讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀(guān)看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小屁孩日記讀后感篇一

哥哥送給我一套書(shū)—小屁孩日記，這套書(shū)總共有12本，作者是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生。這本書(shū)由中文、英文、漫畫(huà)組成。我很喜歡這套書(shū)，這套書(shū)很有趣，很好笑。

這男生的名字叫格雷，他很可愛(ài)，很頑皮，也很搞笑，他很自戀，他總覺(jué)得自己比別人聰明，比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧而偷懶。格雷經(jīng)常搞怪，經(jīng)常和別人打架，這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默，比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床，每天早晨起來(lái)都發(fā)現(xiàn)床上有一汪汗水，他不知道那是誰(shuí)的，所以他希望自己能被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，因?yàn)楸O(jiān)獄的囚犯睡得是上下鋪。

讀了這套書(shū)后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景，讓我忍不住開(kāi)懷大笑，我佩服他的聰明機(jī)智，但我也想告訴他，如果能再多一點(diǎn)自信再多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)就更好了，會(huì)受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個(gè)小屁孩，我會(huì)好好珍惜這美好的童年時(shí)光，快樂(lè)的生活屬于我們的，我要更自信自強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待和信心!

小屁孩日記讀后感篇二

在暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《小屁孩日記》。書(shū)里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞笑了。它的第三集，羅德里格他的小面包車(chē)，是樂(lè)隊(duì)的車(chē)，名字太搞笑了，名叫水不濕，明明叫尿不濕他怕丟臉就改成了水不濕，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有這樣一個(gè)名字的樂(lè)隊(duì)呀！

我要介紹一下格雷他的哥哥羅德里格，他非常的壞，有一次他們兩到爺爺家玩，爺爺做了一個(gè)非常惡心的西洋菜沙拉讓他們倆吃，羅德里格就說(shuō)：“格雷非常喜歡吃這個(gè)沙拉。”其實(shí)格雷不喜歡吃這個(gè)沙拉，但是格雷不想讓爺爺傷心，所以他假裝很愛(ài)吃的樣子。我覺(jué)得格雷很懂事，他是先考慮別人再考慮自己，而他哥哥羅德里格卻表現(xiàn)的不好。

在第二集里面，格雷的朋友羅利，他畫(huà)了一幅漫畫(huà)，里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞笑了，內(nèi)容是“嗨，漂亮的美眉你想和我約會(huì)嗎？”“我不是美眉，我只是千千萬(wàn)萬(wàn)留長(zhǎng)發(fā)的小狗之一?！薄拔也蝗x謝你的邀約，祖維媽媽!”我覺(jué)得太搞笑了，在我讀的時(shí)候，笑的`我躺在地板上打滾兒，畫(huà)里的小男孩把留長(zhǎng)毛的小狗當(dāng)成人啦！

我希望大家能看一下我介紹的這本書(shū)，其實(shí)還有很多更好笑的我沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，我只讀了二、三、四集，一集沒(méi)有買(mǎi)到，四集后面的我也沒(méi)買(mǎi)到，但是我下次會(huì)把它們?nèi)I(mǎi)齊的，我希望大家能看看這一系列的書(shū)，你讀了，肯定會(huì)笑個(gè)不停，你們也會(huì)迷上它的，這套書(shū)會(huì)讓我們哈哈大笑，天天有個(gè)好心情。

小屁孩日記讀后感篇三

寒假期間，我讀了一本書(shū)，名叫《小屁孩日記》。這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。這本書(shū)內(nèi)容風(fēng)趣，引人入“笑”。

格雷為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過(guò)，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無(wú)論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無(wú)可奈何……這本書(shū)講了無(wú)數(shù)搞笑的趣事，也許有些我們也親身經(jīng)歷過(guò)。

這本書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每篇日記都配上了漫畫(huà)。這讓這篇日記添彩許多。

看了這本書(shū)，我才明白寫(xiě)日記的快樂(lè)。以后我要天天寫(xiě)日記，等大了再看著我的日記，這里的一篇篇日記，已經(jīng)成為我成長(zhǎng)的一串腳印。

