每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇一

參加人員：系主任、教學(xué)助理、各班學(xué)生代表。

會(huì)議內(nèi)容：

11月11日下午，國(guó)際商學(xué)系召開(kāi)了--1學(xué)期的期中學(xué)生座談會(huì)。在會(huì)議開(kāi)始前鄒助理對(duì)學(xué)生代表做了動(dòng)員講話，鼓勵(lì)學(xué)生在教學(xué)方面(包括教學(xué)硬件設(shè)施、軟件配備以及師資情況等)多提意見(jiàn)，并表示對(duì)于同學(xué)們提出的各種意見(jiàn)系里會(huì)進(jìn)行很好的梳理并轉(zhuǎn)達(dá)給我們的教師。在座談會(huì)中，同學(xué)們發(fā)言踴躍，最常見(jiàn)的問(wèn)題就是隨著目前就業(yè)市場(chǎng)的復(fù)蘇，很多學(xué)生代表向系里提出希望了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向或是就業(yè)途徑，對(duì)于學(xué)校以及教師的期望就是能提供更多的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以便結(jié)合專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，能更好的掌握專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用水平，希望能再課程設(shè)置方面做到理論結(jié)合實(shí)踐，從做中學(xué)。

針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題與期望，鄒助理予以學(xué)生肯定的回復(fù)，就近期我系已與多家知名的大型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期合作協(xié)議，不管是物流專(zhuān)業(yè)還是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，或是會(huì)計(jì)等方面的專(zhuān)業(yè)，這些企業(yè)均會(huì)有一定的需求量，因此，我們的學(xué)生會(huì)面臨很多就業(yè)、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。系主任囑咐我們的學(xué)生要抓住機(jī)遇，積極容身到企業(yè)招聘中去，認(rèn)真對(duì)待，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力工作，爭(zhēng)取能在較快的時(shí)間內(nèi)成為企業(yè)的一員。

最后，鄒助理在會(huì)議結(jié)束前表示對(duì)公共課程學(xué)生提出的幾點(diǎn)建議將如實(shí)反映到教務(wù)處，會(huì)盡力為大家解決問(wèn)題，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的同時(shí)對(duì)可能會(huì)遇到一些困難還望諒解。同時(shí)也希望同學(xué)們給學(xué)校提供一些有關(guān)教學(xué)或管理方面有突出成效或是得到同學(xué)們認(rèn)可的方面，以便系里對(duì)工作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改善優(yōu)化。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇二

隨著我院內(nèi)涵式發(fā)展的不斷推進(jìn)，院黨委非常重視師資建設(shè)與管理工作。繼全院中青年教師說(shuō)課活動(dòng)之后，教務(wù)處又牽頭召開(kāi)了全院青年教師座談會(huì)。

本次會(huì)議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室召開(kāi)，參加本次會(huì)議的有:院黨委委員xx副院長(zhǎng)，教務(wù)處、人事處、總務(wù)處、督導(dǎo)室等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會(huì)議圍繞學(xué)院教育教學(xué)工作，實(shí)踐性教學(xué)的開(kāi)展，青年教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開(kāi)。與會(huì)的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來(lái)的生活學(xué)習(xí)情況，在會(huì)上做了匯報(bào)，談了體會(huì);將開(kāi)展的教學(xué)教改工作，參與專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)工作，在會(huì)上進(jìn)行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會(huì)上作了說(shuō)明。大部分老師表示，學(xué)校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個(gè)人職業(yè)能力、教學(xué)能力得到了很大的提高。同時(shí)也表示將在個(gè)人實(shí)踐性教學(xué)能力提高方面要多下功夫，希望學(xué)校能提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在青年教師收入方面，希望學(xué)院更加重視這個(gè)群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師提出的如績(jī)效工資、住房公積金等切身利益問(wèn)題，逐一進(jìn)行了說(shuō)明，對(duì)一些政策問(wèn)題進(jìn)行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內(nèi)涵發(fā)展形勢(shì)下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個(gè)人知識(shí)系統(tǒng)與能力結(jié)構(gòu)，如何授課，開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)等問(wèn)題做了分析與闡述。

最后，xxx副院長(zhǎng)作了重要講話。他指出，本次座談會(huì)目的是為了更好的開(kāi)展教學(xué)工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進(jìn)青年教師與學(xué)校的溝通。學(xué)院發(fā)展離不開(kāi)師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)也需要老師努力工作并取得進(jìn)步，來(lái)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。他希望，青年教師要對(duì)自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關(guān)注本專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握本行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平，注意積累，同時(shí)積極參與科研工作，要做好自然科學(xué)研究，也要做好教研教改工作。在教學(xué)能力提高方面，要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時(shí)也要爭(zhēng)取參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質(zhì)”。

學(xué)院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學(xué)院美好的明天。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇三

作為小組座談會(huì)的核心，主持人的作用特別重要。一個(gè)優(yōu)秀的座談會(huì)主持人可以點(diǎn)石成金，一個(gè)素質(zhì)不夠的主持人會(huì)把座談會(huì)變成聊天會(huì)。座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要怎么記錄也是很重要的。下文是座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要，歡迎閱讀!

時(shí)間：

地點(diǎn)：辦公樓第一會(huì)議室。

參會(huì)人員：

缺席人員：無(wú)。

會(huì)議主持：

記錄人：

會(huì)議涉及安全環(huán)境、物料供應(yīng)、產(chǎn)品生產(chǎn)、制度建設(shè)相關(guān)部門(mén)及相關(guān)主題，主要是各部門(mén)20xx全年工作中存在問(wèn)題、質(zhì)量安全隱患的總結(jié)，同時(shí)對(duì)20xx年工作的展望與布置，內(nèi)容紀(jì)要如下：

一、各部門(mén)問(wèn)題總結(jié)及工作展望：

1.王寶民：

a.安全：加大安全建設(shè)力度，每周一次安全方面檢查，一月一次大的檢查，確保20xx年不出現(xiàn)任何安全事故;搞好安全培訓(xùn);下一步著手2月份安全月活動(dòng)。

b.設(shè)備：操作人員對(duì)設(shè)備性能、原理不了解，人員技術(shù)是問(wèn)題，要利用好現(xiàn)有人力資源，對(duì)設(shè)備操作人員做好培訓(xùn)，出現(xiàn)問(wèn)題不但解決還要多分析，不能為了應(yīng)付而應(yīng)付，要從根本上解決;維護(hù)保養(yǎng)要跟上;要定人定崗。

c.環(huán)境：綠化以養(yǎng)護(hù)和補(bǔ)種為主，3至10月份常年保證2個(gè)綠化人員;環(huán)保未達(dá)標(biāo)，待進(jìn)一步想辦法。

2.張翠芝：主要是針對(duì)物料、核查和記錄。

a.記錄的問(wèn)題：記錄不能同步人員是一個(gè)重要問(wèn)題，因人員不夠，不能將工作細(xì)化;加強(qiáng)原料藥生產(chǎn)方面的培訓(xùn)。

b.物料不到位的問(wèn)題：針對(duì)計(jì)劃性強(qiáng)的正常采購(gòu)物資，倉(cāng)庫(kù)至少保證3個(gè)月的用量;針對(duì)物料放置問(wèn)題，在現(xiàn)有條件下，在保證符合要求的前提下盡量做到合理利用。

c.合格率：怎樣才能避免采購(gòu)物料不合格，特別是瓶子和莪術(shù)油，最好不要隨便更換廠家。

20xx年工作將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物料、帳目、臺(tái)帳、記錄進(jìn)一步細(xì)化。

3.王迪杰：

a.質(zhì)保人員多，但多了不一定工作就能做好，比較生，不熟練，需要繼續(xù)培訓(xùn)提高。

b.20xx年sop改動(dòng)，至今未找到比較合適的人能幫著。

c.質(zhì)保需添置設(shè)備熱導(dǎo)檢測(cè)器，也需請(qǐng)購(gòu)試劑。

d.微生物超標(biāo)及片重問(wèn)題和取樣也有一定關(guān)系，要加大取樣力度。

e.檢測(cè)及時(shí)，不給生產(chǎn)耽誤時(shí)間。

f.關(guān)于工作職責(zé)問(wèn)題，工作可以相互幫助，但該是誰(shuí)的工作就是誰(shuí)負(fù)責(zé)，否則打擊工作積極性。

g.關(guān)于提取膏子比重問(wèn)題，建議測(cè)量清楚。

h.針對(duì)現(xiàn)阿德統(tǒng)混的問(wèn)題，盡量是用高速制粒機(jī)混勻，避免上市后面臨的問(wèn)題。

i.關(guān)于車(chē)間制粒崗位穿膠鞋的問(wèn)題，實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，鞋濕的很厲害，怎樣才能解決。

j.質(zhì)保下一步面臨的工作還包括二氧化硫的殘留、阿德補(bǔ)圖。

4.魏穎：

20xx年工作展望：

b.按照工公司生產(chǎn)任務(wù)，合理安排，加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度;。

d.加大生產(chǎn)工藝檢查力度，充分利用早會(huì)和班后會(huì)及時(shí)總結(jié)。e.和動(dòng)力設(shè)備部搞好設(shè)備的檢查和維修，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，相互間配合好，增強(qiáng)培訓(xùn);關(guān)于維修單的問(wèn)題，現(xiàn)在環(huán)節(jié)是蘇勤寫(xiě)維修單，找王總簽字再維修，在生產(chǎn)急的時(shí)候有影響。

f.物料方面：物料員加強(qiáng)管理，定期檢查;物料供應(yīng)方面最好是本月生產(chǎn)，下月物料到位，以保證生產(chǎn)。

g.班組評(píng)比，每月評(píng)一個(gè)，推動(dòng)班組進(jìn)步。

h.安全管理，責(zé)任到人;。

5、張大權(quán)(對(duì)一車(chē)間問(wèn)題補(bǔ)充)：

a.車(chē)間安全工作落到實(shí)處，加強(qiáng)培訓(xùn)和監(jiān)督，特別是加強(qiáng)對(duì)新員工的安全培訓(xùn)，防止安全工作的滯后性。

b.原輔料嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從供應(yīng)商評(píng)審到質(zhì)量檢測(cè)規(guī)范化、制度化。

6.李娟：

a.浸膏含量的問(wèn)題還有待進(jìn)一步分析查找。

b.關(guān)于浸膏的比重問(wèn)題，盡量庫(kù)存不要太多，記錄改成30萬(wàn)的，一車(chē)間有問(wèn)題及時(shí)溝通。

c.人員利用：本車(chē)間人員少，爭(zhēng)取每人掌握各崗位的操作技能。

d.設(shè)備操作：加強(qiáng)培訓(xùn)，設(shè)備分配到個(gè)人，定期做好維護(hù)和保養(yǎng);加強(qiáng)操作責(zé)任心，投料之前和使用過(guò)程中多和質(zhì)保及一車(chē)間協(xié)商聯(lián)系。

f.車(chē)間面臨問(wèn)題：空壓機(jī)排風(fēng)不好，噴油厲害，不好清理，想辦法解決;粉碎室水和管子的問(wèn)題;酒精及蒸汽的損耗問(wèn)題。

7.張海軍：

a.與北京工藝交接資料少。

b.省核查組現(xiàn)場(chǎng)檢查問(wèn)題：硬件不夠和軟件不足，今年主要任務(wù)是迎接國(guó)家局核查組核查。

c.靠員工自覺(jué)不現(xiàn)實(shí)，要靠制度約束。

d.要有創(chuàng)新意識(shí)，有突發(fā)問(wèn)題時(shí)盡量分析為什么。

e.功能區(qū)做的不夠細(xì)化，比如合成間對(duì)面功能區(qū)有些簡(jiǎn)陋。

f.設(shè)備有問(wèn)題提早試運(yùn)行發(fā)現(xiàn)，做好維護(hù)保養(yǎng)。

g.人員少，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)手忙腳亂，生疏。

h.軟件方面做的不夠細(xì)，通過(guò)新版gmp標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善。

i.個(gè)人和其它部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠，今后這種做法盡快得到解決。

8.孫芳紅：

a.培訓(xùn)：利用生產(chǎn)淡季，舉辦各種形式活動(dòng)，比如技術(shù)知識(shí)比賽，崗位比武。

b.制度建設(shè)：進(jìn)一步完善加強(qiáng)建設(shè)監(jiān)督力度，近期準(zhǔn)備對(duì)制度進(jìn)行考試和答題。

c.人事：善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，特別是員工思想動(dòng)態(tài)。

d.檔案：因基礎(chǔ)差，需進(jìn)一步完善。

9、趙勇：

a.關(guān)于財(cái)務(wù)崗位方面，財(cái)務(wù)人員分工細(xì)化，保證財(cái)務(wù)資金數(shù)據(jù)安全準(zhǔn)確。

b.對(duì)新品種的相關(guān)生產(chǎn)、質(zhì)量、工藝點(diǎn)方面知識(shí)欠缺，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高;財(cái)務(wù)人員今年都報(bào)了初、中、高的職稱考試。

c.領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)和通知，做到上傳下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確。

d.多組織活動(dòng)，提高員工對(duì)公司的認(rèn)知，增強(qiáng)大家集體觀念。

二、吳總對(duì)問(wèn)題看法：

1.物料供應(yīng)方面，提前一個(gè)月下計(jì)劃，按定額的最高標(biāo)準(zhǔn)備料。

2.質(zhì)保按規(guī)范取樣，按時(shí)出結(jié)果、發(fā)報(bào)告，有問(wèn)題及時(shí)通知供應(yīng)商，每種物料至少2-3家供應(yīng)商，防止缺貨，對(duì)供應(yīng)商要考察了解充分，保證質(zhì)量。

3.電子秤有必要就要校驗(yàn)。

4.倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)，時(shí)間滯后，需有專(zhuān)人來(lái)做。

5.關(guān)于設(shè)備：如何搞一個(gè)快速規(guī)范的學(xué)習(xí)操作，設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題做好記錄，也可以到其他的企業(yè)學(xué)習(xí)。

6.每一項(xiàng)工作都要詳細(xì)系統(tǒng)化，防止小打小鬧。

7.關(guān)于車(chē)間退庫(kù)，注意標(biāo)示和扎口。

8.供應(yīng)商的原包裝一定要跟隨標(biāo)簽說(shuō)明，供應(yīng)商要靠我們?nèi)ヒ?guī)范。

9.提取及其他車(chē)間的軟件方面。現(xiàn)狀：一車(chē)間有需要有工藝員起草的，但沒(méi)有工藝員;許多需要qa復(fù)核的，現(xiàn)在都是杜總簽字。

