演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
理想的演講稿三分鐘篇一
你們好!我今天要演講的題目是《我的理想與信念》。
每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)<?,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<?,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
理想的演講稿三分鐘篇二
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照前行的路;理想是路,引你走向黎明……”
——題記
時光飛逝,日月如梭,十幾個春夏秋冬早已一揮而過了,但只有那不可磨滅的記憶和最初的理想依舊伴隨著我在人生的海洋上航行著,因為有了理想為我指引方向,所以我才沒有迷茫。
人生就像一部電視劇,自己則是劇中的主角,因為你的性格習(xí)慣從而決定了這部電視劇的類型:勵志、偶像、教育……在人生這個大舞臺上,我們各自呈現(xiàn)著不同的精彩,同樣品嘗著生活的酸甜苦辣,因為有了理想的鼓勵,我才沒有惆悵。
我喜歡在晴朗的夜晚,一個人看星星。原本漆黑的夜晚,因為有了閃爍的群星,而散發(fā)出一種獨特的美,正如人生有了理想才具有了真正的靈魂。
雖然有些人說想當(dāng)?shù)刭|(zhì)學(xué)家是一個不切實際的理想,但我還是那句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”或許這個理想實現(xiàn)起來會很難,很難,但我有一顆不畏困難,積極向上的心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次,當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?!痹谌松穆猛局?,有一種力量,指引我方向;有一盞燈為我照亮夜行的路;有一股清泉滋潤我即將枯竭的心靈,因為有了理想我才不會迷茫。
理想,伴我一路成長。
理想的演講稿三分鐘篇三
放飛理想演講稿總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,放飛理想演講稿是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強(qiáng)。正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的`道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都。
要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo),時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。放飛理想演講稿人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
?。±硐胧乔趭^者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
任何事物,不管是多復(fù)雜的現(xiàn)象、多深奧的思想,說到底也就是幾點經(jīng)過概括和抽象后的認(rèn)識。而這些認(rèn)識就是事物的精華、核心、本質(zhì),只要你能抓住它,就能提綱挈領(lǐng)、一通百通。所以,如果你能用極為簡明的語言,條理分明地將自己的觀點加以表述,或?qū)Ψ剿枷搿⒂^點上的實質(zhì)部分一一揭露,便能在論辯中收到“片言以居要,一目能傳神”的效果。
在一次亞洲大專辯論賽中,香港中文大學(xué)隊與新加坡國立大學(xué)隊,針對“個人利己主義是社會進(jìn)步的最重要因素”的辯題進(jìn)行辯論。新加坡國立大學(xué)隊為正方,香港中文大學(xué)隊為反方,雙方爭辯激烈,相持不下。
這時,香港中文大學(xué)一個隊員指出:“國父孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建統(tǒng)治,難道是因為個人功利主義嗎?愛迪生發(fā)明電燈,造福全人類,難道也是因為個人功利主義嗎?”此話雖然簡短,但是一針見血、切中要害,具有幾乎不可辯駁的威力。
俗話說:“一句話能把人說笑,也能把人說跳。”一般情況下,能把人說“笑”的語言,通常是柔和甜美的。古往今來,和氣待人、放飛理想演講稿和顏悅色都被視為一種美德。柔言談吐是值得提倡的一種交際方式。
柔言談吐表現(xiàn)為語氣親切,語調(diào)柔和,語言含蓄,措辭委婉,說理自然。這樣說話對方會感到親切和愉悅,所談之言也易于入耳生效,有較強(qiáng)的征服力,往往能收到以柔克剛的交際效果。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
理想的演講稿三分鐘篇四
根據(jù)溫嶺市教育局、溫嶺市教育工會《關(guān)于開展評選“學(xué)生心中的好老師”“家長心中的好學(xué)?!被顒拥耐ㄖ罚亟倘薣20xx]42號)精神,通過學(xué)校征集提煉、專家匯總評審,現(xiàn)將“學(xué)生心中的好老師”“家長心中的好學(xué)校”(簡稱“雙好”,下同)評選條件公布如下:
