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難忘崢嶸歲月篇一
憶崢嶸歲月，是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這條路上，我們或許會(huì)遇到挫折，傷痛和感動(dòng)，但這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和世界觀。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，分享我對(duì)憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段：感悟人生。
憶崢嶸歲月，是一次對(duì)人生的思考和感悟。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，或許會(huì)有失落和悲傷，但這些經(jīng)歷都是人生的必經(jīng)歷程。在這一過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，不斷追求自己的目標(biāo)，不斷提高自己的能力水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事物，保持一個(gè)積極的人生態(tài)度。
第三段：成長(zhǎng)之路。
憶崢嶸歲月，是每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路。在這一過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和磨難，但這些經(jīng)歷也讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在成長(zhǎng)中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定和自我批評(píng)。自我肯定可以讓我們更加自信和勇敢，自我批評(píng)可以讓我們時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的精神。
第四段：愛(ài)與被愛(ài)。
憶崢嶸歲月，是一段有愛(ài)和被愛(ài)的旅程。在成長(zhǎng)中，我們需要感受到親情和友情的溫暖，這樣我們才能更加健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)給予愛(ài)和關(guān)懷，這樣我們才能更加懂得生命的價(jià)值和意義。
第五段：感慨時(shí)光。
憶崢嶸歲月，讓我感慨時(shí)光的流逝。在快速的時(shí)代中，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間，讓每一天都更加充實(shí)和有意義。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下過(guò)去的煩惱和埋怨，不斷向前邁進(jìn)。未來(lái)的道路充滿了可能性，我們應(yīng)該樂(lè)觀向前，相信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
結(jié)尾：
憶崢嶸歲月，是一段特殊的經(jīng)歷，它讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這一過(guò)程中，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人和事物，不斷追求自己的人生理想，堅(jiān)定地走好自己的生命之路。
難忘崢嶸歲月篇二
放暑假時(shí)，老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事，引人入勝。尤其是陳昌烈士，就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士，卻是本家，一個(gè)祠堂的人，比曾祖父只大了幾歲。所以，對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字，起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下，“崢嶸”就是不平凡，不尋常。
讀完這本書(shū)，真有這種感嘆，那年月確實(shí)不平凡，這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn)，這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn)，才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣，“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué)，不睡覺(jué)，媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車掙到錢(qián)，就給媽媽買了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車，爹不讓，他說(shuō)：“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定：“我們每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)?！崩钪久裣蝠B(yǎng)父學(xué)武，為的是“上保國(guó)家，下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆，并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃，還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú)，為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)?？浦袑W(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí)，他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》，還有四年級(jí)的李志民寫(xiě)的命題作文《桃花》，讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息，拼命地學(xué)。更讓人稱贊的是，一天工夫，他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”，還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤，威后都知道‘茍無(wú)歲何有民，茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公，將先生“一時(shí)噎住，臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人，他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師，將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車，讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人，瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意，由她扮新娘，做出送親的場(chǎng)面，打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l，兩包稀牛屎，便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李志民指責(zé)先生不該打人，還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難忘崢嶸歲月篇三
人們常說(shuō)，歲月崢嶸，正是人生最美好的時(shí)光。數(shù)十年后，當(dāng)我們回望往事，會(huì)不禁感嘆歲月的沉淀和歷練帶給我們的收獲和成長(zhǎng)。在這片廣袤的世界上，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生軌跡，這里，我想分享一下我個(gè)人憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)與歷練。
我的人生歷程并不是一帆風(fēng)順的，從小學(xué)到中學(xué)，我一直是個(gè)很叛逆的孩子。我不善與人相處，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。但這些性格缺陷并沒(méi)有阻擋我成長(zhǎng)的步伐。在中學(xué)時(shí)期，我逐漸發(fā)現(xiàn)，“不如意事常八九”，假如你沒(méi)有足夠的耐心，沒(méi)辦法面對(duì)失敗、挫折和痛苦，除了走向更深的困境，別無(wú)其他選擇。于是，我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)接受失敗和挫折，也逐漸與同學(xué)們慢慢融為一體。
第三段：探索與冒險(xiǎn)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的幾年里，我有幸結(jié)交了一些志同道合的好友。我們一起在學(xué)術(shù)上探索，在人際交往上冒險(xiǎn)。我想說(shuō)，不同于中學(xué)時(shí)期，大學(xué)更適合做一些冒險(xiǎn)和探索。因?yàn)檫@里擁有無(wú)限的資源和機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里充滿著不確定性和可能性。我們可以去參加各種社團(tuán)，組織自己的活動(dòng)，去聽(tīng)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講。這期間雖然有很多的困難和挫折，但我們最終也成功完成了一些研究和項(xiàng)目。這些經(jīng)歷讓我慶幸我曾經(jīng)冒險(xiǎn)嘗試著去做一些改變。
第四段：感恩與奉獻(xiàn)。
在這個(gè)人人自衛(wèi)的社會(huì)中，我們常常失去了感恩和奉獻(xiàn)的品質(zhì)。其實(shí)，在我們憶崢嶸歲月之際，我們應(yīng)該更加明白，生命離不開(kāi)感恩和奉獻(xiàn)。感恩自己的家庭、家人，感恩那些幫助過(guò)我們的人。同時(shí)，我們也要更加學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)給了我們很多，那么我們也應(yīng)該嘗試著做一些有意義的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