10.各部門(mén)培訓(xùn)的相關(guān)方面寫(xiě)成書(shū)面交孫經(jīng)理，按目錄安排，班組培訓(xùn)自己抽時(shí)間。

11、財(cái)務(wù)人員注重不同職稱的晉升，在藥的方面，只要夠條件，也提償大家不斷提高自身技術(shù)才能。

三、杜總要求及會(huì)議決定：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)：不懂或不明白的，看到的、聽(tīng)到的要隨時(shí)做好筆記，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家要學(xué)會(huì)記錄，學(xué)會(huì)總結(jié)(相關(guān)問(wèn)題：關(guān)于膏子，在什么樣的溫度、比重下壓出的片子最佳，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵是記錄要真實(shí))。

2.修改軟件，要結(jié)合我們實(shí)際情況，吳總把關(guān)。

3.關(guān)于二車(chē)間設(shè)備管子改造的問(wèn)題，設(shè)備原有的使用過(guò)程不能隨意改變，可以有想法，要學(xué)會(huì)溝通，避免做無(wú)用功。

4.設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)要及時(shí)，特別是實(shí)際的維修記錄不能改，不能造，不能寫(xiě)回憶錄，要真實(shí)，檔案要建細(xì)、健全，包括開(kāi)箱報(bào)告、設(shè)備安裝、運(yùn)行、調(diào)試、驗(yàn)證等。

5.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定相關(guān)措施解決問(wèn)題，如何杜絕問(wèn)題再發(fā)生是20xx年工作重點(diǎn)，工作還不夠細(xì)，要做到每個(gè)點(diǎn)落實(shí)到每個(gè)人，并制定預(yù)案。齊心協(xié)力，做好每項(xiàng)工作。

6.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)到細(xì)節(jié)，注意每一個(gè)點(diǎn)，從小事、點(diǎn)滴學(xué)起，注重培訓(xùn)質(zhì)量，加大考核力度，落到實(shí)處。要學(xué)會(huì)“包容”、“厚德”、“創(chuàng)新”，先做人，后做事，認(rèn)真用心做好工作。

7.各部門(mén)將檢驗(yàn)儀器儀表報(bào)王迪杰，2月份將工作完成。

8.安全問(wèn)題：安全月活動(dòng)要堅(jiān)持，同時(shí)還要有創(chuàng)新，要培訓(xùn)，要考試，考試要和工資掛鉤，具體孫經(jīng)理制定細(xì)則;同時(shí)也要設(shè)質(zhì)量月，加大安全、質(zhì)量、制度執(zhí)行的考核力度，三足鼎立，缺一不可。安全考核王寶民負(fù)責(zé)，質(zhì)量考核王迪杰、魏穎、張大權(quán)、李娟負(fù)責(zé)，制度考核孫芳紅和趙勇負(fù)責(zé)，要制定切合實(shí)際的培訓(xùn)試題。工作安全紀(jì)律檢查監(jiān)督辦公室工作要堅(jiān)持下去，王總要抓好。

9.物料的問(wèn)題：物料的采購(gòu)：車(chē)間月生產(chǎn)計(jì)劃報(bào)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)核對(duì)庫(kù)存并靈活掌握庫(kù)存情況，提采購(gòu)計(jì)劃給采購(gòu)部，采購(gòu)部按照采購(gòu)申批程序提采購(gòu)申請(qǐng);采購(gòu)物料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按藥典標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，原輔包。

合同。

有質(zhì)保把質(zhì)量關(guān)并簽字確認(rèn)，特別是瓶子和莪術(shù)油針對(duì)去年出現(xiàn)的問(wèn)題一定要提出要求，一旦出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和供應(yīng)商聯(lián)系，如果符合藥典標(biāo)準(zhǔn)不符合內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)，不影響質(zhì)量的可以使用。

10.環(huán)保的問(wèn)題是歷史遺留問(wèn)題，設(shè)備還要考察，排放時(shí)加大水的流量。

11.溝通不及時(shí)或不到位，影響正常的工作，架子不值錢(qián)，思想和精神值錢(qián)，要有好的思想，放下架子，要下馬看花，不要走馬觀花。

12.其他問(wèn)題：細(xì)化目標(biāo)，20xx年。

工作計(jì)劃。

形成書(shū)面文件周三交孫經(jīng)理，按計(jì)劃實(shí)施;從廠家購(gòu)的配件王總和梁恩青負(fù)責(zé)聯(lián)系簽訂合同，宋志財(cái)具體負(fù)責(zé)付款跟蹤;中藥材采購(gòu)周期問(wèn)題，市場(chǎng)信息及時(shí)匯報(bào)反饋，采購(gòu)根據(jù)具體情況而定;提取車(chē)間空壓機(jī)問(wèn)題，能修則修，或者換下來(lái)，注意防塵，可以考慮移至泵房。

時(shí)間：20xx年10月23日。

地點(diǎn)：

參會(huì)人員：、公司高層代表1人。

記錄人：

內(nèi)容：

一、員工福利。

1、公司員工外出展業(yè)人員餐費(fèi)問(wèn)題：

xx分公司各業(yè)務(wù)部車(chē)輛緊張，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問(wèn)題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過(guò)一定比例的報(bào)銷(xiāo);分公司新大樓所在地為德陽(yáng)市郊區(qū)，很少有公交車(chē)和出租車(chē)，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷(xiāo)一定比例的交通費(fèi)。

分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺(jué)與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。

3、公司相關(guān)福利政策問(wèn)題：

員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過(guò)部分文件，但是由于各部門(mén)的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如：?jiǎn)T工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓(xùn)問(wèn)題。

1、員工培訓(xùn)問(wèn)題：

員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營(yíng)銷(xiāo)”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營(yíng)銷(xiāo)技巧、營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問(wèn)題：

員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。

三、員工薪酬問(wèn)題。

1、工資晚發(fā)問(wèn)題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長(zhǎng)期以來(lái)工資晚發(fā)的問(wèn)題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

2、工資政策透明問(wèn)題：

公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。

對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門(mén)經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。

四、員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)問(wèn)題。

員工反映費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)流程多、時(shí)間長(zhǎng);員工報(bào)銷(xiāo)電話費(fèi)難，部門(mén)綜合管理每次報(bào)銷(xiāo)部門(mén)員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢(qián)，報(bào)銷(xiāo)流程復(fù)雜。另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)難的原因。

五、員工建議。

1、員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問(wèn)卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開(kāi)。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開(kāi)辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書(shū)吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。

3、員工建議區(qū)域各部門(mén)人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

會(huì)議名稱：教師座談會(huì)。

會(huì)議主辦部門(mén)：

會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日。

會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室。

會(huì)議主持人：完小校長(zhǎng)尹斌。

與會(huì)人員名單：

記錄人員：

會(huì)議議題。

自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育。

發(fā)言記錄。

主持人：今天會(huì)議的議題為“自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育”。我們?nèi)w教師聚在一起，學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)文件。希望各位老師圍繞該議題展開(kāi)討論，認(rèn)真反思，從而對(duì)有效規(guī)范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養(yǎng)行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，“有償家教家養(yǎng)”的歪風(fēng)有所抬頭，少數(shù)教師以盈利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內(nèi)涵，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。

二、教務(wù)主任錢(qián)緒銀。

辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會(huì)一如既往的自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)、辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的體育鍛煉、讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給孩子提供一個(gè)健康成長(zhǎng)、自由發(fā)展的天空。

三、總務(wù)主任李暉。

我學(xué)習(xí)了湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的暫行規(guī)定》后，深深懂得:這是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是樹(shù)立教師良好形象，創(chuàng)建和諧學(xué)校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級(jí)的要求，帶好頭，自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)這一歪風(fēng)。

四、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員江軍。

率先垂范，帶頭抵制有償家教家養(yǎng)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，從根本上減少學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的依賴。

五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖。

我認(rèn)為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，真正想提高學(xué)生的成績(jī)，順便獲得應(yīng)有的勞動(dòng)報(bào)酬;二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為，長(zhǎng)此以往教師有償家教對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不良影響。應(yīng)堅(jiān)決抵制。

六、98班班主任張玲、副班主任黃凱。

通過(guò)學(xué)習(xí)《禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的規(guī)定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實(shí)提高教育教學(xué)水平，應(yīng)努力抓好課堂上的40分鐘，減少學(xué)生課余作業(yè)的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決做到當(dāng)堂課當(dāng)堂消化。不要讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課產(chǎn)生一種依賴性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，還浪費(fèi)了家長(zhǎng)的金錢(qián)，最嚴(yán)重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐。

近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開(kāi)展，各學(xué)校開(kāi)始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識(shí)外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長(zhǎng)加分政策。很多家長(zhǎng)“望子成龍”的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒(méi)用，也不管自己的經(jīng)濟(jì)狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費(fèi)用，盲目的為學(xué)孩子報(bào)了各種特長(zhǎng)班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風(fēng)聲水起的勢(shì)頭。其中，也不乏魚(yú)龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實(shí)學(xué)，舉起一塊招生大旗就能開(kāi)班賺錢(qián)。難以想象，長(zhǎng)此以往有償家教會(huì)給學(xué)生，給家庭，給社會(huì)造成怎樣的惡性循環(huán)后果。

禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對(duì)學(xué)生，就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也意義非凡。教師，作為人類(lèi)文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，都應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會(huì)換來(lái)教育之路的一片晴空萬(wàn)里。

九、102班班主任李娜、副班主任盧義。

伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映，是近年來(lái)冒出的現(xiàn)象，異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹(shù)立良好的師德規(guī)范。我認(rèn)為，教師的功夫應(yīng)放在課堂上，我贊同教師對(duì)一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過(guò)有償家教牟利，就必須好好反省了。

十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友。

熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。然而，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

我認(rèn)為，家教只能使在校教師更加無(wú)責(zé)任心，而且容易在不同科目的教師之間產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)心理的失衡，不利于在校學(xué)生的成長(zhǎng)。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應(yīng)該受到時(shí)代的批判。教師的工作不可能在八小時(shí)之內(nèi)完成，或多或少地都要占用八小時(shí)以外時(shí)間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢(shì)必會(huì)在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。另外，人民教師享受公務(wù)員待遇，公務(wù)員明文規(guī)定不得經(jīng)商。教師兼職做家教如同公務(wù)員經(jīng)商，應(yīng)該禁止!假日就是讓教師好好休息，養(yǎng)精蓄銳，以提高教學(xué)質(zhì)量的，如果還去賺錢(qián)，必定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了有償家教的負(fù)面影響，本人自覺(jué)抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

十一、105班班主任張?zhí)m珍、副班主任胡儀。

教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)，挫傷了公平性，會(huì)滋長(zhǎng)“課內(nèi)不講，課外講”，“上課不講，輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，還會(huì)出現(xiàn)對(duì)不參加有償家教活動(dòng)學(xué)生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象;分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作;加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有百害而無(wú)一利。

十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。“修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為”，這是為師立教之根本。

作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭。

“學(xué)為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚?duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

十五、109班班主任黃靜、副班主任張?jiān)魄铩?/p>

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他'捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英。

一個(gè)有償家教的老師的收入一兩個(gè)月可能就是一個(gè)沒(méi)有有償家教老師一年的收入?？上脒@對(duì)不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅(qū)使下，無(wú)疑老師們會(huì)效仿之，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂教學(xué)，影響了教育的發(fā)展。這是與當(dāng)今提倡素質(zhì)教育背道而馳的。

這種不利于教育的發(fā)展、不利于學(xué)生的發(fā)展的教育弊端要堅(jiān)決杜絕。如何杜絕，我覺(jué)得從以下三個(gè)方面去思考：1)加強(qiáng)教師教育、營(yíng)造良好的師德氛圍，同時(shí)想方設(shè)法提高教師的待遇。2)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督管理!

十七、體育組組長(zhǎng)李惟忠、組員李斌。

廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無(wú)論面對(duì)怎樣的情況，我們始終都要堅(jiān)持一面廉潔的大旗。在當(dāng)前情勢(shì)下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

孩子是祖國(guó)的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，我將時(shí)刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書(shū)育人，努力提高自身修養(yǎng)和學(xué)識(shí)，做一名關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教的好老師。

十八、美術(shù)組組長(zhǎng)黃大兵、組員小張玲。

有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí),全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)?利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

“治理有償家教，說(shuō)到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結(jié)出三點(diǎn)：一是“課堂留一手，課后忙創(chuàng)收”的教學(xué)態(tài)度，不利于提高教學(xué)質(zhì)量，也有害于師德建設(shè);二是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來(lái)的“看錢(qián)施教”、“抓好放差”，必然引發(fā)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

十九、后勤組組長(zhǎng)謝迪禮、組員黃常枝。

本人對(duì)有償家教永遠(yuǎn)說(shuō)“不”。

有償家教有著極大的負(fù)面影響。

其一：教師開(kāi)展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià)，為人師表的形象盡失。

其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課確實(shí)好。

其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過(guò)了，聽(tīng)課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽(tīng)課效率。

其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無(wú)質(zhì)量可言。教師無(wú)心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。

其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

主持人：“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強(qiáng)大的人格魅力來(lái)熏陶和培養(yǎng)學(xué)生，使他們逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德。因此，在當(dāng)前形勢(shì)下，“廉潔從教”應(yīng)成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開(kāi)花”、“結(jié)果”。

廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬?！?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

課堂教學(xué)更加低效。為了體現(xiàn)家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時(shí)講。某家長(zhǎng)說(shuō)得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動(dòng)時(shí)間、晚上和雙休日有學(xué)校安排的補(bǔ)課，在校外補(bǔ)習(xí)學(xué)校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時(shí)間備課、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)?作業(yè)、試卷沒(méi)時(shí)間看，可叫學(xué)生代勞，備課可不能由學(xué)生代勞，不備課，上課又還有給自己學(xué)生搞有償家教雖說(shuō)和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料同屬違規(guī)施教，但又都是應(yīng)試教育的常規(guī)。一些對(duì)素質(zhì)教育和教育執(zhí)法陽(yáng)奉陰違的教育系統(tǒng)干部認(rèn)為，不論是學(xué)校組織收費(fèi)補(bǔ)課還是家長(zhǎng)掏錢(qián)請(qǐng)家教補(bǔ)課，都是為了提高應(yīng)試成績(jī);不論效果如何，補(bǔ)總比不補(bǔ)好.

