在撰寫心得體會時，個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
教育子女心得體會篇一
教育子女是每一個父母的重要任務(wù)，通過長期的陪伴和引導(dǎo)，可以讓孩子成為有愛心、愛學(xué)習(xí)、有夢想的人。在教育子女的過程中，我有著自己的體會和心得，以下我將從家庭教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情感培養(yǎng)、興趣發(fā)展以及未成年人保護(hù)等方面，談一下我對教育子女的心得體會。
1.家庭教育。
家庭教育是孩子人生中最重要的一環(huán)。孩子在家庭環(huán)境中接觸到的第一個就是父母，他們的言行舉止會直接影響孩子的成長。因此，作為父母，我們應(yīng)該構(gòu)建一個健康良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)。在平時的家庭生活中，我們要時刻注意自己言行的影響，在教育孩子的過程中要注重普及科學(xué)知識，提高孩子的認(rèn)知能力和創(chuàng)新思維能力。同時，經(jīng)常和孩子交流，關(guān)注他們的成長過程和心理變化，用心傾聽孩子的聲音，讓孩子感受到家人的關(guān)愛。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)和成長具有至關(guān)重要的作用。在家長的教育引導(dǎo)下，孩子應(yīng)從小培養(yǎng)合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，我們還應(yīng)該教會孩子因材施教，在了解孩子的天賦和特長的基礎(chǔ)上，為其合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，不排除冒一些險，試一些鮮來激發(fā)孩子的興趣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
3.情感培養(yǎng)。
孩子的情感需要我們耐心的培養(yǎng)。在教育孩子的過程中，我們不能忽略孩子的情感需要，要在孩子身上發(fā)現(xiàn)充滿潛力的質(zhì)點(diǎn)，用我們的愛心去激發(fā)孩子的積極性、創(chuàng)造性。同時，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的對待生命、對待人生、對待人際關(guān)系的態(tài)度意識，讓孩子健康地成長。要常和孩子交流，關(guān)心孩子的想法和感受，多了解孩子的朋友和周圍的人，稍加關(guān)注，便能讓孩子成長中少走彎路。
4.興趣發(fā)展。
孩子的興趣愛好是他們生活中的一大樂趣，也是培養(yǎng)他們個性和獨(dú)立性的重要手段。作為父母，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好，為其創(chuàng)造條件和環(huán)境，鼓勵他們做自己喜歡的事情。同時，我們也要教孩子如何正確看待興趣愛好，讓他們不盲目跟風(fēng)，認(rèn)真思考，好好地把興趣和學(xué)識結(jié)合起來。這樣，孩子才能在自己興趣愛好的基礎(chǔ)上，不斷地開拓學(xué)習(xí)和創(chuàng)新領(lǐng)域，成長為擁有多元化潛能的人才。
5.未成年人保護(hù)。
未成年人保護(hù)是每一個社會成員的責(zé)任。我們應(yīng)該注重保護(hù)孩子的權(quán)益和安全，讓孩子享有正常的成長過程和幸福的童年。為此，我們要時刻關(guān)注兒童安全，從飲食、交通和身體健康等方面進(jìn)行引導(dǎo)和關(guān)注。同時，在網(wǎng)絡(luò)、文化娛樂等各個平臺上，要引導(dǎo)孩子正確使用，讓他們認(rèn)識到健康性社會的重要性和意義，讓孩子在正確的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)中成長。
總之，作為父母我們肩負(fù)旺盛養(yǎng)育下一代、引領(lǐng)時代風(fēng)向的責(zé)任，在教育孩子的過程中，不僅要了解教育的重要性，還要認(rèn)真執(zhí)行教育的方法，絕不敷衍和馬虎，為孩子的獨(dú)立、品質(zhì)和發(fā)展而不懈努力。讓我們從家庭教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情感培養(yǎng)、興趣發(fā)展、未成年人保護(hù)等方面，讓孩子充分擁有健康的心態(tài)、強(qiáng)大的毅力和豐富的想象力，讓他們在充滿競爭、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)的世界中立足、成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。
教育子女心得體會篇二
1、讓小孩子獨(dú)立思考問題。
2、認(rèn)真對待小孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
3、嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映。
4、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)小孩子。
5、允許小孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。
6、人類有義務(wù)將最美好的東西給小孩子。
7、幫小孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
8、帶小孩子到他感興趣的地方去玩。
9、鼓勵小孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
10、幫助小孩子修改他的作業(yè)。
11、學(xué)前教育更要重視小孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
12、小孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
13、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
14、從來不對小孩子說，他比別的小孩子差。
15、性格塑造始于嬰兒時期。
16、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
17、鼓勵小孩子盡量不依賴成年人。
18、運(yùn)動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
19、讓小孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
20、天賦如同自然花木，要用來修剪。
21、教小孩子與各種年齡的成年人自由交往。
22、小孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。
23、允許小孩子玩各種廢棄物。
24、每天都抽出時間和小孩子單獨(dú)在一起。
25、良好的個性勝于卓越的才智。
26、讓小孩子做他力所能及的事情。
27、小孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。
28、愛之不以道，適所以害之也。
29、鼓勵小孩子編故事，去幻想。
30、給人以魚，不如教人以漁。
31、在小孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
32、父母是小孩子認(rèn)識世界獲取知識的`第一所學(xué)校。
33、如果你真的愛小孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
34、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
35、對小孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
36、向小孩子提供書籍和材料，讓小孩子干自己喜愛的事情。
37、幫助小孩子與來自不同社會文化階層的小孩子正常交往。
38、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
39、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
40、窮人的小孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
41、父母在教育小孩子的同時，也在進(jìn)行自我教育。
42、父母不要萬事代勞，剝奪小孩子的生活自理能力。
43、給小孩子一個房間或者房間的一部分，主要供小孩子玩耍。
44、小孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
45、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。
46、父母是小孩子們啟蒙教師，小孩子是母親的一面鏡子。
47、教育幼兒小朋友除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
48、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
49、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使小孩子學(xué)著去做。
50、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
文檔為doc格式。
教育子女心得體會篇三
教育分兩個關(guān)聯(lián)部分，一頭是知識，一頭是素質(zhì)。
沈校長在知識部分給出了十二點(diǎn)建議：
1、父親的背影叫偉岸！理解：暗示父親在孩子成長中不可撼動的地位和力量，尤其在精神、理念和方向方面。
2、懂教育的媽媽才有好孩子。理解：媽媽更偉大，懷胎十月就注定其一，在以后漫長的歲月里，媽媽將是塑造孩子的靈魂的偉大工程師。
4、堅信“每個孩子都是一座金礦”！理解：我們大家都要學(xué)會耐心期盼，這要一個漫長的時間等待，要用我們永不退卻的熱情、親情，去呵護(hù)她（他）們，永不放棄，然后，我們在過程中慢慢體會幸福，所以，這座金礦石移動的，在人生的任何時點(diǎn)，任何時刻！
5、家庭教育的著力點(diǎn)。理解：很簡單，兩點(diǎn)。一是千方百計點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情；二是千方百計優(yōu)化孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除非你不想他（她）在學(xué)業(yè)上有所發(fā)展。
