每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇一
作為教育工作者,我們時常會遇到許多優(yōu)秀的家長。他們關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長,并對孩子的一舉一動給予肯定和鼓勵。在與這些家長的互動中,我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,讓我們學(xué)會更好地贊賞家長的努力和支持。在這篇文章中,我將分享我對于表揚(yáng)家長的心得和體會。
第二段:理解和尊重家長的角色。
作為教育者,在與家長互動時,我們首先要理解和尊重家長的角色。每個家長都是孩子成長中的重要角色,他們對孩子的關(guān)愛和付出是無私的。我們要善于傾聽家長的意見和建議,尊重他們的決策權(quán),理解他們在教育孩子方面的觀點和做法。只有通過真正的理解和尊重,我們才能更好地表揚(yáng)他們的努力和支持。
第三段:肯定和鼓勵家長的付出。
家長們的付出往往是默默無聞的,他們在背后默默地支持著孩子的成長。作為教育者,我們應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)和肯定家長的付出。無論是孩子的優(yōu)異成績,還是他們的進(jìn)步和努力,我們都應(yīng)當(dāng)向家長表示贊揚(yáng)和鼓勵。可以通過班級通知、家長會或者個別的面談、電話等方式,向家長們表達(dá)我們對他們付出的感激之情,同時也激發(fā)他們更進(jìn)一步的支持和關(guān)注。
第四段:分享教育經(jīng)驗和資源。
與家長的互動不僅可以向他們表達(dá)贊賞,更可以相互分享教育經(jīng)驗和資源。在日常工作中,我們應(yīng)該積極與家長溝通,了解他們的教育期望和困惑。同時,我們也可以分享一些有益于孩子成長的教育方法和資源。例如,可以向家長推薦一些優(yōu)秀的教育書籍、學(xué)習(xí)網(wǎng)站或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。通過分享教育經(jīng)驗和資源,我們可以與家長建立更加緊密的聯(lián)系,并共同為孩子的成長努力。
第五段:回饋和感恩。
最后,我們應(yīng)當(dāng)及時回饋家長的支持和幫助,并向他們表示誠摯的感恩之情。在日常工作中,我們可以組織一些親子活動,邀請家長們參與。例如,可以舉辦一次家長講座、親子手工活動或者戶外運(yùn)動等。這樣不僅可以增進(jìn)家校之間的聯(lián)系,也能讓家長們感受到我們的關(guān)懷和感激。同時,我們也可以在家長會上給予家長一些小禮物或者感謝信,向他們表達(dá)我們的感激。這些小小的回饋和感恩的舉動,能夠讓家長們更加有動力和信心支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。
結(jié)尾:
通過與家長們的互動,我們深刻地理解到表揚(yáng)家長是非常重要的。表揚(yáng)家長不僅能夠增強(qiáng)他們的自信和信心,更能夠激發(fā)他們更積極地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。在今后的工作中,我們將繼續(xù)尊重和理解家長的角色,同時肯定和鼓勵他們的付出,與家長們分享教育經(jīng)驗和資源,回饋和感恩他們的支持和幫助。相信在我們的共同努力下,孩子們一定能夠茁壯成長,成為有價值和有意義的人。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇二
親愛的張錦東:
媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。
前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數(shù)作業(yè),真是個有愛有禮貌的.好孩子。
此致
敬禮
xxxx年xx月xx日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇三
親愛的`張錦東:
媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。
前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數(shù)作業(yè),真是個有愛有禮貌的好孩子。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇四
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:
您們好!
