在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中學新生發(fā)言稿篇一

尊敬的領導、教官、老師們、同學們：

大家上午好！

度過了一個愉快而充實的暑假，我們來到了期盼已久的新校園，在長沙縣實驗中學,我們將放飛新的夢想,開始我們人生新的航程。而今天，我們將在教官們和老師們的陪伴下，開始激動人心的軍訓生活。在此，請允許我代表長沙縣實驗中學高一全體新同學，向可敬的教官和老師們致以最崇高的敬意！

作為90后的我們，應該感到幸運，感到幸福。因為，我們生在一個安定繁榮的時代，享受著父母所給予的無微不至的照顧和幸福安定的生活。但同時我們也應居安思危，我們應該明白，沒有經(jīng)歷過艱難困苦的磨練是成長過程中的一種莫大的缺失。所以我們雖然沒有吃過什么苦，但我們絕不能害怕吃苦！

我們大多在初中參加過了一次軍訓，都知道軍訓不是簡單地走走正步，站站軍姿。對我們而言，軍訓是一次經(jīng)歷風雨、磨練意志的機會，是一次接受國防教育、體驗軍人生活的機會。我相信，即使沒有烈日的炙烤，秋風涼意下的軍訓對我們仍然是一種鍛煉和磨礪，而與自身意志力的挑戰(zhàn)，將使我們具有嚴明的紀律、健康的體魄、頑強的意志、敢于吃苦的精神和互助友愛的品德。同學們，要想在即將來臨的高中生活中取得成功,這些都是不能缺少的。

因此，軍訓期間，我們一定要學習和發(fā)揚軍人一不怕苦、二不怕累的精神，聽從教官和老師的指揮和管理，遵守學校紀律，嚴格要求自己，堅持到底，決不退縮，以積極的心態(tài)向自己挑戰(zhàn)?？傊?，軍訓固然辛苦，但是也正因為軍訓辛苦,才可以真真實實地磨練我們的意志,才不會成為虛有其表的假把式。請首長放心，請教官放心，請老師放心，我們將以實際行動證明：我們決不是怯風怕雨的溫室花朵，我們是時刻準備去搏擊風雨，展翅翱翔的雄鷹！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

中學新生發(fā)言稿篇二

驕陽似火的7月我們收獲了高中學業(yè)的碩果，天高云淡的9月我們將開創(chuàng)大學學業(yè)的輝煌。我是來自20xx級學前教育系新生張淏雯，很榮幸能在這個美麗的季節(jié)里和大家相聚在鳥語花香的湖北幼兒師范高等?？茖W校校園里，跟大家一同分享收獲的喜悅，放飛青春的夢想。首先，我想向各位領導、教官致以最崇高的敬意，向各位老師和學校工作人員表示衷心的感謝!感謝你們的精心準備和辛勤付出，讓我們一進校門就仿佛感受到家一般的溫暖!

“不管前方的'路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福?！贝髮W生活是一個全新的體驗，是生命中最嶄新的開始，在這里我們將留下奮斗的足跡，揮灑辛勤的汗水。今天的開學典禮意味著我們告別過去，擺脫依賴，學會獨立。更意味著我們走向成熟，需要扛起肩上的責任。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨;經(jīng)過高考磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重和自信。同學們，我們即將迎來在湖北幼兒師范高等?？茖W校的第一堂課——軍訓。在此，我謹代表全體新生向各位領導、老師和教官鄭重承諾，我們將以軍人的標準嚴格要求自己，服從命令聽指揮，以最飽滿的精神和最昂揚的斗志參加訓練、迎接挑戰(zhàn)，用青春去詮釋奮進的誓言，用汗水去鍛造明日的輝煌，圓滿完成各項軍訓任務，充分展現(xiàn)湖北幼兒師范高等?？茖W校學子的風采!

中學新生發(fā)言稿篇三

大家好！

我是20xx屆7（10）班的新生xxx，今天，我非常榮幸能夠代表全體新生在此發(fā)言（鞠躬）。

三天前，我?guī)е改傅亩?，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了龍川學校。作為20xx級新生，我在感受新鮮的同時，也希望能更快的融入到這個溫暖而富有親和力的大家庭中。

從踏進龍川校園的那一刻起，我把一路的疲倦和迷茫都拋之腦后?？吹搅她埓▽W校如此美麗的校園，她用她全新的生命擁抱我們，她還有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有精銳進取的師資隊伍。一屆又一屆的莘莘學子在全體教師的努力下從這里騰飛。今天，我為進入龍川學校而驕傲。

