無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

新時(shí)代好少年事跡材料篇一

__同學(xué)是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班長(zhǎng)，處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人__學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人六年來(lái)，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過(guò)她的努力，她會(huì)有更大的進(jìn)步!這就是她：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

新時(shí)代好少年事跡材料篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

響應(yīng)“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng);節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧”的號(hào)召,倡導(dǎo)學(xué)生“從點(diǎn)滴做起,從小事做起”,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,下面是小編給大家?guī)?lái)的2022新時(shí)代好少年事跡材料范文5篇，以供大家參考!

-同學(xué)是-市-小學(xué)六(2)中隊(duì)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六(2)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時(shí)代好隊(duì)員。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名新時(shí)代好少年。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)。

在老師和學(xué)校的精心培育下，-逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認(rèn)真聽(tīng)講，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，放學(xué)回到家，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號(hào);多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。她寫(xiě)的作文多次被被老師當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

二、老師的得力助手。

他在很小的時(shí)候，每天她所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。她對(duì)班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責(zé)下，班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。

三、隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好榜樣。

-作為中隊(duì)干部，在圓滿(mǎn)完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是-的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成，她都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

四、全面發(fā)展的好隊(duì)員。

-是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。她從小就聽(tīng)媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿(mǎn)，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

如今，-同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!

他是父母眼中自立的好兒子。

-出生于一個(gè)雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習(xí)慣了從小照顧自己，他從不會(huì)抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧，休假時(shí)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。他每天給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，為他們端來(lái)熱水燙腳……爸爸有時(shí)出差一個(gè)月，媽媽經(jīng)常加班，他回家做完功課，就細(xì)心地為媽媽準(zhǔn)備自己的拿手菜，讓媽媽回來(lái)就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)，淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來(lái)的善良和美德。

他是社區(qū)有名的愛(ài)心小義工。

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，生命需要一顆感恩的心來(lái)滋養(yǎng)。-利用課余時(shí)間申報(bào)了“-城市書(shū)房”的小小志愿者，每個(gè)周末和小伙伴兒們一起去書(shū)房幫助整理書(shū)籍，打掃衛(wèi)生，他用自己的行動(dòng)踐行著“小小志愿者”的風(fēng)采。

鄰居家有一個(gè)自閉癥兒童，別的孩子都不愿意跟他玩兒，善良的-卻認(rèn)為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛(ài)。有的孩子會(huì)鄙視地欺負(fù)他，-就會(huì)挺身而出，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護(hù)他。每逢周末，-就牽著他的手，帶他去享受自然，希望他跟正常孩子一樣，擁有快樂(lè)的童年。那孩子見(jiàn)了-，就會(huì)露出甜甜的笑臉，溫暖的樣子，讓人為之動(dòng)容。

他是人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

-是大隊(duì)委紀(jì)檢委員，校園里總能見(jiàn)到他認(rèn)真值勤的身影，對(duì)待工作，他盡職盡責(zé)、任勞任怨，遇事沉著冷靜，有著出色的管理才能，是老師的得力助手。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍、刻苦勤奮，課堂上思維活躍、發(fā)言積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在同學(xué)心目中，他威望極高，出類(lèi)拔萃，是可以信賴(lài)的朋友，也是可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他，從不驕傲自滿(mǎn)，總是真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決，哪個(gè)同學(xué)遇到疑難問(wèn)題了，他也會(huì)熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干，從不計(jì)較個(gè)人得失。有的同學(xué)不受大家歡迎，但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，他總是說(shuō)，“每人身上都有閃光點(diǎn)，也是值得我學(xué)習(xí)的!”他和同學(xué)們誠(chéng)心交流，提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感，他也用自己的真誠(chéng)與無(wú)私，贏得了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊!

他是多才多藝的小能手。

他多才多藝，愛(ài)好廣泛。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味，大量的課外閱讀拓寬了他的知識(shí)面，也豐富了他的課余生活。他愛(ài)好書(shū)法，積極參加學(xué)校組織的書(shū)法社團(tuán)，多年的堅(jiān)持，讓他在書(shū)法方面取得了驕人的成績(jī)：-年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)120周年全國(guó)書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)，-年-省少兒書(shū)畫(huà)大賽二等獎(jiǎng)，-年校園漫畫(huà)創(chuàng)作小明星、校園書(shū)法家，-區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，-年全國(guó)第七屆青少年書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽特別金獎(jiǎng)。

此外，他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了美術(shù)、機(jī)器人、羽毛球、跳繩等多種特長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的他先后被評(píng)為：校園少年小君子、數(shù)學(xué)學(xué)養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書(shū)寫(xiě)明星、英語(yǔ)口語(yǔ)明星。-年在-市經(jīng)典誦讀比賽中，-參演的《詩(shī)經(jīng)·學(xué)堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

集各種榮譽(yù)為一身的他從不張揚(yáng)，從不喧鬧，他從容待人，坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！边@就是-的座右銘。

“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿(mǎn)分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。

在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以?xún)?nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。

在外出游玩的.時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。

都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！保灰銕椭^(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西。”

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

-同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書(shū)本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛(ài)好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

在學(xué)期的一開(kāi)始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到現(xiàn)在，出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門(mén)的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但俗話說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問(wèn)題的方法，最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。

班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。

在生活方面，他樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香?！睒?lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。

