總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
上半學期個人總結篇一
xx年年的9月,在滿懷著對大學生活極度的憧憬下,從五湖四海的地方聚在了一起,09年上半學期班長工作總結。來到了廣西工學院,構建了一個新的大家庭——機械工程系機自y074班,一同踏上了我們人生的另一段求學生涯。
從剛進大學的無知少年,到現(xiàn)在已經(jīng)有人叫我們一聲“學長,學姐”。一轉眼就是一年半了。在過去的一年半中,對我們的國家來說,那是個多災多難的年度,但對我們機自y074班而言,那是一個豐收的季節(jié),在這個季節(jié)里,我們收獲了許多,成長了許多。
在過去的一年半里,我們班在院黨委,院團委領導下,在系領導、老師和班主任的帶領下,積極貫徹學院下達的各項工作和精神,在努力提到同學們的思想覺悟和品德素質的同時,認真搞好學習,并開展了一系列的文體活動,豐富了同學們的課余生活,現(xiàn)將班團工作匯報如下:
一個班級如果沒有良好的班風和學風,那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿摹R环矫妫ㄟ^平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼,激發(fā)他們對生活的熱情。同時積極參加學校組織的各項比賽和活動,在團支部努力帶領下去爭取最好的成績來提高班級的熱情和獲獎率,讓同學們對我們的集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。在學風上,本班同學認真遵守學校的規(guī)章制度,按規(guī)定作息。所以本班的課程出勤率很高,為良好的學風打下堅定的基礎。本班團支部以“讓同學們學會自主學習”為方針,讓大家改掉高中時的填鴨式和題海戰(zhàn)術。,學會自主學習,增強學習的能力,從而更能在短時間內適應新的環(huán)境,提高自我能力。在班委、團委的引帶下,在全班同學的共同努力。我們班英語四級通過率為27%,計算機一級通過率100%,區(qū)計算機通過人數(shù)為6人,全國二級通過人數(shù)為2人。在過去的三個學期中,我們班的平均補考率為3.1%,重修率為0.08%。取得這些優(yōu)異的成績,都是團支部組織了一些很有意義的活動有關,例如在本班開展學習經(jīng)驗交流會,通過交流讓同學們更快的掌握自主學習的方法,提高學習效率。還有“一幫一”學習和“感恩教育”以及“讓夢想插上翅膀”等一系列很有教育意義的活動,讓同學們明確自己的人生目標,勇于拼搏,爭創(chuàng)佳績。
從xx年9月到現(xiàn)在,在本班團支部的組織下,我們班組織和參加了很多的活動,下面按造時間順序總結。
新生運動會是我們來到大學的第一集體活動,在團支部的組織下和全班同學的共同努力,我們班取得了優(yōu)異的成績,其中有機械系07級運動會團體總分第三名,男子100m冠軍并破記錄,后拋實心球冠軍,鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍,100m第二名、男子調高第三名等。通過這次活動,班級同學之間得到初步的了解,同時提高了班級凝聚力。
這是我們來到大學的第一個中秋節(jié),特別是有的同學一直都沒有離開過家,所以這是一個非常有意義的節(jié)日,在第一教學樓后面的草坪。同學們圍成一圈,各自之間互相了解、認識。而后又舉行了演唱大賽,同學們都紛紛站出來展現(xiàn)自己的歌喉,將節(jié)日的氣憤推向了高潮,過了一個難以忘記的中秋節(jié)。
雖然院級運動會是系與系里的比賽,本班同學有張萬慧在20*80男子團體比賽中,得到團體冠軍并破記錄,林富民在男子20*80接力賽中獲得團體冠軍并破記錄男子4*100米接力賽第八名、楊振龍在后拋實心球獲得第一名并破記錄。田慧英在女子20*80米團體比賽中獲得第六名的成績,沒有參賽的同學也積極的做起了啦啦對,為我們系吶喊助威,也為自己的大學生活留下美好回憶。
新生杯籃球賽是我們班最喜歡參加的比賽項目,因為本班同學非常喜歡參加的比賽項目,因為本班同學非常喜歡打籃球,最后在隊員的努力拼搏下,在啦啦隊助威下,我們班女子籃球隊獲得了第二名,男子籃球隊獲得了第4名的好成績,從而增強了班級團結和班級凝聚力。同時讓更多的同孤兒參與到我們這個集體,充分肯定并且擁護這個集體,為班級的下一步工作做鋪墊。
大一的軍訓并沒有放在開學初,而且放在了期末,工作總結《09年上半學期班長工作總結》。由于這一年里是廣西罕見的冷天氣,環(huán)境惡劣,但軍人般的意志讓我們堅持下來了,更為可喜的是,我們排所在的連拿了我們系歷史最好的成績。唱歌比賽第一名,軍體拳第三名,板報設計第一名,齊步、踏步第四名。這是我們人生中非常有意義的一件事,那其中的心酸與淚水鑄就了鋼鐵般的意志,讓我們不懼以后遇見的難題與挑戰(zhàn)。
在班團委的組織下我們班于xx年年12月去柳州馬鹿山舉行登山活動,讓大家感受大自然,熱愛生活,珍惜生命。
在大一的時間里,學習的任務不是很重,所以我們班自己在三教旁邊的乒乓球室中進行了乒乓球錦標賽,同時和計y071、072服裝072班舉行籃球友誼賽,通過比賽我們的球技得到了提升,通過比賽我們獲得友誼。
在習慣了學校生活的'同時。同學們又期待大自然里感觸生活,所以班團委組織全班同學去柳州都樂巖進行野炊活動,活動中大家各顯身手,積極參與,最終以完美結局告終。
說實話,在實訓之前,同學們基本上對本專業(yè)是一無所知,所以在學院的金工實訓中心,我們接受了包括:數(shù)控車床加工、焊工、刨工、磨工、鉗工在內的技能培訓,一個多月的金工實習增加了我們的動手能力,把我們從書本中學到的只是形象化。加深了我們的理解和記憶,也成為了我們大學生活中很有紀念價值的實踐活動。
在大學生活,我們主要是培養(yǎng)自己適應社會的能力比如:交際能力,為此本班組織了一次和柳州醫(yī)專的班級一起的聯(lián)誼活動,活動中包括燒烤,爬山,做游戲,羽毛球比賽等,在兩班班團委的積極配合下,活動得到了很大的成功。而且意義重大,通過這次活動讓班上每一個同學都動了起來,提高了同學們組織活動的能力,豐富了大學課余活動,同時也讓大家更深的了解團結就是力量的真實含義。