主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇四

會(huì)議內(nèi)容:。

針對(duì)7月份座談會(huì)內(nèi)容，除車(chē)輛問(wèn)題未能解決，其他由保安隊(duì)員提出的問(wèn)題均得到解決，為保安隊(duì)伍解決了一定的困難，由此看來(lái)，每月開(kāi)好座談會(huì)尤為重要。請(qǐng)隊(duì)員提出對(duì)生活和工作等方面存在的問(wèn)題及建議和意見(jiàn)。

問(wèn)題一:一中隊(duì)隊(duì)員提出一中隊(duì)宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊(duì)人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒(méi)有培訓(xùn)及開(kāi)例會(huì)的空間。

問(wèn)題二:巡邏隊(duì)提出形象崗崗臺(tái)遮陽(yáng)傘較小，天氣炎熱，陽(yáng)光足，遮陽(yáng)傘起不到這樣作用。

問(wèn)題三:二中隊(duì)隊(duì)員提出因?yàn)楝F(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊(duì)員反映，第三批隊(duì)員到食堂吃飯時(shí)食堂已沒(méi)有飯菜。

問(wèn)題四:保安部全體隊(duì)員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊(duì)員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問(wèn)題五:因五號(hào)崗距離食堂較遠(yuǎn)，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

針對(duì)此次座談會(huì)提出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊(duì)員解決實(shí)際困難。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇五

主持人：張煥杰。

參會(huì)人員：部門(mén)班長(zhǎng)以上管理技術(shù)人員及職工代表。

會(huì)議內(nèi)容：

11月21日下午，通防事業(yè)部在部門(mén)一樓會(huì)議室組織召開(kāi)觀看事故案例座談分析會(huì)。會(huì)議由書(shū)記張煥杰主持，部門(mén)班長(zhǎng)以上除跟值班人員以外，全體管理技術(shù)人員及部分職工代表參加會(huì)議。會(huì)上，全體參會(huì)人員根據(jù)礦《關(guān)于開(kāi)展安全警示學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)習(xí)公司制作的《安全事故警示教育片》，結(jié)合部門(mén)“一通三防”工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行討論，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。會(huì)議最后，參會(huì)人員就如何做好我礦通防專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)工作提出了自己的意見(jiàn)和建議。現(xiàn)紀(jì)要如下：

一、觀看事故警示教育片。

觀看祁東煤礦“11.27”機(jī)電事故警示教育片。

二、吸取祁東煤礦“11.27”機(jī)電事故案例教訓(xùn)。

1、現(xiàn)場(chǎng)電工違章采用綜掘機(jī)的轉(zhuǎn)載機(jī)開(kāi)關(guān)對(duì)鉆機(jī)供電，造成鉆機(jī)作業(yè)時(shí)綜掘機(jī)截割部處于通電狀態(tài)，打鉆時(shí)因現(xiàn)場(chǎng)人員誤操作啟動(dòng)綜掘機(jī)截割頭，旋轉(zhuǎn)的截割頭將人員割傷致死。

2、安全技術(shù)措施落實(shí)不到位。區(qū)隊(duì)在作業(yè)期間未按照措施要求為鉆機(jī)配備專(zhuān)用開(kāi)關(guān)、按鈕，直接采用綜掘機(jī)的轉(zhuǎn)載機(jī)開(kāi)關(guān)對(duì)鉆機(jī)供電，打鉆作業(yè)時(shí)綜掘機(jī)電源不能做到閉鎖。

3、現(xiàn)場(chǎng)管理不到位。對(duì)于區(qū)隊(duì)的違章搭火，礦電管部門(mén)、安監(jiān)部門(mén)在日常檢查中沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí)施工單位安全意識(shí)淡薄，現(xiàn)場(chǎng)安排不了解綜掘機(jī)性能和操作按鈕布置的作業(yè)人員違章操作。

4、職工安全教育培訓(xùn)工作存在差距。

三、提出防范措施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)案例經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際，積極進(jìn)行反思，查找自身存在的安全隱患及不足，制定并落實(shí)強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作方案和措施，認(rèn)真全面排查治理隱患，有效防范生產(chǎn)安全事故。

2、堅(jiān)決杜絕違章指揮、違章作業(yè)。嚴(yán)格按照技術(shù)措施進(jìn)行作業(yè)。加強(qiáng)井下電氣管理，監(jiān)控工區(qū)監(jiān)測(cè)工對(duì)分站等電氣設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)時(shí)，要嚴(yán)格按照安全措施規(guī)定，執(zhí)行停電、驗(yàn)電、放電、封線、掛牌監(jiān)護(hù)制度。

3、部門(mén)加強(qiáng)安全技術(shù)措施的審批、貫徹工作。管理人員加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查，對(duì)不安全因素及時(shí)整改，對(duì)不規(guī)范的操作及時(shí)予以制止和糾正。

4、通風(fēng)工區(qū)結(jié)合這起事故案例教訓(xùn)，從自身工作中進(jìn)行思考，尤其是局部通風(fēng)工，經(jīng)常需要登高或站在皮帶機(jī)上作業(yè)，這就要求員工在工作時(shí)明確現(xiàn)場(chǎng)安全責(zé)任人，做好登高保護(hù)，并與皮帶機(jī)司機(jī)溝通好，確保安全。

5、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)存在交叉作業(yè)時(shí)，一定要做好安全隱患排查工作，杜絕違章指揮和違章操作，現(xiàn)場(chǎng)瓦檢員要切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)匯報(bào)，堅(jiān)決防止弄虛作假，加強(qiáng)瓦斯管理，并加強(qiáng)巡查路線上的風(fēng)筒管理。

6、加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作力度。提高員工個(gè)人自?；ケＲ庾R(shí)，幫助其樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)，加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，提升個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)班前會(huì)排查，消除人的不安全因素。

通防事業(yè)部。

20xx年x月x日。

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座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇六

會(huì)議主辦部門(mén)：

會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日。

會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室。

會(huì)議主持人：完小校長(zhǎng)尹斌。

與會(huì)人員名單：

記錄人員：

會(huì)議議題。

自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育。

發(fā)言記錄。

主持人：今天會(huì)議的議題為“自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育”。我們?nèi)w教師聚在一起，學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)文件。希望各位老師圍繞該議題展開(kāi)討論，認(rèn)真反思，從而對(duì)有效規(guī)范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養(yǎng)行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，“有償家教家養(yǎng)”的歪風(fēng)有所抬頭，少數(shù)教師以盈利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內(nèi)涵，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。

二、教務(wù)主任錢(qián)緒銀。

辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會(huì)一如既往的自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)、辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的體育鍛煉、讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給孩子提供一個(gè)健康成長(zhǎng)、自由發(fā)展的天空。

三、總務(wù)主任李暉。

我學(xué)習(xí)了湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的暫行規(guī)定》后，深深懂得:這是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是樹(shù)立教師良好形象，創(chuàng)建和諧學(xué)校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級(jí)的要求，帶好頭，自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)這一歪風(fēng)。

四、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員江軍。

率先垂范，帶頭抵制有償家教家養(yǎng)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，從根本上減少學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的依賴。

五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖。

我認(rèn)為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，真正想提高學(xué)生的成績(jī)，順便獲得應(yīng)有的勞動(dòng)報(bào)酬;二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為，長(zhǎng)此以往教師有償家教對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不良影響。應(yīng)堅(jiān)決抵制。

六、98班班主任張玲、副班主任黃凱。

通過(guò)學(xué)習(xí)《禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的規(guī)定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實(shí)提高教育教學(xué)水平，應(yīng)努力抓好課堂上的40分鐘，減少學(xué)生課余作業(yè)的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決做到當(dāng)堂課當(dāng)堂消化。不要讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課產(chǎn)生一種依賴性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，還浪費(fèi)了家長(zhǎng)的金錢(qián)，最嚴(yán)重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐。

近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開(kāi)展，各學(xué)校開(kāi)始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識(shí)外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長(zhǎng)加分政策。很多家長(zhǎng)“望子成龍”的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒(méi)用，也不管自己的經(jīng)濟(jì)狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費(fèi)用，盲目的為學(xué)孩子報(bào)了各種特長(zhǎng)班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風(fēng)聲水起的勢(shì)頭。其中，也不乏魚(yú)龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實(shí)學(xué)，舉起一塊招生大旗就能開(kāi)班賺錢(qián)。難以想象，長(zhǎng)此以往有償家教會(huì)給學(xué)生，給家庭，給社會(huì)造成怎樣的惡性循環(huán)后果。

禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對(duì)學(xué)生，就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也意義非凡。教師，作為人類(lèi)文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，都應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會(huì)換來(lái)教育之路的一片晴空萬(wàn)里。

九、102班班主任李娜、副班主任盧義。

伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映，是近年來(lái)冒出的現(xiàn)象，異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹(shù)立良好的師德規(guī)范。我認(rèn)為，教師的功夫應(yīng)放在課堂上，我贊同教師對(duì)一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過(guò)有償家教牟利，就必須好好反省了。

十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友。

熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。然而，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

我認(rèn)為，家教只能使在校教師更加無(wú)責(zé)任心，而且容易在不同科目的教師之間產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)心理的失衡，不利于在校學(xué)生的成長(zhǎng)。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應(yīng)該受到時(shí)代的批判。教師的工作不可能在八小時(shí)之內(nèi)完成，或多或少地都要占用八小時(shí)以外時(shí)間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢(shì)必會(huì)在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。另外，人民教師享受公務(wù)員待遇，公務(wù)員明文規(guī)定不得經(jīng)商。教師兼職做家教如同公務(wù)員經(jīng)商，應(yīng)該禁止!假日就是讓教師好好休息，養(yǎng)精蓄銳，以提高教學(xué)質(zhì)量的，如果還去賺錢(qián)，必定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了有償家教的負(fù)面影響，本人自覺(jué)抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

十一、105班班主任張?zhí)m珍、副班主任胡儀。

教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)，挫傷了公平性，會(huì)滋長(zhǎng)“課內(nèi)不講，課外講”，“上課不講，輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，還會(huì)出現(xiàn)對(duì)不參加有償家教活動(dòng)學(xué)生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象;分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作;加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有百害而無(wú)一利。

十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。“修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為”，這是為師立教之根本。

作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭。

“學(xué)為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚?duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

十五、109班班主任黃靜、副班主任張?jiān)魄铩?/p>

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他'捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英。

一個(gè)有償家教的老師的收入一兩個(gè)月可能就是一個(gè)沒(méi)有有償家教老師一年的收入?？上脒@對(duì)不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅(qū)使下，無(wú)疑老師們會(huì)效仿之，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂教學(xué)，影響了教育的發(fā)展。這是與當(dāng)今提倡素質(zhì)教育背道而馳的。

這種不利于教育的發(fā)展、不利于學(xué)生的發(fā)展的教育弊端要堅(jiān)決杜絕。如何杜絕，我覺(jué)得從以下三個(gè)方面去思考：1)加強(qiáng)教師教育、營(yíng)造良好的師德氛圍，同時(shí)想方設(shè)法提高教師的待遇。2)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督管理!

十七、體育組組長(zhǎng)李惟忠、組員李斌。

廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無(wú)論面對(duì)怎樣的情況，我們始終都要堅(jiān)持一面廉潔的大旗。在當(dāng)前情勢(shì)下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

孩子是祖國(guó)的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，我將時(shí)刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書(shū)育人，努力提高自身修養(yǎng)和學(xué)識(shí)，做一名關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教的好老師。

十八、美術(shù)組組長(zhǎng)黃大兵、組員小張玲。

有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí),全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)?利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

“治理有償家教，說(shuō)到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結(jié)出三點(diǎn)：一是“課堂留一手，課后忙創(chuàng)收”的教學(xué)態(tài)度，不利于提高教學(xué)質(zhì)量，也有害于師德建設(shè);二是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來(lái)的“看錢(qián)施教”、“抓好放差”，必然引發(fā)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

十九、后勤組組長(zhǎng)謝迪禮、組員黃常枝。

本人對(duì)有償家教永遠(yuǎn)說(shuō)“不”。

有償家教有著極大的負(fù)面影響。

其一：教師開(kāi)展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià)，為人師表的形象盡失。

其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課確實(shí)好。

其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過(guò)了，聽(tīng)課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽(tīng)課效率。

其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無(wú)質(zhì)量可言。教師無(wú)心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。

其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

主持人：“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強(qiáng)大的人格魅力來(lái)熏陶和培養(yǎng)學(xué)生，使他們逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德。因此，在當(dāng)前形勢(shì)下，“廉潔從教”應(yīng)成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開(kāi)花”、“結(jié)果”。

廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬。”，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

課堂教學(xué)更加低效。為了體現(xiàn)家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時(shí)講。某家長(zhǎng)說(shuō)得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動(dòng)時(shí)間、晚上和雙休日有學(xué)校安排的補(bǔ)課，在校外補(bǔ)習(xí)學(xué)校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時(shí)間備課、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)?作業(yè)、試卷沒(méi)時(shí)間看，可叫學(xué)生代勞，備課可不能由學(xué)生代勞，不備課，上課又還有給自己學(xué)生搞有償家教雖說(shuō)和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料同屬違規(guī)施教，但又都是應(yīng)試教育的常規(guī)。一些對(duì)素質(zhì)教育和教育執(zhí)法陽(yáng)奉陰違的教育系統(tǒng)干部認(rèn)為，不論是學(xué)校組織收費(fèi)補(bǔ)課還是家長(zhǎng)掏錢(qián)請(qǐng)家教補(bǔ)課，都是為了提高應(yīng)試成績(jī);不論效果如何，補(bǔ)總比不補(bǔ)好.

