在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇一

同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)我經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧時(shí)，總能看見(jiàn)一些哥哥紅著眼睛走出來(lái)，這時(shí)，我真想對(duì)他們說(shuō)：“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲！”

網(wǎng)絡(luò)游戲固然有好處，但卻少不了壞處，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ诖笕藖?lái)說(shuō)，可以理智的玩耍，但對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須要有度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，不少中學(xué)生沉迷于網(wǎng)上，將百分之九十的時(shí)間用到網(wǎng)絡(luò)游戲上，成為了網(wǎng)絡(luò)游戲的俘虜，徹徹底底地被網(wǎng)絡(luò)游戲所束縛，玩物喪志?。?/p>

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇二

各位家長(zhǎng)大家好。

首先我代表我們奉南幼兒園的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親自匯演活動(dòng)。(只讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!

下面請(qǐng)我們奉南幼兒園園長(zhǎng)莊老師為大家講話(huà)：

節(jié)目：

1、好日子：大班。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，在這快樂(lè)美好的日子里，祝愿全體小朋友健康快樂(lè)。

2、買(mǎi)菜辦家家：小(2)班。

我們的寶寶年齡雖小，卻毫不遜色，依照意識(shí)有模有樣，學(xué)起大人買(mǎi)起小菜辦起家家。

3、種瓜中(2)班。

我們熱愛(ài)生活，我們喜歡健康，我們也希望所有疼愛(ài)我們的人天天快樂(lè)!一生平安。

4、小娃娃跌到了中(1)班歌表演。

我們的小朋友通過(guò)幼兒園的集體生活學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。

5、我上幼兒園小(1)班歌表演。

別看我們娃娃小，我們的娃娃不僅會(huì)唱還會(huì)跳。

6、哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍大班舞蹈。

解放軍是我們小朋友最崇拜的民族英雄，讓我們把哈達(dá)獻(xiàn)給我們至高無(wú)上的英雄吧。

7、采果子中(1)班舞蹈。

我們中(1)班的小姑娘們宛若樹(shù)精靈一般活潑、可愛(ài)，看他們挎著小籃子來(lái)啦!

8、螞蟻搬家中(2)班歌表演。

螞蟻很小很小，其實(shí)它是大力士，而且他們勤勞、勇敢又團(tuán)結(jié)。

9、書(shū)法、古箏大班。

10、哈哈中(1)班舞蹈。

我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十多花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。

11、東半球、西半球中(2)班舞蹈。

我想每個(gè)人都知道前不久的5.12大地震讓世界各地的人民伸出援助之手，是啊，不管在地球的哪邊，我們永遠(yuǎn)手拉手。

12、采茶大班舞蹈。

我們要用最美的舞姿，最天的歌聲，為我們自己增光添彩。

13、泥娃娃小(1)班舞蹈。

我們小小班的小朋友是全園最小的孩子，但他們表演起來(lái)一點(diǎn)兒也不含糊，用我們的雙手為他們鼓掌吧!

14、大家一起跳起來(lái)中(1)班集體舞。

伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友用舞的韻律表達(dá)出他們歡樂(lè)的童年。

15、畢業(yè)詩(shī)大班詩(shī)朗誦。

時(shí)間像鬧鐘，滴答滴答向前跑著。四年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧得小不點(diǎn)兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也懂得了很多道理。

16、花環(huán)操大班。

在幼兒這個(gè)大家庭中，小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，他們用自己的努力換來(lái)了喜悅。

童年是一支歌，跳躍著美妙的日子。

童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，希望我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

奉南幼兒園親自匯演活動(dòng)到此結(jié)束。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇三

游戲的開(kāi)場(chǎng)或預(yù)告什么的總是能讓人對(duì)一部作品期待又期待，各位，我們看看下面的游戲的開(kāi)場(chǎng)白吧！

1.《戰(zhàn)神3》。

霸氣奎爺在蓋亞的背上，和泰坦巨人一起攀登奧林匹斯山的懸崖準(zhǔn)備向眾神發(fā)起復(fù)仇。而在另一頭，宙斯和他的眾神們正站在神殿的邊緣觀察著泰坦們攀登奧林匹斯山。隨即，宙斯命令他的一些護(hù)衛(wèi)跳下神殿阻止泰坦的攀登，而這也正是游戲的正式開(kāi)始。游戲開(kāi)場(chǎng)的規(guī)模空前，令人印象深刻，并標(biāo)志了該作是本系列游戲的最高點(diǎn)。除此之外，在后來(lái)虐殺波塞冬的情節(jié)更是讓人熱血沸騰，將整個(gè)序幕推向高潮!

《戰(zhàn)神3》的開(kāi)場(chǎng)是完美的，絕對(duì)的完美。我不吝溢美之詞，但我實(shí)在無(wú)法找到任何形容詞，來(lái)形容這款游戲的偉大開(kāi)場(chǎng)!