為了迎09年畢業(yè)生晚會節(jié)目,我們班合唱感恩的心被選,大家積極配合,聽從系學生會的安排為大四畢業(yè)的學姐學長送別,同時讓他們感受到母校對他們的栽培之恩,我們能力排練,提高節(jié)目的質量,為畢業(yè)生晚會奉獻我們班的力量。
迎接機械工程系07級舉辦的“我型我秀”文藝晚會,班團委積極組織同學們搞節(jié)目,本班一共出了四個節(jié)目:大合唱“感恩的心”,楊振龍、張萬慧合唱的“富士山下”高凱、張瑞麟、梁飛龍的小品“三句半”最后還有一個街舞,有句話叫付出了就會有回報,其中大合唱“感恩的心”榮獲二等獎,“富士山下”獲得三等獎,并且班級獲得了組織獎,同學們的積極參與,讓我們班更加團結更進一步。
在20xx年10月15日,在大學生活動中心,我們機自y074班主辦,邀請英語071班的同學共同舉辦了機自y074班與英語071班狂歡之夜晚會。這個晚會是班長、文藝委在聯(lián)系英語071班的班委共同商討,在達成一致后。立即行動,兩個班的同學也是非常贊同,非常積極的配合各項準備工作,比如節(jié)目制作,主持人的帥選和培訓,晚會場地的設計與布置等,在大家共同的努力下,晚會如期在晚上7:30分開始,現(xiàn)場氣氛異?;钴S,節(jié)目的質量也是相當?shù)母撸蠹乙贿呎J識一邊看晚會。在這個以班級為主的晚會,大家都是很激動和興奮,畢竟這是我們班自己的晚會,其他班還沒有如此的行動,在這次活動中,同學們經(jīng)歷了比較大的活動,在活動中掌握了舉辦晚會的細節(jié)和過程,通過活動使班級團結空前之大,大家在活動中互相暢談自己的人生,增強了交際能力和社會實踐能力,更加給班級同學充滿對本班的榮譽感和自豪感,讓班級凝聚力進一步增強。
當代大學生的素質備受外界質疑,為了提高本班同學的思想道德素質,增加同學們回報社會的思想與信念,本班同學在本班團支部的組織與帶領下,全班46名青協(xié)志愿者,一共去了圖書館義務勞動10次,去第一教學樓義務打掃一次,去老人康樂園看望和關心老人2次,并帶有慰問品,讓老人實實在在的感受社會對老人的關懷,在土建系的一名同學患白血病,在這危及時刻,同學們自覺的組織起來,慷慨解囊,共捐了483.6元,共同祝福這位同學早日康復,除此之外。
在學弟學妹剛來大學的時候,我們班組織了全班同學去迎接他們,讓他們感受到學院對他們的重視,全班46名青協(xié)志愿者在過去的義務勞動累加累計1500小時,通過在這些義務勞動,增加全班同學的思想道德水平,提升自我。
在這一年班半中,我們除了積極配合學校的各項工作,同時加強了班級基本建設,主要包括以下幾個基本工作:
在班級建設中,重視文化方面的建設,文化中班級管理的潛在控制中心,良好的班級文化建設,有利于同學們的正確發(fā)展和提高同學們各方面素質,主要從兩方面入手:
1.·建立班級宣傳欄。
2.·宣傳欄宣布本班的班級工作,班級精神,公布班級歷來所獲榮譽,優(yōu)秀同學等,讓班級工作更加透明化讓同學們更加了解關心班級,促進班級的穩(wěn)定發(fā)展。
上半學期個人總結篇二
時光荏苒,忙碌中20××年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn)。
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學工作。
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。
為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
上半學期個人總結篇三
我常常感嘆時間的飛逝,現(xiàn)在一個學期快過去了,我靜靜地想起了大學開始前的時間。等待高考分數(shù)的浮躁,等待通知書的淡然。在那個燥熱的夏天,我就莫名其妙地來到了杭州,開始我的大學生活。我知道大學畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力,還有我的上升的理想。所以我需要努力,這個我早就知道了。
學習上的轉變,生活上的變化,漸漸讓我多了些感悟。有時,一個人定下來的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)這個世界上,我唯一能徹底依靠的人就是我自己了。每個人都有自己的舞臺,難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。想起過去的這幾個月的時間,總體來說還是很充實的,所以現(xiàn)在回憶起來還是很快樂的,畢竟只有學習帶來的快樂是永恒的。想起一個個在自習室的場景,心里淡淡一笑。大學里,本來是素質教育的,但是對于一般的人的解讀,卻是應付考試和混學分,真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,我知道我墜落這里是我的過失,所以我不能用那些人的標準來衡量自己,我應該要上升,不可阻扼的上升!我經(jīng)常會想起自己的過去,想起承載自己動力的過去。在這個世界上,注定要經(jīng)歷很多的不公平,有人家庭顯赫,有人容貌出眾,但是,對于自我最有意義的,不是去羨慕別人的好,而應該去發(fā)展自己的好,去打開自己的一片天空,因為畢竟將來我是要靠自己的。