6、期盼是一種偉大的力量。理解：對孩子的期盼和鼓勵要具體化、可視化，而不是飄渺不可及，虛幻不真實(shí)。不是籠統(tǒng)的“你真棒”，“你真行”，要有階段性明確的方向、切實(shí)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)它的原因。父母要學(xué)會傾聽、發(fā)現(xiàn)、寬容和理解，喚醒孩子對知識的無限渴求。相信孩子的想法基本是對的！
7、頭腦不是一個需要填充的容器，而是一個需要被點(diǎn)燃的火把。理解：能夠轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是成功。到時就不是機(jī)械的填充，而是自發(fā)的燃燒。所以，教會孩子自學(xué)，培養(yǎng)自學(xué)能力，顯得十分重要，它是一個人成功的基石。改變孩子任性的個性趨向，它是成功的攔路石。
8、卓越是一種習(xí)慣。理解：闡明了卓越和優(yōu)秀形成的機(jī)理。很多父母抱怨自己的孩子不優(yōu)秀，妒忌別人孩子的成功和豁達(dá)，其實(shí)都是一種或者一批優(yōu)秀習(xí)慣在幫助孩子，而這些習(xí)慣，假如是被公眾認(rèn)可，被社會認(rèn)可的，那我們就要花不管多長的時間，都要盡力讓孩子養(yǎng)成，并變?yōu)樽杂X行動，讓其受益終生。
9、閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于奧數(shù)。理解：一個喜歡閱讀，閱讀量大的孩子，在漫長的人生歲月中，一定會勝出的。在條件許可的情況下，千萬不要讓奧數(shù)擠占了孩子寶貴的閱讀時間！我相信閱讀！
10、貧窮是一種財富。理解：我是一個貧窮出生的孩子，相信和我一樣境地的父母會感同身受，理解更深刻。
11、要成為精英，必須要有拔尖人才的課程。理解：這是一個教育層次的問題，就像讀大學(xué)的人比讀高中的人強(qiáng)，讀高中的人比讀初中的人強(qiáng)一樣，道理很簡單。
教育子女心得體會篇四
先請大家看一組數(shù)據(jù)和一個故事：
有關(guān)方面抽樣調(diào)查顯示：75%以上的雙親家庭子女心理承受能力較強(qiáng)，存在心理障礙的只占1.2%;而單親家庭子女經(jīng)常處于情緒不穩(wěn)定、心理不平衡的則占61.43%。單親家庭子女人格障礙患病率達(dá)11.76%，為雙親家庭子女的5.9倍。
在某小學(xué)六年級的一次命題作文《快樂是……》中，11歲的小明以《快樂是有一個幸福的家庭》為題，記述了自己希望與失望交織的復(fù)雜情緒。文中寫道：“快樂其實(shí)就是一個幸福美滿的家庭，每天一家三口人在一起吃晚飯。我經(jīng)常在夢里夢到我和爸爸媽媽在一起歡聲笑語地玩耍，可是，這對我來說是可想而不可做的事。”“如果，老天給我一次機(jī)會，我不會選擇出生在一個沒有母愛或者缺少父愛的家庭。”
家是驛站、港灣，是孩子成才的一塊沃土。對于尚未成年的孩子來說，更是安全的代名詞，是快樂之源，是健康心理人格的發(fā)展之端。當(dāng)代歐洲一名著名心理學(xué)家這樣說：“家庭不僅是個人生活的起點(diǎn)，也是人格形成的源頭。婚姻家庭關(guān)系越牢固，教育子女的條件就越好?！笨梢?，和諧的家庭是孩子心理發(fā)展正常、健康的必要條件，是育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)。反之，沒有一個完整穩(wěn)固的家庭的孩子，思想行為上也就常常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。心理學(xué)認(rèn)為，人格異常的形成與惡劣環(huán)境有關(guān)，殘缺家庭往往是其子女性格畸形發(fā)展的溫床。
一組數(shù)據(jù)和一篇單親家庭孩子的令人心酸的作文引發(fā)我們對單親家庭孩子更深切的同情和更深層次的關(guān)注。今天，我們就來談?wù)剢斡H家庭孩子的教育問題。
提到單親家庭，一般人直覺認(rèn)為是離異家庭。但隨著家庭、社會結(jié)構(gòu)的多元，家庭可能因?yàn)楦鞣N因素而造成單親，如離婚、配偶死亡、配偶工作居住兩地、甚至未婚先孕等等。
單親家庭的孩子因?yàn)槿鄙偻暾募遥霈F(xiàn)一些心理問題。如自閉、自卑、自責(zé)、焦慮、抑郁、妒忌和逆反等。這些不健康的心理現(xiàn)象往往因享受不到充分的家庭溫暖，或因社會的某種偏見，或因其家庭的經(jīng)濟(jì)原因以及其它因素被忽視，形成具有以下幾種心理和行為特征的孩子。
自卑型。父母是孩子們心目中的驕傲，特別是父親，在幼小的男孩心中，是百事通，是萬能者，是世上最了不起的人。孩子們在一起都會夸自己的父親如何有知識、如何有力氣，甚至如何有錢。處在一個沒有父親或母親在家庭里，孩子就自然沒有這份優(yōu)越感，也由于世俗的偏見，認(rèn)為離婚總是不光彩的事，單親孩子的自卑感便油然而生，如果小孩子們在鬧別扭的時候，此時會更覺得自己是如此勢單力薄。但是他們的內(nèi)心卻在想，我要有父母在身邊，我才比你強(qiáng)呢!
這類自卑感強(qiáng)的學(xué)生表現(xiàn)為沉默寡言，他們從不談起甚至回避雙親的事，對任何人(包括班主任)都保守著這個秘密。他們填表則隱瞞家庭情況，經(jīng)濟(jì)有困難不會申請補(bǔ)助。這類學(xué)生有的原有美好而遠(yuǎn)大的理想，有的甚至一度爭硬氣要改變環(huán)境，但又由于自卑，不能使自己的理想?yún)f(xié)調(diào)發(fā)展。自卑的心理影響了想象力與創(chuàng)造力的發(fā)揮，屬不健康的心理現(xiàn)象。
孤獨(dú)型。單親孩子，特別是隨父親或住在重組家庭里的孩子，由于父親的粗心或與繼父母之間的隔閡，他們的親情交流受到限制，覺得自己在家庭中是多余的人，自然而然就產(chǎn)生孤獨(dú)感，行為上表現(xiàn)出離群，不大方，沒有多少人與他們活動。舍予同學(xué)，小時聰明靈活，讀小學(xué)時父母鬧別扭，延續(xù)有五六年，在這幾年中，好心的鄰居總是把舍予帶到自家與孩子一道完成作業(yè)，久而久之，舍予同學(xué)與雙親之間拉開了距離，失去了家庭對他的正面引導(dǎo)，而在同學(xué)家里做作業(yè)又有寄人籬下之感，性格隨著年齡的增長發(fā)生變化，直到高中，父母雖然和好如初，然而在孩子心靈上造成的創(chuàng)傷卻難以撫平，負(fù)面影響明顯，上課從不發(fā)言，想說而忸怩作態(tài)，初中時看過不少不健康的圖書、畫片，玩過黃色電游，并且臨摹，由于家長沒有及時正確引導(dǎo)，上了高中還在受到這些影響，不時對同學(xué)有下流的小動作，學(xué)習(xí)成績不能上升，不熱心公益活動，組織能力、自控能力弱，思想教育很難跟上。
渺茫型。每人都有自己的自尊與自信，在正確引導(dǎo)下，能樹立信心，確立生活的目標(biāo)。然而，有的單親學(xué)生由于缺乏足夠的家庭引導(dǎo)，不能樹立正確的人生觀，不能設(shè)計美好的生活藍(lán)圖，有的甚至本有美好的理想之花，但因家庭的破裂沒有及時培育這朵花，導(dǎo)致沒有結(jié)出甜美的果。生活豐富多彩，但也形形色色，五花八門，沒有美好的家庭熏陶的孩子，應(yīng)去追求什么，選擇什么，他們很多會感到渺茫，或者有的壓根兒就沒有思索過這些問題，生活中沒有明確的方向。
女生甲，由于父母離異，與外祖母同住，外祖母心疼這孤苦伶仃的外孫，很吝嗇使用批評詞匯，造成了外孫子的固執(zhí)己見，事事以自我為中心。作為老一輩工人的外祖母，自然不懂現(xiàn)代科學(xué)文化，根本談不上輔導(dǎo)她。對外孫女的學(xué)習(xí)想關(guān)心卻無能為力，常常是被外孫女哄得沒奈何。孩子胸?zé)o大志，行無目的，不思學(xué)習(xí)，貪圖享受，羨慕豪華生活，追求影視明星，在九八"泰坦尼克號"熱中，她連續(xù)看了六遍，老師問她影片的主題是什么，看了有何啟示，她卻一字不能談。"那為什么要看呢?""大家都看嘛!"外祖母有時也勸勸，得到的回答是："你不要對我抱什么希望，反正父母也不管我，讀書考學(xué)校，那對我太渺茫。"。
獨(dú)尊型。這類學(xué)生有的由于缺少管教，有的由于親情的隔閡不接受繼父母的管教，或繼父母不便于管得太嚴(yán)，從小就養(yǎng)成了上不服天，下不服地的惟我獨(dú)尊的心理特點(diǎn)，事事處處以自我為中心，心目中沒有父母，沒有同學(xué)、沒有老師，沒有他人。有的學(xué)生不但不叫繼父母，就連自己的父母也不叫。這類學(xué)生行為上表現(xiàn)出自私自利，不關(guān)心集體，不參加公益活動，不遵守校規(guī)班紀(jì)，是思想教育的重頭。
逆反型。單親學(xué)生有的因?yàn)楦改鸽x異覺得不光彩。因而也受到同學(xué)的歧視，慢慢對父母，對家庭產(chǎn)生一種厭惡感。有的因?yàn)榧依锿蝗辉黾恿说谌?，言行受到約束，如果繼父母對自己存在偏心時，則會產(chǎn)生更大的逆反心理。有時不愿跟父母說話，父母忠言相勸，他故意說父母是錯的，總之，一味要對著干，以此來報復(fù)。更可怕的是這種對家長的逆反發(fā)展到對老師、對同學(xué)、對社會的逆反，從而產(chǎn)生破壞性。學(xué)生文某，母子本系農(nóng)村，繼父為高工，繼父憑著高工的職稱，把文某母子遷到城里，但這孩子從小就生活在組合家庭里，行為沒有約束，從來沒有叫過父親，其實(shí)繼父非常關(guān)心文某，一周來學(xué)校一次，對文某的教育不厭其煩。但是我們看到，老師和繼爹教導(dǎo)他時，他一是眼望窗外，二是三緘其口，最后對繼父的千叮嚀，萬囑咐報之一句："曉得，還羅嗦什么?"他不愛家庭常常是很晚回家，甚至不回家，放假也背著書包在學(xué)校內(nèi)外玩，借口說是學(xué)校補(bǔ)課。用錢沒有節(jié)制，常常以謊言騙走家里很多錢。與同學(xué)在外面抽煙、喝酒，家里不給錢就吵，有時甚至向老師借錢卻從來不還，對這類學(xué)生如果放松教育，將會對社會產(chǎn)生不良后果。
盡管單親家庭孩子的心理存在一些問題，但和其他所有孩子一樣，他們也具有聰穎可愛的天資、活潑天真的本性、好學(xué)上進(jìn)的心愿、喜交朋友的心理……社會學(xué)家們的調(diào)查也表明：非常態(tài)的家庭并不意味著其家庭教育必然存在許多困難或不利條件;而正常完好的家庭在子女教育上的優(yōu)越性也只是相對的。
因此，單親家庭的子女能否形成健全健康的人格很大程度上由家庭、學(xué)校和社會周邊環(huán)境來決定，良好的教育和熏陶同樣可以塑造出色的人才。事實(shí)上，很多明星就是生活在單親家庭中，比如周杰倫、徐若瑄、李文、梁詠琪、孫儷等。他們的成長經(jīng)歷都值得單親家庭學(xué)習(xí)借鑒。所以，教師要引導(dǎo)家長認(rèn)識到即使夫妻雙方離婚，作為孩子的父母，也要根據(jù)家庭變故的現(xiàn)實(shí)，解決好子女的教育問題。