在-年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)-鎮(zhèn)-村。在村頭的位置，突然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚(yú)時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽(tīng)到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗?，僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說(shuō)明了位置。過(guò)了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說(shuō)明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái)，他開(kāi)始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的腳印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度害怕，但并沒(méi)有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來(lái)。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫(huà)面他發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書(shū)包回家。

兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。

他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為-年度-好人榜，-年“感動(dòng)-”年度人物，-年-市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，-年-市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過(guò)他的指尖，也劃過(guò)他的青春年華，他時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng)，無(wú)論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到?；厥鬃蛱欤瑧?yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)————他就是三年級(jí)二班的-同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。

從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。課堂外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。

在家長(zhǎng)的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

三、多才多藝，興趣廣泛。

-父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)-廣泛的興趣愛(ài)好。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，常常跳得滿(mǎn)頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲，為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。

他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)各種科普、勵(lì)志、作文方面的書(shū)籍，他用學(xué)到的讀書(shū)方法，如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加，視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái)，他的藏書(shū)達(dá)到了-余冊(cè)。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文。

他還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè)觀向上。

常說(shuō)字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫(xiě)好，從二年級(jí)開(kāi)始，他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買(mǎi)了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫(xiě)字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫(huà)的精雕細(xì)刻，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。

四、富有愛(ài)心，品德高尚。

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿(mǎn)了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

五、盡職盡責(zé)，忠于職守。

在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對(duì)老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。

這就是美德好少年-。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，-同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

新時(shí)代好少年事跡材料篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

【內(nèi)容摘要】。

【篇一】。

榻靜華女漢族xx年1月出生就讀于梧州市周睦小學(xué)五年級(jí)來(lái)自夏郢鎮(zhèn)古藤村的農(nóng)家女孩一一榻靜華今年11歲她陽(yáng)光開(kāi)朗個(gè)子較矮臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重可又有誰(shuí)能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事。

【篇一】。

很欣賞這樣一句話：要讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋?；更欣?/p>

賞這樣一位少年，年紀(jì)小小，卻一直帶給身邊的人大大的溫暖和希望，他，就是韓圣童。

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xx年的冬天，一次偶然的機(jī)會(huì)，韓圣童認(rèn)識(shí)了下莊學(xué)校的魏子寧同學(xué)。當(dāng)看到魏子寧那凍傷的小臉，外公那破舊的棉衣，二人那簡(jiǎn)陋的小屋時(shí)，他便暗下決心：要幫助這位小妹妹，要把她當(dāng)成自己的親妹妹。在媽媽的無(wú)私支持下，圣童與魏子寧結(jié)為“一對(duì)一”幫扶伙伴，并馬上開(kāi)始了定期幫扶計(jì)劃。從最初的衣服、食物，漸漸擴(kuò)展到文具、書(shū)籍，到后來(lái)，每?jī)芍苋ヒ淮蔚亩ㄆ谧咴L和指導(dǎo)學(xué)習(xí)，就這樣，他像大哥哥一樣，與魏子寧不斷分享著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，并教會(huì)了她讀書(shū)、唱歌、寫(xiě)信。這一堅(jiān)持就是四年。四年來(lái)，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，他都給予了這位大山里的妹妹無(wú)私的關(guān)懷與幫助。就這樣，原本陌生的兩家人成為了親密的一家人，他多了個(gè)乖巧的好妹妹，而子寧外公更多了個(gè)善良的好外孫。韓圣童說(shuō)，子寧妹妹與外公那燦爛的笑臉就是他最大的幸福。

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中學(xué)的公益小分隊(duì)日漸成長(zhǎng)著。

正當(dāng)年少的他的確有著同齡孩子所不及的善良與溫暖，但他。

也有著跟伙伴們一樣的廣泛愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)、主持、繪畫(huà)、書(shū)法等樣樣在行。他尤其喜愛(ài)書(shū)法，參加的各種書(shū)法比賽更是碩果累累。同學(xué)們都羨慕他那一手好字，甚至有的纏著他向他請(qǐng)教秘訣，熱心爽快的他就干脆利用屮午小自習(xí)開(kāi)展書(shū)法講座，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)書(shū)法，提高書(shū)寫(xiě)能力，就這樣，身兼數(shù)職的他又成為了班里名副其實(shí)的小書(shū)法“老師”。當(dāng)同學(xué)們半開(kāi)玩笑的追著他喊他“韓老師”時(shí)，他雖忙的腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。

不僅是在學(xué)校里，節(jié)假日，去敬老院看望孤寡老人時(shí)，他也。

會(huì)亮出自己的法寶，與爺爺奶奶們一同現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)，給他們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)。每每這時(shí)，院子里那陣陣爽朗的笑聲，爺爺奶奶們那一張張如花兒般的笑臉，就是他最大的幸福。

小小的他，就這樣一直釋放著大大的能量。他常說(shuō)“我的幸。

福就是幫助別人”，他更是這樣做的。記得有這樣一句話說(shuō)道：風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。韓圣童，他的溫暖、他的愛(ài)心、他的幸福，風(fēng)記得，他身邊的每一個(gè)人更會(huì)記得。

