演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

青春的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的目是——我的青春！

首先，我想問大家一那個問題，請問各位同學(xué)，青春是什么？

一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來年還會再來，而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝?，有時還沒來得及回憶，已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。

我的青春，我做主

如果我問在座的各位，你們的青春誰做主？你們一定會說：我的青春，我做主。不錯，我們的青春是有我們做主。但我想說的是，我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天，抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在游戲里廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀，來到大學(xué)，或許沒有考上我們的理想的大學(xué)，或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。 不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮斗的青春，激揚(yáng)文字的青春。

我的青春，我的夢想！

既然談青春，就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學(xué)，但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛，就在這一天有一天的瞎逛與游戲中，漸漸的遺忘了我們的夢想，甘愿墮落，甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想，如果沒有忘記夢想，又是否在為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗呢？這個世界從來就不缺少夢想家，缺少的是實(shí)踐家，有夢想就要去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。我的夢想是成為高級工程師，雖然很遙遠(yuǎn)，但我從來沒有放棄過，一直就奮斗著，追逐著。遠(yuǎn)方有夢在飛翔，奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想，奮斗吧！別在猶豫。

我的青春，我做主著！

我的青春，我奮斗著！

我的青春，我無悔！

我的演講完畢。謝謝大家！）

青春的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，早上好：

大家好！

青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有嫻熟的教學(xué)技能，更加沒有引以為傲的教學(xué)成績。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的精神，戰(zhàn)勝它們。多少年以后，我們會發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈?，我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。

青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學(xué)校的新生力量，是學(xué)校必不可少的一部分，當(dāng)我們細(xì)心去觀察，我們會為自己而感到驚訝，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為爭得榮譽(yù)而戰(zhàn)；元旦活動中，我們志愿服務(wù)，給大家的帶來新年快樂；拓展訓(xùn)練場上，我們戰(zhàn)勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書屋讀書活動，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。

青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)！

謝謝大家，我的演講完畢。

青春的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的心中一直佇立著一朵七色花，一朵含苞待放的七色花，每一片花瓣都載著我的一個夢想。

媽媽說："地平線上沒有鎖，風(fēng)可以自由地吹過。孩子，你將太多的夢想扛在肩上，可就飛不起來了。"我搖一搖頭，信心滿懷："不，媽媽，因?yàn)槲业膲粝耄业那啻翰挪桓械郊拍?因?yàn)槲业膲粝?，我才想飛得更高!"沒有夢想的青春，也許會很快地干枯。夢想與青春同行，希望與夢想同在。無論我們的雙腳是否能踏上理想的彼岸，我們都要如夸父逐日般追尋夢想。追夢的旅程中我們在成長，在一次又一次努力地與成功握手。我心中盛開著一朵七色花，一片花瓣載著我的一個夢想。我夢想用畫筆去描繪祖國的錦繡山河，我夢想用相機(jī)去記錄科技的日新月異，我夢想用詩歌去見證新時代的每一天，我更夢想20xx在北京為奧運(yùn)喝彩……我心中縈繞著一朵七色花，一片花瓣載著我的一個夢想。

世界的樂章也許還并不和諧，霸權(quán)的行徑，貪婪的攫取，恐怖的幽靈還時?；靵y著這和諧的樂譜。盡管如此，我們的祖國仍要繁榮、要富強(qiáng)，祖國的強(qiáng)大需要我們用肩膀去支撐。伙伴們，讓我們在大學(xué)肥沃的土壤里盡情地汲取知識的營養(yǎng)吧，讓我們?nèi)ヱ雎牬髱煹慕陶d，讓我們?nèi)ビ|碰科技的光芒：檢閱我們的時刻就要到來啦!讓我們大聲對祖國說："請相信我們吧，我們將是走向世界的現(xiàn)代中國人!我們要讓中國再次騰飛!"夢想的海啊，你可知道我們這些小水滴都在執(zhí)著地向您挺進(jìn)。若是我們停滯在地面上，我們的青春就會蒸發(fā)，只有融入你的胸膛，我們才能找到生命的價值，我們才能擁有精彩的人生。是啊，年輕的我們豈能將青春白白儲存在溫房里呢，不如去磨練、去跋涉吧，不如把青春揮灑在社會需要的地方吧。搏擊了雷雨的海燕，才能擁有堅(jiān)實(shí)的翅膀，經(jīng)歷了風(fēng)暴的大樹，才能把根扎得更深。

激揚(yáng)青春，繽紛夢想!打開青春的畫布，涂上最美麗的顏色;放開青春的喉嚨，唱出最響亮的歌聲;努力吧，拼搏吧，為多姿多彩的夢想撐開一片前進(jìn)的風(fēng)帆!又是嶄新的一天，推開窗子，去迎接明媚的陽光：今天我又開始新的生活，我要用全身心的愛來迎接今天!