教育子女心得體會篇五
在當(dāng)今社會，隨著電子產(chǎn)品的普及和信息技術(shù)的發(fā)展，越來越多的孩子對于傳統(tǒng)的文化藝術(shù)逐漸失去了興趣。而作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，書法不僅體現(xiàn)了美和智慧，還能培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)和自覺性。作為一個家長，我深深體會到了書法教育對于子女成長的重要性。接下來，我將從親子互動、培養(yǎng)耐心和專注力、提高審美能力、培養(yǎng)自信心和堅持不懈五個方面來闡述我在書法教育上的心得和感悟。
首先，書法教育可以通過親子互動促進(jìn)家庭和睦。許多家庭缺乏溝通和交流，家長沉浸在工作和生活中無暇顧及孩子，孩子也沉迷于電子游戲和社交媒體中。而書法作為一種體驗(yàn)性的活動，可以為家庭提供一個共同的話題和密切關(guān)系的契機(jī)。家長和孩子一起學(xué)習(xí)和練習(xí)書法，不僅可以增進(jìn)相互間的了解和溝通，還能夠開拓孩子的視野和拓展他們對世界的認(rèn)知。在我家，每天晚上都會安排一段時間一起練習(xí)書法，無論是老人還是小孩，我們都積極參與其中，也因此加深了我們之間的感情。
其次，書法教育能夠培養(yǎng)孩子耐心和專注力。在書法的學(xué)習(xí)和練習(xí)過程中，需要反復(fù)揣摩和修正，需要毫不懈怠地掌握每一筆的力度和節(jié)奏。這就要求孩子面臨著長時間的練習(xí)和堅持。孩子們通過不斷地練習(xí)和修正，不僅能夠提高他們的耐心和專注力，還能夠鍛煉他們的毅力和堅持不懈的精神。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我的孩子通過書法的學(xué)習(xí)，變得更加沉穩(wěn)和有耐心，也愿意在其他事情上花費(fèi)更多的時間和精力。
第三，書法教育有助于提高孩子的審美能力。書法是一門注重形式美的藝術(shù)，需要孩子對于每一個字的意境和結(jié)構(gòu)進(jìn)行感受和理解。通過觀摩名家的作品，孩子們能夠培養(yǎng)出不同的審美觀點(diǎn)和審美能力。同時，書法的練習(xí)還能夠鍛煉孩子的藝術(shù)能力，并且讓孩子學(xué)會欣賞和鑒賞美。在我的家庭中，我不僅帶孩子去參觀書法展覽，還會向他們講解作品的背后的意義和藝術(shù)技法，讓他們在欣賞中提高自己的審美水平。
第四，書法教育能夠培養(yǎng)孩子的自信心。在書法練習(xí)過程中，孩子們可以通過一遍又一遍的練習(xí)來提高自己的技術(shù)水平，并且不斷地挑戰(zhàn)自己。當(dāng)他們看到自己取得進(jìn)步和成果時，會感到一種成就感和自信心的提升，從而對自己有更高的期望和要求。我家的孩子在書法練習(xí)中，不僅學(xué)會了如何面對挫折和困難，還培養(yǎng)了他們的自信心和自尊心，這對于他們的人生發(fā)展具有重要的意義。
最后，書法教育能夠培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質(zhì)。學(xué)習(xí)書法需要耐心和毅力，不能急于求成。而當(dāng)孩子經(jīng)歷了反復(fù)修正和努力后，當(dāng)他們?nèi)〉昧诉M(jìn)步和成功時，會更加珍惜自己的成果，并且愿意為之付出更多的努力。書法教育培養(yǎng)了孩子的堅持不懈的品質(zhì)，他們在其他方面也能夠堅持下去，并不輕易放棄。我家的孩子通過書法的學(xué)習(xí)，鍛煉了他們的毅力和耐力，擁有了解決問題的能力和勇氣。
綜上所述，我在書法教育子女的過程中，深刻體會到了它對于孩子成長的重要性。通過書法教育，不僅可以促進(jìn)家庭和睦，還能夠培養(yǎng)孩子們的耐心和專注力，提高他們的審美能力，培養(yǎng)自信心和堅持不懈的品質(zhì)。家長應(yīng)該重視書法教育，從小進(jìn)行培養(yǎng)，為孩子的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
教育子女心得體會篇六
古人云：“家有黃金用斗量，不如孩子本領(lǐng)強(qiáng)”。自己的孩子將來有所作為是每一位父母的期望。我們知道孩子的成長包含著家庭教育、社會教育和學(xué)校教育三個方面，而家庭是孩子出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，“父母是孩子的第一個老師”，所以家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，這就需要我們做家長的在這方面付出努力。下面是我們教育孩子的一些心得體會，希望和各位老師、家長一起共勉。
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉，注意家長的表率作用家是孩子主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母要盡量避免在孩子面前拌舌吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，還會影響孩子的心理健康，可能導(dǎo)致他出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，家人之間要相親相愛，互相謙讓，相互體諒，和睦相處是教子的第一步。
父母雙方平時要注意從書本上學(xué)習(xí)，從同事或者周圍教育方法好的人那里學(xué)習(xí)，必須以身作則，看一下以下這10條我們是不是應(yīng)該注意：
1、注意自己的言行，父母是孩子的老師；
2、任何時候，父母都不要對孩子撒謊；
3、不要為孩子包辦一切，孩子自己能做的事情盡量讓他自己做，你可以盡量指導(dǎo)他；
4、要充分的信任孩子并讓他明顯的感覺到這一點(diǎn)；
5、千萬不要忽略孩子的存在，讓他明顯的感覺到你尊重他的感受；
6、如果孩子做錯事懲罰的方法要恰當(dāng)，不然不如不做懲罰；
7、對孩子提出的問題，父母要盡量予以答復(fù)；
8、盡量避免“人前教子”，在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯；
9、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)；
10、不要讓孩子做他不愿意做的事，多開導(dǎo)，少命令。
二、注重孩子的思想品德教育。
健康成長的心理是孩子成長中的重中之重。從小我們做家長的就教育孩子學(xué)會寬容、懂得禮貌，對一些簡單的事判斷對錯。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事并付諸于實(shí)際行動，讓她知道尊敬長輩的道理，；和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。上學(xué)之后就教育孩子尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，遵守學(xué)校班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。還經(jīng)常提醒他做懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子。教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，除了這些大的方面，還要結(jié)合她生活學(xué)習(xí)中遇到的問題或者通過看電視，漫畫等對孩子及時進(jìn)行引導(dǎo)。比如，看動畫片“西游記”，我就給他簡單講解宗教，告訴他作者生平、寫作背景和作者的寓意?？磩赢嬈叭龂萘x時，我們就一起討論你喜歡的人物是誰，為什么；交流尊劉貶曹的原因；從劉備、司馬懿身上她還得出了英雄不問出身，只要努力就能成功的道理。并寫了一篇作文，上了報紙。逐步的他也不局限于只愛看動畫片，我看“百家講壇”、連續(xù)劇“長征”也愿意和我一起看，一起交流。我想這些思想會對他的人生觀、世界觀的形成會起到潛移默化的影響。汶川大地震緊緊牽動了她的心，當(dāng)她在電視上看見那些因?yàn)?zāi)難而無家可歸的可憐的孩子時，就會淚流滿面地對我們說：“爸爸媽媽，我們盡一份力吧，他們太可憐了”。學(xué)校組織捐款以后她放學(xué)回來高興地告訴我她用壓歲錢和攢下的零用錢捐了款，雖然不是班級里最多的，但她也進(jìn)了她的一份心。我知道孩子真的越來越懂事了。
三、注意孩子責(zé)任心和自理能力培養(yǎng)。
責(zé)任心和責(zé)任感對于一個人來說是非常重要的，一件事能不能做好，除了智力因素我想就是責(zé)任心問題，有責(zé)任心遇到困難就會想辦法，而不是半途而廢，應(yīng)付了事。所以我們總對孩子說，人每個年齡階段有每個階段的責(zé)任，每個職業(yè)有每個職業(yè)的責(zé)任。你現(xiàn)在的責(zé)任就是把學(xué)習(xí)搞好，把老師交給你的任務(wù)完成好。孩子的體育鍛煉我們也很重視，每周都有固定時間帶孩子出去練習(xí)跆拳道、游泳，強(qiáng)健身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
有些家長過分保護(hù)孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨(dú)立的社會生活產(chǎn)生不利影響。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗校服、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。孩子就是在這種挑戰(zhàn)中，付出很大努力，才能慢慢成長。還有就是和孩子一起做出每周作息時間表，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成早睡早起、愛清潔講衛(wèi)生、自己整理房間、對人有禮貌等一些生活習(xí)慣。
教育子女心得體會篇七
古人云：“家有黃金用斗量，不如孩子本領(lǐng)強(qiáng)”。孩子是父母的寶貝，每一位父母都希望自己的孩子將來有所作為。