小屁孩日記讀后感篇四

《小屁孩日記》這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫(xiě)的不同，因?yàn)樗娜沼浂寂溆新?huà)，還非常幽默。

格雷用他自己獨(dú)特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽?zhuān)母绺缌_德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假?zèng)]過(guò)幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說(shuō)：“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧。”看到這里你也許會(huì)想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時(shí)穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時(shí)間，搞得真的跟早上要出門(mén)了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒(méi)過(guò)多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點(diǎn)吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧。”你是不是也覺(jué)得很搞笑呀！

每次看這本書(shū)如果五分鐘沒(méi)笑是不可能的，因?yàn)楦窭撞皇潜粦蚺褪撬偸浅龉碇饕?。要是我換成格雷多好啊，天天都過(guò)著這么幽默的生活。

讀完了這本書(shū)我才知道日記可以寫(xiě)的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會(huì)變得這么有意思。放下這本書(shū)總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書(shū)啊?？戳诉@本書(shū)讓我覺(jué)得寫(xiě)日記變成了一件很愉快的事情。

小屁孩日記讀后感篇五

這個(gè)暑假，我照例去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀(guān)設(shè)計(jì)，還有書(shū)名。我急忙選了一本翻開(kāi)看，哦！它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買(mǎi)它了！”

現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂(lè)，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的'事發(fā)生。其實(shí)這本書(shū)告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀(guān)、積極、大膽的；也一定會(huì)教到更多的朋友；也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>

怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，那么趕快去買(mǎi)吧，趕快行動(dòng)吧，快樂(lè)在等著你呢！對(duì)了，如果你想為了提高英語(yǔ)水平，還可以買(mǎi)中英文對(duì)照版的喲！希望你也可以從中收獲快樂(lè)與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。

小屁孩日記讀后感篇六

今天，我終于把《小屁孩日記——三年級(jí)怪事多》給看完了?！缎∑êⅰ废盗惺且匀沼浀男问綄?xiě)了聰明伶俐的小男孩朱爾多的'快樂(lè)生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。因?yàn)楹臀以诓┛蜕蠈?xiě)的日記題材、內(nèi)容都非常相似，所以我特別喜歡。

看著這本書(shū)，我就會(huì)把它和自己的日記進(jìn)行比較。小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了，比如：練毛筆字時(shí)，劉建強(qiáng)把紙吞下了肚子；參觀(guān)電視臺(tái)時(shí)，他和金剛把自己給弄丟了；看電影時(shí)，同學(xué)朱奇奇的臭鞋子被管理員當(dāng)垃圾丟了等等，讓人看了就想笑，就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默（，讓人回味無(wú)窮）。

爸爸問(wèn)我，小屁孩朱爾多的校園生活和我的很接近，但他的日記為什么會(huì)那么好看呢？我說(shuō)：一，這本書(shū)是大人寫(xiě)的，所以才那么幽默；二，哪有這么多湊巧，肯定有編的成分。（爸爸說(shuō)對(duì)了，好的文章就是要在真實(shí)的材料上進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸垺＃?/p>

看完《小屁孩日記》，我在寫(xiě)日記上有了新的收獲。寫(xiě)日記就是要多看、多聽(tīng)、多想，還要努力把文章寫(xiě)具體。最近爸爸禁止我寫(xiě)日記時(shí)用“好”這個(gè)字，說(shuō)這個(gè)字表達(dá)意思太模糊，也是寫(xiě)不具體這個(gè)道理吧。

小屁孩日記讀后感篇七

我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人，故事是這樣的'：主人公格雷說(shuō)，他的新年誓愿是幫助別人進(jìn)步。可事實(shí)上所有人都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的的諾言。

老媽說(shuō)，她從今天起要上健身房，可她整個(gè)下午都在看電視。老爸說(shuō)，他要嚴(yán)格控制飲食，可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈，被格雷逮個(gè)正著。就連他的小弟曼尼，也實(shí)踐不了自己的誓愿。今天他跟每個(gè)人說(shuō)他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠(yuǎn)告別。然后，他把自己最心愛(ài)的奶嘴扔進(jìn)垃圾桶里。結(jié)果，這個(gè)新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。