剛剛考試結束,除了一門比較弱以外,英語失落,其余幾門都覺得很好。所以我發(fā)現(xiàn)了一個道理,其實這個世界上,很多事情需要我們去實踐的,有時并不是我們做不好,而是我們不愿意去做,或者是不愿意付出努力,所以就一步一步堆積了很多問題,最后自己也沒那個耐心去重頭再來了。最好的教訓就是,如果自己發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷,就要及時地補上,不要等到問題大了才慌張地去解決。這樣效果不好,而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》,總以為那些被寫出來的人和事情,沒什么了不起,現(xiàn)在自己慢慢經(jīng)歷下來,才覺得要能夠獲取成功,固然要付出相當?shù)呐?。人,總是有惰性的,但是人的理性同樣能克制自己的缺憾。煩惱,郁悶,枯燥,總會有的。但是我們能夠選擇的,就是讓郁悶等的爆發(fā)時間什么時候來臨。現(xiàn)在需要的就是為了將來的發(fā)展打下良好的基礎。一分耕耘,一分收獲。我想起將來面對的生存壓力,覺得人的確是辛苦,但是能在奮斗的過程中,卻可以享受那種清新的快樂。以前總是喜歡以為自己將來如何全面發(fā)展,怎么融會貫通,但是不幸的是,回想起自己一個學期的經(jīng)歷,除了自己要學的科目還馬馬虎虎,綜合素質的發(fā)展停滯不前。怎么解決呢?那就只好把專業(yè)知識的發(fā)展提前了,也就是超前地學,才能夠騰出時間來。以前總以為滾滾物欲,鄙視在金錢的旋渦中掙扎,但是自己在外求學,感受到的是錢的重要,所以經(jīng)濟基礎的夯實具有極為重要的作用。唉,真是沒想到當年詩性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中了。呵呵,算是漸漸成熟了吧。人活在世界上,往往不僅僅是為了自己而活,總得要想想自己的親人和朋友,生命的里程中,能有幾個人攜手走過,也是一種幸福。大學里,總是很分化的,就像這個社會上,兩極分化很嚴重一樣。每天晚上,學校好幾幢自習樓里,幾乎坐滿了學習的人,也有很多人,沉溺在虛擬的網(wǎng)絡里,或者借助愛的名義相互填補空虛和發(fā)泄情欲,怎么說呢?我忽然想起了小時候媽媽跟我說的,有人的地方總是分左中右的。也就是說,總會有自強的,也總會有墮落的人,得失之心,一念之間。
有一門選修課,老師是公共管理的教授,他就講,他訪問過國外很多大學,像中國學生這樣懶散的,在國外還是很少見的,希望中國的學生,能勤奮點,抓住機會。我沒老師那種為國為民的大義,但是我知道我的自我價值的實現(xiàn)和自我理想的達到,需要我現(xiàn)在的努力。我堅信,在這個世界上,機會總是有的,但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個世界的美好,道理很簡單,但是能為了這個道理而付出努力的人卻很少。呵呵!真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問題,我算是看透了。參加了社團聯(lián)合會,當初加進去的時候,雄心勃勃,以為自己就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結果就是,提前感受了形式的壓抑,所以我覺得這些就是垃圾,只能騙騙剛進大學的新生。只有學業(yè)優(yōu)秀的人,才是真正的強人。因為只有優(yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉,也只有這樣的人才能承受鍛煉。當周圍普遍頹廢,平庸化時,我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道,我的對手不僅僅是我周圍的人,更是最高層次的人,所謂的中國的精英。我的人生軌跡也證實了,只有進入更為廣闊的空間,才有更大的發(fā)展空間。人,不能做井底之蛙,應該為自己的將來多想想。就好象,如果,我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話,連英語都沒必要學,但是要想在中國的上層混,就必須要學好英語。所以一個人的發(fā)展層次,決定他的能力要求。
這個四年將是我積累的階段,過了這個階段,我就要迸發(fā)我的能量了,挫折和失敗是在所難免的,但是從一個更高的層次認識自己的發(fā)展,能夠更好得恢復和進取。今天我寫下了自己大學上學期的所思所想,希望以后再回首這段文字時,能想起自己曾經(jīng)的掙扎和奮斗,感到由衷的欣慰。
上半學期個人總結篇四
內蒙古化工學院南區(qū)20xx屆學生會從成立以來的近3月的時間里,在院領導老師的細心指導,全院同學的大力支持,以及全體學生會成員團結協(xié)作,共同努力下,本著為同學服務原則,盡可能的想同學之所想。積極配合學院的工作,了解同學們的需要和需求,組織了一系列深受同學們歡迎和稱贊的活動。
為了豐富同學們的課余文化生活的,考慮到同學們興趣愛好的多樣性和廣泛性同時本著讓更多的同學參與其中的原則,我們學生會結合自身情況的,圍繞促建迎評主題,緊抓學習、生活的兩大方面,舉辦了校園秋季籃球賽。同時協(xié)助其他部門開展了“我愛我家”宿舍布置大賽。收獲很大效果明顯。
學生生活的問題一直是學生工作的重點,而宿舍衛(wèi)生更是其中的重中之重,面對所有的宿舍衛(wèi)差的條件,如何處理好問題更是我們的一次挑戰(zhàn)!所以除每周進行的衛(wèi)生檢查和抽查外,我生活的部還與其他部聯(lián)合舉辦了“我愛我家”宿舍美化大賽,很好的調動了同學的積極性。通過比賽我們欣喜的看到同學們投入了很大的熱情活動過程中一方面培養(yǎng)了他們的。體榮譽感和責任感同時也增進了宿舍成員之間的友誼,有效的提高了我院宿舍衛(wèi)生的。體水平!取得的成果得到了老師的認可和肯定!
記檢問題一直是我院老師與同學最頭痛的事。因為我院的學生有跳樓逃寢的事連連發(fā)生。我了作好大家的工作我們記檢部專門挑選出幾個人每天晚上出去蹲點守侯。雖然外面的天下都是零下十幾度、有好幾個病倒,但我們一直沒有失去信心。以什么時候連續(xù)四天沒有跳樓的人那樣才能確認沒有跳樓人的宗旨作到了最后。結果也是有目共睹的,從每天晚上跳好幾個人到連續(xù)一個星期沒有一個人的成績。為了讓學生們有更多的時間復習我們每天查自習遲到、早退。讓同學們真正的認識到時間就是生命的觀念。
雖然我們學生會依靠全體成員的熱情和努力,舉行了這么多形式多樣風。各異的活動,取得了一定的成績,但同時也暴露了很多的不足,需要在今后的工作中及時總結和改正,從而更好的為廣大同學服務!
下面我就結合自身的感受和學生會出現(xiàn)的一些問題對學生會做一下20xx學期的展望:
學生會干部應該提高自身素質建設,要提高學生會的形象就必須從我們自身做起!因為我們的言行舉止反映著一個學院的精神面貌!在工作之余,一定要把學習成績抓好!成績出現(xiàn)很大問題的同學不能算是一個合格的學生干部,所以我們也會堅決地把他排除在外!
