范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中活動策劃書篇一

為了給xx的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。

本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。

二、參加對象。

xx高中高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)。

主辦：xx高中學生會文體部。

協(xié)辦：xx高中各班級班委會。

四、活動主要設計思路。

1、以xx花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。

2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。

五、活動具體表現(xiàn)形式。

1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求。

入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。

入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)。

2、活動項目。

各班級根據(jù)班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置活動方案，要求將活動表格在x月xx前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。

班級布置統(tǒng)一在x月x日起至x日結束，由班委負責。校學生會將再x月x日對各班級布置情況進行審核。

3、開園儀式。

下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，xx花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。

活動根據(jù)游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。

各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據(jù)評選結果頒發(fā)獎狀。

參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。

兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。

六、注意事項。

參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴校徽。

學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。

學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。

同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。

游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。

通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。

七、日程安排。

籌備時間：xx年x月xx日——xx年x月xx日。

活動時間：xx年x月xx日下午15：20——18：00。

高中活動策劃書篇二

為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，根據(jù)各級文明辦要求，為切實開展創(chuàng)建省級文明單位工作，現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動，制定如下方案。

堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，大力宣傳精神文明建設取得的積極成果，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，不斷提升全部文明素質和單位文明程度。

深入開展形式多樣的節(jié)日活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日，結合學校實際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導作用，推動“我們的節(jié)日”主題活動在我校廣泛開展。

節(jié)慶氛圍。

2、元宵節(jié)期間，突出闔家歡樂，其樂融融，家人齊聚，全家齊動手的主題，開展“我與家人包元宵”活動。

3、清明節(jié)期間，突出紀念先人、緬懷先烈，弘揚愛國主義主題，進行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動，引導人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠，珍惜幸福生活。

4、端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，進行愛國主義影視教育，放映環(huán)保宣傳教育電影等活動，并進行校園大掃除活動，增強人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，保護環(huán)境的意識。

5、中秋節(jié)期間，突出團結、團圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動，營造社會和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。

6、重陽節(jié)期間，舉行體育健身及三跳等戶外活動,弘揚重陽登高親近自然，強身健體，熱愛祖國大好河山的`壯闊情懷。

1、高度重視，加強領導。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是貫徹落實十八屆三中、四中全會精神，推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效形式，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿足干部職工精神文化需求，提升活動的思想文化內涵。

要針對各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動方案，推動活動有序開展。

2、齊抓共管，形成合力。要認真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調和宣傳教育工作，把“我們的節(jié)日”主題活動引向深入。抓好活動設施和節(jié)日活動組織等工作，開展富有節(jié)日文化內涵的活動，要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動，引導人們移風易俗。

3、因地制宜，務求實效。要認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發(fā)，適應干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設計、開展活動，增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力。

xxxx學校。

20xx年3月20日。

高中活動策劃書篇三

“男生女生一起來”的女生節(jié)主題活動之――喂東西。男生被蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并繼續(xù)在蒙著眼睛的狀態(tài)下將自己手上的面包喂給自己的搭檔女伴。這個游戲中男生們狀況百出，有的一蒙上眼就橫沖亂撞，怎么都到不了女伴面前，有的雖然順利到達，卻把面包喂到了女伴的鼻子上，惹得觀眾哈哈大笑。游戲過后，男生們還要為自己的女伴完成她們事先許在紙條上的愿望。

【象鼻子轉圈投籃&學走模特步】。

學走模特步，就是讓女生體驗一把“模特是怎樣煉成的”。女生們需要右手端著一杯水，頭上頂著一本書，小心翼翼、顫顫巍巍地走好“模特步”?；顒又?，女生們給大家現(xiàn)場演繹了什么叫“一步一個腳印”，因為每走一步，都需要十足的平衡力和展現(xiàn)力。“模特”們在練步的過程中，最易犯的錯就是頭頂?shù)臅趺炊肌绊敳蛔　保咭欢伪阃碌?，讓人忍俊不禁?/p>