親愛的伙伴們，我們都是自然界最偉大的奇跡，我們的潛力無限!青春的烈火需要用智慧去燃燒，夢想的田野需要用勤奮去耕耘。讓堅(jiān)強(qiáng)做我們筆直的腰脊，讓執(zhí)著做我們堅(jiān)實(shí)的腳步，面對夢想我們永不言棄，面對青春我們永遠(yuǎn)無悔!現(xiàn)在就行動吧!給理想插上翅膀，讓青春的夢想騰飛!

我的演講完畢，謝謝大家！

青春的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我想跟大家說的話題是：珍惜青春。

提起青春，我覺得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺。對很多人來說，“青春”似乎已經(jīng)是一個奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)?？吹竭@樣的情形：退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺是我們的，主角是我們的，奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的！

青春，是人一生中最寶貴的時期。它代表活力，這段時光總是充滿歡聲笑語；它代表想象，人總會對未來的世界充滿期待；它代表精彩，人總會為自己的前途打拼。沒有青春，人生不可能不是殘缺的。

青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時段。年輕的我們一如既往，從來沒有懷疑過自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。

青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。

每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因?yàn)榍啻簾o悔，我們要學(xué)會珍惜青春，為青春奮斗到底！

謝謝大家。

青春的演講稿篇五

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。

有了它，才能駛向勝利的彼岸。

當(dāng)中國革命處于低潮時，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。

蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！?/p>

總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。

自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。

自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。

而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。

可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。

自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。

這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。

歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。

楚漢相爭時，項(xiàng)羽在推翻暴秦的'殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。

三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。

我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。

選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。

知道軍訓(xùn)是一塊圣地，可以凈化人的心靈;知道軍訓(xùn)是一片熱土可以沸騰人的血液;知道軍訓(xùn)是熔爐，是鍛造場，是大課堂。

下面是小編為大家精心搜集的青春勵志軍訓(xùn)演講稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來xx系的xx級新生xx，非常榮幸能代表全院新生在此發(fā)言!借次機(jī)會首先我要代表全體新生向?yàn)槲覀兡軌蝽樌雽W(xué)而一直辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和教官以及學(xué)長致以最誠摯的謝意!

在這收獲的季節(jié)里，我們懷著夢想從五湖四海來到武漢交通職業(yè)學(xué)院，同時我也相信所有同學(xué)都會圓夢于武漢交通職業(yè)學(xué)院。

當(dāng)我獨(dú)自從山東踏上南下的火車，我心中充滿迷茫，拖著疲憊的身體，黯然的望者窗外，然而當(dāng)我置身于這座美麗的新校園：一座宏偉的教學(xué)樓，一幢現(xiàn)代化的圖書館，錯落有致的學(xué)生宿舍、綠草如茵的學(xué)生廣場、波光粼粼的校內(nèi)湖泊時，我的眼前呈現(xiàn)出一副充滿生機(jī)與活力的畫卷。

尤其是老師們親切的笑容，學(xué)長們熱情的服務(wù)，更讓我感到一種家的溫馨與和諧，讓我一身的疲憊與惆悵霎時煙消云散，讓我頓時從內(nèi)心深處愛上將來要引以為豪的武漢交通職業(yè)學(xué)院。

經(jīng)過十年寒窗的拼搏與奮斗，我們終于相聚在一起，共同追尋青春的夢想!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢爛，不經(jīng)歷寒霜怎知青松的挺拔!不經(jīng)歷軍訓(xùn)怎知軍魂的可歌可泣!我代表全體參訓(xùn)學(xué)員宣誓，我們決心做到：

