計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)篇一

本學(xué)年學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃，以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估基礎(chǔ)性評(píng)估指標(biāo)導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、努力推進(jìn)課改工作，在總結(jié)原有課堂教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問(wèn)題，根據(jù)本校的實(shí)際，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案，提高課堂教學(xué)的效果。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開(kāi)展調(diào)查和指導(dǎo)，成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過(guò)組織聽(tīng)課，檢查備課，分析測(cè)試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況；組織青年教師開(kāi)展教學(xué)基本工及教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，提高教師業(yè)務(wù)水平；實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合，對(duì)此教務(wù)科將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效；做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí)，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

今年準(zhǔn)備進(jìn)行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。

1、各專業(yè)要出臺(tái)教學(xué)指導(dǎo)方案，根據(jù)本校實(shí)際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例。

2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在學(xué)前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。

3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)和學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競(jìng)賽，技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績(jī)，主要做好以下幾點(diǎn)工作。

1、精心挑選參賽選手，把動(dòng)手能力強(qiáng)，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽。

2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對(duì)輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)科對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時(shí)提供服務(wù)。

4、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。

2、召開(kāi)第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

3、教學(xué)常規(guī)月檢

1、召開(kāi)第二次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

2、教學(xué)常規(guī)月檢。

3、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。

4、學(xué)生座談會(huì)。

1、組織期中考試。

2、教學(xué)常規(guī)月檢。

3、召開(kāi)第三次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

1、期中考試情況分析和總結(jié)。

2、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng)。

3、教學(xué)常規(guī)月檢。

4、召開(kāi)第四次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

5、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。

1、召開(kāi)第五次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

2、期末常規(guī)大檢。

3、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。

4、下學(xué)期教材的征訂工作。

1、做好期末考試工作。

2、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作。

4、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。

2、召開(kāi)第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

3、教學(xué)常規(guī)月檢

4、開(kāi)門(mén)課活動(dòng)

5、教研組活動(dòng)（第一次集體備課、。

6、高考報(bào)名確認(rèn)工作。

7、各教研組、各課任教師上交計(jì)劃。

1、開(kāi)展各項(xiàng)相關(guān)教科研活動(dòng)

2、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

3、高考的相關(guān)工作

4、教學(xué)常規(guī)月檢。

1、教學(xué)常規(guī)的督促

2、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

3、教研組活動(dòng)（第二次集體備課、

4、教學(xué)常規(guī)月檢

1、組織高考

2、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

3、各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)

4、期末教學(xué)工作

5、其它各項(xiàng)工作總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)篇二

1．在學(xué)校、年部、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)要求》，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以提高課堂效益為核心，以備課組的建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師的共同發(fā)展。充分認(rèn)識(shí)本屆學(xué)生的現(xiàn)狀，解決學(xué)生的整體進(jìn)步問(wèn)題，面向全體學(xué)生，整體推進(jìn)，同時(shí)著力研究尖子生的培養(yǎng)提高問(wèn)題，目標(biāo)直指三年后的高考，為學(xué)校整體質(zhì)量的穩(wěn)定與提高作出貢獻(xiàn)。

2．強(qiáng)化化學(xué)教學(xué)研究，團(tuán)結(jié)合作，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力；轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高教學(xué)效率，努力在課堂教學(xué)中采用自主、探究、合作的教學(xué)方式，把教師從教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)化為教學(xué)的參與者與服務(wù)者。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂(lè)于合作的精神，從而大面積提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

3．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

4．培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)非智力因素，努力提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。

1.強(qiáng)化集體備課，加強(qiáng)教學(xué)科研活動(dòng)。

根據(jù)教務(wù)處制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課，時(shí)間是星期二上午第二、三節(jié)課，具體步驟為：首先，每位教師回顧一下上個(gè)星期在教學(xué)工作中遇到的一些困惑和教學(xué)中學(xué)生存在的問(wèn)題，通過(guò)討論使備課組成員對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深刻；每位教師對(duì)本班學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行介紹，通過(guò)本班和其他班級(jí)學(xué)生的橫向比較，使每位教師確定教學(xué)方面需要調(diào)整的方向，從而對(duì)自己的教學(xué)有所改進(jìn)。然后，由備課組全體成員討論下一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排、每堂課的大致上法，集思廣益，從而保證18個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度一致。對(duì)于統(tǒng)一制定的教學(xué)計(jì)劃，每位教師都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行；對(duì)于教學(xué)資源也實(shí)行共享，爭(zhēng)取做到思想統(tǒng)一、進(jìn)度同步。

2.提高課堂效率。

在集體備課的基礎(chǔ)上，每個(gè)教師對(duì)每一節(jié)課的內(nèi)容要做到心中有數(shù)，并做到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。上好每一節(jié)課，向四十五鐘要質(zhì)量，做到“功夫花在備課上、本事顯在課堂上”，這樣才能做到高效課堂、有效教學(xué)。精選學(xué)習(xí)資料，做到少而精，不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，并認(rèn)真組織好各類命題、閱卷和質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。