【亞運會&雨傘涂鴉】。

“激情亞運，活力女生”，廣州大學第七屆女生節(jié)開幕當天在紅棉路舉辦了女生節(jié)游園會。本屆女生節(jié)的特別之處在于倡導女生投身亞運服務，并舉行有關亞運的特別活動，亞運知識問答就是其中之一。亞運知識問答攤位前，同學們躍躍欲試，答題者們信心滿滿，都能在自己熟悉的常識中對答如流。學生介紹說，因為這次亞運會是在廣州舉行，大家平時自然會關注一些有關亞運的常識，所以攤位前的參賽者流動得很快。

“雨傘涂鴉”是向同學們提供一把透明的雨傘和一堆顏料，讓他們在雨傘上自由創(chuàng)作。涂鴉活動的策劃者介紹說，這個點子還要得益于活動前些天老天爺一直下雨，于是大家便有了靈感。雨傘上的涂鴉多姿多彩，有的在上面畫上笑臉圖或者可愛的動物，有的則寫上諸如“讓暴風雨來得更猛烈些吧”、“反正我是賣傘的”等幽默詼諧的話語。

【趣味水果大派送&浪漫清華大尋寶】。

環(huán)境系“趣味水果大派送”遵循“全心全意為女生服務”的宗旨，采取抽簽稱重的方式為女生發(fā)送水果。游戲規(guī)則是，若你抽到的重量數(shù)與所拿水果的重量之差在10%以內，便可在收獲水果的同時額外獲得一瓶酸奶。抽獎式的趣味性吸引了系里不少女生參與，女生們的熱情不可阻擋，臉上都洋溢著興奮滿意的笑容。

法學院jm094班的“女生節(jié)浪漫清華大尋寶”于7日下午舉行，智力問答、情歌接唱、詩句對接，別出心裁的環(huán)節(jié)設置讓大家在奔跑中體驗著運動的快樂。全班同學自由組合為四個小組，各參賽組都有一張?zhí)刂茖殘D，上面印有8個清華場景。大家要依次找到這八個場景，智力闖關后拍照為證，用時最短者獲勝。水木清華旁的大鐘，天文臺下的小橋，鏡春園里的小亭子，平日里無數(shù)次的匆匆而過，也趕不上今日的快樂探求。同學們在收獲快樂的同時，也對清華園的魅力有了更深切的體驗。

【換個發(fā)型，換種心情】。

外文學院囊螢樓三樓，幾名女生正坐在椅子上，享受著免費的發(fā)型設計，出于女生節(jié)服務女生的宗旨，旁邊還有男生不時為她們送上水果糕點。在美容美發(fā)區(qū)旁邊有一個小臺子，他們請來了魔術愛好協(xié)會的同學獻上魔術表演，讓等候的女生們不覺得無聊。

據(jù)外文學院女生部部長黃歆怡介紹，這個活動是由她和學院眾多干部一起構思完成的，他們邀請美容美發(fā)學校的老師親自操刀，為女生們做現(xiàn)場演示。年后同學們歸校，黃歆怡留意到很多人都換了造型，正好考慮到大家這學期要面臨實習、找工作，所以他們策劃了這個活動，不僅能為女生換造型、換心情，還能為她們提供一些裝扮技巧來應對求職面試。