一、在軍訓(xùn)的過程中嚴(yán)格要求自己，不怕苦，不怕累，不畏艱難，刻苦訓(xùn)練。

二、嚴(yán)守校規(guī)和軍紀(jì)，一切行動聽從指揮，不遲到、不早退、不擅自外出。

三、對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，認(rèn)真完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

四、發(fā)揚(yáng)集體主義精神，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同進(jìn)步。

不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河。

軍訓(xùn)固然是苦，可是一身戎裝讓我們信心百倍。

你要堅(jiān)信只要我們步步堅(jiān)實(shí)，腳踏實(shí)地，這段軍訓(xùn)生活肯定是最寶貴的人生閱歷。

在艱苦的軍訓(xùn)之后，我們個個都會成為不拋棄、不放棄的鋼鐵戰(zhàn)士!同學(xué)們，讓我們以汗水為墨，以橄欖綠為筆，在大學(xué)生活的扉頁上寫下最濃墨重彩的第一筆。

最后，在教師節(jié)即將來臨之際，我代表全體學(xué)生祝學(xué)院老師、軍事教官節(jié)日快樂!身體健康!最后祝我們的軍訓(xùn)工作取得圓滿成功!

青春的演講稿篇六

“一寸光陰一寸金，寸金難買?！睍r間不是金錢可以買到的。昨天會成為歷史，但不會被載入史冊。時間無色無聲。你不能抱著她，更不能阻止她。但你可以抱著她，在心里“記住”她。她既無情又深情，她幫助那些會珍惜和把握她的人。她會把她的人浪費(fèi)在她身上，無情無義，momo。但在“昨天”，她會在努力的汗水中凝結(jié)成一顆快樂的“水晶”，送給“今天”；她也會把凝聚在懶惰和缺乏進(jìn)步中的后悔的“水晶”扔給“今天”。所以，把握自己就是把握青春！

“昨天”一去不復(fù)返，但你收到了“昨天”的結(jié)晶嗎？把握自己就是把握今天。你準(zhǔn)備好今天和明天了嗎？如果你問心無愧地說：“我用自己的汗水成就了明天?！蹦悄憔驼娴目梢园盐兆约毫?，如果你回答不出來的話。你一定要在自己的“明天”里抱怨：“??！為什么上天對我這么不公平！”其實(shí)不是上天的錯，只是你在最年輕的時候沒有把握好自己，沒有把握好自己的青春。“今天”是我們此刻唯一能把握的，“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后，我們越來越年輕，不確定這一刻是錯過時間給我們最好的禮物。

我們?yōu)榱俗约旱摹懊孛苊魈臁倍盐兆约海梢詥栃臒o愧地說：“我將用自己的汗水打造明天?！?/p>

了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會為自我所堅(jiān)信的信念所拼搏?！白蛉铡焙汀敖袢铡倍际嵌虝旱?，這些人能深刻的意識到，因而，他們會好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結(jié)出的花骨朵一樣，時時刻刻準(zhǔn)備綻放自我。而那些不會把握自我的人，他們也不會意識的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。

時間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今日”，反省了“昨日”，堅(jiān)定了“明天”，也就是把—握—自—己!

青春的演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春氣貫長虹，勇悅蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此學(xué)進(jìn)之風(fēng)，令望后生人才輩出，則暮年老已，易多見。人生如夢，歲月催逼，青春的容貌易逝不返，沉淪青春必至心靈頹廢。高興、歡快、天真，自信，致使青春飛翔，意氣如鋼，堅(jiān)忍不拔。文天祥曾說“青春豈不惜，行樂非所欲?！睙o論你年屆古稀，還是正值青春。保持青春之心，即使古稀，你也會覺得年輕依舊。

青春如少年。赫爾岑曾說：“一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸?！痹偃鐐ゴ蟮墓伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀評論說“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。”青春的最大好處是青年時期的我們。青年則如少年，然則少年應(yīng)盡其力。具興國之路，指日可待。乃可創(chuàng)未來復(fù)興之道，則前程勝于青春之面貌，故能以“烈士暮年，壯心不已”。

青春似驕陽熾熱澎湃，似怒放之花姹紫嫣紅，似倏然之鳥，領(lǐng)略山河之壯美。青春無拘無束來到，怎可能讓我有防備之心?悄然擦肩而過。臉部的斑紋，給我們留下青春的印記，抹擦不去的印記，是青春帶來的恩賜。對于青春來說，是上帝賜予我們最真摯陽光的一面。