3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的`能力、勇于探究的能力和合作學(xué)習(xí)的能力以及觀察能力、動(dòng)手能力等。同時(shí)利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和興趣，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和思想品德教育。

4.注意學(xué)生能力的差異性。

采用有差異的統(tǒng)一備課方式，在統(tǒng)一要求的前提下，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，組織好課堂教學(xué)。要注意深入實(shí)際，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問(wèn)題，有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改變教學(xué)方法，以適應(yīng)好、中、差學(xué)生的平衡發(fā)展。重視因才施教的原則，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生分層次教學(xué)，爭(zhēng)取全面豐收。

非金屬?gòu)?fù)習(xí)3課時(shí)2.7----2.13。

第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律。

第一節(jié)元素周期表3課時(shí)（機(jī)動(dòng)1）2.13---2.21。

第二節(jié)元素周期律3課時(shí)2.22—2.25。

第三節(jié)化學(xué)鍵2課時(shí)2.27—3.2。

機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí)2課時(shí)3.5—3.9。

第二章化學(xué)反應(yīng)與能量。

第一節(jié)化學(xué)能與熱能2課時(shí)3.12—3.16。

第二節(jié)化學(xué)能與電能3課時(shí)3.19—3.23。

第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度2課時(shí)3.26---3.30。

機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí)、放假3課時(shí)4.2—4.6。

第三章有機(jī)化合物。

第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷3課時(shí)4.9—4.13。

期中考試復(fù)習(xí)、期中考試4.16—4.20。

第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料3課時(shí)4.23—4.27。

機(jī)動(dòng)、五一放假1-2課時(shí)。

第三節(jié)生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物3課時(shí)5.7—5.11。

第四節(jié)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2課時(shí)5.14—5.18。

機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí)2課時(shí)5.21—5.23。

第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展。

第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源2課時(shí)5.24—5.28。

第二節(jié)化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)2課時(shí)5.29—6.1。

機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí)1課時(shí)6.3。

模塊考試復(fù)習(xí)6.4---6.29。

期末考試7.4---7.6。

學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)篇三

我校繼續(xù)把堅(jiān)持“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的工作要求，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

1、繼續(xù)貫徹《新義務(wù)教育法》，普及和鞏固九年義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核對(duì)入學(xué)鞏固情況，及時(shí)準(zhǔn)確地完成“兩基”表冊(cè)。

3、更新教育觀念，樹(shù)立以人為本的教育思想，注重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。全面實(shí)施新的課程體系和教材，探索符合時(shí)代要求和本地實(shí)際的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法。

4、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步抓好學(xué)生的思想教育。大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，勤奮好學(xué)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。

6、以校本研究為主，打造特色品牌，提高辦學(xué)品質(zhì)。加強(qiáng)教科研工作的建設(shè)和管理，真正使教科研活動(dòng)經(jīng)?；鸵?guī)范化。

7、優(yōu)化辦學(xué)條件，完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系，全面提升教育教學(xué)水平。

8、進(jìn)一步開(kāi)展好文體、衛(wèi)生保健工作，購(gòu)置文體器材，增添體育設(shè)施。

9、積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省廳教學(xué)課程計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程?？茖W(xué)合理安排好課程表和作息時(shí)間表。注意交叉安排，確保效果優(yōu)化。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理和每天班級(jí)檢查管理，提高教學(xué)質(zhì)效。切實(shí)加強(qiáng)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)試五環(huán)節(jié)的管理，采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，通過(guò)檢查教案、推門(mén)聽(tīng)課、檢查學(xué)生作業(yè)、舉行學(xué)生座談會(huì)、進(jìn)行期中末考試成績(jī)分析等多種途徑，規(guī)范教學(xué)行為，避免教學(xué)的隨意性和盲目性，自覺(jué)養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人，誨人不倦。

3、積極采取措施抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。有些學(xué)生起點(diǎn)低，素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識(shí)，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好“教師教的常規(guī)”，細(xì)化“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考評(píng)、反思”等環(huán)節(jié)；抓好“學(xué)生學(xué)的常規(guī)”，精化“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)”等環(huán)節(jié)，發(fā)揮教研組作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)科組常規(guī)檢查。進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng)，制定科學(xué)的考核措施，不斷完善考評(píng)制度，使績(jī)效考評(píng)更趨科學(xué)、合理，把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、績(jī)效工資的發(fā)放、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

5、認(rèn)真做好音、體、美、勞等工作。認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作，上好“兩課、兩操”，開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，保證學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐課，保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。組織好學(xué)校文體活動(dòng)，豐富師生校園文化生活。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理工作，做好常見(jiàn)病的預(yù)防工作。