高中活動策劃書篇四

xx夢想的種子。

回顧往昔，展望未來。

邀請xx班同窗，共同回顧那一段獨屬于我們的回憶，分享我們的成長經(jīng)歷，在這里埋下夢想的種子。

增進同窗之間的友誼;互相勉勵。

20xx年xx月xx日(農歷)下午一點。

xx。

xx班全體師生。

1、邀請班主任就聚會內容發(fā)言。

2、邀請同學們準備2分鐘發(fā)言。

3、活動前的資金準備。

4、邀請同學們書寫今后十年人生計劃。

5、活動前的人員召集。

(一)聚會開始(13點開始到17點結束)。

(二)班主任致開幕辭。

(三)同學代表發(fā)言。

1、第一環(huán)節(jié)：回顧往昔。

(1)主持人宣布開始發(fā)言。

(2)請同學們到前臺進行2分鐘自由發(fā)言。

(3)主持人總結第一環(huán)節(jié)發(fā)言。

2、第二環(huán)節(jié)：展望未來。

(1)為每位同學提供一份4a打印紙。

(2)每位同學在30分鐘內詳細列出今后十年要去實現(xiàn)的大大小小的夢想。

(3)寫好后，由班干部統(tǒng)一封存，十年后的xxxx年臘月二十六日重見天日。

3、第三環(huán)節(jié)：互留蹤跡。

(1)由班干部將同學們的.聯(lián)系方式統(tǒng)計在冊。

(2)將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上。

4、第四環(huán)節(jié)：一句話的事。

每位同學在班會快結束的時候送給同窗好友一句忠言。

5、第五環(huán)節(jié)：結束。

學生主持出場，宣布結束，組織拍照。

1、班長發(fā)訊息宣傳。

2、各同學之間互相轉告。

1、橫幅一條。

2、a4白紙100張。

3、氣球若干。

4、粉筆一包。

5、鐵盒一只。

高中活動策劃書篇五

——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動。

江南大學，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學，國務院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業(yè)設計等學科領域享譽業(yè)界。xx年1月，由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設高校之一，國家“985平臺高?！?。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學校中，江南大學的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學校概況及專業(yè)設置情況了解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強學校自身綜合實力的同時，更應該積極地樹立并推廣學校形象與特色。

為回訪母校，增強高三學生對大學專業(yè)設置情況的了解，同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊，結合自身大學生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當今大學生活的真實面貌，讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學的學習熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學校，了解我們的強勢專業(yè)學科，為學校爭取高質量的生源打下堅實的基礎；同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以為大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的`機會，有助于提高大學生組織協(xié)調、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，增強社會責任感。

20xx年12月——20xx年3月。

當你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學長學姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學弟學妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻，

同時也讓更多優(yōu)秀的學弟學妹了解江大，了解精彩的大學生活！

作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學子，推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責無旁貸。

一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學期間的學習生活情況，表達問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學生進行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。

三、通過分享學習心得和經(jīng)驗教訓，幫助高三學生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關于學習和生活的其他疑問。

（一）人員招募（時間：xx年12月15日——20xx年12月22日）。

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學大一、大二學生為主，要求責任心要強；大三學生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r間：xx年12月23日——20xx年1月10日）。

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學整體概況，包括校園風光、校園文化活動、學校特色等，內容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學習內容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學校下設專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。

祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達感恩問候之情；二是送給學弟學妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝?？〝?shù)量根據(jù)報名學生名額制作分發(fā)。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）。

由參與實踐同學自行組織開展回訪母?；顒?，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結束，每小組同學完成實踐報告，包括實踐具體內容、回訪母?？偨Y、交流會圖文資料等內容。

注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團隊成員商議決定。

（四）活動總結（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）。

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實踐團隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。

（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。

（三）網(wǎng)絡宣傳：在活動準備階段，通過江南大學網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關網(wǎng)站對活動進行宣傳推廣；活動過程中，將有關活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。

注：活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。

類別。

單價（元）。

數(shù)量。

說明。

合計（元）。

宣傳片（電子版）。

150。

1

主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作。

150。

宣傳冊。

0.5。

3冊/人。

300。

祝?？ā?/p>

0.3。

10張/人。

600。

總計。

1050元。

高中活動策劃書篇六

本次活動是學生會在具備一定群眾基礎的情況下，自主策劃的一次暑假活動。

活動面向高二、高三同學，活動主題初定為“thelastsummer”，意指高三同學即將分飛，離開自己熱愛的校園，走入人生的新階段。而高二同學也將度過自己中學最后一個美麗的夏季，進入緊張的高三生活。