2.《死亡空間2》。

很少有游戲能有像《死亡空間2》這樣令人恐懼的開(kāi)場(chǎng)了。一開(kāi)始你的雙手被綁著，對(duì)周?chē)霈F(xiàn)的混亂束手無(wú)策，你此時(shí)無(wú)比脆弱--心靈也是。你只能選擇盡快逃離滿(mǎn)是恐怖僵尸的場(chǎng)所。整個(gè)場(chǎng)景的設(shè)定讓你毛骨悚然，這些場(chǎng)景打破了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作游戲的桎梏。

從那開(kāi)始游戲緩慢的引入了武器，但這些還不足以讓你對(duì)抗那些支離破碎的尸骨。

3.《荒野大鏢客》。

《荒野大鏢客》的開(kāi)場(chǎng)是慢熱型的。你坐在火車(chē)上，透過(guò)窗戶(hù)欣賞窗外的飛過(guò)的風(fēng)景。旅途的意義不在于目的地，而在于沿途的風(fēng)景。不在于沿途的風(fēng)景，在于看風(fēng)景的心情。那是你還與johnmarston素未相識(shí)。本作有一種信心，它不想盡快拉開(kāi)規(guī)模宏大的爆炸或驚心動(dòng)魄的槍?xiě)?zhàn)，這讓我想到鄭愁予的《錯(cuò)誤》。

“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛;跫音不響，三月的春帷不揭?！彼?jiǎn)單平淡，不濃妝艷抹;平素的如波瀾不驚的湖水，不掀起一絲漣漪。就這樣把我們帶入了神秘的西部世界。

4、《生化奇兵3：無(wú)限》。

《生化奇兵3：無(wú)限》的開(kāi)場(chǎng)和其前作貌合神離。游戲里有許多劇情，在這里我們就不詳說(shuō)了。但不得不說(shuō)。哥倫比亞城的揭幕著實(shí)壯觀。進(jìn)入一座陌生的城市并不會(huì)吸引太多目光，但卻飽含著漂泊不定的旅客情結(jié)。和《大鏢客》一樣，本作的開(kāi)場(chǎng)也極富信心，這通常是大作應(yīng)有的姿態(tài)。不以低俗的暴力與肉體吸引玩家，而是通過(guò)唯美風(fēng)景與小資情調(diào)感染玩家。

5.《榮譽(yù)勛章：戰(zhàn)爭(zhēng)前線》。

雖然本作離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但它是當(dāng)之無(wú)愧的史上最棒游戲之一。諾曼底登陸是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，本作將戰(zhàn)爭(zhēng)的恢弘渲染得淋漓盡致。當(dāng)然看截圖你可能覺(jué)得本作荒謬的離譜。但《榮譽(yù)勛章：前線》的緊張刺激程度絕對(duì)是任何游戲無(wú)法比擬的。流彈劃過(guò)鋼盔的聲音，漂浮在水面上的尸體，血液在水面上暈開(kāi)……戰(zhàn)爭(zhēng)就應(yīng)如此恢弘，讓我們慨嘆生命的易逝。

6.《輻射3》。

《輻射3》有兩種開(kāi)場(chǎng)。首先，你從你母親的子宮中“擠出”，然后liam將你捧在手心。都是第一人稱(chēng)視角。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)比較特殊，是吧……然后開(kāi)始了你成長(zhǎng)的一系列過(guò)程，直到你離開(kāi)避難所。第二個(gè)開(kāi)場(chǎng)是《輻射3》廢棄首都的出現(xiàn)。當(dāng)你離開(kāi)避難所出現(xiàn)在地表時(shí)--你看見(jiàn)了久違的陽(yáng)光。之后華盛頓dc緩慢出現(xiàn)在天際?！遁椛?》的開(kāi)場(chǎng)是游戲中最特殊的，但卻令人印象深刻。

7.《生化奇兵》。

輿論對(duì)《生化奇兵》評(píng)價(jià)頗高，它的開(kāi)場(chǎng)無(wú)疑是做的最聰明的。透過(guò)球形潛水艇的玻璃看到rapture城，為其蒙上了一層神秘的面紗。作為一名觀光客，游戲直接限制了你的各種能力，就是為了讓你盡情欣賞游戲中的美景。andrewryan的獨(dú)白讓你對(duì)rapture更加神往，你玩到的可是游戲史上內(nèi)容最豐富的游戲世界。我們反復(fù)欣賞著《生化奇兵》的開(kāi)場(chǎng)，令自己無(wú)法自拔，流連忘返。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇四

男：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。

女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上。

男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，

女：又是一個(gè)清明節(jié)，憶陳年，看今朝。

男：親愛(ài)的同學(xué)們，黎明來(lái)了，樹(shù)梢掛上了一縷晨曦，我們?cè)诮淌异o心聆聽(tīng)老師講課。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，夕陽(yáng)斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛(ài)。

合：你們可曾想過(guò)，為什么我們今天的生活這樣幸福?

男：你們可知道，為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場(chǎng)，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩。

女：先任學(xué)校感恩思源~~年清明節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。現(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇五

這周班會(huì)由性靈派主持，趙婷、王鑫做主持人，單宏達(dá)策劃。

趙婷：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”

王鑫：以不同的眼光和心態(tài)去觀察身邊的事物，就會(huì)有不同的感受。

趙婷：以欣賞的目光看小草，小草如花朵一般美麗。

王鑫：以欣賞的目光看小花，花兒也會(huì)甜甜地微笑。

趙婷：今天，就讓我們一起走進(jìn)“欣賞”的話(huà)題，七一班“學(xué)會(huì)欣賞”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

王鑫：現(xiàn)在進(jìn)入班會(huì)第一章：欣賞自己。

趙婷：請(qǐng)大家馬上拿出一張紙，在紙上快速寫(xiě)出自己的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)不出來(lái)的同組同學(xué)補(bǔ)充，必須寫(xiě)夠十個(gè)。

找?guī)讉€(gè)平時(shí)容易被大家忽略的同學(xué)發(fā)言。

王鑫：同學(xué)們，你有這么多優(yōu)點(diǎn)，你應(yīng)該感到自信，帶著這股自信去學(xué)習(xí)和生活吧，你離快樂(lè)就會(huì)越來(lái)越近。