1、牢固樹(shù)立教師的責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，科研意識(shí)，形成實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精益求精的工作作風(fēng)。

2、積極推進(jìn)教師培訓(xùn)。首先，積極支持教師參加市教師進(jìn)修學(xué)校組織的課程培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)；其次，切實(shí)組織和開(kāi)展好各校的校本培訓(xùn)；再次，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平的全面提高。

3、認(rèn)真抓好教研教改工作。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、外出考察學(xué)習(xí)，不斷提高教研員的業(yè)務(wù)水平。

4、落實(shí)聽(tīng)課制度。不定期下班進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全校推廣。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，創(chuàng)新性地加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。努力開(kāi)創(chuàng)管理科學(xué)化，內(nèi)容系列化、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局。

2、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、開(kāi)展“四觀”教育。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

4、搞好校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。

5、以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和對(duì)理想對(duì)未來(lái)美好的追求。

6、利用重大節(jié)日，有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義教育活動(dòng)。舉辦國(guó)慶元旦慶?；顒?dòng)，同心協(xié)力，辦好今年全校廣播體操比賽，表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

7、堅(jiān)持升旗制度，有效的利用好國(guó)旗下的講話這塊德育主陣地。

8、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，有計(jì)劃地召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，搞好家長(zhǎng)學(xué)校，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，使德育工作再進(jìn)新臺(tái)階。

9、大力推行法制建設(shè)。進(jìn)一步做好教育普法工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)，輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

1、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。體育教師要按照規(guī)定時(shí)間上下課。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，上好每節(jié)課。

2、積極做好體育訓(xùn)練。體育組應(yīng)制定訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)訓(xùn)練，使部分體育特長(zhǎng)生學(xué)有所得。

3、普及衛(wèi)生防疫防治工作。做好衛(wèi)生區(qū)、教室、功能室等公共場(chǎng)所的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)教導(dǎo)處

20xx年9月1日

周次

時(shí)間安排

主 要 工 作 內(nèi) 容

組織落實(shí)者

20xx.8.26—

20xx.9.1

1、報(bào)名注冊(cè) ，完善學(xué)籍信息采集。

全體教師

教導(dǎo)處

2、安排功課、正式上課

3、制定各種計(jì)劃

4、開(kāi)展安全專題教育

2

9.2—9.8

1、衛(wèi)生整治，布置教室，評(píng)選班干。

班主任

各科組

校領(lǐng)導(dǎo)

2、根據(jù)計(jì)劃布置本學(xué)期工作

3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育

3

9.9—9.15

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)績(jī)效考核方案

全體教師

2、進(jìn)行交通安全教育

3、開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。

4

9.16—9.22

1、教學(xué)常規(guī)檢查

全體教師

教 研 組

2、舉行二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

5

9.23—9.29

1、少先隊(duì)活動(dòng)

全體師生

大隊(duì)鋪導(dǎo)員

2、文明行為教育

3、班主任工作交流研討

6

9.30—10.6

1、慶祝國(guó)慶

全體師生

2、開(kāi)展衛(wèi)生、安全教育

7

10.7—10.13

1、 舉行三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

全體師生

班.主.任

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

3、召開(kāi)班干部小結(jié)工作會(huì)議

8

10.14—10.20

1、舉行四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

全體教師

教 研 組

少 隊(duì) 部

2、教學(xué)研討

3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

9

10.21—10.27

1、舉行五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

全體教師

教 研 組

2、進(jìn)行法制宣傳教育

10

10.28—11.3

1、班級(jí)工作交流研討（探討如何改變后進(jìn)生）

全體教師

教 研 組

2、作業(yè)和單元試卷抽查

11

11.4—11.10

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)

全體教師

大隊(duì)部

2、期中復(fù)習(xí)測(cè)試

12

11.11—11.17

1、表彰中考成績(jī)優(yōu)秀師生

2、期中質(zhì)量分析

全體教師

教 研 組

13

11.18—11.24

1、開(kāi)展預(yù)防毒品教育活動(dòng)

全體教師

教 研 組

2、舉行一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

3、年級(jí)工作研討及小學(xué)課程研討；

14

11.25—12.1

1、召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作座談會(huì)

全體教師

教.研.組

2、舉行英語(yǔ)公開(kāi)課

15

12.2—12.8

1、舉行六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

全體教師

教.研.組

2、教學(xué)交流會(huì)

