總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

志愿活動總結篇一

志愿宣傳活動是一項重要的社會工作，通過宣傳志愿活動的意義和價值，能夠激發(fā)更多人的參與和支持，為社會公益事業(yè)做出更大的貢獻。在參與了一次志愿宣傳活動后，我深感收獲頗多，以下是我的心得體會和總結。

首先，志愿宣傳活動使我了解到公益事業(yè)的重要性。通過宣傳活動，我了解到公益事業(yè)不僅僅是滿足社會的需求，更是一種社會責任和擔當。在活動中，我看到了許多受幫助的人們的笑臉和感激之情，這讓我深刻地認識到公益事業(yè)對于社會的重要意義。只有每個人都積極參與，才能共同營造一個更加美好的社會。

其次，志愿宣傳活動讓我體會到團隊合作的重要性。作為一項大型的宣傳活動，志愿宣傳需要大量的人力和物力投入，而這離不開團隊的協(xié)作和配合。在活動中，我和小伙伴們相互配合，分工明確，共同完成了各項任務。大家團結一心、協(xié)力同心，不僅提高了活動的效率，也增強了團隊凝聚力和向心力。通過團隊合作，我深刻體會到只有團結一心，才能共同迎來更美好的未來。

第三，志愿宣傳活動拓展了我的社會視野。通過宣傳活動，我與各個社會群體接觸，了解到了社會的多元化和復雜性。不同的群體有著不同的需求和問題，我們作為志愿者需要更加全面地了解和關注，為他們提供有效的幫助和支持。這使我對社會問題有了更清晰的認識，也激發(fā)了我更多地參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻。

第四，志愿宣傳活動提高了我的組織和溝通能力。作為一名志愿者，我們需要制定宣傳方案、組織活動，還需要與受眾進行有效的溝通與交流。在活動中，我學會了如何高效地組織團隊，設計宣傳材料，通過多種形式與受眾進行互動，讓他們更好地了解和參與到志愿活動中來。這些能力的提升不僅對我個人發(fā)展有著積極的影響，也讓我更加有信心和能力為社會做出更多的貢獻。

最后，志愿宣傳活動讓我感受到了樂于奉獻的快樂。作為志愿者，我們無償為社會服務，默默無聞地為他人付出。在活動中，我看到了許多志愿者用自己的實際行動帶給他人正能量和希望，他們的付出和奉獻讓我感到深深的敬佩和鼓舞。同時，我也體會到了服務他人的快樂和滿足感。每一次被別人的感激和祝福所感動時，內心都充滿了溫暖和喜悅。這種樂于奉獻的心態(tài)，讓我更加珍惜和感恩身邊的一切，也激勵著我不斷向前，為社會做出更多的貢獻。

綜上所述，參與志愿宣傳活動是一次有意義的經歷。通過這次活動，我不僅了解了公益事業(yè)的重要性，還鍛煉了團隊合作、組織溝通和社會思維的能力。更重要的是，活動讓我感受到了樂于奉獻的快樂和滿足感。在未來，我將繼續(xù)積極參與志愿活動，將自己的力量投入到公益事業(yè)中去，為建設更加美好的社會貢獻自己的一份力量。

志愿活動總結篇二

志愿活動是一種特殊的社會參與形式，通過參與志愿活動，我深刻感受到了團結互助的力量。作為一名教師，我積極參與志愿活動，不僅希望能夠幫助他人，也希望能夠從中獲取一些啟示和體會。在參與志愿活動的過程中，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，也看到了改進與進步的方向。通過總結與體會，我進一步明確了自己作為一名教師在志愿活動中的角色和責任，并不斷完善自己的教育思想和教育方式。

我作為一名教師，希望能夠在志愿活動中為社會作出一些貢獻。通過參與志愿活動，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以幫助他人，也可以從中學到很多東西。例如，在一次社區(qū)義務勞動中，我與學生志愿者一起為社區(qū)進行了清潔整頓，得知了社區(qū)居民面臨的一些實際問題和需求。這不僅對我日后的教育工作有很大的幫助，也讓我更加深入地了解了社會的各個方面。

第二段：體會和反思自身的優(yōu)勢和不足。

在志愿活動中，我發(fā)現(xiàn)自己具備一些可以發(fā)揮的優(yōu)勢。作為一名教師，我有著豐富的教育經驗和專業(yè)知識，這讓我能夠更好地引導學生，幫助他們更好地完成志愿任務。然而，我也意識到了自己的一些不足之處。例如，在一次探訪困境兒童的活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對于這部分特殊群體的關注和理解還不夠，這給我的教育工作帶來了一定的啟示。所以，我決心加強自己對于特殊群體的關注和理解，為他們提供更有針對性的教育幫助。