本次活動意在使高二同學在升入高三前能夠更進一步增進同學之間的友誼，為以后共同努力打下良好的基礎?；顒訒r間適逢高三同學高考后，我們也希望通過這次的活動，使高二、高三同學進行一次學習方法與經(jīng)驗上的交流，使即將升入高三的同學得到一次精神上的鼓舞與激勵。

（一）介紹簡介。

1.時間：

2.地點：

3.與會年級：高二、高三同學。

（二）前期安排。

1.宣傳：在高二年級張貼活動海報，進行一期宣傳，高三年級由上屆學生會干部負責宣傳。學生會下發(fā)活動通知并進到各班進行二期宣傳，使同學們深入了解活動安排和意義。

2.登記：中午、放學等固定時間在固定地點設置活動登記處，設兩種票型，雙人票和單人票，售票要求實名制。

3.募捐：在登記處設置募捐箱，雙人票捐款不受限，單人票捐款設限，最低捐款額——（待議）。（鼓勵同學們邀請同伴）。

4.培訓：舞會前期開辦教學培訓，有老師和同學負責義務教學，幫助不擅長跳舞的同學在短時間內掌握舞步。

5.節(jié)目報名：鼓勵有音樂、舞蹈特長的同學報名參加“卡賽”和表演，有學生會進行篩選安排。

6.會場布置及恢復：有學生會主要負責，并招募志愿服務的同學承辦此項工作。

7.攝像攝影及音樂：有學生會網(wǎng)絡部主要負責。

1.舞會。

舞會是西方一種正式的跳舞的集會，參加者要穿著禮服等正裝，整場舞會中很大的一部分由交際舞構成。

近幾年來北京部分高校已開始有學校或學生會發(fā)起學生舞會，成為人際交往所進行的交往的一種輕松、愉快的良好形式，在學生間引起熱烈反響，且對與學生氣質、禮儀的方面的培養(yǎng)效果顯著。

學生會初步計劃在活動前期設置學習舞蹈平臺，由老師和同學義務授學，幫助想?yún)⒓游钑簧瞄L跳舞的同學在短時間內初步掌握交際舞舞步。

2.社團活動。

社團活動一直占據(jù)學生會活動的很大一部分比重，但最近一段時間部分社團活動并未如期舉行。其原因主要在于負責外聯(lián)的同學沒有及時協(xié)調好演出場地，以至社團同學計劃被迫中止。由于社團部多次向上反映，學生會決定在本次活動中為愛好音樂、舞蹈的同學提供一個展示自我并從中學習的舞臺，并使與會同學得到視聽上的享受，為舞會增添上絢麗的一筆。

3.卡啦ok大賽。

自開學以來，學生會一直接到同學們希望舉辦“卡啦ok大賽”的反應。出于滿足同學展示唱歌實力的要求，學生會研究決定，在此次活動中增添“卡啦ok大賽”一項，給一直想要一展歌喉的同學一次機會。

但出于活動安排考慮，本次“卡啦ok大賽”不作獎項設置，既可減輕同學們相互競爭的壓力、提高同學的積極性，又可避免出現(xiàn)不認同分數(shù)的現(xiàn)象，以保證活動可以順利進行。

4.愛心社公益活動。

愛心社的活動一直積極有序的在學校中開展著并取得了不錯的反響。出于活動須籌集經(jīng)費的原因，經(jīng)學生會研究決定，將舞會報名與愛心社捐款相聯(lián)系，報名同時也要相應捐款，捐款不設限。募捐上來的錢一部分用于活動支出，一部分由愛心社負責，捐助到定點單位，在參加舞會的同時又獻出了自己的一份愛心，使整個活動的意義更上了一層。