趙婷：被人欣賞是種幸福，欣賞別人也會(huì)感到快樂(lè)，下面進(jìn)入班會(huì)第二章：欣賞別人。

出示一張中間有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙。

王鑫：請(qǐng)問(wèn)你們看到了什么？

同學(xué)們七嘴八舌，大多數(shù)只看到了黑點(diǎn)。

王鑫：再仔細(xì)觀察一下，換個(gè)角度想一想。

王鑫：看來(lái)我把大家給難住了，這張紙如同一個(gè)人，大面積的白色如同人的優(yōu)點(diǎn)，而這顯眼的黑色如同人的缺點(diǎn)，我們?nèi)绻欢⒅鴦e人的不足，就很難發(fā)現(xiàn)這個(gè)人身上的長(zhǎng)處，但是如果我們學(xué)會(huì)了欣賞，善于欣賞，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身邊到處都是美。

先請(qǐng)大家欣賞一首小詩(shī)。有請(qǐng)劉越。

窗戶(hù)臟了，看到的一切都不再干凈。

心靈臟了，世上的所有都不再美好。

擦亮心靈的窗戶(hù)。

盡情欣賞世間的美好。

給心靈帶上彩色的膠卷。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)殘缺中也有美妙。

王鑫：接下來(lái)請(qǐng)大家聽(tīng)兩個(gè)富有哲理的故事。有請(qǐng)李旺為大家講第一個(gè)故事。

李旺：蘇東坡與僧人佛印是好朋友，一天，蘇東坡對(duì)佛印說(shuō)：“以大師慧眼看來(lái)，吾乃何物？”佛印說(shuō)：“貧僧眼中，施主乃我佛如來(lái)金身?！碧K東坡聽(tīng)朋友說(shuō)自己是佛，自然很高興?？伤?jiàn)佛印胖胖堆堆，卻想打趣他一下，笑曰：“然以吾觀之，大師乃牛屎一堆。”佛印聽(tīng)蘇東坡說(shuō)自己是“牛屎一堆”，并未感到不快，只是說(shuō)：“佛由心生，心中有佛，所見(jiàn)萬(wàn)物皆是佛；心中是牛屎，所見(jiàn)皆化為牛屎?！背蕴澋牡故谴蟛抛犹K東坡。

吳志輝：有一個(gè)盲人打燈籠的故事。一個(gè)盲人在夜間走路，總是打著燈籠。旁人竊笑不已，問(wèn)他：你走路打燈籠，豈不是白費(fèi)蠟燭？盲人正色答道：不是，我打燈籠是為別人照亮的，別人看見(jiàn)了我，就不會(huì)碰到我了。

照亮別人就是照亮自己。

聽(tīng)完這個(gè)故事，大家明白了什么呢？幾位同學(xué)發(fā)言。

趙婷：接下來(lái)請(qǐng)欣賞單宏達(dá)、李旺、孫政給大家?guī)?lái)的小品《如此應(yīng)聘者》。

單宏達(dá)飾演招聘人員，孫政飾演拍馬屁的應(yīng)聘者，李旺飾演會(huì)欣賞的應(yīng)聘者。

王鑫：在互動(dòng)中學(xué)會(huì)“欣賞”

活動(dòng)：猜猜他是誰(shuí)。請(qǐng)大家用欣賞的眼光說(shuō)出我班同學(xué)的事跡，不說(shuō)他的姓名，大家來(lái)猜。

這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了幾分鐘，目的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)欣賞身邊的人。

趙婷：欣賞自己，我們會(huì)獲得自信；欣賞別人，我們會(huì)獲得友誼。同學(xué)們，讓我們?cè)谏钪猩朴谛蕾p，也讓我們努力改變自己的缺點(diǎn)，為獲得別人的欣賞而努力完善自己。

七一班學(xué)會(huì)欣賞班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。

班主任：首先給大家朗讀一篇自己寫(xiě)的文章《我欣賞身邊的世界》（獲得熱烈掌聲）。老師非常幸運(yùn)，同學(xué)們每個(gè)人身上都有老師值得欣賞的地方，老師希望大家學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞別人，擇其善者而從之，這樣大家才能不斷完善自己。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇六

各位親愛(ài)的伙伴：

大家早上好！

感謝大家的回應(yīng)，朝氣蓬勃的x月，我們按時(shí)相聚于此，非常高興在今天的晨會(huì)見(jiàn)到各位在座的每一個(gè)伙伴！首先對(duì)各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝，讓我們把熱烈的掌聲送給我們正常出勤的自己。

晨操每個(gè)勝利都是團(tuán)隊(duì)精神的寫(xiě)照，每一點(diǎn)進(jìn)步都是伙伴們相互鼓舞和激勵(lì)的結(jié)果。xx人就是在這種團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神中一路打拼中成長(zhǎng)起來(lái)的?，F(xiàn)在就讓我們以一曲晨操《向前沖》展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的文化士氣，請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)我們會(huì)跳的伙伴上臺(tái)來(lái)帶動(dòng)一下。

又是一個(gè)新的早晨，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，相信我們會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端，成功在每一天積累。請(qǐng)隨我共同進(jìn)入今天的點(diǎn)名報(bào)道。

晨操：非常感謝剛才為我們獻(xiàn)上精彩晨操的各位伙伴，他們不但在工作上是業(yè)務(wù)精英，同樣在舞臺(tái)上充滿(mǎn)活力與自信，充滿(mǎn)迷人的風(fēng)采，讓我們?cè)僖淮斡脽崆榈恼坡曄蛩齻儽硎靖兄x！那么同時(shí)相信一首快樂(lè)的晨操過(guò)后呢能激發(fā)我們快樂(lè)的心情，也希望我們的團(tuán)隊(duì)都能擁有高昂的的士氣和人氣為我們帶來(lái)好的業(yè)績(jī)。