16

12.9—12.15

1、舉行體育公開(kāi)課

全體教師

大隊(duì)鋪導(dǎo)員

教 研 組

2、廣播體操比賽

17

12.16—12.22

1、教學(xué)研討

全體教師

教研組

2、開(kāi)展安全專題教育

18

12.23—12.29

1、作業(yè)、教案和單元試卷抽查

教研組、教導(dǎo)處

19

12.30—20xx.1.5

1、慶祝元旦

全體師生

2、搞好衛(wèi)生、安全教育

20

1.6—1.12

復(fù)習(xí)總動(dòng)員

全體教師

21

1.13—1.19

1、教學(xué)常規(guī)檢查

全體教師

2、做好期末收尾工作

學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)篇四

根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求，以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn)，抓好我組的常規(guī)管理工作，以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體，改變課堂模式，繼續(xù)探索高效課堂，搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

1、抓好我組的'常規(guī)管理工作（教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評(píng)卷）。

2、認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的備考工作。

3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課。

5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對(duì)子”工程。

周次。

起訖日期

工作內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人/參與。

1

23日開(kāi)學(xué)典。

全體組員、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)。

2

教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)。

3

教研組長(zhǎng)。

4

教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)。

5

1、盧佳老師的匯報(bào)課。

2、課后交流。

全體組員。

6

2、做好評(píng)卷工作。

全體組員。

7

做好月考1分析。

全體組員。

8

1、落實(shí)月考2命題工作。

2、“微課”應(yīng)用交流研討會(huì)。

科組長(zhǎng)。

備課長(zhǎng)。

9

科組長(zhǎng)。

10。

1、中段考。

2、備課組活動(dòng)。

各備課成員。

11。

1、中段考分析反饋。

備課組。

12。

1、唐多強(qiáng)老師的匯報(bào)課。

2、課后交流。

全體組員。

13。

1、檢查“師徒結(jié)對(duì)”開(kāi)展情況。

2、月考3命題。

科組長(zhǎng)。

14。

全體組員。

15。

全體組員。

16。

高考、會(huì)考。

全體組員。

17。

參與教務(wù)教研會(huì)議（網(wǎng)絡(luò)教研開(kāi)展情況）。

科組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)。

18。

1、期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽(tīng)課記錄。

科組長(zhǎng)。

19。

1、期末考試。

2、交總結(jié)、論文。

全體組員。

20。

全體組員。

學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)篇五

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。

緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：

行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。

學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。

充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。

重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。

2、養(yǎng)成教育。

針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：

養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。

養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：

各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)篇六

本學(xué)期以搬入新校區(qū)為契機(jī)，加大教學(xué)改革創(chuàng)新力度，提高教學(xué)執(zhí)行力，提高教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞學(xué)校20__—20__學(xué)年度工作要點(diǎn)，以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、深化新課改、深化主體性教育、建設(shè)人文校園為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以激發(fā)師生兩個(gè)方面潛能為重點(diǎn)，以提高執(zhí)行力為保障，厲行高效課堂和高效學(xué)習(xí)，強(qiáng)化科學(xué)規(guī)范高效管理，認(rèn)真落實(shí)“高效課堂行動(dòng)策略”，以優(yōu)異成績(jī)迎接建校55周年、新?？⒐さ涠Y、區(qū)級(jí)示范校復(fù)檢。

二、工作目標(biāo)：

深化新課改，增強(qiáng)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)性、主體性、高效性。策略：以主體性教育為切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變管理方式，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。

三：具體要求：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)掌握一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，明確要求，掌握標(biāo)準(zhǔn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高中新課程選修課教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高中新課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確范圍，掌握規(guī)定。三是仔細(xì)學(xué)習(xí)《高考考試大綱》、研究高考試題，明確方向，掌握動(dòng)態(tài)。四是經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校的制度和文件，特別是有關(guān)教學(xué)的規(guī)定和要求，明確職責(zé)，掌握規(guī)范。

2、強(qiáng)化實(shí)踐落實(shí)認(rèn)真落實(shí)“高效課堂行動(dòng)策略”。一是全面落實(shí)“深化高效課堂行動(dòng)策略”、“當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的極大突出問(wèn)題及解決策略”、“zz高級(jí)中學(xué)高效教學(xué)10條補(bǔ)充規(guī)定”對(duì)此項(xiàng)工作提出明確要求。二是繼續(xù)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師和學(xué)生明確精神實(shí)質(zhì)，操作程序，操作方法和注意事項(xiàng)。三是在基礎(chǔ)年級(jí)全面推開(kāi)。四是通過(guò)組內(nèi)聽(tīng)課、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、研究課、學(xué)科研討、反饋意見(jiàn)等，加強(qiáng)管理，及時(shí)指導(dǎo)、及時(shí)強(qiáng)化、及時(shí)矯正，保證“高效課堂行動(dòng)策略”有序有效進(jìn)行。五是根據(jù)上述措施及時(shí)評(píng)價(jià)，實(shí)行績(jī)效考評(píng)。

