人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇一

合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里，

乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;

乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，

將要告別親愛的老師，親愛的母校

甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛國(guó)第一小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。

(音樂響起，齊唱《xx小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)、x為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言。

甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一 邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今天，我們請(qǐng)來了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，

是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物)

甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，

乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。

甲：首先，請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《 》

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

甲：我們有一群好朋友，

他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來自不同的地方，

他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《 》

乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽光;

乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。

甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，

唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。

乙：今天，我們是春天里的小苗苗;

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材，

可是我們有無限的.創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，

但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，

我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，

但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝?！?

甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙：五年來，我們敬愛的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犎钚ｉL(zhǎng)的殷殷希冀。(阮校長(zhǎng)寄語)

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時(shí)刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);

乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來想母校匯報(bào)。

合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(全體：永遠(yuǎn)健康快樂)

祝xx小學(xué)明天更加美好(全體：明天更加美好)

“為今天的成長(zhǎng)喝彩，為明天的希望加油”

——**小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿

一、宣布典禮開始：

甲：敬愛的老師，爸爸、媽媽，

乙：親愛的同學(xué)，

合：大家上午好!

甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。

乙：今天，我們?cè)谀感g聚一堂，心情格外激動(dòng)。

甲：因?yàn)榻裉?，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們將揮揮手，告別親愛的母校!

乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

合：“為今天的成長(zhǎng)喝彩，為明天的希望加油”2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)

甲：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有**小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記闞**，課程部主任倪**老師，學(xué)生部主任沈**老師……所有的五年級(jí)任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

乙：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

二、回顧校園生活：

甲：依稀記得，五年前的那個(gè)夏天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了曹小的校門。

乙：這是一座被知識(shí)的陽光照耀的殿堂，花兒開得正艷，像是在歡迎我們。

甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個(gè)充滿稚氣的頑童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。

乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。

甲：教室里，我們用勤奮播種希望，

乙：操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想;

甲：藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，

乙：科技節(jié)，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。

乙：請(qǐng)看校園生活回顧《那些年，我們一起成長(zhǎng)》，讓我們一起為我們的成長(zhǎng)喝彩!

(播放五年校園生活回顧《那些年，我們一起成長(zhǎng)》，音樂，解說，)

三、感恩、感言：

甲：五年來，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。

乙：此時(shí)此刻，我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。

甲：感謝父母，養(yǎng)育之恩(ppt動(dòng)畫背景)：

朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，

爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>

晨光中，你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐，送我上學(xué);

夕陽里，你們陪我散步聊天，促膝談心。

書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題;

月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。

雙休日，你們教我勞逸結(jié)合，學(xué)玩相彰;

寒暑假，你們帶我出外游玩，開闊眼界……

我們的每一步成長(zhǎng)，離不開您關(guān)注的目光，

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開您支持的雙臂。

此時(shí)此刻，我們想對(duì)爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話：

爸爸媽媽，你們辛苦了!

(全體學(xué)生起立，說：爸爸媽媽，你們辛苦了!鞠躬致謝。)

(家長(zhǎng)代表發(fā)言，從觀眾席中邊說，便走上臺(tái))

乙：感謝老師，授業(yè)解惑(ppt背景音樂)：

朗誦： 翻開成長(zhǎng)的日記，

點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……

我們不會(huì)忘記，

是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，

是您，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

我們不會(huì)忘記，

課堂上，您循循善誘，悉心指導(dǎo);

課余時(shí)，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。

我們不會(huì)忘記，

遇到困難時(shí)，您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光

取得佳績(jī)時(shí)，您為我們歡呼，給我們鼓勵(lì)。

此時(shí)此刻，千言萬語，萬語千言，化作一句話：

老師，謝謝您!

(全體起立說：老師，謝謝您!)