回首往事，我從懷疑自己到接受自己，從不相信社交到與人為善，從對(duì)未知的恐懼到去冒險(xiǎn)探索。在這個(gè)變革的過(guò)程中，我通過(guò)對(duì)自己的反思和學(xué)習(xí)，得到了很多啟示和收獲。關(guān)于憶崢嶸歲月，我想說(shuō)的是，無(wú)論經(jīng)歷多少困難和挫折，只要我們有勇氣和智慧去面對(duì)，那么最終都會(huì)收獲屬于自己的成長(zhǎng)和成就。
難忘崢嶸歲月篇四
《崢嶸歲月》是1978年上映的中國(guó)電影，由景慕逵、王楓執(zhí)導(dǎo)。顧永菲，凌元，李炎等人主演。下面是本站帶來(lái)的《崢嶸歲月》。
希望大家喜歡。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，黨的歷史也是黨史人物演繹的。這本書(shū)記載了13位革命前輩青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事：14歲的王震闖進(jìn)省城找出路，跟隨毛主席鬧革命;17歲的王首道不畏強(qiáng)暴高唱《愛(ài)國(guó)歌》，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)游行反帝;15歲的尋淮洲作戰(zhàn)勇敢當(dāng)排長(zhǎng)，22歲為解放英勇獻(xiàn)身;童養(yǎng)媳李貞沖破牢籠爭(zhēng)自由，假扮新娘智取張家坊;小耀邦巧計(jì)盜槍?xiě)蛨F(tuán)總，指揮伙伴練打仗……這些前輩他們的一生都在為革命效力，他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立，換來(lái)了革命的勝利!他們是我們的榜樣!
原本我還在抱怨現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，事事都要競(jìng)爭(zhēng)，天天都很累，又做不完的事，作業(yè)多的沒(méi)話說(shuō)，肩上的擔(dān)子重得要命，還不如生活在以前那個(gè)時(shí)代!可是，讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!以前的時(shí)代是那樣的苦，祖國(guó)還沒(méi)成立，連連的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著人民生活的安寧。大家吃不飽飯，天天喝著“電影粥”，冬天里有塊紅薯就知足了，哪像我們天天吃飽喝飽。每天他們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)，回家后還要做很多的家務(wù)，那日子要多苦有多苦，要多累有多累!可他們沒(méi)有一句怨言!
現(xiàn)在時(shí)代變了，生活條件變好了，可我竟然還在抱怨，真不應(yīng)該!之所以競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)是在優(yōu)中選優(yōu)。青少年就應(yīng)該有拼搏、有競(jìng)爭(zhēng)!所以，還有什么可抱怨的呢?還是慶幸吧!人生有拼搏才不會(huì)無(wú)味!
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的接班人!作為青少年的我們，還要抱怨什么呢?我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷和弘揚(yáng)革命前輩的感人事跡和崇高風(fēng)范，更加奮發(fā)有為地投入到學(xué)習(xí)中去!
放暑假時(shí)，老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事，引人入勝。尤其是陳昌烈士，就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士，卻是本家，一個(gè)祠堂的人，比曾祖父只大了幾歲。所以，對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字，起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下，“崢嶸”就是不平凡，不尋常。
讀完這本書(shū)，真有這種感嘆，那年月確實(shí)不平凡，這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn)，這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn)，才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣，“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué)，不睡覺(jué)，媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車掙到錢(qián)，就給媽媽買了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車，爹不讓，他說(shuō)：“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定：“我們每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)?！崩钪久裣蝠B(yǎng)父學(xué)武，為的是“上保國(guó)家，下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆，并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃，還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú)，為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)?？浦袑W(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí)，他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》，還有四年級(jí)的李志民寫(xiě)的命題。
作文。
《桃花》，讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息，拼命地學(xué)。更讓人稱贊的是，一天工夫，他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”，還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤，威后都知道‘茍無(wú)歲何有民，茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公，將先生“一時(shí)噎住，臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人，他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師，將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車，讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人，瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意，由她扮新娘，做出送親的場(chǎng)面，打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l，兩包稀牛屎，便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李志民指責(zé)先生不該打人，還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今年，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利，學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分：日寇罪行，罄竹難書(shū);國(guó)共合作，抗擊日寇;海外僑胞，支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心，浴血沙場(chǎng);日寇投降，還我河山;中日友好，應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的，他們信奉的是“皇道”，是殺戮，這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終，偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的，聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失，可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害，又豈止是金錢(qián)所能彌補(bǔ)的?60年前，敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱頌。
反觀今日，日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者，無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度，不引以自咎，在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前，顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū)，參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社，重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃。可恨!可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林，神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”，可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃，我們不能掉以輕心，讓我們牢記國(guó)恥，為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫(xiě)到這里，我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī)：
傷疤猶在你就忘了痛，
參拜亡靈的政客們啊，
在靖國(guó)神社你們是否看見(jiàn)了東條英機(jī)?
往日的屈辱我怎能忘記?
昨天的病夫現(xiàn)在已有了強(qiáng)壯的身軀!
