每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇一

作為教育工作者，我們時(shí)常會(huì)遇到許多優(yōu)秀的家長(zhǎng)。他們關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并對(duì)孩子的一舉一動(dòng)給予肯定和鼓勵(lì)。在與這些家長(zhǎng)的互動(dòng)中，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)更好地贊賞家長(zhǎng)的努力和支持。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于表揚(yáng)家長(zhǎng)的心得和體會(huì)。

第二段：理解和尊重家長(zhǎng)的角色。

作為教育者，在與家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí)，我們首先要理解和尊重家長(zhǎng)的角色。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子成長(zhǎng)中的重要角色，他們對(duì)孩子的關(guān)愛和付出是無私的。我們要善于傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，尊重他們的決策權(quán)，理解他們?cè)诮逃⒆臃矫娴挠^點(diǎn)和做法。只有通過真正的理解和尊重，我們才能更好地表揚(yáng)他們的努力和支持。

第三段：肯定和鼓勵(lì)家長(zhǎng)的付出。

家長(zhǎng)們的付出往往是默默無聞的，他們?cè)诒澈竽刂С种⒆拥某砷L(zhǎng)。作為教育者，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定家長(zhǎng)的付出。無論是孩子的優(yōu)異成績(jī)，還是他們的進(jìn)步和努力，我們都應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)表示贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。可以通過班級(jí)通知、家長(zhǎng)會(huì)或者個(gè)別的面談、電話等方式，向家長(zhǎng)們表達(dá)我們對(duì)他們付出的感激之情，同時(shí)也激發(fā)他們更進(jìn)一步的支持和關(guān)注。

第四段：分享教育經(jīng)驗(yàn)和資源。

與家長(zhǎng)的互動(dòng)不僅可以向他們表達(dá)贊賞，更可以相互分享教育經(jīng)驗(yàn)和資源。在日常工作中，我們應(yīng)該積極與家長(zhǎng)溝通，了解他們的教育期望和困惑。同時(shí)，我們也可以分享一些有益于孩子成長(zhǎng)的教育方法和資源。例如，可以向家長(zhǎng)推薦一些優(yōu)秀的教育書籍、學(xué)習(xí)網(wǎng)站或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。通過分享教育經(jīng)驗(yàn)和資源，我們可以與家長(zhǎng)建立更加緊密的聯(lián)系，并共同為孩子的成長(zhǎng)努力。

第五段：回饋和感恩。

最后，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)回饋家長(zhǎng)的支持和幫助，并向他們表示誠(chéng)摯的感恩之情。在日常工作中，我們可以組織一些親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與。例如，可以舉辦一次家長(zhǎng)講座、親子手工活動(dòng)或者戶外運(yùn)動(dòng)等。這樣不僅可以增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，也能讓家長(zhǎng)們感受到我們的關(guān)懷和感激。同時(shí)，我們也可以在家長(zhǎng)會(huì)上給予家長(zhǎng)一些小禮物或者感謝信，向他們表達(dá)我們的感激。這些小小的回饋和感恩的舉動(dòng)，能夠讓家長(zhǎng)們更加有動(dòng)力和信心支持孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

結(jié)尾：

通過與家長(zhǎng)們的互動(dòng)，我們深刻地理解到表揚(yáng)家長(zhǎng)是非常重要的。表揚(yáng)家長(zhǎng)不僅能夠增強(qiáng)他們的自信和信心，更能夠激發(fā)他們更積極地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)尊重和理解家長(zhǎng)的角色，同時(shí)肯定和鼓勵(lì)他們的付出，與家長(zhǎng)們分享教育經(jīng)驗(yàn)和資源，回饋和感恩他們的支持和幫助。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有價(jià)值和有意義的人。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇二

親愛的張錦東：

媽媽說張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)作業(yè)，真是個(gè)有愛有禮貌的.好孩子。

此致

敬禮

xxxx年xx月xx日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇三

親愛的`張錦東：

媽媽說張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)作業(yè)，真是個(gè)有愛有禮貌的好孩子。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇四

尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們：

您們好！

在此，我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽，一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！

孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)！

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們！

衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xx。

20xx年x月x日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校五年1班余熙琳的父親，這次從美國(guó)回大陸探親，見到孩子的驚人變化，我很是欣慰。