第三段：提出改進的方向和建議。

通過參與志愿活動，我認識到了自己的教育方式和教育理念上的一些缺陷。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在一些教育問題上存在著傳統(tǒng)觀念的束縛，對于學生的個性化需求關注不夠。因此，我決心改進自己的教育方式，在教學過程中更多地關注學生的個性差異，為每個學生提供更加個性化的教育引導。此外，我還計劃加強與家長的溝通，積極引導家長關注孩子的志愿活動，讓他們更好地參與進來。

第四段：總結作為教師在志愿活動中的角色和責任。

作為一名教師，參與志愿活動不僅僅是為了幫助他人，更是在為自己的教育工作注入更多的活力和靈感。通過志愿活動，我了解到了社會的真實情況，看到了學生成長的潛力和動力，也收獲了很多對于教育工作的思考和啟示。作為一名教師，我應該時刻保持對于社會問題的關注和反思，在教學中立足于學生的需求，為他們的成長提供更好的環(huán)境和條件。

第五段：未來的目標和展望。

通過參與志愿活動，我意識到作為一名教師的責任不僅僅是傳授知識，更是為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會和條件。未來，我將以更加積極主動的態(tài)度參與志愿活動，不斷提升自身的素質和能力，為學生的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將繼續(xù)深入探索和思考教育問題，不斷改進自己的教育方式和理念，為學生提供更好的教育引導，培養(yǎng)他們具備良好的品德和社會責任感的市民素養(yǎng)。

通過參與志愿活動，我意識到自己作為一名教師的責任和使命。參與志愿活動不僅讓我更加了解社會，提升了自己的教育理念，也讓我更加明確了自己作為一名教育工作者的使命和方向。未來，我將堅持參與志愿活動，不斷提升自身的綜合素質和能力，為學生的成長和社會的進步貢獻自己的力量。

志愿活動總結篇三

“這個地方雜草太多，需要清理?！薄斑@邊樹枝需要修正，雜枝要搬到那個大車上去，這個小車裝不下?！薄斑@個好重，來個人幫忙抬一下。”為助力祁陽市全國文明城市創(chuàng)建工作，營造“尊重勞動成果、感受勞動魅力”的良好氛圍，更好地將“我為群眾辦實事”落到實處，5月27日下午，祁陽市工商聯(lián)聯(lián)合女企業(yè)家巾幗志愿者前往白竹湖社區(qū)開展結對共建衛(wèi)生大清掃活動。

活動中，志愿者們在社區(qū)工作人員的配合下，積極發(fā)揚不怕臟、不怕累的奉獻精神，深入社區(qū)清掃路面和人行道上的落葉、煙頭、檳榔渣等雜物，打掃社區(qū)內的衛(wèi)生死角。經過一個多小時的勞動，社區(qū)街道被打掃得干干凈凈，環(huán)境也煥然一新。志愿者們的到來不僅為社區(qū)增添了一道亮麗風景，也為居民帶來了優(yōu)美整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

此次活動，既弘揚了為人民服務的奉獻精神，也進一步提升了志愿者的.大局意識和服務意識，得到了小區(qū)居民的肯定。志愿者們紛紛表示，此次活動十分有意義，通過自己的勞動，讓樓院變得干凈整潔，真真切切地為群眾辦了好事實事。

志愿活動總結篇四

繪畫志愿活動是一項有意義的公益活動，通過參與其中，我深刻體會到繪畫的魅力，同時也收獲了很多。下面我將從參與動機、實踐過程、收獲成果、感悟繪畫藝術和對未來展望等方面進行總結和體會。

首先，我參與繪畫志愿活動的動機是出于對藝術的喜愛和對公益事業(yè)的熱愛。繪畫是我生活中離不開的一部分，我喜歡用畫筆表達自己的情感和思考。同時，我也希望通過繪畫為社會做些貢獻，讓更多的人了解和熱愛繪畫藝術。因此，當聽說有這樣一項志愿活動時，我毫不猶豫地報名參加。

其次，實踐過程是我個人成長的重要階段。在繪畫志愿活動中，我與一群熱愛藝術的志愿者們一起工作，在工作中共同討論和解決問題。有時候我們會一起創(chuàng)作，有時候我們會去社區(qū)和學校進行繪畫指導。這些活動鍛煉了我與人合作和溝通的能力，讓我學會了尊重他人的意見和不斷完善自己的想法。通過這一過程，我不僅提高了繪畫技巧，還培養(yǎng)了團隊精神和合作精神。