1、培養(yǎng)目標(biāo)合理科學(xué),能為每一個學(xué)生的全面發(fā)展與特長展示創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
2、辦學(xué)理念先進(jìn)前瞻,課程體系健全,教學(xué)資源豐富,校園環(huán)境優(yōu)美舒心。
3、學(xué)生興趣廣泛、身心健康、積極向上、善于探索,綜合素質(zhì)良好。
4、教師師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、業(yè)務(wù)精湛,愛生如子。
5、校長(園長)辦學(xué)理想遠(yuǎn)大、發(fā)展定位科學(xué),管理民主高效、辦事公平公正,富有人格魅力。
6、師生關(guān)系平等、和諧,體現(xiàn)人文關(guān)懷。
7、校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)純正,教育質(zhì)量優(yōu)良。
8、家校溝通自然、平等、親切。
1、充滿愛心,嚴(yán)慈相濟(jì),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。
2、儀表得體,舉止端莊,為人謙和,禮貌待人。
3、善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。
4、幽默風(fēng)趣,業(yè)務(wù)精湛,學(xué)識淵博,追求卓越。
5、因材施教,注重學(xué)生的個性發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的“閃光點”。
6、尊重愛護(hù)學(xué)生,鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī)。
7、善于與學(xué)生溝通,關(guān)注學(xué)生身心健康,重視學(xué)生品行養(yǎng)成。
8、有效調(diào)控教學(xué)過程,不斷改進(jìn)教學(xué)行為,教學(xué)業(yè)績突出。
1、端莊大方,和藹可親,舉止文明禮貌。
2、善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。
3、尊重學(xué)生,平等待人,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
4、保護(hù)學(xué)生安全,尊重個體差異,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
5、學(xué)識修養(yǎng)豐富,教學(xué)技藝精湛,談吐幽默風(fēng)趣,教學(xué)語言精當(dāng)。
6、善于發(fā)現(xiàn)和賞識每一個學(xué)生的點滴進(jìn)步。
7、課堂教學(xué)生動活潑,作業(yè)布置精當(dāng)有效,教學(xué)業(yè)績突出。
8、重視家校溝通,講究交流藝術(shù)。
1、關(guān)愛孩子,傾聽孩子,富有耐心、細(xì)心、責(zé)任心。
2、端莊大方,和藹可親,舉止文明禮貌。
3、善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。
4、重視幼兒安全防護(hù)和救助。
5、學(xué)識修養(yǎng)豐富,教學(xué)藝術(shù)精湛,談吐生動風(fēng)趣。
6、面向全體幼兒,及時發(fā)現(xiàn)和賞識每一個幼兒的點滴進(jìn)步。
7、寓教于樂,因材施教,一日活動品質(zhì)高。
8、重視家園溝通,講究交流藝術(shù)。
請各校根據(jù)《關(guān)于開展評選“學(xué)生心中的好老師”“家長心中的好學(xué)?!被顒拥耐ㄖ废嚓P(guān)要求,開展宣傳學(xué)習(xí)活動,并認(rèn)真組織評選。
全市各校均要參加“家長心中的好學(xué)?!痹u選,各校工會根據(jù)評選條件組織家長問卷調(diào)查活動,并統(tǒng)計家長對學(xué)校的滿意度。
教育局辦公室
20xx5月20日
理想的演講稿三分鐘篇五
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自一(5)中隊的趙xx,今天我演講的主題是“揚(yáng)理想風(fēng)帆成美好人生”。無論是在哪個時代,青年的特點就是懷抱著各種理想和希望,對未來充滿著無限的憧憬,而這正是成功必備的可貴品質(zhì)。有了理想之光的照耀,我們才會有前進(jìn)的動力和奮斗的目標(biāo),才能有去創(chuàng)造輝煌的沖動感!
著名的作家海明威曾經(jīng)所過:“一個人可以被摧毀,但不可以被打敗?!毕胂氪_實如此,一個人只要心中懷有理想,并有這堅持不懈的精神,你就不會失敗。今天你把我打倒了,卻并不意味著自己已經(jīng)失敗了,下次再來和你比試;如果明天你也把我打倒了,我就后天來和你比試。只要我還能夠站起來,我還有打敗你的能力,我就不意味著被打敗了,除非像海明威說的把我“摧毀”了,否則我就沒有失敗!
古今中外,只要你一直懷著一種執(zhí)著的心態(tài)和堅定的意志,就沒有干不成的事!李時珍走遍千山萬水、嘗遍百草,記錄了《本草綱目》;司馬遷忍辱負(fù)重、堅持不懈,寫成了《史記》;楊利偉日夜訓(xùn)練、歷經(jīng)艱辛,成功地飛上了太空;錢學(xué)森潛心鉆研、謙虛求教,發(fā)明了兩彈一星……這一項項成功,更加說明了理想信念的重要性!
