人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生端午節(jié)主持詞篇一

（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，

（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)， 弘揚(yáng)我們的民族文化。

（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：

（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

（音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）

（甲）下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）

（乙）謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的`掌聲有請(qǐng) 宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。

（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。

（丙）下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。

（?。┱坡曈姓?qǐng)！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

（?。┒庵_丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊

（丙）來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！

（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！

（丙）有愛(ài)的童年，如春！

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。

（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?/p>

（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。

（?。┙酉聛?lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。

（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)“拉丁小精靈”。

粽子達(dá)人賽

（甲） ，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？ （乙）你說(shuō)。

（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？

（乙）這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

（乙）接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)

（甲）一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

（合）感謝各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

（甲）隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

（乙）請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

（合）老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)！

小學(xué)生端午節(jié)主持詞篇二

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，

（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。

（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：

（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

（音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）

（主持人退場(chǎng)）

（甲）下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。

（退一邊）

（乙）謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。

（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。

（丙）下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。

（?。┱坡曈姓?qǐng)！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

（?。┒庵_丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊

（丙）來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！

（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！

（丙）有愛(ài)的童年，如春！

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。

（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬?，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?/p>

（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。

（?。┙酉聛?lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。

（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。

粽子達(dá)人賽

（甲），我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？

（乙）你說(shuō)。

（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？

（乙）這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

（乙）接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)

（甲）一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

（合）感謝各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

（甲）隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

（乙）請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

（合）老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)！

小學(xué)生端午節(jié)主持詞篇三

（一）開(kāi)場(chǎng)

女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到xx的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演。

男：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

（二）串詞

女：端午浴芳蘭，流香滿(mǎn)晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組教師帶來(lái)的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛(ài)，是啊，長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘；有時(shí)徘徊，有時(shí)憂(yōu)傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。

女：在長(zhǎng)江黃河的哺育下，中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心，正所謂＂風(fēng)聲、雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，＂下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦著名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢？

女：＂玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。＂讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

＂香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。＂讓我們懂得許多做人的道理。

接下來(lái)請(qǐng)您欣賞xx年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》

男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對(duì)話(huà)，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。

男：我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

（三）結(jié)束語(yǔ)

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。

男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

女：同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

合：＂中華經(jīng)典誦讀＂匯演到此結(jié)束。