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2023年校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 23:02:05
2023年校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白(通用8篇)
時(shí)間:2023-12-22 23:02:05     小編:文鋒

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家下午好。

男:聆聽(tīng)深秋的訊息,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;

女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿(mǎn)活力!

男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飛向秋天,秋風(fēng)浩蕩江服樂(lè)

男:下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓-

女:今天到場(chǎng)的評(píng)委有-

宣布比賽規(guī)則

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。

校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學(xué)課文朗誦比賽。

主持詞。

乙:此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話(huà)水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。

乙:現(xiàn)在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開(kāi)始!

甲:陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿(mǎn)我們的校園,下面請(qǐng)欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

乙:盼望著、盼望著,春天來(lái)了,大地?zé)ㄈ灰恍隆W杂勺栽诘男▲B(niǎo)帶著我們的夢(mèng)想,向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)?lái)的朗誦《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班李子涵帶來(lái)的《做操》,一二班孟雯做準(zhǔn)備。

乙:秋天來(lái)了,樹(shù)葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫(xiě)信呢。秋娃娃的信都寫(xiě)給誰(shuí)了?信上寫(xiě)了些什么?讓我們一起來(lái)欣賞孟雯同學(xué)帶來(lái)的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家下午好。

男:聆聽(tīng)深秋的訊息,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;

女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿(mǎn)活力!

男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美。

女:飛向秋天,秋風(fēng)浩蕩江服樂(lè)。

男:下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓-。

女:今天到場(chǎng)的評(píng)委有-。

宣布比賽規(guī)則。

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。

男:尊敬的各位老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情。

女:總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨。

男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。

女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回。

男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)。

女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。

男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都。

女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。

男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。

合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。

結(jié)束語(yǔ)

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

愿五千年文化的血脈永久傳承

讓閱讀成為習(xí)慣,使書(shū)香飄溢校園

愿五千年文化瑰寶大放異彩,

愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。

瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

謝謝大家!

校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

合:大家好!

男:五千年的悠久歷史,孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。男:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

女:它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

中淳于小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、《一株紫丁香》。

女:在老師的窗前,盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香,這是誰(shuí)種的呢?

男:讓我們掌聲有請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》,大家歡迎。

2、《弟子規(guī)》。

女:我國(guó)有著厚重的文化底蘊(yùn),素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。男:知恩圖報(bào)、尊老愛(ài)幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。

女:翻開(kāi)《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的道理當(dāng)中。男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》。

3、《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。

女:我們是共產(chǎn)主義接班人,

男:我們承擔(dān)著為祖國(guó)取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!

女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,

大家歡迎!

4、《念奴嬌·赤壁懷古》。

女:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。

男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。

女:對(duì)父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,

男:這不,唐朝詩(shī)人孟郊在《游子吟》一詩(shī)中向我們?cè)V說(shuō)。女:下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的《游子吟》。

6、《古詩(shī)新唱》。

女:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化。

男:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

女:誦讀經(jīng)典古詩(shī),我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

男:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的歌舞《古詩(shī)新唱》。

7、《明日歌》。

女:有一首詩(shī),自問(wèn)世以來(lái)不知給多少人以警醒和啟迪,

男:他告訴我們今天的事今天做,明天還有明天的事,

女:如果非要等到“明日”才開(kāi)始,只能是生活在希望之中,男:而“春去秋來(lái)老將至”,至死“萬(wàn)事成蹉跎”。

女:請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《明日歌》。

8、《童年》。

女:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。

男:童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活;。

女:我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。

男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《童年》。

女:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。

男:又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

女:李白詩(shī)中的月亮是怎樣的呢?

男:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的《古朗月行》。

結(jié)束語(yǔ)。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;。

女:今天,站立在經(jīng)典的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。

男:我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意!

女:我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!

男:親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,更是。

我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們——。

合:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來(lái)。

女:中淳于小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。

合:到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的精彩表演。

校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

ab:大家下午好!

a:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

b:多情的春天,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花。

a:五月,是綠的海洋。

b:五月,是歌的世界。

a:五月,是青春的魅力。

b:五月,是瑰麗的詩(shī)篇。

a:今天,我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫(xiě)我們的激情。

校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

張:大家上午好!

辛:踏著輕盈的腳步,我們走進(jìn)五月,走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié),走進(jìn)這令人振奮的季節(jié),走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

張:在這美麗的季節(jié)里,xx學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕!

校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

開(kāi)始語(yǔ):

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:敬愛(ài)的各位老師,

男:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:今天,我們歡聚在~~小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量。

合:~~中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女:本次比賽將評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng):

低年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。

中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名。

高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。

集體獎(jiǎng):每班兩名選手得分相加即是本班集體得分,低中高各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)班級(jí)。

讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。

他們分別是。

女:祖國(guó)呵。

男:為了你。

女:為了你的勇敢的兒女們。

男:為有明天。

女:我要盡情地歌唱。

男:用我的感激。

女:我的悲憤。

男:我的熱淚。

女:歌唱出郁積在心頭上的仇火。

男:歌唱出郁積在心頭上的真愛(ài)。

合:請(qǐng)欣賞五年二班張程閏帶來(lái)的《為祖國(guó)而歌》,請(qǐng)五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。