繪畫志愿活動給予我的收獲成果是多方面的。首先，通過參與志愿活動，我學會了如何用繪畫藝術傳遞信息和表達情感。我以前只是把繪畫當成一種消遣，現(xiàn)在我明白了藝術的力量，它可以改變人們的思想和觀念，傳遞正能量。其次，通過在社區(qū)和學校進行指導，我結交了很多志同道合的朋友，我們相互激勵、互相分享繪畫經驗，共同進步。這些朋友會在我今后的繪畫道路上給予我支持和幫助。

在參與繪畫志愿活動過程中，我對繪畫藝術產生了更深的感悟。繪畫不僅僅是一種技術，更是一種獨特的語言。通過畫筆，我能夠表達自己內心的情感和思考，能夠與觀眾建立一種心靈的溝通。繪畫給予我的不僅是創(chuàng)作的快樂，更是一種心靈的寄托和宣泄。在繪畫中，我感受到了藝術給予我的無限力量和鼓舞，這使我更加堅定了以后走藝術之路的決心。

最后，通過這次繪畫志愿活動，我對未來也有了新的展望。我希望能夠繼續(xù)參與公益事業(yè)，用繪畫藝術為社會做出更多的貢獻。我計劃通過深造、學習和實踐，不斷提高自己的繪畫能力，走出屬于自己的藝術之路。同時，我也希望能夠發(fā)起更多的繪畫志愿活動，將藝術帶給更多的人，讓他們也能感受到繪畫的魅力和樂趣。

通過這次繪畫志愿活動，我深刻體會到了繪畫的魅力和公益事業(yè)的重要性。參與其中讓我學會了團隊合作和溝通，提高了繪畫技巧，結交了志同道合的朋友。同時，繪畫藝術也給予了我心靈的滿足和鼓舞，讓我對未來充滿希望。我相信通過不斷努力和堅持，我一定能夠用繪畫藝術為社會帶來更多的正能量和美好。

志愿活動總結篇五

在愛心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結對認親活動中，愛心幫扶小組要加強與孤兒溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進工作方法，力爭通過工作開展，準確掌握了解學習情況、生活情況，彌補對其學習關心不夠，生活存在的困難不能未予及時的關懷的問題。

1、加強與與州殘聯(lián)的工作銜接，更全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是更多摸清符合條件的可進行勞動力轉移培訓和實用技術培訓以及符合條件貸款貼息發(fā)展生產可進行扶持的農村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統(tǒng)，落實幫扶措施，將政策及時兌現(xiàn)到殘疾農戶手中，從而更好地幫助殘疾人發(fā)展生產，實現(xiàn)穩(wěn)定增收。

2、創(chuàng)新工作方法，理清工作思路，按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領導小組的`要求，不斷進行總結完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績，完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項工作要求。

我局愛心幫扶工作將繼續(xù)緊緊圍繞《中共州委關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》的工作安排，堅持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結評價到群眾中去、群眾愿望從群眾中來、辦法措施從群眾中來、工作效果預期從群眾中來、先進典型從群眾中來”的原則。在把各項工作做好、做實的基礎上，總結好的做法，進行積極地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心涌動、情滿康巴”的良好氛圍，突出“愛心幫扶、慈善為民”的工作主題，強化政策執(zhí)行和幫扶力度，在全社會進一步弘揚志愿服務和愛心慈善精神，切實做好愛心幫扶活動下一階段的各項工作。

志愿活動總結篇六

第一段：引入介紹繪畫志愿活動的背景和目的（200字）。

繪畫志愿活動是一種以繪畫為媒介的社會公益活動，旨在通過藝術的方式傳遞愛心、溫暖和關懷。我有幸參與了一次繪畫志愿活動，這是一次意義非凡的經歷。在活動中，我與志同道合的志愿者一起為需要幫助的群體繪制畫作，給他們帶去一絲快樂和溫暖。這次活動讓我深感繪畫的力量和志愿者的溫情，帶給我許多寶貴的心得體會。

第二段：探討在繪畫志愿活動中收獲的感悟（300字）。

繪畫志愿活動不僅帶給受益者快樂，也豐富了志愿者的內心世界。在活動中，我與其他志愿者一起與受幫助的人交流，了解他們的生活和內心世界。通過繪畫，我可以把自己的情感融入作品中，與他們產生共鳴。這種交流不僅使我學會了傾聽和理解別人，還加深了我對人性的思考和對社會問題的關注。我發(fā)現(xiàn)繪畫不僅是一種藝術形式，更是一種凝聚力量和傳遞愛的手段。

