無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中畢業(yè)聚會主持詞篇一

雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。

男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。

女：告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？

男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。

女、男：六一班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始！

女甲：x年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。

男乙：這x年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入；

甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請xx同學彈奏一首xx曲——《 xxx》！

甲：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。

甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。下面請看一段紀錄片。

女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

甲：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。

乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福。

甲：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂?shù)哪且黄炜?；走出校門的時候，我們便可以自豪地對世界說：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠相愛。

乙： 每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。

甲：一班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！

甲、乙：xx班畢業(yè)班會到此結(jié)束！

初中畢業(yè)聚會主持詞篇二

a：在我們剛剛踏入xx的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。

b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。

a：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。

b；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。

a；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！

b；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

a：xx中學20xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！

b：請全體起立，唱國歌。

b：請坐。

a：親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝。

b：還有x天，我們就要離開哺育我們成長的母校。

a：還有x天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。

b：還有x天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。

a：還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。

b：曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。

a：文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。

b：曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。

a：我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。

b：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。

a：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。

b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。

a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。

b：這使我深深體會到xx矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理：精細化育人：精細化服務。

a：親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。

b：親愛的母校，你是成功者的搖籃。

a：親愛的母校，我們深愛著你的一切。

b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭！

a：我們xx中學20xx屆初中生是個團結(jié)務實的集體，在年級組長的帶領(lǐng)下。

b：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。

a：同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。

b：請年級組長xx老師致辭。

b：初中生涯即將結(jié)束，xx中學會成為我們眼中遠去的風景。

a：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光。

b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心。

a：中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。

b：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。

a：我們相信，只要努力與我們同行。

b：奮斗與我們同伴。

a：希望就會與我們同在！

b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。

合：母校的大門將永遠為我們敞開！

a：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。

b：在xx中學，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。

a：學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。

b：生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理。

a：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。

b：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。

a：晨曦操場：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉。

b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?/p>

a：對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激：道不完的謝意，有請初三x班xx同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

a：三年來，我們見識了xx老師“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止。

b：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ鳌?/p>

a：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。

b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。

a：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及。

b：他們在忙些什么？

a：他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們！

b：他們正耐心開導月考失利：情緒低落的我們！

a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！

b：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活……

a：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學資源。

b：他們正忙著把xx中學建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作！

a：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請教師代表x老師發(fā)言。

合：現(xiàn)在我們宣布，xx中學畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！

初中畢業(yè)聚會主持詞篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長同志們。

b：親愛的學長學姐們。

合：大家好！

b：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

a：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

b：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。

a：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

b：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

b：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx中學這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

a：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

a：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！

合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。