如今，我們新生進入龍川中學，也感到了身上背負的重擔。龍川輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任。我們將用飛揚的青春，跳動的熱情續(xù)寫龍川中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！

為了實現(xiàn)這個愿望，我們只有拼搏讀書。俗語說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習沒有什么捷徑可走，只能苦讀。我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習和探索以取得優(yōu)異成績。同學們，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己美好的愿望吧！

老師們，同學們，愿龍川的靈光沐浴著我們幸福平安，愿龍川中學這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容如鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛。同學們，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

中學新生發(fā)言稿篇四

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

我是高一x班的xxx，很高興能在這里發(fā)言，也感謝老師給我這個機會，讓我代表新生，作為高一的學生，我們剛經(jīng)歷了人生很重要的一次考試，中考，來到了我們學校，暑假大家應該都玩得比較愉快。但是我想，既然來到了高中，那么我們學習的發(fā)條又要調緊了，不能在沉浸在假期當中，而是應該好好的學習。

高一的科目是比較多的，九門課，我們學習的任務很重，可能有些同學覺得，我以后就讀文科或者理科，那么其他三門科目就不要那么認真的學習了，其實不是的，即使我們早早的就確定了我們要讀哪一科，但是在日常的學習中，我們也是不能松懈，不能說我讀哪一科，另外的就不認真學了。我們同樣要學習好，像想讀文科的同學，一樣要了解物理化學和生物的知識，而理科的同學也是要了解我們國家的歷史，地理政治知識，而不是說不去認真學習。

還有些同學是比較偏科的，雖然我們中考的成績都還不錯，但是有些同學還是有個別的科目學得不是太好，或者不是很喜歡，到了高中，知識更多了，學習的深度和廣度也更大了，那么不好的科目反而容易特別凸顯出來，我們更是要重點的去補好，去重點的注意，不能偏科。影響了自己的整體成績。像我的數(shù)學，我就覺得學習得比較困難，雖然考試的時候分數(shù)也是很理想，甚至在同學們看來是很優(yōu)秀的，有時候分數(shù)還比我喜歡的英語更高。但是我知道這并不是說我的`數(shù)學學起來很容易，而是我反復的做題，反復的理解，反復的和同學老師交流，才有的成果，我花在數(shù)學上的時間很多，才能讓我的數(shù)學成績不拖我的后腿。同樣其他同學也是一樣，如果你有哪一門科目學習很困難，那么就更好多花時間去學好它。

高一是我們打基礎的一年，學好各個科目的知識，讓自己有一個很好的基礎來迎接接下來高二高三的生活。同學們我在這里呼吁大家，一起把學習搞好，為以后的分班和高考做好準備，可能有些同學覺得高中的時間很長，但是我們只要問問高三的學長，我們就會知道，真的我們要感到榮幸，因為我們還有三年的時間來做好準備。同學們時不我待，加油吧，讓我們一起努力的學習，三年后為我們xx高中爭光。謝謝！

中學新生發(fā)言稿篇五

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

秋風送爽，陽光明媚，金色的九月正向我們敞開胸懷。秋天，有著如瀟湘仙子般清肅而空靈的氣質，又有著明朗豐碩的成熟氣息。更讓人興奮的是，在這樣一個美麗的季節(jié)，我們滿懷對未來的憧憬和向往，跨入了這樣一所美麗的校園----開魯二中?？淳G樹參天，花園錦簇，姹紫嫣紅，一座教學大樓矗立在校園中央，鮮艷的國旗高高飄揚。讓我不禁想起了李白的“江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹?！?/p>

我們的校園就像一塊美玉，秀外慧中，于光陰之中靜靜縮放著那一方溫潤的光芒。這樣美麗的校園，令我不得不熱愛，不得不為之心馳神往、魂牽夢縈。但是，同學們，你們想過嗎?要使我們的學校更加快速的發(fā)展，使我們的學校為一流的學校，光靠校領導和老師的努力是遠遠不夠的，還需要你、我、他，我們全體同學的共同努力。你一言，我一行的去塑造，每一位同學的舉止言行，都關系著學校的榮辱;我們的一舉一動，展現(xiàn)的是學校的品，是開魯二中。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是沒有什么捷徑可走的，只有勤奮和努力。我們要熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，關心同學，遵守紀律，將來才能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做有道德、有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

同學們，當我們早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，我們要抬頭，我們要挺胸，我們要精神振作，信心百倍。

迢遙的牧女羊鈴，搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的，于是我的夢靜靜地來了。我的夢，不，我想應該是我們全體七年級同學的夢，也來了。

相信三年后，當我們走出這所一流中學的大門時，會成為一批高素質的人才。向母校交一份滿意的答卷!

