心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

質量月心得體會篇一

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，質量成為了企業(yè)競爭的核心要素。而抓好質量則成為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。在長期從事質量管理工作中，我體會到了抓質量的重要性以及一些行之有效的方法和經(jīng)驗。下面我將通過五段式的文章，分享我的心得體會。

首先，了解用戶需求是抓好質量的前提。作為產(chǎn)品和服務的提供者，我們首先要清楚用戶的需求是什么。只有充分了解用戶的需求，我們才能制定出合適的質量標準，并保證產(chǎn)品和服務的符合性。因此，我在工作中始終注重與用戶的溝通和交流，通過調查、訪談和市場研究等手段，全面了解用戶對產(chǎn)品的需求，進而指導我們的生產(chǎn)和服務過程。

其次，建立科學的質量控制體系是抓好質量的基礎。在抓好質量過程中，我們不能僅僅依靠個人經(jīng)驗和直覺判斷，而應該依靠科學的方法和體系來進行質量控制。因此，我們建立了一套科學、嚴謹?shù)馁|量控制體系，包括從原材料采購到生產(chǎn)制造、質量檢測和售后服務等各個環(huán)節(jié)。這個體系為我們提供了一個標準化、規(guī)范化的操作流程，有效降低了產(chǎn)品質量的風險，提高了質量的穩(wěn)定性。

第三，加強員工培訓是抓好質量的重要保證。員工是質量的承擔者和推動者，只有員工具備了足夠的質量意識和專業(yè)知識，才能夠更好地執(zhí)行質量控制體系，并確保產(chǎn)品和服務的質量。因此，我們注重員工培訓，通過定期的培訓課程，提升員工的技術能力和質量意識。在培訓中，我們注重理論與實踐相結合，通過實際操作和案例分析，幫助員工理解和應用質量管理知識，提高工作中的質量控制能力。

第四，注重質量問題的分析和改進是抓好質量的持續(xù)推動力。在質量工作中不可避免地會遇到各種質量問題，如產(chǎn)品缺陷、客戶投訴等。這時，我們不能只是簡單地處理問題，而應該深入分析問題的原因，并采取相應的改進措施。在分析問題的過程中，我們注重查找根本原因，而不是僅僅解決表面問題，以避免類似問題再次發(fā)生。此外，我們還注重借鑒和吸取其他行業(yè)和企業(yè)的經(jīng)驗和實踐，不斷改進和提升質量管理水平。

最后，灌輸質量文化是抓好質量的關鍵。抓好質量不能僅僅是質量部門的事情，而是全員參與、共同推動的事情。因此，我們努力在企業(yè)中灌輸質量文化，強調質量是企業(yè)的生命線，每個員工都應該成為質量的守護者。在公司內部，我們開展了一系列的培訓和宣傳活動，提高員工的質量意識和責任感。同時，我們建立了一套激勵機制，通過獎勵和表彰優(yōu)秀的質量績效，激發(fā)員工的積極性和主動性。

通過長期的工作實踐，我深刻認識到抓好質量是企業(yè)取得持續(xù)成功的重要條件之一。而要抓好質量，首先要了解用戶需求，建立科學的質量控制體系。其次，要注重員工培訓，加強質量意識和專業(yè)能力的培養(yǎng)。同時，還要注重質量問題的分析和改進，建立持續(xù)改進的機制。最后，要灌輸質量文化，形成全員參與質量的良好氛圍。只有這樣，我們才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，贏得用戶的口碑和信任。

質量月心得體會篇二

這世上總有些事在預料之外，結合近期發(fā)生安全事故，我車間從多個角度進行了深刻的自己反思。每一起事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓，查找不足，確保工作安全順利進行。

為什么會連續(xù)出現(xiàn)安全事故，這些安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后，我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?從發(fā)生的三起事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關系;我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。

二是要提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。

三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細致，、慎之又慎，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題。

四是要重點部位重點抓。車間、班組、各職場都有不同的重點，自己分管范圍的重點自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓。在技術業(yè)務崗位很，要做執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應急防范、應急處置;保證各種設備的運行率、完好率，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的.安全。