可現(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女，生活條件好了，卻不愿吃苦，一些家長對自己的孩子也過分的遷就，逐漸使孩子養(yǎng)成了一種依賴性，另外由于從電視、廣播及其它媒體接觸的新鮮事物很多，往往容易有自己的所謂的“個性”，聽不進(jìn)相反的意見。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。教育和培養(yǎng)子女的問題是一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要我們家長一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。下面我從以下幾個方面談一談教育子女的心得與體會：
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的特長和興趣。不要把我們父母的興趣愛好強(qiáng)加在子女身上，這樣會恰得其反，要順其自然，也不要隨大流，人家孩子學(xué)什么我家的孩子也要去學(xué)什么，我認(rèn)為每個孩子的天賦、愛好都不一樣，讓孩子自己去選擇他的嗜好，家長可以適當(dāng)引導(dǎo)?！耙龑?dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對某個事物產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對他進(jìn)行鼓勵與贊揚(yáng)。所以當(dāng)我孩子對打乒乓球產(chǎn)生興趣的時候，我很支持他，我并不要求他達(dá)到好高的水平，只希望在今后的生活中多一份樂趣，多一份經(jīng)歷，對孩子們來說也不是一件壞事。當(dāng)然家長們都希望自己的孩子掌握一門特長，很希望孩子將來能夠出人頭地、與眾不同，這就需要我們家長去用心發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的特長，有目標(biāo)的進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，使他成為有用之材。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的`孩子有很多不足之處，其中最突出的就是性格內(nèi)向，不懂的問題從不主動提問，不懂裝懂，這是一個很致命的缺點(diǎn)。學(xué)問學(xué)問就是學(xué)學(xué)問問，人的一生中主要是與人與事打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng)，如果不能很好地與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)。因此我都盡最大的努力跟他做工作，讓他知道提問的好處與理解后的樂趣。
孩子必經(jīng)是孩子，有不會的地方，不要輕易去打擊他，克服家長的急躁情緒，循循善誘，孩子實(shí)在學(xué)不會的，家長應(yīng)該考慮自己的表達(dá)是否準(zhǔn)確，方法是否得當(dāng)，常言道：身教勝于言教。
教育子女心得體會篇八
教育分兩個關(guān)聯(lián)部分，一頭是，一頭是。
1、父親的背影叫偉岸！理解：暗示父親在孩子成長中不可撼動的地位和力量，尤其在精神、理念和方向方面。
2、懂教育的媽媽才有好孩子。理解：媽媽更偉大，懷胎十月就注定其一，在以后漫長的歲月里，媽媽將是塑造孩子的靈魂的偉大工程師。
4、堅信“每個孩子都是一座金礦”！理解：我們大家都要學(xué)會耐心期盼，這要一個漫長的時間等待，要用我們永不退卻的熱情、親情，去呵護(hù)她（他）們，永不放棄，然后，我們在過程中慢慢體會幸福，所以，這座金礦石移動的，在人生的任何時點(diǎn)，任何時刻！
5、家庭教育的著力點(diǎn)。理解：很簡單，兩點(diǎn)。一是千方百計點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情；二是千方百計優(yōu)化孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除非你不想他（她）在學(xué)業(yè)上有所發(fā)展。
6、期盼是一種偉大的力量。理解：對孩子的期盼和鼓勵要具體化、可視化，而不是飄渺不可及，虛幻不真實(shí)。不是籠統(tǒng)的“你真棒”，“你真行”，要有階段性明確的方向、切實(shí)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)它的原因。父母要學(xué)會傾聽、發(fā)現(xiàn)、寬容和理解，喚醒孩子對知識的無限渴求。相信孩子的想法基本是對的！
7、頭腦不是一個需要填充的容器，而是一個需要被點(diǎn)燃的火把。理解：能夠轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是成功。到時就不是機(jī)械的填充，而是自發(fā)的燃燒。所以，教會孩子自學(xué)，培養(yǎng)自學(xué)能力，顯得十分重要，它是一個人成功的基石。改變孩子任性的個性趨向，它是成功的攔路石。
8、卓越是一種習(xí)慣。理解：闡明了卓越和優(yōu)秀形成的機(jī)理。很多父母抱怨自己的孩子不優(yōu)秀，妒忌別人孩子的成功和豁達(dá)，其實(shí)都是一種或者一批優(yōu)秀習(xí)慣在幫助孩子，而這些習(xí)慣，假如是被公眾認(rèn)可，被社會認(rèn)可的，那我們就要花不管多長的時間，都要盡力讓孩子養(yǎng)成，并變?yōu)樽杂X行動，讓其受益終生。
9、閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于奧數(shù)。理解：一個喜歡閱讀，閱讀量大的孩子，在漫長的人生歲月中，一定會勝出的。在條件許可的情況下，千萬不要讓奧數(shù)擠占了孩子寶貴的閱讀時間！我相信閱讀！
10、貧窮是一種財富。理解：我是一個貧窮出生的孩子，相信和我一樣境地的父母會感同身受，理解更深刻。
11、要成為精英，必須要有拔尖人才的課程。理解：這是一個教育層次的問題，就像讀大學(xué)的人比讀高中的人強(qiáng)，讀高中的人比讀初中的人強(qiáng)一樣，道理很簡單。
教育子女心得體會篇九
近年來，隨著書法的復(fù)興和民眾對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度的增加，越來越多的家長開始意識到書法對于孩子的教育的重要性。作為一位父母，在教育子女的過程中，我也深深體會到了書法教育的益處。在孩子的成長道路上，書法既是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，也是一種培養(yǎng)孩子品格和人格的有效方法。通過書法教育，孩子們不僅能夠習(xí)得一門技藝，更能感受到中華文化的博大精深。以下是我對書法教育子女的心得體會。
首先，書法是培養(yǎng)孩子良好品格的有效途徑。書法藝術(shù)要求學(xué)習(xí)者要有專注力和耐心。在練習(xí)的過程中，孩子們需要持之以恒地握筆、提勁和練字。這種堅持和毅力的培養(yǎng)，無疑對于孩子的品質(zhì)十分重要。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，孩子們慢慢習(xí)慣于艱苦與付出，學(xué)會了自覺地堅持下去。這種專注力和耐心的發(fā)展，將對孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作態(tài)度和團(tuán)隊合作能力產(chǎn)生積極的影響。此外，書法是一門注重匠心和精益求精的藝術(shù)形式。孩子們在練字的過程中，需要盡可能地追求精美的字體，這要求他們在藝術(shù)追求上注重細(xì)節(jié)、追求完美。這種精益求精的精神將培養(yǎng)孩子們追求卓越的意識，為他們未來的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，書法教育有助于培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。書法作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過練習(xí)書法，孩子們不僅能夠習(xí)得一種優(yōu)秀的文化形式，更能感受到中華文化的博大精深。書法是一種富有內(nèi)涵的藝術(shù)形式，通過觀摩名家作品和模仿練習(xí)，孩子們能夠從中領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精神和價值觀念。古人常說：“字里行間見人生?！蓖ㄟ^書法的練習(xí)，孩子們能夠領(lǐng)悟到人生的真諦，體驗(yàn)到生命的美好和價值。這對于孩子的品格形成和人生觀的塑造都具有重要的意義。同時，書法的藝術(shù)氣質(zhì)也能夠開發(fā)孩子的審美能力，讓他們從小就能夠欣賞和領(lǐng)略美的博大精深。
再次，書法教育有助于培養(yǎng)孩子的文化自信。隨著時代的變遷，我們的國家和民族正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而在這一過程中，培養(yǎng)孩子的文化自信顯得十分重要。書法是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)書法，孩子們能夠增強(qiáng)對中國文化的認(rèn)同感和自豪感。這將對孩子的民族自信心和文化自信心產(chǎn)生重要的影響，使他們能夠以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難，勇敢地追求自己的夢想。在全球化的背景下，文化自信對于孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。
最后，與傳統(tǒng)書法相結(jié)合的現(xiàn)代科技手段，為書法教育帶來了更廣闊的發(fā)展空間。在現(xiàn)代科技的推動下，書法教育的方式也得到了創(chuàng)新。例如，一些教育機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)平臺開設(shè)了線上書法課程，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式，使孩子們可以足不出戶就能學(xué)習(xí)書法。新的科技手段為書法教育帶來了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，使更多的家長和孩子能夠接觸和學(xué)習(xí)書法。這種書法教育的創(chuàng)新方式，使傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)展，也讓更多的孩子從中受益。