同學們，今日我以二中為榮，明日二中將以我為驕傲!

讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首希望的歌，永不停歇的歌!

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!同學們，讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

中學新生發(fā)言稿篇六

大家好，我是xxx。

今天能站在這里，純屬偶然。

什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數(shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數(shù)，成績掛鉤。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

閱讀經(jīng)典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。

閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不扎實的表現(xiàn)！

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。

細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不扎實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應該起了很大的作用。

家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

中華民族是個謙遜的民族。

在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。

當孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。

最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！

當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這里說了，呵呵。

開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。最后，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！

向曾經(jīng)關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！

祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！

祝同學們：生活開心、學業(yè)有成！

中學新生發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們:。

大家上午好!我是19級學生代表許淑一，作為19級新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言。

蕭瑟秋風今又是，換了校園。彈指間，流云帶走了歲月，十二年寒窗苦讀，無數(shù)的挑燈夜戰(zhàn)，那時流下的汗水，終于澆灌出了如今的蒼翠滿園。

又是一個新學期，但是一個不同的新起點，是我們人生道路上的一次質變，雖然它充滿了與以往不同的機遇與挑戰(zhàn)，但這讓我們更加憧憬未來。

吾生也有涯，而知也無涯?？v然人生太短，我仍要握緊這四載芳華，漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢，優(yōu)游于蕓香飄渺的書徑，踏上這星辰大海的征程。

所以，我們要盡快確立新的生活目標。而青春于此也才真正開始，四年，不過是我們人生中的短短一瞬，但在這里卻是一段無比重要的時光，它幾乎決定了你未來的去向與好壞。

象牙塔里的你有著無限可能，你可能會一如既往的嬉笑怒罵，也可能會一如往常的偷說小話，但你也明白青春再多也無法空耗。因為人生最寶貴的莫過于光陰，最璀璨的也莫過于青春。

少年啊，青春是世上最雄厚的資本。她是席慕蓉筆下那本太倉促的書，是杜秋娘歌里那件太珍貴的金縷衣，是杜甫詩中伴那詩人還鄉(xiāng)的好春光。她擁有著這世間大半的美好。有了青春，便有了少年熱忱，便有了一腔孤勇，便有了鮮活的詩意與遼闊的遠方。

大學并不是高中時老師所說的那樣輕松，這里有自由但更有責任，青春的價值將在此得以彰顯，蘇軾就曾在望江南.超然臺作中寫道：休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。

你可以選擇碌碌無為，混沌度日，你也可以選擇與世無爭，歲月靜好，但你更可以不負青春，憑借自己的力量去發(fā)光發(fā)熱，讓別人知道你的存在，看到你的優(yōu)秀。

在象牙塔里，學習不再是你的唯一，你總能找到自己所熱愛的事，并為之努力，把大學過成自己想要的模樣，生活地精彩而充實。

在新的環(huán)境，我們將從原來的填鴨式學習逐漸轉變?yōu)樽灾鲗W習，從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。高考已經(jīng)離去，曾經(jīng)的所謂榮辱也如晨霧般消散，在這里，我們將以青春之名，為日后前程而奮斗。

習近平主席曾說:學到的東西不能只停留在書本上，裝在腦袋里，而應該落實到行動上，做到知行合一，以知促行，以行求知。上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，我們必須學會自主學習、探索和實踐。

微軟曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計：每一名微軟員工所掌握的知識中，大約只有10%來自學校的書本理論學習，而90%來自于在微軟的實踐。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在如微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

在如今的大環(huán)境中，無論我們從事什么職業(yè)，都是挑戰(zhàn)與機遇并存。我們應用不斷更新的熱情面對我們的未來。也許我們都只是普通人，但普通人也有夢想，普通人的夢想也會被實現(xiàn)。更何況我們青春正好，正如梁啟超曾這樣描述少年;紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。只要你努力，我們的未來就會無限明亮。

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨橫虐，更顯青松巍峨。我相信，經(jīng)過大學四年的磨礪，未來的我們將會更加的成熟與自信。未來四年中，我們要汲百代精華，覽萬代文集，以先輩為坐標，以優(yōu)秀學長為榜樣，追求卓越，奮斗拼搏，待歸來回首，問心無愧，青春無悔。

坐擁金城，橫掃八荒。前途似海，來日方長。美哉，我交大少年，與天不老。壯哉，我交大少年，與國無疆。

祝各位領導老師身體健康，工作順利。各位同學學業(yè)有成，前程似錦。

我的演講到此結束，謝謝大家。

中學新生發(fā)言稿篇八

親愛的老師們、同學們：

大家好!