【篇二】。

榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)。

五年級(jí)。

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重。

可又有誰(shuí)能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事：她爸媽在她很小。

的時(shí)候就離婚了，她生活在一個(gè)單親家庭里，從小就缺乏母愛(ài)。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化，家庭貧窮，生活很拮據(jù)，一家人就靠爸爸外出打零工維持家庭的基本生活所需。年邁的爺爺、奶奶陪伴著她們姐妹倆生活。然而，不幸的事情降臨在不幸的家庭屮，xx年春季，長(zhǎng)期的勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使得奶奶病倒了，腰椎病痛、腿骨麻痛、肩部疼痛讓奶奶下不了床。

由于爸爸常年不在家，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了她和姐姐身上，洗衣、做飯、打掃都是勤快的靜華做。靜華最心疼奶奶，每次看到奶奶被病魔折磨時(shí)，靜華都會(huì)守在奶奶身邊，幫她捶捶背、揉揉肩。記得有一次，上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)榻靜華精神不佳，就找她談心。原來(lái)是她奶奶犯病了，腿骨麻痛，肩部疼痛，睡不著，不停地呻吟，靜華就一直守在奶奶身邊，幫她摺腳，揉肩，一直折騰到大半夜，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，她才安心地去睡覺(jué)。那可是一個(gè)寒冷的冬夜??！有多少人已經(jīng)在暖暖的被窩里做著甜蜜的美夢(mèng)了，可是這個(gè)女孩子卻在照顧著生病的奶奶。老師聽(tīng)了之后，忍不住留下了眼淚，多懂事的孩子啊！家庭的困苦并沒(méi)有磨滅掉靜華的志氣，反而更堅(jiān)定了她挑戰(zhàn)困難的信心。什么臟活累活她都干，幫人家種樹(shù)、扒玉米，收稻谷、挖紅薯、掃衛(wèi)生。為了貼補(bǔ)家用，每年沙糖桔收獲季節(jié)，她都會(huì)拜托收沙糖桔的老板讓她打工，挑揀沙糖桔換錢(qián)補(bǔ)貼家用。村民們每次提到靜華都會(huì)豎起大拇指。

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雪上加霜，命運(yùn)再次捉弄人！xx年冬天，爺爺也病了，咳得不行，榻靜華姐妹照顧兩位老人的擔(dān)子更繁重了。幫奶奶燒水、打水、擦洗身子，摘菜、煮飯、洗碗……所有的家務(wù)就是姐妹兩人的“日常工作”。但是，即使再苦再累，她倆也從沒(méi)抱怨過(guò)。每逢節(jié)假日，班上的同學(xué)約她去玩，她都婉言拒絕了，難道她不想開(kāi)開(kāi)心心去玩嗎？不是不想，是家庭條件不允許。一放假，別的孩子不是在游樂(lè)場(chǎng)就是跟著父母逛商場(chǎng)，而她卻忙碌著照顧爺爺奶奶，喂奶奶吃飯、吃藥、幫奶奶倒屎倒尿。奶奶看著就心疼，每當(dāng)說(shuō)起靜華，奶奶都會(huì)熱淚盈眶，小小年紀(jì)承擔(dān)著成人的活兒，多好的孩子??！父母離婚多年，突然有一天，靜華的媽媽來(lái)到學(xué)校，說(shuō)要見(jiàn)見(jiàn)她姐妹倆，還說(shuō)要帶走她們姐妹倆，不讓她倆再受苦受累了，但是靜華堅(jiān)決不肯見(jiàn)媽媽?zhuān)鼊e說(shuō)要跟媽媽走。當(dāng)老師和同學(xué)問(wèn)她，怎么不跟媽媽走，跟媽媽在一起就可以過(guò)上幸福的生活了。她說(shuō)，我怎么會(huì)撇下年邁的爺爺奶奶呢？從小是他們把我?guī)Т?，付出很多很多，現(xiàn)在他們有病了，我就要好好照顧他們。

在老師眼里，她是個(gè)好學(xué)生，在家人眼里，她是個(gè)好孩子。

這位11歲農(nóng)家女孩在日記里寫(xiě)著：“親愛(ài)的爺爺奶奶，是您教會(huì)。

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進(jìn)的目標(biāo)。她遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬老師，對(duì)人有禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她的各科成績(jī)一直都比較好，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

懷揣著--份堅(jiān)毅，i種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)11歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章！

【篇三】。

譚華景，男，漢族，2004年8月出生，就讀于北海市特殊教育學(xué)校聽(tīng)障九年級(jí)。

我們無(wú)法選擇自己的出生，卻可以選擇自己想要的生活一一。

這是新時(shí)代好少年譚華景同學(xué)的座右銘。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，自立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他踏實(shí)沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的好學(xué)生。他，一雙清澈而明亮的眼睛總是散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒；他，臉上總是露出天真活潑的笑容；他，家庭特殊，卻從不消極和抱怨；他，人生挫折重重，卻一直保持堅(jiān)強(qiáng)、積極、陽(yáng)光的心態(tài)，在人生的花季譜寫(xiě)了一支鼓舞人心的自強(qiáng)不息之歌。

一、“特殊”的家庭，特別優(yōu)秀的人譚華景的家庭非常特。

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醫(yī)，但醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)什么好的辦法，父母只好接受這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。

盡管上帝剝奪了譚華景體會(huì)美妙的聲音世界的權(quán)利，但這些并不能磨滅他對(duì)美好生活的向往。他專(zhuān)心向?qū)W，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，及時(shí)總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)一絲不茍，喜歡和老師、同學(xué)探討，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。xx年小景被選為學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長(zhǎng)，今年秋季學(xué)期小景還被同學(xué)們一致推選為學(xué)生會(huì)副主席。作為新上任的學(xué)生干部，有的同學(xué)不服從他的管理，但他沒(méi)有氣餒，虛心向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們不服從管理的原因，很快，他就成為了受大家愛(ài)戴的學(xué)生會(huì)干部。在新老干部結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)屮，他耐心地指導(dǎo)新人做好干部工作。

