在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
實踐報告總結大學篇篇一
第一段:引言(介紹實踐周的背景和目的)。
實踐周是大學校園中一次難得的實踐機會,是為了培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊協(xié)作能力而舉辦的一項活動。通過實踐周,我們可以了解到實際工作環(huán)境,提高自己的綜合素質,同時也為我們將來的就業(yè)做好充分的準備。在這個一周的時間里,我參加了一次社會實踐活動,并在之后的報告中詳細記錄了我在活動中的所思所想。
第二段:實踐描述。
在這次社會實踐中,我選取了一家非營利組織作為我的實踐對象。他們致力于為貧困地區(qū)的孩子們提供教育支持,并且志愿者們每周會前往當?shù)氐膶W校開展各種課外輔導活動。我加入了其中的一支志愿者隊伍,負責教授數(shù)學。通過這個活動,我深刻地認識到了貧困地區(qū)孩子們的生活困境以及他們對教育的渴望。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在教學方面還存在很多不足之處,比如如何引發(fā)學生的興趣、如何把知識點講解得更清楚等等。這次實踐讓我明白了實際問題比書本知識要復雜和具體,也更需要靈活的思維和解決問題的能力。
第三段:收獲與感悟。
在實踐中,我不僅學習到了專業(yè)知識,更重要的是學習到了與人合作的能力。在團隊中,每個人都有各自的特長和優(yōu)勢,只有合理利用和整合各個人的資源,才能更好地完成任務。我在這個過程中,學會了傾聽他人的意見,學會了與人溝通和協(xié)商,也學會了充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團隊的成功做出貢獻。此外,通過這次實踐我也更加堅定了自己對教育事業(yè)的熱愛以及對社會責任的認識。貧困地區(qū)的孩子們正是通過教育才有可能改變他們的命運,我希望以后能夠繼續(xù)為他們奉獻出自己的力量。
第四段:反思與改進。
在這次實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如,我在教學過程中不夠耐心,有時會對學生的問題不耐煩地回答,這顯然給學生帶來了不好的學習體驗。此外,我也看到了自己在解決問題時有些固步自封,不夠靈活,經(jīng)常迎合自己的思維習慣來解決問題。對于這些問題,我要深入反思,并積極尋找改進的方法。我希望通過自己的努力,能夠提升自己在教學和團隊工作中的能力,成為一個更好的自己。
第五段:總結展望。
通過這一周的實踐,我對專業(yè)知識和團隊協(xié)作能力有了更深入的認識和了解。我明白了學校里的知識只是起點,真正的挑戰(zhàn)在于將這些知識應用到實際問題中。同時,我也認識到了團隊合作的重要性,明白了合作才能創(chuàng)造出更大的價值。未來,我將繼續(xù)努力學習,提升自己的綜合素質和實踐能力,為建設一個更美好的社會貢獻出自己的力量。
以上就是我在實踐周的報告總結及心得體會。通過這次實踐,我不僅鍛煉了自己的能力,也感受到了付出的價值。我相信通過不斷的實踐和努力,我能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。
實踐報告總結大學篇篇二
通過這段時間在中學的實習,學習到了很多。學習到了如何上好一堂課,把知識傳授給學生。如何把所學的知識轉化為能力,不斷鞏固自己的知識,在學習中不斷提高自己綜合素質,為以后教學工作做好準備。熟悉教師工作,處理好新環(huán)境下的人際關系,以及鍛煉與學生溝通的能力。通過實習,我也慢慢成熟起來,社會實踐能力也有很大的提高了,同時也在不在改進自身的不足,為以后的就業(yè)做好準備!開學初,我便懷揣著好奇與興奮的心情來到了廈門一中集美分校,開始了我的實習生活。剛開始,認識到了辦公室的一些老師,然后跟著學校分配給我的指導老師,開始跟她學習。我的指導老師同時也是班主任,這段期間,在她身上學到了教學的經(jīng)驗以及學習如何做好班主任工作。同時也從其他老師身上學到了一些教學方法。我先是從聽課開始,學習前輩的經(jīng)驗,再到后面的親身體驗給學生們上課,總結反思。經(jīng)過了實習的學習,我如今對于上課也比較熟悉,上課也比較不緊張,能夠流暢、完整地上好一節(jié)課,我整個年段的班級每個班都有上過課,感受下不同班級的特點。同學們對我?guī)状紊险n反應也很好,這是值得我高興的。在實習中我也愛上了教師這個職業(yè),希望努力使自己成為一名優(yōu)秀的語文老師!