如果我們說它輝煌則它必定輝煌，那么它本質(zhì)的區(qū)別在于你是否好好珍惜。青春所能帶來的不僅僅是容貌的更新，也是一個人心靈的異變。如你對待它積極向上，它必定以最好的結(jié)果來回報(bào)你。

青春應(yīng)具備熾熱的感情。炎炎夏日，紅熱的全球散發(fā)著強(qiáng)有勁的光芒。耀眼的光芒不正是我們嗎?熾熱的血絲流淌著我們青春的火熱，滾燙的軀體波動著我們的激情。青春不是冰與火的交融，也不是四季的更換。但是可以確切的說，青春是火的熾熱，冰的寒瑟，季節(jié)的蠕動。然而對于青年時期的我們，更應(yīng)該把青春的時間灑落在課桌上的每一本書上，我們不是因?yàn)樗鼘氋F而灑落，那是我們用青春換來的夢想和以后自己有一份安穩(wěn)的工作。

青春不是年華，而是心境。不是我們“成瘋”的時期，也不是“自由”的時期如果青春用一句話來敘述的話就是“人生的里程碑”。如果用一個詞來形容的話就是“閃亮”。青春不僅僅是用時間來體驗(yàn)的，更是輝煌的。

青春不語，害怕青春不語，即使年方二十，則不語亦垂老矣;好語，即使八十高齡，則依如青春面貌，年輕依舊，若正值青春不敢高聲語，則荒于青春惜于青春。青春向上，青春向上!大聲喊：“無悔與青春讓青春成為人生里程碑”。

青春的演講稿篇八

大家好!

很榮幸，我今天登上“xx”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“xx”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“xx”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

青春的演講稿篇九

老師們、同學(xué)們：

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息？是青春。各位評委大家早上好，我今天演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失，那些逝去的成了最美好的回憶，留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一場永無止境的旅程，而青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風(fēng)順的，誰的青春不迷茫？誰的青春不叛逆？，誰的青春不疼痛？因?yàn)橥?，所以叫“青春”?/p>

上帝吝嗇的公平著，給予我們每人一次青春，平凡人如此，偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌，但又有誰在意過他們身后的失去。

青春立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當(dāng)身處逆境的時候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。只要有信心，有思考，咬咬牙，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一個生活的強(qiáng)者，收獲更多成功的喜悅。

要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的傲骨，要有“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！钡膱?jiān)韌。

誰的青春不迷茫？誰的青春不叛逆？誰的青春不疼痛？因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

讓我們記住：青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生，青春之地球，青春之宇宙吧！因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

青春的演講稿篇十

大家好！

我們的理想，是在創(chuàng)造一個"少年中國"。"少年中國"能不能創(chuàng)造成立，全看我們的"少年運(yùn)動"如何。

我們"少年中國"的理想，不是死板的模型，是自由的創(chuàng)造；不是鑄定的偶像，是活動的生活。我想我們"少年中國"的少年，人人理想中必定都有一個他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的"少年中國"。你理想中的"少年中國"，和我理想中的"少年中國"不必相同；我理想中的"少年中國"，又和他理想中的"少年中國"未必一致?？墒俏覀兊耐?，我們的朋友，畢竟都在攜手同行，沿著那一線清新的曙光，向光明方面走。

那光明里一定有我們的"少年中國"在。我們各個不同的"少年中國"的理想，一定都集中在那光明里成一個結(jié)晶，那就是我們共同創(chuàng)造的"少年中國"。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁，我們大家你寫一頁，我寫一頁，才完成了這一部"少年中國"史。

我現(xiàn)在只說我自己理想中的"少年中國"。

我所理想的"少年中國"，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的"少年中國"，是靈肉一致的"少年中國"。

為創(chuàng)造我們理想的"少年中國"，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來，努力去作我們的"少年運(yùn)動"。我們"少年運(yùn)動"的第一步，就是要作兩種的文化運(yùn)動：一個是精神改造的運(yùn)動，一個是物質(zhì)的改造運(yùn)動。