綜上所述，書法教育在培養(yǎng)孩子的品格、藝術(shù)素養(yǎng)和文化自信方面具有重要的作用。作為父母，我們應(yīng)該重視孩子的書法教育，在他們的成長道路中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)注。通過書法教育，我們可以幫助孩子們發(fā)展出優(yōu)秀的品格和藝術(shù)品味，塑造他們健康向上的人生態(tài)度，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪感，為他們未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我們也應(yīng)該不斷探索創(chuàng)新的書法教育模式，使更多的孩子能夠從中受益，為中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育子女心得體會篇十
教育子女是每個父母的責(zé)任和使命，但要怎樣才能做到一個有效的教育卻是一個復(fù)雜而且需要時間來摸索的過程，每個父母都會因?yàn)樽优牟町愋远媾R不同的教育難題。在教育子女的過程中，我體會到了一些有用的心得體會，希望能夠分享給更多的父母。
首先，要教育好子女，首要的原則是愛與信任。愛是教育的基礎(chǔ)，只有讓孩子感受到父母的愛，他們才會更加樂于接受父母的教育。在愛的基礎(chǔ)上，信任也是十分重要的。父母應(yīng)該給予孩子足夠的信任，并且充分相信他們的能力和潛力。當(dāng)孩子感受到父母的愛和信任時，他們會更加自信和愿意接受父母的教育。
其次，教育子女需要注重平衡。父母應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和限制，但也要給予他們一定的空間和自由。過度的束縛會限制孩子的發(fā)展和創(chuàng)造力，而過度的放任也容易讓孩子迷失方向。父母應(yīng)該找到一個平衡點(diǎn)，既能夠給予孩子足夠的自由和發(fā)展空間，又能夠給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)，幫助他們成長和進(jìn)步。
另外，鼓勵和積極的反饋也是教育子女的重要原則之一。當(dāng)孩子取得成績或者進(jìn)步時，父母應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵，讓孩子感受到自己的努力和付出得到了認(rèn)可和回報。這樣能夠增強(qiáng)孩子的自信心和積極性，使他們更加努力和有動力去追求更好的成績和進(jìn)步。
此外，家庭環(huán)境也是教育子女的重要因素。家庭應(yīng)該是一個溫馨和諧的地方，需要父母共同創(chuàng)造一個積極的氛圍。父母要以身作則，做一個榜樣給孩子，引導(dǎo)他們從小明白什么是正確的道德觀和行為準(zhǔn)則。同時，家庭應(yīng)該是一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，鼓勵孩子學(xué)習(xí)和探索新的事物，培養(yǎng)他們的興趣和愛好。
最后，教育子女需要耐心和堅持。成年人的教育習(xí)慣和模式不容易改變，但父母需要意識到，孩子的教育是一個長期的過程，需要長期的關(guān)注和投入。在教育子女的過程中，父母可能會遇到各種各樣的挫折和困難，但只要堅持下去并且保持耐心，一定能夠取得成果和收獲。
總而言之，教育子女是一個需要父母用心和熱愛投入的過程。愛與信任、平衡、鼓勵與積極反饋、良好的家庭環(huán)境、耐心和堅持，這些是我在教育子女中得到的一些心得體會。每個父母都可以根據(jù)自己的情況和孩子的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，以幫助孩子健康成長和發(fā)展。
教育子女心得體會篇十一
在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。本文是本站小編為大家整理的子女教育。
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1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。
3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小、老實(shí)，請老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。因?yàn)橐荒昙壍暮⒆佣急容^小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力。
我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。
記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認(rèn)了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
教育子女心得體會篇十二
古人云：“家有黃金用斗量，不如孩子本領(lǐng)強(qiáng)”。孩子是父母的寶貝，每一位父母都希望自己的孩子將來有所作為。
可現(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女，生活條件好了，卻不愿吃苦，一些家長對自己的孩子也過分的遷就，逐漸使孩子養(yǎng)成了一種依賴性，另外由于從電視、廣播及其它媒體接觸的新鮮事物很多，往往容易有自己的所謂的“個性”，聽不進(jìn)相反的意見。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。教育和培養(yǎng)子女的問題是一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要我們家長一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。下面我從以下幾個方面談一談教育子女的心得與體會：
我并沒有刻意要把孩子培養(yǎng)得如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)母子之間的感情，學(xué)會如何跟他像朋友一樣的談心。不一定要談大道理。孩子正處于成長階段，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理給他聽聽不是不可以的，但道理要講得通俗易懂。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答，不能隨隨便便應(yīng)付言過去，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，對你失去信任就不利于交流了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的特長和興趣。不要把我們父母的興趣愛好強(qiáng)加在子女身上，這樣會恰得其反，要順其自然，也不要隨大流，人家孩子學(xué)什么我家的孩子也要去學(xué)什么，我認(rèn)為每個孩子的天賦、愛好都不一樣，讓孩子自己去選擇他的嗜好，家長可以適當(dāng)引導(dǎo)。“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對某個事物產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對他進(jìn)行鼓勵與贊揚(yáng)。所以當(dāng)我孩子對打乒乓球產(chǎn)生興趣的時候，我很支持他，我并不要求他達(dá)到好高的水平，只希望在今后的生活中多一份樂趣，多一份經(jīng)歷，對孩子們來說也不是一件壞事。當(dāng)然家長們都希望自己的孩子掌握一門特長，很希望孩子將來能夠出人頭地、與眾不同，這就需要我們家長去用心發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的特長，有目標(biāo)的進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，使他成為有用之材。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是性格內(nèi)向，不懂的問題從不主動提問，不懂裝懂，這是一個很致命的缺點(diǎn)。學(xué)問學(xué)問就是學(xué)學(xué)問問，人的一生中主要是與人與事打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng)，如果不能很好地與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)。因此我都盡最大的努力跟他做工作，讓他知道提問的好處與理解后的樂趣。
孩子必經(jīng)是孩子，有不會的地方，不要輕易去打擊他，克服家長的急躁情緒，循循善誘，孩子實(shí)在學(xué)不會的，家長應(yīng)該考慮自己的表達(dá)是否準(zhǔn)確，方法是否得當(dāng)，常言道：身教勝于言教。
孩子正處于長身體，長知識的階段。有些父母認(rèn)為應(yīng)該從小起就要嚴(yán)管，抓緊時間學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)孩子外出活動，不準(zhǔn)看電視、玩游戲等等。有些父母認(rèn)為自由放縱，他愛怎樣做就怎樣做。而我則認(rèn)為，太嚴(yán)格了不行，放縱了也不行，應(yīng)該相結(jié)合，該嚴(yán)格就嚴(yán)，該放的時候就要放。如果孩子整天泡在書堆里，對他的身體，心理健康都不利。家長要幫孩子合理安排好作息時間，每天孩子回家，要先讓孩子盡可能回憶當(dāng)天學(xué)過的知識，能回憶起來的，一般來說忘不了。做完、檢查完作業(yè)之后，要提醒他做好明天學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)習(xí)，最好能讓孩子帶著問題去聽課，家長與孩子一起預(yù)習(xí)，也有利于第二天放學(xué)，讓孩子回憶上課內(nèi)容時，家長進(jìn)行有效的監(jiān)督和提示，形成良性循環(huán)。
在禮貌方面：“作為學(xué)生，在學(xué)校一定要聽老師的話，見到老師時要向老師問好，同學(xué)間要互相禮貌，不能鬧矛盾。我覺得這方面也是很重要的，關(guān)系到他日后出來社會工作時的交往，所以我從小對他進(jìn)行素質(zhì)教育，講話要禮貌，行為要文明等。