3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理一是改革備、教、批、復(fù)、考各環(huán)節(jié)中不合理或無(wú)效的要求和做法，提高工作效能。二是特別強(qiáng)化“研究性學(xué)習(xí)”，課題研究與項(xiàng)目制作要大課題與小課題結(jié)合，以小課題為主，聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)進(jìn)行。長(zhǎng)期研究與短期研究相結(jié)合，以短期研究為主，結(jié)合教學(xué)實(shí)際立即啟動(dòng)起來(lái)短期內(nèi)結(jié)束。評(píng)價(jià)與展示相結(jié)合，首先研究性學(xué)習(xí)成果要有個(gè)人與教師評(píng)價(jià)，然后由教導(dǎo)處組織，每學(xué)期組織一次展示。研究性學(xué)習(xí)要記入教師績(jī)效考核。三是厲行高效課堂和高效學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹《zz高級(jí)中學(xué)高效課堂教學(xué)十條要求》的要求，課堂教學(xué)要以“兩動(dòng)”（主動(dòng)—互動(dòng)）為主線，突出“兩講”（講重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)，講規(guī)律、方法、思路），“兩不講”（學(xué)生已會(huì)的不講；學(xué)生能學(xué)會(huì)的不講），減少教師無(wú)效、低效的講授時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和師生交往互動(dòng)的時(shí)間。

4、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程控制一是進(jìn)一步明確和強(qiáng)化教研組長(zhǎng)工作職責(zé)，落實(shí)好年級(jí)教師集體崗位責(zé)任制和年級(jí)學(xué)科教學(xué)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)教研組長(zhǎng)的有關(guān)要求，強(qiáng)化集體備課和個(gè)體研課，最終達(dá)到備課的預(yù)設(shè)和生成，個(gè)性和共性備課交互式進(jìn)行，合作、共享、高效。二是加強(qiáng)“問(wèn)題導(dǎo)練單”的編寫(xiě)和使用，在突出基礎(chǔ)性，層次性和拓展性基礎(chǔ)上，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)讀和合作、探究學(xué)習(xí)，淡化課下過(guò)多的練習(xí)。使個(gè)學(xué)科達(dá)到均衡。三是認(rèn)真落實(shí)“課前五分鐘展講”有關(guān)要求，使學(xué)生真正自主、合作、探究，個(gè)性得到發(fā)展。四是強(qiáng)化教師導(dǎo)的高度和質(zhì)量，強(qiáng)化以“思想和方法”為主的訓(xùn)練，注重訓(xùn)練和高考鏈接。五是加強(qiáng)模塊教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《zz高級(jí)中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》、《zz高級(jí)中學(xué)新課程學(xué)分認(rèn)定方案（試行）》、《zz高級(jí)中學(xué)新課程研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》和有關(guān)新課程改革的規(guī)章制度。認(rèn)真組織好高一、高二學(xué)生模塊測(cè)試，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)程管理，落實(shí)以學(xué)分制和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為主的評(píng)價(jià)機(jī)制，給學(xué)生一個(gè)客觀、公正的評(píng)價(jià)。六是結(jié)合期中期末和年級(jí)學(xué)科月測(cè)試，繼續(xù)做好“月教學(xué)會(huì)診制”，測(cè)試后的一周為“反思周”，切實(shí)做好每次測(cè)試的總結(jié)和反饋工作，避免出現(xiàn)“診而不治”的現(xiàn)象，要通過(guò)下次的“診”來(lái)檢查上次的“治”。每次考試結(jié)束后，要求學(xué)生認(rèn)真完成“zz高級(jí)中學(xué)反思矯正卷”，教師認(rèn)真批改并反饋。

5、加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考工作，落實(shí)學(xué)校對(duì)高三復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)要求。本學(xué)期重點(diǎn)做好高三綜合復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。堅(jiān)決落實(shí)好zz高級(jí)中學(xué)20__年高考周計(jì)劃。抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓住尖子和各類邊緣生的輔導(dǎo)，抓實(shí)高三學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，抓緊高三的月考。在高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，力爭(zhēng)20__年高考有突破。（詳見(jiàn)《20__—20__學(xué)年度高三高考指導(dǎo)意見(jiàn)》）。

6、做好體藝衛(wèi)工作。一是落實(shí)好教育部“2+1”項(xiàng)目和自治區(qū)“33211”工程，深化“兩主兩全”體育示范項(xiàng)目，充分利用早操、間操、體育課、體活課，積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育”，確?！叭齻€(gè)一”（每天活動(dòng)一小時(shí)；每天跑步一千米，每人至少一個(gè)體育項(xiàng)目），做好體活課的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，在群眾性、娛樂(lè)性、實(shí)效性上做文章，提高體活課質(zhì)量。二是充分利用我校的資源，開(kāi)展好音樂(lè)，美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操。三是做好學(xué)生身體素質(zhì)檢測(cè)工作，保證學(xué)生有健康的體魄，良好的心理狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