五年前，我的兩個(gè)孩子來到貴校，當(dāng)時(shí)孩子的學(xué)習(xí)興趣較差，各科學(xué)習(xí)都不是很好?？墒?，在老師的精心培養(yǎng)教育下，孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步，我們作家長(zhǎng)的倍感欣喜。

記得剛來校時(shí)兩個(gè)孩子認(rèn)識(shí)中文還不到十個(gè)字，可現(xiàn)在，孩子的兩篇作文在全國(guó)大賽中獲了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。。另外，學(xué)校豐富多彩的特長(zhǎng)班也使孩子深深受益，現(xiàn)在，我眼中的孩子是那么的自信、獨(dú)立、陽光、快樂、健康、知恩。這些變化，令我欣慰，更令我感動(dòng)。

我認(rèn)為，，在羅校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貴校教職員工個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。雖然我沒有機(jī)會(huì)了解這里的每一位教師，但我的孩子得到了那么多老師的精心教育和熱心關(guān)愛，使我深有體會(huì)，在此特別提出表揚(yáng)。如班主任錢老師，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與于老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。語數(shù)英幾位老師在教育孩子方面都是很有特色的，他們各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。

我的孩子身上如此大的變化，更使我們深深地感到當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校，因?yàn)轶w育路小學(xué)給了孩子快樂健康的童年，富有生命力的教育環(huán)境，使我們看到了孩子們光明的成長(zhǎng)前景。

在此，我真心地感謝體育路小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝諸位教師，你們辛苦了！我代表全家向你們鞠躬，謝謝你們?yōu)槲遗囵B(yǎng)了這么好的孩子！

xxx。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇六

親愛的寶貝：

你好！我是媽媽！

我的寶貝，你三歲了，個(gè)子長(zhǎng)高了，身體長(zhǎng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天?？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒！”

當(dāng)寶寶從幼兒園回來后，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表揚(yáng)寶寶一下，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。

第二，寶寶每次從幼兒園接回來后，在家看見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候，都會(huì)自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn)，不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了，現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架，掃地的時(shí)候幫忙挪凳子，洗澡的時(shí)候都會(huì)自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。

媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。寶寶在幼兒園又認(rèn)識(shí)了那么多新的小朋友，還有愛你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛護(hù)你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天！

寫信人：xxx。

20xx年x月x日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇七

尊敬的xxxx：

新年好！一元復(fù)始，萬象更新。籍此新年伊始之際，龍小幼兒園劉莊園全體教師祝您身體健康，家庭幸福，萬事如意！衷心感謝您對(duì)我園工作的信任與支持！

這學(xué)期在您的大力支持和配合下，我園的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，尤其是我園的主題教育、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系等活動(dòng)的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力等綜合的素質(zhì)也得到了較好的發(fā)展，他們對(duì)周圍的`世界更加好奇、更為關(guān)注。您的每一次關(guān)注、每一個(gè)建議、每一個(gè)幫助，都讓我們感動(dòng)，促我們奮進(jìn)，正是由于有了您的信任和參與，孩子們所度過的每一個(gè)日子才那么充實(shí)和富有意義；正是由于有了您的信任和參與，我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

人們常說：只有充滿希望、充滿動(dòng)力的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，永遠(yuǎn)充滿朝氣。我們相信在新學(xué)期里，孩子們依然會(huì)像早晨的太陽一樣，永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)！龍小幼兒園劉莊園正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫?、支持與認(rèn)可，才具有如此強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和凝聚力！

致最誠(chéng)摯的祝福！

龍小幼兒園劉莊園全體教師。

20xx年12月28日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長(zhǎng)時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師，也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(zhǎng)著急，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長(zhǎng)，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長(zhǎng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話，他沒有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝！

xx家長(zhǎng)

20xx年**月**日

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇九

尊敬的xxx校長(zhǎng):。

20xx年5月15日，三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作，認(rèn)真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的'熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播知識(shí)，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標(biāo)志，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識(shí)，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺?大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐?白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧?土地之所以為人贊美，因?yàn)樗S厚無私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是貴校五年1班余熙琳的父親，這次從美國(guó)回大陸探親，見到孩子的驚人變化，我很是欣慰。

五年前，我的兩個(gè)孩子來到貴校，當(dāng)時(shí)孩子的學(xué)習(xí)興趣較差，各科學(xué)習(xí)都不是很好?？墒牵诶蠋煹木呐囵B(yǎng)教育下，孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步，我們作家長(zhǎng)的倍感欣喜。

