在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)入學(xué)申請書篇一

學(xué)生周xx，男，20xx年xx月xx日出生于中國，現(xiàn)讀于中國民院附屬小學(xué)四年級135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

他熱愛學(xué)校，關(guān)心班級，積極參加學(xué)校組織的每一次活動。一年一次的春游、秋游活動，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難；學(xué)校田徑運動會，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極報名參與。學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校，并能帶動其他同學(xué)；在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護鳥”、“保護水資源”等環(huán)保活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強。他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。

他愛好體育運動，每天堅持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長久堅持，體格健壯，陽光活潑。

他愛學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真學(xué)好各科課本知識外，還擠時間進行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。他最喜歡讀的書有可以說是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課外知識豐富。

他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的很愛勞動，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會爭著去做?！爸苣┬‘?dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。用自己的實際行動孝順父母，感恩父母。

周同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。特此推薦，希望接納為盼。

申請人：

申請日期：

大學(xué)入學(xué)申請書篇二

：

己的一份貢獻(xiàn)。

面貌發(fā)生新的變化。

因此，它對增進學(xué)院學(xué)生的管理工作有側(cè)重要的意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中當(dāng)中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個組織。

己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激起澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，建立遠(yuǎn)大的'理想，建立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實現(xiàn)更大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做。

出自。

己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進，請學(xué)院。

領(lǐng)導(dǎo)。

批準(zhǔn)我的請求。

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書篇三

尊敬的：

我是來自**院**班的**。我《性格活潑開朗啊，處事沉著、果斷，能夠顧全大局啊。可以根據(jù)自己的性格寫，我只是幫你做例子?！肺以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

我從前干過**···啊。在工作中，我學(xué)會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)并且有能力把發(fā)揚光大。

我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使權(quán)益，為校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重。努力******。

（后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn)）

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。

請給我一個施展才能，表現(xiàn)自己，服務(wù)同學(xué)的機會！

申請人：

年月日

大學(xué)入學(xué)申請書篇四

我是xx系xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會?！蔽以谶@里鄭重：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

中學(xué)階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

假如我成為學(xué)生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。

請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會！

我是xx系xx級學(xué)生誰，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。宣傳部作為校學(xué)生會的最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

大學(xué)入學(xué)申請書篇五

你們好!我是來自大一新生服工1108的霍水華，我來自邵陽武岡我申請加入系團學(xué)會。

學(xué)生會有學(xué)生組成的一支為同學(xué)老師服務(wù)強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學(xué)間也有不小的反響加入團學(xué)會不僅能很好的鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學(xué)生會組織。

學(xué)生會，是我一直以來向往的組織，據(jù)他們說，橋梁的紐帶是學(xué)生會存的基礎(chǔ)，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力和源泉，因此我比較向往校學(xué)生會，組織，能夠加入學(xué)生會成為校學(xué)生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學(xué)生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。

假如我不能夠順利加入校團委學(xué)生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。

假如我能加入。我將進一步加強自身修養(yǎng)。努力提高自己的能力。完善自身的素質(zhì)。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴(yán)于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的.成績。

申請人：

大學(xué)入學(xué)申請書篇六

尊敬的校團委學(xué)生會：

你們好！我是來自大一新生服工1108的霍水華， 我來自邵陽武岡 我申請加入系團學(xué)會 。

學(xué)生會有學(xué)生組成的一支為同學(xué)老師服務(wù)強有里的團隊 在校園管理中起著很大的作用 在同學(xué)間也有不小的反響 加入團學(xué)會不僅能很好的鍛煉自己， 完善自己 ，更重要的是， 能更好的體會自己的價值 ，有利于自己的成長和發(fā)展。 我志愿加入校團學(xué)生會組織 。

學(xué)生會 ，是我一直以來向往的組織 ， 據(jù)他們說 ，橋梁的紐帶是學(xué)生會存的基礎(chǔ) ，自我鍛煉自我的提升， 以及及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力和源泉 ， 因此我比較向往校學(xué)生會 ，組織 ， 能夠加入學(xué)生會成為校學(xué)生會 ， 成為其中一名積極份子 是我一直以來的心愿 。

假如我能順利進入校學(xué)生會組織 我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應(yīng)有的作用 ，并在其中鍛煉自己各方面的能力 ，比如說 ，工作能力 ，自理能力 ，組織能力思維能力 ， 辦事能力 ， 創(chuàng)造能力 ，和交際能力， 更好的擴大自己的人脈 。