在生活方面：現(xiàn)在許多學(xué)生都在比物質(zhì)生活上的東西。如：穿什么名牌鞋子、衣服等，我覺得這樣的思想不可取。因此，我教育他不能跟別人比物質(zhì)，不要看別人穿戴什么，零花錢的多少等等，只比學(xué)習(xí)情況，掌握的知識，才是有作為的學(xué)生，慢慢的，就發(fā)現(xiàn)我的孩子有很大的變化，不用你怎樣的為他操心了，也不主動要我買這買那了，所以，我的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)上和生活自理能力方面都比較好一些。我知道作為父母的期盼自己的孩子能夠健康地成長，成為社會上聰明能干的人才，那么這就需要我們更加有耐心的教導(dǎo)他們。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的方式多種多樣，主要還是根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個性、愛好，正確地作出各種不同的教育方式。
教育子女心得體會篇十三
我的女兒現(xiàn)在讀五年級，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學(xué)施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。看到孩子在學(xué)習(xí)中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng)，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”liu某ue86。com。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等，愛人還喜歡國學(xué)方面的書，女兒有時也跟著學(xué)一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進(jìn)行教育。
小孩在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)大的.。非常幸運(yùn)，我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨(dú)睡一個房間；八歲自己會洗頭洗澡；晚上單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后再看一會電視，到了時間會自己先睡；會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時，可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間，大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學(xué)會換位思考，不給孩子太大的壓力。
女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂，還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點(diǎn)，數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長，當(dāng)時我們很著急，但卻沒有責(zé)備她，也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，提醒她上課要認(rèn)真聽，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成，有問題先，不要依賴父母的輔導(dǎo)，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高，從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生，數(shù)學(xué)還經(jīng)?？紳M分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課，還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈，學(xué)了之后每天還要練習(xí)，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學(xué)，如果強(qiáng)迫的話，那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡，后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放棄了二胡，她堅持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在，并且樂此不彼。
五、與孩子進(jìn)行溝通，注意恰當(dāng)?shù)莫剳汀?/p>
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚(yáng)和鼓勵進(jìn)步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題，有進(jìn)步及時表揚(yáng)，有錯誤要嚴(yán)肅批評，但表揚(yáng)與批評的尺度應(yīng)該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的，要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。
教育子女心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
子女的清廉教育是培養(yǎng)他們健康成長的基礎(chǔ)，也是社會發(fā)展的需要。作為家長，我們要時刻關(guān)注子女的道德品質(zhì)，注重培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。通過對子女進(jìn)行清廉教育，不僅能讓他們成為有道德操守的人，還可以培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在此，我想分享一些我在子女清廉教育上的心得體會。
第二段：關(guān)注家庭教育（200字）。
家庭是孩子形成道德觀念的第一課堂，家庭教育的重要性不可忽視。作為家長，我們要以身作則，做到言傳身教。我們要注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，教育他們從小養(yǎng)成自我約束和持之以恒的好習(xí)慣。同時，我們要認(rèn)真對待孩子的小問題，引導(dǎo)他們理解誠實(shí)、守規(guī)矩的重要性，從而樹立起孩子的道德操守。
第三段：倡導(dǎo)節(jié)儉理念（200字）。
在現(xiàn)代社會，消費(fèi)觀念的扭曲已經(jīng)對人們的道德行為產(chǎn)生了負(fù)面影響。我們應(yīng)該通過清廉教育來引導(dǎo)子女正確的消費(fèi)觀。告訴他們財富并不只是金錢的堆積，正確的消費(fèi)觀念并不是奢華追逐，而是節(jié)儉持重。我們要通過生活中的例子來教育孩子，引導(dǎo)他們了解每一分錢的來之不易，并教育他們理性消費(fèi)，樹立正確的金錢觀念。
第四段：塑造獨(dú)立個體（200字）。
清廉教育也包括培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和自我判斷能力。我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會獨(dú)立思考和決策。同時，我們也要適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些責(zé)任和義務(wù)，讓他們學(xué)會承擔(dān)，鍛煉孩子的獨(dú)立性。只有培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識，他們才能夠正確判斷和抵制不良誘惑，做出正確的道德選擇。
第五段：營造良好社會環(huán)境（200字）。
清廉教育不僅是家庭的責(zé)任，也需要社會環(huán)境的支持。在社會層面上，我們應(yīng)該加強(qiáng)對道德建設(shè)的引導(dǎo)和監(jiān)督，建立完善的法律法規(guī)，打擊各種不法行為。同時，我們也要倡導(dǎo)全社會共同參與清廉教育，營造良好的社會氛圍。通過大力推進(jìn)清廉教育，在家庭、學(xué)校和社會的共同努力下，讓我們的子女在純凈的環(huán)境中成長。
總結(jié)（200字）。
在子女清廉教育上，家庭是最重要的基礎(chǔ)。通過關(guān)注家庭教育、倡導(dǎo)節(jié)儉理念、塑造獨(dú)立個體和營造良好社會環(huán)境等方面的努力，我們可以更好地培養(yǎng)出有清廉道德操守的孩子。我們要注重培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀和價值觀，引導(dǎo)他們在面對各種困境時做出正確的道德選擇，為社會的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。清廉教育是我們一輩子的責(zé)任和使命，希望每個家長都能夠重視并付諸行動。
教育子女心得體會篇十五
現(xiàn)代社會中，父母教育子女是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。然而，隨著社會的變化和教育理念的不斷更新，如何教育子女成為了一個值得深思的問題。在我養(yǎng)育孩子的過程中，我積累了一些心得體會。首先，父母應(yīng)該重視孩子的情感需求；其次，建立良好的溝通和信任是培養(yǎng)孩子自主意識的基礎(chǔ)；最后，父母的榜樣作用對子女的塑造起到至關(guān)重要的作用。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到給予孩子愛和尊重是最好的教育方式。
首先，父母應(yīng)該重視孩子的情感需求。每個孩子都需要得到來自父母的關(guān)注和關(guān)愛。在繁忙的生活中，父母往往會因?yàn)楦鞣N原因忽視孩子的情感需求。然而，只有滿足孩子的情感需求，才能讓孩子感到被愛和關(guān)心，從而獲得自信和安全感。在與孩子相處時，我會盡量抽出時間陪他們玩耍、聆聽他們的心聲，并給予他們積極的回應(yīng)和鼓勵。這樣的關(guān)注和關(guān)愛讓孩子覺得被愛和重要，使他們能夠更好地發(fā)展自己的潛能。
其次，建立良好的溝通和信任是培養(yǎng)孩子自主意識的基礎(chǔ)。在成長過程中，孩子會遇到各種問題和困難。只有能夠與父母進(jìn)行良好的溝通，孩子才會感到信任和安全。在我和孩子的日常交流中，我常常鼓勵他們表達(dá)自己的想法和感受，傾聽他們的意見，并給予合理的解釋和引導(dǎo)。這樣的溝通方式可以讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考和自主決策，培養(yǎng)他們的自主意識和解決問題的能力。