在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽,一直堅持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。
聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xx。
20xx年x月x日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是貴校五年1班余熙琳的父親,這次從美國回大陸探親,見到孩子的驚人變化,我很是欣慰。
五年前,我的兩個孩子來到貴校,當(dāng)時孩子的學(xué)習(xí)興趣較差,各科學(xué)習(xí)都不是很好??墒牵诶蠋煹木呐囵B(yǎng)教育下,孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,我們作家長的倍感欣喜。
記得剛來校時兩個孩子認(rèn)識中文還不到十個字,可現(xiàn)在,孩子的兩篇作文在全國大賽中獲了金獎、銀獎。。另外,學(xué)校豐富多彩的特長班也使孩子深深受益,現(xiàn)在,我眼中的孩子是那么的自信、獨立、陽光、快樂、健康、知恩。這些變化,令我欣慰,更令我感動。
我認(rèn)為,,在羅校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貴校教職員工個個都很優(yōu)秀。雖然我沒有機(jī)會了解這里的每一位教師,但我的孩子得到了那么多老師的精心教育和熱心關(guān)愛,使我深有體會,在此特別提出表揚(yáng)。如班主任錢老師,孩子的點滴進(jìn)步與于老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。語數(shù)英幾位老師在教育孩子方面都是很有特色的,他們各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。
我的孩子身上如此大的變化,更使我們深深地感到當(dāng)初選對了學(xué)校,因為體育路小學(xué)給了孩子快樂健康的童年,富有生命力的教育環(huán)境,使我們看到了孩子們光明的成長前景。
在此,我真心地感謝體育路小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝諸位教師,你們辛苦了!我代表全家向你們鞠躬,謝謝你們?yōu)槲遗囵B(yǎng)了這么好的孩子!
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇六
親愛的寶貝:
你好!我是媽媽!
我的寶貝,你三歲了,個子長高了,身體長壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時候,你給了媽媽一個大的驚喜。報完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強(qiáng)、勇敢聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”
當(dāng)寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個小進(jìn)步,在此特意表揚(yáng)寶寶一下,希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。
第二,寶寶每次從幼兒園接回來后,在家看見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時候,都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點,不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了,現(xiàn)在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架,掃地的時候幫忙挪凳子,洗澡的時候都會自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了??吹綄殞氝@樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。
媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個成長和進(jìn)步。寶寶在幼兒園又認(rèn)識了那么多新的小朋友,還有愛你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛護(hù)你的老師,關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!
寫信人:xxx。
20xx年x月x日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇七
尊敬的xxxx:
新年好!一元復(fù)始,萬象更新。籍此新年伊始之際,龍小幼兒園劉莊園全體教師祝您身體健康,家庭幸福,萬事如意!衷心感謝您對我園工作的信任與支持!
這學(xué)期在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長足的進(jìn)步,尤其是我園的主題教育、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達(dá)能力、動手操作能力等綜合的素質(zhì)也得到了較好的發(fā)展,他們對周圍的`世界更加好奇、更為關(guān)注。您的每一次關(guān)注、每一個建議、每一個幫助,都讓我們感動,促我們奮進(jìn),正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進(jìn)的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。
人們常說:只有充滿希望、充滿動力的事業(yè)才會蓬勃發(fā)展,永遠(yuǎn)充滿朝氣。我們相信在新學(xué)期里,孩子們依然會像早晨的太陽一樣,永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)!龍小幼兒園劉莊園正因為有了你們的理解、支持與認(rèn)可,才具有如此強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和凝聚力!
致最誠摯的祝福!
龍小幼兒園劉莊園全體教師。
20xx年12月28日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯(lián)系,通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整。
總之,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!
xx家長
20xx年**月**日
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇九
尊敬的xxx校長:。
20xx年5月15日,三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學(xué)生上課,他不計較個人得失,永遠(yuǎn)把工作,把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”要求自己,激勵學(xué)生。他的團(tuán)隊精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認(rèn)真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的'熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。
為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模”“學(xué)高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習(xí)慣,都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。
愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;大海之所以為人欽佩,因為它深沉博大;白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;土地之所以為人贊美,因為它豐厚無私。
您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會了他們做人的道理。
讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是貴校五年1班余熙琳的父親,這次從美國回大陸探親,見到孩子的驚人變化,我很是欣慰。
五年前,我的兩個孩子來到貴校,當(dāng)時孩子的學(xué)習(xí)興趣較差,各科學(xué)習(xí)都不是很好??墒?,在老師的精心培養(yǎng)教育下,孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,我們作家長的倍感欣喜。
記得剛來校時兩個孩子認(rèn)識中文還不到十個字,可現(xiàn)在,孩子的兩篇作文在全國大賽中獲了金獎、銀獎。。另外,學(xué)校豐富多彩的特長班也使孩子深深受益,現(xiàn)在,我眼中的孩子是那么的自信、獨立、陽光、快樂、健康、知恩。這些變化,令我欣慰,更令我感動。
我認(rèn)為,,在羅校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貴校教職員工個個都很優(yōu)秀。雖然我沒有機(jī)會了解這里的每一位教師,但我的孩子得到了那么多老師的精心教育和熱心關(guān)愛,使我深有體會,在此特別提出表揚(yáng)。如班主任錢老師,孩子的點滴進(jìn)步與于老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。語數(shù)英幾位老師在教育孩子方面都是很有特色的,他們各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。
我的孩子身上如此大的變化,更使我們深深地感到當(dāng)初選對了學(xué)校,因為體育路小學(xué)給了孩子快樂健康的童年,富有生命力的教育環(huán)境,使我們看到了孩子們光明的成長前景。
在此,我真心地感謝體育路小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝諸位教師,你們辛苦了!我代表全家向你們鞠躬,謝謝你們?yōu)槲遗囵B(yǎng)了這么好的孩子!