最后，事故的發(fā)生總會讓人心痛，痛定思痛，找出根源，對癥下藥，才會避免這樣的事故發(fā)生，因此，深刻吸取此次安全事故的慘痛教訓，喚起每名職工安全想意識，做到每名職工不違章，不圖僥幸、不怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地干好自己的工作。

質量月心得體會篇三

近年來，隨著人們對生活品質的要求不斷提升，提高產(chǎn)品和服務質量已成為各個行業(yè)的重要課題。本文將從個人的角度出發(fā)，分享一些提升質量的心得體會。

第二段：注重細節(jié)。

要提高質量，首先要注重細節(jié)。細節(jié)是構成產(chǎn)品和服務質量的基石。作為從事設計工作的我，我始終將注重細節(jié)作為提升產(chǎn)品質量的核心。在設計產(chǎn)品時，我會仔細考慮每一個細節(jié)，無論是產(chǎn)品的外觀還是功能，都要經(jīng)過反復斟酌和測試，確保每一個細節(jié)都能達到最佳狀態(tài)。同時，在產(chǎn)品生產(chǎn)或服務過程中，我也會嚴格把控每一個環(huán)節(jié)，以確保每一個細節(jié)都得到精心的處理。

第三段：強化質量意識。

要提升質量，還需要不斷強化質量意識。作為一個從業(yè)多年的經(jīng)驗豐富的設計師，我深知質量對于一個企業(yè)或產(chǎn)品的重要性。因此，我在日常工作中，經(jīng)常參加相關培訓，學習與質量相關的知識和技能，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也會積極參與或組織質量改進活動，與同事們共同研究解決質量問題，推動質量持續(xù)改進。

第四段：建立良好的溝通機制。

要提升質量，建立良好的溝通機制至關重要。只有通過與同事、客戶和供應商的有效溝通，才能更好地了解他們的需求和期望，并及時作出反應。在工作中，我會與團隊成員定期開會，分享工作進展和問題，以便及時解決可能影響質量的因素。同時，我也會與客戶和供應商保持緊密聯(lián)系，與他們共同制定質量目標，確保產(chǎn)品和服務能夠滿足他們的要求。

第五段：追求持續(xù)改進。

提升質量需要持續(xù)改進的精神。在如今競爭激烈的市場中，只有不斷改進和創(chuàng)新，才能保持競爭力。為了不斷提高質量，我會定期進行質量檢查和評估，分析質量指標的達成情況，找出問題和潛在的風險，并提出改進建議。同時，我也總結工作中的經(jīng)驗和教訓，形成良好的質量管理體系，以確保質量水平能夠持續(xù)提升。

總結：

通過注重細節(jié)、強化質量意識、建立良好的溝通機制和追求持續(xù)改進，我不斷提高產(chǎn)品和服務質量，為客戶提供更好的體驗。希望這些心得體會能夠對其他人在提升質量方面起到一定的啟發(fā)和幫助。只有全社會都將質量放在重要位置，并共同努力，才能實現(xiàn)提質提效，為全球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

質量月心得體會篇四

對于高校教學而言，教師的教學質量是教學效果的表現(xiàn)，是學生學習效果的衡量，那么教師如何提高教學質量呢？我的思考如下：

“學到老，活到老”，知識更新速度的步伐加快，教師要是課堂鮮活，只有在工作中永無休止地學習，增長知識，改變觀念，才能讓學生了解行業(yè)，熟悉企業(yè)。同時，在教學過程中不斷積累，勤思考，?？偨Y，了解行業(yè)前沿，加強實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，不斷提高教學水平。

備課要備教材、備學生、備教法、備教學手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等。利用現(xiàn)代多媒體教學手段豐富的表現(xiàn)力，利用視頻、圖片讓課堂變得生動。

學生不喜歡死氣沉沉的課堂，沒有活躍氣氛的課堂不是好課堂，不能獲得好的教學效果。作為老師要把教學過程設計的引人入勝，激發(fā)學生的學習學習興趣，變“要我學”為“我要學”，提高學生的學習積極性，提升課堂教學效果。