讀完這個(gè)故事，我很有感想：不管干什么事情，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)難哪！就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標(biāo)：每天彈琴一小時(shí)、每周至少寫(xiě)一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標(biāo)最后都以半途而廢告終?？磥?lái)，我應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取經(jīng)驗(yàn)：不管目標(biāo)大小，只要下了決心，就得堅(jiān)持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準(zhǔn)則。

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小屁孩日記讀后感篇八

《小屁孩日記》的作者昌美國(guó)的杰夫.金尼，因?yàn)樽髡叩耐旰透窭资值南嗨?，于是，作者?xiě)下了一套令人捧腹爆笑的另類(lèi)日記，一個(gè)半大小子秘密的成長(zhǎng)糗事。

·這套書(shū)中有一本書(shū)講的是小屁孩之鬼屋創(chuàng)意——萬(wàn)圣節(jié)前后格雷、格雷的哥哥和弟弟，還有好友死黨羅利所犯的錯(cuò)誤，還有鬧出的各種笑話(huà)糗事。其中，我最難忘的是：格雷想當(dāng)學(xué)校的財(cái)政部長(zhǎng)，可不幸的是一個(gè)叫馬蒂波特的小屁孩也想當(dāng)財(cái)政部長(zhǎng)，而且他的數(shù)學(xué)還是相當(dāng)有名氣的，這下格雷緊張了，他心想：大事不好了！回家后，格雷想出了一個(gè)好點(diǎn)子，學(xué)著爸爸的樣子，做了兩份海報(bào)，其中一張上面寫(xiě)著：你敢讓馬蒂波特當(dāng)你的財(cái)政部長(zhǎng)嗎？下面他畫(huà)了一幅圖：一群女生大聲地說(shuō)：“嘿！你把我們的錢(qián)都花光了！你個(gè)笨蛋馬蒂！！”另一份海報(bào)上面寫(xiě)著：還記得3年級(jí)時(shí)，馬蒂波特滿(mǎn)頭虱子的樣子么？下面畫(huà)著馬蒂波特一邊撓頭，一邊說(shuō)：“好癢，好癢！”下面繼續(xù)寫(xiě)：你真敢讓他碰你的錢(qián)嗎？看完之后，我不禁捧腹爆笑。因?yàn)槲矣X(jué)得格雷居然能想出通過(guò)攻擊對(duì)手的方式使自己當(dāng)上財(cái)政部長(zhǎng)這樣奇特的方法來(lái)，我太佩服他了！但是，人算不如天算，格雷攻擊馬蒂的海報(bào)被校長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，格雷偷雞不成反蝕把米，自己最終也沒(méi)能當(dāng)上財(cái)政部長(zhǎng)。這個(gè)故事我多么好笑啊。

·其實(shí)像格雷所做的事情，我也經(jīng)常會(huì)做，每當(dāng)我的惡作劇成功時(shí)，我都會(huì)放聲大笑，非常快樂(lè)！

·讀了這本書(shū)，我還想對(duì)爸爸媽媽和老師們說(shuō)：“調(diào)皮、淘氣是我們孩子的天性，請(qǐng)?jiān)谖覀冋{(diào)皮，淘氣，做惡作劇時(shí)，不要非常嚴(yán)厲地批評(píng)，指責(zé)我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

小屁孩日記讀后感篇九

《小屁孩日記》，這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記。他為自己的瘦小的個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年分”。這是他心里一道小小的自卑。可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里老是嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。