當然,我們的工作存在著諸多不足,但在幾個月的辛勤耕耘下,本部門還是有所進步的。大家信心倍增,干勁十足。因此,本部將在今后的工作中盡職盡責,謀求新思路,完善本部門,更好服務全院師生。
xx部。
生活的紀檢部長:xx。
上半學期個人總結篇五
一學年的班長經(jīng)歷就快結束了,但我還是想在這份總結后多說點什么,寫一些具體的真實的感受:
細想一下,一路走到今天,好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的,在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機會,否則之后的一切都不會發(fā)生,沒有負責人,我不可能當上班長,沒有班長,我這一年就不會收獲這么多,所以有時想想自己是幸運的,感謝給我機會支持我的人。
想想剛當班長是很膽怯的,干什么小心翼翼害怕出錯,懷疑自己會干得不好,后來就放開了,放手去干,相信自己能做好。一學年的接觸,讓我感覺到,這個班是一個不簡單的班級,整體看來,好像班上同學都很安分,但事實上,這個集體里每個人都有各自的個性,都有著自己的夢想,通過融入這班級,我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。
班里33人,27朵花6根草,相互交映也絢爛。
男生相對于女生算是一個弱勢群體了,上課時喜歡坐后面,喜歡靜靜的看著班里的女生大展風采,話語不多,但需要出力活時,他們也總是默默的走在最前面,頗有點主力的作用,不過后來也漸漸融入了,他們也會走上班會主持的講臺,也經(jīng)常跟女生一起排話劇。
汪益飛,現(xiàn)任班上男生委員,話語不多但辦事踏實,呢么好吃苦耐勞,責任心強但主動性差。他是班上學習態(tài)度最踏實的一個,無論上什么課,他會固定的堅守在第一排,久而久之班上同學都把第一排當做他的專屬座位了。喜歡泡圖書館,有自己的想法但很少與人交流,與班上同學有點疏遠。
蘭博,怪才一個,公共課喜歡逃課,但專業(yè)課從來都不會缺。有自己的生活圈,但班里有活動也會參加,并會主動積極的跟同學一起準備活動。課外知識特別豐富,學習以外的東西了解挺多,喜歡運動、上網(wǎng),因此電腦方面比其他同學精通一些。
萬勇,性格有點內向,不太會主動跟人交談,但是一旦在一起跟他講話,他也會打開話匣子隨和地談的,很真誠。學習認真,態(tài)度踏實,幾乎每晚都堅持上晚自習。他一直想改變自己,使自己外向一點,但是很難突破,現(xiàn)正在努力。
李琪,性格外向,責任心強,想問題很周到細心,有擔待,就是主動性差了那么一點。有思想,對事情有著自己的見解。喜歡打籃球,生活很有秩序,自己的東西井然有序,很有條理,夢想是能進入外企,能擁有自己的事業(yè)和美滿的家庭。
史露明,話語不多,但一旦聊起來也挺能侃,在班級群里特別能聊得開,有點害羞,在公眾面前講話時容易卡詞,學習態(tài)度踏實,夢想是擁有一個幸福美滿的家庭。
鄧永江,挺懂事,家里的老大,對弟弟特別負,兼職搞得特別多以致影響了學習,平時上課容易遲到早退或未到,是個有點頭疼的學生,給同學印象不太好,但本質上他并不壞,只不過不會規(guī)劃,鉆進了自己思維的誤區(qū)。
相對于隔著有點遠的男生,咱班的女生我就要了解多一些了。
張敏敏,河南人,是個性格挺像男孩子的女生,但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室,辦事認真負責有條理,喜歡文學,擅長于寫公文文體,心中理想的專業(yè)是廣播電視新聞學,所以曾一度想換專業(yè)。心中有理想有追求,是個不甘平庸的人,喜歡嘗試接受新鮮事物,甚至想過自主創(chuàng)業(yè),希望在大學里能和李曉敏一起拍一部一起拍一部dv短片,不過目前還沒找到理想的題材。
楊梅,課堂表現(xiàn)很積極,有點羞澀,但這一點羞澀卻阻擋不了她抓住機會展現(xiàn)自己,不太會跟陌生人打交道,坦言自己鍛煉的機會太少了,平時生活勤儉節(jié)約,學習態(tài)度也比較扎實,英語基本功較好。業(yè)余愛好喜歡吹簫,參加了學校的一個吹簫協(xié)會,并跟著協(xié)會在南院登臺演出過一次。
馬嵐,家住沙市離校近。性格不是特別開朗,有點膽小,在班上表現(xiàn)不多,差不多只跟本寢室人在一起,跟班里其他同學沒太多話語,對班上和學院的集體活動也不太熱衷,喜歡東方神起,希望有一天去聽一場東方神起的演唱會,英語口語較好。
鄧雨露,對生活很有激情特別大膽的一個女生,對于自己想干的事情她會勇敢的去做而不會有太多的猶豫,這次失敗了也不會影響她的下次上臺。課堂課外都挺積極,喜愛英語,英語基本功較扎實。一直想擔任班委,不想只做一個單純的只是學習的學生,幻想去旅游,可惜資金不足。
許昕,一直在這里長大,因此有自己的生活圈子,跟班里的人接觸不多,但是從來不排斥班級,班里院里有什么活動她都會積極參加幫忙準備,需要她幫忙的時候她會盡最大的努力去做到最好,熱心腸喜歡幫助別人。會畫畫,曾經(jīng)拿過省級繪畫獎,會彈琵琶,琵琶通過了八級,不過現(xiàn)在很久沒碰生疏了很多,平時也喜歡自己寫點東西,挺可愛的一個女生。
上半學期個人總結篇六
七年級上半學期就這樣匆匆地結束了?;厥咨习雽W期的工作,苦樂參半,有喜有憂。上半學期本人擔任七年級xx班的班主任工作,在這個學期我主要做了如下的工作。
因此在開學初,我就想盡一切辦法,從小學老師、家長那兒了解學生的根底。開學不到兩周的時間,我們班近七十個學生的學習、紀律,包括家庭情況,我都掌握得差不多。這樣,我就能夠有針對性地進行知識的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個紀律不是很好的學生,從一開始我就“盯”上了他們,遇到問題一般都能消滅在萌芽中,避免了一些不愉快事情的發(fā)生,減少了這些問題生思想上的波動。
雖然學習成績不是很理想,但他們把學習堅持到了最后,這里面還包括在小學一點兒不學習的學生。此外,像有的學生過于內向,有的學生學習上偏科,有的學生因家庭問題想法變得及端等,這些有待于我去關心教育的學生,因為及時,一學期下來,很多學生從根本上有了改變。
學生從小學進入初中,站在一個新的起點上,行為規(guī)范應該有新的要求,應該明確。因此一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《中學學生行為規(guī)范》,并結合學校特點,聯(lián)系實際,向學生貫徹養(yǎng)成教育,并根據(jù)本班學生特點,制定了《七年級xx班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī),進行相應的處理。
好的班干部,可以以身示范,帶動和感召全班學生,使班風純正,帶領全班同學走共同進步的道路。因此,在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學生的特殊情況,班干部基本由學生推選和我的.指定相結合的方法來決定,管理下來,效果良好,每個人都能自覺維護班集體利益,增加責任感和榮譽感。同時,我也注意培養(yǎng)的重要性,為了樹立他們的在同學中的威信,我以談話形式對班干部進行了班干部管理方法的培訓,并把班干部職責張貼在班上。這樣,他們都愿意當班干部,樂于當班干部。班風一直良好。
我把班級按成績分成了八個小組,每個小組設組長。利用這個小組,我設立小組競爭目標,督促各小組利用一切可以利用的時間,一對一地對弱生進行輔導,檢查背記情況,有針對性的出題考對方,并且,我也利用這個小組完成了很多批改任務,包括一些其它科目。在這樣的學習活動中,不但使班級形成了很好的學習氛圍,而且也使學生們變得團結、互助。大大地提高了班級的凝聚力。當然,最明顯的是,幾次考試中,學生的成績也呈上升趨勢。另外,結合小組,每次考試之前,我都讓學生們確立競爭目標,考試后做反饋總結,對名列前茅和進步較大的學生一定給予物質上的獎勵。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,每周我都根據(jù)班級學生的表現(xiàn)情況,對那些學習態(tài)度不端正,心里有事,上課不專心的學生家長打電話了解情況。這種辦法是非常有效的,它能讓你總有許多意外的收獲。還有幾個周六周日不學習的,我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學習情況,然后我有針對性進行思想教育,效果也很不錯。