實習期間,我每天都按時按點與學生一起上下課、日子過得很充實,與學生也慢慢熟悉起來,跟他們在一起,總覺得自己也年輕許多。對于上課,以前我覺得上課是一件很簡單的事情,但實習之后才知道,上好一節(jié)課不容易。首先得先備課,做好充分的準備,自己把教學內容吃透,這樣在課堂上才能應變自如;然后上課之前就應該把所要講的內容自己過一下,把可以考慮的事情加進去;最后到課堂上就要自信地講解,在課堂上教師的語言很重要,語速、語氣都要很喬當,必要可以加上手勢,板書要規(guī)范,假如在課堂上遇到特殊情況,不能慌,隨即應變,盡量把學生拉回所要講的內容中。對于班主任工作,雖然有時也能學習到班主任工作的一些理論,但很多情況下班級情況是復雜的,要具體問題具體分析,多向帶課老師學習一些班主任工作的心得與經(jīng)驗。
平時我是屬于比較內向的老師,但是作為一名老師,這可不行!要勇于表現(xiàn)自己。我在實習期間也深刻地體會到了這點,所以我努力改進。我上的第一節(jié)課,有同學反映我聲音小,聲音小是由于我嗓子沒有完全放開或者是我沒有高度的自信,我意識到這點后,在后面上課時候我盡量提高自己的嗓音,讓全班都可以清楚地聽到我的講課。還有與其他老師的相處,這是培養(yǎng)我處理新環(huán)境下的人際關系。剛開始我只會整天跟著我老師跑,總覺得跟其他老師不熟,后面日子長了,除了遇到老師我就問好,閑暇時間,我也慢慢與其他老師交流,學習上課及其他方面的經(jīng)驗,有時也跟別的老師一起打羽毛球,無形間培養(yǎng)了熟絡的感情,相處也變得越來越好,同時也懂得了很多。很感激那些老師對我的友好及提供給我很大的照顧。
轉眼實習就結束了,時間雖短,但它讓我明確了作為老師的職業(yè)要求,豐富了我對語文教育教學的感性認識。在指導老師及其他老師的幫助下,我學習體會到了很多教學經(jīng)驗。這是我第一次真真切切體會到作為一個老師的感受,是我人生中一段很寶貴的時光,實習也讓我日趨成熟起來,學會適應角色的轉變。在今后的日子里,我將繼續(xù)學習,將自己所學的知識轉化為能力,不斷改進自己的不足,吸取更多的專業(yè)知識,來提高自己的綜合素質。未來的日子里,拼搏吧!
實踐報告總結大學篇篇三
夢想是船,動力是帆,實踐在海洋,而在過往的兩個月里,我正是乘著夢想之船,揚著動力之帆,在那課堂以外的知識海洋上探索,而這一探索就是在居委會實習的短短兩個月。
實習的日子是短暫的,但卻是出色的。
這次我的實習地點是在xx居委會。整個實習期間,我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責反省到努力探尋到倦怠但欣慰充實,實習結束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候,興奮期待布滿我的心胸,但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習生活讓我感到有些無聊,隨即而來的自責感讓我反省,讓我明白,不能這樣庸庸地過完實習生活,于是乎,我努力地探尋我能搜集到的資料,盡我的能力往熟悉了解這個社區(qū)并提出自己的迷惑找出社區(qū)中存在的題目,后半段的實習生活是倦怠的,但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中,我汲取了知識和養(yǎng)分。即將結束實習的時候,我感覺心情沉重,我對居委會有一股很強烈的依戀之情,由于我還有些迷惑沒有搞明白,還有些資料沒有收集,還有些自己想做的事情沒有做。
實習期間,我主要幫助社區(qū)居委會整理撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。整理檔案資料,把管轄范圍內的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調查。形成有邏輯,有條理的更加科學的治理。參加街道辦召開的會議,負責完成會議記錄,寫工作總結。向上級通報臺風“派比安”對本轄區(qū)造成的影響,并撰寫申報文件。負責治理宣傳欄內容,向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識,天天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評,得到同事的一致贊同。