第三段：探討繪畫志愿活動中的挑戰(zhàn)與成長（300字）。

繪畫志愿活動雖然充滿了樂趣和成就感，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，繪畫要求我們具備一定的藝術技巧和表達能力。在活動中，我不僅要考慮如何將受幫助者的需求和心理表達融入作品中，還要想辦法解決一些技巧上的問題。其次，繪畫志愿活動需要團隊合作。每個人都有自己的觀點和方式，如何協(xié)調團隊的合作是一項挑戰(zhàn)。然而，在這個過程中，我逐漸學會了與人合作，學會了傾聽和尊重他人的意見，不斷成長和進步。

繪畫志愿活動對我個人產生了深遠的影響和改變。首先，它加深了我對藝術的熱愛和追求。通過參與繪畫志愿活動，我明白了繪畫的力量和魅力。在今后的生活中，我會更加努力學習和提升自己的繪畫技巧，用藝術去表達自己的情感和思考。其次，它喚起了我對社會問題的關注和參與的意識。通過與受幫助者的交流，我深刻地認識到社會中的不公和不平等。我決心將來繼續(xù)參與志愿活動，為改善社會和幫助那些需要幫助的人盡自己的力量。

第五段：總結繪畫志愿活動對我個人的意義和展望（200字）。

繪畫志愿活動不僅讓我體驗到了繪畫的樂趣和成就感，更讓我學會了傾聽、關懷和參與社會。繪畫志愿活動使我的人生更加有意義和充實。在未來，我將繼續(xù)堅持繪畫和參與志愿活動，為社會做出積極的貢獻。我相信，繪畫志愿活動不僅是對受幫助者的福音，更是對志愿者自己的一次心靈洗滌和成長的機會。我們每個人都可以用自己的方式傳遞愛與溫暖，讓世界變得更美好。

志愿活動總結篇七

5月8日，為進一步關心幫扶新南村的孤寡老人，新南村新時代文明實踐站聯(lián)合溫州仁愛義工協(xié)會開展“慰問孤寡老人、溫情傳遞人心”活動。

志愿者來到孤寡老人家中，為他們送上米、面、油等慰問品。詳細詢問他們的健康狀況、生活情況和存在的困難，認真聆聽他們的傾訴和需求。叮囑他們要保重身體，注意居家安全，有困難及時與文明實踐所溝通聯(lián)系。老人對大家的慰問連聲道謝，激動地表示：“感謝大家時刻都惦記著我們，讓我們感覺到家的溫暖”

一句問候溫暖了群眾的心坎，一份關懷緩解了家庭的壓力。通過活動，使轄區(qū)孤寡老人感受到了新南村新時代實踐所和溫州仁愛義工協(xié)會對他們的深切關懷，也使在場的志愿者更加深切的'理解了“尊老、敬老、愛老”的內涵，感受到了關愛老人，構建和諧幸福責任，有利于形成尊老愛幼的良好社會風氣。

志愿活動總結篇八

為深入開展學雷鋒志愿者活動，我校團委切實組織各個團支部結合自己班級的實際情況，開展了一系列切實有效的行動，形成了一股學雷鋒熱潮，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

(一)充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

(二)利用櫥窗、板報等宣傳陣地，各種節(jié)日、校園活動、運動會為契機，號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

(三)活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：校團委組織全校團員在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校黨委書記同志對全體團員青少年進行了團員先進性教育，明確了作為一名合格的共青團員的權力義務和光榮的使命。校團委書記趙麗姮同志帶領團員青少年認真領會雷鋒精神的內涵，號召全體團員起先鋒模范作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。

活動二：按照校團委的工作要求，各班“學雷鋒樹新風”主題黑板報。形式多樣，精彩紛呈，對同學們的思想啟迪起到積極作用。推動了班級文化風氣建設。

活動三：校團委聯(lián)合學校音樂學科教師開展“學雷鋒精神，唱雷鋒歌”活動，在各個班級普及《學習雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經典曲目，陶冶學生的情操，感悟并傳唱雷鋒精神。

活動四：初一年級的部分學生組成志愿者活動小分隊，深入正陽社區(qū)敬老院開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛(wèi)生，整理生活用品，陪老人交談，為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收獲了來自青少年的關懷和幫助。

志愿活動總結篇九

廣東省心理健康指導中心成立于20xx年，初期為廣東省婦聯(lián)、省科學育兒基地、中國兒童中心的一個合作項目，現(xiàn)隸屬于省婦女兒童活動中心。服務內容是兒童心理咨詢、感覺統(tǒng)合訓練及科學育兒知識的普及。指導中心自成立以來為眾多家長和孩子提供咨詢及感統(tǒng)訓練服務，獲得廣泛的好評。

