每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

窗邊的小豆豆讀書筆記篇一

這本書講的是一所學校和在這里上學的一個小女孩的真實故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結束前的東京。

小豆豆是一個因為淘氣而被退學的一年級學生，被退學的她來到了巴學園遇到了影響她一生的小林老師；在校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并為她輝煌的一生奠定基礎。

俗活說父母是孩子的第一任老師，可現(xiàn)他們的重要性，讀了這本書，我對小豆豆母親的敬意油然而生。面對孩子被退學，她除了其他母親的擔心外，沒有告訴小豆豆真相，怕給小豆豆留下自卑的情緒，并告訴小豆豆說去一個很好的新學?？纯矗《苟乖谛聦W校里建立的自信心也要歸功于母親，是母親對她的一次又一次鼓勵，有其母必有其女，小豆豆所表現(xiàn)出來的善良也應該是來源于母親。

其實最敬佩的還是小林校長。他對每一個孩子都有耐心，更貼近孩子們，以孩子們?yōu)橹?，讓他們在快樂中學習，不給他們施加太大的的壓力，他想讓該子們有一個快樂的童年。他試著理解孩子們的舉動，以孩子們的眼光來看待問題、看待世界。

一個慈愛的母親，一位出色的啟蒙老師，他們不求孩子們個個優(yōu)秀，但求個個進步，是他們成就了一位足跡遍及地球每一個角落的著名作家—黑柳砌子。

窗邊的小豆豆讀書筆記篇二

朋友借了我一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》?？催^之后，我立刻覺得自己受益匪淺。

這本書記敘了作者上學時的真實故事：作者因淘氣而被退學后，來到了巴學園。在小林先生的愛護和引導下，那個不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子。總之，在巴學園，她改變了自己的一生。

這本書里每一篇文章都蘊含了深刻的人生道理，如：健康樹皮講述了天真的小豆豆相信賣“咬一咬就知道自己是否健康的.樹皮”的大哥哥，買了一塊樹皮，并執(zhí)意讓所有的同學與親人都咬一遍，了解大家都很健康。小林先生心知肚明：這種樹皮誰藥都不會覺得苦，但他沒有對高興的小豆豆說出這個“秘密”，而是應和著小豆豆，自己心里也非常愉快。并且，他看到小豆豆如此善良，心里還覺得很欣慰呢！

想必大家也覺得忽然間明白了許多吧！小林先生并不打破一個孩子的快樂的想法，盡管，令他快樂的事是不切實際的；小林先生還非常注意學生的一點點小事，孩子們的一點進步都會令他十分欣慰。

小林先生把孩子們的性格鉆研得十分透徹，不破壞他們美好的理想，而且使用各種方法讓他們覺得“自己很棒”、“自己是對的”。小林先生在教育上煞費苦心，這一切都是為了孩子的明天更加美好！可是，社會上還有許多人對他，對巴學園有著誤解，可是小林先生卻并不在意，全心投入到教育上……這在后來，世界上，恐怕是空前絕后，沒有第二個人了吧！

小林先生，令我們敬佩，他冷靜，善解人意。曾經那個天真的作者，使我們發(fā)笑，感到她的可愛。

這本書，還是由你自己去好好讀讀吧！

窗邊的小豆豆讀書筆記篇三

《窗邊的小豆豆》這本書中的主人公是小豆豆，她是一個天真爛漫的小女孩，她的一些舉動讓常人所不能理解。她在上課時和路邊經過的藝人打招呼，還大聲地和燕子說話，讓老師忍無可忍，所以小豆豆在一年級就被迫退學了。小豆豆的媽媽找了好多學校，但都不接受小豆豆，巴學園是小豆豆的媽媽唯一的希望了。巴學園的校長小林先生很善于傾聽孩子們的心聲，小豆豆被校長錄取了。小林先生的教學方法很獨特，他從不同的角度來欣賞孩子們的閃光點。他為了大家現(xiàn)在并且以后不挑食，讓孩子們每天都帶“山的味道”和“海的味道”作午飯，孩子們覺得很有趣，這就讓孩子們在歡樂中改掉了挑食的壞毛病。他為了使殘疾的同學重新樹立起自信心，他在舉行運動會時安排了許多適合殘疾人的運動，使他們得了第一，有了自信心……因為學校尊重孩子的個性，所以培養(yǎng)出具有特點的學生。

我們要學會欣賞別人的優(yōu)點，即使是差生也是有他的優(yōu)點的，我們還要學習別人的優(yōu)點，這樣你就會不斷地進步。

窗邊的小豆豆讀書筆記篇四

在無比快樂的寒假里，我又讀了一本很有意思的書——《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是由日本著名女作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作。他講述了作者一段童年真實的故事。