女:祖國(guó)是生養(yǎng)我們,教育我們又不求回報(bào)的慈母,感受著他的溫暖,她的呵護(hù)。

男:感受著她那比海還深的愛(ài),我們無(wú)法報(bào)達(dá),只能高喊一聲:“祖國(guó),我們愛(ài)你”下面請(qǐng)欣賞五年一班陳春艷帶來(lái)的《我們愛(ài)你呀,中國(guó)》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。

女:五年二班張程閏最后的得分是()。

男:九十年歷經(jīng)滄桑,風(fēng)云激蕩。

女:九十年英雄輩出,譜寫(xiě)華章。

男:黨是燈塔,照亮我們前進(jìn)的航程。

女:黨是旗幟,指引我們勝利的方向。

男:請(qǐng)欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》,五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。

女:陳春艷的最后得分是()黃土高原是我的胸膛。

男:長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂。

女:秦嶺是我站立的腳跟。

男:我擁有大地般的黃色皮膚,寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。

合:我是中國(guó)人。

女:請(qǐng)欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲,我是中國(guó)人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備。

男:李宏悅的最后得分()。

女:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,你是舉世無(wú)雙的壯舉,像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類(lèi)堅(jiān)定無(wú)畏的象征。

男:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,你是歷史的奇跡,無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血,為千古生世,寫(xiě)下了不配的詩(shī)篇。下面請(qǐng)欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來(lái)的《七律長(zhǎng)征》。請(qǐng)六年一班宣言做準(zhǔn)備。

女:江立權(quán)的最后得分()十月,奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。

男:十月,高揚(yáng)一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬(wàn)人民的愛(ài)國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志,指引中華民族沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,走向復(fù)興,邁向新的勝利。

女:請(qǐng)欣賞六年一班《火紅的十月》請(qǐng)五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。

男:六年二班才耘灃、張新宇的最后得分()。

女:我即是祖國(guó),祖國(guó)也就是我。

男:祖國(guó)是我的迷惘,我是祖國(guó)的希望;。

女:我是祖國(guó)的眼淚和笑渦,而祖國(guó)正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來(lái)《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。

男:宣言的最后得分()。

女:九十年的理想信念。

男:九十年的綱領(lǐng)路線(xiàn)。

女:九十年汗水和淚水。

男:映山了黨旗下的山花爛漫,請(qǐng)欣賞六年一班的詩(shī)朗頌《面對(duì)鮮紅的黨旗》。請(qǐng)四年級(jí)邱欣宇做準(zhǔn)備。

女:韓相玉的最后得分()。

男:黨啊,親愛(ài)的黨,你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程。請(qǐng)欣賞四年級(jí)邱欣宇帶來(lái)的《黨啊,我們?yōu)槟璩啡昙?jí)李樂(lè)天做準(zhǔn)備。

女:張麗麗最后得分()我們偉大的祖國(guó)物產(chǎn)富饒,地大物博,九百六十萬(wàn)的土地上一片生機(jī)勃勃,請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)李樂(lè)天帶來(lái)的《祖國(guó),祖國(guó),我愛(ài)您》請(qǐng)三年級(jí)賈明磊做準(zhǔn)備。

男:邱欣宇的最后選得分()黨旗,鮮艷的五星紅旗,你指引我們前進(jìn)的航程,請(qǐng)欣賞四年朱明月《黨旗頌》請(qǐng)二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。

女:李樂(lè)天最后得分()。

男:幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山。千聲萬(wàn)聲呼喚你——母親延安就在這里!請(qǐng)欣賞二年一班秦銘池帶來(lái)的《望延安》請(qǐng)二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。

女:賈明磊得分是()。在黨的腳步聲中,我們聽(tīng)到的是堅(jiān)定,聽(tīng)到的是希望,多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后,前赴后繼,在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請(qǐng)傾聽(tīng)《梅嶺三章》。請(qǐng)二年一班方海雙做準(zhǔn)備。

男:朱明月的最后得分()星空寄于無(wú)限希望,請(qǐng)聽(tīng)方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。

女:秦銘池最后得分()。黨的話(huà)兒記在心,老師的話(huà)語(yǔ)記心間。請(qǐng)聽(tīng)耿志鵬的《老師的話(huà)語(yǔ)》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。

男:趙宏圖最終得分()。三字經(jīng)是國(guó)粹,經(jīng)久不衰。請(qǐng)欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。

女:方海雙最后得分()。赤潮澎湃,晚霞飛動(dòng),驚醒了,五千余年的沉夢(mèng)。聽(tīng)請(qǐng)朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。

男:耿志鵬的最后得分()。我驕傲我是中國(guó)人,請(qǐng)聽(tīng)《我是中國(guó)娃》。請(qǐng)一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。

女:陳冰的最后得分()。祖國(guó)變化大,多想去祖國(guó)各地去看看。請(qǐng)欣賞《多想看看》。

男:朱炎楓得分()邱建新最后得分()馮赫宇最后得分()。

女:各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定,請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

女:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

女:悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

男:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

女:愿五千年文化的血脈永久傳承。

合:~~中心小學(xué)“紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽,到此結(jié)束。

男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

校園朗誦主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

男:今天,我們xx小學(xué)全體,師生歡聚一堂;。

女:今天,我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié),隆重開(kāi)幕。

男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己的節(jié)日歡呼!

男:同學(xué)們,本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。

女:努力營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

合:今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

掌聲歡迎評(píng)委老師就坐。下面我宣布:三小“中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

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