喜訊：下面先讓我們來(lái)關(guān)注一下昨天的喜訊。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇七

合：大家晚上好

馬：又是一年丹桂飄香，來(lái)自五湖四海的我們相聚在塔里木這片熱土上

張：又是一年碩果累累，懷惴著夢(mèng)想的我們飛翔在信息工程學(xué)院這片藍(lán)天下

魏：在這里，讓我們相互學(xué)習(xí)，相互交流，搭建共同進(jìn)步的平臺(tái)

范：在這里，讓我們載歌載舞，縱情歌唱，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想

馬：塔里木大學(xué)信息工程學(xué)院《彩虹的微笑》迎2015屆大一新生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

主持人男：各位老師

主持人女：各位同學(xué)們

合:大家元旦好?。ㄍ瑫r(shí)鞠躬）

主持人男：很高興今天能與大家在這里歡聚一堂。

主持人女：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感覺(jué)到無(wú)比的溫馨和幸福！

主持人男：是啊，大學(xué)生活是多么的美好，有同窗陪伴我們走過(guò)，有兄弟姐妹和我們一起暢游在這知識(shí)的海洋里。

主持人女：在心中有無(wú)盡的感激和感謝！

主持人男：感謝一路走來(lái)有你相伴，感謝是您給予了我們開(kāi)闊的.思維和受益一生的教導(dǎo)。

主持人女：千言萬(wàn)語(yǔ)，我們都記在心里！

主持人男：千山萬(wàn)水，我們永遠(yuǎn)都會(huì)心連著心！

主持人女：今晚，我們就在這里，敞開(kāi)心扉，用歌聲來(lái)表達(dá)！用愛(ài)變得更加溫暖。

主持人男：下面我宣布：

合：***班2015年“暖情”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：

忙之中出席xx公司在這里舉辦的2015新

春大客戶(hù)聯(lián)誼晚宴。

今天我們榮幸地請(qǐng)到了：

等領(lǐng)導(dǎo)同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)!(鼓掌稍頓)

大展鴻圖又一年，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。下面我們有請(qǐng)xx公司xx-x總經(jīng)理向諸位嘉賓致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。有請(qǐng)x總!

齊:圣誕節(jié)原是全世界大多數(shù)基-督教徒紀(jì)念救主耶穌誕生的日子?；?督教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元336年，但由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，各地圣誕節(jié)日期各異。

王：直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。隨著時(shí)間的推移,到了十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)開(kāi)始成為一個(gè)盛大的節(jié)日在全世界最流行起來(lái)。今天，我們迎來(lái)新世紀(jì)的第五個(gè)圣誕節(jié)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)倒數(shù)，開(kāi)始今天的圣誕聯(lián)歡。10-9-8------3-2-1（《圣誕歌》起，主持人踏著音樂(lè)歡快地上臺(tái)）

主持人上臺(tái)，音樂(lè)聲降低）

鄭:大家好,我是華.歡迎大家來(lái)到我們的圣誕會(huì)場(chǎng),請(qǐng)您拋起桌上所有的氣球，一起來(lái)扎響它，愿圣誕的快樂(lè)能趕走您心中的煩惱和憂(yōu)愁,祝您天天開(kāi)心,圣誕快樂(lè)!

王:大家好,我是齊,很高興和大家歡聚在這圣誕之日,我愿把所有的快樂(lè)和祝福送給您,希望您圣誕快樂(lè),永遠(yuǎn)平安、幸福!

（站在舞臺(tái)上，音樂(lè)聲降低）

王：今天就是我們２００9年的圣誕節(jié)，那么在此呢，我們代表會(huì)銷(xiāo)人所有的工作人員對(duì)大家說(shuō)一聲：

合：圣誕快樂(lè)！

鄭：哎，齊浪，今天是圣誕節(jié),我們好象少了一個(gè)重要角色??？

王：是嗎?少了什么啊?

鄭：我們的圣誕老人啊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，我可愛(ài)的寶貝們：你們好!

在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來(lái)了2015年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專(zhuān)家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒?dòng)，將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。

本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們:。

大家下午好!

非常感謝大家如約來(lái)到我們《歡樂(lè)家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽(yáng)光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來(lái)到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓快樂(lè)傳遞。

小朋友們，今天和爸爸、媽媽一塊兒來(lái)到大草原，你們開(kāi)不開(kāi)心?小朋友的`聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開(kāi)不開(kāi)心?小朋友們都很乖，接下來(lái)會(huì)有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成，希望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢!