這本書講述了一個調皮可愛的小豆豆；一座用列車車廂建成的學校——巴學園，和一位慈祥的校長。

小豆豆在沒到巴學園之前，是一個調皮的女孩，她在以前的學校里非常調皮，在上課的時候，她總是把書桌上？得全班都沒法上課，老師忍無可忍，只好把小豆豆給開除了。但是到了巴學園之后小豆豆發(fā)生了改變，變成了一個大家都能接受的好女孩，從不學習的學生變成了一個愛學習的好孩子。

巴學園的校長——小林宗作先生，他第一次跟小豆豆見面時，整整聽了四個小時，讓小豆豆喜歡上了這個校長；還有一次，小豆豆為了掏掉在廁所里的錢包而把廁所里的雜物放在地上，堆成了一座小山，校長先生看了之后，只是對小豆豆說，找著錢包之后把地上的東西放回去；他還為一個身有殘疾的孩子高橋君特意設計了比賽，使高橋君贏得了那場比賽，從而使高橋君信心大增，消除了自卑。

讀完了這本書之后，我除了喜歡調皮可愛的小豆豆，還被小林宗作先生那種愛孩子的心感動了。

窗邊的小豆豆讀書筆記篇五

小時候，我不喜歡讀書，覺得浪費時間，有那時間還不如玩會兒電腦，看會兒電視呢。

一天，媽媽給我買了一本書，我連看都沒有看就扔在了桌子上。一次放學回家，停電了，特別沒有意思，我想起那本媽媽給我買的書，我看了一下題目《窗邊的小豆豆》。小豆豆是誰啊，毛豆、綠豆、黃豆，還是蠶豆?為什么會在窗邊呢?想到這里，我忍不住看了三章，它把我深深地吸引了，太有趣了。

原來小豆豆是一個因為淘氣一年級就被退學的淘氣女孩，她后來被《紐約時報》等稱為日本最偉大的女性。這本書記錄了她來到巴學園的一段真實經歷。她有什么生活經歷?發(fā)生了哪些高興和傷心的事?又出現(xiàn)了這么多問題。我的手好像有強力膠，看得癡迷，放都放不下。

這本書好厚啊，三百頁，但我只用了一個星期就讀完了，我還想再讀第二遍，第三遍，我甚至一天見不到它手就癢癢。當然我還讀了好多書，《安徒生童話》，《世界上最獨特的生命》，還有小時候喜歡看的《多啦a夢》……現(xiàn)在的我不管是文學地理、歷史、小說、童話類的書都愛看。

我從書中得到了寶貝，那就是知識和無窮的智慧!

窗邊的小豆豆讀書筆記篇六

《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的，我感到幸運的是，我選擇了這本書。

《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

是的，看了這本書，讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進廁所掏口，那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰(zhàn)中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了。讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動。

《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿，也不用擔心戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

因為真實，我喜歡這本書;因為美好，我喜歡這本書;因為給我?guī)硇β暫涂鞓?，我喜歡這本書;因為感動，我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的，那句“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”的話，勾起了我對童年時光的懷念，想起了小姨當年送我的那本沒有版權、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事，早已模糊不清，我記住的是當年閱讀的溫馨和感動。如今重讀這本書，更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的淘氣動心，真正動心的倒是我們，少年時代的記憶只要有一扇窗口打開，就會像清新的空氣一樣撲面而來。

說心里話，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法，當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說“弄完之后要放回去喔!”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩時，媽媽說：“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來探索孩的內心世界，你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長，了解孩的內心世界才是教育孩的出發(fā)點。

有人把《窗邊的小豆豆》說成“成年人的童話”，把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談，并說什么“成人的童話很美好，成人的童話很無奈”。我不贊同這種說法，小豆豆并不是成人的童話，而是講述成人的童年往事，我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過去，而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西，它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶，但童年絕不等同于童話，童年始終是真實的，而童話純屬杜撰。

這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經忽略和淡忘的美好事物，這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，居然整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾，所以我們更應該去讀這本書，彌補這種遺憾。

這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校，校名叫“巴學園”，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創(chuàng)造力和社會適應的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。

多年后，當我有了自己的孩時，那個時候看著他(她)，我一定會回憶起這本書，想起小豆豆曾經給我?guī)淼倪@份恒久的感動，還有對當今教育的思索。

窗邊的小豆豆讀書筆記篇七

《窗邊的小豆豆》講的是日本作、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學作品，分享作者自己上學時的。