20xx全國婦聯(lián)以國際志愿者年為契機，發(fā)起并推出“中華巾幗志愿者”，旨在弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，召喚更多的人樹立現(xiàn)代文明意識，為社會、為他人奉獻一片愛心。

20xx年8月廣東省婦聯(lián)巾幗志愿者服務隊成立。在近兩年的時間里，大量的志愿者為來心理健康指導中心的兒童及其家長提供了無私的幫助，深受好評。通過大家的共同努力，志愿者隊伍的建設，也日益完善。

正是在上述的背景下，經趙青師姐的介紹，我們班的17位女生于20xx年11月志愿加入中華巾幗志愿者服務隊，運用我們所學到的一點點心理學知識去力所能及地為有需要的家長和兒童提供幫助?；鸺t的服務證書上記錄著我們?yōu)樯鐣龀龅姆瞰I，它是每個志愿者的驕傲，它是每個志愿者的自豪。

我們光榮地成為中華巾幗志愿者服務隊的一名普通志愿者，令我們對志愿者的性質和工作有了進一步的認識。

志愿者是一個沒有國界的名稱，指的是在不為任何物質報酬的情況下，基于某種道義、信念、良知、同情心和責任感，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業(yè)的人。

志愿活動總結篇十

“重陽送溫暖敬老獻愛心”——志愿服務孤寡老人活動將于20xx年10月9日上午在合肥市肥東縣馬湖鄉(xiāng)敬老院正式進行，志愿者征集工作正在進行中。

馬湖鄉(xiāng)敬老院于20xx年1月投入用，是合肥市“515”工程項目，座落在肥東縣馬湖鄉(xiāng)三官社區(qū)三官組，占地面積15200平方米，公寓宿舍樓5棟，可利用房間110間，目前馬湖鄉(xiāng)敬老院已入住老人174人。單位或者集體組團可報名參與此次。

活動安排主要為：提前購買一些食品（面包、蛋糕等較軟的.食品），到現(xiàn)場分發(fā)給孤寡老人；有才藝特長的志愿者可以現(xiàn)場為老人表演文娛節(jié)目；清掃敬老院衛(wèi)生；肥東團縣委將安排醫(yī)護人員為老人免費體檢；親情陪伴，與老人聊家常，讓他們感受到志愿服務的溫暖。

本次活動為社會公益活動，注意保護自身安全和隨身物品安全，活動組織方不承擔任何法律責任。本次活動接受單位或者集體組團報名參與，個人如果想報名參與，可直接聯(lián)系肥東團縣委。請報名參與單位或集體提前與肥東團縣委聯(lián)系，以便對接具體事宜，通知馬湖鄉(xiāng)敬老院做好活動準備。

志愿活動總結篇十一

xx年武鐵春運已經落幕，這場旅客大遷徙從1月19日起，共計40天。我的服務時間是在年后，雖然只有五天，但有很多事是沒法用時間來衡量的，我覺得短短的幾天比我之前過的幾個月都充實且有意義。以前只是在報紙，電視看到的情況沒想到有一天會去真正去感受，這次活動也讓我對春運模糊的概念漸漸變得清晰，雖然客流量很大，但整個運做顯得井然有序，每個人都有明確的分工，而志愿者也根據(jù)自己的特點選擇合適的崗位。

年后的人群主要以打工族為主，也有學生群體，與年前相比人們拿的行李要少一些。從我個人角度出發(fā)能盡自己所能去幫助別人是一件幸福的事，這也是我成為一名青年志愿者的初衷，在幾天活動中我學會了怎樣主動去向陌生人詢問，學會怎么去與別人相處等等。總而言之讓我收獲很多。

在上崗的前一天晚上我還在擔心，自己什么也不會，去了我能順利的幫助別人嗎？我要做些什么？如果有人向我問路我不知道怎么辦？這統(tǒng)統(tǒng)都是我在擔心的問題。所以第二天一大早就出發(fā)了，以前做什么事都是和朋友一起，很少一個人，這次我一個人，行動逆心而為，因為我想嘗試。其實很多事情也沒自己想的那么糟糕，也許人就喜歡往不好的方面想，這樣當困難發(fā)生時心里的落差就不會太大。當領完紅綬帶，小黃帽，我們排著整齊的隊伍正式進入武昌火車站的時候，慢慢的沒那么不安了，而且開始有些興奮，尤其是無意中聽到工作人員的一句話讓我很激動，他說他們v小黃帽w終于來了。