作為班主任管理好學生是遠遠不夠的。還必須平衡好各學科,與課任老師溝通,以謀求各學科平衡共同發(fā)展。每隔幾天,我都要學生以紙條形式向我反饋一些關于各科的學習情況,然后我便有目的的采取一些措施,改變局面,使各科得到均衡發(fā)展。另外,我利用早自習時間,充分發(fā)揮學生的能動性,每天讓學生在黑板上出題,并由學生講題,以提高學生學習的積極性。在本班各科任老師的共同努力下,本班的各項工作開展順利。也取得了一定的成績。期中考試中我們均居年級前列。今后,我將一如繼往和各科老師配合,管理好班級,使xx班更上一個臺階。
當然,在管理好班級的同時,我也積極配合學校,保質保量的完成了各種任務:如常規(guī)管理、陽光體育、勞動任務、防兩病任務等。
一學期工作已結束了,我從這忙碌的一學期中體會到了很多,有苦,有樂,但更多的是責任。
上半學期個人總結篇七
在學期的一開始我參加了校團委的《西電學生》報社,認識了一些新朋友,見識到一些新的事情,寫了一些新的東西,但是時間過的太快了,總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺上學到的東西太少了,沒能做出理想中的成績,我知道,我仍需努力。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,我相信,做個有心人,一切都將會好起來的。
當自己的努力收獲成果,當自己的文字印成鉛字,那種欣喜是從未有過的。一個學期下來,我發(fā)表了三篇文章,也許文筆依然稚嫩,可是真的謝謝報社給了我機會。也許旁人無法理解,一個理科生對于文字的熱愛,可是在報社里,我遇到很多志同道合的人,大家幽默風趣,互幫互助,一群懷揣夢想的人的力量是無窮的,記得一位學姐說過:我是一個想到就做的人,我希望你們也是。是的,時間與生命都是寶貴的,我們都應該抓緊時間完成自己的夢想,不能遲疑與躊躇,這種思想對我影響頗深,也被我引用到別的方面,讓我受益匪淺。
回首上學期的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作。
自我鑒定。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己.在自轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
知識也學得比較艱深,同時也非常注重實際操作能力,所以除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。做什么都勤于思考遇有不懂的地方就請教于他人。但是可能因為這學期我對大學的學習模式還不是很熟悉學習的方法出現(xiàn)了比較嚴重的問題學習與工作的時間安排不夠合理對自己的要求有時可能過于松懈使得我的成績不是很好但我相信我不會永遠失敗在新的學期我會摸索出適合我的學習方法提高學習效率把成績提高。
另外在大學生活中,我也堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分感激的,他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將陷入一片迷茫,找不清自己的方向。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
可能存在一帆風順的事,只要自己堅強勇敢地面對人生中的每一個挫折,我們就能掌握輝煌。當然,我也曾經(jīng)悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有缺點,我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學習能力還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎。我清楚地知道,這半年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,面對未來,將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的。我覺得來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的人生。作為一名大一學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現(xiàn)自我價值與人生目標。
在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。作為宿舍長,積極為同學們服務,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關系,也很感謝大家的尊重和支持。
過去的半年已經(jīng)結束,歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,我能做的是懷揣夢想,帶著昨天積累的財富,去開拓屬于我的明天。世界從來不缺少膽小鬼,我要做的是一個勇敢的逐夢者,出發(fā)!
在上大學以前,不斷憧憬著大學校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我長了大學生隊伍里的一份子,我才發(fā)現(xiàn)原來每一個社團的運作都是同學們?yōu)⑾碌暮顾慕Y晶,每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。大一上學期,我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團,從而不僅能從中獲得快樂,更重要的是在參與中學得只是,讓自己更快地成長起來。在認真的考慮之下,我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工在線這兩個社團。加入了理學院記者團的文編部和學工在線的編輯部。期間,這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺。記者團里,我參加了以感恩。
勵志。
為主題的。
作文。
比賽、攝影比賽、夢想征集活動比賽、記者模擬秀比賽,并且在各個比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務我也盡自己的能力去完成。在記者團中,我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼。在學工在線社團里,我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團之后,我深切地體會到,在社團的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,有興趣才會投入,進入以后要能夠積極主動,主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調能力,社交的能力,與學習是會發(fā)生矛盾的,如果是喜歡社團的工作,則需要放棄一些課余的生活時間,要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上!在大學里自己有很多的想法是可以去嘗試的,寫個劇本,拍個話劇、電影什么的,都可以嘗試,只要你能找到一批志同道合的朋友,大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒,會給你留下美好的回憶的!
