無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇一

親愛的老師、同學(xué)們:大家好！

在幾年前我們從每天的報(bào)紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進(jìn)展報(bào)道，有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品。從一個個撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。生活在巴格達(dá)的少年，因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。而我們呢？可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門功課不及格，上課不認(rèn)真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的`同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌！

在此，我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧！

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇二

1996年11月9日，人民大會堂。 這里正在舉行第八屆國際科學(xué)與和平周開幕式。一個名叫雷棣的12歲男孩，在全場觀眾的熱 淚及掌聲中，高聲宣讀了寫給聯(lián)合國秘書長加利 先生的一封信：“xx為了千萬個母親不再失去兒子，為了千萬個妻子不再失去丈夫，為了千萬個像我一樣的孩子不再失去親愛的爸爸，全人類應(yīng) 該共同制止戰(zhàn)爭。請您向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！” 1996年8月，在第八屆國際科學(xué)與和平周的開幕式上，一個中國男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國秘書長的一封信： “兩年多來，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的回眸。他對我說：‘孩子，等爸爸回來，一定送你一頂藍(lán)盔?！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他?！?“后來，這頂藍(lán)盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的；我們捧著鮮花，接回來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀??’但是，爸爸卻再也不會醒來，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么。” 這個孩子叫雷棣，他的父親雷潤民——聯(lián)合國維和部隊(duì)的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說：“媽媽，我會記住的。”他和媽媽把爸爸的骨灰盒拿回來，放在爸爸生前讀書的寫字臺上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣，雷棣原來也很淘氣。

爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國際政治，注意中央電視臺播放的國際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛和平，勇敢地用自己的.生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競賽中取得了名次，他的作文獲得了獎、登了報(bào)，他利用業(yè)余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語，所以能勝任聯(lián)合國復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時，英語已達(dá)到大學(xué)二年級的水平。 有一天，一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路，雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。

親是聯(lián)合國觀察員，現(xiàn)已犧牲。

敬禮

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇三

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

在幾年前我們從每天的報(bào)紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進(jìn)展報(bào)道，有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品。

從一個個撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。

生活在巴格達(dá)的少年，因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。

能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。

而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識的海洋中暢游。

但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門功課不及格，上課不認(rèn)真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。

和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。

可有些同學(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。

而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。

讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑ?/p>

讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!

在此，我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!

在新世紀(jì)里，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!

為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。

在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。

含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。

我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。

一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。

隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。

一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。

“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

6、拒用野生動物制品。

如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的`星光。

全體少先隊(duì)員們：

當(dāng)我們還一直沉浸在北京奧運(yùn)圣火境內(nèi)傳遞的激情與祝福中而忘卻周遭時，xx年5月12日14時28分，四川汶川縣發(fā)生的7.8級地震，無不把每一個國民震醒!人的生命是寶貴的，看著無數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的死亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾?，每個人的心中都會涌起無限的哀思。

為了讓地震災(zāi)區(qū)的同胞們早點(diǎn)脫離危險(xiǎn)，我提出以下倡議：

一、貢獻(xiàn)出自己的力量，為災(zāi)區(qū)的人們捐款，哪怕是1元、2元也好，都能給他們帶去生的希望。

二、食品、日用品也是災(zāi)民急需的物品，希望大家也多多捐助。

三、把這有些消息告訴身邊的親朋好友，讓他們也一起進(jìn)入救助災(zāi)民的行列中。

在地球的大家園中，在世界的每一個角落，我們共同承受著生命的疼痛，我們非常理解他們的心情。

全體少先隊(duì)員們，讓我們伸出雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用自己的實(shí)際行動，為地震災(zāi)區(qū)的同胞們撐起那同一片湛藍(lán)的天!

艾炘小學(xué)

倡議人：西彥俊

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇四

親愛的同學(xué)們、青年朋友們：

歷史不會忘記，沈陽北大營中國軍隊(duì)駐地那天的炮火轟天;歷史不會忘記，隨后的20__年里中華大地的戰(zhàn)火四起;歷史不會忘記，意謀不正者對歷史的回避和不尊重。

從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過__年。__年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九·一八”事變，在中國開始了長達(dá)20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但歷史的警鐘之聲依然警醒著我們：永遠(yuǎn)不要忘記那段屈辱動蕩的歲月!在這個特殊的日子里，讓我們以史為鑒，開創(chuàng)未來。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

做到刻苦學(xué)習(xí)，提升自我。讓我們樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)方法，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)問，努力營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誠信務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。習(xí)得過硬本領(lǐng)，為奉獻(xiàn)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做到勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新是取得進(jìn)步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實(shí)踐的機(jī)會，積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)大賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能，努力在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力。

