在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班長發(fā)言稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

國家有國法，學(xué)校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了，所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：

1、 上課有同學(xué)說話，有時候要必要提醒。

2、 下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。

3、 做老師的好幫手。

4、 跟同學(xué)講道理。

我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學(xué)們都諒解一下。比如說：一個同學(xué)說話，我一下子記上這個名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學(xué)之間的友誼，而管得太松，又會亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會議論咱們班的。所以管理程度也有點難把握，班干部也有班干部自己的難處??！如果，一錯再錯，那可就別怪我“無情”了！假如臺下的每一個同學(xué)你們有那種感受，那你們也會不知所措的?。∷?家體諒一下所有的.班干部吧！

如果我當上了紀律委員，我將和同學(xué)們一

起努力，以全面發(fā)展為班級爭

光。如果我有什么地方做的不對，

請同學(xué)們指出來，我也會虛心接受的。

我將為我的夢想而努力奮斗。

我會以飽滿的熱情，認真的工作

態(tài)度干好這項工作。請大家相信我

讓我們一起奮斗美好的明天吧?。。。?！

班長發(fā)言稿篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好!

在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心;我團結(jié)同學(xué)，樂于助人;我勤學(xué)好問，熱愛集體。

我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。

假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。

那么，既然是花朵，我就要大膽綻放;既然是樹木，我就要長成參天大樹;既然是石塊，我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!

請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!

班長發(fā)言稿篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自五年級的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望："我要競選班長。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。"

假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰"，做到"日日清，周周結(jié)"，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的`身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。

假如我當上了班長，我將以"奉獻校園，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

班長發(fā)言稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是此次活動的競選人姜佳祺，這次我要競選的崗位是”日班長”。因為’日班長”在我們的班級里管理著班級的學(xué)習(xí)情況和班風(fēng)班貌，是一個十分重要的角色。

”日班長”是老師的助手，一個許多同學(xué)向往的角色，需要一個有責(zé)任，有能力的人來擔(dān)當。營銷大王戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。我有信心當好日班長。首先我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，且在集體中有一定威信和影響力；其次，我有也管理班級的能力以及足夠的經(jīng)驗。從二年級開始，我便開始當任日班長，并且獲得了老師，同學(xué)的贊賞。我活潑，聰明，又擁有很強的責(zé)任感。為了班級和同學(xué)們，我盡心盡力，幫助老師、同學(xué)們做事，為班級出力，從來不會馬虎，定讓最美班級的嘉冠戴在我們班的頭上，讓門口那一朵燦爛的花朵永駐五（2）班。

如果我競選成功，當上了日班長這個光榮職務(wù)，我一定會付出比之前更大的努力去幫助同學(xué)：在學(xué)習(xí)上不懂得就可以來問我，我十分樂意當同學(xué)們的“小老師”。解決不了的難題也可以來找我，我很樂意為大家共同排憂解難。我還會更加嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。今天，既然站在了這里，我將用自己的實際行動證明自己的能力。有人說過：“既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長成棟梁；哪怕是塊石頭，也要鋪出大路?！奔热皇前喔刹浚揖鸵蔀橐幻錾摹叭瞻嚅L”，讓我們五年級二班成為馬鞍山實驗小學(xué)最優(yōu)秀的班集！

同學(xué)們，請多多支持我吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！謝謝大家，我的演講完畢。

競選者：姜佳祺

20xx年3月6日

班長發(fā)言稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天能參加這次班長競選，我既高興又自豪！

我叫xxx，今年11歲，是個個性活波的女孩。如果我當上班長，我會做好這份工作，請同學(xué)們給我這個機會。假如我能當上班長，我會給自己立下“認真團結(jié)、公平寬容”這條八字準則。

首先是認真。如果我能當上班長，我會認真對待這份工作。我會每天都早些到班，檢查同學(xué)們的作業(yè)是否完成；如果老師或?qū)W校有通知的話，我還會第一時間通知同學(xué)，讓大家按要求完成。

其次是團結(jié)。如果我能當上班長，我不會特立獨行，而是多聽取別人的建議，和其他同學(xué)、班干部一起、共同維護班級的榮譽、紀律、衛(wèi)生，讓五（6）班成為一個友愛互助的大家庭。