高中活動策劃書篇七

高一年級是高中學習的起始年級,在整個高中階段占有至關重要的位置。小編給大家提供高中活動。

策劃書。

歡迎參考！

活動目的：促進友誼，張揚青春，激勵學習。

活動環(huán)節(jié):知識競答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演。

活動原則:公正公平透明活潑有序。

活動組織結構：主持人組（2人）評委組（6人）組委會（17人）公正組（4人）。

審計組（6人）后勤組（不限）紅方藍方。

活動內容細則及評分:。

活動項目分為五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)十分，共計五十分。

活動內容細則及評分:。

知識競答題共計50道題，每小題0.2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。

必答題為紅方藍方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。

搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權答題。（主持人評判）。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打對者倒扣0.2分。搶答題不進行重復性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進入下一題。挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權?？梢詶墮嗖淮?。注明：舉手站起后，應在15秒內答題，否則視為無效。進入下一題。

演講內容要求：內容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘。演講內容清晰，主旨明確。評分細則：

一、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。

評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

紅藍雙方須持相反觀點，紅方為正方，藍方為反方。

話題辯論分為觀點陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問（1分）總結駁斥（2分）。

話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團隊觀點，對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環(huán)節(jié)，由各個小組的一辯二辯三辯四辯進行辯論駁斥問答，然后有紅藍對方普通成員進行自由提問，最后由各方一名代表作總結駁斥。

評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

話題選項：（左邊話題為正方，右邊話題為反方）。

人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要。

注明:觀點陳述時間為限時一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘?？偨Y駁斥1分鐘。

2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

注明：要求節(jié)目表演準備充分，有一定水平。

自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍雙方公證人監(jiān)督下進行。結果評判后，像評委組報告，由評委組集體認定評判結果。如有異議，可進行加賽。

查卷子:紅藍雙方選手各有不同數(shù)量的卷子，需在60秒內查出數(shù)目，并上報公證人，公證人上報評委組。最接近準確數(shù)目者獲勝。如結果相同，可進行加賽，加賽要求加時加量。時間為90秒。

踢毽子:公證人計算在一分鐘內的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結果相同，可進行加賽，加賽時間為90秒。吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進行加賽。

本次活動是學生會在具備一定群眾基礎的情況下，自主策劃的一次暑假活動。

活動面向高二、高三同學，活動主題初定為“thelastsummer”，意指高三同學即將分飛，離開自己熱愛的校園，走入人生的新階段。而高二同學也將度過自己中學最后一個美麗的夏季，進入緊張的高三生活。

本次活動意在使高二同學在升入高三前能夠更進一步增進同學之間的友誼，為以后共同努力打下良好的基礎?；顒訒r間適逢高三同學高考后，我們也希望通過這次的活動，使高二、高三同學進行一次學習方法與經(jīng)驗上的交流，使即將升入高三的同學得到一次精神上的鼓舞與激勵。

（一）介紹簡介。

1.時間：

2.地點：

3.與會年級：高二、高三同學。

（二）前期安排。

1.宣傳：在高二年級張貼活動海報，進行一期宣傳，高三年級由上屆學生會干部負責宣傳。學生會下發(fā)活動通知并進到各班進行二期宣傳，使同學們深入了解活動安排和意義。

2.登記：中午、放學等固定時間在固定地點設置活動登記處，設兩種票型，雙人票和單人票，售票要求實名制。

3.募捐：在登記處設置募捐箱，雙人票捐款不受限，單人票捐款設限，最低捐款額——（待議）。（鼓勵同學們邀請同伴）。

4.培訓：舞會前期開辦教學培訓，有老師和同學負責義務教學，幫助不擅長跳舞的同學在短時間內掌握舞步。

5.節(jié)目報名：鼓勵有音樂、舞蹈特長的同學報名參加“卡賽”和表演，有學生會進行篩選安排。

6.會場布置及恢復：有學生會主要負責，并招募志愿服務的同學承辦此項工作。

7.攝像攝影及音樂：有學生會網(wǎng)絡部主要負責。

1.舞會。

舞會是西方一種正式的跳舞的集會，參加者要穿著禮服等正裝，整場舞會中很大的一部分由交際舞構成。

近幾年來北京部分高校已開始有學校或學生會發(fā)起學生舞會，成為人際交往所進行的交往的一種輕松、愉快的良好形式，在學生間引起熱烈反響，且對與學生氣質、禮儀的方面的培養(yǎng)效果顯著。

