，制約、影響地方稅收增收的不利因素較多，要完成上級(jí)下達(dá)的收入任務(wù)，將面臨不少問題和困難。同樣是挑戰(zhàn)，我們要有信心，困難是有的，只要因勢(shì)利導(dǎo)，乘勢(shì)而上，把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，并配以合理、有力的措施，相信就能圓滿完成今年的稅收任務(wù)。

二、狠抓重點(diǎn)講實(shí)干，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

去年，我們做了大量的征管基礎(chǔ)工作，開展了全縣戶籍清理工作，探索個(gè)體稅源管理新模式，成立大企業(yè)稅收管理組和起征點(diǎn)以下稅收管理組。今年我們要在鞏固原有水平的基礎(chǔ)上，在細(xì)化上做文章，加強(qiáng)科學(xué)化、精細(xì)化管理，進(jìn)一步提高征管質(zhì)量和效率。一是要繼續(xù)強(qiáng)化稅源管理，加大對(duì)重點(diǎn)稅源、重點(diǎn)行業(yè)、主體稅種的監(jiān)管力度。完善重點(diǎn)稅源臺(tái)帳，重點(diǎn)抓好營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅，落實(shí)稅源管理的各項(xiàng)措施，切實(shí)解決“疏于管理，淡化責(zé)任”問題。二是繼續(xù)完善征管制度，加大“臨界點(diǎn)”和“點(diǎn)下”的征管力度，細(xì)化個(gè)體工商戶稅收管理制度，摸清起征點(diǎn)調(diào)整后稅源分布情況，對(duì)餐飲業(yè)和住宿業(yè)實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控。

三、勤學(xué)業(yè)務(wù)創(chuàng)新績(jī),提高自身綜合能力。

人生在世,要安身立命,惟有學(xué)習(xí)最重要。要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn),要把學(xué)習(xí)作為提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的頭等大事來抓。在學(xué)習(xí)過程中,努力做到“三學(xué)”，即學(xué)政治、學(xué)科技、學(xué)業(yè)務(wù)。在政治學(xué)習(xí)方面,重點(diǎn)抓好“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí),從精神的領(lǐng)會(huì),到思想的剖析,到問題的整改,一環(huán)扣一環(huán),一絲不茍。在學(xué)科技方面,擠出點(diǎn)滴時(shí)間忙操練,已基本掌握了公文辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(oa)、tas系統(tǒng)等，基本適應(yīng)了當(dāng)前地稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的需要。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,積極參加培訓(xùn),加緊自學(xué),做到學(xué)習(xí)有筆記,認(rèn)識(shí)有體會(huì),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念，強(qiáng)化公仆意識(shí)。

在工作中,要告誡和提醒自己：首先做到思想上力求過硬,一是慎欲,“無欲則剛”;二是慎權(quán),杜絕“有權(quán)不用,過期作廢”的錯(cuò)誤思想,正確處理好權(quán)與法、權(quán)與責(zé)、權(quán)與利的關(guān)系,堅(jiān)持依法治稅;三是慎微,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,不應(yīng)該做的哪怕再小也不能去做,應(yīng)該做的哪怕再小的也要去做。時(shí)刻保持清醒頭腦,做到不以稅謀私、不以權(quán)謀私,依法辦事、依率計(jì)征,嚴(yán)格按照公務(wù)員“五要十不準(zhǔn)”準(zhǔn)則辦事。

當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足和亟待改進(jìn)的問題。一是工作深度不夠。有時(shí)做工作因?qū)?shí)際情況不了解,沒有認(rèn)真調(diào)查,或滿足于現(xiàn)狀,導(dǎo)致有些工作質(zhì)量較低。二是工作方法簡(jiǎn)單。有許多工作,不能適應(yīng)新情況、新問題,工作方法過于陳舊,想問題辦事情沒有超前意識(shí),主要還是學(xué)習(xí)不夠的問題。在今后的工作中,我決心加倍努力,克服不足,恪盡職守,為地稅工作的整體推進(jìn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇四