(學(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。)

甲：同窗五載，感念友情(ppt背景音樂)：

朗誦：春夏秋冬，一年又一年，

你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。

這五年，你我相識(shí)相知，成為同學(xué)、知己，

大家團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，其樂融融。

這五年，你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)才干，健體魄，

還關(guān)心時(shí)事，為“希望工程”捐款捐物。

這五年，我們積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，成績(jī)斐然，

同時(shí)，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。

這五年，我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞，

更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。

同學(xué)，不要說我們就要分別，不要說我們將要再見，

相信——我們還會(huì)重聚，我們還會(huì)再相會(huì)!

(同學(xué)之間互相擁抱、背景音樂《啊，朋友再見》)

四、歌表演《感恩的心》：

甲：五年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

乙：五年來，我們?cè)诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

甲：親愛的母校，我們明白了您濃濃的厚愛。

乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您深情的目光。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您殷切的期望。

乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)們!

(歌表演《感恩的心》，五年級(jí)部分女生表演，臺(tái)下準(zhǔn)備，第一遍臺(tái)上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長(zhǎng)，全體學(xué)生跟著一起表演)

五、教師寄語：(ppt背景音樂)

甲：成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。

乙：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，讓我們?cè)俅戊o靜地聆聽老師對(duì)我們的教誨和祝福吧!

(背景音樂照片：……)

甲：聽了老師們感人的話語，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們?cè)僖矡o法按捺自己的感恩的心。

乙：讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

甲：全體同學(xué)起立!立正!敬禮!禮畢!

六、校長(zhǎng)致詞：

甲：下面有請(qǐng)闞愛華校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞!

(校長(zhǎng)致詞)

乙：謝謝校長(zhǎng)的發(fā)言。

七、頒發(fā)畢業(yè)證書：：(ppt背景音樂)

甲：可敬可親的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

甲：美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們成長(zhǎng)的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，我們充滿信心。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

甲：下面請(qǐng)闞愛華校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。

八、贈(zèng)送紀(jì)念品：

甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在了我們的心中。

乙：我們總想給學(xué)校留下些什么，總想當(dāng)老師再想起我們時(shí)，就能把心弦扣響。

甲：所以，我們也準(zhǔn)備了禮物，想送給學(xué)校。

乙：下面就請(qǐng)學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。

八、結(jié)束語：

甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;

乙：今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

甲：曹小讓我們學(xué)得了知識(shí)，懂得了的道理，

乙：曹小為我們的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);

甲：今天我們是莘莘學(xué)子;

乙：明天我們是祖國(guó)的希望!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

親愛的同學(xué)，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

甲：讓我們攜起手來，一起為明天的希望加油!

乙：讓我們彼此相約——當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí)，我們?cè)倬鄄苄?

合：**區(qū)**小學(xué)“為今天的成長(zhǎng)喝彩，為明天的希望加油”2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

1.

畢業(yè)典禮主持詞

2.

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

3.

學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞

4.

培訓(xùn)畢業(yè)典禮主持詞

5.

大班畢業(yè)典禮主持詞

6.

畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞

7.

中專畢業(yè)典禮主持詞

8.

初中畢業(yè)典禮主持詞

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇二

b：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

b：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

a：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

b：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！

a：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

b：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

a：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

b：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話）

a：謝謝李校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為南小爭(zhēng)光！

a：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

b：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！

a：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

b：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

a：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）

b：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

a：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！

b：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）

a：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

b：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

a：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

a：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

b：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

a：下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

b：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。

a：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

a：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。

b：明天我們是社會(huì)的棟梁。

a：今天，我們以南小為榮！

b：明天，南小以我們?yōu)闃s！

a：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以小為榮！明天，小以我們?yōu)闃s！

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇三

女：回想六年前，我們還是一個(gè)充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識(shí)的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。

男：在這個(gè)特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。我們長(zhǎng)大了！從踏進(jìn)校門時(shí)懵懂無知的兒童變成了懷揣夢(mèng)想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長(zhǎng)的足跡！