大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什么東西該學,什么不該學;該學多少,怎么學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實施以上的話時,你的大學就沒有白念。說到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你并不熟悉的領域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學它是否有用。會分辨并會運用,你就真學到東西了。大一上學期所開的力學、高等數(shù)學、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門課程,是我們理學院學生必須精通的。不僅要求聽課,而且課后的練習也不能落下。學習的方法多種多樣,我覺得上學期沒有處理好的是學習與課余時間的安排。做作業(yè)的時間太少,導致即使聽課,到課后也很容易忘記?,F(xiàn)在,隨著新技術、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我們要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上。
課件。
和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
一直都說大學就是一個小型的社會,經(jīng)過大一上學期,我覺得學會處理好同學之間的人際關系尤為重要。進入大學,首先我沒有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,因為我們即使不在同一所學校,有很多事情,大學里的同學幫不了我的,他們可以幫我。剛進大學的時候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。通過參加學工在線,我也認識了其他院系的一些同學,他們的熱情幫助無不感動著我。還有,我知道了要學會委婉的對他人說不,因為我的交際面廣了以后,各種交際有可能讓我應接不暇,不要讓自己感到疲于應付,從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點,別人心里想的是什么你永遠猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應該保留一些秘密,大學里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時候,會打個電話和家人聊聊,或者和大學以前的朋友聊聊,他們是我在大學里的后盾。
我讀的這門專業(yè)課程雖然多,但業(yè)余時間也不少,可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會利用我的業(yè)余時間。有時一整天都在忙個不停,可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做。還不時的埋怨時間過的太快,有時我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學里許多寶貴的時間。大學生并不是都像我這樣的,也不應該像我這樣。有些大學生確實生活的多姿多彩,學習成績還那么棒。我想這才是理想的大學生活吧。原來如此!大學是要懂得生活才會生活的好的!
當然,在大學里我也學到了很多東西。不說別的,最起碼在大學里我學到了很多知識。在這里我學會了電腦的一些基本操作,學會了一個人在異鄉(xiāng)的生活,學會了如何搞好同學間的人際關系,也學會了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個專業(yè)的部分知識。只是慚愧的是,我所學得的都不是很精?,F(xiàn)在我只是希望我所學的這些知識會更精一些。寒假里,我跟我媽訴說了一下我的大學生活情況。我媽對我說:“生活是很實在的,要切實的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點點的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個戰(zhàn)勝者。就把大學生活再當作一次戰(zhàn)爭吧。”我覺得我媽說的也對,這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)爭的。
上半學期個人總結篇八
上半學期,我擔任高二xx班主任工作,在學校領導的關心下,在政教處的支持下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)小結如下:
一、結合學校主題教育,加強學生的文明禮儀素養(yǎng),培養(yǎng)學生做一個講文明,懂禮貌,有愛心,善奉獻的好學生。重視養(yǎng)成教育,與學校德育工作密切配合,利用晨會課、班會課,從多個方面和角度,對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,使學生逐步形成良好的行為習慣和學習習慣。
二、加強與家長的溝通與交流,使家長積極參與到教育工作中去,使學校教育得以延伸和加強。特別是學困生,在做好學生思想工作的基礎上,家校合作,使學生厭學,不按時完成作業(yè),懶惰成性的`問題得以改善。
三、為學生搭建一個展示自己才能的平臺,一個學生就是一個世界。在這個世界里,自有他的豐富內涵。為實現(xiàn)自我需要中最高層次,班主任要為學生搭建一個展示才能的平臺,我平時讓學生自由出手抄報,合作完成黑板報,組織寫字比賽等,讓每個學生都能在班級里得到發(fā)展,形成自己的特色,這樣才能使學生實現(xiàn)個性化發(fā)長。
四、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級管理機制。建立適合自己班級的管理制度,如班級公約、衛(wèi)生制度、獎懲制度等,可以使班級管理有章可尋,形成規(guī)范管理,并且經(jīng)過反復抓,抓反復,使這些制度逐漸變成學生的自覺行為。在管理中不能對學生硬卡嚴壓,不要將制度去束縛人,要用制度去調動人的積極性,使學生能主動參與班級管理,互相平等的交流。
五、營造優(yōu)雅的班級環(huán)境。平時注重班級環(huán)境布置,加強班級衛(wèi)生管理,使學生能夠在一個窗明幾凈,舒適優(yōu)雅的環(huán)境下學習、成長。
當然,我的班級依然存在很多的問題,如:學生學習習慣還不是很好,各門功課發(fā)展不均衡等。我將繼續(xù)努力采取恰當?shù)拇胧?,改變班級中不足之處?/p>
總的來說,我深深的體會到班主任工作是一門藝術、是一門很深的學問。我決心通過努力,力爭把班級建設成為一個學風濃厚,富有朝氣,團結進取的優(yōu)秀班集體。