難忘崢嶸歲月篇五
隨著2021年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的到來(lái)，這一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)無(wú)數(shù)崢嶸歲月，幾經(jīng)危機(jī)和挑戰(zhàn)，卻始終堅(jiān)定不移地走在正確的道路上，取得了豐碩的成果。在這一百年的歷史中，中國(guó)共產(chǎn)黨以其獨(dú)特的精神和豐富的經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)的發(fā)展和世界的進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，這一歷史給我們留下了很多值得思考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段，總覽歷程，簡(jiǎn)要概述中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史。中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史可以分成三個(gè)階段：探索時(shí)期、斗爭(zhēng)時(shí)期和建設(shè)時(shí)期。探索時(shí)期是從1921年到1927年，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了起步發(fā)展、民族民主革命和工人斗爭(zhēng)的過(guò)程。斗爭(zhēng)時(shí)期是從1927年到1949年，主要經(jīng)歷了“兩個(gè)反對(duì)”和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。建設(shè)時(shí)期是從1949年到現(xiàn)在，中國(guó)共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了農(nóng)村土地改革、社會(huì)主義改造、文化大革命、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)等歷史階段。
第二段，探討成功經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨能夠在短短一百年的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨運(yùn)用了眾人力量。他們利用軍隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了人民解放，又依靠群眾廣泛發(fā)動(dòng)和自我改革，贏得了和國(guó)家改革開(kāi)放的勝利。同時(shí)，他們始終堅(jiān)持以人民為中心的思想，保持高度的人民立場(chǎng)，并且在實(shí)踐中，及時(shí)調(diào)整策略、改進(jìn)工作，與時(shí)俱進(jìn)地運(yùn)用科學(xué)理論創(chuàng)新社會(huì)管理的方法和手段。
第三段，討論困境挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨也遇到各種阻礙和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是對(duì)堅(jiān)定理論信仰、保持初心、破解矛盾和提高有效治理能力的重視不足。因此，我們并不應(yīng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的成就進(jìn)行絕對(duì)化評(píng)價(jià)。同樣，我們不能掩蓋中國(guó)共產(chǎn)黨在優(yōu)化治理議題、促進(jìn)社會(huì)公正和防止腐敗問(wèn)題方面的困擾。這些挑戰(zhàn)表明，中國(guó)共產(chǎn)黨也需要同樣追求新思想、新極客和新經(jīng)驗(yàn)。
第四段，探討發(fā)展方向。我們應(yīng)重視堅(jiān)定理論信仰，保持初心。中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)遵從中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展的路線，嚴(yán)格貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)宣傳教育，推進(jìn)人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)。同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨還應(yīng)重視建設(shè)“一帶一路”、發(fā)揮中國(guó)的全球資源和為中國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)服務(wù)的作用。
第五段，總結(jié)體會(huì)。作為中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要傳媒，我們應(yīng)該展示歷史事實(shí)和成就，為中國(guó)特色社會(huì)主義做出艱苦卓絕的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能有效遵循中國(guó)特色的路線，外交事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，內(nèi)部政策得以順暢執(zhí)行，人民群眾得到冷靜且對(duì)策推進(jìn)（）的效益。在一百年的歷史中，中國(guó)共產(chǎn)黨總體上不斷發(fā)展，但同時(shí)總是著眼于自我反思，推動(dòng)改革和發(fā)展，面對(duì)困難和對(duì)立，做出適時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。在未來(lái)的發(fā)展中，中國(guó)共產(chǎn)黨還可以依靠自己的發(fā)展力量，形成更具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)主義模式。（1200字）。
難忘崢嶸歲月篇六
學(xué)黨史崢嶸歲月是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)使命，也是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，感受到黨的偉大，也對(duì)今天的我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。
【第一段：感受先輩奮斗的歷程】。
學(xué)黨史是感受先輩奮斗歷程的一次深刻體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們是一代代熱血青年、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)人民解放的偉大目標(biāo)，毅然投身革命，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折和犧牲。他們無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)定信念，為了共產(chǎn)主義事業(yè)流血犧牲，他們的英勇事跡給予我巨大的鼓舞。我明白了，作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該珍惜歷史給予我們的一切，把對(duì)先輩的敬意轉(zhuǎn)化為我們對(duì)民族復(fù)興的熱愛(ài)和奮斗。