到分配工作的時候大家都很熱情，因為是第一天所以被分配到了出站口，相對于其他崗位而言難度不大，讓我溫暖的是大家都很好，誰的綬帶沒戴好就幫忙弄弄，一點也不像剛認識的，而且對我這個剛來的很照顧，告訴我應該怎么做，要注意些什么，讓我真正的感覺像一個團隊。出站口處于地下區(qū)而且很通風，哪個地方人多我們就站在哪，及時的給別人幫助。因為每次回家都要在武昌火車站轉車，所以對這兒的情況還算熟悉，當然也碰到各種各樣的.事，有問武廣高鐵的；也有要趕火車時間不夠想直接從站臺上車的。也面對各種各樣的眼神，有你給他指清方向感激的眼神；有看到小黃帽后欣喜的眼神；也看到趕不上火車焦急的眼神；也有當你遲疑時輕篾眼神，當然那也只是少數(shù)的。上午的工作讓我體會到拼盡全力的感覺，好像怎么做都不夠，感嘆工作的時間太短。

本著體味春運服務他人的想法，到了下午大家自調崗位，目的是為了更加全面的了解整個服務的流程。下午就轉到了電梯口進行服務，用手忙腳亂形容再適合不過了，有時候直接被擠得團團轉，顧不得其他。因為需要記很多東西。有時候一大批的人都是同一個車次的時候，我看到有志愿者直接喊出來，那樣可以更快的疏散人群，對于以前的我而言是不可思議的，因為我不喜歡和不熟悉的人講話，而且還要提高分貝，當我做到的時候我自己也震驚了。反而覺得那種感覺挺好的，就好像自己被需要了。

以前總為沒能出省讀書而感到遺憾，當我看到像我一樣的學生提著大包小包大汗淋漓趕火車的時候才發(fā)覺在離家不遠的地方呆著也是幸福的，在外不容易。

志愿活動總結篇十二

針對校園自行車隨意停放，影響校容校貌這一現(xiàn)狀，高黨六班的志愿者于20xx年11月10日在丁香12號樓開展了整理自行車志愿活動。

在負責人的帶領下,參與此次活動的志愿者一起整了丁香12號樓的全部自行車.從兩側開始整理.男女生各負責一側.一輛一輛的推入黃線以內,整齊,并攏.十幾分鐘后工作順利完成.看似艱巨的任務在不知不覺中逐步被完成.雖然有些累,但是看到整理后的自行車隊列整齊有序,大家很是興奮和滿足.這次活動后每個人收獲都很大,因為可以給予,雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻,活動最后有同學在拍照留念.

活動期間志愿者們表現(xiàn)出來的任勞任怨、耐心細致的品質得到同學們的高度贊揚，同學們也紛紛表示今后會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導同學們合理停放自行車，也使同學們樹立了方便他人，共建校園的意識，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設的越來越和諧。

次引導,而這也是我們此次活動的最終目的.凡事從自我做起,定能創(chuàng)造一個和諧的校園.

也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實際行動去感染他人，為建設美好校園添磚加瓦。此次活動規(guī)范了校園自行車的擺放，既方便同學停取自行車，也使校園環(huán)境得到美化，同時也提高大家有序停放自行車的意識，是一次意義深刻的實踐教育。

志愿活動總結篇十三

時間緊迫。轉眼間，兩年的時間已經過去了。記得我來到xx縣，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，成為了一名光榮的貧困縣計劃志愿者，仿佛就在昨天。在這兩年里，我從未忘記我是一名志愿者和一名大學生。始終踐行志愿精神，牢記奉獻、友誼、互助和改進的精神。在各級領導的關心指導下，在縣團委、學院領導的.高度重視和領導下，認真做好各項工作。工作潛力和思想素質進一步提高?，F(xiàn)將我兩年來的工作總結如下：

作為一名志愿者，去年7月來到xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院后，我投入了緊張的工作。為了更好更細致地開展志愿服務，下班后，我迅速了解和熟悉了醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握了詢問病史和病歷的正確程序，熟悉中西醫(yī)檢驗的步驟和方法。通過一段時間的臨床工作,我親身感受到貧困地區(qū)群眾因病受困的痛苦,因病返貧的無奈,以及貧困地區(qū)群眾得不到醫(yī)治的無奈。這一切深深地傷害了我的心，使我很長一段時間無法平靜下來。我以前對貧困地區(qū)的理解只是概念性的。此刻，這讓我感到震驚和震驚。

所有這些都增強了我從事醫(yī)療工作的信心和決心。我經常提醒自己，作為一名當代大學生，我應該把我所有的熱情和有限的精力投入到志愿服務中，為人民的健康生活做出貢獻。