時光飛逝,接這個二年級二班到現(xiàn)在已經(jīng)整整3個月了。教慣了高年級,擔心教低年級會有很大的心理壓力。因為在送走的上一個班,從三年級接手,辦公室就在教室邊上,告狀的學生似走馬燈一波又一波,直到三年級下學期情況才有所好轉。這次教二年級還不長江后浪推前浪。
情況沒有預期的糟糕,學生始終是小孩,反復的講,反復的表揚,慢慢的有進入軌道的表現(xiàn)。從在校安全、下課紀律、上下樓梯、排隊放學發(fā)現(xiàn)有一點問題,緊急的馬上說,不急的利用剛上晨會時說,點出前一天表現(xiàn)不好的地方或學生的姓名,提出更改意見,表揚有進步的學生。
經(jīng)過三個月的管理,現(xiàn)在學生可以自己讀晨會,自己聽寫了。課間也不會有很大的動作了。集會、放學,基本比較整齊了。學習有些進步。
總之,任道重遠。
上半學期個人總結篇九
如下:
1、遵章守紀,注重禮貌禮節(jié)。遵章守紀是合格員工的基本要求,是各項工作順利開展的前提。所以在工作中以遵章守紀為榮,并付實際行動,互相監(jiān)督遵守。服務行業(yè),禮貌禮節(jié)做得怎樣,是服務水平的體現(xiàn)。工作中做到勤問好、多敬禮、態(tài)度熱情、行為規(guī)范。
2、服從上級領導。做為公司一員,服從領導、顧全大局,才能使團體團隊發(fā)揮的能量。
3、迎接挑戰(zhàn)、履行職責。自年初,在上級部門信任與支持下,安排本人在保安部,這對于我來說是新的挑戰(zhàn)。為適應新的工作要求,在熟悉掌握工作職責、要求的同時,虛心向部門及領班請教,并在實踐中不斷領會。工作方法從嚴肅、說教向靈活、談心、關愛轉變,對工作中出現(xiàn)的問題和差錯,不隱瞞、及時上報、及時處理、有錯必糾、有錯必改、分析原因、改善工作。
同時貫徹上級部門的各項工作指示。如停車場管理應及時檢查發(fā)現(xiàn)車輛存在問題[車身刮痕,異常是新痕,車窗未關等,及時通報車主或_等處理方式,讓車主感受到小區(qū)保安員工作負責、到位.在上級部門督導下,各領班及班員的幫忙、支持下,使工作順利進行,較好地行了工作職責。
4、正確樹立服務意識。目前,社會上部分人對保安從業(yè)人員有某種偏見,這多少給工作帶來一些困擾,所以,保安員僅有正確樹立為業(yè)主供給安全、優(yōu)質、高效、服務的服務意識,為小區(qū)安全防范盡己之責,才能將本職工作做好。
5、不斷學習進取,提高業(yè)務水平。部門每日例會:對存在的問題、解決方法及案例分析等是直接、有效的學習;物業(yè)管理從業(yè)人員培訓學習,收獲之一,進一步認識到:掌握、了解并運用有關法律法規(guī),是供給有效服務的保障;利用業(yè)余時間,上網(wǎng)了解、學習相關物業(yè)管理知識。經(jīng)過各種方式的學習充實自我,使工作本事有所提高。
本人工作中還存在不少不足之處,如溝通、協(xié)調本事還有所欠缺,執(zhí)行力還有待加強等。
半年以來,在公司“尊重他人、進取溝通、盡職盡責、不斷創(chuàng)新”的管理理念及“用心管理、用情服務、不斷為業(yè)主創(chuàng)造價值”的服務理念下,將為小區(qū)安全防范而繼續(xù)努力工作。
上半學期個人總結篇十
時光飛逝,來到常各莊中心小學已經(jīng)快一年了,但我依稀記得8月28日我拿著報道證走進曹校辦公室的情景。從那時起,我的小學教學生涯開始啦!往事一幕幕,第一次走進一年級教室面對一個個稚嫩的臉龐,我還記得我說的第一句話:我是你們的班主任劉老師,將會是你們小學生涯中的第一個班主任。從那一刻起我就意識到我的責任重大,在這一年里多次的迷茫,面對一張張白紙,我該怎么畫上他們精彩的學習生涯的第一筆呢。但我堅信用心和用愛一定不會錯,就這樣一路摸索,為問題和失敗找方法,一次次的嘗試,一次次的努力,讓我找到了適合的方式和方法,無論從班級管理,還是教學中都有了一點點的成就,得到了校領導的認可。但我深知教學之路還很長,我還有很多不足之處,下面我就以下幾個方面總結。
一、思想教育。
我積極參加學校組織的學習,平時關心國家大事,作為一名老黨員,我積極擁護黨中央的領導,尊重前輩老教師,熱心幫助同事,團結同事。我認真學習新的教育理論,積極參加各種培訓,并做大量的筆記,聽后寫下自己的學習感受,在不斷的學習中豐富自己的綜合素質。
二、班級管理。
1、背學生知己知彼百戰(zhàn)百勝。
“研究學生,了解學生,熟悉學生”我把它們概括為背學生,我?guī)б荒昙?,我會在網(wǎng)上搜集一年級的孩子的教育資料和孩子的心理特點,從而得知一年級是學生求學生活的一個重要的階段,學生的學習習慣,行為習慣和養(yǎng)成教育都是要在這一年內打好基礎的。好的學習習慣會讓孩子在以后的學習中逐漸進步。詳細的了解每一個學生的情況,針對不同的學生采取不同的方式教育。
2、小組機制,層層管理,互相監(jiān)督。
小學是基本素質形成的階段,養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期,在學生習慣形成階段要嚴格,在班級里分成六個組,每個小組都有組內的綜合積分,每天有組長負責檢查各組的坐姿,站姿,握筆的姿勢,和發(fā)言時的習慣,舉手,書本擺放,發(fā)作業(yè)和收作業(yè)等小習慣抓起,組長管理,小組互相監(jiān)督,扣分批評和加分鼓勵,同時設立紀律監(jiān)督委員,分片管理。讓大家一起來糾正不好的學習習慣,每天對表現(xiàn)好的小組進行口頭表揚,并讓大家學習他們好的習慣以此來激勵大家,每周對優(yōu)秀小組發(fā)徽章表揚。
3、獎勵機制,爭做好學生。
習慣的養(yǎng)成不是一兩天的事情,是一項長期堅持的.事情,需要老師耐心的教導和細心的做思想工作。在養(yǎng)成的過程中,我對表現(xiàn)比較好的學生佩戴徽章和發(fā)獎品以資鼓勵。讓孩子們知道這樣的行為是對的,要得到獎品的學生繼續(xù)努力,沒有佩戴到徽章的就會努力表現(xiàn)好,在行為習慣上我設立了幾項來幫助學生養(yǎng)成好的習慣:學習之星、文明之星、勞動之星、發(fā)言之星、書寫之星、體育之星、進步之星等。通過徽章的辦法,全方面調動了孩子的積極性,有些孩子得到學習之星,他就會努力再拿書寫之星甚至更多。同時也有口頭表揚,老師帶頭表揚,再由同學們一起表揚。在班里設立了學期周任務,每一周都有重點主抓內容,比如作業(yè)周:主要對作業(yè)進行檢查,評出這一周做的最好的作業(yè),同時對做的不好的作業(yè)大家提建議幫助改正。紀律周、表揚周、發(fā)言周、衛(wèi)生周等等,在一定程度上加強了班級各個方面的管理。
4、勤做思想教育,從身邊小事教育。
我一直認為思想教育非常重要,無論是成年人還是小孩子,一年級的孩子更是思想起步的階段,更應該勤做思想教育,做思想教育一定要以身邊的事情來教育,尤其對于小學生而言他們的理解能力有限,我經(jīng)常以動畫片里的人物對學生進行口頭教育,在安全教育上,我會搜集一些防火,溺水,觸電等真實的案例圖片展示給大家,告訴大家這個危害很大。我們只有了解學生,才能制定出切實可行的教育教學管理計劃。為痛苦的學生說句安慰話;為孤獨的學生說句溫暖話;為膽怯的學生說句壯膽話;為自卑的學生說句自信話;為迷茫的學生說句開導話;為沮喪的學生說句鼓勵話;為受困的學生說句熱心話;為偏激的學生說句冷靜話;為懶惰的學生說句鞭策話;為受冷落的學生說句公道話,這便是思想教育。