此外,協(xié)助計劃生育部分記錄《xx》;填寫《xx》;排檔xx;辦理獨生子女證;為社區(qū)居民提供辦理進戶手續(xù)的基本流程和要求。
事情看上往是簡單的,瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關系,為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安,為建立更加***的社會打下堅實的基礎。居委會的功勞不小。居委會最接近社會的底層,最能體會人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,最好地為政府投來最深切的慰問,為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小,但是在構建***社會工作中是不可或缺的。
不要以為,辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”,居委會工作看似沒有什么大事,但是天天細小的“瑣事”不容你有半點差池,而機關里的報紙最多,但并非供娛樂所用,而是讓領導干部了解社會動態(tài),百姓安樂,政府政策,國內外大事,只有這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際,真正的為民辦事。
“千里之行,始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
實踐報告總結大學篇篇四
引言:
本次審計實踐旨在通過實踐操作,深入了解審計流程、審計方法和審計實踐中可能遇到的問題,并通過解決問題提高自己的實踐能力和綜合素質。本次審計實踐的目的是對一家企業(yè)進行財務報表審計,幫助客戶發(fā)現(xiàn)可能存在的風險和問題,并提供解決方案。
項目概述:
本次審計實踐項目選取了一家企業(yè)作為審計對象,審計期間為期一年,審計目標是檢查企業(yè)財務報表是否真實、準確、完整地反映了企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果。審計方法包括財務報表審計、內部控制審計、業(yè)務風險分析等。
審計過程:
1.財務報表審計:
對企業(yè)的資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表進行了詳細審查,重點關注財務報表中可能存在的不準確、不完整和不及時的問題。
2.內部控制審計:
審查了企業(yè)的內部控制制度,包括會計記錄、財務報告和資產(chǎn)保護等方面,發(fā)現(xiàn)并糾正了內部控制中的缺陷。
3.業(yè)務風險分析:
分析了企業(yè)的經(jīng)營風險、市場風險和競爭風險,為企業(yè)管理層提供了改進建議和應對策略。
審計結論:
1.資產(chǎn)負債表中,企業(yè)資產(chǎn)存在部分漏記和重復計入的情況,負債存在部分未計入的情況,導致財務報表不準確。
2.利潤表中,企業(yè)存在部分未及時入賬的收入,導致財務報表不及時。
3.現(xiàn)金流量表中,企業(yè)現(xiàn)金流量預測不準確,導致財務報表不完整。
審計建議:
1.調整企業(yè)財務報表,確保準確、及時地反映企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果。
2.完善內部控制制度,加強會計記錄和財務報告的準確性。
3.分析經(jīng)營風險、市場風險和競爭風險,制定有效的應對策略。
總結:
本次審計實踐報告總結報告,通過財務報表審計、內部控制審計和業(yè)務風險分析,發(fā)現(xiàn)了企業(yè)財務報表中存在的問題和風險,并提出了相應的解決方案。本次審計實踐提高了我的實踐能力和綜合素質,也讓我更加深入地了解了審計工作的重要性和復雜性。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的實踐能力和綜合素質,為企業(yè)提供更優(yōu)質的審計服務。
實踐報告總結大學篇篇五
7月的一天,我們一行人經(jīng)過幾百公里的山路的跋涉終于到了我們的目的地——潮南陽光希望小學,其中的艱辛只有我們自己能體會到。初來到這里,我們的心情都格外的激動,雖然是荒涼的村落,但一想到我們要在這樣的地方散發(fā)自己的光和熱,大家都非常高興。