新的學期已經(jīng)到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。 新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧!

新學期，讓我們志存高遠。也許你以前不是很出色，沒關系，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關系，在新學期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學習方面有困難，沒關系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步;親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。

新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是我們應該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質。

親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。

謝謝大家!

中學新生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

在這蕩漾著秋韻的日子里，我們帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮，邁進大學的校園，迎來了一個新的學期。

歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待......你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實，收獲了發(fā)自內心的更大的夢想與希望。

當我拿到通知書的那一刻，心里有種說不上的滋味，不知是多年來想象的大學生活即將來臨的憧憬和欣喜，還是對下一步學業(yè)的迷茫和困惑。我曾幻想過我的大學生活同許多大學生一樣，能有自己喜歡的衣服;能少一點父母的嘮叨，擁有更多的時間自由規(guī)劃權;能夠擴寬交際圈，有充足的時間遨游在書海中。但有人卻說大學生活是無聊的，讀與不讀沒有區(qū)別，我卻覺得，當我們步入大學校門時，我們就得承擔起對自己的責任，學習是自己的事，更是對以后的生活打下夯實基礎，學會一項技能，或者讀完十幾本書，多拿幾張證書，這都是對自己的一個交代。我希望我的大學生活是豐富多彩的，猶如一場經(jīng)典電影一般，不管過多久，回憶起來總給人不一樣的感受。

過去已去，未來已來，只要我們確定一個目標，肯下決心，有毅力，并且學會自主學習，合理規(guī)劃好自己學習的時間，就不會給自己的青春留下遺憾，請鼓起你的勇氣，一起為自己拼一拼，搏一搏。在自己松懈的時候對自己說：“我行，我能行，我一定行!”生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你重新塑造自己形象的機會，改掉以前的缺點，以全新的形象出現(xiàn)。

同學們，相信你們和我一樣，不服輸，大學是我們新的舞臺，這里有新的老師新的同學，新的朋友，而我們只需要帶上自己的理想，在這個大舞臺上呈現(xiàn)新學期該有的斗志和信心。

最后，祝愿老師們身體健康，同學們學習進步。

中學新生發(fā)言稿篇十

大家好，我是王雅寧。

今天能站在這里，純屬偶然。

為什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數(shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數(shù)、成績掛鉤。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

閱讀經(jīng)典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的`文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、如何讓成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。

閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共傘，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：

粗心，就是能力差，學得不扎實的表現(xiàn)!

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。

細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不扎實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應該起了很大的作用。

家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

中華民族是個謙遜的民族。

在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在和朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。

當孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。

最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護孩子脆弱的自尊!

當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這里說了，呵呵。

開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然!孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝!

祝老師們、家長們：工作順利、身體健康!

祝同學們：生活開心、學業(yè)有成!

中學新生發(fā)言稿篇十一

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是20xx屆七年級（10）班的新生咸嘉悅，今天，我非常榮幸能夠代表全體新生在此發(fā)言（鞠躬）。

三天前，我?guī)е改傅亩?，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了龍川學校。作為20xx級新生，我在感受新鮮的同時，也希望能更快的融入到這個溫暖而富有親和力的大家庭中。

從踏進龍川校園的那一刻起，我把一路的疲倦和迷茫都拋之腦后?？吹搅她埓▽W校如此美麗的校園，她用她全新的生命擁抱我們，她還有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有精銳進取的師資隊伍。一屆又一屆的莘莘學子在全體教師的努力下從這里騰飛。今天，我為進入龍川學校而驕傲。

如今，我們新生進入龍川中學，也感到了身上背負的重擔。龍川輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任。我們將用飛揚的青春，跳動的熱情續(xù)寫龍川中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！

為了實現(xiàn)這個愿望，我們只有拼搏讀書。俗語說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習沒有什么捷徑可走，只能苦讀。我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習和探索以取得優(yōu)異成績。同學們，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己美好的愿望吧！

老師們，同學們，愿龍川的靈光沐浴著我們幸福平安，愿龍川中學這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容如鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛。

同學們，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

中學新生發(fā)言稿篇十二

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自七（2）班的趙怡涵，今天，有幸代表七年級新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。