互動很簡單，但是好的互動才能起到作用。良好的互動能增強學生的學習積極性，使課堂變的生動，有利于學生掌握課堂所授知識。

要有選擇地布置作業(yè)，作業(yè)分量和難度要適當，不使用現(xiàn)成的練習冊或習題集進行不加選擇的布置作業(yè)。作業(yè)數(shù)量要有彈性，分必做與選做，按學生實際，分層次提出要求，避免機械的重復訓練，杜絕把作業(yè)作為處罰學生的手段。對學生練習、作業(yè)的批改，做到及時、細致，記錄好學生的共性和個性問題，重視講評，提高練習課質量。語文（基礎知識）、數(shù)學、英語的作業(yè)原則上都要批改，特殊情況下每次不得少于二分之一；其他科目一般不布置作業(yè)，如有布置，都必須批改。批改的符號要規(guī)范、清楚明白，批改文字要工整、端正。發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)中的獨特見解，要表揚鼓勵并有激勵性評語。提倡教師作錯題筆記，即對普遍存在的問題進行記錄，并認真分析及時講評；鼓勵教師對學困生堅持面批，并與家長保持聯(lián)系，了解學生的家庭作業(yè)完成情況。

每堂課后、每個月、每學期都應該對課堂教學、教研工作進行反思，思考每堂課的教學設計是否科學合理、思考每次開展的教研活動是否具有針對性和實效性，在反思的過程中提高課堂的管理水平，在反思的過程中提高教研活動的質量和效益。具體要求如下：

2、在教研活動過程中進行反思；

3、每次質量監(jiān)控的`測試后要教學反思，并寫出質量分析。當然，提高教學質量每個教師有每個教師的“法寶”，正所謂“八仙過海,各顯神通”。總之，教無定法，貴在得法，凡在教學中能符合教學規(guī)律，遵循學生認知規(guī)律的，都能使課堂效率有所提高。

興趣能夠推動小學生積極探求知識、發(fā)展學習能力，教師應在教學過程中積極培養(yǎng)小學生對語文的學習興趣。要想激發(fā)小學生的學習興趣教師首先應該做到尊重小學生，以小學生為主體，注重加強與小學生的情感交流，并在在教學過程中精心設計問題，啟發(fā)小學生思維，吸引小學生注意力；其次，教學過程中注重教學方式豐富多樣，采用現(xiàn)代化手段，利用富有感染力的語言將語文知識具體化、形象化與生動化，鼓勵小學生獨立思考；再次，教師注重對小學生多肯定、多表揚，耐心進行指導，讓小學生增強學習信心，樂于學習，并保持學習興趣。

教師在教學過程中應以學生為主體，注重創(chuàng)造情境，使小學生走進大自然與社會生活，充分調動小學生的學習興趣與熱情，以利于其理解與記憶。教師在教學過程中首先應該鼓勵小學生具有質疑意識，多提問、多思考；其次，教師通過精心設置難點與問題，引導小學生思考、分析與總結，培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造性思維；再次，教師改變傳統(tǒng)的灌輸式教學，多留給小學生自主學習的時間。教師應明確要求小學生自主學習，針對小學生存在的問題進行精講，并根據(jù)教材的重點、難點進行點撥與總結，從而發(fā)揮小學生學習的主體地位，有效提高其自主性與效率性。

要想學好語文，僅僅依靠教材課本是遠遠不夠的，還應加強課外閱讀，擴展視野，并采用正確的學習方法。教師應鼓勵小學生多進行課外閱讀，教給其閱讀方法，做好閱讀推薦。并努力為小學生創(chuàng)造課外閱讀的條件，指導與督促其進行課外閱讀，以利于培養(yǎng)其閱讀與寫作能力，從而提高語文教學質量。此外，學習方法是學習效果的關鍵，教師還應加強對小學生學習方法的指導。教師可以根據(jù)語文“聽、說、讀、寫”等要求與小學生的年齡特征，有意識地對小學生進行針對性指導，使其會學、善學。

教師應轉變傳統(tǒng)的教學理念，摒棄填鴨式教學，而是應以學生為中心，改變之前教師一味講，學生一味聽的教學模式，注重角色調整。讓小學生有足夠的時間進行語文實踐活動，比如同桌商量、分組討論、全班交流等形式，調動其多種器官圍繞學習任務進行聽說讀寫、議問答辯等，以凸顯小學生學主體地位，鍛煉其邏輯思維，提高分析、思考與總結的能力。教師還可以通過合理采用各種教學手段，讓教學生動而形象，以優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。