每當(dāng)春天來臨，就意味著新的起點(diǎn)和新的開始。同樣，在體育訓(xùn)練中，春訓(xùn)也是開端。為了更好地迎接新的賽季，我們通過春訓(xùn)會(huì)議來更新和提升自己的技能和能力。在本次春訓(xùn)會(huì)議中，我受益匪淺，下面我就和大家分享一下我的個(gè)人心得體會(huì)。

第二段：重視學(xué)習(xí)。

在春訓(xùn)會(huì)議中，我們接受了課程豐富的專業(yè)培訓(xùn)。這些課程覆蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容，例如基本技能、戰(zhàn)術(shù)、心理素質(zhì)等。尤其是在心理素質(zhì)這個(gè)方面，我深刻體會(huì)到了這個(gè)能力在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的重要性。信心、耐性、穩(wěn)定的情緒狀態(tài)、良好的團(tuán)隊(duì)合作，這些都是心理素質(zhì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)表現(xiàn)的重要影響因素。在課程中，我的教練詳細(xì)地講解了如何在訓(xùn)練和比賽中培養(yǎng)這些素質(zhì)，使我意識(shí)到在未來的賽季中，除了體能訓(xùn)練外，心理素質(zhì)的訓(xùn)練也是非常關(guān)鍵的。

第三段：緊跟趨勢(shì)。

我們的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域一直在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，運(yùn)動(dòng)員需要通過學(xué)習(xí)和接受新的知識(shí)和技術(shù)才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在春訓(xùn)會(huì)議中，我認(rèn)識(shí)到必須要緊跟體育領(lǐng)域的趨勢(shì)并不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方案。我在課程中學(xué)到了一些新的訓(xùn)練技巧和方法，例如科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)攝入，更加細(xì)致的運(yùn)動(dòng)調(diào)整，以及針對(duì)不同項(xiàng)目的不同訓(xùn)練模式等等。這些新的技巧和方法不僅可以提高訓(xùn)練效果，也可以讓我在未來的運(yùn)動(dòng)生涯中更加出色地完成自己的任務(wù)。

第四段：珍惜機(jī)會(huì)。

春訓(xùn)會(huì)議對(duì)于每個(gè)參與者都是非常寶貴的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是一次可以與來自不同地方的運(yùn)動(dòng)員、教練們進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議中，我結(jié)交了許多有趣的運(yùn)動(dòng)員和教練，并在他們的建議和指導(dǎo)下提高了自己的訓(xùn)練水平。同時(shí)，我也了解到本次春訓(xùn)會(huì)議所提供的各項(xiàng)資源都是非常珍貴的，因此我珍惜每一次機(jī)會(huì)，并盡可能多地參與到會(huì)議中各個(gè)環(huán)節(jié)中去。這次春訓(xùn)會(huì)議，對(duì)我來說是一次珍貴的經(jīng)歷，也是我未來運(yùn)動(dòng)生涯中一個(gè)重要的里程碑。

第五段：總結(jié)。

在春訓(xùn)會(huì)議結(jié)束后，我對(duì)自己的訓(xùn)練計(jì)劃和未來的發(fā)展充滿了信心。通過學(xué)習(xí)心理素質(zhì)，接受新的知識(shí)和技術(shù)，珍惜機(jī)會(huì)，我相信自己可以在未來的賽季中表現(xiàn)更加出色。我會(huì)將這次春訓(xùn)會(huì)議作為一個(gè)契機(jī)，繼續(xù)不斷提升自己的能力和素質(zhì)，并取得更好的成績(jī)。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇五

自聯(lián)社整頓活動(dòng)開展以來，通過學(xué)習(xí)聯(lián)社安排的一系列文件，對(duì)我教育很大，內(nèi)心感觸也很深。回顧總結(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地為黨工作，現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。