首先，請允許我代表七年級新生向我們全校的領導、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候！

在漫長的希冀與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了西閆一中的大門。這里不但有整潔的校園，良好的教學設施，嚴謹?shù)男ｏL校紀；更有學識淵博、睿智英明的領導，有經(jīng)驗豐富、銳意進取的老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個七年級新生的幸運。我們?yōu)檫M入西閆一中而倍感驕傲！

今天，我們全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來度過這金色的三年，來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫西閆一中的光輝歷史！

在學習上我們將以“勤、嚴、鉆、恒”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。

我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。

最后，祝所有的老師們身體健康，工作順利！祝所有的同學們學業(yè)有成，前程似錦！

祝我們西閆一中再創(chuàng)佳績、永遠輝煌！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

中學新生發(fā)言稿篇十三

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言，時間總是轉眼即逝，昨日還在考場為自我的理想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在那里，與全國各地為夢想而來的同學們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠，實現(xiàn)人生跨越;三個月前，大學成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會著夢飛的時刻。而今，我們站在人生新驛站――翰林育程大學這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的期望，開始理解全新思想的洗禮。

應對中國一流的大學，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥能夠飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是應對嚴厲不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長學姐們，我釋然了。因為我明白，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自我，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅實的基礎。古往今來，中外多少英才，用自我的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年風華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強。新的學期就要開始了，讓我們以先人為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，我們定會：

一、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天-會升起，坐等天上的餡餅，只會將期望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好這天的路，一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二、共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界，我們要學會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就完美的明天。

三、尊師肯學，持之以恒?！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就必須能夠實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問，用心上進，學有所成。

四、努力提高自我的實踐潛力。大學生活是我們人生新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們務必清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發(fā)掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領會老師的教誨，努力培養(yǎng)自我的綜合素質，提高實踐潛力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。

五、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起，從此刻做起，遵守學院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個禮貌優(yōu)雅的家園。

幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放下歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放下生命中一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。

多謝大家!

中學新生發(fā)言稿篇十四

大家好!

相信每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫高xx，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回顧十多年的成長經(jīng)歷，有一些可以拿出來分享。

小學的時候，當我第一次當選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自己，讓自己成為一個好孩子。

當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長，通過我們的`努力，我們班排到了年級的前列。

上學期，我作為副班長，協(xié)助班長工作，這讓我鍛煉了自己，也為班級做出了貢獻。

我擔任副班長已經(jīng)將近一個學期了，從以前只能按照上級的要求辦事到現(xiàn)在才能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會、由壞到好的過程，現(xiàn)在工作起來已經(jīng)游刃有余。

在處理各種各樣的問題時，我總是會敞開心扉，大膽思考。由于打破常規(guī)，我經(jīng)常會得到一些意想不到的結果。

當然，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢于面對。通過老師和同學的批評，幫助自己努力改正，絕不允許自己再犯。正因為面對勝利不驕傲，面對失敗不低頭，我才會在奮斗中快速成長和提高。

成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態(tài)度，我可以承擔這個負擔。

我知道，無論多么精彩的話語都只是一時的智慧和激情，付出行動才是最重要的。如果我有幸當選，我一定會盡心盡職管理班級事務，讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。

如果我不能當選，我將不氣餒，我將努力提高自己的能力，同時希望我們班在班委會的管理，下變得更好。

請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。謝謝大家!

非常感謝。

中學新生發(fā)言稿篇十五

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好。我是20__級環(huán)境設計專業(yè)一班的王夢真。很高興，也很榮幸代表美術學院19級244名新生在此發(fā)言。

金秋送爽，丹桂飄香，伴著九月金色的陽光，我們告別了高中時代，告別了曾經(jīng)的青澀與稚嫩，懷著對大學的憧憬和渴望，來到了濰坊學院，相遇在美院。

來到新的學校，身處陌生的環(huán)境，面對新的面孔，我們有彷徨，甚至還有無助，但當看到嚴厲不失親切的領導、和藹可親的老師、躊躇滿志的學長、還有親如家人的同學時，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我相信在座的每一位同學都和我有著共同的感受和親身的體會，我們從天南海北聚集到這里，是幸運，也是緣分。