假如我不能夠順利加入校團委學(xué)生會 ， 只能夠說明我自己的能力還不夠高 能力還不夠強 我不會退縮的 ，也不會氣餒 ，我更會不斷鍛煉 繼續(xù)前進 。

此致

敬禮

申請人：

年月日

大學(xué)入學(xué)申請書篇七

尊敬的校學(xué)生會：

我是xx系xx級學(xué)生誰，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

申請人：

大學(xué)入學(xué)申請書篇八

本文目錄。

在寫美國大學(xué)入學(xué)申請文書的時候，常常有學(xué)生問他們到底應(yīng)該寫些什么。許多人都會問是不是應(yīng)該羅列出自己之前取得的所有大大小小的成就，或者極盡所能地描畫出性格上的風(fēng)趣特質(zhì)。其實申請材料寫作這件事本來就沒有一個完全固定的模式，也不應(yīng)該有一個徹底固定的模式，因為這些寫作所旨在反映的正是每一個人最能區(qū)別于他人的東西。不過即使如此，通過大量實例證明，一些類型風(fēng)格的申請文章通常會受到招生官更多的青睞，而另外一部分寫作材料的內(nèi)容或方法則犯了公認(rèn)的申請禁忌。

自我陳述信是在成績單和。

簡歷。

之外向招生官和獎學(xué)金辦公室介紹自己的一個重要途徑。自我陳述信的作用是讓閱讀的人結(jié)合特定的環(huán)境更深入地了解筆者的獨一無二并且根據(jù)這些特質(zhì)把申請者從其他眾多硬件條件相當(dāng)?shù)纳暾埲酥刑暨x出來。自我陳述信應(yīng)該提供清楚，豐富并且有意義的信息(不要浪費文筆在本來可以一目了然在簡歷上呈現(xiàn)的內(nèi)容)。它的娓娓道來可以通過講述一次對不尋常情況的經(jīng)歷或者對艱難任務(wù)的挑戰(zhàn)等來體現(xiàn)個人品質(zhì)，例如自主性、自覺性、決心、毅力、領(lǐng)導(dǎo)力、同情心和特殊潛力等。

不管是哪種出色的申請文章，它們的一大共同點都是結(jié)構(gòu)明了，邏輯清晰。在寫作的時候我們可以試著從一個完全陌生的閱讀者的角度去思考他們到底想要讀到一個什么樣的文章去了解作者，可能有什么樣的期待，會對我們的哪些方面感興趣等等。也要清醒地意識到無論是面對什么樣的讀者，作者需要肩負(fù)的最基本的任務(wù)之一就是讓讀者清晰地得知以及理解作者所講述的故事和想表達(dá)的思想感情。從信任的老師，朋友，家人那里得到的建議通常也會幫助我們從更加豐富的視角去看待自己。

在眾多的申請文章類型里，帶有幽默感的文章通常更容易受到招生官的喜愛。但是幽默感是一個很難把握的元素，用好了它能給我們的寫作增色不少，用不好則會給閱讀人留下奇怪的印象。由于文化的差異，有些時候在中國被認(rèn)為很好笑的事情放到西方的文化背景中不見得會收獲期待的喜劇效果，而另外一些我們不好意思提起的事情放到西方人的眼前卻會得到積極的關(guān)注。例如在東方文化里面我們總是會抓住各種機會盡力向別人展示一個完美的自我，生怕給別人留下了不好的印象，這跟我們一直以來有較多約束和顧慮的人際交往文化有關(guān)。相對的，西方人很長用自嘲的方式來展示出自己的幽默，通過自嘲說明自己只是一個不完美的人而已，從而博得親切感。這一點對西方人幽默方式的認(rèn)識可以被考慮到的文書的寫作中，因為通過適當(dāng)?shù)淖猿拔覀兛梢哉宫F(xiàn)從容，超脫，機智和幽默，而幽默恰恰被視為智慧的一種表現(xiàn)。不過不要刻意地去展示幽默，因為幽默需要游刃有余的拿捏而不是造作的策劃或者蒼白的陳詞濫調(diào)。