三、教學管理。
在教學方面,我不斷的提高專業(yè)能力,身兼數(shù)科,但我并沒有松懈,不斷的通過網(wǎng)上教學和學科教學書籍的學習,虛心請教其它的教師,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法。認真批改作業(yè),做到精講精練。在班級形成了兩大教學特色。
1、早領讀。
每天早上10分鐘早領讀,安排每天的領讀小老師,每天下午大課間安排第二天的領讀內容,在領讀的內容上我嚴格遵循艾賓浩斯的記憶遺忘曲線科學教學,此教學活動堅持一個學期,不僅鍛煉的學生的領導能力,同時也提高了大家的學習熱情,讓學生養(yǎng)成了好的學習習慣,提高了學生自主學習的能力。
2、小老師。
小老師教學,主要體現(xiàn)在語文學科上,面向全體同學,人人有機會當小老師,針對語文每課“我會寫”的字,每天一課跟著教學節(jié)奏走,一人一個字,從拼音到筆順再到組詞。這一個學期下來,此次教學活動不僅提高了學生認字的能力,還調動了學生識字的積極性。
四、工作考勤。
嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假,在工作中,尊重領導,團結同事,平時任勞任怨,對人真誠,熱愛學生。
五、業(yè)績表現(xiàn)。
在這一年的見習期中,我認真學習專業(yè)知識,榮獲計算機高級的證書,在班級管理上,多次獲得校領導的贊許并多次去鎮(zhèn)里參加優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。在校園文化藝術節(jié)中我班兩個節(jié)目表現(xiàn)突出榮獲校級二、三等獎。在教學上,在校領導聽課中獲得領導的好評。
在這一年的見習期中,我有太多太多的收獲,我會以這一年為契機,踏踏實實做好每一件事,兢兢業(yè)業(yè)講好每一堂課,為作為一名優(yōu)秀的老師而努力。
上半學期個人總結篇十一
擔任七年級(xx)班班主任工作已經(jīng)半個學期了。從走上這個工作崗位的那一刻起,我就思考著怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任,我是懷著這樣一顆負責的心來對待班主任工作的。作為一名教師,作為班主任,我必須對學生負責,必須對學生家長負責,必須對學校負責,也必須對自己負責——畢竟這是我的工作,我無法逃避,我要盡我最大的努力,將我的工作做到最好!為了這個目的,我一直在努力著探索管理方法。
班級基本情況:
我班原共有學生62人,兩位同學中途轉入,現(xiàn)共有63人,其中男生26人,女生37人;住宿生52人。大部分學生聰明活潑,團結友愛,對班內之事認真負責;部分學生學習習慣不好,學習積極性不高,紀律較為松散。拔尖的學生不多,中等學生占絕大多數(shù);大多數(shù)學生班級榮譽感較強,個別班干部工作大膽負責,在班里威信高,多數(shù)學生能積極配合。一個半學期以來,班風、學風漸趨穩(wěn)定。學生成績開始出現(xiàn)兩極分化的趨勢。
要搞好班主任工作,就得多學習借鑒其他班主任的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上,遇到自己不容易解決的問題時,我會虛心地求教其他的班主任,借鑒別人的做法;對于重特大事件,自己不能處理的,及時地向學校領導反映。
在整個管理班級的過程中,我還有一點體會,就是班級的事情,盡量讓學生自己去做。在上半學期時,我基本上是什么事情都自己來管,生怕學生出差錯,但是后來,我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累,而且學生養(yǎng)成了依賴性,大事小事都要找老師。于是,我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在公平對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,適當?shù)臅r候加以正確的引導。如這個學期的黑板報、考試時教室布置、對于遲到學生的罰掃安排等都是讓學生自己去做。
想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們有深刻的認識,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這個方面,我主要有以下一些做法:
1、周五的安全教育課和班會課上對全班進行思想教育和安全教育。
現(xiàn)階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣,我以多種形式進行教育,以些來激發(fā)他們的學習興趣。對一些經(jīng)常惹事生非的學生進行點名批評,課后再單獨做思想工作。每周都對學生做安全教育,對學生生命安全放在第一位做好安全教育,提醒他們同學之間要友好相處,笑一笑一切矛盾就化解了,放學上學回家的路上也要注意交通安全,夏天天氣炎熱,提醒他們不要貪圖一時涼快下水庫洗澡而造成嚴重后果。
2、做好個別同學的思想工作。
學生到學校讀書,一方面是學習文化知識,另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生,我要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經(jīng)常犯錯的學生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學生,老師必須一次一次地耐心地找學生談心,做他們的思想工作,并且找家長溝通一起共同管理,寫保證書承諾今后應該怎么來對待自己的學業(yè)。次數(shù)多了,老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時,我們要控制自己的情緒,盡量不要對學生大發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要辱罵。
當某些讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,找知情學生了解情況,把事情的原委弄清楚了,用另一種方式再找學生談心,讓他充分的認識到,自己的`解決方式和方法的錯誤的是及其魯莽的愚蠢的,是會讓更多同學瞧不起的,充分地讓其在思想上接受老師的教育。另外,在班主任工作中,還要注意班干部的助手作用,及時了解信息,做好工作;要有全局和系統(tǒng)的觀念,重視各任課老師和家長的密切配合等等。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會,自己做得還很不夠,在方法和策略上離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,但是,在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,盡快提高自己。