【第二段：汲取豐富的思想精髓】。
學(xué)黨史也是汲取豐富的思想精髓的一次過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的核心力量，形成了豐富的馬克思主義中國(guó)化理論體系。學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地領(lǐng)悟黨的指導(dǎo)思想，深入理解黨的領(lǐng)導(dǎo)原則和治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)。例如，我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就需要理解和把握中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的定義和理論基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們要貫徹黨的群眾路線，就需要學(xué)習(xí)先輩們?cè)趯?shí)踐中摸索群眾路線的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史，汲取思想精髓，不僅可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)黨性修養(yǎng)，更可以指導(dǎo)我們的實(shí)踐和工作。
【第三段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的品質(zhì)】。
學(xué)黨史是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)共產(chǎn)黨員品質(zhì)的重要途徑。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我對(duì)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守崇高的理想信念，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于斗爭(zhēng)，不貪圖名利，不輕易動(dòng)搖。同時(shí)，共產(chǎn)黨員要不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力，要注重學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐、注重團(tuán)結(jié)。通過(guò)學(xué)黨史，我不僅明白了作為黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)，同時(shí)也找到了提升自己的方向。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將努力做到立足本職崗位，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【第四段：更好地履行自己的歷史使命】。
學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了了解歷史，更是為了更好地履行自己的歷史使命。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我明白了自己身負(fù)的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要立足崗位，按照黨的要求，為人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們要自覺(jué)地以黨的事業(yè)為己任，踐行為民服務(wù)的宗旨，把自己的一生都獻(xiàn)給黨和人民。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)自己的使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。
【結(jié)論】。
學(xué)黨史崢嶸歲月，讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨的光輝歷程，更加堅(jiān)定了理想信念，明確了自己的責(zé)任和使命。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在實(shí)踐中踐行黨的指導(dǎo)思想，全身心地為黨和人民的事業(yè)奮斗。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們新時(shí)代的青年必將成為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中流砥柱，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
難忘崢嶸歲月篇七
今年，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利，學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分：日寇罪行，罄竹難書(shū);國(guó)共合作，抗擊日寇;海外僑胞，支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心，浴血沙場(chǎng);日寇投降，還我河山;中日友好，應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的，他們信奉的是“皇道”，是殺戮，這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終，偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的，聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失，可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害，又豈止是金錢(qián)所能彌補(bǔ)的?60年前，敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱頌。
反觀今日，日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者，無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度，不引以自咎，在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前，顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū)，參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社，重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃?？珊?可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林，神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”，可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃，我們不能掉以輕心，讓我們牢記國(guó)恥，為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫(xiě)到這里，我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī)：