7、增強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)域?qū)Ω鞣N規(guī)章制度的執(zhí)行力，下大力量解決執(zhí)行不力，執(zhí)行乏力的問(wèn)題，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。一是要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《zz高級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《zz高級(jí)中學(xué)高效課堂十條要求》、《zz高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》、《zz高級(jí)中學(xué)課堂巡查制度》、《zz高級(jí)中學(xué)晚自習(xí)管理規(guī)定》等規(guī)章制度，做到有章必依。二是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查和管理力度。強(qiáng)化對(duì)課堂管理，自習(xí)高級(jí)中學(xué)學(xué)年度下學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃（一）提要：加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考工作，落實(shí)學(xué)校對(duì)高三復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)要求。本學(xué)期重點(diǎn)做好高三綜合復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率管理，課間管理的力度，及時(shí)兌現(xiàn)懲罰，強(qiáng)化對(duì)教導(dǎo)過(guò)程的檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的作用，要深入基層，多聽(tīng)課，多了解學(xué)生情況，多檢查教學(xué)工作，利用學(xué)科會(huì)議和其他形式多給予教學(xué)指導(dǎo)。三是加強(qiáng)教學(xué)管理人員的管理，在工作中做到公開(kāi)，公正、公平，圓滿完成本職工作。四是切實(shí)加強(qiáng)年級(jí)部、學(xué)科教學(xué)、教師隊(duì)伍管理。

四、具體措施：

1、配合各處室推薦、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織講座，安排各種形式的學(xué)習(xí)。

2、組織過(guò)關(guān)課、觀摩課、示范課、研究課、公開(kāi)課、匯報(bào)課等聽(tīng)課活動(dòng)。

3、組織校內(nèi)外培訓(xùn)、聽(tīng)課，參加教學(xué)比賽。

4、加大課堂教學(xué)、教研組工作、教學(xué)過(guò)程的檢查力度。

5、規(guī)范各種資料的收集檢查。

6、常規(guī)教學(xué)管理“精細(xì)化”。

7、組織召開(kāi)“教學(xué)會(huì)診會(huì)”、“學(xué)科教學(xué)會(huì)”等教學(xué)會(huì)議。

學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)篇七

本學(xué)期，康復(fù)中心的工作重點(diǎn)依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《xx省貧困聾兒（助聽(tīng)器）康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》文件精神，規(guī)范實(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目民生工程，以項(xiàng)目為抓手，開(kāi)展各項(xiàng)工作。

一、總體目標(biāo)

1、完成xx年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗(yàn)收，做好xx年項(xiàng)目指標(biāo)爭(zhēng)取與相關(guān)籌備工作。

2、加強(qiáng)內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。

3、加強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與合作。

4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。

5、繼續(xù)開(kāi)展特色教學(xué)，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。

6、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，提高家長(zhǎng)參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。

7、改善教學(xué)環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。

8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。

9、抓好資料建設(shè)與管理。

10、加強(qiáng)研究，繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)課程的探索，跟進(jìn)孤獨(dú)癥、智障康復(fù)教材的編寫(xiě)工作。

11、加強(qiáng)項(xiàng)目宣傳力度，繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳工作。

12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)

1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

（1）新老學(xué)生入校，做好家長(zhǎng)接待工作。

（2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。

（3）完成各功能室用品用具的申購(gòu)和發(fā)放工作。

2、有關(guān)家長(zhǎng)工作。

（1）通過(guò)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行家?；?dòng)與交流，制定相關(guān)條例，對(duì)陪讀家長(zhǎng)進(jìn)行管理。

（2）以學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭(zhēng)取邀請(qǐng)校外專家參與，結(jié)合家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展1—2期集中性家長(zhǎng)培訓(xùn)。

（3）組織家長(zhǎng)參與各類校園親子活動(dòng)，強(qiáng)化康復(fù)效果。

3、有關(guān)師資培訓(xùn)。

（1）把握各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（2）爭(zhēng)取孤獨(dú)癥和智障康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，安排相關(guān)教師外出學(xué)習(xí)。

4、有關(guān)康復(fù)課程探究。

（1）收集教材，整理教材，學(xué)習(xí)、把握教材，通過(guò)已有教材或自編教材開(kāi)展相關(guān)康復(fù)教學(xué)。

（2）跟進(jìn)康復(fù)校本教材的編寫(xiě)工作。

（3）組織開(kāi)展相關(guān)主題教研活動(dòng)。

（4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。

5、有關(guān)資料建設(shè)

（1）本學(xué)期項(xiàng)目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步落實(shí)“一人一檔”。

（2）上學(xué)期單訓(xùn)記錄歸檔。

（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。

（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫(kù)錄入工作。相關(guān)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)如期完成數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入工作，確保項(xiàng)目數(shù)據(jù)的及時(shí)上報(bào)和核查。