每天下課后，他總是最后一個(gè)走出教室，把門(mén)窗關(guān)好后才肯離去；看見(jiàn)校園里有垃圾，他主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里；看見(jiàn)忘關(guān)的水龍頭他會(huì)主動(dòng)地去關(guān)上。小景7歲就開(kāi)始在學(xué)校寄宿，大哥哥大姐姐給了他許多幫助和關(guān)愛(ài)，他漸漸成長(zhǎng)為懂事、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗍[少年，看到一年級(jí)的新生因想家而哭鬧，他上前去安慰；有的新生不會(huì)洗衣服，他就手把手地教他們；同宿舍的一位同學(xué)有聾啞加自閉癥的多重殘疾，小景每天幫他整理儀容儀表，督促他按時(shí)睡覺(jué)并幫他蓋好被子。

在家里，他能夠幫助父母做家務(wù)，端茶倒水，拖地擦玻璃，

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新時(shí)代好少年事跡材料篇四

“故今日之責(zé)任，不在他人；少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！闭{(diào)至少兒頻道，便聽(tīng)到如此清脆昂揚(yáng)的誦讀聲從電視中傳來(lái)。今天，我們看一場(chǎng)《新時(shí)代好少年》。

這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導(dǎo)讀介紹、舞臺(tái)互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹(shù)立了榜樣。

江蘇淮安的一名叫董天晨的`六年級(jí)學(xué)生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛(ài)科學(xué)、積極閱讀、堅(jiān)持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢(mèng)想和目標(biāo)就是為祖國(guó)的航空事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

陜西延安有個(gè)叫張?zhí)煳牡呐⒆樱瑢?duì)于革命時(shí)代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來(lái)精彩的解說(shuō)。張力文將她內(nèi)心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說(shuō)員的身上，并通過(guò)她傳承給了更多的人。

有個(gè)小男孩僅僅五年級(jí)都已經(jīng)致力慈善八年了，他對(duì)身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉(cāng)山小學(xué)的林俊德，他用自己的方愛(ài)好和特長(zhǎng)成立了慈善基金會(huì)“小虎籌”，專(zhuān)門(mén)幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫(huà)筆，畫(huà)出自己七彩人生。

看著這些和我差不多大的少年們，自信陽(yáng)光，自強(qiáng)不息的臉上透著那么堅(jiān)定異常的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國(guó)之棟梁！此時(shí)，我只想為他們嘆一聲：“少年楷?！保?/p>

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”未來(lái)的路還很長(zhǎng)，勇于創(chuàng)新、熱愛(ài)生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵(lì)，一起成為這新時(shí)代的好少年！

新時(shí)代好少年事跡材料篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

高_(dá)_，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開(kāi)朗自信、樂(lè)觀向上。

高_(dá)_同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書(shū)籍，一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國(guó)歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他的寫(xiě)作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，他堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級(jí)至今一直被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”，____年被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，____年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。

不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。

在學(xué)校，高_(dá)_尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，他一直當(dāng)選為班長(zhǎng)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級(jí)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺(jué)得老師們無(wú)私的傳授給了他們知識(shí)，幫助他茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的好成績(jī)，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他興趣廣泛多樣，課外活動(dòng)豐富多彩，他喜愛(ài)繪畫(huà)和彈琴、跆拳道。在____年__晚報(bào)舉辦的繪畫(huà)大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫(huà)”比賽一等獎(jiǎng)。高_(dá)_從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級(jí)證書(shū)，經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛(ài)好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí)，陶冶了情操。

高_(dá)_有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)情懷，因?yàn)榘职忠彩且幻娙耍馨职值挠绊?，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當(dāng)講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶，當(dāng)看到我國(guó)神舟飛船返航成功后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，立志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

高_(dá)_，一個(gè)善良、真誠(chéng)、努力、熱情的小學(xué)生，正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽(yáng)光、伴著風(fēng)雨，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

孟__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書(shū)本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛(ài)好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門(mén)的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但俗話說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問(wèn)題的方法，最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。

班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。

在生活方面，他樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香?！睒?lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。

在____年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚(yú)時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽(tīng)到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗溃瑑H憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說(shuō)明了位置。過(guò)了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說(shuō)明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái)，他開(kāi)始分析^p現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的腳印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度害怕，但并沒(méi)有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來(lái)。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫(huà)面他發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書(shū)包回家。

兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。

他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為_(kāi)___年度__好人榜，____年“感動(dòng)__”年度人物，____年__市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，____年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!