20**年**月**日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十一
我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十二
尊敬的衡水中學(xué)校長:。
五月二十八日晚自習(xí)后,272班xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把xx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉(zhuǎn)危為安??吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷,也感謝幫助xx的'同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達(dá)我們的感激!
20xx年6月。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十三
時間過得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了?;仡欉@幾年xx在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,xx剛?cè)胗變簣@時的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對他一點一滴的進(jìn)行引導(dǎo),大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的`心靈建設(shè)工程師。
愿你們每天都幸福快樂。
20xx/12/8。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十四
每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表揚(yáng)信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了。是啊,小小一張獎狀﹑一張表揚(yáng)信,激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,在家長和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長、孩子心連心。
賞識是一種理解,一種鼓勵。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由;每一只小鳥都能夠飛躍海洋,只要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實,每一個孩子都是世界上獨一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點,只要我們付出愛心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂,直沖云霄!
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯(lián)系,通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整。
總之,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!
20**年**月**日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十六
今天我要給小朋友們講一下多多最近做的三件事:
星期天帶多多去上英語課從東風(fēng)路走,因為左拐,我就直接走快車道了,多多大聲地說:“媽媽,你走錯了,”他指著旁邊的人行路說,“我們應(yīng)該走這邊?!蔽颐φf:“是的媽媽錯了,我們應(yīng)該走人行道,謝謝多多對媽媽提醒和批評。”
這不由得讓我想起了另一件事。每當(dāng)?shù)燃t燈時,人們總是在綠燈還沒亮?xí)r就迫不及待的沖過去,我也是這樣隨波逐流的,每當(dāng)這時,多多就會說;“媽媽,綠燈還沒亮呢,還不能走呢!”在遵守交通規(guī)則方面,我們作大人的真應(yīng)該好好向孩子學(xué)習(xí)。
多多在幼兒園學(xué)會了一首好聽的歌《好媽媽》,在路上,多多情不自禁的唱了起來“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,媽媽辛苦了!媽媽、媽媽快坐下,請喝一杯茶!……”唱完后我說:“多多,把這首歌唱給大姨媽聽吧,大姨媽最辛苦了,”多多馬上就唱了起來:“姨媽姨媽快坐下,請喝一杯茶……讓我親親你吧,我的好姨媽?!备某旰螅喽嘤终f:“媽媽很辛苦,大姨媽也很辛苦。”
多多的懂事,讓媽媽和大姨媽感動地?zé)釡I盈眶。
在家里,多多經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。吃完飯后,總是主動送碗;洗衣服時,經(jīng)常幫媽媽洗一些小物件的衣物;昨天幫媽媽收拾散亂的書,不僅一次能搬十幾本,而且擺放得整整齊齊。
多多越來越像一個大孩子了,你們說多多棒不棒!
xx。
xx年xx月xx日。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!我是孩子xx的家長,我孩子就讀于xx班班。
我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
家長表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十八
親愛的開心(童言小名):
今天,媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚(yáng)信,真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績,媽媽為你自豪!
在這次期末考試中,你以優(yōu)異的成績給一年級的學(xué)習(xí)劃上了一個圓滿的句號。語文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績,全班僅有2人;獲得獎狀3張,分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長生”三個光榮稱號,全班唯你1人;得到獎勵的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對你說一句:“女兒,你真棒!”。