一、存在的問題主要有：

1、自身素質(zhì)和工作能力與新時(shí)期信合工作的要求還有差距。作為一名信合員工，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時(shí)期信合事業(yè)的要求還有一些差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。業(yè)務(wù)部工作繁雜、事情繁忙，大量的時(shí)間很多停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題的時(shí)間少，工作質(zhì)量差，提高不到一個(gè)新的高度。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創(chuàng)新精神還不夠，大多數(shù)時(shí)候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限，還沒有從較高的層面思考問題。工作主動(dòng)性不強(qiáng)，還缺乏“鉆”勁，解決的實(shí)際問題太少，有時(shí)候工作中存在畏難情緒。在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁，在工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無法解決的問題有等待觀望的思想。

3、工作作風(fēng)不扎實(shí)。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，平時(shí)與辦公室人員接觸多，與基層的人員交流少，僅局限于工作需要時(shí)進(jìn)行了解，在工作上還不夠深入。二是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上不夠。對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識(shí)還不強(qiáng)，工作忙不過來的時(shí)候，只求過得去、不求過得硬。遵守紀(jì)律比較“松懈”上班有遲到早退現(xiàn)象，有時(shí)不修邊幅，不注意個(gè)人形象，三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓得不細(xì)、不實(shí)、缺乏實(shí)干精神。

二、存在問題的主要原因。

1、創(chuàng)新能力比較缺乏，自身積累還需增強(qiáng)。工作上的創(chuàng)新，需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力，對(duì)信息有快速的反應(yīng)和整合能力，對(duì)問題的判斷有前瞻性，綜合性。通過認(rèn)真分析自己，感覺到：一方面，對(duì)于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏，只是對(duì)自己的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對(duì)于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時(shí)間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。

2、工作定位等方面的高度還不夠;創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神不夠，示范帶頭作用還需加強(qiáng)。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭(zhēng)創(chuàng)一流，勇于爭(zhēng)先”的意識(shí)樹的還不夠牢，沒有給自己定下一個(gè)更高的目標(biāo)，黨員的帶動(dòng)作用不夠強(qiáng)。認(rèn)真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依賴思想，認(rèn)為單位大事有領(lǐng)導(dǎo)、部門有經(jīng)理負(fù)責(zé)把握方向，只要配合好，認(rèn)真完成分配的工作就行，對(duì)于如何在整體上創(chuàng)出成績(jī)、創(chuàng)出特色，缺乏認(rèn)真的思考;另一方面，在平時(shí)工作中，認(rèn)為只要把本職工作做好，做出成績(jī)，就是盡職的表現(xiàn)，在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

3、無私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。由于本部門工作忙、事情多當(dāng)天完不成的工作總是脫到第二天，加班加點(diǎn)覺得自己吃虧，心理急躁，工作效益低下。這段時(shí)間，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)事跡后，感到在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距。

三、今后努力整改的方向。

1、堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新，做爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的表率。我將把這次自查作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中，一是提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn);二是刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創(chuàng)工作新局面;三是要充分發(fā)揮自己的才智，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供有力、可靠的信息資料。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇六

我參加了本次水利春訓(xùn)活動(dòng)，收獲頗豐，從中獲得了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這里，我想分享我的個(gè)人體會(huì)和心得。

一、學(xué)習(xí)了水利項(xiàng)目的開展流程。

在本次春訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了水利項(xiàng)目的開展流程，包括項(xiàng)目立項(xiàng)、工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)編制等方面。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我更加深入地了解了水利項(xiàng)目的詳細(xì)操作，為將來的工作打下了牢固的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)了現(xiàn)代水利工程技術(shù)。

本次春訓(xùn)活動(dòng)中，我們深入學(xué)習(xí)了現(xiàn)代水利工程技術(shù)，如現(xiàn)代水閘、泵站運(yùn)行和管理、水文預(yù)報(bào)技術(shù)等。這些知識(shí)將對(duì)我們未來的工作產(chǎn)生巨大的影響。我也更加深入地了解了水利工程技術(shù)的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，為以后的工作奠定了科技基礎(chǔ)。