每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)小朋友，現(xiàn)在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對(duì)而站(間隔為十米左右)。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)物體進(jìn)行屬性分類(lèi)，培養(yǎng)幼兒的辨別能力和歸類(lèi)能力。

2、使幼兒初步理解集合概念，能夠按照物體的種類(lèi)屬性進(jìn)行正確分類(lèi)，并能夠正確表述。

3、通過(guò)操作活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒在日常生活中進(jìn)行歸類(lèi)整理的好習(xí)慣。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

5、增強(qiáng)思維的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

思維學(xué)具每人一套。

活動(dòng)過(guò)程：

一、課前準(zhǔn)備。

教師播放律動(dòng)音樂(lè)，幼兒有序取思維學(xué)具入座。

聽(tīng)覺(jué)接受信息訓(xùn)練：教師一次說(shuō)兩個(gè)卡片，讓幼兒快速找出來(lái)，放在桌子上，按排排列。如“第一組：黃瓜、蘋(píng)果，預(yù)備，開(kāi)始!”幼兒拿出后，再分別進(jìn)行第二組“茄子、菠蘿”，第三組“葡萄、西瓜”。

三、操作探索。

游戲一：感知物體的屬性。

教師依次問(wèn)幼兒“黃瓜是水果還是蔬菜?”“蘋(píng)果是水果還是蔬菜?”……讓幼兒感知思維卡片上物體的屬性。

游戲二：學(xué)習(xí)按屬性分類(lèi)(分組員)。

教師：“植物王國(guó)要舉行一次比賽，植物寶寶們要分成蔬菜和水果兩組參賽。小朋友，我們快來(lái)幫它們分分組吧。”(請(qǐng)幼兒在桌子上將同類(lèi)的卡片擺成一排)。

請(qǐng)舉手的幼兒說(shuō)一說(shuō)：“你把哪些卡片分到了一組，為什么?”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出把黃瓜和茄子分到了一組，因?yàn)樗麄兌际鞘卟?把蘋(píng)果、菠蘿、葡萄、西瓜分到了一組，因?yàn)樗麄兌际撬?/p>

游戲三：補(bǔ)隊(duì)員。

教師：“蔬菜組和水果組的隊(duì)員一樣多嗎?”

幼兒：“不一樣多?！?/p>

教師：“哪組隊(duì)員少?哪組隊(duì)員多?”

幼兒：“蔬菜組隊(duì)員少，水果組隊(duì)員多?！?/p>

教師：“蔬菜組和水果組要進(jìn)行拔河比賽。請(qǐng)你再拿出一些思維卡片給蔬菜組補(bǔ)隊(duì)員，使兩組隊(duì)員變得一樣多?！?/p>

引導(dǎo)幼兒再拿出兩張蔬菜卡片，放在蔬菜組后面。

教師巡回檢查幼兒做得是否正確。

經(jīng)驗(yàn)提升：

1、教師說(shuō)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)幼兒將思維學(xué)具進(jìn)行分類(lèi)，如：“請(qǐng)把思維學(xué)具分為軟軟的和硬硬的兩類(lèi)(幼兒將思維繩歸為一類(lèi)，思維體和思維盒歸為一類(lèi))”。分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)還可以是：紙做的與不是紙做的(紙做的有思維卡片、課本，不是紙做的有思維體、思維繩、思維盒)、帶孔的和不帶孔的(帶孔的有思維體、思維板，不帶孔的有思維盒、思維繩、思維卡片)等。

2、練習(xí)《課堂用書(shū)》p4。

延伸訓(xùn)練：

1、教師指出教室里的某種物品(如玩具、教具等)，讓幼兒找同類(lèi)物品。

2、練習(xí)《家庭輔導(dǎo)用書(shū)》p4。

教學(xué)反思：

這些圖形是幼兒平時(shí)經(jīng)常接觸的圖形，是幼兒比較熟悉的。要求幼兒通過(guò)比較分辨出每組圖形的不同之處并進(jìn)行分類(lèi)，總的來(lái)說(shuō)，孩子的表現(xiàn)還是比較不錯(cuò)的，幼兒對(duì)分類(lèi)沒(méi)有困難，只有稍部分幼兒還不能自行做好圖形標(biāo)記。活動(dòng)后，我們都覺(jué)得可在此基礎(chǔ)上適當(dāng)增加難度，讓孩子按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。

小百科：分類(lèi)，是指按照種類(lèi)、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類(lèi)。語(yǔ)出《書(shū)·舜典》附亡《書(shū)》序:“帝厘下土，方設(shè)居方，別生分類(lèi)，作《汩作》?！?/p>

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游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十

尊敬的研修班領(lǐng)導(dǎo)余老師、同志們：下午好！

我今天講一個(gè)詞語(yǔ)：游戲，一個(gè)詞組：少先隊(duì)游戲。

對(duì)“游戲”的解讀。

有人發(fā)現(xiàn)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)和游戲的人特別容易展現(xiàn)笑容，而且不怕老。

1、生物學(xué)角度，人體釋放過(guò)程帶來(lái)快感。

2、心理學(xué)角度：拋開(kāi)生活困結(jié)，預(yù)防抑郁，釋放內(nèi)心世界，從而令人與人的心靈互相結(jié)合。

（二）關(guān)于“游戲”這個(gè)詞，我想用四句話(huà)來(lái)解讀它：

游戲是人類(lèi)與生俱來(lái)的不可或缺的需求。

人類(lèi)是群體生活的，游戲就充當(dāng)了溝通、組織、合作、互助、互信、伙伴及喜樂(lè)的橋梁，令生活變得更快樂(lè)、更和諧。

游戲?qū)嶋H上是不可能給他人剝奪的.！游戲是爸爸、媽媽、老師、校長(zhǎng)教育所不能阻止的，因?yàn)橛螒蛟谖覀兊男睦?，而不是在他們的口中?/p>

游戲會(huì)影響人的生命和個(gè)性。食物只能令身體成長(zhǎng)，游戲則可以實(shí)現(xiàn)人的生命成長(zhǎng)。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十一

齊:圣誕節(jié)原是全世界大多數(shù)基督教徒紀(jì)念救主耶穌誕生的日子?；浇虝?huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元336年，但由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，各地圣誕節(jié)日期各異。

王：直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。隨著時(shí)間的推移,到了十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)開(kāi)始成為一個(gè)盛大的節(jié)日在全世界最流行起來(lái)。今天，我們迎來(lái)新世紀(jì)的.第五個(gè)圣誕節(jié)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)倒數(shù)，開(kāi)始今天的圣誕聯(lián)歡。10-9-8------3-2-1（《圣誕歌》起，主持人踏著音樂(lè)歡快地上臺(tái)）

主持人上臺(tái)，音樂(lè)聲降低）

鄭:大家好,我是華.歡迎大家來(lái)到我們的圣誕會(huì)場(chǎng),請(qǐng)您拋起桌上所有的氣球，一起來(lái)扎響它，愿圣誕的快樂(lè)能趕走您心中的煩惱和憂(yōu)愁,祝您天天開(kāi)心,圣誕快樂(lè)!