學生會初步計劃在活動前期設置學習舞蹈平臺，由老師和同學義務授學，幫助想?yún)⒓游钑簧瞄L跳舞的同學在短時間內初步掌握交際舞舞步。

2.社團活動。

社團活動一直占據(jù)學生會活動的很大一部分比重，但最近一段時間部分社團活動并未如期舉行。其原因主要在于負責外聯(lián)的同學沒有及時協(xié)調好演出場地，以至社團同學計劃被迫中止。由于社團部多次向上反映，學生會決定在本次活動中為愛好音樂、舞蹈的同學提供一個展示自我并從中學習的舞臺，并使與會同學得到視聽上的享受，為舞會增添上絢麗的一筆。

3.卡啦ok大賽。

自開學以來，學生會一直接到同學們希望舉辦“卡啦ok大賽”的反應。出于滿足同學展示唱歌實力的要求，學生會研究決定，在此次活動中增添“卡啦ok大賽”一項，給一直想要一展歌喉的同學一次機會。

但出于活動安排考慮，本次“卡啦ok大賽”不作獎項設置，既可減輕同學們相互競爭的壓力、提高同學的積極性，又可避免出現(xiàn)不認同分數(shù)的現(xiàn)象，以保證活動可以順利進行。

4.愛心社公益活動。

愛心社的活動一直積極有序的在學校中開展著并取得了不錯的反響。出于活動須籌集經(jīng)費的原因，經(jīng)學生會研究決定，將舞會報名與愛心社捐款相聯(lián)系，報名同時也要相應捐款，捐款不設限。募捐上來的錢一部分用于活動支出，一部分由愛心社負責，捐助到定點單位，在參加舞會的同時又獻出了自己的一份愛心，使整個活動的意義更上了一層。

高中活動策劃書篇八

當今校園，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高，高中生的已經(jīng)成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。許多舊物無法處置，最后只能當做廢品賣掉，白白浪費。

“愛心義賣”校園活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人。

“親情三月，愛心義賣”。

1）宣傳準備：包括海報，宣傳單等形式。

2）經(jīng)費：前期活動經(jīng)費開支主要由贊助商提供。

3）發(fā)動高一二班學生動員更多的人參與其中。

4）物品征集：高一二班學生利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

5）物品存儲：以班為單位，將物品安全保存在班級中，等義賣開始時，由高一二班學生協(xié)助各班將物品送到指定地方。

a：開始籌備物源。

b：安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。

c：安排高一二班學生負責海報、橫幅的制作。

d：安排高一二班學生在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。

e：申請活動場地以及橫幅懸掛點。

f：安排高一二班學生負責記錄到場工作人員以及參與活動同學的登記。

g：召開班級負責人會議，安排以上工作內容。

時間：20xx年3月21日下午課外活動時間開。

地點：學校操場南半部分。

主辦者：高一二班。

活動對象：全校師生。

1、安排工作人員到場布置會場，劃分區(qū)域。義賣物品的歸類擺放和人員布置，高一二班學生會按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。

3、張貼公示欄，對捐贈物品班級名單進行公示表揚，所捐物品的`去處以及所有結算進行公示。

1、捐贈者可以以班級為單位。

2、本活動本著公平自愿的原則。

3、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以通知的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。

1、帳篷，桌子等相關用品。

2、宣傳橫幅（1張）。

宣傳海報（2張）————。

3、場地申請。

1、每位高一二班學生的言行都代表著我們班級的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2、活動期間要求主板班級負責人需合理安排人員，認真執(zhí)行布置的任務，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