做為班長，公平是最重要的。如果我當上班長，我不會因為哪位同學(xué)學(xué)習(xí)好、或哪位同學(xué)跟我關(guān)系好而犯了錯不懲罰。在我的字典里，沒有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒能力的'就下任。公平、公正、公開，人人平等。

最后，是寬容。做為班長，不能一味地懲罰，要恩威并濟，才能使人心服口服。有人犯了錯，如果情有可原，我會放他一馬，但如果他認為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會翻倍懲罰。

如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會再接再厲，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學(xué)們支持我，給我當班長的這個機會。

謝謝大家！

班長發(fā)言稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

我是2班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。

班長發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個激情飛揚的xx月，盼望已久的xx級xx班x年后的同學(xué)聚會活動，在多方的努力和同學(xué)們的大力支持下，今天終于要在這美好的時刻和風(fēng)景如畫的棋山成功的舉行了。在此對各位同學(xué)的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎!光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，不知不覺地我們已經(jīng)分別了十個春秋。各自的人生都別有一番沉浮和歷練，回顧那些“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切!雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微的'顫動。這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去回味，去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學(xué)的情誼始終是最真誠的，最珍貴的!

x年前的今天，我們走出了高中的校園，曾經(jīng)的同窗苦讀，曾經(jīng)的朝夕相處，在我們的人生旅途中留下了永不磨滅的印跡;x年之間，我們從那時的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩(wěn)重;x年之后，我們都已人到中年........然而人生能有多少個x年啊!x年是一段青春，x年是一種生活，x年更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，我們真的該找點閑暇，經(jīng)常聚聚，聽聽那久違的聲音，看看那久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕讓我們回味一下當年的天真，當年的幼稚，當年的那份純潔，當年的那對美好未來的純真向往，無不感到由衷的快樂和欣慰。

今天我們在這里歡聚一堂，祝愿我們的聚會，在親如兄弟姐妹般的同學(xué)情誼的碰撞和交流中，讓我們敞開心扉，傾情交談，把酒臨風(fēng)，共同暢敘我們的同窗情誼!讓我們的聚會成為一道靚麗的風(fēng)景線，讓我們的聚會成為我們?nèi)松幸环N最為美麗的永恒!

衷心地祝愿每位同學(xué)：工作順利，生活幸福，事業(yè)有成，身體棒棒!謝謝大家!

班長發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們，敬愛的班主任老師：

從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學(xué)們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學(xué)表示歡迎!非常榮幸能擔(dān)任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領(lǐng)我們班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復(fù)他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝(對老師鞠躬)，同時，請老師和同學(xué)們相信，我會努力做到最好!

昨天的班已成為過去，明天的班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領(lǐng)，有全班同學(xué)的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少!作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好!讓我們風(fēng)雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!

光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：1.不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!2.維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!3.落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結(jié)，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的`傳奇隊伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最后，班，萬歲!(揚拳)。

謝謝大家!

班長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：大家好！

我叫張xxx，是五（二）班的體育班長，分管班上的體育安全工作，我的助手是四個體育委員。

新學(xué)期的到來，發(fā)生了很大變化，我們已經(jīng)上五年級了，我們又長大了一歲，做事應(yīng)該比以前更加成熟穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該更加認真。經(jīng)老師推薦，我榮幸地成為了四位班長之一，同時也成為了“一組”大組長。站在講臺上，我精心挑選了16個“一組”成員，他們，都是我的左膀右臂。在這些人里面，有坐姿端正的陳佳琪、鐘甜田、徐凡姝、沈予貝、劉孜謙；有書寫工整的李裕湉、劉奕可、田金都、周琰茜；也有懂禮貌的李帛威、呂蕭凱、王躍、龔美芝、吳楚越；還有體育健將田默涵。除了這些，我們還有一個共同的優(yōu)點—樂于助人，使得老師對我們組刮目相看。是他們，和我一起克服種種難題，度過重重難關(guān)。雖然我們組有許多優(yōu)點，卻也存在許多不足之處，如：下課瘋趕，不愛干凈等，其中，最為嚴重的問題便是上課愛講小話，這幾乎是所有人，包括我自己，最大的弱點。但我相信，只要堅持不懈，就一定能改掉所有的壞毛病。