教室里，我們用勤奮播種希望，

操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想，

藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

六年了成長(zhǎng)的足跡，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時(shí)光里。

再會(huì)同學(xué)，再會(huì)老師，再會(huì)我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)校園里慢慢成長(zhǎng)成才。

女：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

男：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請(qǐng)鞏主任宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”名單。

女：現(xiàn)在，就請(qǐng)獲得殊榮的同學(xué)們走到臺(tái)前，（學(xué)生上臺(tái)）首先請(qǐng)各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。

男：接下來請(qǐng)各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書，并簽字留念。

女：下面有請(qǐng)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計(jì)算、寫字大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書，并簽字留念。

男：最后有請(qǐng)全國(guó)勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”榮譽(yù)獎(jiǎng)。

男：在這難忘的時(shí)刻，有請(qǐng)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長(zhǎng)一同走上臺(tái)把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)用感恩的心去耕耘，會(huì)用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。

男：6年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

女：6年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

女：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇四

六月，鮮花爛漫，流光溢彩；六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)。六月的今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，值此，我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)、即將跨入新的學(xué)校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，六年來，你們從一個(gè)個(gè)天真活潑的孩童成長(zhǎng)為翩翩少年，你們給學(xué)校帶來了活力，給學(xué)校留下了多彩的記憶！在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在活動(dòng)中，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)！同學(xué)們，六年中，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷，已經(jīng)成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景，定格在我校的歷史上。我宣布曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、升旗儀式。

二、張校長(zhǎng)致詞。（張校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)，象嚴(yán)父，也象慈母。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)！ 讓我們用掌聲再一次感謝校長(zhǎng)六年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)?。?/p>

三、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。有請(qǐng)六三班的班主任劉慧老師發(fā)言，掌聲歡迎！

（劉老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的校園生活。六年來年來，我們?cè)诶蠋煹呐惆橄驴鞓返貙W(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方。同學(xué)們，無論今后你身在何方，都不要忘記這些和你們共同生活了六年的老師們。）

四、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。首先有請(qǐng)六一班的畢業(yè)生代表發(fā)言。接下來有請(qǐng)六七班的畢業(yè)生代表發(fā)言。

五、學(xué)校校長(zhǎng)為畢業(yè)班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證。

六、手語歌《感恩的心》。

七、呼號(hào)。感謝師恩，感謝母校，放飛夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌

同學(xué)們，畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是你們成長(zhǎng)的里程碑。聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師、告別母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂昂首展望未來前程，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?mèng)。同學(xué)們，無論你們走到什么地方，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步；你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后?；丶铱纯?，來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇五

齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

男：現(xiàn)在，我宣布，

齊：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxxx年六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇六

大家好！

今天，我們xx小學(xué)部的全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的xx名畢業(yè)班同學(xué)送上我們xx學(xué)校全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長(zhǎng)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。

1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會(huì)后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望，更不要忘記你曾是xx中的一員。

同學(xué)們，你們都是xx中的孩子，xx中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx中為榮，更愿明天xx中能以你們?yōu)闃s。

最后，讓我再次代表xx中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會(huì)！

謝謝大家！

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇七

a：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

b：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

a：轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)光悄然流逝。

b:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，一同回首6年的溫馨時(shí)光。

a：現(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)《筑夢(mèng)子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》

合：現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)

音樂2：主持人入場(chǎng)曲

一、1、宣布開始

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

女：各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女：聽悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲，代表著我們?cè)谛W(xué)生活的六個(gè)春夏秋冬。

男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年時(shí)光留下了我們童年的歡聲笑語

男：今天是個(gè)值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

女：今天是個(gè)值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

女：此時(shí)此刻，充盈在我們心間的

合：是濃濃的師生情，依依的惜別意

男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長(zhǎng)的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