難忘崢嶸歲月篇八
近年來(lái)，學(xué)黨史成為了一種時(shí)尚，越來(lái)越多的人投身其中，親身體驗(yàn)黨的發(fā)展歷程，感受黨史育人的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)黨史，領(lǐng)悟到了其中的深刻內(nèi)涵，得到了很多啟示和感悟。下面，我將圍繞“學(xué)黨史崢嶸歲月心得體會(huì)”這一主題，談?wù)勎业囊恍┦斋@和思考。
第一段：學(xué)黨史伊始，我們要明確為什么要學(xué)黨史。作為黨的一名基層黨員，我一直將學(xué)習(xí)黨史作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)黨史，我明白了黨的建設(shè)要始終與時(shí)俱進(jìn)，才能保持旺盛的生機(jī)。黨的歷史就是一面鏡子，我們可以從中看到黨在各個(gè)歷史時(shí)期所面臨的困難和挑戰(zhàn)，從中汲取前人的智慧，找到解決問(wèn)題的辦法。學(xué)黨史的目的并不是去炫耀歷史的光榮，而是為了更好地服務(wù)人民、改進(jìn)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷前進(jìn)。
第二段：學(xué)習(xí)黨史要把握正確的方法和態(tài)度。學(xué)習(xí)黨史需要我們堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，客觀公正地看待黨的歷史。黨的歷史是復(fù)雜而龐大的，其中既有光輝的勝利，也有痛苦的失??；既有偉大的成就，也有犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我們不能做盲目的崇拜，也不能做盲目的否定。要做到理性看問(wèn)題，全面把握歷史，學(xué)會(huì)從歷史中汲取力量。此外，學(xué)習(xí)黨史還需保持一顆虛心、謙遜的態(tài)度，才能更好地領(lǐng)會(huì)其中的智慧和真諦。
第三段：學(xué)習(xí)黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的艱辛歷程和偉大成就。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我了解到黨的發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)歷的各種艱苦困難，讓我深感黨是一支值得我深深敬重的隊(duì)伍。他們團(tuán)結(jié)一心，為了人民解放、國(guó)家獨(dú)立付出了巨大的努力和犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。黨的發(fā)展過(guò)程中的一系列偉大成就也讓我矚目，從中國(guó)革命史上的一系列偉大勝利，到新中國(guó)的獨(dú)立和崛起，再到經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就，都離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力。
第四段：學(xué)習(xí)黨史喚起了我對(duì)黨的忠誠(chéng)之情。黨的歷史證明，從辛亥革命到現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)，黨始終是中華民族的主心骨，是人民的脊梁。黨為民族的解放和人民的幸福一直奮斗不息，這讓我深感黨對(duì)中華民族的作出不懈努力，不敢忘記。我堅(jiān)信只有跟隨黨、為黨、為人民事業(yè)而奮斗，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我敬畏黨的力量，感受到了黨對(duì)我的教育和培養(yǎng)，更增強(qiáng)了我投身黨與人民事業(yè)的決心。
第五段：學(xué)黨史的收獲正在不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)黨史的過(guò)程中，我深化了對(duì)黨的關(guān)心、對(duì)人民的熱愛(ài)。我深知作為黨員，只有自身不斷提高、修身立德，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為此，我積極參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播黨的理念和精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，我也切實(shí)關(guān)心人民群眾的生活，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為推動(dòng)社會(huì)的公平與正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)站在了歷史發(fā)展的前沿，肩負(fù)著黨和人民賦予的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)定信念，不懈奮斗，在實(shí)際行動(dòng)中不斷踐行黨的宗旨，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我學(xué)黨史崢嶸歲月的心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我真切地感受到黨的偉大和黨的力量，更堅(jiān)定了自己的信仰和理想。我將以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的決心，投身到黨的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！
難忘崢嶸歲月篇九
古往今來(lái)，總有人在感嘆時(shí)光易逝，而我們總是不以為然，等到曾經(jīng)的一切變成回憶，才懂得珍惜。
一轉(zhuǎn)眼，高一上學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)初，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)就是為了彌補(bǔ)心中的遺憾——因幾分之差與咸祥失之交臂。但是后來(lái)，當(dāng)我漸漸接近成功時(shí)，卻開(kāi)始動(dòng)搖了。我想人可能就是這樣，一旦適應(yīng)了周圍就只圖安穩(wěn)不想改變。我適應(yīng)了和大家一起拼菜的日子，我適應(yīng)了和大家一起成群結(jié)隊(duì)上廁所的日子，我適應(yīng)了和大家一起學(xué)習(xí)的日子，我適應(yīng)了和大家三天兩頭拌嘴的日子。
總而言之，我適應(yīng)了這里的一切。
其實(shí)，習(xí)慣是種怎么也無(wú)法治愈的病。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)到開(kāi)學(xué)的第一天，那天的我跟隨著爸爸來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，第一眼就覺(jué)得它很大。剛進(jìn)入校門(mén)，就看見(jiàn)了密密麻麻的人群。一來(lái)到報(bào)名處，就看見(jiàn)了我以后的班主任——有一頭干凈利索短發(fā)的女老師，她穿著簡(jiǎn)潔大方，在以后的日子里亦是如此。