主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇七

12月24日，市教育局召開(kāi)精準(zhǔn)扶貧工作專(zhuān)題辦公會(huì)，現(xiàn)紀(jì)要如下：

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，精準(zhǔn)扶貧工作是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是當(dāng)前各級(jí)黨政部門(mén)一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。教育系統(tǒng)要切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，強(qiáng)化措施，確保全市建檔立卡貧困戶在校就讀學(xué)生國(guó)家政策性資助100%全覆蓋，確保20xx年結(jié)對(duì)幫扶貧困村出列，貧困戶脫貧。

會(huì)議要求，教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧工作要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，分工明確。該工作由陳于新同志負(fù)總責(zé),具體工作由周開(kāi)林同志負(fù)責(zé)。教育局聯(lián)系精準(zhǔn)扶貧的黑土坡村是工作的重點(diǎn)，主要工作由周開(kāi)林同志負(fù)責(zé)，聯(lián)系村王店村的主要工作由李金波同志負(fù)責(zé)。在黑土小學(xué)掛牌“當(dāng)陽(yáng)市教育局精準(zhǔn)扶貧工作辦公室”，從黑土小學(xué)抽調(diào)1名教師，專(zhuān)職從事精準(zhǔn)扶貧工作。

會(huì)議明確，全市建檔立卡貧困戶在校就讀學(xué)生救助工作由周民同志負(fù)責(zé)，具體工作由李?lèi)?ài)華同志負(fù)責(zé)，要做到精準(zhǔn)識(shí)別，建檔立卡，數(shù)據(jù)庫(kù)錄入準(zhǔn)確并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，貧困學(xué)生資助全覆蓋;全市建檔立卡貧困人口職業(yè)技能和實(shí)用技能培訓(xùn)工作由許成同志負(fù)責(zé)，具體工作由毛俊華同志負(fù)責(zé)，要與勞動(dòng)部門(mén)、職教中心等溝通協(xié)調(diào)，共同做好貧困戶技能培訓(xùn)工作。

會(huì)議決定，教育局列支十萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)項(xiàng)用于黑土坡村精準(zhǔn)扶貧工作。擬將黑土坡村定為全市教育系統(tǒng)后勤服務(wù)基地，先從王店鎮(zhèn)學(xué)校試點(diǎn)做起，由黑土坡村貧困村民為學(xué)校定點(diǎn)供應(yīng)所需農(nóng)副產(chǎn)品。

參加會(huì)議人員：曾祥卿周民陳于新胡倫賢。

占東進(jìn)周開(kāi)林。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇八

參會(huì)人員：張翠芝、王寶民、王迪杰、魏穎、李娟、張海軍、張大權(quán)、趙勇、孫芳紅、吳向紅、蘇勤、宋志財(cái)（按坐次排序）

缺席人員：無(wú)

會(huì)議主持：杜成德

記錄人：王 萍

會(huì)議涉及安全環(huán)境、物料供應(yīng)、產(chǎn)品生產(chǎn)、制度建設(shè)相關(guān)部門(mén)及相關(guān)主題，主要是各部門(mén)2011全年工作中存在問(wèn)題、質(zhì)量安全隱患的總結(jié)，同時(shí)對(duì)2012年工作的展望與布置，內(nèi)容紀(jì)要如下：

一、各部門(mén)問(wèn)題總結(jié)及工作展望：

1．王寶民： a．安全：加大安全建設(shè)力度，每周一次安全方面檢查，一月一次大的檢查，確保2012年不出現(xiàn)任何安全事故；搞好安全培訓(xùn)；下一步著手2月份安全月活動(dòng)。

b．設(shè)備：操作人員對(duì)設(shè)備性能、原理不了解，人員技術(shù)是問(wèn)題，要利用好現(xiàn)有人力資源，對(duì)設(shè)備操作人員做好培訓(xùn)，出現(xiàn)問(wèn)題不但解決還要多分析，不能為了應(yīng)付而應(yīng)付，要從根本上解決；維護(hù)保養(yǎng)要跟上；要定人定崗。

c．環(huán)境：綠化以養(yǎng)護(hù)和補(bǔ)種為主，3至10月份常年保證2個(gè)綠化人員；環(huán)保未達(dá)標(biāo)，待進(jìn)一步想辦法。

2．張翠芝：主要是針對(duì)物料、核查和記錄

a．記錄的問(wèn)題：記錄不能同步人員是一個(gè)重要問(wèn)題，因人員不夠，不能將工作細(xì)化；加強(qiáng)原料藥生產(chǎn)方面的培訓(xùn)。

b．物料不到位的問(wèn)題：針對(duì)計(jì)劃性強(qiáng)的正常采購(gòu)物資，倉(cāng)庫(kù)至少保證3個(gè)月的用量；針對(duì)物料放置問(wèn)題，在現(xiàn)有條件下，在保證符合要求的前提下盡量做到合理利用。

c．合格率：怎樣才能避免采購(gòu)物料不合格，特別是瓶子和莪術(shù)油，最好不要隨便更換廠家。

2012年工作將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物料、帳目、臺(tái)帳、記錄進(jìn)一步細(xì)化。 3．王迪杰： a．質(zhì)保人員多，但多了不一定工作就能做好，比較生，不熟練，需要繼續(xù)培訓(xùn)提高。

b．2012年sop改動(dòng)，至今未找到比較合適的人能幫著。 c．質(zhì)保需添置設(shè)備熱導(dǎo)檢測(cè)器，也需請(qǐng)購(gòu)試劑。 d．微生物超標(biāo)及片重問(wèn)題和取樣也有一定關(guān)系，要加大取樣力度。 e．檢測(cè)及時(shí)，不給生產(chǎn)耽誤時(shí)間。 f．關(guān)于工作職責(zé)問(wèn)題，工作可以相互幫助，但該是誰(shuí)的工作就是誰(shuí)負(fù)責(zé)，否則打擊工作積極性。

g．關(guān)于提取膏子比重問(wèn)題，建議測(cè)量清楚。 h．針對(duì)現(xiàn)阿德統(tǒng)混的問(wèn)題，盡量是用高速制粒機(jī)混勻，避免上市后面臨的問(wèn)題。

i．關(guān)于車(chē)間制粒崗位穿膠鞋的問(wèn)題，實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，鞋濕的很厲害，怎樣才能解決。

j．質(zhì)保下一步面臨的工作還包括二氧化硫的殘留、阿德補(bǔ)圖。 4．魏穎：

d． 加大生產(chǎn)工藝檢查力度，充分利用早會(huì)和班后會(huì)及時(shí)總結(jié)。 e．和動(dòng)力設(shè)備部搞好設(shè)備的檢查和維修，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，相互間配合好，增強(qiáng)培訓(xùn)；關(guān)于維修單的問(wèn)題，現(xiàn)在環(huán)節(jié)是蘇勤寫(xiě)維修單，找王總簽字再維修，在生產(chǎn)急的時(shí)候有影響。

f．物料方面：物料員加強(qiáng)管理，定期檢查；物料供應(yīng)方面最好是本月生產(chǎn)，下月物料到位，以保證生產(chǎn)。

g．班組評(píng)比，每月評(píng)一個(gè)，推動(dòng)班組進(jìn)步。 h．安全管理，責(zé)任到人； 5、張大權(quán)(對(duì)一車(chē)間問(wèn)題補(bǔ)充)： a．車(chē)間安全工作落到實(shí)處，加強(qiáng)培訓(xùn)和監(jiān)督，特別是加強(qiáng)對(duì)新員工的安全培訓(xùn)，防止安全工作的滯后性。

b．原輔料嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從供應(yīng)商評(píng)審到質(zhì)量檢測(cè)規(guī)范化、制度化。 6．李娟： a．浸膏含量的問(wèn)題還有待進(jìn)一步分析查找。 b．關(guān)于浸膏的比重問(wèn)題，盡量庫(kù)存不要太多，記錄改成30萬(wàn)的，一車(chē)間有問(wèn)題及時(shí)溝通。

c．人員利用：本車(chē)間人員少，爭(zhēng)取每人掌握各崗位的操作技能。 d．設(shè)備操作：加強(qiáng)培訓(xùn)，設(shè)備分配到個(gè)人，定期做好維護(hù)和保養(yǎng)；加強(qiáng)操作責(zé)任心，投料之前和使用過(guò)程中多和質(zhì)保及一車(chē)間協(xié)商聯(lián)系。

f．車(chē)間面臨問(wèn)題：空壓機(jī)排風(fēng)不好，噴油厲害，不好清理，想辦法解決；粉碎室水和管子的問(wèn)題；酒精及蒸汽的損耗問(wèn)題。

7．張海軍： a．與北京工藝交接資料少。 b．省核查組現(xiàn)場(chǎng)檢查問(wèn)題：硬件不夠和軟件不足，今年主要任務(wù)是迎接國(guó)家局核查組核查。

c．靠員工自覺(jué)不現(xiàn)實(shí)，要靠制度約束。 d．要有創(chuàng)新意識(shí)，有突發(fā)問(wèn)題時(shí)盡量分析為什么。 e．功能區(qū)做的不夠細(xì)化，比如合成間對(duì)面功能區(qū)有些簡(jiǎn)陋。 f．設(shè)備有問(wèn)題提早試運(yùn)行發(fā)現(xiàn)，做好維護(hù)保養(yǎng)。 g．人員少，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)手忙腳亂，生疏。 h．軟件方面做的不夠細(xì)，通過(guò)新版gmp標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善。 i．個(gè)人和其它部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠，今后這種做法盡快得到解決。 8．孫芳紅： a．培訓(xùn)：利用生產(chǎn)淡季，舉辦各種形式活動(dòng)，比如技術(shù)知識(shí)比賽，崗位比武。

b．制度建設(shè)：進(jìn)一步完善加強(qiáng)建設(shè)監(jiān)督力度，近期準(zhǔn)備對(duì)制度進(jìn)行考試和答題。

c．人事：善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，特別是員工思想動(dòng)態(tài)。 d．檔案：因基礎(chǔ)差，需進(jìn)一步完善。 9、趙勇： a．關(guān)于財(cái)務(wù)崗位方面，財(cái)務(wù)人員分工細(xì)化，保證財(cái)務(wù)資金數(shù)據(jù)安全準(zhǔn)確。

b．對(duì)新品種的相關(guān)生產(chǎn)、質(zhì)量、工藝點(diǎn)方面知識(shí)欠缺，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高；財(cái)務(wù)人員今年都報(bào)了初、中、高的職稱考試。

c．領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)和通知，做到上傳下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確。 d．多組織活動(dòng)，提高員工對(duì)公司的認(rèn)知，增強(qiáng)大家集體觀念。

二、吳總對(duì)問(wèn)題看法：

1．物料供應(yīng)方面，提前一個(gè)月下計(jì)劃，按定額的最高標(biāo)準(zhǔn)備料。 2．質(zhì)保按規(guī)范取樣，按時(shí)出結(jié)果、發(fā)報(bào)告，有問(wèn)題及時(shí)通知供應(yīng)商，每種物料至少2-3家供應(yīng)商，防止缺貨，對(duì)供應(yīng)商要考察了解充分，保證質(zhì)量。

3．電子秤有必要就要校驗(yàn)。 4．倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)，時(shí)間滯后，需有專(zhuān)人來(lái)做。 5．關(guān)于設(shè)備：如何搞一個(gè)快速規(guī)范的學(xué)習(xí)操作，設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題做好記錄，也可以到其他的企業(yè)學(xué)習(xí)。

6．每一項(xiàng)工作都要詳細(xì)系統(tǒng)化，防止小打小鬧。 7．關(guān)于車(chē)間退庫(kù)，注意標(biāo)示和扎口。 8.供應(yīng)商的原包裝一定要跟隨標(biāo)簽說(shuō)明，供應(yīng)商要靠我們?nèi)ヒ?guī)范。 9．提取及其他車(chē)間的軟件方面?，F(xiàn)狀：一車(chē)間有需要有工藝員起草的，但沒(méi)有工藝員；許多需要qa復(fù)核的，現(xiàn)在都是杜總簽字。

10．各部門(mén)培訓(xùn)的相關(guān)方面寫(xiě)成書(shū)面交孫經(jīng)理，按目錄安排，班組培訓(xùn)自己抽時(shí)間。

11、財(cái)務(wù)人員注重不同職稱的晉升，在藥的方面，只要夠條件，也提償大家不斷提高自身技術(shù)才能。

三、杜總要求及會(huì)議決定：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)：不懂或不明白的，看到的、聽(tīng)到的要隨時(shí)做好筆記，學(xué)

習(xí)無(wú)處不在，利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家要學(xué)會(huì)記錄，學(xué)會(huì)總結(jié)（相關(guān)問(wèn) 題：關(guān)于膏子，在什么樣的溫度、比重下壓出的片子最佳，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān) 鍵是記錄要真實(shí)）。

2．修改軟件，要結(jié)合我們實(shí)際情況，吳總把關(guān)。 3．關(guān)于二車(chē)間設(shè)備管子改造的問(wèn)題，設(shè)備原有的使用過(guò)程不能隨意改 變，可以有想法，要學(xué)會(huì)溝通，避免做無(wú)用功。

4．設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)要及時(shí)，特別是實(shí)際的維修記錄不能改，不能造，不 能寫(xiě)回憶錄，要真實(shí)，檔案要建細(xì)、健全，包括開(kāi)箱報(bào)告、設(shè)備安裝、運(yùn)行、 調(diào)試、驗(yàn)證等。

5．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定相關(guān)措施解決問(wèn)題，如何杜絕問(wèn)題再發(fā)生是2012年 工作重點(diǎn)，工作還不夠細(xì)，要做到每個(gè)點(diǎn)落實(shí)到每個(gè)人，并制定預(yù)案。齊心 協(xié)力，做好每項(xiàng)工作。

6．培訓(xùn)學(xué)習(xí)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)到細(xì)節(jié)，注意每一個(gè)點(diǎn)，從 小事、點(diǎn)滴學(xué)起，注重培訓(xùn)質(zhì)量，加大考核力度，落到實(shí)處。要學(xué)會(huì) “包 容”、“厚德”、“創(chuàng)新”，先做人，后做事，認(rèn)真用心做好工作。

7．各部門(mén)將檢驗(yàn)儀器儀表報(bào)王迪杰，2月份將工作完成。 8．安全問(wèn)題：安全月活動(dòng)要堅(jiān)持，同時(shí)還要有創(chuàng)新，要培訓(xùn)，要考試，考試要和工資掛鉤，具體孫經(jīng)理制定細(xì)則；同時(shí)也要設(shè)質(zhì)量月，加大安全、質(zhì)量、制度執(zhí)行的考核力度，三足鼎立，缺一不可。安全考核王寶民負(fù)責(zé)，質(zhì)量考核王迪杰、魏穎、張大權(quán)、李娟負(fù)責(zé)，制度考核孫芳紅和趙勇負(fù)責(zé)，要制定切合實(shí)際的培訓(xùn)試題。工作安全紀(jì)律檢查監(jiān)督辦公室工作要堅(jiān)持下去，王總要抓好。