（5）定期檢查，相互督促學(xué)習(xí)。

三、具體工作安排

2月份

1、制定討論xx年上半年學(xué)?？祻?fù)工作計(jì)劃。

2、完成開(kāi)學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3、調(diào)整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。

4、制定各科各類教學(xué)計(jì)劃。

3月份

1、新老學(xué)生返校，接待學(xué)生家長(zhǎng)。

2、各功能室用品用具的申購(gòu)與發(fā)放。

3、核查項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)錄入情況。

4、整理項(xiàng)目檔案，部分檔案歸檔。

5、迎接各級(jí)各類檢查。

6、xx年項(xiàng)目爭(zhēng)取及相關(guān)籌備工作。

7、 全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報(bào)（以個(gè)人投稿為主）。

4月份

1、常規(guī)管理工作。

2、康復(fù)教學(xué)相關(guān)素材收集（學(xué)生活動(dòng)圖片、個(gè)人作品、教師教學(xué)圖片、學(xué)生個(gè)案分析等），嘗試收集個(gè)案視頻資料。

3、智障康復(fù)游戲教材的編寫(xiě)。

4、開(kāi)展《春天來(lái)了》主題踏春活動(dòng)。

5月份

1、慶祝“五一”。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、設(shè)計(jì)康復(fù)主題宣傳欄。

4、康復(fù)教材編寫(xiě)相關(guān)工作探討。

5、爭(zhēng)取師資培訓(xùn)機(jī)會(huì)，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。

6月份

1、迎接各級(jí)各類工作檢查。

2、做好期末評(píng)估及數(shù)據(jù)庫(kù)錄入工作。

3、開(kāi)展期末家長(zhǎng)觀摩課活動(dòng)。

4、期末康復(fù)檔案檢查。

5、學(xué)期結(jié)束工作。

xx縣殘疾兒童康復(fù)中心

xx年2月28日

學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)篇八

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了落實(shí)學(xué)校新學(xué)期會(huì)議精神，有效執(zhí)行高中部工作安排，確保新學(xué)期高一·十七班各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，并實(shí)現(xiàn)全方位提升，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

思想是旗幟，它指引各項(xiàng)工作朝著正確的方向發(fā)展，并保證各項(xiàng)任務(wù)及時(shí)有效地落實(shí)。本學(xué)期，高一·十七班將以學(xué)校新學(xué)期會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“精細(xì)管理，高效課堂”的要求，以“全方位育人大德育觀”為宗旨，科學(xué)管理，穩(wěn)步推進(jìn)，全面有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（一）科學(xué)細(xì)化班級(jí)日常管理，扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

20xx年大慶一中工作的主題是“精細(xì)化管理”，這一理念既需要管理的科學(xué)性，更注重管理的細(xì)致性，這不僅是學(xué)?！俺缟幸涣鳌毙Ｓ?xùn)的新要求，也是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的新舉措。班級(jí)作為學(xué)?；竟ぷ鲉挝?，是落實(shí)精細(xì)化管理的重要載體。為落實(shí)“精細(xì)化管理”新要求，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)，本學(xué)期將做到以下工作：

1、逐步完善班級(jí)各項(xiàng)制度。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理。

日常管理看似都是無(wú)傷大雅的小事，即使某些學(xué)生沒(méi)有很好的執(zhí)行，對(duì)班集體也不會(huì)產(chǎn)生重大影響，但“細(xì)節(jié)決定成敗”，加強(qiáng)日常管理一方面有利于提高班級(jí)整體的凝聚力，另一方面對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣具有重大意義。千里之行始于足下，只有在青少年成長(zhǎng)時(shí)期，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。為此本學(xué)期，將進(jìn)一步加大對(duì)早中晚遲到、間操、眼操、班級(jí)衛(wèi)生、課上紀(jì)律、課間紀(jì)律、體育課、體活課、儀容儀表、外縣生自習(xí)、住宿生寢室的管理力度，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的環(huán)境，為進(jìn)一步提高班級(jí)整體成績(jī)做好保障。

3、全力構(gòu)建班級(jí)文化。

一個(gè)集體通過(guò)管理能增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，一個(gè)集體通過(guò)文化能增強(qiáng)凝聚力。班級(jí)是由若干充滿青春朝氣學(xué)生組成的團(tuán)體，要想使這個(gè)團(tuán)體充滿活力，體現(xiàn)人文關(guān)懷，班級(jí)文化建設(shè)是不可或缺的重要因素。本學(xué)期，將立足班級(jí)實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，有效利用班級(jí)各種條件，全力構(gòu)建班級(jí)文化。例如：規(guī)范使用宣傳板，征集班訓(xùn)、班歌、建立班級(jí)qq群、設(shè)立圖書(shū)角。