質量月心得體會篇五

隨著社會發(fā)展和競爭的加劇，提升產(chǎn)品和服務的質量已成為企業(yè)和個人的重要課題。在日常工作中，我深切體會到了提質量的重要性，積累了一些心得體會。本文將圍繞“提質量心得體會”主題，從設定目標、抓好細節(jié)、持之以恒、注重反饋以及提供超越期望的服務五個方面，展開論述，旨在分享經(jīng)驗與啟示。

首先，設定明確的目標是提升質量的第一步。沒有目標，就沒有方向，更無法衡量質量的提升與否。在我的工作中，我始終堅持設定明確的目標，有針對性地進行工作。比如，在產(chǎn)品研發(fā)過程中，我會設定詳細的目標，包括產(chǎn)品性能、功能特點等方面，以此來引導研發(fā)團隊的工作。通過明確目標，我能夠更好地了解產(chǎn)品的需求和市場趨勢，從而提升產(chǎn)品的質量。

其次，抓好細節(jié)是提升質量的關鍵。細節(jié)決定成敗，一個看似微小的細節(jié)可能會影響到整體質量的提升。因此，在工作中，我時刻注重每一個細節(jié)，力求做到盡善盡美。例如，在工作流程中，我會仔細核對每一個環(huán)節(jié)，確保每一步都按照要求完成。同時，在產(chǎn)品質量控制方面，我會加強對細節(jié)的把控，確保產(chǎn)品無瑕疵。通過抓好細節(jié)，我提高了工作效率，也有效地提升了質量。

第三，持之以恒是提升質量的保證。提升質量不是一蹴而就的事情，需要持續(xù)地投入和努力。在我工作中，我始終堅持持之以恒的原則，不斷踐行和提升質量。無論是在研發(fā)過程中遇到困難，還是在服務環(huán)節(jié)中面臨挑戰(zhàn)，我都會堅持不懈，不斷追求更高水平的質量。持之以恒不僅讓我能夠跨越困難，也讓我在不斷學習和成長的過程中提升了質量。

第四，注重反饋是提升質量的有效手段。在工作中，我們常常需要從他人的意見和建議中得到真實的反饋，以此來改進和優(yōu)化自己的工作。我善于傾聽他人的意見，虛心接受批評，從中尋找問題和不足，并及時進行調整和改進。同時，我也會主動尋求反饋，通過定期的評估和問卷調查等方式，獲取客戶和用戶的意見，以此來改善產(chǎn)品和服務的質量。通過積極的反饋，我能夠更好地了解自己的不足之處，從而及時調整和提升質量。

最后，提供超越期望的服務是提升質量的最終目標。在競爭激烈的市場中，提供超越期望的服務能夠讓企業(yè)脫穎而出，贏得更多客戶和用戶的認可。在我的工作中，我始終以用戶體驗為核心，致力于提供更好的產(chǎn)品和服務。無論是在售前咨詢中還是在售后服務中，我都盡力滿足用戶的需求，并不斷超越他們的期望。通過提供超越期望的服務，我樹立了良好的企業(yè)形象，也憑借優(yōu)質的服務提升了質量。

總之，提升質量是一個永恒的主題，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，就必須不斷地提升質量。通過設定明確的目標、抓好細節(jié)、持之以恒、注重反饋以及提供超越期望的服務，我們能夠提升工作和生活中的質量。只有不斷積累經(jīng)驗、總結心得，才能夠在質量提升的道路上越走越遠，創(chuàng)造更加輝煌的成就。

質量月心得體會篇六

第一段：引言（100字）。

質量是任何企業(yè)和組織都非常關注的核心問題，其對產(chǎn)品、服務和項目的表現(xiàn)起著決定性作用。在一個日益競爭激烈的市場環(huán)境中，只有確保良好的質量管理體系，才能夠幫助企業(yè)提供滿足客戶需求的產(chǎn)品和服務，并在這個激烈競爭的時代中立于不敗之地。我在過去的數(shù)年里，在質量管理領域積累了一些經(jīng)驗和體會，希望通過這篇文章與大家分享。