這本書(shū)的作者名字叫杰夫。金尼。里面的主人公有：格雷的老媽、羅利、荷莉、格雷的哥哥、格雷的老爸。

我從20xx年開(kāi)始看這部書(shū)，陸續(xù)看了幾年。第一冊(cè)，對(duì)我印象最深刻的事是：他們圣誕節(jié)的時(shí)候，格雷和羅利創(chuàng)造了一個(gè)鬼屋規(guī)劃。第一關(guān)是鬼哭長(zhǎng)廊；第二關(guān)是血之湖；第三關(guān)是無(wú)底深淵；第四關(guān)是狂鼠隧道；第五關(guān)是骷髏迷陣；第六關(guān)是刀縫求生；第七關(guān)是奪命怪手；最后一關(guān)是硫酸之湖。第二冊(cè)，我印象最深刻的事是：格雷和羅利在羅利家的花園埋了一個(gè)時(shí)光寶盒，上面寫(xiě)著到公元2300年才打開(kāi)，可是過(guò)了不久格雷把它挖了出來(lái)。還有一個(gè)是格雷和他的哥哥還小的時(shí)候，他們經(jīng)常到老媽那里告對(duì)方的狀，老媽煩透了。于是拿出一個(gè)告狀烏龜?shù)耐嬉鈨簛?lái)解決這個(gè)問(wèn)題。老媽以前教學(xué)前班的時(shí)候發(fā)明了告狀烏龜這個(gè)玩意。告狀烏龜?shù)挠猛臼?，如果我和哥哥鬧矛盾，我們都別找老媽告狀，找告狀烏龜就行了。告狀烏龜只對(duì)哥哥非常管用，可對(duì)我就不管用了。

《小屁孩日記》寫(xiě)的都是一些平常生活的小事，也都是我們經(jīng)常遇到的事。對(duì)于這些事，他能夠每天把它們記錄下來(lái)，真的不簡(jiǎn)單啊！我就做不到這一點(diǎn)，我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，經(jīng)常去記錄一些自己做過(guò)的一些有意義的事情，等自己長(zhǎng)大以后，回頭再去看看這些事情，一定很有意義。其實(shí)，我們現(xiàn)在都是小屁孩，都有自己的煩惱、快樂(lè)和不開(kāi)心，我們應(yīng)該像《小屁孩日記》的作者一樣，堅(jiān)持把它們寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)不定也可以出一本好看的書(shū)呢！

小屁孩日記讀后感篇十

有一本書(shū)，即使像我這種不怎么愛(ài)看書(shū)的人也愛(ài)看的書(shū)——《小屁孩日記》。

這是一本爆笑日記，作者是美國(guó)的杰夫．金尼寫(xiě)的。明星劉愷威也接觸過(guò)，雖然不長(zhǎng)。我看的是其中的一冊(cè)——砰、砰、砰家庭旅行。說(shuō)的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí)，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過(guò)的。而這些事，我們也歷歷在目。

看了這一本書(shū)，我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀?shū)上面說(shuō)，這一本書(shū)是一個(gè)美國(guó)初中男生寫(xiě)的日記，老是被別人欺負(fù)，便有了小小的自卑?？墒怯袝r(shí)候，卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò)，而作者卻可以把小孩的生活寫(xiě)得如此生動(dòng)、搞笑，這一點(diǎn)便是我敬佩作者的'理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。

看了這一本書(shū)，我想了一下我的爸爸媽媽?zhuān)傧肓艘幌挛?。才發(fā)現(xiàn)，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個(gè)詞——堅(jiān)持。沒(méi)有了堅(jiān)持，“小屁孩”就不能過(guò)解決遇到的困難，沒(méi)有了堅(jiān)持……再作個(gè)比喻：我的爸爸媽媽是一塊無(wú)瑕的玉，而我便是一個(gè)沒(méi)有打過(guò)的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個(gè)詞—堅(jiān)持。

小屁孩日記讀后感篇十一

在日記里，主人公格雷度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有任何奇跡發(fā)生的圣誕節(jié)。為打發(fā)漫長(zhǎng)無(wú)聊的下雪天，他和他的死黨羅利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”，卻因?yàn)槿桥习?，雪人被銷(xiāo)毀；格雷可是不甘寂寞；沒(méi)幾天，他又找點(diǎn)樂(lè)子了，在送幼兒園小朋友過(guò)街的時(shí)候，他制造了一地的`“蟲(chóng)子事件”嚇唬小朋友，并嫁禍羅利，從而導(dǎo)致一場(chǎng)友情危機(jī)，格雷想了許多樂(lè)子讓羅利高興，并贏(yíng)得好朋友羅利的信任。