9．物料的問(wèn)題： 物料的采購(gòu)：車(chē)間月生產(chǎn)計(jì)劃報(bào)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)核對(duì)庫(kù)存并靈活掌握庫(kù)存情

況，提采購(gòu)計(jì)劃給采購(gòu)部，采購(gòu)部按照采購(gòu)申批程序提采購(gòu)申請(qǐng)；采購(gòu)物料 的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按藥典標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，原輔包合同有質(zhì)保把質(zhì)量關(guān)并簽字確認(rèn)，特別 是瓶子和莪術(shù)油針對(duì)去年出現(xiàn)的問(wèn)題一定要提出要求，一旦出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和 供應(yīng)商聯(lián)系，如果符合藥典標(biāo)準(zhǔn)不符合內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)，不影響質(zhì)量的可以使用。

10．環(huán)保的問(wèn)題是歷史遺留問(wèn)題，設(shè)備還要考察，排放時(shí)加大水的流量。 11．溝通不及時(shí)或不到位，影響正常的工作，架子不值錢(qián)，思想和精神 值錢(qián)，要有好的思想，放下架子，要下馬看花，不要走馬觀花。

12．其他問(wèn)題：細(xì)化目標(biāo)，2012年工作計(jì)劃形成書(shū)面文件周三交孫經(jīng)理， 按計(jì)劃實(shí)施；從廠家購(gòu)的配件王總和梁恩青負(fù)責(zé)聯(lián)系簽訂合同，宋志財(cái)具體 負(fù)責(zé)付款跟蹤；中藥材采購(gòu)周期問(wèn)題，市場(chǎng)信息及時(shí)匯報(bào)反饋，采購(gòu)根據(jù)具 體情況而定；提取車(chē)間空壓機(jī)問(wèn)題，能修則修，或者換下來(lái)，注意防塵，可 以考慮移至泵房。

報(bào)送:杜成德

時(shí)間：2012年6月11日 地點(diǎn)：理化301

參加人員：

主持人： 記錄人：發(fā)言記錄：

a：機(jī)械學(xué)院黨支部根據(jù)王同志的個(gè)人申請(qǐng)，并經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的培養(yǎng)和考察，經(jīng)支委會(huì)討論后，認(rèn)為該同志已具備入黨的條件，現(xiàn)召開(kāi)群眾座談會(huì)征求群眾意見(jiàn)。王同志在學(xué)院工作期間，在政治上要求積極進(jìn)步，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，積極向黨組織靠攏，入黨動(dòng)機(jī)端正。在工作上努力踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家好評(píng)。就個(gè)人能力而言，有待提高，望多加努力，積極鍛煉自己，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

b：王同志待人熱忱，工作踏實(shí)、任勞任怨，為人謙虛低調(diào)，默默無(wú)聞為集體做貢獻(xiàn)，但工作能力有待加強(qiáng)，望更加努力鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

c：王同志工作認(rèn)真刻苦，為人隨和，待人誠(chéng)懇，有較好的群眾基礎(chǔ)，思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡(jiǎn)樸，我建議黨組織接收其入黨。

d：雖然平日和王同志接觸較少，但在交往的過(guò)程當(dāng)中，深深感受到王同志的熱心和樂(lè)于助人，時(shí)刻為大家著想，處處起到模范帶頭作用，深受大家喜愛(ài)。給人的總體印象和好，但有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，顯得不自信，希望改掉這些缺點(diǎn)，積極要求進(jìn)步。

e：王同志作為組織委員，為人正直，心地善良，工作任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，平時(shí)思想上積極向組織靠攏，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同志，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心較強(qiáng)，思想覺(jué)悟較高，如果該同志能進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，會(huì)在班級(jí)發(fā)揮更好的作用。

f：王同志，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)表現(xiàn)良好，思想進(jìn)步，積極參加政治學(xué)習(xí)，思想覺(jué)悟提高很多，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是有時(shí)脾氣很暴躁，望改正，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。 g：作為王同志的室友，在日常的共同生活中，我感覺(jué)到王同志是一個(gè)思想作風(fēng)端正的同志。該同志作為班干部，能?chē)?yán)格要求自己。生活上、學(xué)習(xí)上、工作中，表現(xiàn)突出，得到全班同學(xué)的好評(píng)。但有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面，望努力改正。

調(diào)查人：

時(shí)間： 年 月 日

會(huì)議由分管教學(xué)的副院長(zhǎng)于峰同志主持。于院長(zhǎng)首先向大家闡明了召開(kāi)此次座談會(huì)的目的和意義，指出此次會(huì)議主要是通過(guò)各教學(xué)系部主任的座談和交流，了解學(xué)院在教學(xué)改革和教學(xué)管理活動(dòng)中存在的'一些問(wèn)題，學(xué)院準(zhǔn)備付諸實(shí)施的分配制度是否有待完善，教師課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是否合理。他要求大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，為學(xué)院的教育教學(xué)改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各教學(xué)系主任分別就各自在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中遇到的問(wèn)題和面臨的困難進(jìn)行了交流，并就如何更好地實(shí)施教學(xué)改革和管理提出了意見(jiàn)和建議。

目前各教學(xué)系部存在的主要問(wèn)題有：

1、教學(xué)計(jì)劃問(wèn)題

我院高職的學(xué)制已由原來(lái)的兩年改為三年，原有的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱已經(jīng)不合時(shí)宜，應(yīng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況，對(duì)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱重新進(jìn)行調(diào)整和修訂。

2、專(zhuān)業(yè)教師課時(shí)量問(wèn)題

各專(zhuān)業(yè)實(shí)行的是主任干預(yù)下的雙選，雙選后的課時(shí)量是否應(yīng)該界定一個(gè)明確的上下限標(biāo)準(zhǔn)。有的老師學(xué)生多，課時(shí)量多，在這種情況下教師能否保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、制度管理問(wèn)題

學(xué)院要有效運(yùn)用規(guī)章制度對(duì)教學(xué)活動(dòng)實(shí)施管理?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”。規(guī)章制度得不到貫徹執(zhí)行，管理就看不到成效。要著手抓好綜合管理規(guī)范，教學(xué)治理規(guī)范，辦學(xué)行為規(guī)范和課堂秩序規(guī)范。對(duì)于學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)、道德行為失范等行為，要嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行懲治和約束。

4、教學(xué)設(shè)施配備問(wèn)題

學(xué)院要在硬件建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施方面保證各專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的需要。舞蹈系急需購(gòu)置一定數(shù)量的錄音機(jī)；藝術(shù)設(shè)計(jì)系急需配備桌椅；傳媒系需要黑板、多媒體教學(xué)設(shè)備等硬件設(shè)施；聲樂(lè)系琴房緊缺，急需學(xué)院協(xié)調(diào)解決。

5、琴房管理問(wèn)題和老師打卡學(xué)生缺課的問(wèn)題

如何對(duì)學(xué)院琴房實(shí)施有效管理，使其最大限度地滿足教學(xué)活動(dòng)的需要，為教學(xué)服務(wù)，是大家提出并關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題；此外，學(xué)院即將實(shí)行上下課打卡制度，如果老師到了而學(xué)生沒(méi)有到，無(wú)法上課，這個(gè)問(wèn)題如何解決。

5、實(shí)訓(xùn)課課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題

各專(zhuān)業(yè)系的實(shí)訓(xùn)課因其有別于其他課程的特殊性，在課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)上能否區(qū)別對(duì)待，制定一個(gè)合理的、特定的標(biāo)準(zhǔn)，并遵照其來(lái)執(zhí)行。

6、師資力量問(wèn)題

多任務(wù)重，師資力量有限，文化課課時(shí)不充足，教室不夠，完成教學(xué)計(jì)劃面臨很大壓力。

此外，文化理論部提出各專(zhuān)業(yè)系能否向其提供新入校學(xué)生準(zhǔn)確的報(bào)到和注冊(cè)名單，從而確保文化課課表排課準(zhǔn)確、及時(shí)。

音樂(lè)理論部提出：我們已經(jīng)按照教學(xué)大綱在排課，但是有的班級(jí)，例如08中專(zhuān)卻始終沒(méi)有學(xué)生來(lái)上課，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題如何辦，希望學(xué)院拿出具體的解決意見(jiàn)。

教務(wù)處要求各專(zhuān)業(yè)系上報(bào)專(zhuān)任教師課時(shí)表、外聘教師登記表及時(shí)、準(zhǔn)確、清楚。

另外，大家希望學(xué)院能更多地關(guān)注代課老師。代課老師承擔(dān)著學(xué)院一定數(shù)量的教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)院的發(fā)展離不開(kāi)他們的付出和貢獻(xiàn)，與這些老師的聯(lián)系和溝通，能夠更好地傳遞信息，互通有無(wú)，希望學(xué)院能更多地關(guān)注和關(guān)心他們。

確保我院教學(xué)工作向深入推進(jìn)和發(fā)展。

高書(shū)記就課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題向大家進(jìn)行了解讀。指出學(xué)院目前正在策劃執(zhí)行新的分配制度，十月份將正式啟動(dòng)分配方案，他要求大家抱著積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)院的這次改革，同心協(xié)力做好各項(xiàng)工作，保證教學(xué)改革順利進(jìn)行。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇九

xxx、xxx、xxx。

xxx。

：xxx。

針對(duì)7月份座談會(huì)內(nèi)容，除車(chē)輛問(wèn)題未能解決，其他由保安隊(duì)員提出的問(wèn)題均得到解決，為保安隊(duì)伍解決一定的困難，由此看來(lái)，每月開(kāi)好座談會(huì)尤為重要。請(qǐng)隊(duì)員提出對(duì)生活與工作等方面存在的問(wèn)題及建議與意見(jiàn)。

問(wèn)題一：一中隊(duì)隊(duì)員提出一中隊(duì)宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊(duì)人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒(méi)有培訓(xùn)及開(kāi)例會(huì)的空間。

問(wèn)題二：巡邏隊(duì)提出形象崗崗臺(tái)遮陽(yáng)傘較小，天氣炎熱，陽(yáng)光足，遮陽(yáng)傘起不到這樣作用。

問(wèn)題三：二中隊(duì)隊(duì)員提出因?yàn)楝F(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊(duì)員反映，第三批隊(duì)員到食堂吃飯時(shí)食堂已沒(méi)有飯菜。

問(wèn)題四：保安部全體隊(duì)員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊(duì)員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問(wèn)題五：因五號(hào)崗距離食堂較遠(yuǎn)，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

針對(duì)此次座談會(huì)提出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊(duì)員解決實(shí)際困難。

資料整理：伍方會(huì)議服務(wù)。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十

座談會(huì)是一種圓桌討論會(huì)議，通常是由6-10個(gè)人聚到一起在一個(gè)主持人的引導(dǎo)下對(duì)某一主題進(jìn)行深入討論。下文是座談會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)法，歡迎閱讀!

時(shí)間：20xx年x月x日地點(diǎn)：理化301。

參加人員：

主持人：記錄人：發(fā)言記錄：

a：機(jī)械學(xué)院黨支部根據(jù)王同志的個(gè)人申請(qǐng)，并經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的培養(yǎng)和考察，經(jīng)支委會(huì)討論后，認(rèn)為該同志已具備入黨的條件，現(xiàn)召開(kāi)群眾座談會(huì)征求群眾意見(jiàn)。王同志在學(xué)院工作期間，在政治上要求積極進(jìn)步，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，積極向黨組織靠攏，入黨動(dòng)機(jī)端正。在工作上努力踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家好評(píng)。就個(gè)人能力而言，有待提高，望多加努力，積極鍛煉自己，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

b：王同志待人熱忱，工作踏實(shí)、任勞任怨，為人謙虛低調(diào)，默默無(wú)聞為集體做貢獻(xiàn)，但工作能力有待加強(qiáng)，望更加努力鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

c：王同志工作認(rèn)真刻苦，為人隨和，待人誠(chéng)懇，有較好的群眾基礎(chǔ)，思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡(jiǎn)樸，我建議黨組織接收其入黨。

d：雖然平日和王同志接觸較少，但在交往的過(guò)程當(dāng)中，深深感受到王同志的熱心和樂(lè)于助人，時(shí)刻為大家著想，處處起到模范帶頭作用，深受大家喜愛(ài)。給人的總體印象和好，但有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，顯得不自信，希望改掉這些缺點(diǎn)，積極要求進(jìn)步。

e：王同志作為組織委員，為人正直，心地善良，工作任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，平時(shí)思想上積極向組織靠攏，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同志，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心較強(qiáng)，思想覺(jué)悟較高，如果該同志能進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，會(huì)在班級(jí)發(fā)揮更好的作用。

f：王同志，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)表現(xiàn)良好，思想進(jìn)步，積極參加政治學(xué)習(xí)，思想覺(jué)悟提高很多，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是有時(shí)脾氣很暴躁，望改正，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

g：作為王同志的室友，在日常的共同生活中，我感覺(jué)到王同志是一個(gè)思想作風(fēng)端正的同志。該同志作為班干部，能?chē)?yán)格要求自己。生活上、學(xué)習(xí)上、工作中，表現(xiàn)突出，得到全班同學(xué)的好評(píng)。但有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面，望努力改正。

h：王同志在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，善于思考，成績(jī)優(yōu)異，生活上艱苦樸素，與班級(jí)同學(xué)能夠很好的相處，熱愛(ài)集體，能夠積極參加班級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，思想覺(jué)悟高，但說(shuō)話有時(shí)比較幼稚。

調(diào)查人：

時(shí)間：年月日。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：分公司。

參會(huì)人員：人力資源部相關(guān)人員、分公司員工代表10人。

記錄人：

內(nèi)容：

一、員工福利。

1、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)員工交通費(fèi)問(wèn)題：

xx分公司各業(yè)務(wù)部車(chē)輛緊張，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問(wèn)題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過(guò)一定比例的報(bào)銷(xiāo);分公司新大樓所在地為德陽(yáng)市郊區(qū)，很少有公交車(chē)和出租車(chē)，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷(xiāo)一定比例的交通費(fèi)。

2、員工工作服問(wèn)題：

分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺(jué)與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。