課件2：筑夢(mèng)子衿香園 收獲滿滿幸福

二、第一篇章： 筑夢(mèng)·收獲篇

1.（5.11班）情景劇表演

女：回想六年前，我們還是一個(gè)充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識(shí)的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。

男：在這個(gè)特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

（劇中人物旁白）我們長(zhǎng)大了！從踏進(jìn)校門時(shí)懵懂無知的兒童變成了懷揣夢(mèng)想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長(zhǎng)的足跡！

教室里，我們用勤奮播種希望，

操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想，

藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

六年了成長(zhǎng)的足跡，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時(shí)光里。

再會(huì)同學(xué)，再會(huì)老師，再會(huì)我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)校園里慢慢成長(zhǎng)成才。

女：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請(qǐng)鞏主任宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”名單。

音樂3：頒獎(jiǎng)曲。

女：現(xiàn)在，就請(qǐng)獲得殊榮的同學(xué)們走到臺(tái)前，（學(xué)生上臺(tái)）首先請(qǐng)各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。

男：接下來請(qǐng)各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書，并簽字留念。

女：下面有請(qǐng)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計(jì)算、寫字大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書，并簽字留念。

男：最后有請(qǐng)全國(guó)勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”榮譽(yù)獎(jiǎng)。

男：在這難忘的時(shí)刻，有請(qǐng)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長(zhǎng)一同走上臺(tái)把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)用感恩的心去耕耘，會(huì)用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。

a:6年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

b:6年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

a:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

b:敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

a:讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章感恩實(shí)驗(yàn) 育天下英才，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)

課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1. 教師代表感言

男：同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。

男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煂?duì)我們的教誨！有請(qǐng)教師代表李曉亮老師！（教師代表發(fā)言）

音樂4：感恩的心

2. 向老師獻(xiàn)花

男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記！

男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！

女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

男：接下來，讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)老師們到臺(tái)前來?。ǐI(xiàn)花）老師上臺(tái)。

女：現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》。

3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請(qǐng)畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場(chǎng)）

女：魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時(shí)的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂張揚(yáng)的童年時(shí)光，但我們相信，雖離別在即，然美好長(zhǎng)存！

4.家長(zhǎng)代表王偉杰感言（學(xué)生獻(xiàn)花）

男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個(gè)人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)們說說他們的心里話。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男：每個(gè)女孩都有天使般的笑容。

女：每個(gè)女孩都有如花般的夢(mèng)想。

男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。

女：讓我們揮著翅膀，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。請(qǐng)欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

表演者：孫碩，孟涵等。

a:實(shí)驗(yàn)一個(gè)響亮的名字，在我童年時(shí)光里深深的鐫刻。

b:實(shí)驗(yàn)一個(gè)好美的名字，在我童年生活里流過。

a:感謝母校，讓我成長(zhǎng)!

b;感恩老師，讓我飛翔！

現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實(shí)驗(yàn)情，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。

課件4：惜別實(shí)驗(yàn)花園 難忘恩師情意

四、第三篇章：惜別·情意篇

男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風(fēng)光，茉莉時(shí)節(jié)香滿堂

男：請(qǐng)欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

1.器樂合奏《茉莉花開》

2.同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)書寫心愿話

女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻(xiàn)的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請(qǐng)聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

男：同時(shí)讓我們把最美的詩(shī)，最美的畫送給我們的母校。

女：再次感謝母校和老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！

器樂合奏《圣母頌》（同時(shí)母校獻(xiàn)書畫作品。）

3.校長(zhǎng)寄語

男：是?。∥覀兊哪囊稽c(diǎn)進(jìn)步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個(gè)身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長(zhǎng)，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們想再聽聽呂校長(zhǎng)的囑托。（校長(zhǎng)寄語）（學(xué)生獻(xiàn)花）

