為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

高一迎元旦活動方案策劃篇一

為加強對本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學校成立文藝匯演組委會。

以班為單位出節(jié)目參加比賽，高一年級組各班自由參加。

1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性，具有時代感。

2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：

(1)聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱

(2)舞蹈：多人舞 獨舞

(3)器樂：合奏 獨奏

(4)相聲：小品 話劇

(5)樂隊演奏等。

3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。

預(yù)賽時間：20xx年12月xx日-20xx年12月x日(星期x-星期x)下午第三、四節(jié)

決賽時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx-x：xx

地點：學校中廳。(注：遇特殊情況，預(yù)賽和決賽時間將另行通知。)

比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節(jié)舉行，全部評分后，將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x：xx-x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導(dǎo)老師均發(fā)獎狀和獎品。

以班為單位報節(jié)目，節(jié)目個數(shù)可報1-2個，節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(nèi)(相聲、小品、話劇不超過20分鐘)，否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。

預(yù)選淘汰賽(各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加)。預(yù)賽完畢后，最后由評委會根據(jù)實際情況，按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目，并作公告。

(1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽，

(2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。

決賽：12月xx日下午x：xx-x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

高一迎元旦活動方案策劃篇二

為豐富校園生活，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣愛好，給學生提供展示藝術(shù)才華的機會，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行xx學校高一年級組xx藝術(shù)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

時間：20xx年12月

組長：xx主任

副組長：xx老師

組員：高一年級組各班主任

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學生內(nèi)在潛力，保證學生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求：

(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

(2)、每個班級準備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內(nèi)容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

1、各班藝術(shù)節(jié)活動準備：12月初到12月中旬

2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

時間：20xx年12月xx日至xx日

地點：音樂教室

評委：xx副校長 xx主任

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間：20xx年12月xx日晚自習

地點：學校禮堂

現(xiàn)場指揮：xx

前期節(jié)目安排：xx

場地安排：xx

音響設(shè)施：xx

現(xiàn)場紀律：xx

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間： 12月xx日前后。(具體時間另行通知)

高一迎元旦活動方案策劃篇三

20xx年“喜迎元旦，歡樂新年”元旦活動方案

為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步豐富校園文化生活，活躍節(jié)日氛圍，給同學們一個真正展示自我風采的舞臺，并在活動中感受元旦的快樂氣氛，促進高一年級師生之間、班級同學之間的交流與聯(lián)系，增強師生以及同學之間合作精神。

放松心情，你我參與，過一個祥和快樂的元旦

:xx中學高一年級組

高一年級組師生

12月xx日晚xx：xx 學校禮堂

(一)前期：

1、制作海報、班級宣傳

2、發(fā)請柬邀請老師

3、統(tǒng)計參加活動人員

(二)后期：

收集活動資料(包括照片、新聞稿、活動總結(jié))

(一)第一環(huán)節(jié)

圍圓圈

規(guī)則：大家先手拉手圍一個大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個同心圓。此暖場游戲目的在于體驗團結(jié)就是力量。

(二)第二環(huán)節(jié)(參與對象：學生或邀請老師一起參與)

1、看誰認識得多

將同學們分成八大組，每組都有不認識的人。各個組員以自己的方式介紹自己，認識得最多者獲勝。

2、背對背擁抱

規(guī)則：每個班以兩個人為一組，背對背站立，中間夾一個氣球，從一邊走到指定目的地，并夾破氣球，在規(guī)定時間內(nèi)以夾破氣球最多勝出!

3、傳數(shù)字

規(guī)則：各個組排成一列，席地而坐。主持人告訴最后一個同學一組數(shù)字，所有人不得出聲和回頭，最后一名隊員通過身體觸碰傳遞一組數(shù)字，最快最準的一隊獲勝。

4、剪刀石頭布

規(guī)則：兩組隊伍面對面，先認識對方，各個組再秘密商量要出什么，隊員的動作必須統(tǒng)一一致，主持人發(fā)出口令后，隊員們做出動作，輸?shù)年犖樘蕴?/p>

(三)結(jié)束環(huán)節(jié)：

活動名稱：送祝福表心愿

在活動開始時，各自以匿名方式把祝福語(給老師、同學、班級、家人、朋友、自己等)寫在紙條投入紙箱，在活動游戲結(jié)束之后請老師或?qū)W生輪流抽取，并大聲念出內(nèi)容。