3、公司相關(guān)福利政策問(wèn)題：

員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過(guò)部分文件，但是由于各部門(mén)的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如：?jiǎn)T工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓(xùn)問(wèn)題。

1、員工培訓(xùn)問(wèn)題：

員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營(yíng)銷(xiāo)”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營(yíng)銷(xiāo)技巧、營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問(wèn)題：

員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。

三、員工薪酬問(wèn)題。

1、工資晚發(fā)問(wèn)題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長(zhǎng)期以來(lái)工資晚發(fā)的問(wèn)題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

2、工資政策透明問(wèn)題：

公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門(mén)經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。

四、員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)問(wèn)題。

員工反映費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)流程多、時(shí)間長(zhǎng);員工報(bào)銷(xiāo)電話費(fèi)難，部門(mén)綜合管理每次報(bào)銷(xiāo)部門(mén)員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢(qián)，報(bào)銷(xiāo)流程復(fù)雜。另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)難的原因。

五、員工建議。

1、員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問(wèn)卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開(kāi)。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開(kāi)辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書(shū)吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。

3、員工建議區(qū)域各部門(mén)人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

地點(diǎn)：還燒會(huì)議室。

主持者：郭福軍。

記錄者：吳然。

出席者：還燒2#爐三班全體員工，共17人。

特邀車(chē)間副主任：?jiǎn)探ū蟆?/p>

會(huì)議目的：

為了讓大家在春節(jié)期間安心工作，生產(chǎn)和生活方面都安全。沒(méi)有后顧之憂、團(tuán)結(jié)工友、努力把節(jié)前的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使20xx年有一個(gè)好的結(jié)果，20xx年有一個(gè)好的開(kāi)端。會(huì)議內(nèi)容：

班長(zhǎng)發(fā)言：今天是20xx年1月25日了，我們大家盼望已久的春節(jié)即將到來(lái)。首先，給大家拜個(gè)早年，祝大家新的一年里生活幸福、家庭和睦、身體健康。在過(guò)節(jié)期間我們也還有許多的工作要去做，不能松懈。今天我們開(kāi)20xx年第一個(gè)民主生活座談會(huì)，希望大家暢所欲言。有問(wèn)題提出來(lái)，不管是生活的還是工作上的。我今天也請(qǐng)來(lái)了車(chē)間主任喬主任，為大家解答部分問(wèn)題。請(qǐng)大家及時(shí)發(fā)言，我們車(chē)間能解決的及時(shí)解決，不能解決的會(huì)逐級(jí)上報(bào)解決，盡快給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

員工發(fā)言：

田永安發(fā)言：請(qǐng)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們的工資什么時(shí)候能發(fā)?快過(guò)年了，家里需要置辦年貨，還要打房款，這些都需要錢(qián)。

喬主任答：我們公司現(xiàn)在日益壯大，各項(xiàng)開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用都很大，年前工資肯定會(huì)給大家發(fā)放的。大家都一樣，都有困難的時(shí)候，望大家能理解公司，與公司共渡難關(guān)。公司絕不會(huì)拖欠大家的工資的。

萬(wàn)企發(fā)言：我們過(guò)年是否放假?

喬主任答：我們鎳鐵廠已經(jīng)停產(chǎn)了幾天了，廠里領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)上報(bào)給公司放假的事項(xiàng)，等公司的決定。但我們?cè)宪?chē)間還有壓球和篩分過(guò)年可能不放假。放假的事項(xiàng)等27號(hào)員工大會(huì)開(kāi)完后領(lǐng)導(dǎo)會(huì)宣布的，望大家安心上班。

鄒世凱發(fā)言：我家比較遠(yuǎn)，春節(jié)期間如果不放假，我可以留下來(lái)值班嗎?

喬主任答：可以，我們春節(jié)期間有愿意值班的，車(chē)間會(huì)統(tǒng)一安排。家遠(yuǎn)的和生活困難的的職工，我們可以優(yōu)先考慮在內(nèi)，想值班的可以到你們班長(zhǎng)那登記一下姓名和工號(hào)，然后上交車(chē)間統(tǒng)一安排。

徐紅慶發(fā)言：如果過(guò)年放假，我們住紅樓的員工吃喝怎么解決?

喬主任答：過(guò)年期間，食堂是不放假的。并且我們公司在過(guò)年期間為員工免費(fèi)提供伙食。各位員工可以在紅樓安心住宿。

莫瑞宣發(fā)言：我們的勞保有幾個(gè)月未能發(fā)放，有的時(shí)候發(fā)放的不齊全，這是怎么回事?喬主任答：在領(lǐng)勞保期間，由于公司規(guī)模大，在領(lǐng)到分廠時(shí)，勞保會(huì)被拉亂，造成勞保整理時(shí)混亂，發(fā)放時(shí)就會(huì)有個(gè)別的勞保發(fā)放不齊全。希望你們能夠理解，我們會(huì)爭(zhēng)取按時(shí)發(fā)放到員工手中。

總結(jié)：

班長(zhǎng)發(fā)言：這次生活會(huì)開(kāi)的有始有終，內(nèi)容記錄不完整，有問(wèn)有答。工友們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們會(huì)認(rèn)真加以考慮，不斷改進(jìn)工作。不能解決的問(wèn)題將上報(bào)車(chē)間主任處解決接下來(lái)研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正(記錄詳見(jiàn)《發(fā)展黨員專(zhuān)用記錄本》)。

會(huì)議到此結(jié)束。

20xx年x月x日。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十一

xx-xx年xx月xx日下午，縣發(fā)展改革局召開(kāi)青年干部座談會(huì)，通過(guò)講黨課、論業(yè)務(wù)、聽(tīng)建議、談心得等方式互動(dòng)座談，交心談心?？h發(fā)展改革局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx-x主持會(huì)議，黨組副書(shū)記xx-x與會(huì)，xx名青年干部參會(huì)?，F(xiàn)將會(huì)議精神紀(jì)要如下：

xx-xx年機(jī)關(guān)黨建工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委書(shū)記“五大工程”指示精神，扎實(shí)推進(jìn)“活力工程”建設(shè)，深入治理“庸懶散奢”，緊緊把握“早、深、實(shí)”工作方針，凝聚青年干部正能量，激發(fā)干部隊(duì)伍生機(jī)活力。青年干部要堅(jiān)定理想信念，找準(zhǔn)人生定位，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，筑牢百折不撓、執(zhí)著奮斗的思想根基。要講黨性、講紀(jì)律、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，不講價(jià)錢(qián)，高效完成各項(xiàng)工作，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)。要講團(tuán)結(jié)、抓

學(xué)習(xí)

工作實(shí)踐中要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)?！盎仡^看”探索規(guī)律。課題調(diào)研等工作任務(wù)，要清晰把握“為

什么

怎樣

固定資產(chǎn)投資股(行政許可股)要深入細(xì)致地開(kāi)展調(diào)研工作，力爭(zhēng)高質(zhì)量地完成“縣固定資產(chǎn)投資需求分析”課題的調(diào)研工作，形成有價(jià)值的調(diào)研文章。各股室已經(jīng)明確的xx個(gè)課題，也要從此次座談會(huì)中開(kāi)拓思維、找準(zhǔn)定位、認(rèn)真研究，在年內(nèi)按時(shí)完成調(diào)研任務(wù)，形成高質(zhì)量的調(diào)研文章。

廣大青年干部要發(fā)揚(yáng)“四種精神”，聚合“四種力量”。一要有積極向上的`精神，散發(fā)青春活力。加強(qiáng)同志間、股室間業(yè)務(wù)交流，堅(jiān)持新進(jìn)人員辦公室先“孵化”再到業(yè)務(wù)股室，堅(jiān)持局務(wù)例會(huì)制度強(qiáng)化業(yè)務(wù)配合和協(xié)作，堅(jiān)持黨組織帶領(lǐng)群團(tuán)活動(dòng)。二要有吃苦耐勞的精神，磨礪綜合能力。摒棄“完成任務(wù)就ok”的心態(tài)，不浮躁、能靜心、沉得下。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，開(kāi)展“業(yè)務(wù)大講堂”活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，力做業(yè)務(wù)專(zhuān)家。三要有勇于亮-劍的精神，展示自身實(shí)力。敢于上臺(tái)交流業(yè)務(wù)，敢于上臺(tái)專(zhuān)題講座，敢于發(fā)表真知灼見(jiàn)，敢于突破按部就班慣性，敢于破局和創(chuàng)新。四要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，體現(xiàn)工作給力。任務(wù)最重的股室和崗位也是最鍛煉人的崗位，青年干部要用好這個(gè)平臺(tái)，潛心向?qū)W，埋頭苦干，用實(shí)績(jī)說(shuō)話，用事實(shí)向組織證明個(gè)人的培養(yǎng)和成長(zhǎng)潛力。

1

2

會(huì) 議 紀(jì) 要

會(huì)議名稱：

安全

會(huì)議時(shí)間 ：2011年8 月 20日下午 2：00-4:00

會(huì)議地點(diǎn) ： 二樓會(huì)議室

主 持 人 ：邵春陽(yáng)

出席人員 ：陳以國(guó) 袁強(qiáng) 張建剛 王迪英

會(huì)議內(nèi)容：

本次會(huì)議由邵春陽(yáng)主持，會(huì)上根據(jù)總經(jīng)理召開(kāi)干部例會(huì)精神，以及近期監(jiān)督檢查工作發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象，對(duì)下一步的工作做了新的部署。

1、 安全監(jiān)督檢查。由原先的每月一次增加到每月兩次，主要參加人員安全員、主體負(fù)責(zé)人，根據(jù)檢查情況下達(dá)整改指令；每月底召開(kāi)安全例會(huì)，通報(bào)近期安全工作情況。

2、 安全巡檢制度。現(xiàn)場(chǎng)巡檢人員、安全員、管理人員等要根據(jù)制度對(duì)各個(gè)部位進(jìn)行巡檢并登記。巡檢頻率較低，不按制度執(zhí)行的按相關(guān)規(guī)定處罰；軋鋼廠在稀油站加一個(gè)記錄本，人員檢查等進(jìn)出做好登記。

3、 廠內(nèi)車(chē)輛管理?，F(xiàn)在我們公司內(nèi)車(chē)量較多，鏟車(chē)、運(yùn)輸車(chē)、拉土車(chē)、挖掘機(jī)、商混車(chē)等，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人員監(jiān)督管理，尤其施工車(chē)輛，要勘查好施工現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)違章，一定要制止或通知保衛(wèi)部處理。

4、 分區(qū)域設(shè)定安全責(zé)任人、特種工崗前培訓(xùn)。特鋼、高線投產(chǎn)在即，現(xiàn)在要著手制定各區(qū)域兼職安全責(zé)任人；各崗位安全操作規(guī)程要編制成冊(cè)，對(duì)員工要進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。

5、 作業(yè)票使用。目前我們高空作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、進(jìn)入受限空間作業(yè)較多，但個(gè)別作業(yè)票使用還是不到位，辦理作業(yè)票各級(jí)人員簽字同時(shí)也是對(duì)你一個(gè)告知，查看其防范措施并安排人員檢查協(xié)助，這也體現(xiàn)安全重視程度。下一步檢查中發(fā)現(xiàn)未辦理作業(yè)票要按規(guī)定進(jìn)行處罰，若發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)加倍處罰。

6、 項(xiàng)目安全標(biāo)示制作上墻?，F(xiàn)在高線已經(jīng)做了部分，做完后要盡快使用，尤其煤氣站、配電室、操作臺(tái)等部位，馬上要試車(chē)了，對(duì)操作人員、外來(lái)人員起到警示作用；特鋼部分安全標(biāo)示搜集好后也要進(jìn)行制作；新廠房標(biāo)示一定要根據(jù)下發(fā)的國(guó)家規(guī)定去做。

2011年8月20日

兗州熙來(lái)精細(xì)化工有限公司

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十二

如何寫(xiě)好座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要?下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要模板，供大家閱讀參考。

時(shí)間：x1年4月6日上午9:50—11:35。

地點(diǎn)：海洋學(xué)院xx區(qū)教學(xué)樓教室。

主持人：x教授。

出席人：歷史班選修《應(yīng)用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)。

缺席人：無(wú)。

列席人：無(wú)。

b08歷史班大學(xué)生問(wèn)題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開(kāi)，班里選修《應(yīng)用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問(wèn)題展開(kāi)了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析，會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：

從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來(lái)看，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋?zhuān)⑦M(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過(guò)分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己?？傊髮W(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂(lè)觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。

會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說(shuō)過(guò)讀書(shū)是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開(kāi)來(lái)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類(lèi)社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。

會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與專(zhuān)科學(xué)校的區(qū)別等問(wèn)題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十三

【××××年×月×日）。

×月×日，縣委、縣政府召開(kāi)脫貧致富座談會(huì)，參加會(huì)議的有××個(gè)鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)，××個(gè)收入較低大隊(duì)的黨支部書(shū)記，以及有關(guān)的局、公司、廠的負(fù)責(zé)同志。

縣委書(shū)記××同志作了題為《振奮精神，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力工作，盡快脫貧致富》的'報(bào)告?！痢痢××、×××、××、x××五個(gè)村隊(duì)介紹了脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)，與會(huì)者參觀了××、××兩個(gè)大隊(duì)，觀看了反映我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的錄像，進(jìn)行了熱烈的討論和大會(huì)發(fā)言。會(huì)上，幫助村隊(duì)致富的有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志都同掛鉤大隊(duì)的黨支部書(shū)記見(jiàn)了面，進(jìn)行了初步研究?？h長(zhǎng)××同志作了會(huì)議，縣委副書(shū)記×××同志講了話。

這次會(huì)議目的，是為了更好地落實(shí)中央一號(hào)文件精神，交流經(jīng)驗(yàn)，分析、制定措施，克服困難，充分發(fā)揮內(nèi)部潛力，利用本地資源優(yōu)勢(shì)，艱苦奮牛，發(fā)展生產(chǎn)，千方百計(jì)搞活經(jīng)濟(jì)，同時(shí)動(dòng)員各方力量給以必要的扶持，達(dá)到盡快脫貧致富的目的。

會(huì)議指出，19××年×月×日，縣召開(kāi)治窮致富會(huì)以來(lái)，通過(guò)廣大干部和群眾的積極努力，我縣經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展。但是，有些隊(duì)的人均收入水平仍然是偏低的，需要繼續(xù)努力。