女：謝謝呂校長(zhǎng)！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭(zhēng)光！

五、畢業(yè)典禮結(jié)束

男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會(huì)更加美好。離別的時(shí)刻，我們?cè)僖淮胃兄x母校，對(duì)我們的無限包容，感謝敬愛的老師對(duì)我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報(bào)。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力，此時(shí)此刻，就讓我們最后一次以少先隊(duì)員的身份，敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意！

女：有請(qǐng)全體班主任上場(chǎng)，（手牽手成一個(gè)圓圈，面向同學(xué)們?cè)剞D(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個(gè)代表）

音樂6：畢業(yè)歌

結(jié)束語：

男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個(gè)春秋

女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時(shí)光

男：帶著母校的殷殷期盼

女：帶著老師的濃濃祝愿

合：今天，我們又要起航

男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光。

女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會(huì)相會(huì)在春滿枝頭的美麗季節(jié)！

女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆《筑夢(mèng)子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場(chǎng)音樂：《友誼地久天長(zhǎng)》 ）

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇八

t男：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩，

s女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

s男：我們共同走進(jìn)，

合：收獲的七月。

t女：七月是火熱的季節(jié)。

t男：七月是歡樂的季節(jié)。

合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

s女：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，

s男：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，

合：現(xiàn)在開始(舞蹈隊(duì)下，合唱隊(duì)起立)。

t女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有，

t女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友。

第一幕：多彩的童年。

s男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。

t女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

t男：請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下，音樂起，指揮上)。

本學(xué)期，同學(xué)們除積極參與全國(guó)、省、市、區(qū)的各類賽事外，還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng)，籃球賽場(chǎng)、輪滑賽場(chǎng)都異?；鸨Ｏ旅嬲?qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表、同學(xué)，以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護(hù)地球，做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者、示范者吧，讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。

第二幕：相逢是首歌

s女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才。

s男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

s女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。

s男：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。

s女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

s女：親愛的伙伴們，

s男：親愛的同學(xué)們，

s女：時(shí)間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，

s男：今天，五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校，

s女：今天，是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。

s女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，

s男：讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園。

情景?。和瑢W(xué)之間。

s女：復(fù)華是成長(zhǎng)的沃土，

s男：復(fù)華是育人的搖籃，

s女：復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝，

s男：每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱、獨(dú)舞展示。

后臺(tái)胡媛媛：(現(xiàn)在上場(chǎng)的是……)

獨(dú)唱：楊婷麟、郭靜怡。

獨(dú)舞：闞久旭、李林蕰、張?zhí)硪弧⒊痰も?/p>

獨(dú)奏：小提琴：國(guó)天瑩。

薩克斯：田豐瑞。

電子琴：楊靜怡。

第三幕：放飛希望。

情景?。簳诚朊魈?發(fā)畢業(yè)證)。

t男：在即將告別母校之際，我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)。

給母校的圖書室，留給小弟弟，小妹妹們閱讀。在此，我們真心感謝大家!同學(xué)們，謝謝你們!在今天這個(gè)特別的日子里，學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長(zhǎng)們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華?；?

t男：同學(xué)們，

s女：伙伴們，

t男：明天有更加迷人的華彩，

s女：明天有更加燦爛的星光，

t男：明天是更加絢麗的畫卷，

s女：明天是更加悅耳的詩(shī)章，

t男：下面請(qǐng)宋校長(zhǎng)向大家寄予希望。

s女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)，

s男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。

s女：啊!敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校。

s男：此時(shí)，一串串回憶，在腦海中縈繞,

s女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。

s男：共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開)。

s女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《向往》，

t女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

s男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

s女:此時(shí)我要說，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

t男：此刻我要說，我們衷心感謝您——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。

合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。

生合：祝愿母校復(fù)華，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

合：明天更美好。

t女：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放，

t男：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說，

s女：這里有我們的美好回憶，

s男：這里有我們共同的愛，

合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合：老師，再見!

師合：孩子，再見!

合：圓滿結(jié)束

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿人篇九

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

乙：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光!

甲：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

甲：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!

甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：接下來，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!