在我的服務工作中，始終牢記救死扶傷、踐行人道主義的職業(yè)道德。結合貧困地區(qū)的實際情況，時刻提醒自己要以真情打動大家，從患者利益出發(fā)，全心全意為患者服務。貧困地區(qū)的人們經濟條件差，而且他們的經濟條件在患病后惡化。他們往往有沉重的心理負擔和沉重的思想負擔，給治療和康復帶來極大的不便?？紤]到這一點，我堅持在保證醫(yī)療效果的前提下，盡可能降低醫(yī)療費用的醫(yī)療標準，以減少貧困地區(qū)人民的醫(yī)療費用。

因此，在業(yè)余時間，我堅持學習和研究中醫(yī)針灸療法、功能鍛煉療法等傳統(tǒng)醫(yī)學方法，并將其應用于臨床，取得了良好的治療效果和社會效益。我記得當時有一位四十多歲因高血壓而突然偏癱的男性患者，家中老少皆宜，家庭經濟困難，心理負擔沉重。當他的病情惡化時，他不明白治療方法，堅持要出院。對此,我積極,積極,耐心,細致地為他和他的家人做思想工作,消除了他們的思想負擔,穩(wěn)定了病人的情緒,考慮了病人的經濟狀況,堅持免費為病人進行針灸和康復鍛煉,取得了很好的效果,，節(jié)省了開支，贏得了他們的信任。

在做好服務單位工作的同時，我也認真參與其他工作和活動。

為響應國家實施新型農村合作醫(yī)療制度，解決農民看病難、看病貴的問題，我和同事們放假下鄉(xiāng)講解農村合作醫(yī)療制度，動員農民參與，組織醫(yī)療隊深入農村，在養(yǎng)老院開設免費診所，講解高血壓，糖尿病和常見病的保健常識，取得了良好的社會效益。

除了工作之外，我還花必要的時間刻苦學習理論知識。當我的同事詢問中醫(yī)知識時，我會很樂意告訴他們。此外，我還組織了中西醫(yī)知識研討會，共同探討了幾種常見病的特色療法，多次受到領導表揚。因此，我豐富了知識，增加了經驗，收獲了很多。此外，通過我的努力，我成功地通過了20xx年9月的醫(yī)生資格考試。

一年的志愿服務生活讓我感受到了生命的價值。每個人都有自己的人生目標和價值觀。我們應該糾正立場，認清主角的定位，面對現(xiàn)實，一步一步地，不斷提高自身素質和潛力。我們應該制定一個長遠的人生目標規(guī)劃，結合自己的實際，努力一步一步地實現(xiàn)，把自己變成對社會有用的人，體現(xiàn)自己的價值。

總之，這些志愿服務生活經歷使我實現(xiàn)了從學校到社會、從學生到醫(yī)生的轉變，履行了志愿服務義務，取得了必要的進步和成就，鍛煉了自強不息、艱苦奮斗的精神，學習如何在更大程度上做好工作。志愿工作也成為我生活中的一次重要經歷。在領導、同事和志愿者朋友的關心和幫助下，我增加了知識，開闊了視野。

以上是我在xx縣近兩年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務工作的經驗和體會，現(xiàn)向上級領導匯報。

志愿活動總結篇十四

xx年年過去了，迎來了20xx年。我們的志愿者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，并為明年定下計劃，使我們組的志愿服務能在新的一年里做的更好。

我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務（如：外出參觀、游玩活動；一幫一的結對子；上門服務等等……）。

我首先是一名志愿者，服務于助殘服務總隊，積極參加各樣的志愿服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協(xié)調隊長完成團委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。

第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節(jié)目，都會組織志愿者去利康中心服務，與精神康復者們（我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M行交流，聯(lián)歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。

如：2月組織疾人到越秀花市行花街。

3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。

5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。

5月27日組織殘疾人登白云山。

11月組織殘疾人看廣州車展。

志愿活動總結篇十五

在社會主義市場化改革的浪潮中，人民群眾的生活水平在不斷地提高，人人都感受到了黨和政府太陽般的溫暖?？墒羌词故顷柟?，也有照不到的地方；即使是最大的關懷，也有仍然需要幫助的人們。

20xx年3月，xx市一中發(fā)起了雷鋒月學雷鋒活動?；仡櫢锩攘依卒h的高尚事跡，大家都被感動了。因此，在這個學雷鋒月中，大家想辦些實事。不為功，不為名，只為心中那份樸實的情感，只為實現(xiàn)建設和諧社會的宏偉目標。團支書張xx同學提前三個星期就著手準備，做了充分的工作，聯(lián)系到了需要幫助的殘障同學們。經學校批準，大家班成立了“希望之光”文化助殘分隊，旨在幫助社會上的弱勢群體，在學習上和生活上提供大家力所能及的幫助。