新時(shí)代好少年事跡材料篇六

xxx，2021年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于云浮市恒大學(xué)校二年級(jí)7班?；顫婇_(kāi)朗、自信樂(lè)觀、勤奮好學(xué)是老師、同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。

在校期間，xxx同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，嚴(yán)格要求自己，以身作則。不僅積極完成老師布置的任務(wù)，而且能盡心盡力幫助老師管理班級(jí)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)。她還是同學(xué)們的開(kāi)心果，他們遇到困難或樂(lè)事，總是找她幫忙、和她分享。遇到不明白的問(wèn)題他們都喜歡和她一起探討，她的真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)上，她刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講、踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，制定合理計(jì)劃，成績(jī)一直名列前茅，期中期末考試中多次獲得學(xué)校的標(biāo)兵獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。也多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”。她堅(jiān)信學(xué)無(wú)止境，因此喜歡廣泛的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，一有時(shí)間，她就會(huì)閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，她都非常喜歡看。在書(shū)籍的海洋里遨游，令她吸收到了更多的知識(shí)，也培養(yǎng)了她樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志。

新時(shí)代新風(fēng)貌，作為一名新時(shí)代少年，她深知她們應(yīng)該全面發(fā)展，爭(zhēng)做德智體美好少年。她愛(ài)好廣泛，喜歡跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)、鋼琴。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，她獲得了文體部認(rèn)證頒發(fā)的舞蹈二級(jí)證書(shū)和朗誦主持五級(jí)證書(shū)。在老師和家人的支持下，她還登上了各種舞臺(tái)，并取得了不小的進(jìn)步：2018年7月華穗“天籟童聲杯”暨首屆“中傳小白楊”語(yǔ)言藝術(shù)展演廣東省決賽中，獲得語(yǔ)言類(lèi)表演二等獎(jiǎng)；2019年星耀文化藝術(shù)交流盛典中國(guó)詩(shī)詞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)暨音畫(huà)季藝術(shù)節(jié)廣東賽活動(dòng)中獲得語(yǔ)言幼兒組金獎(jiǎng)；2020年11月參加云浮市宣傳部和教育局舉辦的“文明云浮少年說(shuō)”演講比賽獲得“金蕾獎(jiǎng)”；2020年11月參加第十屆“李燕杰杯”全國(guó)演講藝術(shù)邀請(qǐng)賽中獲得“一等獎(jiǎng)”。也多次在校內(nèi)外機(jī)構(gòu)擔(dān)任晚會(huì)主持、節(jié)目小記者，并都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。在這一場(chǎng)場(chǎng)的活動(dòng)背后，她付出了汗水和努力，也體會(huì)到了收獲的喜悅。每次參加活動(dòng)后，她都會(huì)和爸爸媽媽一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這讓她更好地提高了自身素質(zhì)，養(yǎng)成了獨(dú)立思考，及時(shí)復(fù)盤(pán)的良好習(xí)慣。

在生活中，她禮貌孝順，誠(chéng)實(shí)守信。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，因?yàn)樯钤谝粋€(gè)大家庭里，在爺爺奶奶爸爸媽媽的影響下，她耳濡目染的學(xué)會(huì)了孝順老人，體貼父母。平日里她經(jīng)常幫助爸爸媽媽干家務(wù)活，還會(huì)經(jīng)常陪爺爺奶奶聊天散步，他們都說(shuō)她是家里的開(kāi)心果。

俗話說(shuō)“有志者，事竟成”，她堅(jiān)信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，她能夠不斷提高自己，在今后的道路上越走越好，取得更大的進(jìn)步！

新時(shí)代好少年事跡材料篇七

我叫___，今年_歲，現(xiàn)就讀于___小學(xué)_年級(jí)_班，在班級(jí)里擔(dān)任___。

老師的言傳身教，淳淳教誨，讓我成為一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活的男孩兒。在學(xué)習(xí)上，我積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。課余時(shí)間，我會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外書(shū)，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野。我相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。

我心地善良，樂(lè)于助人。在家里，我從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)。在社會(huì)上，我時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)，在每一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢(qián)，還積極提議，讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里，我主動(dòng)為周?chē)男』锇樗腿ゾ艏?xì)選的課外書(shū)，和一些完好的玩具，我也常教他們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字。

我的興趣愛(ài)好很廣泛，愛(ài)書(shū)法，閱讀，圍棋，籃球，還愛(ài)科學(xué)。我兩次代表學(xué)校參加___市中小學(xué)生圍棋比賽，和別的學(xué)校同學(xué)一起交流進(jìn)步。我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如參加學(xué)校舉行的扶老助殘、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、撿拾垃圾、美化環(huán)境、小手拉大手不文明行為勸導(dǎo)等學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。我堅(jiān)信多參加社會(huì)活動(dòng)不僅能提升自身的品質(zhì)還能磨煉自己的意志。

我遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。

我已經(jīng)是一個(gè)少先隊(duì)員了，以后我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，更加努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學(xué)生。

新時(shí)代好少年事跡材料篇八

xx同學(xué)是xx省xx第二中學(xué)xx級(jí)學(xué)生。

作為班長(zhǎng)，小學(xué)六年和初中三年的班長(zhǎng)任職經(jīng)驗(yàn)使得她在處理班級(jí)問(wèn)題時(shí)游刃有余。她敢為人先，能夠創(chuàng)新性地開(kāi)展班級(jí)工作和組織各種活動(dòng)；她勇于擔(dān)責(zé)，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé)，關(guān)懷和團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好與班主任的溝通，協(xié)調(diào)各班委間的聯(lián)系；她積極向上，時(shí)刻保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)，帶頭營(yíng)造活躍向上的班級(jí)氣氛。