4、活動資料整理后交由學校存檔。

高中活動策劃書篇九

為加強我校教師隊伍建設，加快教育現(xiàn)代化進程，提升教師課堂教學能力和水平，培養(yǎng)一批教育理念先進、師德優(yōu)秀、基本功過硬、教學方法靈活、教學成績突出的骨干教師，經(jīng)研究決定，在全校范圍內開展優(yōu)質課課評選活動。具體事宜安排如下。

按照市教育局20xx年學科優(yōu)質課評選方案，參加市學科優(yōu)質課的教師須在一師一優(yōu)課、一課一名師的評選中獲得市級優(yōu)課。

（一）積極遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，關愛學生，教書育人，為人師表，具有良好的師德。

（二）教學思想先進，教學基本功過硬，對所教學科（專業(yè)）具有系統(tǒng)、堅實的理論知識和豐富的教育教學經(jīng)驗，能熟練地掌握課程標準和教材，認真遵循各項教學原則，靈活運用各種教學方法，教育教學成績突出。

（四）積極開展教育教學改革，教學研究成績突出。

有下列情形之一者，不予推薦：

1．師德表現(xiàn)不良者；

2．教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；

3．有違法違紀和教學違規(guī)行為，受到查處者；

本次市優(yōu)質課評選分配給我校的推薦名額是14人，數(shù)學說課優(yōu)質課2人，合計16人，其中語文、數(shù)學、英語三科總數(shù)不得超過推薦總數(shù)量的40%。各學科推薦名額分配：語文、英語各2人，數(shù)學4人（優(yōu)質課2人、數(shù)學說課優(yōu)質課2人），剩余的8個名額分配給物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術八個學科。

評選方式，采取自下而上、逐級評選的方式。

（一）級部學科組評選（20xx年6月30日前完成）：

凡符合參評條件的教師采取自愿報名，各級部組織學科組長和備課組長根據(jù)報名情況，每學科推薦1人（其中高一、高二、高三級部的數(shù)學學科推薦1人參加優(yōu)質課，1人參加數(shù)學說課優(yōu)質課）。級部學科組推薦的人選（每位候選人要有100字左右的主要事跡材料介紹）于7月2日下午下班前以級部為單位報教科室王沿洪處。

（二）校級評選（20xx年7月11日前完成）：

學校成立評委組織有關人員根據(jù)級部和學科組推薦的人選進行綜合評定。對語文、數(shù)學、英語前兩名，數(shù)學說課的前兩名，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術八個學科中擇優(yōu)推薦8名教師參加下學期10月至11月份的東營市學科優(yōu)質課評選，最后對參加市優(yōu)質課比賽的名單要在校內公示，接受群眾監(jiān)督。