在寫申請文章的時候很多學(xué)生容易犯的一個大忌是言過其實——用很浮夸的語言和內(nèi)容包裝自己的文書。這個現(xiàn)象之所以常見是因為我們對自己真實的生活經(jīng)歷不夠自信，所以想方設(shè)法地去夸大事實甚至是編造一些故事出來以博取眼球。事實上，這種做法的積極意義遠(yuǎn)不如它帶來的消極影響。首先，招生官每年要審閱無數(shù)的申請文章，什么看起來是真實的表述，什么看上去顯得虛假藻飾，他們心里其實是很有數(shù)的。撇開這個不說，就算我們通過虛夸的申請文書蒙混過關(guān)進了想去的學(xué)校，實際經(jīng)驗?zāi)芰Φ那啡焙臀臅型昝佬蜗笾g形成的巨大反差也會讓招生辦公室對他們的決定產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至對學(xué)生個人或者所在群體產(chǎn)生懷疑。所以無論從什么角度去考慮，我們都應(yīng)該展示一個真實的自己，這也是一種自信的表現(xiàn)，因為無論是誰，無論再平常的人過著再平常的生活也一定有只屬于自己的獨一無二的經(jīng)歷。唯一的差別在于也許對于一些人而言這些獨特的點很明顯，而對于另外一部分人這些點要求花費更多的時間和精力去挖掘。所以只要肯思考愿意花時間，我們每個人都一定能找到自己最與眾不同最獨特的一面。而最真實的自我陳述往往會用意想不到的精彩程度和誠意打動同樣有血有肉的招生官們。

在申請過程中，一定要重視申請。

作文。

的作用。尤其是成績不比別人高，推薦信與別人不分高下的時候，一定要抓住這個完全自己可以把握的機會，給自己xx年的學(xué)習(xí)畫上一個滿意的句號。

1)申請論文的目的是什么。

簡單來講，申請論文向讀者，尤其是招生人員，展示個人風(fēng)采的平臺，是一個生動形象的自畫像?？梢酝ㄟ^申請論文展示你思考問題、組織觀點、駕馭文的能力。

2)申請論文的基本結(jié)構(gòu)是什么。

申請論文在結(jié)構(gòu)上和你寫過的其他論文沒有太大差別，一般都分為三個部分：開頭、中間和結(jié)尾。

開頭部分表明文章主題，告訴讀者你的文章將要表達(dá)什么樣的內(nèi)容。

中間部分(主體)是具體內(nèi)容，通常包含幾個段落，用以分別詮釋論證論點。

結(jié)尾再回到文章的主旨，呼應(yīng)主題，告訴讀者文章傳達(dá)了什么信息。

這種“三段式”寫作方法是一種很不錯的論文寫作方法。開篇點題，單刀直入，會讓每天參閱無數(shù)申請文章的招生人員倍感輕松。在明晰觀點后，他會順著作者呈現(xiàn)的順序繼續(xù)讀下去，直到論述完成。最后，文章結(jié)尾處重復(fù)觀點或者是總結(jié)，將有助于增強文章的整體性和連貫性，并增加了文章的說服力。

當(dāng)然，美國大學(xué)申請文章不同于應(yīng)試文章，因此，此處所說的“三段式”只是一個籠統(tǒng)的說法，是基本的文章結(jié)構(gòu)，絕不是說文章就應(yīng)該寫成“三段”或者“n段”。在具體格式的把握上切勿掉入應(yīng)試文章的“八股文”陷阱。

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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好:。

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工作順利!7.26。

大學(xué)入學(xué)申請書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!我叫蔡瑞，現(xiàn)就讀于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)政治與行政學(xué)院2019級政治與行政學(xué)。我來自汨羅市大洲村，家庭經(jīng)濟狀況很不好，主要經(jīng)濟來源是父母務(wù)農(nóng)。

我的家目前共有五口人。父母都是初中文化，常年待業(yè)在家，以務(wù)農(nóng)維持著家庭運轉(zhuǎn)。我外公是一名退伍軍人，年近八旬，因年邁身體狀況一直很差，勞動能力弱，且常年患高血壓、風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費較高。外婆也已七旬，身體虛弱，時有病患，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。

我的家鄉(xiāng)是山區(qū)，土地少而貧瘠，農(nóng)作物產(chǎn)量不高，而且還得靠天吃飯，所以收入偏低。今年夏天，重慶遭受特大旱情，農(nóng)作物減產(chǎn)百分之七十以上，對我家來說，更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學(xué)費和生活費，為了外公外婆的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，堅持這勤儉節(jié)約的美好品德，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任，盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學(xué)校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。所以，我向組織求援，請予以考慮。為了自己今后的學(xué)業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠(yuǎn)在千里之外的家，如果組織伸出援助之手，我將永遠(yuǎn)銘記于心，好好學(xué)習(xí)，報效社會，為祖國的繁榮發(fā)展做出更大的自己的貢獻(xiàn)。請組織審查和考慮!