記得剛來校時(shí)兩個(gè)孩子認(rèn)識(shí)中文還不到十個(gè)字，可現(xiàn)在，孩子的兩篇作文在全國(guó)大賽中獲了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。。另外，學(xué)校豐富多彩的特長(zhǎng)班也使孩子深深受益，現(xiàn)在，我眼中的孩子是那么的自信、獨(dú)立、陽光、快樂、健康、知恩。這些變化，令我欣慰，更令我感動(dòng)。

我認(rèn)為，，在羅校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貴校教職員工個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。雖然我沒有機(jī)會(huì)了解這里的每一位教師，但我的孩子得到了那么多老師的精心教育和熱心關(guān)愛，使我深有體會(huì)，在此特別提出表揚(yáng)。如班主任錢老師，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與于老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。語數(shù)英幾位老師在教育孩子方面都是很有特色的，他們各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。

我的孩子身上如此大的變化，更使我們深深地感到當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校，因?yàn)轶w育路小學(xué)給了孩子快樂健康的童年，富有生命力的教育環(huán)境，使我們看到了孩子們光明的成長(zhǎng)前景。

在此，我真心地感謝體育路小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝諸位教師，你們辛苦了!我代表全家向你們鞠躬，謝謝你們?yōu)槲遗囵B(yǎng)了這么好的孩子!

20**年**月**日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十一

我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好！

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利！

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十二

尊敬的衡水中學(xué)校長(zhǎng):。

五月二十八日晚自習(xí)后，272班xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把xx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助xx的'同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!

20xx年6月。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十三

時(shí)間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時(shí)光，我們的心中感慨萬千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo)，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的`心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都幸?？鞓?。

20xx/12/8。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十四

每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表揚(yáng)信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語淹沒了。是啊，小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表揚(yáng)信，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力，讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。

賞識(shí)是一種理解，一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一只小鳥都能夠飛躍海洋，只要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺中枝繁葉茂，直沖云霄！

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長(zhǎng)時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師，也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(zhǎng)著急，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長(zhǎng)，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長(zhǎng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話，他沒有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!

20**年**月**日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十六

今天我要給小朋友們講一下多多最近做的三件事：

星期天帶多多去上英語課從東風(fēng)路走，因?yàn)樽蠊?，我就直接走快車道了，多多大聲地說：“媽媽，你走錯(cuò)了，”他指著旁邊的人行路說,“我們應(yīng)該走這邊。”我忙說：“是的媽媽錯(cuò)了，我們應(yīng)該走人行道，謝謝多多對(duì)媽媽提醒和批評(píng)?！?/p>

這不由得讓我想起了另一件事。每當(dāng)?shù)燃t燈時(shí)，人們總是在綠燈還沒亮?xí)r就迫不及待的沖過去，我也是這樣隨波逐流的，每當(dāng)這時(shí)，多多就會(huì)說；“媽媽，綠燈還沒亮呢，還不能走呢！”在遵守交通規(guī)則方面，我們作大人的真應(yīng)該好好向孩子學(xué)習(xí)。

多多在幼兒園學(xué)會(huì)了一首好聽的歌《好媽媽》，在路上，多多情不自禁的唱了起來“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，媽媽辛苦了！媽媽、媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶！……”唱完后我說：“多多，把這首歌唱給大姨媽聽吧，大姨媽最辛苦了，”多多馬上就唱了起來：“姨媽姨媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶……讓我親親你吧，我的好姨媽?！备某旰?，多多又說：“媽媽很辛苦，大姨媽也很辛苦?！?/p>

多多的懂事，讓媽媽和大姨媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

在家里，多多經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。吃完飯后，總是主動(dòng)送碗；洗衣服時(shí)，經(jīng)常幫媽媽洗一些小物件的衣物；昨天幫媽媽收拾散亂的書，不僅一次能搬十幾本，而且擺放得整整齊齊。

多多越來越像一個(gè)大孩子了，你們說多多棒不棒！

xx。

xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。

我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十八

親愛的開心（童言小名）：

今天，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚(yáng)信，真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，媽媽為你自豪！

在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績(jī)，全班僅有2人；獲得獎(jiǎng)狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào)，全班唯你1人；得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說一句：“女兒，你真棒！”。