做到志愿奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)文明。讓我們從身邊的小事做起，積極投身社會公益活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，爭做社會文明的實(shí)踐者和傳播者，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。

國家興亡，匹夫有責(zé)。國家盛衰，青年有任!同學(xué)們，讓我們以中華的強(qiáng)大為信仰，以民族的振興為己任?？炭鄬W(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇五

中華民族在世界上享有“和平的民族”之譽(yù)，中國人民在世界上享有“和平的使者”之稱。

“愛好和平”是中華民族在數(shù)千年的歷史發(fā)展過程中所形成的優(yōu)良品德。早在西漢時期，張騫兩次出使西域，開辟了橫貫亞洲內(nèi)陸東西的交通要道——絲綢之路，密切了中外人民的商業(yè)交往和貿(mào)易往來。明代的鄭和曾七次下西洋，他第一次率船隊(duì)遠(yuǎn)航，比哥倫布首航美洲大陸早87年，比達(dá)·伽馬繞過好望角到達(dá)印度早93年，比麥哲倫到達(dá)菲律賓早1。鄭和與他的船隊(duì)，每到一處即拜見國王或酋長，與各國建立邦交友好關(guān)系，與各國開展經(jīng)濟(jì)交流，進(jìn)行公平互利的貿(mào)易。鄭和7次下西洋，既增加了中國與亞非各國的友好關(guān)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，又使中國人開闊了眼界，增強(qiáng)了亞非各國對中國的了解。

在世界歷史上，從古至今，強(qiáng)國稱霸稱帝侵略弱國，強(qiáng)占掠奪弱小國家的資源和財(cái)富的事例比比皆是，中華民族也曾屢次被侵略被欺凌而飽經(jīng)滄桑。但是，無論曾經(jīng)強(qiáng)大的過去還是日益昌盛的現(xiàn)在，中國人民始終秉承熱愛和平的民族精神，處理人與人、民族與民族、國家與國家之間的關(guān)系，反對以強(qiáng)凌弱等各種霸權(quán)主義行徑。歷史證明，中華民族是一個愛好和平的民族，在與世界其他民族歷史悠遠(yuǎn)的友好往來過程中，中國為世界的和平與穩(wěn)定作出了杰出的貢獻(xiàn)。

《民族精神代代傳》讓我了解了中華民族愛好和平的貴和精神，我為我們的民族有這樣的傳統(tǒng)美德而驕傲，我愿為發(fā)揚(yáng)我們的民族精神而努力!

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇六

從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過84年。85年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九?一八”，開始了在中國長達(dá)20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但那段屈辱動蕩的歲月永遠(yuǎn)不會被我們忘記，歷史的警鐘之聲依然警醒著我們!在這個特殊的日子里，讓我們以史為鏡，開拓創(chuàng)新。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

做到刻苦學(xué)習(xí)，提升自我。讓我們樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)方法，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)問，努力營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誠信務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。習(xí)得過硬本領(lǐng)，為奉獻(xiàn)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做到牢記歷史，傳承文化。在校期間，我們可以馳騁在圖書館的豐富館藏中，可以多去認(rèn)真聽幾場報(bào)告，可以認(rèn)真修習(xí)人文類公選課……在了解中華傳統(tǒng)文化的過程中，認(rèn)真汲取其中的思想精華和道德精髓，在傳統(tǒng)文化中感知文明和諧。貫通古今，方能對話未來。

做到勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新是取得進(jìn)步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實(shí)踐的機(jī)會，積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能，努力在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力。

做到無畏無悔，志愿奉獻(xiàn)。在校期間，多去參加各類實(shí)踐項(xiàng)目，多去關(guān)注社會公益需求，學(xué)習(xí)前輩們不畏艱苦、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。歷史在進(jìn)步，社會在進(jìn)步，只有我們腳踏實(shí)地，才能振興中華。

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇七

可憐萬里關(guān)山道，年年戰(zhàn)骨多秋草（唐·張藉）。

血戰(zhàn)乾坤赤（唐·杜甫）。

去時三十萬，獨(dú)自還長安（唐·王昌齡）。

皇帝動刀槍，百姓遭了殃。

戰(zhàn)爭一開始，地獄便打開（英國）。

叫喊戰(zhàn)爭的人是魔鬼的參謀（歐洲）。

戰(zhàn)爭的目的必須是為了和平（亞里士多德）。

你想和平，就要準(zhǔn)備戰(zhàn)爭（韋格蒂烏斯）。

要進(jìn)行戰(zhàn)爭只有一個借口，即通過戰(zhàn)爭我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中（西塞羅）。

贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個良好的開端（羅·勃朗寧）。

只有勝利者，才能用戰(zhàn)爭去換取和平（薩盧斯特）。

和平孕育著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭孕育著和平（普坦?jié)h姆）。

從來就不存在好的戰(zhàn)爭，也不存在壞的和平（富蘭克林）。

戰(zhàn)爭造就竊賊，和平把他們吊死（英國）。

戰(zhàn)爭造就竊賊，和平把他們吊死（英國）。

要和平，就得準(zhǔn)備戰(zhàn)爭（歐洲）。

不為戰(zhàn)爭和毀滅效勞，而為和平與諒解服務(wù)（海塞）。

從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平?！_曼·羅蘭《神圣的祭壇》）。

鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會有好收成?！队旯麘騽〖?。

把世界擁抱在整個懷抱之中！戰(zhàn)利品太沉重了……——羅曼·羅蘭《母與子》。

戰(zhàn)爭的形象，是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》。

武力正表現(xiàn)了人類的軟弱?！└?duì)枴稜奚贰?/p>

戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭從有私財(cái)產(chǎn)和階級以來就開始了的，用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團(tuán)和政治集團(tuán)之間的，在一定發(fā)展階段上的矛盾的一種最高的斗爭形式（毛澤東）。

戰(zhàn)爭是強(qiáng)迫敵人服從我們意志的一種暴力行為（克勞塞維茨）。

戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結(jié)束（馬基雅弗利）。

包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動戰(zhàn)爭，但要結(jié)束戰(zhàn)爭卻得到勝利者的同意（薩盧斯特）。

戰(zhàn)爭用伯也用黃金（奧維德）。

戰(zhàn)爭似乎就意味著血和鐵（昆體良）。

戰(zhàn)爭的先決條件是：以好斗為唯一美德，以求和為唯一恥辱————（肖伯納）。

有國家就有戰(zhàn)爭（伯克）。

建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵————（史文明）。

一個國家只有在戰(zhàn)爭時期才會處于和睦狀態(tài)（休·金斯米爾）。

戰(zhàn)爭是帝王的娛樂（英國）。

對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說，戰(zhàn)爭是合理的（李維）。

只有對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭才是正義的（伯克）。

一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實(shí)（特賴奇克）。

得道多助，失道寡助。

沒有正義的和平就是暴虐（英國）。

黃金和財(cái)富是戰(zhàn)爭的主要根源（塔西佗）。

戰(zhàn)爭是驕傲之子，驕傲是財(cái)富之女（喬·斯威夫特）。

這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決（俾斯麥）。

霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中————（喬·斯威夫特）。

戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望————（查·埃利奧特）。

戰(zhàn)爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調(diào)作用的東西（伯恩哈迪）。

戰(zhàn)爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功————（蒙森）。

戰(zhàn)爭是死神的盛宴（歐洲）。

所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭（賀拉斯）。

戰(zhàn)爭來臨時，真理是第一個犧牲品（?！ぜs翰遜）。

戰(zhàn)爭使多數(shù)人流血，卻養(yǎng)肥了少數(shù)人（威·申斯通）。

戰(zhàn)爭也愛吃精美的食品，他帶走好人，留下壞人————（達(dá)·湯普森）。

師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年（老子）。

由來征戰(zhàn)地，不見有人還（唐·李白）。

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇八

本文目錄。

抗日戰(zhàn)爭勝利70周年關(guān)于維護(hù)世界和平倡議書。

聯(lián)合國大會主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：

星移斗轉(zhuǎn).日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。

多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰液腿嗣駧砹司薮蟮臑?zāi)難’所以爭取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平，譴責(zé)、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、反對霸權(quán)主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程，更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。

我倡議：獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié)。

我倡議：成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會”.并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會”

我倡議：成立“世界人民和平論壇”。

我倡議：根據(jù)和平共處五項(xiàng)原則建立世界秩序。

我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會表決通過。

我倡議：嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。

我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。

我倡議：各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。

我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。

我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團(tuán)體和個人自愿為和平簽名活動。

我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。

歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的，都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反，必然會遭到世界人民的譴責(zé)、反對。這是一條歷史規(guī)律。

世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動力，人民，只有人民，才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量。

我堅(jiān)信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團(tuán)體的支持。

讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!

讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!

讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!

讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!

讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來!

世界人民萬歲!

世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!