最后，父母的榜樣作用對子女的塑造起到至關(guān)重要的作用。父母是孩子最重要的角色模型，他們的言行舉止會直接影響到孩子的行為習(xí)慣和人格塑造。在我的家庭中，我會盡量做到言行一致，以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。例如，我努力工作、積極向上，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)興趣愛好，注重培養(yǎng)他們的良好道德品質(zhì)和價值觀。我相信，只有通過自己的努力和榜樣力量，才能真正影響孩子的成長和發(fā)展。
通過以上的經(jīng)驗(yàn)和感悟，我深刻地認(rèn)識到給予孩子愛和尊重是最好的教育方式。在這個快節(jié)奏、競爭激烈的社會中，我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和功利觀念，而忽視了孩子的情感需求和自主發(fā)展。作為父母，我們應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)注和關(guān)愛，以及積極向上的榜樣力量。只有真正理解和尊重孩子，才能有效地引導(dǎo)他們走向成功的道路。
總之，教育子女是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。通過重視孩子的情感需求、建立良好的溝通和信任以及做好榜樣，我們可以幫助孩子正確成長，培養(yǎng)其自主意識和解決問題的能力。最終，我們要給予孩子足夠的愛和尊重，讓他們在人生中不斷成長與發(fā)展。
教育子女心得體會篇十六
清廉教育是培養(yǎng)子女道德意識和廉潔自律的重要途徑，對于塑造良好的家風(fēng)、樹立正確的價值觀具有重要的意義。本文將分享我個人在子女清廉教育方面的心得和體會，以期能給其他父母提供一些參考和啟示。
第二段：家庭教育是清廉教育的基礎(chǔ)。
家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子的第一個老師。要想培養(yǎng)孩子清廉的品格，家庭教育是起點(diǎn)和基礎(chǔ)。首先，父母自身要做到廉潔自律，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。其次，要加強(qiáng)與孩子的溝通，讓他們明白清廉的重要性，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀。最后，家庭要建立健全的規(guī)則和制度，對孩子進(jìn)行監(jiān)督和約束，鼓勵他們積極參與社會公益活動，樹立正確的人生目標(biāo)。
第三段：學(xué)校教育是清廉教育的延伸和加強(qiáng)。
除了家庭教育，學(xué)校教育也是培養(yǎng)孩子清廉品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，開展豐富多彩的課外活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。此外，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)格管理，建立規(guī)范和制度，并將清廉教育納入課堂教育的內(nèi)容，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會到廉潔自律的重要性。同時，學(xué)校應(yīng)該建立健全的監(jiān)督機(jī)制，保證教師、學(xué)生及其他工作人員的廉潔從業(yè)，給予清廉者以表彰和鼓勵，給予違紀(jì)者以懲罰和教育。
第四段：社會環(huán)境對清廉教育的影響。
除了家庭教育和學(xué)校教育，社會環(huán)境也對清廉教育產(chǎn)生影響?，F(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常聽到貪污腐敗的新聞，這會給孩子的價值觀產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，社會各界都應(yīng)當(dāng)攜手努力，打造廉潔文化，營造清廉的社會氛圍。政府要嚴(yán)厲打擊腐敗行為，依法行政，保護(hù)公民的合法權(quán)益；媒體要加大對清廉教育的宣傳力度，培養(yǎng)民眾的法治觀念和道德意識；企事業(yè)單位要落實(shí)廉潔自律，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督和管理，樹立良好形象。
清廉教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，需要家庭、學(xué)校、社會各界的共同努力。對于我個人而言，在給孩子進(jìn)行清廉教育的過程中，我深刻領(lǐng)悟到，要做好子女清廉教育，首先我自己要經(jīng)常反思和提升自己的道德素質(zhì)和廉潔自律意識。同時，要和孩子保持良好的溝通，引導(dǎo)他們做對的事情，樹立正確的人生觀和價值觀。最后，要注意孩子所接觸的人和事物，避免負(fù)面影響對他們產(chǎn)生不好的示范作用。展望未來，我相信清廉教育將在我國取得更加顯著的成效，成為推動社會進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要力量。
教育子女心得體會篇十七
我們知道：詩詞可以抒情，詩詞可以言志。其實(shí)，詩詞還可以教育子女，今天我們就來看看古代的名人是如何用詩詞來教育子女的。家庭是人生的第一學(xué)狡。父母是孩子的第一任教師。有著五千年文明史的中國，歷來重視家庭教育，出現(xiàn)了許多善于教育子女的家長，也留下了許多膾炙人口的教子詩詞。因?yàn)榻套釉娫~訴之于情感，抓住了教育契機(jī)，所以能夠深刻地感化子女。
西漢時的東方朔，是朝廷中的一個大臣，向以滑稽著名。他是一個大隱士，但不隱于山林，卻隱于朝廷，因此，他也很希望自己的兒子能做到這一點(diǎn)，請看他的《誡子詩》：
明者處世，莫尚于中。優(yōu)哉游哉，于道相從。首陽為拙，柳下為工。飽食安步，以仕代農(nóng)。依隱玩世，詭時不逢。才盡身危，好名得華。有群累生，孤貴失和。遺余不匱，自盡無多。圣人之道，一龍一蛇。形見神藏，與物變化。隨時之宜，無有常家。
東晉田園詩人陶淵明，不為“五斗米折腰”，辭官回鄉(xiāng)耕田。他希望他的兒子長大后要善于思考，做一個孔?？鬃拥膶O子子思）般的圣賢人物。他寫有一組《命子》詩，第二首是這樣的：
卜云嘉日，占亦良時。名汝曰儼，字汝求思。
溫恭朝夕，念茲在茲。尚想孔常庶其企而。
陶淵明的詩，“篇篇有酒”，晚年，他發(fā)覺自己的五個孩子，智力都十分低劣，便寫《責(zé)子》詩一首：
白發(fā)被兩鬢，肌膚不復(fù)實(shí)。雖有五男兒，總不好紙筆。阿舒已二八，懶惰故無匹。阿宣行志學(xué)，而不愛文術(shù)。雍端年十三，不識六與七。通子垂九齡，但覓梨與栗。天運(yùn)茍如此，且進(jìn)杯中物。
陶淵明平時酗酒，從遺傳學(xué)角度看，對后代影響是顯而易見的，但他不懂此理，只責(zé)怪兒子，而不批評自己，并且還要“且進(jìn)杯中物”，實(shí)屬荒唐而可悲了。
唐代大詩人白居易在《小歲日喜談氏外孫女孩滿月》詩中寫道：
新年逢吉日，滿月乞名時；
桂燎薰花果，蘭湯洗玉肌。
懷中有可抱，何必是男兒！
白居易處于封建時代，終生無子，卻能超脫封建觀念的羈絆，其德行豈能與那些信奉“男大讀詩書，女大逐雞狗”的庸俗之輩同日而語！
唐代的'詩圣杜甫，希望他的兒子宗武“飽經(jīng)街”、“愛文章”，向圣賢看齊，請看他的《示宗武》詩：
覓句知新律，攤書解滿床。試吟青玉案，莫羨紫羅囊。
假日從時飲，明年共我長。應(yīng)須飽經(jīng)街，已似愛文章。
十五男兒志，三千弟子行。曾參與游夏，達(dá)者得升堂。
詩中的“紫羅囊”指東晉謝玄少年時喜歡佩帶紫羅囊，他的叔叔謝安看了，覺得是很不好的習(xí)氣，就將紫羅囊燒了。
唐代詩人孟郊，終生貧困潦倒。唐元和初年，他的三個兒子因病無錢醫(yī)治相繼夭折，他悲痛至極。詩人兼散文家韓愈當(dāng)即寫了一首題為《孟東野夫子》的賦子詩寄贈孟郊，詩云：
……有子與無子，禍福未可原，有子且勿喜，無子固無嘆?！?/p>
勸說孟郊不要因喪子而憂傷，同時娓娓道出了這樣一番道理：有子無子不是禍福之源，關(guān)鍵在于成不成器，有子成器則喜，子不成器即使生一大群也無福可言，甚至可悲可嘆。據(jù)說，孟收到這一首啟迪性的賦子詩后，頓時消除了憂愁，振作了精神。但畢竟愛子心切，過了些時候，他寫了一首膾炙人口的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
通過一位慈母給遠(yuǎn)行的孩子密密縫衣的生活原型，形象生動地表達(dá)了母親對孩子的真摯感情，家喻戶曉，老少咸誦，成為古今必讀的教子名篇。
唐代的李商隱是著名詩人，但才高難為用，一生沉淪下僚。他不希望兒子學(xué)自己的樣子，而要去讀兵書，學(xué)萬人敵，將來作“帝王師”。他的《驕兒詩》很長，摘其中的幾句：
爺昔好讀書，懇若自著述。
憔悴欲四十，無肉喂蚤虱。
兒慎勿學(xué)爺，讀書求甲乙。
穰苴司馬法，張良黃石街。
便為帝王師，不假更纖悉。
北宋詩人張耒（1054―1114），13歲就能吟詩作對。17歲寫了當(dāng)時膾炙人口的《函關(guān)賦》。少年時，他就學(xué)于蘇軾，頗得東坡居士的賞識。20歲中進(jìn)士，歷任秘書省正字、著作郎、史館檢校、起居舍人等官職。他為人正直，做官清明，而且還寫了不少反映勞動人民疾苦的詩作。更值得稱道的是，他為了教育兒子張(禾巨)、張秸，以賣燒餅的鄰居為榜樣，專門寫了一首七言詩。
張耒的鄰居是位賣燒餅的。他仔細(xì)觀察賣燒餅人的苦難生活：賣餅人每日五更起床，沿街叫賣，哪怕是刮風(fēng)下雨、天寒地凍也不間斷。久而久之賣餅人的艱辛深深感動了詩人。他想，業(yè)過三百，行超三千，不論干什么，只要立志求遠(yuǎn)，不懈地努力，終究會成功的。為了教育兒子，學(xué)習(xí)賣餅人不畏艱難的品質(zhì)，他寫下了誠兒詩：
城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。
業(yè)無高卑志當(dāng)堅，男兒有求安得閑。
北宋的寇準(zhǔn)自幼喪父，家境清貧，全靠母親織布度日，寇母常常于深夜一邊紡紗一邊教寇準(zhǔn)讀書，督導(dǎo)寇準(zhǔn)苦學(xué)成材。后來寇準(zhǔn)進(jìn)京應(yīng)試，得中進(jìn)士。喜訊傳達(dá)這里，寇準(zhǔn)母親正身患重病，臨終時她將親手畫的一幅畫交給劉媽說：“寇準(zhǔn)日后必定做官，如果他有錯處，你就把這幅畫給他!”