作為學(xué)生會(huì)干部，她全面發(fā)展，積極參加各種競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)。她在學(xué)校夢(mèng)愚文學(xué)社中擔(dān)任副社長(zhǎng)職務(wù)，配合社長(zhǎng)工作，積極向?？陡?，《不想回家》等優(yōu)秀文章在?？邪l(fā)表；她帶動(dòng)社團(tuán)同學(xué)熱愛(ài)文學(xué)寫(xiě)作和語(yǔ)文學(xué)習(xí)，與夢(mèng)愚文學(xué)社骨干成員共同參加過(guò)夢(mèng)愚文學(xué)社及xx文學(xué)會(huì)談。在上學(xué)期學(xué)校組織的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽中，表現(xiàn)出色，一首《熱愛(ài)生命》，富有情感，大方得體，獲得觀眾與評(píng)委老師的一致好評(píng)，以99。5分的佳績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

xx省二等獎(jiǎng)。在上學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)中，因綜合考核成績(jī)突出，榮獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。

作為女兒，她在生活中尊老愛(ài)幼?；丶抑軙r(shí)，幫助父母準(zhǔn)備飯菜；自己的事情自己做，衣物總是自己整理自己清洗，在學(xué)校時(shí)不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，不打擾父母的正常工作。她樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)；自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，以身作則，做周?chē)瑢W(xué)的先鋒與榜樣。

作為公民，她是一個(gè)合格的公民，她積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在xx市博物館龍興寺佛像展廳擔(dān)任義務(wù)解說(shuō)員，因其生動(dòng)活潑的解說(shuō)，一改解說(shuō)員官方死板的風(fēng)格，獲得游客與工作人員的一致贊揚(yáng)，通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)，豐富完善自己，并。在濰坊市組織的微德育小課題研究報(bào)告征集活動(dòng)中，她的實(shí)踐報(bào)告《一往無(wú)錢(qián)》獲獎(jiǎng)。多次參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己，提高了社會(huì)實(shí)踐能力。

新時(shí)代好少年事跡材料篇九

xx，女，現(xiàn)年12歲，就讀于xx省夾江縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！，F(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù)。20xx年提名為夾江縣美德少年候選人，20xx年1月被評(píng)為“縣三好”。

她勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛。一直是老師的得力助手，同學(xué)們的“小管家”。在老師的言傳身教下，父母的悉心熏陶下，同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。

在家里，xx同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)，自己的事情自己做。她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，陪長(zhǎng)輩們聊天解悶。遇到鄰里主動(dòng)打招呼，休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生，深得小區(qū)鄰居的一致好評(píng)。

在學(xué)校，xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識(shí)的海洋里，她像一條快樂(lè)的魚(yú)兒盡情的遨游。從一年級(jí)開(kāi)始，她總是每天早晨第一個(gè)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，在她的帶動(dòng)下，喜歡閱讀的好風(fēng)氣在班級(jí)蔚然成風(fēng)。她成績(jī)優(yōu)異：多次被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“美德少年”。

作為學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)，xx同學(xué)熱心少先隊(duì)工作，在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊(duì)工作搞得有聲有色。她深知：大隊(duì)長(zhǎng)不僅要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，更要當(dāng)好“服務(wù)員”。為此，她以強(qiáng)烈的`進(jìn)取心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部各項(xiàng)工作。認(rèn)真參與每周的紀(jì)律檢查、流動(dòng)紅旗評(píng)比、定時(shí)召集大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

20xx年1月參加xx音樂(lè)學(xué)院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴b組二等獎(jiǎng)；20xx年參加的舞蹈《青花瓷》表演在xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)；20xx年12月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年12月在第四屆“青江潮”迎新書(shū)畫(huà)比賽中榮獲硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)、繪畫(huà)作品三等獎(jiǎng)。

在校外，xx是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的志愿者。每次扶貧幫困的關(guān)愛(ài)活動(dòng)、公益事業(yè)，都自愿捐出自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，捐贈(zèng)課外書(shū)籍和生活慰問(wèn)品，手拉手送關(guān)愛(ài)，幫扶漹城三小身患?xì)埣驳呢毨?。在敬老院里，她還給給爺爺們唱歌，給奶奶們梳頭，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。

新時(shí)代好少年事跡材料篇十

xx，女，漢族，出生于20xx年8月30日，少先隊(duì)員，xx市協(xié)神學(xué)校六年級(jí)2班學(xué)生，現(xiàn)在是班級(jí)的衛(wèi)生委員。

在家里，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴?，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！

一、心懷夢(mèng)想。

二、勤儉節(jié)約。

三、宣傳環(huán)保。

她越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到身邊開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她積極投身到村級(jí)的環(huán)保活動(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以《倡議書(shū)》的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門(mén)口，讓更多的人知道怎樣愛(ài)護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼?，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過(guò)是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會(huì)一定會(huì)更美麗純凈。

xx，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級(jí)語(yǔ)文課代表、小組長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的.種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。

在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報(bào)捶捶背，晚上的時(shí)候她還會(huì)端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年，辛苦了。”這體貼的話語(yǔ)讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，整個(gè)家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。

在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參加小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在同學(xué)中，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺(jué)的讀30分鐘課外書(shū)籍，作好讀書(shū)筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓她在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。她在20xx-2017年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)，20xx-2017年度第一學(xué)期還被學(xué)校評(píng)為“守紀(jì)之星”的稱(chēng)號(hào)，20xx年度全市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，xx市第四屆“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