各位同學(xué)：大家好!，

今天是國際和平日，學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。

其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊。

口號。

吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。

學(xué)校也是個小社會，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!

現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。

我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進(jìn)步。

各國人民：

“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。

我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......

各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對戰(zhàn)爭!

倡議人：

xx年xx月xx日。

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9月9日,是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日.

第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大、損失最慘重的一次戰(zhàn)爭,是一場空前的浩劫.在這場決定人類命運(yùn)的生死大搏斗中,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20億人口,戰(zhàn)火燃及歐、亞、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋.作戰(zhàn)區(qū)域面積為2200萬平方公里,交戰(zhàn)雙方動員兵力達(dá)1.1億人,因戰(zhàn)爭死亡的軍人和平民超過5500萬,直接軍費(fèi)開支總計(jì)約1.3萬億美元.

這次戰(zhàn)爭中,抗擊時間最長、付出代價最大、牽制和消滅日軍最多———對于中國人民抗日為世界反法西斯戰(zhàn)爭所做出的貢獻(xiàn),世人有目共睹.60年過去了,二戰(zhàn)的硝煙雖然早已散盡,但當(dāng)年法西斯的血腥大屠殺,那一場場殘酷的戰(zhàn)爭和英雄們浴血奮戰(zhàn)的壯舉卻依然在震撼著我們的心靈.

銘記歷史并不是延續(xù)仇恨,而是為了更加珍惜今天的和平,懂得生命的寶貴.銘記歷史也是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平.5年前,當(dāng)歷史的車輪剛剛駛?cè)胄率兰o(jì)的時候,40多個國家的領(lǐng)導(dǎo)人和專家學(xué)者在斯德哥爾摩向全世界愛好和平的人們發(fā)出了這樣的呼吁：“國際社會有責(zé)任采取行動來促使人們永遠(yuǎn)不忘納粹大屠殺的罪行,警惕新納粹主義勢力抬頭.各國政府應(yīng)該加強(qiáng)對青年一代進(jìn)行有關(guān)納粹大屠殺的教育,使人類世世代代永遠(yuǎn)銘記這段歷史.”在紀(jì)念二戰(zhàn)勝利60周年之際,重溫這一呼吁有著極其重要的意義.時代在迅速地變化著,它的腳步越是加快,人們就越是不應(yīng)忘記歷史的教訓(xùn).在一個瞬息萬變的時代,重蹈覆轍給人類帶來的災(zāi)難將會更加深重.我們只有銘記歷史,才能塑造出一個更加美好、和平的未來!

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸有這個機(jī)會代表濟(jì)南十一中全體同學(xué)，說出我們中學(xué)生的心聲。

中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)共同舉辦的全國未成年人“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開始了，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)在首頁顯著位置設(shè)立了專門網(wǎng)頁，供我們未成年人登陸簽名，熱情抒發(fā)愛國情感。我們中學(xué)生終于有了屬于自己的抒發(fā)愛國情感的園地;終于可以把自己對祖國母親的熱情傳遞給所有的中華兒女，我們既高興，又激動。

“人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么，那就是愛國心。”這是法蘭西第一帝國皇帝拿破侖的名言。

愛國是一種情感。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,屬于我們偉大的祖國。燦爛的文化，驚世的發(fā)明，五千年的歷史，屬于我們偉大的祖國。在長期生活中，每一個中國人都會對養(yǎng)育自己成長的青山綠水、肥田沃土，產(chǎn)生濃濃的依戀之情。這，就是愛國之情。

愛國不僅是一種情感，更是一種責(zé)任。

在民族危亡的年代，面對侵略者的鐵碲踐踏我們美麗的山河,每一個有良知的中國人都會為了心中神圣而不可侵犯的祖國舍生忘死、視死如歸。那，就是愛國。

在祖國繁榮發(fā)展的和平年代里，作為我們十七八歲的中學(xué)生，又該怎樣表達(dá)自己的愛國之情呢?愛國，常常在每一個微小的地方。一個微笑，一次讓座，這是愛國的表現(xiàn);彎腰拾起一片廢紙，抬手節(jié)約一粒糧食，這是愛國的表現(xiàn);一句激勵大家愛國的話語，一種對祖國母親的美好祝愿，這都是愛國的表現(xiàn)。

我們是跨世紀(jì)的新一代，黨和國家對我們寄予了厚望，給了我們最優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能按捺住心中那份對祖國的感激之情呢?現(xiàn)在，全國未成年人“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，就給了我和我的同學(xué)們一個對偉大祖國表達(dá)美好祝福和衷心祝愿的機(jī)會。