20xx年3月9日，我分隊前往紅廟子街道辦事處舉辦學生助殘活動開幕式，期間街道辦事處領導，本班班主任以及學生志愿者代表講話，同學們深刻認識到了助殘活動的重要性，宣誓盡己所能幫助社會弱勢群體。大家并不滿足于一次助殘活動，大家要發(fā)揚精神，每周日安排學生志愿者進行助殘活動，還要傳承精神，讓下一屆、下下屆的實驗班同學們一起體會這快樂，分享這光榮。

今年3月5日，是毛澤東同志題詞——“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，翁坪中心小學組織全體師生積極開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。同學們緊緊圍繞學校的部署，根據(jù)的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

三月伊始，各班積極響應學校發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學雷鋒為名民服務、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動月，4月1日至4月11日為總結周。在這一個半月中，全校共有300余人參加此次活動。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：各班出一期關于“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。

在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像xx杰等等，他們都做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，通過綜合評比，共有楊美等12位同學被評為“學雷鋒標兵”，三年級、四年級、五年級由于在本次學雷鋒活動中各項表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀組織獎等等。

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的'精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

志愿活動總結篇十六

我校青年志愿者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎上，體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。我校團委組織開展了一系列的志愿者服務活動，現(xiàn)將開展的主要活動總結如下：

我校團委在團縣委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校志愿者在北環(huán)路開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎。

為增強我校師生的文明城市創(chuàng)建意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照創(chuàng)建全國文明城市活動方案的要求，結合我校的實際情況，開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次創(chuàng)建全國文明城市活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的教育。使廣大師生提高了認識，增強了覺悟。

開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與我縣敬老院定點掛鉤，每月組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。

為了發(fā)揮青年志愿者服務精神，激發(fā)同學愛校榮校，促進學校和諧建設，提升同學們愛護校園、清潔校園的意識，增強同學們愛校責任，號召全校學生積極為構建和諧文明校園貢獻一份力量。

在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃過程中，每位學生分工明確，干的熱火朝天。同學們認識到做好保持校園清潔這項工作是我們每位學生應盡的義務，需要從自身做起，從小事做起。在學校支持下，同學們積極參與，活動進行的井然有序。廣大師生齊心協(xié)力，校園環(huán)境煥然一新。充分體現(xiàn)志愿者的服務精神，不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現(xiàn)服務社會！

志愿活動總結篇十七

12月5日是國際志愿者日，國際志愿者日作為國際志愿服務的重要標志已深入人心。為有效地動員和組織我院青年志愿者參與志愿活動，引導更多的同學了解志愿者，加入志愿服務活動，推動志愿服務事業(yè)深入發(fā)展，為構建和諧社會貢獻力量，我青年志愿者協(xié)會于20xx年12月5日在學院籃球場、足球場開展主題為“國際志愿者日，我參與、我快樂”的清掃活動。

活動前期，經過策劃書的擬定，到審批通過，最后將活動的流程、負責人等定好，同時活動前聯(lián)系好參與活動的會員后，并向學院宿舍后勤辦借來掃把等打掃工具，活動前期工作基本完成。

12月5日早7點50分，當太陽的第一縷陽光灑下，參與活動的人員早早來到指定地點完成簽到。知道12月5日是國際志愿者日，同學們都一臉的欣喜。在活動負責人xx的簡單介紹這一天的特殊性后，將活動人員分成兩組人員分別對籃球場、足球場進行清掃。

活動中，同學們勤勤懇懇，認真打掃平日里容易將運動員滑到的沙子，在足球場將各種白色垃圾、煙頭等打掃走，掃不走的就彎下腰撿，在學院的清晨完美地展現(xiàn)志愿者的風采?；顒舆M行將近一個半小時，最后將籃球場、足球場打掃干凈后，此次活動圓滿地結束了。

通過這次活動，我們志愿者的形象在學院中很好地展現(xiàn)出來，而這又迎合了志愿者日的崇高精神，讓更多的人了解了志愿者，突出了本次活動的主題，使會員們的志愿服務意識更加深刻。

而我們也看到活動中存在許多不足之處：在打掃后，由于沒有能夠統(tǒng)一地結束，所以有些志愿者就無事可做，聚集在一起聊天。

總的來說，我們的活動取得了圓滿的成功。希望再往后這樣性質的活動中，我們能夠在更高層次上去完成我們的使命，而我們志愿者服務的負責人在更多能力上去加強。