她熱愛(ài)環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會(huì)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時(shí)候起，她隨身總是帶著一個(gè)用來(lái)裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場(chǎng)所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅(jiān)持，更是一種美德。今年正逢xx市政府提出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市，她主動(dòng)與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開(kāi)展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊(cè)等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。

一份耕耘，一份收獲。她就是xx，一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。

新時(shí)代好少年事跡材料篇十一

劉xx，女，11歲，xx四小學(xué)生，被列入20xx年“全國(guó)新時(shí)代好少年”人選。

她心懷感恩，樂(lè)于助人，從20xx年至今，連續(xù)5年跟隨父母親做義工，探望困難家庭和貧困大學(xué)生，幫扶貧困孤寡老人，給他們帶去生活用品并積極參加義務(wù)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生、清洗衣物、帖墻紙、除草、播種等，力所能及幫助需要的人。作為班干部，她敢于負(fù)責(zé)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，在做好自己功課的同時(shí)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取。她熱心環(huán)保，勤儉節(jié)約，和同學(xué)們一起開(kāi)展“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”少先隊(duì)活動(dòng)，將紙張、飲料瓶等廢品分類(lèi)收集變賣(mài)，換作現(xiàn)金存入“愛(ài)心銀行”，用于公益活動(dòng)，并積極籌劃、組織看望貧困孤寡老人的活動(dòng)。受老師和同學(xué)們的信任和委托，她負(fù)責(zé)保管“愛(ài)心銀行”現(xiàn)金。在老師的.幫助下，她和同學(xué)們注冊(cè)成立了小學(xué)生義務(wù)隊(duì)，并發(fā)起成立“xx四小義工隊(duì)”，傳遞社會(huì)正能量。她勤奮好學(xué)，勇于擔(dān)當(dāng)，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?，并主?dòng)報(bào)名擔(dān)當(dāng)各類(lèi)活動(dòng)主持人，連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)升旗手和護(hù)旗手。她自強(qiáng)自立，很小的時(shí)候就獨(dú)立乘坐公交車(chē)上下學(xué)，在完成作業(yè)后，她主動(dòng)做家務(wù)，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的飯菜，并常年照顧年幼的妹妹，為父母分擔(dān)了家務(wù)。

新時(shí)代好少年事跡材料篇十二

xx從小熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。xx很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的`疼，他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，xx就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。

苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非?？欤瑸榇?、xx經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開(kāi)玩笑，戲稱(chēng)他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿(mǎn)了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，xx都會(huì)積極幫助同學(xué)。xx記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。

新時(shí)代好少年事跡材料篇十三

xxx，男，漢族，20xx年10月生，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx省xx縣xx2年級(jí)，是1名勤奮好學(xué)、善于研究、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛的學(xué)生。

從小爸爸媽媽就教育他只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦才能跟上這萬(wàn)象更新的時(shí)期變化，將來(lái)才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因此，xxx好學(xué)，不向任何困難低頭，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡瀏覽、繪畫(huà)、口才、架子鼓，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)、更愛(ài)弄小發(fā)明、小創(chuàng)作。進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，連續(xù)兩年取得“小小藝術(shù)家”“科技創(chuàng)意少年”“xx少年”“漢字故事大王”等榮譽(yù)。

他肯研究、愛(ài)思考、會(huì)創(chuàng)新，憑著自己敏銳的視察力、知識(shí)積累和動(dòng)手能力，成了1名科技發(fā)明的“小達(dá)人”。

x歲的時(shí)候，xxx在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看見(jiàn)桌上特別混亂的筆，便產(chǎn)生了自己動(dòng)手解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)。寫(xiě)完作業(yè)，他就開(kāi)始揣摩畫(huà)圖制作，在用了2個(gè)小時(shí)后做成了1個(gè)桌面的筆盒，按個(gè)開(kāi)關(guān)，盒子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。那是他第1次的科技手工制作，過(guò)了1段時(shí)間，他又發(fā)明了1個(gè)桌面垃圾桶，自帶清潔功能。

20xx年，學(xué)校組織創(chuàng)意比賽，他用1個(gè)礦泉水瓶帶上螺旋槳和機(jī)翼，就可以自動(dòng)起飛的發(fā)明，取得了科技創(chuàng)意獎(jiǎng)項(xiàng)。

20xx年，學(xué)校開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)課，他興趣濃厚，從拿到無(wú)人機(jī)那刻就開(kāi)始自己組裝，研究了近x個(gè)小時(shí)，1直到試飛成功。最近開(kāi)始潛心研究無(wú)人機(jī)，立志發(fā)明1個(gè)更高真?zhèn)€無(wú)人機(jī)，在現(xiàn)有的功能上繼續(xù)加強(qiáng)，自動(dòng)啟動(dòng)防御功能，讓無(wú)人機(jī)發(fā)揮它更大的價(jià)值。

“浩大的宇宙，有我想探訪的秘密;湛藍(lán)的大海，有我想征服的.遠(yuǎn)方。生活中的1切，我都愿意用科學(xué)去解讀，如果有不能解讀的，那就是我下1個(gè)要學(xué)習(xí)的方向……”生活重在體驗(yàn)，科技改變生活。未來(lái)，他將繼續(xù)通過(guò)自己的不懈努力，發(fā)明1些成心義的東西，用科學(xué)使生活更便利，用科學(xué)為國(guó)家建設(shè)盡1份力。