（二）繼續(xù)抓好學(xué)生思想工作，全面落實(shí)大德育觀理念。

高中階段是學(xué)生世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成的重要時(shí)期，思想是行為的先導(dǎo)，擁有積極健康的思想，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有至關(guān)重要的意義。本學(xué)期，學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是開(kāi)展“全方位育人的大德育觀”教育，為落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議精神，結(jié)合高一·十七班實(shí)際情況，將做好以下工作。

1、充分利用班團(tuán)會(huì)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

班團(tuán)會(huì)是開(kāi)展德育教育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，是架構(gòu)在學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間一個(gè)很好的交流平臺(tái)，因此本學(xué)期要充分利用班團(tuán)會(huì)，結(jié)合年級(jí)“文明禮儀伴我行”，“感恩教育”等主題活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，制定班級(jí)班團(tuán)會(huì)計(jì)劃。讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，受到教育，提高認(rèn)識(shí)。

2、做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接。

現(xiàn)代教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我教育的結(jié)合，不能單純地把教育的責(zé)任指向?qū)W校教育，家庭教育在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中仍然有重要意義，起到不可或缺的作用。因此，本學(xué)期高一·十七班將開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)電子郵箱，利用班主任博客等途徑，為家長(zhǎng)設(shè)立平臺(tái)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中。通過(guò)這些途徑，家長(zhǎng)不僅可以及時(shí)了解班級(jí)整體情況，也可以為班級(jí)管理提出寶貴意見(jiàn)。班主任將利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

3、參加各類活動(dòng)，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

本學(xué)期，高一年級(jí)將舉辦跳繩比賽，男女混合接力賽，自主招生模擬競(jìng)賽，安全演習(xí)等活動(dòng)，高一·十七班將會(huì)精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，全力參與年級(jí)的活動(dòng)，爭(zhēng)取在各類活動(dòng)中，取得優(yōu)異成績(jī)，展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌。同時(shí)，班級(jí)也將組織一系列有意義的活動(dòng)，展示學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神。

（三）狠抓學(xué)習(xí)，向課堂要效率，培養(yǎng)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，擁有適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)能力，這是高中階段學(xué)習(xí)的題中之義。如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，除了教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)之外，向課堂要效率是關(guān)鍵所在?！案咝дn堂”是大慶一中倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念，只有提高課堂效率，才能減少學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，本學(xué)期高一·十七班學(xué)習(xí)管理的側(cè)重點(diǎn)將傾向于課堂，為此將做一下工作。

1、狠抓課堂紀(jì)律，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

本學(xué)期班主任將配合任課教師全力加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理。對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行幫助引導(dǎo)，對(duì)影響上課紀(jì)律的行為堅(jiān)決制止，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性逐步規(guī)范學(xué)生課堂行為習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

2、明確文理方向，統(tǒng)籌兼顧各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。

按照上級(jí)主管單位要求，高一年級(jí)不實(shí)行文理分班，學(xué)生為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，仍然要在高一年級(jí)學(xué)習(xí)九門(mén)課程。針對(duì)這一情況，要在統(tǒng)籌各科學(xué)習(xí)的前提下，結(jié)合20xx年高考發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)學(xué)生明確文理方向做指導(dǎo)。并幫助文理不同方向的學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，在優(yōu)勢(shì)學(xué)科上有突破。

3、注重跟蹤教育，加大對(duì)練習(xí)冊(cè)、周末小卷完成情況的檢查力度。

課堂學(xué)習(xí)結(jié)束之后，及時(shí)鞏固練習(xí)才能對(duì)新知識(shí)加深理解，但上學(xué)期學(xué)生對(duì)練習(xí)冊(cè)，周末小卷的完成情況不是很好，甚至有抄襲行為。為此本學(xué)期，將加大對(duì)練習(xí)冊(cè)，周末小卷的完成情況的檢查力度，杜絕抄襲行為，為期中、期末考試提高班級(jí)整體成績(jī)提供保證。

4、實(shí)行學(xué)法指導(dǎo)，做好經(jīng)驗(yàn)交流，資源共享，提高班級(jí)整體成績(jī)。

擁有好的學(xué)習(xí)方法，是提高成績(jī)，取得進(jìn)步的重要前提條件。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中將注重分層次學(xué)法指導(dǎo)，通過(guò)個(gè)別談話，經(jīng)驗(yàn)交流，資源共享等方式，讓學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提升成績(jī)。

高一學(xué)年是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓課堂學(xué)習(xí)，重視班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期高一·十七班工作重點(diǎn)。20xx年大慶一中將舉行建校五十周年慶?；顒?dòng)，作為大慶一中的一分子，高一·十七班全體師生將以十倍的熱情，百倍的努力，用實(shí)際行動(dòng)為大慶一中建校五十周年獻(xiàn)禮。