可能是大家在一起的緣故,內心的些許失落還是被即將開始的支教生活所取代。就算沒有像樣洗澡的地方;沒有像樣的廁所。困難再多,我們也不會怕,如果沒有困難我們也不會來到這里。我們住的地方是一間教室,我們將這間教室里所有的課桌拼在一起,用涼席鋪上去,這就是我們的床。窗戶上面沒有玻璃,晚上的時候蚊子特別多,我們自己到市場上買來紗布將窗戶釘上。所有的一切,我們都靠自己打理和堅持,畢竟這才使我們想要的支教生活。
剛來到小學,最先認識的就是我們的校長,校長姓李。剛來到這里,是李校長為我們張羅了許多事兒,給我們買水,做飯給我們....我們都很尊敬他,因為他是一個不斷付出的人,得到的回報卻很少,他真心真意為了這些孩子的教育和前途不斷地付出,可以看出來年僅五十歲的他比實際年齡要老很多,可能要老七八歲的樣子。他和妻子住在一間不足十平方米的屋子里,屋里僅有一個小的電視,自己住的吃的都是那樣的簡陋,想想自己,我只能是慚愧難當,因為我不能像他那樣為了孩子們付出自己的一切,我達不到那樣的要求,我離自己當初宣誓時的誓言還差得很遠。
來到這里的第二天,就開始了我們正式的支教生活。支教的第一天,看到的教室,孩子們,村民們,校長,村落,都是那樣的讓人動容。孩子們質樸的臉上充滿著對知識,對未知事物的渴望,這是我最為感動的地方。平靜的地方,純樸的鄉(xiāng)民,與世無爭的精神狀態(tài),勾勒出一幅世外桃源般美麗的畫面。時不時地去這樣的地方讓自己安靜下來,安心想一想自己的人生,這樣的生活狀態(tài)莫不是很好的選擇。課堂上有幾個孩子很是淘氣到處亂跑,不想上數(shù)學語文課,想去外面上體育課,于是我們就和他們一起在空曠的院子里玩兒老鷹捉小雞等游戲,漸漸地這幾個淘氣的小孩兒開始聽我們老師的話了。第一天過去了,說實話有著許多準備上的不足,但我相信會加以改進,明天后天會更加美好,我的人生在此基點上會留下永遠不能遺忘的青春歲月。正如韓寒的《青春》那樣,將人生青春最美好的地方留下來,讓自己有一個可以回想可以留念的地方,這樣是我最好的選擇,不會后悔,我也不是那樣的人。
接下來的幾天中我們有和校長一起下鄉(xiāng),通過下鄉(xiāng)可以教到更多的孩子,讓更多的孩子體會到學習的樂趣和外面世界的精彩。來這里已經(jīng)有五天了,和這里最熟悉的接觸最多的大人就是李校長,今天不得不在這里記錄下這位校長,一個令人尊敬的人敬佩的人。每天送我們去三個地點去支教然后到吃飯時間再把我們接回吃飯,他的付出與努力想必我們每個人都看得出體會得到。又是這樣的一天,很機械,時間很迅速,我們很匆忙,面對這樣一個校長,我想我知道應該怎樣去做,不論是以后還是今后的這幾天支教生涯。
有的孩子上三年級要升四年級了,依舊不會背乘法口訣,挺令我感到詫異。有他們父母對教育不重視的原因,也有他們此地社會環(huán)境的原因,男生女生如果不上學到十六七歲就結婚,父母指望他們能早點傳宗接代并養(yǎng)活整個家庭。經(jīng)濟的負擔和社會環(huán)境的雙重壓力致使他們不可能有自己的選擇,即使他再想上學也沒有用,家庭不會提供經(jīng)濟和精神上的支持。這樣造成孩子們學習上的一些困難,我們來到這里就是想通過我們讓這里的情況變得好一些,盡一點自己的綿薄之力。通過了解,這里貧困落后的一個重要原因就是人口問題,人口問題什么時候解決了,這里才有可能走上富裕的道路。
和孩子們在一起,終歸是最快樂的,通過教他們語文、數(shù)學、歷史、英語等,重點在于開拓他們的視野,保持樂觀向上積極的人生態(tài)度,在今后的人生中更加有目標。不敢去想當我們走的時候,孩子們依依不舍的畫面。不知不覺,支教已經(jīng)進行了半個月,真心的想能夠給這里的孩子們帶來更多的東西,使他們有更多的教育和啟迪,僅此而已,沒有其他的想法;想要校長可以再為自己多想一點,不要總是去無私地付出,記住這位校長——李校長。再過幾天,我們就要離開這里,心中除了不舍還是不舍,有對于這片熱土的還有對于孩子們的,有對于校長的還有對我們的每個支教隊員的,總之就是不舍,就是傷感。是緣分把我們這幾個人聚集在一起,我只能在心里默默感激,去用實際行動維系我們幾個人之間的感情,我喜歡這樣的人生,喜歡這樣的我。人生總是會有遺憾,也會有后悔。但我的人生沒有后悔,只有遺憾。我不會后悔我做過的每一件事兒,只要我用心去做它,但時時會有遺憾,這是毋庸置疑的,我會盡力去減少這種遺憾,不讓遺憾在我的身邊發(fā)生,但遺憾難以去避免,也只能去盡力。加油,今后的人生!