三、感受了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在春訓(xùn)活動(dòng)期間，我們進(jìn)行了多次實(shí)踐活動(dòng)，如水閘的操作、基礎(chǔ)工程測(cè)量等。這些活動(dòng)須要團(tuán)隊(duì)配合才能完成。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、溝通、協(xié)調(diào)他人的能力，并體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

四、提升了自己專業(yè)技能。

本次春訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多實(shí)用性的訓(xùn)練，如水泵維護(hù)、機(jī)械故障排除等。在活動(dòng)中，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)了各個(gè)方面的知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)技能。這些技能不僅可以在工程實(shí)踐中使用，也可以在生活中解決很多實(shí)際問題。

五、培養(yǎng)了自己的趣味愛好。

水利春訓(xùn)活動(dòng)中，除了訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我們還有很多娛樂活動(dòng)，如戶外拓展、徒步等。這些活動(dòng)不僅讓我們體驗(yàn)自然美景，也提高了我們的智慧和創(chuàng)造力。通過活動(dòng)中的交流和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，也學(xué)會(huì)了如何平衡工作和生活的關(guān)系。

在本次水利春訓(xùn)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用性知識(shí)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、趣味愛好等方面的重要性。這樣的活動(dòng)對(duì)于我們的未來發(fā)展是極為有益的，并且會(huì)始終留在我心中。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇七

為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊(duì)伍，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）。

小學(xué)教師是履行小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能?！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是小學(xué)教師開展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范，是引領(lǐng)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。

一、基本理念。

（一）學(xué)生為本。

尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性；遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)。

（二）師德為先。

熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛小學(xué)生，尊重小學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

（三）能力為重。

把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，突出教書育人實(shí)踐能力；研究小學(xué)生，遵循小學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。

（四）終身學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。

二、基本內(nèi)容。

維度領(lǐng)域。

基本要求專業(yè)理念與師德。

（一）職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)。

1.貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。

2.理解小學(xué)教育工作的意義，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

3.認(rèn)同小學(xué)教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。

4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。

5.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，積極開展協(xié)作與交流。

（二）對(duì)小學(xué)生的態(tài)度與行為。

6.關(guān)愛小學(xué)生，重視小學(xué)生身心健康，將保護(hù)小學(xué)生生命安全放在首位。

7.尊重小學(xué)生獨(dú)立人格，維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益，平等對(duì)待每一個(gè)小學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視小學(xué)生，不體罰或變相體罰小學(xué)生。

8.信任小學(xué)生，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿足有益于小學(xué)生身心發(fā)展的不同需求。

9.積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有快樂的學(xué)校生活。

（三）教育教學(xué)的態(tài)度與行為。

10.樹立育人為本、德育為先的理念，將小學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視小學(xué)生全面發(fā)展。

11.尊重教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個(gè)小學(xué)生提供適合的教育。

12.引導(dǎo)小學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣，保護(hù)小學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)小學(xué)生的廣泛興趣、動(dòng)手能力和探究精神。

13.引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（四）個(gè)人修養(yǎng)與行為。

14.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。

15.樂觀向上、熱情開朗、有親和力。

16.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。

17.勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

18.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

專業(yè)知識(shí)。

（五）小學(xué)生發(fā)展知識(shí)。

19.了解關(guān)于小學(xué)生生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

20.了解不同年齡及有特殊需要的.小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，掌握保護(hù)和促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展的策略與方法。

23.了解對(duì)小學(xué)生進(jìn)行青春期和性健康教育的知識(shí)和方法。

24.了解小學(xué)生安全防護(hù)的知識(shí)，掌握針對(duì)小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種侵犯與傷害行為的預(yù)防與應(yīng)對(duì)方法。

（六）學(xué)科知識(shí)。

25.適應(yīng)小學(xué)綜合性教學(xué)的要求，了解多學(xué)科知識(shí)。

26.掌握所教學(xué)科知識(shí)體系、基本思想與方法。

27.了解所教學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，了解與其他學(xué)科的聯(lián)系。