第二段：重視質量管理（200字）。

在如今全球化和快速發(fā)展的社會中，質量管理已經(jīng)成為一個企業(yè)成功的關鍵要素。越來越多的顧客更加注重產(chǎn)品和服務的質量，只有提供高質量的產(chǎn)品和服務，企業(yè)才能在市場中脫穎而出。因此，作為企業(yè)或組織的一員，每個人都應該重視質量管理，不僅僅是質量部門的責任。每一個崗位都應該有高度的責任感和敬業(yè)精神，確保所做的工作能夠達到最高的質量標準。

第三段：全員參與質量管理（300字）。

質量管理不是僅僅依賴質量部門，而是全員廣泛參與的過程。只有意識到每個人的角色和責任，才能夠建立一個完善的質量管理體系并持續(xù)改進。全員參與需要通過培訓和教育來提高每個人的質量意識和知識水平。同時，還需要建立開放的溝通渠道，鼓勵員工提供反饋和建議，以改進現(xiàn)有質量管理方式。全員參與質量管理不僅可以提高產(chǎn)品和服務的質量，還能夠增強團隊合作和凝聚力。

第四段：強化過程控制（300字）。

過程控制是確保質量的重要手段之一。通過對各個生產(chǎn)和服務環(huán)節(jié)的控制，可以有效地減少質量問題的發(fā)生，提高產(chǎn)品和服務的一致性。強化過程控制需要建立合適的質量控制點，并實施適當?shù)臋z測和記錄方法。此外，還需要定期審查和改進過程控制措施，以保持其有效性和適宜性。過程控制的目的是最大程度地減少質量問題并保證產(chǎn)品和服務的可靠性。

第五段：持續(xù)改進質量（200字）。

在一個快速變化和不斷進步的社會中，質量管理需要與時俱進，不斷改進。通過持續(xù)改進質量管理，可以更好地適應市場需求和客戶要求。持續(xù)改進需要建立質量績效評估指標，并定期進行評估和分析。同時，也需要采取有效的改進措施，優(yōu)化質量管理流程和方法。持續(xù)改進質量是一個循序漸進的過程，需要全員共同努力，不斷尋求創(chuàng)新和進步。

總結：通過上述幾點，我對數(shù)質量心得有了更深刻的理解。質量管理是一個復雜而重要的過程，需要全員參與、過程控制和持續(xù)改進。只有不斷追求卓越，才能夠在競爭中脫穎而出，并為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己在質量管理方面的能力，為企業(yè)和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

質量月心得體會篇七

“一定要堅持質量第一。”小平同志的高-瞻遠矚振聾發(fā)聵!“有必要采取通過一項固定的活動，來提高全國產(chǎn)品質量，提升群眾的質量意識?！眲t成為了中國經(jīng)濟振興之時的國家意志!

李元平說，中國的“質量月”活動始于改革開放之初。為了提高全民族質量意識、提高我國質量水平，1978年6月24日國家質量工作主管部門向全國發(fā)出了《關于開展“質量月”活動的通知》，決定每年9月份在全國開展“質量月”活動，大張旗鼓地宣傳“質量第一”的思想，樹立“生產(chǎn)優(yōu)質品光榮、生產(chǎn)劣質品可恥”的風尚。多年的“質量月”活動實踐表明，每年集中一段時間、確定一個主題，圍繞實現(xiàn)國民經(jīng)濟發(fā)展目標，動員和組織社會各方面力量，采取多種形式，有針對性地開展質量月活動，對提高全民質量意識，推動質量振興事業(yè)，促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展，有著重要的現(xiàn)實意義。

領導號角吹得響，一線員工闊步跟得緊，于是抓質量又成了主旋律，諸如這樣的活動月，無疑能提一線員工認識、引起重視，對促進公司發(fā)展有很大重要意義，心得體會《關于質量的心得體會》。