成為班長，是老師對我莫大的期望，成為組長，是組員對我莫大的信任。為了管理好小組，我得有一套自己的管理方案，我絞盡腦汁，終于想了出來：

俗話說：“一日之計在于晨”，那么晨讀就要帶好書本，大聲朗讀，珍惜早晨美好時光；在上課的時候要注意聽講，善于傾聽，積極舉手發(fā)言，不講小話，不做小動作；另外下課時要做到“安”字在心頭，安靜、安全，不瘋趕打鬧，不高聲喧嘩。

需要注意的事項還有許多，在實際生活中，身為組長的我會帶頭做好榜樣，借此機會我也懇請各位家長幫忙提醒，協(xié)助老師管理好自家孩子，特別是容易犯錯扣分的同學(xué)更應(yīng)該樹立極強的團隊榮辱意識，不能因為個人影響集體?；蛟S在四個大組中，我們不太占據(jù)優(yōu)勢，但我相信，只要把以上注意事項落實于行動，也能成為一匹黑馬，突破重圍，永創(chuàng)no．1。

我的組員們，和我一起努力吧，加油！謝謝大家！

班長發(fā)言稿篇十

大家好，這天我競選的職位是班長。

如果我當上班長，我必須盡心盡責(zé)的為班級服務(wù)。不管做什么事，我必須起一個領(lǐng)頭作用。另外，我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好；讓教室每一天都那么整潔，干干凈凈的，看著就讓人舒服；讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。

如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自己的不足之處，爭取下次選上。

同學(xué)們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但我將來必須是最棒的！多謝大家。

班長發(fā)言稿篇十一

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

大家都認識我，我是朱xx。從小學(xué)一年級起，我一直擔(dān)任我們班的班長。我的優(yōu)點是做事情認真，有愛心。比方說，我總是比擬早的到學(xué)校，從來不遲到；做值日很認真，從來沒有缺席過；我的學(xué)習(xí)成績也不錯，還參加了作文、奧數(shù)和美術(shù)班的學(xué)習(xí)，得過希望杯四年級組三等獎，一、三、四三年的三好學(xué)生、華師四年級夏令營晚班期末考試全班第三名。我的長跑成績也很好！我也一定會做到盡職、盡責(zé)。

不過我也有缺點：上課有時會走神，我也在改正；有的時候我處理事情的方法不太對，我也一定會改正；假如大家覺得我哪里做的不好，我也會盡量改正的！

雖然五年級上學(xué)期我只得了7票，但是我這次還是很有信心的。最重要的是，我希望這次選舉大家能不記私仇，因為這是公事。只有這樣才能保證選舉的公平性。也許個別同學(xué)可能對我有些誤解，對此，我作為班里的一名副班長，首先應(yīng)該寬容大度，在這里向他們表示真誠的歉意。希望我們班的.同學(xué)更加團結(jié)有愛，互相幫助，共同進步。

這學(xué)期我的目的是：周記12次拿到38分，考試用答題卡88分，不用答題卡95分。這個要求比之前看上去高不了幾分，但是，我覺得只有自己設(shè)的目的能做到，才叫做真正適宜的方案。

非?？鞓犯蠹以谝粋€大家庭里渡過了5年的時間。我為班級做了不少奉獻，老師和同學(xué)們對我的幫助也很多。我愿意繼續(xù)為同學(xué)們和班集體效勞，跟大家一起進步！只要大家相信我，我一定會做得更好！請大家投我一票！

謝謝！

班長發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級二班的，我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。

我從一年級開始，就開始當班干部，有當班長的經(jīng)驗，這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當，我的官念是做一個徹底的.平民班長。

班長是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見，向老師傳達不懂的問題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，明辨是非，堅持原則。

班長也是除了老師之外的班級核心人物，應(yīng)具備駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務(wù)。因為我具備比較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動起來，是每個同學(xué)揚長避短，互促互補，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，可以處理好各種突發(fā)事件，把損失降到最低。我平時和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。

同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請投給我一票吧。

班長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師，各位家長：

大家下午好。

我叫××，很榮幸今天能作為一名學(xué)生及班委代表在家長會上發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間，我們進入高中已經(jīng)有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的'地方；就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學(xué)不懂了??不再是初中時候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活，對我們的要求更高了。