精神改造的運(yùn)動，就是本著人道主義精神，宣傳"互相"、"博愛"、的道理，改造現(xiàn)代墮落的人心，使人都把"人"的面目拿出來對他的同胞；所侵奪的習(xí)慣，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣；把那私營的心理，變?yōu)楣频男睦?。這個精神的改造，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行，而在物質(zhì)發(fā)行開始時期，更是要緊。因?yàn)槿祟愒隈R克思所謂"前史"的期間，習(xí)染惡性很深，物質(zhì)的發(fā)行雖然，人心內(nèi)部的惡，若不剔除凈盡，他在新生活里依然還要復(fù)萌，這改造的社會組織，于受他的害，保持不住。

物質(zhì)改造運(yùn)動，就是本著勤工主義的精神，創(chuàng)造一種"勞工神圣"的組織，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度，把勞工的生活，從這種制度下解放出來，使人人都須作工，作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒有改變，精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里，何嘗沒有講過"博愛"。"互助"的道理，不過這表面構(gòu)造（就是一切文化的構(gòu)造）的力量，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造的力量大，你只管講你的道理，他時時從根本上破壞你的道理，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。

"少年中國"的少年好在呵！我們的一生生涯，是向"少年中國"進(jìn)行的一條長路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn)，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動，當(dāng)作車的兩輪，鳥的雙翼，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行，向前飛躍。

"少年中國"的少年好友呵！我們要作這兩種文化運(yùn)動，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會外作一種文化的游民；應(yīng)該投身一到山林里村落里去，田間籬下那綠野煙雨中，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時候，田間籬下的場所，都有我們開發(fā)他們，慰安他們的機(jī)會。須知"勞工神圣"的話，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動的人講的。

中國今日的情形，都市和村落完全打成現(xiàn)橛，幾乎是兩個世界一樣。都市上所發(fā)生的問題，所傳播的文化，村落里人，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系；村落里的生活，都市上的人，大概也是漠不關(guān)心，或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義，有兩種解釋：一是物質(zhì)的交通阻塞，用郵電舟車可以救濟(jì)的；一是文化的交通阻塞，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的；在文化較高的國家，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多，只要物質(zhì)的交通沒有阻塞，隆重可以傳遞，文化傳播，就能達(dá)到這個地方；而在文化較低的國家，全仗自覺少年的宣傳運(yùn)動，在這個地方，文化的交通機(jī)關(guān)，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動自覺的少年。

只要山林村落里有了我們的足跡，那精神改造的種子，因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?，深厚的土壤，自然可以發(fā)育起來。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無形，就是在都市上產(chǎn)生文化利器，——出版物類——也必隨著少年的足跡，盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時候就來都市里著書，農(nóng)忙的時候就在田間工作的陶土泰（按：托爾斯泰）先生，文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯(lián)成一氣，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合，就是我們的"少年中國"。

我們"少年中國"的少年好友呵！我們既然是20世紀(jì)的少年，就該把眼光放得遠(yuǎn)些，不要受腐敗家庭的束縛，不要受狹隘愛國心的拘牽。我們的新生活，小到完成我的個性，大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍，已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了，其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡，都該打破。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活，我們應(yīng)該承認(rèn)愛人的運(yùn)動比愛國的運(yùn)動更重。我們的"少年中國"觀，決不是要把中國這個國家，作少年的舞臺，去在列國競爭場里爭個勝負(fù)，乃是要把中國這個地域，當(dāng)作世界的一部分，由我們居住這個地域的少年朋友們下手改造，以盡我們對于世界改造一部分的責(zé)任。我們"少年運(yùn)動"的范圍，決不止于中國：有時與其他亞細(xì)亞的少年握手，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動；有時與世界的少年握手，作世界少年的共同運(yùn)動，也都是我們"少年中國主義"分內(nèi)的事。

總結(jié)幾句話，就是：

我所希望的，"少年中國"的"少年運(yùn)動"，是物心兩面改造的運(yùn)動，是靈肉一致改造的運(yùn)動，是打破知識階級的運(yùn)動，是加入勞工團(tuán)體的運(yùn)動，是以村落為基礎(chǔ)建立小組織的運(yùn)動，是以世界為家庭擴(kuò)充大聯(lián)合的運(yùn)動。

少年中國的少年呵！少年中國的運(yùn)動，就是世界改造的運(yùn)動，少年中國的少年，都應(yīng)該是我們世界的少年。