王:大家好,我是齊,很高興和大家歡聚在這圣誕之日,我愿把所有的快樂(lè)和祝福送給您,希望您圣誕快樂(lè),永遠(yuǎn)平安、幸福!

（站在舞臺(tái)上，音樂(lè)聲降低）

王：今天就是我們20xx年的圣誕節(jié)，那么在此呢，我們代表會(huì)銷(xiāo)人所有的工作人員對(duì)大家說(shuō)一聲：

合：圣誕快樂(lè)！

鄭：哎，齊浪，今天是圣誕節(jié),我們好象少了一個(gè)重要角色??？

王：是嗎?少了什么啊?

鄭：我們的圣誕老人啊

（圣誕音樂(lè)升高，圣誕老人從場(chǎng)下跑上舞臺(tái)）

(上臺(tái)后)

圣誕老人:大家好,我就是傳說(shuō)中的圣誕老人,祝大家圣誕快樂(lè)!

圣誕老人:今天,我不光給大家?guī)?lái)了圣誕小禮品,而且還給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘人物.

鄭:是嗎?是誰(shuí)啊?

圣誕老人:她就是傳說(shuō)中的茜茜公主!

(音樂(lè)起!齊(公主)由臺(tái)下2名員工引領(lǐng)走上臺(tái))

公主:大家好，很高興能和大家一起來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、溫馨的圣誕節(jié)。那么在這個(gè)特殊的日子里，我祝愿所有的朋友們身體健康、平安幸福，祝大家圣誕快樂(lè)！

圣誕老人：當(dāng)然有了，禮物早就準(zhǔn)備好了，不知道大家準(zhǔn)備好了沒(méi)有？

王：大家準(zhǔn)備好了嗎？

王：好，那現(xiàn)在我們的圣誕老人和公主就開(kāi)始發(fā)禮物了。

（音樂(lè)起，發(fā)禮物）

鄭：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。來(lái)，朋友們，請(qǐng)您暫且放下手邊的東西，伸出您的雙手，讓我們的掌聲響起來(lái)！

王：讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻.

公主：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

（發(fā)完禮品，音樂(lè)停）

公主：今天能和這么多的顧客朋友一起歡度圣誕節(jié)，真的感到非常的開(kāi)心，禮物雖小，代表的卻是我們會(huì)銷(xiāo)人所有人員濃濃的心意！

鄭：沒(méi)錯(cuò)，一份小小的禮物，一聲親切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，代表的都是我們最真的情誼！

王：一首激昂的歌曲，一段優(yōu)美的舞姿，送給大家最深的祝福！請(qǐng)欣賞咱們員工給大家?guī)?lái)的精彩舞蹈.

（舞蹈）

王：謝謝大家，其實(shí)大家的掌聲就是對(duì)我們會(huì)銷(xiāo)人所有工作人員的支持和鼓勵(lì)，也是我們今天收到的的圣誕禮物！謝謝你們！

鄭：沒(méi)錯(cuò)，那么今天呢，也有咱們的顧客朋友給大家?guī)?lái)的圣誕禮物，現(xiàn)在，他就要把這份禮物呈現(xiàn)給大家，咱們掌聲有請(qǐng)雷伯伯給大家?guī)?lái)精彩的表演。

（顧客表演）

鄭：好，感謝咱們雷伯伯精彩的表演，這也是我們今天收到的的圣誕禮物了。那么今天呢，除了我們可愛(ài)的圣誕老人及漂亮的公主跟大家共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)圣誕,我們還邀請(qǐng)了2位特別嘉賓。

王：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們就是今天在現(xiàn)場(chǎng)為大家提供健康咨詢(xún)與指導(dǎo)的專(zhuān)家們。下面，就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。

鄭：恩，首先給大家介紹的是……（介紹教授）

王：接下來(lái)給大家介紹的是……（x醫(yī)生）

鄭：好，再次感謝兩位的到來(lái)與大家度過(guò)快樂(lè)圣誕節(jié)，同樣他們也為大家準(zhǔn)備了豐厚的圣誕大餐，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x總給大家?guī)?lái)精彩的健康知識(shí)講座。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：

大家好!我們送走滿(mǎn)載輝煌的20xx，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx,歡歌詠祥泰，熱舞慶豐年，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界精英人士多年來(lái)對(duì)xx公司的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，感謝諸位百忙之中出席xx公司在這里舉辦的20xx新春大客戶(hù)聯(lián)誼晚宴。

今天我們榮幸地請(qǐng)到了：

等領(lǐng)導(dǎo)同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)!(鼓掌稍頓)

大展鴻圖又一年，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。下面我們有請(qǐng)xx公司xxx總經(jīng)理向諸位嘉賓致以誠(chéng)摯的.問(wèn)候。有請(qǐng)x總!

主持人a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，到場(chǎng)的各位嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋們，大家下午好!