這個暑假里,我學到了很多東西,付出與回報,堅持與奮斗,個人與整體,社會與我們的國家。這樣的人生階段中,挫折和苦惱總會有,不可避免,但我們要懷著無比真誠的心去面對挫折,面對我們的人生狀態(tài)。
實踐報告總結大學篇篇六
引言:
本次審計實踐旨在讓學生了解審計的基本理論和實踐操作,提高審計技能和綜合素質。通過本次實踐,學生能夠深入了解審計流程、審計方法和審計風險控制等方面,提高自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng)。
實踐內容:
本次審計實踐的內容包括財務報表審計、內部控制審計、業(yè)務審計等多個方面。學生需要完成財務報表的審計工作,包括對收入、成本、利潤等指標的審核和分析,以及對資產(chǎn)負債表的審核。同時,學生還需要進行內部控制審計,評估企業(yè)的內部控制制度的有效性,并提出改進建議。此外,學生還需要參與業(yè)務審計,對企業(yè)的經(jīng)營狀況進行評估和審計。
實踐過程:
本次審計實踐分為三個階段,分別是準備階段、實施階段和終結階段。在準備階段,學生需要了解審計的目的和范圍,制定審計計劃和方案,并確定審計方法和程序。在實施階段,學生需要開展現(xiàn)場審計工作,對財務報表和內部控制進行審核和評估,并記錄審計過程和結果。在終結階段,學生需要撰寫審計報告,并對審計結果進行解釋和說明。
本次審計實踐取得了良好的效果。首先,學生掌握了財務報表的審核方法,能夠準確分析各項指標,提高了自身的財務分析能力。其次,學生了解了內部控制審計的方法和程序,能夠有效地評估企業(yè)的內部控制制度。最后,學生提高了自身的業(yè)務審計能力,能夠對企業(yè)經(jīng)營狀況進行評估和審計。
本次審計實踐使學生了解了審計的基本理論和實踐操作,提高了審計技能和綜合素質。在實踐中,學生需要完成多個方面的審計工作,包括財務報表審計、內部控制審計、業(yè)務審計等。通過實踐,學生能夠深入了解審計流程、審計方法和審計風險控制等方面,提高自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時,學生還能夠掌握團隊合作和溝通技巧,提高自身的團隊協(xié)作能力。
在實踐中,學生需要按照審計計劃和方案進行審計工作,對財務報表和內部控制進行審核和評估,并記錄審計過程和結果。在撰寫審計報告時,學生需要準確地解釋和說明審計結果,并提出改進建議。
通過本次審計實踐,學生不僅能夠提高自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng),還能夠了解團隊合作和溝通技巧的重要性。在實踐中,學生需要與審計師進行有效的溝通和協(xié)作,共同完成審計工作。
綜上所述,本次審計實踐取得了良好的效果,學生不僅提高了自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng),還能夠了解團隊合作和溝通技巧的重要性。在未來的學習和工作中,學生應該繼續(xù)加強自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng),提高自身的綜合素質和競爭力。
實踐報告總結大學篇篇七
轉眼間學習的時間已經(jīng)過去了,我找到了xx的一家服裝店進行了我的第一次實習生活。
在實習中店長的一次銷售,讓我感覺到對顧客了解才是簡便銷售的關鍵,一位顧客在試穿一件衣服后,店長為顧客把穿在身上的衣服整理好來,讓顧客感覺到他很受尊重,一種親切的感覺,讓顧客對店長產(chǎn)生好感,這就是先作好人,才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長對穿在顧客身上的衣服做出了一個很中肯的評價,然后將這件衣服如何搭配告訴顧客,如果這樣穿出來,這件衣服所體現(xiàn)的感覺是什么樣的效果告訴顧客,然后顧客同樣感覺很適宜,然后給顧客一個購買的理由,于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買了。
經(jīng)過這幾個月的實習,做到了鍛煉和提高自我,尤其開拓自我的眼界,了解一個不曾了解的環(huán)境,這讓我受益匪淺。與此同時,也更加明確和肯定今后學習的方向和目標,也許我,一個不諳世事、涉世不深的大學生離成熟還有距離,這更激勵我要不斷地學習,鍛煉自我。
在服裝店實習共計快x個月,從學校到社會,這個對我來說全新的領域里,我感到自我在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生。于是我從對的產(chǎn)品開始了解,現(xiàn)將我這x月來的實習工作總結如下:
在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不一樣而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自我的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條:
1、精神狀態(tài)的準備。