《窗邊的小豆豆》這一本書，每個都是一個個的，短短的，有走趣的小題目，每一個讀上去都會有新鮮感，比如：山的、海的味道、電車教室......我讀到有些省略號的地方我會進行預測，比如文章中有說：那可就好了可是......我會去預測可是后面的省略號的內容，可能是表示小豆豆還會做出很多意外的事情。這本書還有很多和我們生活不一樣的地方，比如：新的教室在電車里、整個學校只有五十六個人，一個班級只有九個人，們想上什么課就上什么，小豆豆和其他同學們午飯都自已帶的山的味道、海自的味道......這所學校很多地方都不一樣，除了電車教室，想上什么課就上什么課以外，那和其他學校比起來，就更有特色。比如說：鉆鯉這一項目，先從出發(fā)點開始跑一小段，跑到中間，用布做的大鯉魚面前，從鯉魚嘴里鉆進去，再從尾巴那鉆出來，然后再跑回原來的出發(fā)點。這個項目看上去很，其實卻很難，因為鉆進鯉魚的肚子里之后，立刻一片漆黑，而且鯉魚很長，大家在玩的時候不免會暈頭轉向。每一個項目的第一名，都被全校個子最矮、手腳最短的.高橋君拿走了，好像這些項目都在為高橋君設計一樣。我有一面小豆豆，也有一面不喜歡小豆豆。喜歡小豆豆是因為她很幽默、很，很頑皮、也很有招引力，不喜歡小豆豆是因為她在老學校上課的時候一下把桌子打開，一下把桌子關上，發(fā)出很大的，這樣就會打擾到同學們。在這本書的最后，這么有特色的巴學園，最后被美國的結炸成了灰燼。這讓我非常，非常失望，讓我有欲哭無淚的感受。我所在的華附學校，優(yōu)美、教室寬敞、設備完善，而且我們學校提倡為了每個的充分，這不是與巴學園相似嗎？我不是何其幸運嗎？我我們學校能像巴學園一樣更有特色。我愛我的學校。

窗邊的小豆豆讀書筆記篇八

利用雙休日的空閑時間，我讀完了語文老師推薦的《窗邊的小豆豆》。沒開始讀的時候，我就喜歡上了這本書，因為我的小名就叫豆豆，我倍感親切。

這本書是日本女作家黑柳子寫的，主要敘述了小豆豆因太淘氣被原學校退學后，來到了不可思議的新學?！蛯W園的故事。

我好羨慕小豆豆，她可以按照自己的想法來安排校園生活，如果我也可以，我每天都上體育課、美術課，我還要纏著語文老師給我講故事，班主任帶我出門郊游、，我還想請老師教我打槍、開飛機…我每天都吃我最喜歡的……哈哈！

這本書里我最喜歡的`人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經歷時，足足說了4個小時，校長很忙，他不但不嫌棄小豆豆，還把每個字，每句話都牢牢的記在心里，說明小林校長很尊重別人。我把我的看法告訴了媽媽，媽媽說她以后也會對我更耐心，傾聽我的每一個想法。我很開心！

讀了這本書，我知道了人與人之間一定要互相理解和尊重。

窗邊的小豆豆讀書筆記篇九

小豆豆在原來的'學校里老搗亂，一會兒叫路人過來，一會吃東西，總是讓老師罵。但是，自從小豆豆來到巴學園，她就好像變了一個人一樣，上課認真聽講，但她還是喜歡玩。有一次，小豆豆放學回家的路上看見了一張報紙，她退后幾步，然后飛奔用力的跳在報紙上，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這個是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，所以用報紙蓋上了。小豆豆辦這件事告訴了媽媽，媽媽又可笑又責罵，小豆豆以后再也沒有踩過報紙。因為小林校長設計了電車教室，所以小豆豆才會喜歡那里。巴學園一共五六十人，一個年級八九人。可是巴學園被飛機轟炸了，小林校長準備再建立一所學校。

我要向小豆豆刻苦學習學習，我希望世界上有巴學園，因為小林校長有一顆博愛、寬容的心。

窗邊的小豆豆讀書筆記篇十

今天我讀了《窗前的小豆豆》，我非常喜歡這本書，也非常喜歡小豆豆。

小豆豆是個可愛又特別的孩子，他會在上課的時候站在窗邊呼喚宣傳藝人，回和小草聊天，會和小燕子打招呼，他愛交朋友，無論是美麗的美帶，還是患了小兒麻痹癥的泰明，或者是永遠都長不高的高橋君，還或者是那只叫洛基的小狗，她喜歡他們，他們也喜歡小豆豆，為了美帶，她會放棄美麗的蝴蝶結，為了泰明，她會讓他笨重的身體爬上她去上樹，讓泰明在樹上也可以快樂的看到自己的世界，看到高橋君，她會停下自己的腳步陪他一起走，洛基每天陪小豆豆上學，為了洛基豆豆會捂著自己的被洛基咬傷的耳朵對媽媽說，不關它的事，不要罵它，她還會為聰明的阿泰削鉛筆，無論他是否需要。

這樣一個善良又可愛的小豆豆感動著我，仿佛我也是這樣一個小豆豆，快樂的善良著，我愛小豆豆。