大學是我們前行路上的分岔口，這個路口決定著我們前進的方向和夢想的模樣。你心中的那個夢想，是什么樣子呢?在大學時光里，有人會清晰描繪自己的夢想，在追夢的道路上一路高歌;也有人渾渾噩噩，漫無目的地在迷茫的道路上磕磕絆絆。走上怎樣的一條大學之路?全在于我們自己的選擇。前段時間看了一本書叫《大學生，你怎么了》。讀完后令我感觸頗深。讀大學究竟意味著什么?一段百無聊賴的大學生活?一場患得患失的校園愛情?還是一段憂心忡忡的就業(yè)經(jīng)歷?不，都不是。我們希望的，是經(jīng)過大學歲月的洗禮和成長到了畢業(yè)的時候，是心想事成，前途光明，是擁有一片明亮的天空和更多的人生選擇。青春是一個永恒的話題，沒有標準答案，每個人都應該去心里尋找自己的答案，讓自己的大學生活不虛度、不荒廢。

在這里，我謹代表20__級全體新生鄭重承諾:。

1.盡快適應大學生活，樹立遠大的奮斗目標，為學院的發(fā)展貢獻自己的青春力量。

2.不忘初心，刻苦鉆研，尊師重道，薪火相傳。將“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓牢記于心，落實在行。

3.共同營造團結友愛的氛圍，學會尊重別人，同心同德，互敬互愛，同舟共濟。

4.養(yǎng)成良好的習慣，嚴于律己，增強紀律觀念和規(guī)矩意識。

5.珍惜時光，刻苦學習，腳踏實地，通過認真學習和不斷積累實實在在成長。

6.努力提高自身素質，開拓創(chuàng)新，在奮斗中成就未來。

濰坊學院是一所綜合類應用型本科高校，以“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”為校訓引導同學們全面發(fā)展。我們在這里接受“應用性、創(chuàng)新性”的培養(yǎng)，經(jīng)受校園文化的浸潤與洗禮。只要我們足夠努力，四年之后我們一定能在獲得精深的專業(yè)能力基礎上，同時擁有多種技能，融會貫通廣博知識，掌握職業(yè)選擇的主動權。

20__級新同學們，我們還年輕，我們有很多時間;正因為我們還年輕，我們更要抓緊時間，因為我們需要在大學校園里學習、經(jīng)歷和掌握的東西太多太多了。在這新的夢想起跑線上，我們將攜手并肩，共同向前!

同學們，習近平總書記說過：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。希望多年之后，當我們以濰院校友身份回眸這幾年的青蔥歲月時，我們能問心無愧地說：我的青春在濰院無悔，我的夢想在濰院起航!未來，加油!

最后，祝各位老師工作順利，身體健康!祝全體20__級新同學們學業(yè)有成，夢想成真!

謝謝大家!

中學新生發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初一1602班的譚逸，今天我很榮幸作為新生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表初一年級全體同學向各位領導、教官以及老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓機會和良好的軍訓環(huán)境，使我們能夠體驗一次向往已久的綠色軍營生活。

在這豐收的金秋時節(jié)，我們帶著憧憬與夢想，帶著激動與自豪，帶著家長和老師的殷切希望，在這里開始人生新的起航。學校在開學之初就組織開展為期5天的軍訓生活，不僅僅是為了增強我們的體質，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的.精神，艱苦奮斗的作風。這些優(yōu)秀品質，必將為我們以后的學習和生活打下良好的基礎。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓雖然飽含著艱辛與苦累，但卻蘊涵著成熟與收獲，我們將通過嚴峻的考驗迎來一個全新的自我。

為了使本屆軍訓工作能圓滿成功，我們會努力做到：

一、嚴格遵守軍訓的各項規(guī)章制度和紀律要求，以軍人的身份嚴格要求自己，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志和品質。

二、服從教官的管理，虛心向教官學習。認真進行隊列操練，服從命令，聽從指揮，努力完成規(guī)定的軍訓任務。

三、自覺接受愛國主義、集體主義教育。同學之間團結友愛，互幫互助、增強團隊意識，發(fā)揚集體主義精神。

四、鞏固軍訓成果，把軍訓中養(yǎng)成的良好習慣，學到的好思想、好作風，繼續(xù)發(fā)揚下去。

同學們，軍訓的意義非同一般，讓我們做好一切準備，在軍訓中磨練自我，展現(xiàn)自我。

最后，希望大家在這次軍訓中都能留下一個美好的回憶，也預祝我們這次軍訓取得圓滿成功!

現(xiàn)在請大家舉起右手，跟我一起宣誓：

軍中嬌子校園精英。

鏗鏘明德勇往直前。

軍紀如鐵意志如鋼。

勇挑重擔力創(chuàng)一流。

我們要做志存高遠、學業(yè)精深、體魄強健的興華人!

宣誓人：z。

謝謝大家!