高中活動策劃書篇十

一、活動名稱：

__夢想的種子。

二、活動主題：

回顧往昔，展望未來。

三、活動內容簡介：

邀請__班同窗，共同回顧那一段獨屬于我們的回憶，分享我們的成長經(jīng)歷，在這里埋下夢想的種子。

四、活動目的：

增進同窗之間的友誼;互相勉勵。

五、活動時間：

20__年__月__日(農歷)下午一點。

六、活動地點：

__。

七、活動對象：

__班全體師生。

八、活動前期內容：

1、邀請班主任就聚會內容發(fā)言。

2、邀請同學們準備2分鐘發(fā)言。

3、活動前的資金準備。

4、邀請同學們書寫今后十年人生計劃。

5、活動前的人員召集。

九、“班級聚會之夢想的種子”活動流程：

(一)聚會開始(13點開始到17點結束)。

(二)班主任致開幕辭。

(三)同學代表發(fā)言。

1、第一環(huán)節(jié)：回顧往昔。

(1)主持人宣布開始發(fā)言。

(2)請同學們到前臺進行2分鐘自由發(fā)言。

(3)主持人總結第一環(huán)節(jié)發(fā)言。

2、第二環(huán)節(jié)：展望未來。

(1)為每位同學提供一份4a打印紙。

(2)每位同學在30分鐘內詳細列出今后十年要去實現(xiàn)的大大小小的夢想。

(3)寫好后，由班干部統(tǒng)一封存，十年后的____年臘月二十六日重見天日。

3、第三環(huán)節(jié)：互留蹤跡。

(1)由班干部將同學們的聯(lián)系方式統(tǒng)計在冊。

(2)將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上。

4、第四環(huán)節(jié)：一句話的事。

每位同學在班會快結束的時候送給同窗好友一句忠言。

5、第五環(huán)節(jié)：結束。

學生主持出場，宣布結束，組織拍照。

十、活動宣傳：

1、班長發(fā)訊息宣傳。

2、各同學之間互相轉告。

十一、場內布置：

1、橫幅一條。

2、a4白紙100張。

3、氣球若干。

4、粉筆一包。

5、鐵盒一只。

高中活動策劃書篇十一

建設華中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

二、總體目標

1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。

2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、學生社團 旨在學 生 知 我 管 理、自 我 組 織 以及能力的提升，培 養(yǎng) 學生的 團 隊精 神 和 協(xié) 作 意 識。

1、成立學校社團文化建設指導委員會： 主 任： 副主任： 委 員：

2、德育處、團委負責學生社團的規(guī)劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協(xié)調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

社團活動必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據(jù)我校目前實際情況，可先成立10個社團，以后再逐漸增加。

（1）學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

（2）每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

（3）學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。

（4）每周五中午定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。

七、保障措施 1、制度保障

（1）社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩(wěn)步發(fā)展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據(jù)，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

（2）制定《長興縣華盛高級中學學生社團管理條例》，規(guī)范社團的行為，促進社團建設。

（3）制定《長興縣華盛高級中學學生社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。

（3）定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；

（4）解掌握學生社團的思想動態(tài)及素質培養(yǎng)情況，加強與社團管理部門的聯(lián)系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益； （5）關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。

（2）依據(jù)工作量和考核結果，發(fā)放津貼或增加課時津貼。 3、社團經(jīng)費

社團經(jīng)費來源：（1）會費；（按照有關規(guī)定收取會員會費）（2）贊助；（利用社會資源，合法獲取贊助）（3）在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入；（4）其他合法收入。

中學政工部、 團委

高中活動策劃書篇十二

設計目的：

“學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生”

班會時間：

__年11月24日。

班會過程：

甲：沒有陽光，就沒有溫暖;。

乙：沒有水源，就沒有生命;。

甲：沒有父母，就沒有我們;。

乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源。(掌聲歡迎)。

二、感恩父母。

問答題。

2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》。

當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

甲：大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)。

乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)。

四、感恩班集體。

乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。

甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。

乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。

邊看圖片邊介紹。

五、感謝社會。

甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)。

把你的話寫在愛心卡上。

甲：學會感恩能使人快樂，

乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

手語歌曲《感恩的心》。

合：感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結束!

高中活動策劃書篇十三

二、面向群體。

全體在校學生。

三、活動內容。

1、大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規(guī)定的時間內，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2、比賽地點：山東工藝美術學院長清校區(qū)教學樓。

3、活動流程：

a、5月22號至5月26號報名(現(xiàn)場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。

注：同時也可到學校網(wǎng)站(青春構造)上下載電子稿。

b、5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

c、6月3號正式比賽。

現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：

1、比賽事項：

a、下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

b、個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

c、比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀律，賽后收拾會場。

3、備注事項：

比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。

四、獎項設置。

個人賽共設20個獎項，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和創(chuàng)意獎，組織獎，人氣獎，表現(xiàn)獎，合作獎。(比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。

五、評選辦法。

主辦單位：___。

承辦單位：___。

高中活動策劃書篇十四

全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。

一、展臺布置

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院20xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)

這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的'

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕

2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似xxxx傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20xx

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，20xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。