主持人a: 這里是***年***(名稱(chēng))xxx(部門(mén))***比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我以xx的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。

感謝你們的大力支持和積極參與，沒(méi)有你們的幫助和鼓勵(lì)，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。

主持人a: 現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出你們久違的熱情，創(chuàng)造出最轟動(dòng)的掌聲，請(qǐng)出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛(ài)的xx。

主持人b: 大家好，很高興能擔(dān)任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及同學(xué)們的參與。

今天，我希望朋友們敞開(kāi)你們的心扉，釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂(lè)。

主持人a: 是的，在我們今天這段知識(shí)的旅行當(dāng)中，不談國(guó)事，不談學(xué)業(yè)，只有歡聲，只有笑語(yǔ)。

主持人b: 在這么難忘的時(shí)光里，在同學(xué)們開(kāi)心之余，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記把你們的歡聲笑語(yǔ)傳遞給你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及一直在為你們辛勤耕耘的每一個(gè)園丁。

好了，現(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下一直在默默關(guān)心和幫助著我們的領(lǐng)導(dǎo)和客人們!

主持人男：各位老師

主持人女：各位同學(xué)們

合:大家元旦好!(同時(shí)鞠躬)

主持人男：很高興今天能與大家在這里歡聚一堂。

主持人女：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感覺(jué)到無(wú)比的溫馨和幸福!

主持人男：是啊，大學(xué)生活是多么的美好，有同窗陪伴我們走過(guò)，有兄弟姐妹和我們一起暢游在這知識(shí)的海洋里。

主持人女：在心中有無(wú)盡的感激和感謝!

主持人男：感謝一路走來(lái)有你相伴，感謝是您給予了我們開(kāi)闊的思維和受益一生的教導(dǎo)。

主持人女：千言萬(wàn)語(yǔ)，我們都記在心里!

主持人男：千山萬(wàn)水，我們永遠(yuǎn)都會(huì)心連著心!

主持人女：今晚，我們就在這里，敞開(kāi)心扉，用歌聲來(lái)表達(dá)!用愛(ài)變得更加溫暖。

主持人男：下面我宣布：

合：***班20**年“暖情”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始!

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十三

清晨，一縷陽(yáng)光照射在我們的臉上，又是新的一天開(kāi)始了。拖著疲憊的身體，我們集合在訓(xùn)練場(chǎng)，教官說(shuō)：“戰(zhàn)士們，你們相信戰(zhàn)友嗎？”“我們相信”大家不約而同地大聲囔道。那我們就玩——信任背摔。教官精神十足地說(shuō)道。

首先，我們一連在一個(gè)臺(tái)邊休息。李教官先讓幾個(gè)男生和教官在下面手搭著手搭起了人梯架子。接著，第一個(gè)被摔的是五班的班長(zhǎng)胡文霞。感覺(jué)她一點(diǎn)也不害怕，毫無(wú)猶豫地第一個(gè)吃了螃蟹。之后的.幾個(gè)人也都說(shuō)一點(diǎn)也不嚇人，不過(guò)好刺激，聽(tīng)他們這么說(shuō)我原本懸著的心也都放下了。馬上就要輪到我們四班。我懷著忐忑不安的心情，緊張地走上臺(tái)階，站在一米多高的臺(tái)子上，教官把我的手綁了起來(lái)。我回頭一看，戰(zhàn)友們和教官們的手搭起了一個(gè)保護(hù)架。雖然我知道摔下去是沒(méi)有危險(xiǎn)的，但是不知怎么回事，就是不敢倒下，我無(wú)法克服心中的恐懼。就這樣僵持了一會(huì)兒，教官有一點(diǎn)不耐煩了，“我再給你十秒鐘時(shí)間，再不跳就直接推了?！蔽矣悬c(diǎn)想摔了，但是回頭一看這么高，我又退縮了。教官又對(duì)我說(shuō)：“你這樣一直不倒下去，你身后的教官和戰(zhàn)友就都累了，你晚一秒摔下，他們就多一秒鐘累。如果你信他們，請(qǐng)倒下去吧。”我站在上面進(jìn)也不是，退也不是。教官好像看出了我的膽怯，只好說(shuō)。要不你先下去吧，等一下，活動(dòng)結(jié)束了，你再來(lái)完成。今天，你必須完成，聽(tīng)了教官的話(huà)，我只好回到座位上。

看著戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)的通過(guò)，我越來(lái)越不甘心，心里想：不能放棄，一定要通過(guò)。最后，教官說(shuō)：“剛才有一個(gè)女生沒(méi)有通過(guò)的，現(xiàn)在過(guò)來(lái)。我立刻站起來(lái)走了上去。教官再一次把我的手綁了起來(lái)。一閉眼往后一倒，終于克服了心里的恐懼，成功了！此刻我的心情無(wú)法言語(yǔ)。

通過(guò)這件事，讓我明白了：要信任自己，相信同伴，克服自己的恐懼。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十四

1.了解超市的功能與特點(diǎn)，知道超市能給人們的生活帶來(lái)方便，感受超市購(gòu)物的樂(lè)趣。

2.能在老師和朋友面前大膽連貫地介紹超市的特點(diǎn)和超市的食品。

3.掌握在超市購(gòu)物時(shí)應(yīng)遵守的文明規(guī)則。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.教師提前與超市聯(lián)系，爭(zhēng)取參觀活動(dòng)能夠得到超市的支持，外出活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

2.每位幼兒從家里帶2元錢(qián)來(lái)幼兒園。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1.參觀、購(gòu)物前教師幫助幼兒了解參觀內(nèi)容和參觀要求。

--提問(wèn)：今天，我們要去超市參觀，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在參觀過(guò)程中要注意什么?