新時(shí)代好少年事跡材料篇十四

xx，男，今年11歲，是xx市xx縣民族小學(xué)五（1）班的學(xué)生，xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、關(guān)心班級(jí)事務(wù)，具有良好的綜合素質(zhì)。

一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班干部，從三年級(jí)開(kāi)始直到現(xiàn)在是學(xué)校的的升旗儀式手。他誠(chéng)實(shí)、謙遜、勤奮、好學(xué)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)和勞動(dòng)。有責(zé)任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)上，他嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極回答問(wèn)題，做作業(yè)一直都是很好，從一年級(jí)至今他通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和老師的辛勤培養(yǎng)每次考試成績(jī)都是名列前茅。學(xué)習(xí)之余他到校外活動(dòng)中心學(xué)習(xí)小發(fā)明、書(shū)法等，已經(jīng)閱讀過(guò)許多課外讀物，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。如《雷鋒的故事》、《三國(guó)演義》、《長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道》等書(shū)籍，在學(xué)校他是老師的得力助手，替老師分憂(yōu)解難，幫助管理班級(jí)事務(wù)，這些年在班主任老師的精心培育下，他成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真、積極、向上的好少年。

在學(xué)生心目中，他是學(xué)習(xí)的榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在家長(zhǎng)眼里，踏上一名熱情開(kāi)朗的好孩子。xx同學(xué)身上體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)和良好的素養(yǎng)，是一名新時(shí)代的.好少年。

如今，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和闊達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著多彩的人生。

新時(shí)代好少年事跡材料篇十五

xx，是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的`事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。

在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

新時(shí)代好少年事跡材料篇十六

xx，云浮市高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生，云浮市“新時(shí)代好少年”。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、愛(ài)動(dòng)腦筋，具有較強(qiáng)的上進(jìn)心、責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡追求真知，開(kāi)拓新視野。

作為班長(zhǎng)，xx同學(xué)積極配合班主任和任課老師做好各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到橋梁紐帶的作用，增強(qiáng)班的凝聚力。團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽。在校期間現(xiàn)已獲得2次學(xué)?！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號(hào)，3次獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生班干部”稱(chēng)號(hào)。

在校期間，xx同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，做老師的好助手，做同學(xué)的好朋友，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，xx同學(xué)苦練技能，發(fā)揚(yáng)工匠精神，扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，掌握了較過(guò)硬的.操作技能，目前，多次在技能比賽中獲獎(jiǎng)，其中獲得省級(jí)技能比賽二、三等獎(jiǎng)各1次，獲得學(xué)校技能比賽第一名2次。

xx同學(xué)喜歡樂(lè)于助人，哪個(gè)同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到了困難，他都會(huì)力盡所能的幫助他解決。目前，xx同學(xué)擔(dān)任學(xué)校汽車(chē)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，為廣大教職工車(chē)輛提供維護(hù)和救援服務(wù)，熱心為教職工服務(wù)，幫助解決汽車(chē)故障問(wèn)題。

在平時(shí)的操作實(shí)習(xí)中，xx同學(xué)總是喜歡觀察和多動(dòng)腦筋。入校幾年來(lái)，參與改進(jìn)了一些汽車(chē)拆裝工具，這些工具更好用，更實(shí)用，獲得同學(xué)們和老師的稱(chēng)贊，其中有可調(diào)節(jié)長(zhǎng)度變速器齒輪軸承拆卸工具，發(fā)動(dòng)機(jī)氣門(mén)彈簧拆裝工具，汽車(chē)舉升機(jī)支腳加高墊等。

在校期間，xx同學(xué)與同學(xué)一起設(shè)計(jì)了汽車(chē)隨車(chē)應(yīng)急啟動(dòng)系統(tǒng)。其特點(diǎn)是無(wú)需外部充電，小功率用電器可以使用應(yīng)急啟動(dòng)電源電，保證電源充放過(guò)程和電源的使用長(zhǎng)久性，當(dāng)汽車(chē)電瓶虧電時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)法啟動(dòng)，應(yīng)急電源介入，保證發(fā)動(dòng)機(jī)順利啟動(dòng)和用電器正常的使用。

xx同學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)召，利用自己學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)，大膽創(chuàng)新實(shí)用工具，獲國(guó)家專(zhuān)利認(rèn)可。

xx同學(xué)在平時(shí)上課中發(fā)現(xiàn)，v型鐵和偏擺儀，只能測(cè)量軸類(lèi)徑向圓跳動(dòng)而不能測(cè)量盤(pán)類(lèi)圓跳動(dòng)，他在參觀數(shù)控班實(shí)訓(xùn)室時(shí)產(chǎn)生靈感，設(shè)計(jì)了一臺(tái)簡(jiǎn)易多功能測(cè)量?jī)x，它主要由導(dǎo)軌，尾頂，百分表基座，三爪自定心卡盤(pán)，主軸，手搖輪驅(qū)動(dòng)等構(gòu)成，具有測(cè)量精度高，功能全，易操作，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低的特點(diǎn)。在老師的指導(dǎo)和幫助下，xx同學(xué)不斷完善和改進(jìn)該儀器，現(xiàn)已成功獲得了國(guó)家實(shí)用性專(zhuān)利。

目前，簡(jiǎn)易多功能跳動(dòng)量測(cè)量?jī)x除了在學(xué)校廣泛使用外，還推廣到汽車(chē)維修企業(yè)和其他學(xué)校使用，得到了企業(yè)和其它學(xué)校的好評(píng)。