與會(huì)同志一致認(rèn)為，為了盡快地實(shí)現(xiàn)脫貧致富，首先要樹(shù)立脫貧志氣。既要看到不利條件，又要看到自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃出遠(yuǎn)景。要自力更生，艱苦奮斗，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘潛力，改變生產(chǎn)條件，搞活經(jīng)濟(jì)，打開(kāi)致富的大門(mén)。

其次要落實(shí)具體措施：

一、（略）。

二、（略）。

（略）。

四、（略）。

各部門(mén)要通力協(xié)作，共同扶貧致富。

民政部門(mén)……。

水利部門(mén)……。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十四

參加人員：

主持人： 記錄人：發(fā)言記錄：

a：機(jī)械學(xué)院黨支部根據(jù)王同志的個(gè)人申請(qǐng)，并經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的培養(yǎng)和考察，經(jīng)支委會(huì)討論后，認(rèn)為該同志已具備入黨的條件，現(xiàn)召開(kāi)群眾座談會(huì)征求群眾意見(jiàn)。王同志在學(xué)院工作期間，在政治上要求積極進(jìn)步，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，積極向黨組織靠攏，入黨動(dòng)機(jī)端正。在工作上努力踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家好評(píng)。就個(gè)人能力而言，有待提高，望多加努力，積極鍛煉自己，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

b：王同志待人熱忱，工作踏實(shí)、任勞任怨，為人謙虛低調(diào)，默默無(wú)聞為集體做貢獻(xiàn)，但工作能力有待加強(qiáng)，望更加努力鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

c：王同志工作認(rèn)真刻苦，為人隨和，待人誠(chéng)懇，有較好的群眾基礎(chǔ)，思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡(jiǎn)樸，我建議黨組織接收其入黨。

d：雖然平日和王同志接觸較少，但在交往的過(guò)程當(dāng)中，深深感受到王同志的熱心和樂(lè)于助人，時(shí)刻為大家著想，處處起到模范帶頭作用，深受大家喜愛(ài)。給人的總體印象和好，但有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，顯得不自信，希望改掉這些缺點(diǎn)，積極要求進(jìn)步。

e：王同志作為組織委員，為人正直，心地善良，工作任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，平時(shí)思想上積極向組織靠攏，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同志，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心較強(qiáng)，思想覺(jué)悟較高，如果該同志能進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，會(huì)在班級(jí)發(fā)揮更好的作用。

f：王同志，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)表現(xiàn)良好，思想進(jìn)步，積極參加政治學(xué)習(xí)，思想覺(jué)悟提高很多，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是有時(shí)脾氣很暴躁，望改正，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。 g：作為王同志的室友，在日常的共同生活中，我感覺(jué)到王同志是一個(gè)思想作風(fēng)端正的同志。該同志作為班干部，能?chē)?yán)格要求自己。生活上、學(xué)習(xí)上、工作中，表現(xiàn)突出，得到全班同學(xué)的好評(píng)。但有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面，望努力改正。

調(diào)查人：

時(shí)間： 年 月 日

會(huì)議由分管教學(xué)的副院長(zhǎng)于峰同志主持。于院長(zhǎng)首先向大家闡明了召開(kāi)此次座談會(huì)的目的和意義，指出此次會(huì)議主要是通過(guò)各教學(xué)系部主任的座談和交流，了解學(xué)院在教學(xué)改革和教學(xué)管理活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題，學(xué)院準(zhǔn)備付諸實(shí)施的分配制度是否有待完善，教師課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是否合理。他要求大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，為學(xué)院的教育教學(xué)改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各教學(xué)系主任分別就各自在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中遇到的問(wèn)題和面臨的'困難進(jìn)行了交流，并就如何更好地實(shí)施教學(xué)改革和管理提出了意見(jiàn)和建議。

目前各教學(xué)系部存在的主要問(wèn)題有：

1、教學(xué)計(jì)劃問(wèn)題

我院高職的學(xué)制已由原來(lái)的兩年改為三年，原有的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱已經(jīng)不合時(shí)宜，應(yīng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況，對(duì)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱重新進(jìn)行調(diào)整和修訂。

2、專(zhuān)業(yè)教師課時(shí)量問(wèn)題

各專(zhuān)業(yè)實(shí)行的是主任干預(yù)下的雙選，雙選后的課時(shí)量是否應(yīng)該界定一個(gè)明確的上下限標(biāo)準(zhǔn)。有的老師學(xué)生多，課時(shí)量多，在這種情況下教師能否保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、制度管理問(wèn)題

學(xué)院要有效運(yùn)用規(guī)章制度對(duì)教學(xué)活動(dòng)實(shí)施管理?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”。規(guī)章制度得不到貫徹執(zhí)行，管理就看不到成效。要著手抓好綜合管理規(guī)范，教學(xué)治理規(guī)范，辦學(xué)行為規(guī)范和課堂秩序規(guī)范。對(duì)于學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)、道德行為失范等行為，要嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行懲治和約束。

4、教學(xué)設(shè)施配備問(wèn)題

學(xué)院要在硬件建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施方面保證各專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的需要。舞蹈系急需購(gòu)置一定數(shù)量的錄音機(jī)；藝術(shù)設(shè)計(jì)系急需配備桌椅；傳媒系需要黑板、多媒體教學(xué)設(shè)備等硬件設(shè)施；聲樂(lè)系琴房緊缺，急需學(xué)院協(xié)調(diào)解決。

5、琴房管理問(wèn)題和老師打卡學(xué)生缺課的問(wèn)題

如何對(duì)學(xué)院琴房實(shí)施有效管理，使其最大限度地滿足教學(xué)活動(dòng)的需要，為教學(xué)服務(wù)，是大家提出并關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題；此外，學(xué)院即將實(shí)行上下課打卡制度，如果老師到了而學(xué)生沒(méi)有到，無(wú)法上課，這個(gè)問(wèn)題如何解決。

5、實(shí)訓(xùn)課課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題

各專(zhuān)業(yè)系的實(shí)訓(xùn)課因其有別于其他課程的特殊性，在課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)上能否區(qū)別對(duì)待，制定一個(gè)合理的、特定的標(biāo)準(zhǔn)，并遵照其來(lái)執(zhí)行。

6、師資力量問(wèn)題

多任務(wù)重，師資力量有限，文化課課時(shí)不充足，教室不夠，完成教學(xué)計(jì)劃面臨很大壓力。

此外，文化理論部提出各專(zhuān)業(yè)系能否向其提供新入校學(xué)生準(zhǔn)確的報(bào)到和注冊(cè)名單，從而確保文化課課表排課準(zhǔn)確、及時(shí)。

音樂(lè)理論部提出：我們已經(jīng)按照教學(xué)大綱在排課，但是有的班級(jí)，例如08中專(zhuān)卻始終沒(méi)有學(xué)生來(lái)上課，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題如何辦，希望學(xué)院拿出具體的解決意見(jiàn)。

教務(wù)處要求各專(zhuān)業(yè)系上報(bào)專(zhuān)任教師課時(shí)表、外聘教師登記表及時(shí)、準(zhǔn)確、清楚。

另外，大家希望學(xué)院能更多地關(guān)注代課老師。代課老師承擔(dān)著學(xué)院一定數(shù)量的教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)院的發(fā)展離不開(kāi)他們的付出和貢獻(xiàn)，與這些老師的聯(lián)系和溝通，能夠更好地傳遞信息，互通有無(wú)，希望學(xué)院能更多地關(guān)注和關(guān)心他們。

確保我院教學(xué)工作向深入推進(jìn)和發(fā)展。

高書(shū)記就課時(shí)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題向大家進(jìn)行了解讀。指出學(xué)院目前正在策劃執(zhí)行新的分配制度，十月份將正式啟動(dòng)分配方案，他要求大家抱著積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)院的這次改革，同心協(xié)力做好各項(xiàng)工作，保證教學(xué)改革順利進(jìn)行。

時(shí)間：1996年6月17日

地點(diǎn)：中華研修大學(xué)會(huì)議室

參加人員：常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)范××，副會(huì)長(zhǎng)姚×x、郝××、路××，辦公室主任王××、副主任高××，活動(dòng)中心主任刁×，中華研修大學(xué)管委會(huì)主任韓×等。第一副會(huì)長(zhǎng)郭××，副會(huì)長(zhǎng)張××，常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)鄭××，副秘書(shū)長(zhǎng)張××因事請(qǐng)假，會(huì)后分別通電話征求了意見(jiàn)。

會(huì)議內(nèi)容：

一、確定了學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。根據(jù)1999年1月18日會(huì)議決定，范××、郝××同志對(duì)學(xué)會(huì)辦公地點(diǎn)進(jìn)行了考察，經(jīng)過(guò)比較，認(rèn)為中華研修大學(xué)辦公條件優(yōu)越，適合作學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。會(huì)議決定，從即日起中國(guó)高教秘書(shū)學(xué)會(huì)遷到中華研修大學(xué)，掛牌辦公。通信地址：××市海淀區(qū)藍(lán)靛廠路21號(hào)。聯(lián)系電話：xxxxx。

二、學(xué)會(huì)與研修大學(xué)商定，由研修大學(xué)給學(xué)會(huì)提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費(fèi)用。利用研修大學(xué)的教學(xué)條件，雙方共同組織舉辦秘書(shū)培訓(xùn)班等。

四、研究了1999年學(xué)術(shù)會(huì)議和常務(wù)理事會(huì)安排（詳見(jiàn)通知）。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十五

會(huì)議紀(jì)要是一種重要的公文形式。本文是本站小編為大家整理的座談會(huì)的會(huì)議紀(jì)要范文，歡迎閱讀!

時(shí)間：x年xx月xx日。

地點(diǎn)：分公司。

參會(huì)人員：人力資源部相關(guān)人員、分公司員工代表xx人。

記錄人：

內(nèi)容：

一、員工福利。

1、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)員工交通費(fèi)問(wèn)題：

分公司各業(yè)務(wù)部車(chē)輛緊張，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問(wèn)題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過(guò)一定比例的報(bào)銷(xiāo);分公司新大樓所在地為xx市郊區(qū)，很少有公交車(chē)和出租車(chē)，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷(xiāo)一定比例的交通費(fèi)。

2、員工工作服問(wèn)題：

分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺(jué)與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。

3、公司相關(guān)福利政策問(wèn)題：

員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過(guò)部分文件，但是由于各部門(mén)的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如：?jiǎn)T工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓(xùn)問(wèn)題。

1、員工培訓(xùn)問(wèn)題：

員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營(yíng)銷(xiāo)”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營(yíng)銷(xiāo)技巧、營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問(wèn)題：

員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。

三、員工薪酬問(wèn)題。

1、工資晚發(fā)問(wèn)題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長(zhǎng)期以來(lái)工資晚發(fā)的問(wèn)題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

2、工資政策透明問(wèn)題：

公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。

對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門(mén)經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。

四、員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)問(wèn)題。

員工反映費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)流程多、時(shí)間長(zhǎng);員工報(bào)銷(xiāo)電話費(fèi)難，部門(mén)綜合管理每次報(bào)銷(xiāo)部門(mén)員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢(qián)，報(bào)銷(xiāo)流程復(fù)雜。

另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)難的原因。

1、員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問(wèn)卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開(kāi)。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開(kāi)辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書(shū)吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。

3、員工建議區(qū)域各部門(mén)人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

時(shí)間：x年xx月xx日。

地點(diǎn)：分公司。

參會(huì)人員：人力資源部相關(guān)人員、分公司員工代表xx人。

記錄人：

內(nèi)容：

一、員工福利。

1、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)員工交通費(fèi)問(wèn)題：

分公司各業(yè)務(wù)部車(chē)輛緊張，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問(wèn)題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過(guò)一定比例的報(bào)銷(xiāo);分公司新大樓所在地為xx市郊區(qū)，很少有公交車(chē)和出租車(chē)，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷(xiāo)一定比例的交通費(fèi)。

2、員工工作服問(wèn)題：

分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺(jué)與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。

3、公司相關(guān)福利政策問(wèn)題：

員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過(guò)部分文件，但是由于各部門(mén)的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如：?jiǎn)T工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓(xùn)問(wèn)題。

1、員工培訓(xùn)問(wèn)題：

員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營(yíng)銷(xiāo)”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營(yíng)銷(xiāo)技巧、營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問(wèn)題：

員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。

三、員工薪酬問(wèn)題。

1、工資晚發(fā)問(wèn)題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長(zhǎng)期以來(lái)工資晚發(fā)的問(wèn)題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

2、工資政策透明問(wèn)題：

公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。

對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門(mén)經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。

四、員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)問(wèn)題。

員工反映費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)流程多、時(shí)間長(zhǎng);員工報(bào)銷(xiāo)電話費(fèi)難，部門(mén)綜合管理每次報(bào)銷(xiāo)部門(mén)員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢(qián)，報(bào)銷(xiāo)流程復(fù)雜。

另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)難的原因。

1、員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問(wèn)卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開(kāi)。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開(kāi)辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書(shū)吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。

3、員工建議區(qū)域各部門(mén)人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

時(shí)間：20xx年10月23日。

地點(diǎn)：

參會(huì)人員：、公司高層代表1人。

記錄人：

內(nèi)容：

一、員工福利。

1、公司員工外出展業(yè)人員餐費(fèi)問(wèn)題：

xx分公司各業(yè)務(wù)部車(chē)輛緊張，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問(wèn)題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過(guò)一定比例的報(bào)銷(xiāo);分公司新大樓所在地為德陽(yáng)市郊區(qū)，很少有公交車(chē)和出租車(chē)，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷(xiāo)一定比例的交通費(fèi)。

分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺(jué)與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。

3、公司相關(guān)福利政策問(wèn)題：

員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過(guò)部分文件，但是由于各部門(mén)的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如：?jiǎn)T工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓(xùn)問(wèn)題。

1、員工培訓(xùn)問(wèn)題：

員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營(yíng)銷(xiāo)”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營(yíng)銷(xiāo)技巧、營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問(wèn)題：

員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。

三、員工薪酬問(wèn)題。

1、工資晚發(fā)問(wèn)題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長(zhǎng)期以來(lái)工資晚發(fā)的問(wèn)題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

2、工資政策透明問(wèn)題：

公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。

對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門(mén)經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。