(幼兒自由發(fā)言)。

--調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，提問(wèn)：你去過(guò)超市嗎?超市是什么地方啊?那里有些什么啊?

選購(gòu)商品時(shí)要注意些什么啊?

--小結(jié)：在參觀過(guò)程中，大家要注意安全，聽(tīng)從指揮。超市是公共場(chǎng)所，是購(gòu)物的地方，不能亂動(dòng)貨架上的東西。

2.參觀超市：(幼兒在教室的帶領(lǐng)下，分成若干小組參觀超市，教師隨時(shí)解答幼兒的提問(wèn))。

--觀察超市貨物的擺放，有什么樣的規(guī)律。

--觀察超市收款的過(guò)程，比較和商店購(gòu)物時(shí)有什么不同，了解超市購(gòu)物的流程。

--幼兒自由參觀，教師巡回觀察，提醒幼兒不打擾別人購(gòu)物，不亂動(dòng)?xùn)|西。

3.超市購(gòu)物。

--幼兒選擇商品，自行思考、解決遇到問(wèn)題。

--交費(fèi)購(gòu)物。

4.參觀、購(gòu)物后的評(píng)論。

--引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語(yǔ)言介紹超市的特點(diǎn)和超市購(gòu)物的流程，重點(diǎn)培養(yǎng)。

和提高幼兒觀察后的'歸納、表達(dá)能力，教師注意總結(jié)和引導(dǎo)。

--討論：買(mǎi)了什么?遇到了什么困難?怎么解決的?你喜歡在超市購(gòu)物嗎?為什么?

5.教師小結(jié)。

參觀超市的過(guò)程，歸納超市的特點(diǎn)以及超市購(gòu)物的注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來(lái)了便利，所以越多的人喜歡在超市購(gòu)物了。

活動(dòng)建議與提示：

1.活動(dòng)后可以開(kāi)展創(chuàng)造性游戲：娃娃超市。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起去超市購(gòu)物，感受超市為人們生活帶來(lái)便利，感受超市購(gòu)物的樂(lè)趣。

文檔為doc格式。

游戲開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十五

合:大家元旦好?。ㄍ瑫r(shí)鞠躬）

主持人男：很高興今天能與大家在這里歡聚一堂。

主持人女：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感覺(jué)到無(wú)比的溫馨和幸福！

主持人男：是啊，大學(xué)生活是多么的美好，有同窗陪伴我們走過(guò)，有兄弟姐妹和我們一起暢游在這知識(shí)的海洋里。

主持人女：在心中有無(wú)盡的感激和感謝！

主持人男：感謝一路走來(lái)有你相伴，感謝是您給予了我們開(kāi)闊的思維和受益一生的教導(dǎo)。

主持人女：千言萬(wàn)語(yǔ)，我們都記在心里！

主持人男：千山萬(wàn)水，我們永遠(yuǎn)都會(huì)心連著心！

主持人女：今晚，我們就在這里，敞開(kāi)心扉，用歌聲來(lái)表達(dá)！用愛(ài)變得更加溫暖。

主持人男：下面我宣布：

合：***班2015年“暖情”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：

忙之中出席xx公司在這里舉辦的2015新

春大客戶(hù)聯(lián)誼晚宴。

今天我們榮幸地請(qǐng)到了：

等領(lǐng)導(dǎo)同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)!(鼓掌稍頓)

大展鴻圖又一年，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。下面我們有請(qǐng)xx公司xx-x總經(jīng)理向諸位嘉賓致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。有請(qǐng)x總!

齊:圣誕節(jié)原是全世界大多數(shù)基-督教徒紀(jì)念救主耶穌誕生的日子?；?督教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元336年，但由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，各地圣誕節(jié)日期各異。

王：直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。隨著時(shí)間的推移,到了十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)開(kāi)始成為一個(gè)盛大的節(jié)日在全世界最流行起來(lái)。今天，我們迎來(lái)新世紀(jì)的第五個(gè)圣誕節(jié)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)倒數(shù)，開(kāi)始今天的圣誕聯(lián)歡。10-9-8------3-2-1（《圣誕歌》起，主持人踏著音樂(lè)歡快地上臺(tái)）

主持人上臺(tái)，音樂(lè)聲降低）

鄭:大家好,我是華.歡迎大家來(lái)到我們的圣誕會(huì)場(chǎng),請(qǐng)您拋起桌上所有的氣球，一起來(lái)扎響它，愿圣誕的快樂(lè)能趕走您心中的煩惱和憂(yōu)愁,祝您天天開(kāi)心,圣誕快樂(lè)!

王:大家好,我是齊,很高興和大家歡聚在這圣誕之日,我愿把所有的快樂(lè)和祝福送給您,希望您圣誕快樂(lè),永遠(yuǎn)平安、幸福!

（站在舞臺(tái)上，音樂(lè)聲降低）

王：今天就是我們２００9年的圣誕節(jié)，那么在此呢，我們代表會(huì)銷(xiāo)人所有的工作人員對(duì)大家說(shuō)一聲：

合：圣誕快樂(lè)！

鄭：哎，齊浪，今天是圣誕節(jié),我們好象少了一個(gè)重要角色啊？

王：是嗎?少了什么啊?

鄭：我們的圣誕老人啊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，我可愛(ài)的寶貝們：你們好!

在這個(gè)溫暖明亮的'春天，我們迎來(lái)了2015年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專(zhuān)家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒?dòng)，將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。

本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。