領(lǐng)取了生活必需品后，我和爸爸順著老師的引導(dǎo)來(lái)到了219寢室，往里一瞥就看到了一個(gè)"熟人"，一個(gè)臉比較黑的女孩子。之所以對(duì)她印象深刻是因?yàn)樵趫?bào)名時(shí)，她校名中的一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)問(wèn)老師，把老師也差點(diǎn)兒搞暈了。我最先認(rèn)識(shí)的是單，印象中她先友好地問(wèn)了我的名字，然后我就和她聊起來(lái)了，可能是比較合得來(lái)，我們成了好朋友。剛開(kāi)始吧覺(jué)得，她挺高冷。漸漸相處多了，她的真面目就暴露出來(lái)了，其實(shí)她就是個(gè)逗逼，以致于我更加認(rèn)定了人不可貌相這一道理。還有一件有趣的事，朱生活自理能力有點(diǎn)差，這就導(dǎo)致她在套被套時(shí)，傻乎乎地把頭伸進(jìn)被套里，當(dāng)時(shí)我就忍不住笑了。
這一學(xué)期，我哭過(guò)，笑過(guò)，揮灑過(guò)汗水，也蹉跎過(guò)歲月。昔日的一幕幕都是最珍貴的記憶，也許它并不美好，但我會(huì)一直珍藏在內(nèi)心深處直到永遠(yuǎn)。
最后，愿歲月靜好，你我都安好，這便足矣。
難忘崢嶸歲月篇十
崢嶸歲月，見(jiàn)證了我不斷顛簸跌倒的成長(zhǎng)過(guò)程。但經(jīng)歷過(guò)歲月磨難的我，初心依舊未曾改變。初心，是我內(nèi)心深處對(duì)于未來(lái)的向往和追求，是未來(lái)前進(jìn)的方向與動(dòng)力。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到過(guò)種種挫折和困難，曾一度迷失過(guò)方向，但我始終堅(jiān)信著自己的初心，終究找回自己。從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，相信自己所堅(jiān)持的事情，就一定會(huì)有所回報(bào)。
篇二：初心猶在，心路漫漫。
初心猶在，心路漫漫。聆聽(tīng)著內(nèi)心的聲音，放下了身上繁重的負(fù)擔(dān)，開(kāi)始一步步向自己的目標(biāo)前進(jìn)。那些年失去的時(shí)間，那些曾流逝的青春，都已經(jīng)成為了過(guò)往云煙，回憶是美好的，但不能被它束縛。初心點(diǎn)燃了前進(jìn)的燈火，我們才能在黑暗中看清方向，找到自己的道路。每個(gè)人的初心不同，但都應(yīng)該保持一顆恒心，堅(jiān)定地走下去，收獲不同的風(fēng)景。
篇三：初心勿忘，腳踏實(shí)地。
初心勿忘，腳踏實(shí)地。找到了自己的初心，執(zhí)著地追求的同時(shí)，也要腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)和積累。即使前路還有很長(zhǎng)的距離要走，也要對(duì)自己充滿信心，不斷地去做，去嘗試。生命在于運(yùn)動(dòng)，在不斷地求索中成長(zhǎng)，不斷地去探索，才能獲得更深的體驗(yàn)和更廣的視野。初心激勵(lì)你追求自己的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地讓你不負(fù)韶華，把握生命中的每一份感動(dòng)。
篇四：初心堅(jiān)守，勇于擔(dān)當(dāng)。
初心堅(jiān)守，勇于擔(dān)當(dāng)。在人生的道路上，不斷地經(jīng)歷變遷和沖突。一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)的痛苦和挫折在心中留下了痕跡，但時(shí)刻牢記始終如一的初心，讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。初心是情感的源泉，它源源不斷地激勵(lì)著我們，勇于擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受住目前清醒的考驗(yàn)。堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
篇五：初心依舊，前進(jìn)不止。
初心依舊，前進(jìn)不止。在枯燥的日子里，任何的新生事物都會(huì)像耐不住寂寞的枝葉一樣拾起我的心思，而我卻知道，我這一切的未來(lái)憧憬，源于昨日稚嫩心靈的那份美好初心。讓初心伴隨著我們成長(zhǎng)，前行的路上也許會(huì)越來(lái)越難，也許會(huì)有更加曲折的道路，但這份初心卻從未間斷，我們會(huì)持續(xù)走下去，永不止息。未來(lái)我們有許多挑戰(zhàn)需要面對(duì)，只要心中有了那份堅(jiān)定的初心，我們就會(huì)不斷前行，無(wú)愧于時(shí)代的使命。
難忘崢嶸歲月篇十一
青春總是很短暫，稍縱即逝。每當(dāng)你還在回味過(guò)往時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻在不經(jīng)意間就已成了過(guò)往。
有的人將青春變成不可磨滅的回憶，有的人卻將青春變成庸碌的時(shí)光。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景，讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量。
青春的意義在于奮斗，奮斗的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)的意義在于我們的祖國(guó)不斷地發(fā)展，不斷地壯大。而青春的代名詞我想大概就是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)了。
第一次接觸中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，心中覺(jué)得其神圣而偉大，這些許是個(gè)龐大的組織。直至自己成為一名的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，其代表著青春，代表著奮斗，代表著奉獻(xiàn)。而作為一名共青團(tuán)員，更是無(wú)上光榮。
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而在不同的階段你的夢(mèng)想是不同的，許多人童年時(shí)夢(mèng)想往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗，真正成熟的夢(mèng)想應(yīng)該是有一個(gè)成熟的自我時(shí)的心中所想。
猶記得初中那時(shí)，對(duì)于共青團(tuán)員的概念不是那么清晰，只覺(jué)得那是只有屬于成績(jī)好的同學(xué)的榮譽(yù)。所以，初中的我對(duì)于共青團(tuán)員或許只如兒時(shí)夢(mèng)想般天真。直至高中，發(fā)現(xiàn)共青團(tuán)員不只是屬于成績(jī)優(yōu)秀的人，他更屬于敢于奮斗，熱愛(ài)奉獻(xiàn)的人。
很慶幸，高中時(shí)成為了一名共青團(tuán)員。當(dāng)加入這個(gè)組織時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，你的生活或許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)組織的存在而改變自我。這個(gè)組織意味著無(wú)論何時(shí)你都將這個(gè)組織放在第一位，因?yàn)?，這是一種信仰。信仰的力量是巨大的，因?yàn)樾叛觯愿淖儭?/p>