但是，我認為作為沖壓生產(chǎn)一線的員工，不能僅僅有“活動月”的'意識，而是只要在自己的生產(chǎn)崗位上，就要重視質量﹑追求質量﹑關注質量。人人都知道質量是企業(yè)之本，是企業(yè)的生命，沒有質量，什么品牌﹑發(fā)展﹑競爭都是空話。質量在產(chǎn)品上，產(chǎn)品在每一位工人上，合格的產(chǎn)品質量是我們一線工人干出來的，而不是質檢員檢出來的。我作為一線的工人，始終要把質量放在心中，嚴把質量關。從我的崗位拉延工序開始，在我手中生產(chǎn)出來的是合格的產(chǎn)品，若發(fā)現(xiàn)制件有質量缺陷，要積極主動告訴機長，做好標記，并及時處理模具上的不良狀況。

“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”這個口號真好!能人呀!要是每個企業(yè)為百姓著想，把質量放在第一位，年年3.15那天百姓就不會投訴太多?？傊以谏a(chǎn)中要養(yǎng)成自檢﹑互檢的良好習慣，端正工作作風，領導強調注意的事要努力去做好，不能有絲毫松懈，要腳踏實地地去工作，就如公司挑戰(zhàn)“10.20”目標的勁頭把好質量關，為“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”做出自己的一份力量。

9月到了，一年一度的全國質量月又來臨了，今年的活動主題是：“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”。

“一定要堅持質量第一。”小平同志的高-瞻遠矚振聾發(fā)聵!“有必要采取通過一項固定的活動，來提高全國產(chǎn)品質量，提升群眾的質量意識。”則成為了中國經(jīng)濟振興之時的國家意志!

李元平說，中國的“質量月”活動始于改革開放之初。為了提高全民族質量意識、提高我國質量水平，1978年6月24日國家質量工作主管部門向全國發(fā)出了《關于開展“質量月”活動的通知》，決定每年9月份在全國開展“質量月”活動，大張旗鼓地宣傳“質量第一”的思想，樹立“生產(chǎn)優(yōu)質品光榮、生產(chǎn)劣質品可恥”的風尚。多年的“質量月”活動實踐表明，每年集中一段時間、確定一個主題，圍繞實現(xiàn)國民經(jīng)濟發(fā)展目標，動員和組織社會各方面力量，采取多種形式，有針對性地開展質量月活動，對提高全民質量意識，推動質量振興事業(yè)，促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展，有著重要的現(xiàn)實意義。

領導號角吹得響，一線員工闊步跟得緊，于是抓質量又成了主旋律，諸如這樣的活動月，無疑能提一線員工認識、引起重視，對促進公司發(fā)展有很大重要意義。

但是，我認為作為沖壓生產(chǎn)一線的員工，不能僅僅有“活動月”的意識，而是只要在自己的生產(chǎn)崗位上，就要重視質量﹑追求質量﹑關注質量。人人都知道質量是企業(yè)之本，是企業(yè)的生命，沒有質量，什么品牌﹑發(fā)展﹑競爭都是空話。質量在產(chǎn)品上，產(chǎn)品在每一位工人上，合格的產(chǎn)品質量是我們一線工人干出來的，而不是質檢員檢出來的。我作為一線的工人，始終要把質量放在心中，嚴把質量關。從我的崗位拉延工序開始，在我手中生產(chǎn)出來的是合格的產(chǎn)品，若發(fā)現(xiàn)制件有質量缺陷，要積極主動告訴機長，做好標記，并及時處理模具上的不良狀況。

“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”這個口號真好!能人呀!要是每個企業(yè)為百姓著想，把質量放在第一位，年年3.15那天百姓就不會投訴太多?？傊以谏a(chǎn)中要養(yǎng)成自檢﹑互檢的良好習慣，端正工作作風，領導強調注意的事要努力去做好，不能有絲毫松懈，要腳踏實地地去工作，就如公司挑戰(zhàn)“10.20”目標的勁頭把好質量關，為“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”做出自己的一份力量。

質量月心得體會篇八

20xx年12月公司按照iso9001：20xx版標準建立的質量管理新體系，通過了英國bsi太平洋公司評審認證，表明公司質量體系轉換工作目標已經(jīng)實現(xiàn)。此前，新體系已通過了三峽質保中心的認證。