（七）教育教學(xué)知識(shí)。

28.掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論。

29.掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律。

30.掌握不同年齡小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

31.掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)知識(shí)。

（八）通識(shí)性知識(shí)。

32.具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

33.了解中國(guó)教育基本情況。

34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)。

35.具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識(shí)。

專業(yè)能力。

（九）教育教學(xué)設(shè)計(jì)。

36.合理制定小學(xué)生個(gè)體與集體的教育教學(xué)計(jì)劃。

37.合理利用教學(xué)資源，科學(xué)編寫教學(xué)方案。

38.合理設(shè)計(jì)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

（十）組織與實(shí)施。

39.建立良好的師生關(guān)系,幫助小學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系。

40.創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，根據(jù)小學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。

41.調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合小學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

42.發(fā)揮小學(xué)生主體性，靈活運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方式。

43.將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透運(yùn)用到教學(xué)中。

44.較好使用口頭語言、肢體語言與書面語言，使用普通話教學(xué)，規(guī)范書寫鋼筆字、粉筆字、毛筆字。

45.妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

46.鑒別小學(xué)生行為和思想動(dòng)向，用科學(xué)的方法防止和有效矯正不良行為。

（十一）激勵(lì)與評(píng)價(jià)。

47.對(duì)小學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行觀察與判斷，發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每一個(gè)小學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

48.靈活使用多元評(píng)價(jià)方式，給予小學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

49.引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)。

50.利用評(píng)價(jià)結(jié)果不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

（十二）溝通與合作。

51.使用符合小學(xué)生特點(diǎn)的語言進(jìn)行教育教學(xué)工作。

52.善于傾聽，和藹可親，與小學(xué)生進(jìn)行有效溝通。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇八

首先，水利春訓(xùn)是一次很難忘的體驗(yàn)。一開始，我對(duì)水利建設(shè)沒有太多的認(rèn)識(shí)，只是聽說國(guó)家對(duì)水資源的重視程度越來越高，也知道水資源是人類的生命之源，所以我報(bào)名參加了這次春訓(xùn)。在這一周的培訓(xùn)中，我了解了更多原本不熟悉的概念，例如水循環(huán)系統(tǒng)的構(gòu)成、水利工程的種類、水資源的利用與保護(hù)等。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了水資源的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到作為一名公民，我們應(yīng)該如何為水資源保護(hù)出一份力。

其次，春訓(xùn)期間的實(shí)踐狀況讓我受益良多。在實(shí)踐中，我們參觀了許多為人們提供用水需求的水利設(shè)施。例如，電站、水廠、水渠，甚至是灌溉管道。這些實(shí)地實(shí)踐讓我對(duì)水利工藝有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到實(shí)現(xiàn)人類對(duì)水資源的高效利用是需要全民共同參與的。在參觀灌溉管道的時(shí)候，我們看到了一種叫做滴灌的灌溉方式。這種方式可以將水精準(zhǔn)地滴到植物根系，從而達(dá)到減少水的損失，提高灌溉效率的目的。這讓我明白，用科技手段來解決人類需求與水資源利用之間的矛盾是可行的，而我們需要不斷地探索和創(chuàng)新。

第三，通過這次春訓(xùn)，我了解了中國(guó)水管理的現(xiàn)狀和發(fā)展。在課程中，導(dǎo)師們介紹了中國(guó)水利政策、水資源管理、水環(huán)境保護(hù)、水利工程建設(shè)、水文觀測(cè)和水利科研與發(fā)展等課題，使我有了更深入的了解。同時(shí)，我也了解到當(dāng)前中國(guó)水利建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，例如氣候變化、水污染、自然災(zāi)害等?？吹竭@些挑戰(zhàn)，我明白了保障供水安全，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境安全是急需解決的問題，我們必須積極采取措施來應(yīng)對(duì)。