在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種進取的、有活力的、上進的氛圍,那么這種進取的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自我得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款適宜的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備必須禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質的提升,也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態(tài)好的銷售人員,成交的機率大很多。
2、身體的準備。
如果我們有一個好的身體,我們才能堅持旺盛的精力,才能更好的工作。這段時間,在賣場里的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。
3、專業(yè)知識的準備。
在一次接待顧客的時候,由于我對店里的產(chǎn)品不熟悉,在顧客要一件大號的毛衣的時候,因為我不明白大號是幾號,在我手忙腳亂的時候,店長把大號的衣服拿給顧客,銷售結束后,店長告訴我毛衣32號是小號,34號是中號,36號是大號就是這么一點小小的產(chǎn)品知識,體現(xiàn)的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產(chǎn)品供給給他。
4、對顧客的準備。
當我們了解了相關的產(chǎn)品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自我的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格,穿衣風格等的了解,僅有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關系,創(chuàng)造一種簡便休閑的購物環(huán)境,善于傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他的衣服。
銷售看起來是如此的簡便,其實在那里運用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的,只要用心去做,我們的銷售業(yè)績必須會有所提高的。x個月的店堂生活,讓我學到了很多東西,充實了自我;專賣店的工作人員流失量很大??墒俏野l(fā)現(xiàn)秀的專賣店都具有x個最基本的堅實支柱,在x個環(huán)環(huán)相扣的領域里為顧客創(chuàng)造了價值。供給解決方案。比如,作為店長,只是保證銷售的服裝質量良好是不夠的。
你必須雇傭能夠幫忙顧客找到合身,得體衣服的銷售人員,他們需具備豐富的專業(yè)知識,并供給專業(yè)知識;如雇傭專業(yè)的裁縫隨時候命,為顧客供給送貨服務,并且樂于理解特殊的訂單。當然,必須讓導購經(jīng)過每期的培訓;確定培訓目標。
真正尊重顧客。要有進取的工作態(tài)度,商品整齊,擺放合理,有商品標價單。明碼實價。和顧客建立情感聯(lián)系。給顧客接近,喜歡和信任的感覺。熟記接近顧客的一些基本技巧:“三米原則”就是說在顧客距離自我還有三米遠的時候就能夠和顧客打招呼,微笑,目光接觸。主動與顧客打招呼。
經(jīng)過這幾個月的實習,做到了鍛煉和提高自我,尤其開拓自我的眼界,了解一個不曾了解的環(huán)境,這讓我受益匪淺。與此同時,也更加明確和肯定今后學習的方向和目標,也許我,一個不諳世事、涉世不深的大學生離成熟還有距離,這更激勵我要不斷地學習,鍛煉自我。
實踐報告總結大學篇篇八
假期實踐已經(jīng)進行到中后期。對工作及生活有了新層次的認知。我們組實踐于__公司。
七天來,學到很多知識,也遇到太多想不到的問題。
先了解上班時間。早上八點半上班,住的遠的話去公司需要一個多小時,于是不得不六點多起床,來不及吃早飯就匆匆下樓。遇到堵車時,公交車也會不準時,這時往往會額外負擔打出租車的費用。
實踐的第二天,我們有幸跟隨前輩們去為一家__企業(yè)做審計。公司格局明確,辦公區(qū)布局整齊,有分工有合作,各個部門間相互配合,不時會有職員進行業(yè)務溝通。很幸運的是,事務所的前輩很照顧我們,因而得到了去做公司固定資產(chǎn)的抽查的機會,公司的工作人員也很配合,算是合作愉快。填制審定表的過程,會應用到所學過的財務知識,但更多的,則是如同俗話說的那樣:“熟能生巧”。相信在以后真正的工作中,通過每天重復的工作練習,我們也同樣會成為后輩們,要去學習的前輩。
同時,每個行業(yè)之間并不是孤立的。相互聯(lián)系使橫向或縱向的行業(yè)發(fā)生密切的業(yè)務往來。另外,了解企業(yè)間的必要聯(lián)系有利于增強企業(yè)自身競爭力。增加業(yè)務范圍,拓寬經(jīng)濟來源。