孔子言：“一言以喪邦，一言以興邦?！庇H愛的同學(xué)們，在我們偉大祖國63歲華誕之際，就讓我們一起行動起來，把肺腑的心聲和對祖國的美好的祝愿，流于指尖，傳遞網(wǎng)上，使它穿越空間，跨過萬里，去激勵更多的中華兒女吧。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇十

世界各國人民、各國政府、元首：

星移斗轉(zhuǎn).日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二。

多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰摇?/p>

長期以來，中國人民熱愛和平，我們敬愛的政府，為爭取和捍衛(wèi)世界的和平、正義和。

我倡議：獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié)。

我倡議：成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會”.并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會”。

我倡議：成立“世界人民和平論壇”。

我倡議：根據(jù)和平共處五項(xiàng)原則建立世界秩序。

我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會表決通過。

我倡議：嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。

我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。

我倡議：各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。

我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。

我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團(tuán)體和個人自愿為和平簽名。

我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。

歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的，

世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動力，人民。

我堅(jiān)信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民。

讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!

讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!

讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!

讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!

讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來!

世界人民萬歲!

世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!

世界和平萬歲!

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇十一

今天是國際和平日，學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。

其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。

學(xué)校也是個小社會，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!

現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。

我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進(jìn)步。

倡議人：

日期：__年__月__日

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:。

大家好!

1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中，同濟(jì)大學(xué)遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學(xué)校被-迫先后搬遷輾轉(zhuǎn)浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我校在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉辦“學(xué)府之殤——日軍轟炸同濟(jì)大學(xué)吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨(dú)立和自由過程中英勇獻(xiàn)身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻(xiàn)的人們，告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會向青年朋友們發(fā)出如下倡議：

1、牢記歷史、緬懷先烈。堅(jiān)定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。

2、繼承精神、應(yīng)對挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)革命先輩愛國傳統(tǒng)，積極應(yīng)對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。

3、開拓進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息，努力成為“專業(yè)精英、社會棟梁”。

4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，用文明理性展示中國力量，用實(shí)際行動推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)。

歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館參觀圖片展。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

牢記歷史維護(hù)和平倡議書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸有這個機(jī)會代表濟(jì)南十一中全體同學(xué)，說出我們中學(xué)生的心聲。

中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)共同舉辦的全國未成年人“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開始了，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)在首頁顯著位置設(shè)立了專門網(wǎng)頁，供我們未成年人登陸簽名，熱情抒發(fā)愛國情感。我們中學(xué)生終于有了屬于自己的抒發(fā)愛國情感的園地;終于可以把自己對祖國母親的熱情傳遞給所有的中華兒女，我們既高興，又激動。

“人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么，那就是愛國心?！边@是法蘭西第一帝國皇帝拿破侖的名言。

愛國是一種情感。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,屬于我們偉大的祖國。燦爛的文化，驚世的發(fā)明，五千年的歷史，屬于我們偉大的祖國。在長期生活中，每一個中國人都會對養(yǎng)育自己成長的青山綠水、肥田沃土，產(chǎn)生濃濃的依戀之情。這，就是愛國之情。

愛國不僅是一種情感，更是一種責(zé)任。

在民族危亡的年代，面對侵略者的鐵碲踐踏我們美麗的山河,每一個有良知的中國人都會為了心中神圣而不可侵犯的祖國舍生忘死、視死如歸。那，就是愛國。

在祖國繁榮發(fā)展的和平年代里，作為我們十七八歲的中學(xué)生，又該怎樣表達(dá)自己的愛國之情呢?愛國，常常在每一個微小的地方。一個微笑，一次讓座，這是愛國的表現(xiàn);彎腰拾起一片廢紙，抬手節(jié)約一粒糧食，這是愛國的表現(xiàn);一句激勵大家愛國的話語，一種對祖國母親的美好祝愿，這都是愛國的表現(xiàn)。

我們是跨世紀(jì)的新一代，黨和國家對我們寄予了厚望，給了我們最優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能按捺住心中那份對祖國的感激之情呢?現(xiàn)在，全國未成年人“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，就給了我和我的同學(xué)們一個對偉大祖國表達(dá)美好祝福和衷心祝愿的機(jī)會。

孔子言：“一言以喪邦，一言以興邦。”親愛的同學(xué)們，在我們偉大祖國63歲華誕之際，就讓我們一起行動起來，把肺腑的心聲和對祖國的美好的祝愿，流于指尖，傳遞網(wǎng)上，使它穿越空間，跨過萬里，去激勵更多的中華兒女吧。

倡議人：_。

日期：__年__月__日