我從中知道了必須能知錯(cuò)就改。

小屁孩日記讀后感篇十二

時(shí)光如流星般繁華易逝，六年的時(shí)光十分短暫。這是我們?cè)谛W(xué)生活中的最后一篇讀后感，所以我選擇了小屁孩日記，因?yàn)樗艿搅藷o(wú)數(shù)小讀者的喜愛(ài)，就連家長(zhǎng)和老師也都在里面找到了童年的影子。它有許多系列，是從一年級(jí)屁事多到六年級(jí)妙事多。每一本都記載著屬于他們的故事。

本書(shū)的主人公是朱爾多，他有4個(gè)好兄弟，分別是“跟屁蟲(chóng)”胡小涂、“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng)、“告狀精”王天天以及“大熊”金剛。

書(shū)中一共有21篇日記，每一篇日記都十分真實(shí)且有意義。就例如第一篇“大手牽小手”開(kāi)頭就寫(xiě)了暑假補(bǔ)習(xí)的例子，名副其實(shí)的成為一年中的“第三學(xué)期”哈哈，朱爾多的班主任依然是“甜”老師，其實(shí)是田老師，只不過(guò)田老師一笑起來(lái)，含糖量很高。所以被稱(chēng)為“甜”老師。二班的班主任十分嚴(yán)肅，所以被稱(chēng)為暴龍老師。在這里作者，舉了一個(gè)非常幽默的比喻。三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)五虎將之一的張飛在長(zhǎng)坂坡前一聲巨吼，喝退曹操10萬(wàn)大軍。但朱爾多卻說(shuō)暴龍老師要是生了氣，都能吼倒張飛！

后來(lái)學(xué)校開(kāi)展了“大手牽小手”的活動(dòng)，讓六年級(jí)的大同學(xué)幫助一年級(jí)的小同學(xué)做些具體事情。在這篇日記的結(jié)尾，有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)跑過(guò)來(lái)向朱爾多告狀。原來(lái)是一名六年級(jí)的大同學(xué)欺負(fù)他。朱爾多義不容辭去跟他打架。雖然說(shuō)打架是不對(duì)的，但這里可以體現(xiàn)出朱爾多勇敢，善良！

現(xiàn)在我回憶起了我的小學(xué)六年生活。從一年級(jí)到六年級(jí)，一起參加入隊(duì)儀式，一起搶零食吃，一起上課時(shí)東張西望，一起蹲在操場(chǎng)上聊天“挖寶藏”，一起變成不停舉手的機(jī)器人，一起滴滴咕咕的說(shuō)老師的“壞話(huà)”……現(xiàn)在想起來(lái)可真是回味無(wú)窮??！下個(gè)夏天這間教室還會(huì)坐滿(mǎn)同學(xué)，但卻不再是我們。是啊，這個(gè)學(xué)校見(jiàn)證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們畢業(yè)了，但同學(xué)的友誼卻彼此珍藏在我們的`心里。

我轉(zhuǎn)身望向著高聳的學(xué)校大門(mén)，這六年的校園記憶碎片一一在眼前閃現(xiàn)。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，這哺乳我六年的學(xué)校！

小屁孩日記讀后感篇十三

今天，我看了一本名字叫《小屁孩日記》的書(shū)，書(shū)中的人物有：格雷、格雷老媽、老爸和格雷的“死黨”羅利。

這個(gè)故事讓我記憶最深的一段是：格雷和羅利在自己的家里開(kāi)了鬼屋！他們是這樣設(shè)計(jì)的：鬼哭長(zhǎng)廊——血之湖——無(wú)底深淵——狂鼠隧道——骷髏迷陣——刀鋒求生——多名怪手，最后是死亡滑梯和硫酸之湖。布置的非常恐怖。

在這恐怖的情況下，居然還有二十幾個(gè)小屁孩來(lái)報(bào)名了！第一個(gè)小屁孩趴在鬼哭長(zhǎng)廊不敢動(dòng)，羅利和格雷也沒(méi)有辦法，這時(shí)羅利的老爸來(lái)了，于是就把鬼屋封閉了。

我感覺(jué)這個(gè)故事非常有趣。