__說,這個時代需要的不是全才,而是人才。幾千年前,__也說過“五技而窮”。就是說,通吃的人才并不適合細化分工的現(xiàn)今社會,把一種技術做細作精的人才,也就是專業(yè)技術過硬的專業(yè)人才,才更容易被社會認可。
學校開設的課程并不完全適合每一位同學,那么,我們自己為什么不根據(jù)自身條件和能力以及知識的掌握程度來做一份大致的職業(yè)規(guī)劃。多關注這方便的信息,畢業(yè)之時也不會手足無措,不知所及。
此外,會計中也存在認識管理機制,四個方面會發(fā)生一些變革。主要包括組織結構變革、用人機制改革、考核體系改革及薪酬體系改革。人事管理機制是內部管理的核心機制之一,可是促進會計師事務所認識管理水平的整體提升并為行業(yè)管理機構的人事機制改革探索提供參考。
將人力資源管理運用到會計師事務所的管理體系中,既可以鞏固所學,又能溫故而知新。
在生活中學習,在體驗中總結。為以后的工作生活做好奠基。
實踐報告總結大學篇篇九
寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。經(jīng)過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的歡樂和光榮。
本人姓名xx,年齡22,籍貫xx,社會實踐職業(yè):銷售員。
由于經(jīng)濟原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由于我學校放假比較早本打算參加一些有關我自我專業(yè)知識的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自我做了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。
由于我上學的原因,我不經(jīng)常在家所以對商品的價格還明白的很少,還要理解爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格有了大體的了解,于是開始自我的工作。幾天過去了,發(fā)現(xiàn)自我在說話和接待方面還有很的啊的欠缺,同樣是買東西,我爸爸在的時候買的價格就很高,而我則不能夠買到很高的價格,經(jīng)過自我的實踐和觀察我總結出以下幾點:
做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足客戶的要求。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不一樣層次的消費者供給不一樣的商品。去年,家里的商品比今年的少了很多,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的,此刻的生活水平提高了,消費水平有也會提高,所以今年要備足年貨,檔次要提高,不能夠停留在以前,思想也要跟的上時代。父親確實要經(jīng)商的頭腦。
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我的愿望。橫批:誠信為本。誠信對于經(jīng)商來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的事情,誠信,我的理解是人對人的誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為父親句是這樣的一個人,他為人穩(wěn)重,待人誠實,辦事周到,所以他得到了很好的人緣,我認為這是開店成功的重要一點。
雖然家的生意還不錯,他的背后是父母辛勤的勞動所獲得的。他們每一天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每一天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨還風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我明白,不就是為了掙多一點的錢嗎,供我們兄弟三人上學嗎?我在家?guī)滋旄杏X到很累,父母幾年如一日,他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再搬回來,僅一次就很辛苦了,并且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母臉上一天天增多的皺紋,看著父母勞累的背影,心中有一種說不來的餓感覺。我還沒有什么理由不去努力,沒有什么理由不好好的學習,我僅有那到了優(yōu)秀的成績回來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
經(jīng)過了一個月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更加清楚地認識到自我的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格的要求自我,提高自我的素質,努力學好自我的專業(yè)知識技能,將來回報自我的父母,回報一切關心自我的人。