再舉個例子:有個出生在普通家庭的孩子,其他方面的不優(yōu)秀,使他顯得笨笨的、非常自閉,但只要一觸到音樂,他就表現(xiàn)得特別敏感而富有天賦。經(jīng)歷了抑揚(yáng)頓挫、此起彼伏的創(chuàng)作之涯,他終于出了自己的第一章專輯,這件事給他帶來的是滿滿的喜悅,但更多的則是動力!日后,他比以往更加努力創(chuàng)作、學(xué)習(xí),整天廢寢忘食,連睡覺都在寫樂譜,“功夫不負(fù)有心人”,他最終從幕后走向了幕前,成為了偶像歌手!可以說是音樂救了他,給他帶來了幸運,他——就是周杰倫!
從一名餐廳服務(wù)員成長為家喻戶曉的當(dāng)紅的偶像歌手,周杰倫在接受美國《時代》雜志的專訪時說道:“明星夢并不是遙不可及的,其實,任何人都可以做到,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果?!敝芙軅愊M约簩砟艹蔀橐粋€時代性的音樂家,而非曇花一現(xiàn),求暫時性的美。的確,一個不想做退卻懦夫的人,就應(yīng)該像蝸牛一樣,一步一步地往上爬,從而爬上頂端,欣賞到遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景!
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!人生當(dāng)中,光有理想還不夠,還要有堅強(qiáng)的意志。沒有意志,理想只不過是瞬間即逝的彩虹。好比航海遠(yuǎn)行,若只有一個目的地,卻方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永遠(yuǎn)不會有到岸的日子。世上無難事,只怕有心人。只要我們意志堅定,不懈地向目標(biāo)努力,才會有成功的時候!
謝謝大家,我的講話完了!
理想的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八年級150班的趙子瑞,這天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來完美的憧憬!但是,那座令人向往的“雪山”,又豈會讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會一向堅持的走下去,讓那些以前否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動力!我不斷地充實著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,心無他物!
對于人生來說,每個人都有不同的追求,理想并不必須要偉大,我期望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我期望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
讓我們放飛理想,用理想點亮人生吧!!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想的演講稿三分鐘篇七
各位同學(xué)、老師:大家好!這天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人,都有著迥然不一樣的理想。如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出完美的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當(dāng)自我辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自我自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。
當(dāng)然,我們此刻都愛幻想著自我的完美未來。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認(rèn)為,要為自我的理想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。
我明白當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還明白當(dāng)作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個日記本。每一天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒事的時候翻一翻,一來能夠回憶回憶往事,二來寫作文時,還能夠拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點點痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!
理想的演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,首先,請伸出你們的手,給我一點掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。
相信每個人都有夢想,我的職業(yè)夢想是什么?是薪水優(yōu)厚的高級白領(lǐng),企業(yè)老板,還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。羅國杰也曾稱贊教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,哪個偉人又能離開老師的幫助呢?我的職業(yè)夢想就是當(dāng)一名教師,立足這三尺講臺。
國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過:“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè),才會有職業(yè)精神!”是啊!如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè),我們就會不斷追求,不停地完善自己的能力,不停地豐富自己的知識,在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身:教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,熟練地掌握專業(yè)知識,因為藥學(xué)是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),所以,我不允許自己犯專業(yè)錯誤,還要積極的參加活動,造就一顆愛奉獻(xiàn)的`心,努力改正自己的缺點,那里做不好就要反復(fù)的去做,我相信熟能生巧,同時,我要努力拿到本科文憑,提高自身素質(zhì)。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,謝謝大家。
理想的演講稿三分鐘篇九
著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長,如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長,我沒有能力把我的事業(yè),把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。
我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。
我理想中的學(xué)生是一群和睦相處,教師有學(xué)者風(fēng)度,知識淵博,綜合素質(zhì)高,學(xué)生文明禮貌,懂規(guī)矩,溫文爾雅的群體。
根據(jù)我的理想,結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為:
中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。
小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。
根據(jù)我的設(shè)計,我計劃從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想。
首先,我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,扎實細(xì)致的做好各項工作。
學(xué)校建設(shè)方面,抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目,小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色,將學(xué)校環(huán)境,校園文化,美化工程再上一個檔次。
教師隊伍建設(shè)方面,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng),在教師中掀起講正氣,講學(xué)習(xí)運動。經(jīng)常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,創(chuàng)造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止,我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn),已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。
教育教學(xué)方面,中學(xué)部明確“學(xué)一中,趕洣泉,創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo),學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理,趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣,力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二,全市排名進(jìn)入前20名,小學(xué)部營造濃郁的書香氣息,學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討,文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,使全體學(xué)生溫文爾雅,孺性十足。
這就是我一個最基層,農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細(xì)小入手,我們學(xué)校,我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。