四、員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)問(wèn)題。

員工反映費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)流程多、時(shí)間長(zhǎng);員工報(bào)銷(xiāo)電話費(fèi)難，部門(mén)綜合管理每次報(bào)銷(xiāo)部門(mén)員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢(qián)，報(bào)銷(xiāo)流程復(fù)雜。另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)難的原因。

1、員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問(wèn)卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開(kāi)。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開(kāi)辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書(shū)吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。

3、員工建議區(qū)域各部門(mén)人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十六

x年5月19日，縣委書(shū)記趙宇組織開(kāi)展了城鄉(xiāng)供水一體化工程建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研先實(shí)地察看了城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)和管護(hù)情況，并在縣委二樓會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)，研究部署下一階段工作?？h委常委、縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)吳文明，縣人大常委會(huì)原主任雷井杏和縣委辦公室、縣委宣傳部、縣財(cái)政局、縣水務(wù)局、縣環(huán)保局、縣自來(lái)水公司、縣疾控中心、行廊鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議?，F(xiàn)紀(jì)要如下:。

會(huì)議認(rèn)為，城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)是一項(xiàng)民生工程、德政工程。近年來(lái)，隨著我縣城鄉(xiāng)供水一體化一至四期工程順利推進(jìn)，項(xiàng)目惠及城鄉(xiāng)居民38萬(wàn)余，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村自來(lái)水覆蓋率達(dá)100%，農(nóng)村飲水安全率達(dá)90.1%，提前五年完成全面小康農(nóng)村飲水安全目標(biāo)，榮獲全市勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。城鄉(xiāng)供水一體化工作在全省示范，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

會(huì)議要求，下一階段要加快推進(jìn)進(jìn)村入戶工作，提升管護(hù)水平和服務(wù)質(zhì)量，著力打通服務(wù)群眾“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)供水一體化全域覆蓋、惠及全民。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，城鄉(xiāng)供水一體化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。做好這項(xiàng)工作，關(guān)鍵在于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、完善方案、整合資源、嚴(yán)格考評(píng)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。要科學(xué)謀劃，精心組織，統(tǒng)籌推進(jìn)，做好結(jié)合文章，形成政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)支持、全民參與的齊抓共管、共建共享良好格局。一要健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。要及時(shí)調(diào)整和加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水一體化指揮部，由縣委書(shū)記任顧問(wèn)，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，縣委副書(shū)記任常務(wù)指揮長(zhǎng)，縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)和分管農(nóng)業(yè)、水務(wù)的副縣長(zhǎng)和縣人大常委會(huì)原主任雷井杏同志擔(dān)任副指揮長(zhǎng)，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣公安局、縣財(cái)政局、縣發(fā)改局、縣審計(jì)局、縣國(guó)土資源局、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局、縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、縣公路管理局、縣水務(wù)局、縣自來(lái)水公司及珠泉、晉屏、石橋、廣發(fā)、坦坪、塘村等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為成員單位。指揮部辦公室設(shè)在縣水務(wù)局，負(fù)責(zé)日常工作和綜合協(xié)調(diào)。二要明確目標(biāo)，嚴(yán)格考核。下段工作重點(diǎn)是加快推進(jìn)進(jìn)村入戶工作，打通服務(wù)群眾“最后一公里”，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村飲水安全全覆蓋。要圍繞實(shí)現(xiàn)全覆蓋，細(xì)化實(shí)化工作舉措，建立完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。要深入開(kāi)展“打通服務(wù)群眾‘最后一公里’、全面完成城鄉(xiāng)供水一體化全覆蓋”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，加速推進(jìn)城鄉(xiāng)供水一體化進(jìn)程。縣委督查室、縣政府督查室要全程跟蹤、定期督查，將城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)督查考核情況納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)年終績(jī)效考評(píng)范疇。三要制定方案，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)保護(hù)。要制定安全飲水全覆蓋工作方案，確定目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格考核，將一體化安全飲水落地落實(shí)落到位?？h水務(wù)局牽頭負(fù)責(zé)將城鄉(xiāng)供水一體化中心供水區(qū)、重點(diǎn)供水區(qū)、備用供水區(qū)水源水庫(kù)，向上級(jí)政府報(bào)批列為飲用水源保護(hù)區(qū)?？h環(huán)保局、縣疾控中心要加大城鄉(xiāng)自來(lái)水水質(zhì)監(jiān)測(cè)和水源保護(hù)區(qū)水源保護(hù)力度。縣自來(lái)水公司要積極完善信息化遠(yuǎn)程調(diào)度中心建設(shè)。四要整合資源，明確責(zé)任。財(cái)政、水務(wù)、發(fā)改、住建、環(huán)保、自來(lái)水公司、疾控中心、扶貧等部門(mén)要進(jìn)一步明確職責(zé)，積極向上爭(zhēng)資立項(xiàng)，高效整合各類(lèi)資金，切實(shí)強(qiáng)化城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)資金保障，傾力辦好民生實(shí)事。對(duì)少數(shù)村進(jìn)村管線長(zhǎng)、工程量大、耗資多的項(xiàng)目，縣自來(lái)水公司要科學(xué)規(guī)劃、嚴(yán)格核算，實(shí)行個(gè)案處理，并報(bào)縣政府研究。五要大力推介，形成品牌。宣傳部門(mén)要整合力量，深度挖掘先進(jìn)典型，積極與中省市媒體對(duì)接，發(fā)揮媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃地集中推出一批有份量、有影響力的宣傳報(bào)道。六要做好結(jié)合文章，統(tǒng)籌推進(jìn)。要把城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)與精準(zhǔn)脫貧相結(jié)合，與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與城鄉(xiāng)公交一體化相結(jié)合，與城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治相結(jié)合，以“六同六變”為奮斗目標(biāo)，全力打造最美最靚的城鄉(xiāng)一體化“風(fēng)景”。

參會(huì)人員:。

李毅。

記錄:何思軍。

座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十七

我校于20xx年11月4日在行政樓會(huì)議室召開(kāi)了部分教師座談會(huì)。參加會(huì)議的有張春峰、王樹(shù)臣、孫富、張玉明、李國(guó)田等18位老教師，會(huì)議由李榮校長(zhǎng)主持。

會(huì)議聽(tīng)取了李校長(zhǎng)半年工作的情況通報(bào)。

李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，今后無(wú)論學(xué)校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學(xué)校在保證職工正常開(kāi)支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購(gòu)物卡等，同時(shí)，學(xué)校還尊重職工的民主權(quán)利，選舉了職工代表，舉行了教代會(huì)等。

今年招生工作一開(kāi)始，學(xué)校就確定了今年的招生目標(biāo)，認(rèn)真安排部署招生工作計(jì)劃，有針對(duì)性地解決招生過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)努力，我校超額完成招生任務(wù)，共計(jì)錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個(gè)班(1個(gè)口腔班，4個(gè)護(hù)理班)，每班都在65-70人之間，后續(xù)完成了6318人次的助學(xué)金的發(fā)放工作，辦理了09級(jí)畢業(yè)證2680件。

半年來(lái)，學(xué)校不斷加大教育教學(xué)工作力度，除完成正常教學(xué)任務(wù)外，還召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì)議，使教學(xué)工作各項(xiàng)決策更加明確;制定了專(zhuān)業(yè)授課計(jì)劃，突出強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力;開(kāi)展了多次集體備課活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校向上級(jí)教育主管部門(mén)推薦5位教師參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。強(qiáng)化師資培訓(xùn)，完成一期青年教師校內(nèi)培訓(xùn)工作，并跟蹤聽(tīng)課，隨時(shí)指導(dǎo);開(kāi)展了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)教師校內(nèi)培訓(xùn)，使教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓(xùn);選派兩名骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)，取得了很好的效果;選派一名教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);選派一名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，一名教師參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議;同時(shí)進(jìn)一步開(kāi)展校本課題研究，各教研室均申報(bào)校本課題。開(kāi)展了兩期師資招聘聽(tīng)課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開(kāi)展學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校注重培訓(xùn)工作，與衛(wèi)生局科教處等上級(jí)主管部門(mén)合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士理論培訓(xùn)、全科醫(yī)生臨床技能培訓(xùn)、成人高考考前培訓(xùn)、美容師培訓(xùn)、按摩師培訓(xùn)工作。

為對(duì)全校的教育教學(xué)、學(xué)生管理、行政后勤保障工作進(jìn)行全方位督導(dǎo)，學(xué)校于9月份成立督導(dǎo)室，督導(dǎo)人員由在教學(xué)一線工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作流程》。幾個(gè)月以來(lái)，召開(kāi)了多次督導(dǎo)工作會(huì)議，組織了督導(dǎo)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，經(jīng)過(guò)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，明確了在新形勢(shì)下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué)、督管上全面開(kāi)展的工作目標(biāo)。督導(dǎo)成員經(jīng)常深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)第一線開(kāi)展隨堂聽(tīng)課近70學(xué)時(shí)，并為教學(xué)工作提出了10余項(xiàng)合理化建議，反饋到教學(xué)工作中，已經(jīng)產(chǎn)生很好的教學(xué)反映。聽(tīng)課過(guò)程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。同時(shí)，督導(dǎo)成員還參加了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)。

在學(xué)生管理方面，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，改變了以前個(gè)別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學(xué)生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳消防知識(shí)，制定預(yù)案并按預(yù)案要求結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的消防演練和應(yīng)急疏散演練;半年來(lái)，為豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校開(kāi)展了大量文體工作，包括護(hù)士節(jié)活動(dòng)、學(xué)生熱舞大賽等共5項(xiàng)活動(dòng)。

從5月份以來(lái)，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學(xué)生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學(xué)校節(jié)省了大量資金而且老師和學(xué)生可以在更暖和的教室里上課、學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校為迎接新生的到來(lái)，完成了宿舍的搬遷，為部分學(xué)生宿舍做防水工程;完成了大、中專(zhuān)報(bào)表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際情況成立學(xué)校招標(biāo)采購(gòu)控制辦公室，對(duì)學(xué)校的采購(gòu)工作進(jìn)行全面監(jiān)管。為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各科室制定了相應(yīng)的工作職責(zé)、工作流程和工作制度，使各部門(mén)的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校整體管理規(guī)章制度正在整理制定中。

學(xué)校人事制度改革順利進(jìn)行，理順了臨時(shí)用工人員與學(xué)校的合同關(guān)系;調(diào)整了清潔、舍務(wù)人員、保衛(wèi)等崗位工資標(biāo)準(zhǔn);與9名校內(nèi)臨時(shí)聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時(shí)教師簽訂校內(nèi)協(xié)議;同時(shí)理順了8名在編不在崗人員工作關(guān)系，并且此工作正在進(jìn)行中。

從5月份以來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進(jìn)一步合作奠定了良好的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校制定了吉林衛(wèi)生學(xué)校所屬分校評(píng)估指標(biāo)體系，并成立專(zhuān)家組對(duì)所有分校的整體工作進(jìn)行評(píng)估(包括教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、后勤保障工作、行政事務(wù)等工作)，結(jié)合招生情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

此次會(huì)議進(jìn)一步明確了學(xué)校今后一段時(shí)期的總體工作思路，即:明確一個(gè)方向，把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，完善三個(gè)體系，破解四個(gè)難題。李榮校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際，將學(xué)校發(fā)展的總體工作思路向各位與會(huì)人員作了進(jìn)一步解釋。

1、明確一個(gè)方向，即明確學(xué)校的發(fā)展方向。我?，F(xiàn)在的中專(zhuān)學(xué)歷教育已不能滿足社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動(dòng)手能力很強(qiáng)，但是理論知識(shí)卻有待進(jìn)一步提高。只有提高學(xué)歷教育層次，才能從根本上解決學(xué)生理論不足的問(wèn)題，因此，確定我校的發(fā)展目標(biāo)為想盡一切辦法升入高職。

2、把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學(xué)校來(lái)看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因?yàn)檎猩ぷ魇侨Ｕw工作的生命線。

出口環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生護(hù)理上崗證的通過(guò)率。從全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)，護(hù)理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到上崗證，對(duì)就業(yè)來(lái)說(shuō)將是十分有利的條件。所以5月份以來(lái)學(xué)校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學(xué)校召開(kāi)了就業(yè)工作專(zhuān)題會(huì)議，征求就業(yè)處全體人員對(duì)就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生日常管理工作同時(shí)著手20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)安置和20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。

3、完善三個(gè)體系，即完善教育教學(xué)體系、學(xué)生管理體系、后勤服務(wù)體系。三個(gè)體系是相輔相承的關(guān)系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設(shè)和完善三個(gè)體系，將為我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障，將使學(xué)校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。

4、破解四個(gè)難題，即資產(chǎn)遺留問(wèn)題、人事編制問(wèn)題、管理模式問(wèn)題、校舍遷址問(wèn)題。這個(gè)四個(gè)難題是學(xué)校現(xiàn)面臨最直接的問(wèn)題，必須得在短時(shí)間內(nèi)解決，不然將影響學(xué)校的整體工作的進(jìn)程。

會(huì)上，李校長(zhǎng)明確表示，樹(shù)立一個(gè)服務(wù)型、公仆型的學(xué)校帶頭人的形象是做為一名領(lǐng)導(dǎo)者的根本，自己要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時(shí)李校長(zhǎng)也對(duì)各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學(xué)校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學(xué)校發(fā)展方向、教師隊(duì)伍建設(shè)、尊師重教、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時(shí)間等問(wèn)題交換了彼此的看法，對(duì)此，李校長(zhǎng)都逐一進(jìn)行了解答。李校長(zhǎng)表示，對(duì)學(xué)校提高效率在較短時(shí)間內(nèi)解決突出矛盾和群眾關(guān)心的問(wèn)題上，要下大氣力，校內(nèi)能解決的盡快辦;需要與上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示、協(xié)調(diào)的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問(wèn)題;對(duì)歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認(rèn)為，升格為高職高專(zhuān)是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時(shí)充分發(fā)揮老同志的余熱，為學(xué)校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。

此次會(huì)議的召開(kāi)，不但體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老同志工作的關(guān)懷，同時(shí)拉開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校一線教師直接對(duì)話的序幕，使校領(lǐng)導(dǎo)能夠直接傾聽(tīng)一線教師的心聲，一線教師也明確了解學(xué)校總體工作方針政策，必將使學(xué)校政務(wù)朝公開(kāi)化、透明化、制度化方向發(fā)展，對(duì)下一步工作的開(kāi)展起到推動(dòng)作用。

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