申請人：

申請日期：20xx年11月6日

大學(xué)入學(xué)申請書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先，感謝學(xué)長們對我的信任，讓我能夠進入復(fù)試。謝謝。如今開學(xué)已經(jīng)兩個月了，我對學(xué)生會的理解也更加透徹了，這也更加堅定了我進入學(xué)生會的決心！

加入學(xué)生會，對我來說是一種全新的人生體驗。曾經(jīng)看過一部電影，叫赤壁。里面諸葛亮說了一句非常經(jīng)典的話，他說，什么都會一點，生活才更好一點。我很喜歡這句話，于是又做了一個小小的改動來作：什么都體驗一點，生活才更好一點。我總認(rèn)為，人生一世草木一秋，造物者既然賦予了我們寶貴的生命，那我們就要善待生命，實現(xiàn)生命的價值。人一生不可能是一成不變的，總需要這樣那樣的全新的體驗。所以，我站在這里，參加競選學(xué)生會成員。我不想我的大學(xué)生涯是那么的平凡與枯燥，不想當(dāng)我白發(fā)蒼蒼的時候暮然回首，哇塞，我四年的大學(xué)生活白過了。所以請各位學(xué)長能夠給我這個機會。

我的初高中都是很普通的學(xué)校，根本沒有什么學(xué)生會的概念。每天都是三點一線的重復(fù)生活。到了大學(xué)，我相信每一名大一新生都會發(fā)現(xiàn)，在這里我們顯得那樣的稚嫩。無論是社會閱歷還是生活經(jīng)驗，好像我們的年齡都長在了身上一樣。所以我們需要鍛煉。我印象最深的就是在高考結(jié)束后，在步步高連鎖店里工作的一份難忘經(jīng)歷。那讓我真正的懂得了自己的不足。所以我想好好的磨練一下自己的能力。而外聯(lián)部正好為我們提供了這樣一個平臺。外聯(lián)部廣泛的與外界交流溝通，不僅將外界的信息帶進校園，更將很多的優(yōu)秀理工人帶到社會，使哈理工在社會上得到更多的認(rèn)可。所以我迫切的希望，我能夠成為這其中的一份子。

我是一個辦事非常認(rèn)真的一個人。我會非常努力認(rèn)真的完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)?；蛟S我不是最優(yōu)秀的，但我敢保證我是最努力的。我的座右銘是：貴在堅持，難再堅持，贏在堅持。我不會害怕困難，相反我喜歡挑戰(zhàn)。所以我選擇外聯(lián)部，在大學(xué)生涯中，充分的鍛煉自己。天才、驕子的光環(huán)不會出現(xiàn)在我的頭上，我只是一個普通人。但我會用我的實際行動證明，選擇我，不會錯。

最后，我想說，我父親不是xx，我哥哥也不是xx。我就是我，一個普普通通的大一新生，帶著希望，帶著夢想，帶著對未來的憧憬站在這里，申請加入外聯(lián)部，希望各位學(xué)長能夠相信我，讓我加入外聯(lián)部，我不會讓你們失望的。謝謝！

申請人：

申請日期：

大學(xué)入學(xué)申請書篇十一

我叫__x，來自高一(18)班，現(xiàn)為伙食管理委員會及生活部負(fù)責(zé)人之一，我競選學(xué)生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。

我有自信、有責(zé)任心，有積極的態(tài)度，我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當(dāng)選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習(xí)慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責(zé)任。具體可將評優(yōu)、獎勵正規(guī)化、嚴(yán)格化，同時有一定的處分規(guī)定，實行“競爭上崗制”，把學(xué)分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

假如我能當(dāng)選，我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分?jǐn)?shù)，我會通過開展班級先進管理，通過經(jīng)驗交流來加強管理，我會充分運用?？⒄搲瘉頂U大思想、宣傳教育。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學(xué)生會的威信。

我會抓住機會，嚴(yán)格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻(xiàn)。

我會用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。

請大家支持我，投上你寶貴的一票。

申請人：

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