大學(xué)，或許是對(duì)共青團(tuán)員的一種更加嚴(yán)厲的考驗(yàn)了吧。在沒(méi)有任何約束的情況下，如何約束自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。這時(shí)，信仰的力量便顯得尤為重要。大學(xué)期間，本以為約束自己很簡(jiǎn)單，才發(fā)現(xiàn)，這是一件極其困難的事。
初中的我向往著這個(gè)榮譽(yù)，高中時(shí)因?yàn)榈玫竭@種榮譽(yù)而無(wú)比光榮，大學(xué)時(shí)因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)而盡自己所能改變自我。這或許就是信仰的力量，這或許就是組織的力量，這或許就是青春的力量。
青春可貴，勸君勿將青春視為兒戲。若青春永存，愿永生永世致力于中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。青春因奮斗而美麗，青春因奉獻(xiàn)而美麗，青春因信仰而美麗。
我與團(tuán)的故事始于初中，終于往生。
難忘崢嶸歲月篇十二
崢嶸歲月，是人生中不可或缺的一部分。在這段時(shí)光中，我們經(jīng)歷了挫折、風(fēng)雨、成功與失敗，也探索著自己的內(nèi)心與人生道路。正是這些經(jīng)歷與歷練，讓我們能夠打磨出更加成熟的心智與觀念，也更加堅(jiān)定了我們的初心。
第二段：初心的重要性。
初心，是我們每一個(gè)人最初追求的目標(biāo)與信仰。當(dāng)我們迷失方向，或者面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，正是初心在引導(dǎo)我們前進(jìn)。它激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，克服困難，突破自我。同時(shí)，初心也是我們精神世界的靈魂支撐，它是我們意志力與執(zhí)行力的源泉。
崢嶸歲月是初心的磨練師。只有在經(jīng)歷多次的挫折與失敗，才能真正認(rèn)識(shí)自己的初心。在經(jīng)歷殘酷的現(xiàn)實(shí)與波折的人生道路時(shí)，很容易迷失自我，也很容易被挫折所擊敗。但正是在這樣的艱難時(shí)刻，我們會(huì)感到內(nèi)心更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)定。
第四段：初心的回歸與延續(xù)。
面對(duì)種種困難與挑戰(zhàn)，初心會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們，不要忘記遠(yuǎn)方有一座山、一顆心，一道光。每當(dāng)迷茫時(shí)，都需要回憶起內(nèi)心最初的夢(mèng)想與信仰，堅(jiān)守自己的初心，不斷前行。同時(shí)，初心也需要?jiǎng)e人的陪伴和關(guān)注，才能更好地延續(xù)下去。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
崢嶸歲月見(jiàn)初心，這個(gè)過(guò)程不容易，但卻必須經(jīng)歷。我們應(yīng)該堅(jiān)信自己，勇敢追逐自己的夢(mèng)想，不斷打磨自己，不斷完善自己的人生觀念。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)尊重別人的初心，更好地與他人交流與溝通。讓我們一起相信，初心的力量，能夠讓自己更加快樂(lè)，更加成功。
難忘崢嶸歲月篇十三
逝者如斯夫，不舍晝夜?；仨黄常墙豢椫鴫?mèng)想與淚水的2008已悄然逝去，中華樂(lè)章又揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。面對(duì)這充滿未知的2009年，我們沒(méi)有退路，我們也不能退縮，我們只有選擇勇敢面對(duì)。
“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神……”，當(dāng)那熟悉的旋律再一次在耳邊響起，我頓時(shí)心潮澎湃，在過(guò)去的一年里，在汶川大地震面前，我們眾志成城，永不言棄，只為使祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌。
回首過(guò)往，已逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又清晰地浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候，爸爸、媽媽視我為掌上明珠，家里的農(nóng)活從不讓我干。夏日的一天，我隨他們?nèi)ヌ锢?，但我只是去玩?；鹄崩钡年?yáng)光炙烤著大地，大樹(shù)的額頭上都滲出了汗珠，可是，他們對(duì)此視若無(wú)睹?？粗燎趧谧鞯乃麄?，我幻想著如果有一天，爸爸媽媽的雙手?jǐn)[脫鋤頭，讓機(jī)器代替他們勞作，那樣的生活該多么幸福啊！
幾年前，農(nóng)機(jī)開(kāi)始進(jìn)入廣大農(nóng)民的視線。自從周圍農(nóng)莊出現(xiàn)農(nóng)機(jī)之后，爸爸突然開(kāi)始關(guān)注農(nóng)機(jī)，一天，爸爸突然宣布說(shuō)：“我要買農(nóng)機(jī)，不過(guò)不是為了掙錢(qián)，只是為了自家方便。”幾天之后，爸爸竟然買了一臺(tái)農(nóng)機(jī)。爸爸和媽媽商量后，決定在自家田里試用一下新買的農(nóng)機(jī)。爸爸的這一舉動(dòng)，引來(lái)了許多村民好奇的目光。使用之后，有的村民找爸爸播種，面對(duì)村民的請(qǐng)求，爸爸不得已改變了初衷。時(shí)間久了之后，找爸爸的人越來(lái)越多。農(nóng)忙時(shí)節(jié)我總能在上學(xué)路上看到爸爸穿梭于周圍村莊的身影。
前年年初，爸爸用親戚們籌來(lái)的錢(qián)和貸款又買了一臺(tái)中型農(nóng)機(jī)。由于爸爸操縱技術(shù)好，找爸爸的人越來(lái)越多。為了方便人們找他，爸爸買了一部手機(jī)，還將手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在大門(mén)上。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，爸爸無(wú)法兼顧兩臺(tái)農(nóng)機(jī)，于是，找來(lái)三舅舅幫忙。偶爾可以看到他們駕駛兩臺(tái)農(nóng)機(jī)一前一后走在道路上。爸爸買了中型農(nóng)機(jī)后，一到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，天剛蒙蒙亮就出門(mén)，直到深夜才回到家中。
隨著農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策的推廣，面朝黃土背朝天，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的農(nóng)民告別了鋤耕，投入了機(jī)器耕作的懷抱。
今日的中國(guó)，散落的沙籽又重新聚集在一起。十三億顆中國(guó)心匯聚在一起，共同托起祖國(guó)的未來(lái)，我們將昂首面對(duì)世界，用微笑回報(bào)世界人民驚奇的眼光。讓我們翹首期盼那一刻的到來(lái)吧！
難忘崢嶸歲月篇十四
老照片，是一個(gè)時(shí)光的回憶盒子。當(dāng)我翻開(kāi)那些舊日的照片時(shí)，仿佛又回到了往昔的歲月，時(shí)間在伸手間被拉長(zhǎng)，那些身影、景色、記憶，都一一浮現(xiàn)在眼前。然而，與現(xiàn)實(shí)有所不同的是，在照片中的人們?cè)缫严牛适乱呀?jīng)演繹完畢。我時(shí)常陶醉在這些老照片中，因?yàn)樗鼈兡軌騿拘盐覂?nèi)心深處的某種情感，讓我思考生命的意義。