興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。對于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學(xué)，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學(xué)活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。我們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的，才是最好的。

學(xué)習(xí)也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。

最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家！

班長發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。

從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓大家失望?！?/p>

如果我當選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的.榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學(xué)組織起來，去幫助成績落后的人，因為我們來學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

假如我是班長，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改進，爭取做到最好，請大家投我一票。

謝謝大家！

五年級：xx。

班長發(fā)言稿篇十五

尊敬的鄭老師、9班的學(xué)友們：

你們好！

我是5班的班長宋婷婷，今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學(xué)當了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔(dān)任一班之長，有的人認為班長是一個勞累、辛苦的差事，有的人認為當班長很威風(fēng)，權(quán)力很大，我認為班長這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力，如：管理能力、學(xué)習(xí)能力、計劃和組織工作的能力等等。在當今社會需要的是有能力的人，有學(xué)識的人。從我擔(dān)任5班班長的那一刻起，我就下定決心要當一個盡職盡責(zé)的好班長，我有時感覺壓力非常大，因為5班以前是一個影響很不好的班，要想從原來的散、亂、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級組優(yōu)秀班級肯定是不容易的，不僅需要時間，還需要班主任、任課教師的指導(dǎo)，更需要班委的全力配合，最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力。

珍惜生命”手抄報的評比中獲得了第三名，這些成績的取得已經(jīng)證明了5班在成長、在進步、在努力的拼搏。當然，雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時間的，但只要我們努力做到優(yōu)秀的標準時，你們就會看到一個新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會用實力證明——我們是優(yōu)秀的、團結(jié)的、進取的。

在雷老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了一些班級的管理方法，具體如下：

1、每天督促檢查班里的情況，如發(fā)現(xiàn)問題時，找相關(guān)負責(zé)人說明。

1出現(xiàn)和存在問題的原因，督促其當時解決，不要拖遢和養(yǎng)成遺留問題的習(xí)慣。處理問題時做到公正、公平、公開。將班里出現(xiàn)的新情況及時向班主任匯報，以便得到及時的指導(dǎo)和解決問題的方法，運用預(yù)防為主，教育為輔的方法，將問題消滅在萌牙狀態(tài)。

2、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、紀律委員關(guān)于學(xué)習(xí)、值日、紀律方面的分工合作，及時理清工作思路和盡好職責(zé)，將出現(xiàn)的問題直接交給他們處理解決，他們個人處理不了的交班主任處理。

3、在管理具體事項時，做到賞罰分明。對在班級各方面認真負責(zé)、表現(xiàn)出色的、為班級利益著想的同學(xué)進行表彰，給予一些物質(zhì)上的獎勵，使他們體會到他們自身的價值，更加自信，以后會做得更好；對表現(xiàn)不好的同學(xué)，損害班級利益的進行批評教育，讓他們知道自己錯在哪，以后怎樣改正、今后能把事情做好，對自己負責(zé)、對他人負責(zé)。

4、督促班級具體事務(wù)負責(zé)人及時督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級管理規(guī)定的任務(wù)事項。及時幫助負責(zé)人解決同學(xué)間在管理時發(fā)生的小矛盾，提倡同學(xué)間的文明行為。

5、對不遵守班級公約的同學(xué)進行適當?shù)慕逃?，根?jù)情況的嚴重性決定由班委或相關(guān)負責(zé)人，還是交班主任教育，我們采用的教育方式有談話、寫反思等方式。

雖然有了具體管理的方法，但我還是覺得有些事情我沒有處理好，沒有達到管理的最好效果，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法，來解決班里不聽從班委管理的個別同學(xué)的問題，他們總是為自己犯的錯找很多理由，總有借口，屢教不改。

這學(xué)期，應(yīng)該說5班的變化真的很大，夸張一點兒說可以用翻天覆地來形容：我們的教室布置煥然一新，還照了“全家?！保B(yǎng)了觀賞金魚，同學(xué)們都很喜歡，有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，精神面貌也變好了，每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了，班里各項事情都有人負責(zé)，從早晨打掃衛(wèi)生、升國旗到下午2放學(xué)，一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進行著，每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級體而努力著。