后來，寇準(zhǔn)做了宰相，為慶賀自己的生日，他請來了兩臺戲班，準(zhǔn)備宴請群僚，劉媽認(rèn)為時機(jī)已到，便把寇母的畫交給他?？軠?zhǔn)展開一看，見是一幅《寒窗課子圖》，畫幅上面寫著一首詩：
孤燈課讀苦含辛，望爾修身為萬民；
勤儉家風(fēng)慈母訓(xùn)，他年富貴莫忘貧。
這赫然是母親的遺訓(xùn)，寇準(zhǔn)再三拜讀，不覺淚如泉涌。于是立即撤去壽筵。此后專心料理政事，成為宋朝一位有名的賢相。
南宋詩人陸游特別注意用詩陶冶孩子性格。他寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩告訴孩子，一定要學(xué)以致用，身體力行：
古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
他總結(jié)自己學(xué)詩的體會，明確告訴兒子：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外?！保ā妒咀印罚?。
陸游在臨死之前寫的《示兒》感人肺腑：
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
這首詩，情緒是悲壯的，但字里行間又洋溢著堅信最后能獲得勝利的樂觀精神，顯示出他偉大的愛國主義精神并沒有因其生命的結(jié)束而告，它永遠(yuǎn)有力地激勵和感召著后人。
宋人鄭俠有《教子孫讀書》詩：
淡然虛而一，志慮則不分。眼見口即誦，耳識潛自聞。
神焉默省記，如口味甘珍。一遍勝十遍，不令人艱辛。
意思是說，讀書安神靜氣，虛心專一，思考問題不會分神。眼睛看到即在口中誦讀，耳聞自己的誦讀聲即潛心思考和記憶，就好比品味甘美珍異的食物。這樣讀書，一遍可以勝過十遍，而且還不至于太勞累。
清代詩人袁枚的小女兒，天資聰慧，不少名門望族前來求親，他均末允，卻將她嫁給姑蘇城一個百姓之子，并作了一首《嫁女詞》相送：
姑恩不在富，夫憐不在容。但聽關(guān)雎聲，常在春風(fēng)中。
女遵父訓(xùn)，把這首詞作為傳家寶世代相傳。
身為康熙秀才、雍正舉人、乾隆進(jìn)士的鄭板橋，一身正氣，兩袖清風(fēng)。女兒出嫁無錢置辦嫁妝，便以一幅蘭竹圖代替，并在上面題了一首詩：
官罷囊空兩袖寒，聊憑賣畫佐朝餐，
最慚吳隱奩錢薄，贈爾春風(fēng)幾筆蘭。
這些情真意切的教子詩詞，給后人留下了寶貴的財富。這些詩詞值得我們每一個做家長的閱讀學(xué)習(xí)，認(rèn)真深思和細(xì)細(xì)品味。
教育子女心得體會篇十八
隨著社會的不斷發(fā)展，教育的重要性也越來越被人們所重視。家長們都希望自己的孩子能夠接受良好的教育，獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。作為家長，我也在孩子小學(xué)教育的過程中有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享一下我對小學(xué)教育的一些思考和感悟。
首先，小學(xué)教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)只有興趣才能持久，只有興趣才能激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。因此，作為家長，我們應(yīng)該傾聽孩子的聲音，關(guān)注他們的興趣愛好，并鼓勵他們在學(xué)習(xí)上按照自己的興趣去尋找樂趣。比如，如果我的孩子對科學(xué)感興趣，我會為他買一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝，或者帶他去參觀科學(xué)博物館，讓他通過親身經(jīng)歷來培養(yǎng)對科學(xué)的熱愛。這樣的教育方式既能讓孩子保持對學(xué)習(xí)的興趣，又能開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。
其次，小學(xué)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的基本品德和社交能力。在小學(xué)階段，孩子正在成長的過程中，他們需要在家庭和學(xué)校兩個環(huán)境下得到良好的道德教育。作為家長，我們應(yīng)該以身作則，為孩子樹立正確的行為榜樣，并引導(dǎo)他們學(xué)會尊重他人，關(guān)心他人，以及如何與他人和睦相處。此外，我們還應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會參與集體活動，鍛煉他們的合作能力和溝通能力。這些能力的培養(yǎng)對孩子未來的工作和人際關(guān)系非常重要。
另外，小學(xué)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合能力?，F(xiàn)代社會對人的要求越來越高，不僅需要具備良好的學(xué)術(shù)能力，還需要具備創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作、溝通表達(dá)等多個方面的能力。因此，小學(xué)教育不能只注重傳授知識，更需要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。作為家長，我們可以鼓勵孩子參加一些課外活動，豐富他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升他們的綜合能力。比如，讓孩子參加一些興趣班，學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、體育等課程，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
此外，小學(xué)教育需要充分尊重孩子的個體差異。每個孩子都是獨(dú)一無二的個體，有自己獨(dú)特的興趣、才能和特長。因此，小學(xué)教育應(yīng)該發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的特長，并根據(jù)孩子的個體差異提供個性化的教育。家庭應(yīng)該提供孩子多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓他們能夠根據(jù)自己的興趣和特長選擇合適的學(xué)習(xí)方式和方向。同時，我們也需要尊重孩子的意愿和需要，不給他們過多的壓力，給予他們足夠的自由和空間發(fā)展。
總之，小學(xué)教育不僅僅是傳授知識，更是對孩子個體全面發(fā)展的關(guān)注和支持。作為家長，我們應(yīng)該積極關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)他們的品德和社交能力，素質(zhì)教育，充分尊重孩子的個體差異。只有這樣，我們才能夠?yàn)楹⒆犹峁┝己玫男W(xué)教育，幫助他們成長為有擔(dān)當(dāng)、有能力的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教育子女心得體會篇十九
一忌太忙碌dd你什么時候最關(guān)注你的子女？是否在他(她)最頑皮或犯錯誤的時候？如果“是”的`話，你的子女將會繼續(xù)頑皮下去！因?yàn)楹⒆訒靼?，唯有他做錯事的時候，父母才會注意自己。故在子女乖巧的時候，需要讓他知道父母仍然非常關(guān)注他。
二忌太少贊賞dd許多父母以為子女聽話、乖巧是應(yīng)該的，所以便認(rèn)為這樣不需要稱贊，久而久之，下一次他做對的時候，連怎樣贊揚(yáng)也忘記了！孩子都喜歡聽到父母的贊賞，下一次他做對的時候，不要再吝嗇對子女的贊美了。
三忌無規(guī)矩dd每個家庭必須有一套自己的規(guī)矩，什么時間吃飯、睡覺都要為子女安排好。
四忌太多指示dd愈多指示會使小朋友愈反叛，有些小事其實(shí)可由子女自己決定。
五忌不一致dd教育孩子最怕口徑不一致，媽媽說做完功課才可吃點(diǎn)心，但婆婆卻怕孫子肚子餓了而給他吃蛋糕，這時孩子就會有一個錯覺：認(rèn)為媽媽說的話可以不理。后果怎樣？大家可想而知。
六忌情緒化dd有的父母在心情好的時候，會特別優(yōu)待子女；不高興時，子女的行為稍不滿意就惹來一頓臭罵。孩子的情緒會隨著父母情緒而起落，如果父母的情緒不穩(wěn)定，會令孩子不安。
七忌愛面子dd身為父母，要切身體會孩子的困難，凡事都不可勉強(qiáng)。