第二段：照片中的歲月流轉(zhuǎn)。
老照片見(jiàn)證了歲月的流轉(zhuǎn)，記錄了人們一生中的喜怒哀樂(lè)。有的人在照片中青春洋溢，笑容燦爛；有的人則凝視著鏡頭，目光深邃。這些照片，不僅僅是那時(shí)的影像，更是我們前輩們的成長(zhǎng)軌跡。在這些照片中，有著無(wú)盡的故事。我時(shí)常想象自己走進(jìn)那些照片，與歲月交錯(cuò)，與人們相遇。他們?cè)谡掌械膭?dòng)作和表情，凝固了他們那一瞬間的心情，這是我無(wú)法感受到的。
第三段：追尋與珍藏。
老照片對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有其獨(dú)特的價(jià)值，有的人將它們裝裱起來(lái)，放在客廳中展示給親朋好友；有的人將其整理成書(shū)，作為家族的記憶留存在書(shū)架上。無(wú)論如何珍藏，人們都希望能夠通過(guò)老照片喚起過(guò)去的情緒，相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間遺忘。而我，則更愿意將這些老照片悄然地翻開(kāi)，讓它們?nèi)缤槐緯?shū)般，在我內(nèi)心的某個(gè)角落中，靜靜地講述著歲月。
第四段：思考與體會(huì)。
老照片也是一面鏡子，反射著我們的生活和成長(zhǎng)。回首過(guò)往，年少時(shí)的我們?cè)?jīng)天真爛漫，對(duì)世界充滿著好奇和憧憬，然而歲月的洗禮讓我們感受到了生活的沉重和責(zé)任。與照片中人物相比，我們或許已經(jīng)稍顯老去，但我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和熱情仍在重新點(diǎn)燃。照片中的歲月讓我們明白，人生是一場(chǎng)不停奔跑的旅程，不能停下腳步。只有不斷努力和前行，才能讓每一張老照片都有更豐富的色彩。
第五段：感悟與展望。
老照片崢嶸歲月，讓我感悟到了生命的意義和珍貴。在歲月的長(zhǎng)河中，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間，因?yàn)檫@些瞬間將會(huì)成為未來(lái)的回憶。也讓我意識(shí)到，與時(shí)間賽跑的同時(shí)，內(nèi)心的平靜和成長(zhǎng)也同等重要。我們要保持一顆包容和快樂(lè)的心，用愛(ài)和溫暖去關(guān)懷身邊的親人和朋友。而對(duì)于那些老照片，我將繼續(xù)用心去珍藏，不斷回味，讓它們成為我生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)：老照片崢嶸歲月故事萬(wàn)千，帶給了我們不一樣的體會(huì)和思考。翻開(kāi)那些它們，我們能穿越回過(guò)去，又從中汲取力量迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論歲月如何催人老去，人們依然能夠保持內(nèi)心的青春和活力，與老照片一起成長(zhǎng)，追尋人生的意義。
難忘崢嶸歲月篇十五
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間，我加入共青團(tuán)已經(jīng)二十多年了，從一個(gè)充滿理想和志向的懵懂少年變成一個(gè)能為國(guó)家，為社會(huì)做出一定貢獻(xiàn)的園丁。而在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，共青團(tuán)無(wú)時(shí)不刻帶給我積極而深遠(yuǎn)的影響。作為其中的一員，我感到無(wú)比的幸運(yùn)和自豪。
在我很小的時(shí)候，每天看到大哥哥大姐姐們帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾路過(guò)家門(mén)口，一個(gè)個(gè)驕傲的樣子，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他們好神氣，讓人好羨慕。心里暗暗念著，等我上學(xué)也要向他們一樣成為了一名驕傲的少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，在莊重肅穆的團(tuán)旗下，我立下了錚錚誓言，也是從那一刻起我深深地感受到了這份神圣和光榮，同時(shí)也深知這是一份責(zé)任。雖然那時(shí)只是一名小隊(duì)長(zhǎng)，但在共青團(tuán)的精神下，我積極參加班級(jí)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人，為班級(jí)，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)也榮獲了優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀共青團(tuán)員等稱號(hào)。
青春的我有夢(mèng)想有激情，在美好的青春年華，我踏進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。大學(xué)期間，在共青團(tuán)的精神激勵(lì)下，我一直嚴(yán)格要求自己，積極參加各種公益活動(dòng)，主動(dòng)為老師和同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真專研專業(yè)知識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的完成各項(xiàng)工作，并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，榮獲了“三好學(xué)生”“專業(yè)知識(shí)一等獎(jiǎng)”和“獎(jiǎng)學(xué)金”等，而在這榮譽(yù)的背后，我深知共青團(tuán)是精神脊梁。
教師職業(yè)是我堅(jiān)定的選擇，我熱愛(ài)教育事業(yè)，從教學(xué)第一天起，我依稀想起當(dāng)年那個(gè)面對(duì)團(tuán)旗而立下錚錚誓言的自己，心中更是明白“教書(shū)育人”的任重而道遠(yuǎn)，便在心里默默立下了“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言。陶行知曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。只有愛(ài)的付出，才有愛(ài)的收獲，因此，我一直堅(jiān)信“用心教書(shū)，用愛(ài)育人”，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。作為一名團(tuán)干，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于服務(wù)奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新進(jìn)取，緊跟黨和時(shí)代的步伐，為學(xué)校共青團(tuán)的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的一份力量。
共青團(tuán)的經(jīng)歷是我人生最寶貴的財(cái)富，共青團(tuán)的精神堅(jiān)定了我人生的理想，共青團(tuán)的信念樹(shù)立了我的人生發(fā)展的方向，同時(shí)肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命。