取得這樣成績是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果，也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績，早日步入年級組優(yōu)秀班級體的行列，今天，我?guī)е笈魏图拥男那椋瑏硐?班的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你們在一學(xué)期里取得了年級第一這樣好的成績，為我們做了很好的示范，本學(xué)期你們又制定了更高的目標“年級組榜樣班”，你們的行動已經(jīng)很好的證明了你們是當之無愧的優(yōu)秀班集體，向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力、嚴格要求自己、認真完成每天各項任務(wù)的能力，非常讓我們稱羨，在你們身上體現(xiàn)著一種自強、自信和自豪感，能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福。

今天，在這里我們相聚在一起，我代表5班的同學(xué)們真誠的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷加強5班同學(xué)們自身的約束力和自控力，讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力，在本學(xué)期實現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標。

最后希望5班、9班的同學(xué)們能共同進步！再創(chuàng)佳績！謝謝大家！

班長發(fā)言稿篇十六

各位老師、班長同學(xué)們：

大家好！

我今天想要講的題目是：“如何讓自己接近一個合格的班長？”而不是“如何成為一個合格的班長？”因為我們?nèi)藷o完人，不可能把班長做得那么合格的！

經(jīng)過在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級管理也得到了一些感受和體會。

我認為在高中里，作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時，在班級里做班委其實是掛個名而已，基本上由班主任管理的，由班主任一手包辦，而在高中里不一樣，班主任是不怎么管這些的，班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。

所以在這里我想告訴大家三點：

1、思想的定位

2、工作的方法

首先在同學(xué)方面要以身作則，古人云：上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力，這個影響力從哪兒來呢？不是平白無故別人就聽你的，而是你的人格魅力，你的行為素質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績等種種因素給你打下的基礎(chǔ)！所以在工作中這一點要注意，要把自己看成一個同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人，一個遵守校紀班規(guī)的帶頭人，一個生活作風(fēng)良好的帶頭人！

在班主任方面，要勤于溝通，及時反映班里情況，但并不是要你有事沒事去打什么小報告啊什么的，那樣會適得其反！在處理班級事務(wù)問題上在班主任面前要適當?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議，并認真聽取班主任對你的建議評價用來改進以后遇到此類事件處理的方法！班長是介于班主任老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，由班長來溝通師生之間的感情。

另外，班長要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任時刻提醒各位班干部按時完成自己所分管的工作。班長要起到“顯微鏡”的作用。時刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處和閃光點，還發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

3、當下的任務(wù)

（1）對班級的工作全面負責(zé)，要以身作則，起模范帶頭作用。（2）負責(zé)召集班委會和班會，結(jié)合本班實際，討論、制定班級工作計劃、管理措施。（3）深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時反映、解決。（4）協(xié)調(diào)好班委各成員的工作，及時檢查、督促。）（5）定期向班主任匯報、請示工作，做到上情下達，下情上曉。

新的一學(xué)期里，希望每個班級的班委會能夠團結(jié)起來，多為班級著想，相互積極配合，共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級體！

淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度

第一學(xué)期新學(xué)期班長會議

20xx年9月9日

班長發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師，親愛的家長：

大家好。我是周一的值日班長閻*。在新的一學(xué)期里，同學(xué)們都非常迅速的適應(yīng)了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學(xué)上課認真聽講、積極發(fā)言，積極參加班級和學(xué)校的各種活動。有同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋。不能夠認真及時的完成作業(yè)。

1、同學(xué)們上課認真聽講積極發(fā)言，課堂紀律較活躍。

2、能夠認真聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師提出的批評，改錯態(tài)度認真。

3、自習(xí)課上同學(xué)們紀律較好效率很高。

4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子，同學(xué)們都能不為堅難，堅持不懈。

5、午飯過后同學(xué)們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。

1、周末作業(yè)不能及時完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫作業(yè)，為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的數(shù)學(xué)課來整治作業(yè)。

2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好。

3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀律。

4、體育大課的時候。同學(xué)們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊。

1、上課認真聽講積極發(fā)言。

2、認真仔細完成作業(yè)，做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀律，不大聲喧嘩。

4、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯。

以上是我的總結(jié)的全部內(nèi)容，如果有不好的地方請大家為我指出來，另外，我想先向老師，家長們拜個早年，祝大家身體健康，萬事如意。