20xx年9月，“中國名牌暨質量管理先進表彰大會”在北京人民大會堂隆重召開。公司“長城”牌硬質合金榮列“20xx年中國名牌產(chǎn)品名單”，成為公司發(fā)展史上的一個重要成就。同年9月29日，公司隆重舉辦“長城牌”硬質合金榮獲“中國名牌產(chǎn)品”慶祝大會。省市有關領導、兄弟企業(yè)領導、客戶單位以及銀行、報社、電臺等嘉賓和公司班干部職工共370人參加了會議。同時，公司還榮獲了“全國用戶滿意企業(yè)”稱號，“長城”牌硬質合金榮獲“全國用戶滿意產(chǎn)品”稱號，這是全國硬質合金行業(yè)唯一獲此殊榮的企業(yè)和產(chǎn)品。

20xx年10月25日，四川省質量技術監(jiān)督局受國家中啟計量體系認證中心委托組成評審組對公司測量管理體系進行了現(xiàn)場確認評審，并予以通過。這樣，我公司不僅成功地進行了體系的轉版，并且成為了國家質檢總局和國家認監(jiān)委聯(lián)合發(fā)布《測量管理體系認證管理辦法》后的四川省第一家被認證的單位，也是四川省20xx年唯一獲得新組建的國家測量管理體系認證機構—國家中啟計量體系認證中心頒發(fā)新的認證證書的單位，同時還是全國首批取得“aaa”級證書的第十家單位。

雖然我公司已經(jīng)貫標多年，但質量管理體系是什么估計大多數(shù)人不是了解很全面。因此今年5月，在分廠的精心組織下，安排了3個課時的培訓計劃，我很榮幸的被列入了全面質量管理體系知識培訓的名單，通過學習，讓我知道質量管理體系就是一系列關于質量的正式國際標準、技術規(guī)范、技術報告、手冊和網(wǎng)絡文件的統(tǒng)稱，是國際標準化組織質量管理和質量保證技術委員會制定的。

3節(jié)質量管理體系培訓課的學習，使我受益匪淺，之前我老是覺得貫標是形式，但經(jīng)過培訓后，我深深的感覺到質量是成功的基石，貫標是質量的保障。雖然課程已經(jīng)結束了，但這一次的培訓經(jīng)歷是我一輩子的財富，許多知識還需要我在今后的工作中去慢慢消化。如今，學習和貫徹標準已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質量、工作質量的`一種標準。貫標為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務質量提供了科學指南，同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入，各行各業(yè)將加快推進國際標準化進程，貫標變得更加迫切。所以我們這次的培訓更有意義。

通過這次培訓，我了解到貫徹執(zhí)行標準不僅可以增強企業(yè)全體員工的質量意識與管理意識，還可以明確各項管理的職責和工作的程序，促使企業(yè)的管理工作由人治轉向法治，真正做到凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督，實現(xiàn)了以預防為主，規(guī)范了企業(yè)作業(yè)程序，從而實現(xiàn)企業(yè)管理的持續(xù)改進和不斷提升。

通過定期組織質量檢查、質量審核活動，能夠及時發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動、服務質量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并進行有效糾正，從而提高企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質量監(jiān)控能力，為企業(yè)實施全面的科學管理奠定了基礎;同時也貫徹了以人為本的原則，為全面提高員工的業(yè)務技能、綜合素質創(chuàng)造了有效的載體;并圍繞讓客戶滿意及時認真地處理客戶投訴或意見，不斷滿足客戶需求與期望，贏得客戶信任，提高客戶滿意度，提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。

學習完之后，對比著我單位質量管理體系運行實際情況，雖然在貫標過程中我們也做了很多工作，但我們的差距還是很大。究其原因，我認為主要在于以下三個方面：一是缺乏監(jiān)督考核機制的有力支持;二是職工的執(zhí)行能力不夠強;三是質量管理體系宣貫氛圍不夠濃，一些員工的質量管理體系意識需不斷增強。

對照質量管理體系要求，我發(fā)現(xiàn)我之前的工作存在著許多不足，有太多需要完善之處，通過這次培訓，我將嚴格要求自己，認真貫徹執(zhí)行標準，做一個質量管理體系的推行者和實踐者。