然后，在和其他參訓(xùn)學(xué)員的交流中，我收獲了很多。我們來自不同的地區(qū)、國(guó)家，有不同的文化背景和學(xué)術(shù)背景。在交流中，我們分享了彼此的研究成果、知識(shí)以及個(gè)人觀點(diǎn)，這些交流讓我進(jìn)一步加深了對(duì)水利的認(rèn)識(shí)。通過和大家的交流，我明白到在解決水資源問題的過程中，團(tuán)結(jié)合作、與人溝通、強(qiáng)調(diào)相互支持是十分重要的。

最后，我還意識(shí)到自己的責(zé)任。作為一個(gè)公民，我明白自己肩負(fù)著保護(hù)水資源的責(zé)任。我相信，通過自己的努力，可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，從而更好地踐行公民義務(wù)。我們需要依靠自己的努力，倡導(dǎo)水資源保護(hù)的理念，參與到水利建設(shè)中，改善水文環(huán)境，推動(dòng)建設(shè)更加綠色和可持續(xù)的社會(huì)。

總之，水利春訓(xùn)讓我受益良多。通過這次春訓(xùn)，我收獲了許多關(guān)于水利的知識(shí)，了解了中國(guó)水資源管理的現(xiàn)狀和發(fā)展，認(rèn)清了水資源保護(hù)的重要性，也意識(shí)到自己肩負(fù)著保護(hù)水資源的責(zé)任。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的力量，積極參與到水資源保護(hù)的事業(yè)中，為保護(hù)水資源安全和生態(tài)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

春訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇九

轉(zhuǎn)眼間春訓(xùn)學(xué)習(xí)臨近尾聲，回顧這x天時(shí)間，真是感想頗多，短暫的春訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了知識(shí)，也讓我對(duì)節(jié)后的工作有了信心。

學(xué)習(xí)是一次充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我許許多多，把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)中，弄清了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在，是這樣的真實(shí)。想想剛到這里來里什么都不懂，工作給我?guī)淼膲毫?，有白話說得好，沒有壓力，就沒有動(dòng)力，壓力下學(xué)到了很多東西，做好自己的工作，做好就意味著讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同事贊許，讓自己成長(zhǎng)，做好就意味著要認(rèn)真，要負(fù)責(zé)，真實(shí)的感受，切實(shí)的體會(huì)，我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問題：

1、雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)工作鉆研的不深，不透，有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉及較少。

2、對(duì)很多新事物，新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

3、做為中心的導(dǎo)辦把這根“弦”繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)滿足干得過去差不多。

4、在工作中有里有散漫松懈現(xiàn)象。

5、工作標(biāo)準(zhǔn)上有里不夠嚴(yán)格，不能盡善盡美，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

這些問題的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我今后的工作也有很大幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步，沒有人一生下來就能做好一世，每個(gè)人都是在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，今后我應(yīng)從以下幾方面學(xué)習(xí)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擔(dān)高素質(zhì)，及時(shí)掌握新知識(shí)。對(duì)立自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終把群眾滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力奉獻(xiàn)。

2、注意日常學(xué)習(xí)，工作和生活中一點(diǎn)一滴，把好尺寸，找準(zhǔn)差距，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力干好本職工作，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

3、在工作方面以大局為重，完成上級(jí)傳達(dá)的任務(wù)。

4、“小節(jié)影響大局，細(xì)節(jié)決定成敗”將更加注重塑造個(gè)人形象，坐有坐相，站有站相，有禮有節(jié)，不卑不亢，既落落大方，又小心謹(jǐn)慎，努力提交自身修養(yǎng)，從而為樹立我中心優(yōu)秀形象，做好榜樣。

5、堅(jiān)持“一不怕苦，二不怕累，三不怕吃虧”精神，堅(jiān)持不遲到，不早退，領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣，積極學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)。

經(jīng)過這次春訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我更加成熟了，特別是通過學(xué)習(xí)能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己，作為大廳導(dǎo)辦，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)充自己接人待人待物知識(shí)，為前來辦事的群眾服好務(wù)，使自己勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中，努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處置和應(yīng)變能力。

總之我要以這次春訓(xùn)為依據(jù)，以蓬勃向上的精神面貌，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自已，努力把導(dǎo)辦這個(gè)角色扮演好。