演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春意味著人已走向成熟,我的“青春”來(lái)得早,也早早就讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
我的家相比同村莊的家是貧窮的,未蓋新房子,住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上,離公路遠(yuǎn)。這山坡上就住兩戶人家,一戶是我家,還有比我家好一點(diǎn)的一戶,住我家隔壁。父母一直因?yàn)槲倚《闯鲞^(guò)遠(yuǎn)門(mén),一直在自己村里打工,給蓋新房子的人家做水泥工,晚上回家,衣服上到處都是水泥灰。我每次去學(xué)校,同學(xué)喜歡談?wù)摷彝l件,自己家的房子是不是新,我總是找機(jī)會(huì)避開(kāi)這個(gè)話題。
有一次,我們班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是我爸爸去參加,正好聽(tīng)見(jiàn)我和同學(xué)們?cè)跇翘菘谡務(wù)摷彝l件,說(shuō)到我家連房子都還未蓋,其中有人猜疑道:“家里窮吧!”爸爸紅著臉走進(jìn)了教室。爸爸見(jiàn)我在同學(xué)面前如此難堪,下定決心去外地打工,讓媽媽留在家中維持家庭,照看我,家庭重?fù)?dān)全拋給了媽媽。
家里窮,爸出遠(yuǎn)門(mén)打工了,媽媽如果不打工,就交不了伙食費(fèi),媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工,一天的工錢(qián)都還不到一百元,我每月交的伙食費(fèi),錢(qián)都是皺巴巴的,我心里知道,這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工,媽媽一個(gè)人撐起家庭重?fù)?dān)。
爸爸去了一個(gè)月,給家里打了個(gè)電話,我高興地跑到隔壁家接爸爸打來(lái)的電話,聽(tīng)著爸爸的聲音似乎有心事,讓我快點(diǎn)叫媽媽來(lái)接電話。只見(jiàn)媽媽掛完電話,急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時(shí),對(duì)我說(shuō):“等會(huì)兒給你交代一些事!”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽,今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開(kāi)口說(shuō):“媽媽明天要去爸爸那邊打工了,家里的生活你得自己去處理,媽媽出去賺錢(qián)供你上學(xué),你要好好學(xué)習(xí)?!闭f(shuō)完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢(mèng)中。母女在一起的時(shí)間就像是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行,越走越遠(yuǎn)。我穿好衣服,叫住了媽媽:“媽媽,我送你!”剛追到馬路邊,媽媽早已上了車,望著遠(yuǎn)去的背影,望著行駛的車子,我的淚水早已控制不住,流濕了衣服。
媽媽離開(kāi)家,去外地打工,依依不舍的心情持續(xù)了一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里,我的生活很糟糕。牲畜不會(huì)養(yǎng),餓了一個(gè)星期,還是隔壁家人牲畜吃完剩下來(lái)的食物來(lái)喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來(lái)吃。一個(gè)星期后,隔壁家的老人叫我過(guò)去接電話,媽媽打來(lái)的電話開(kāi)口就問(wèn)我家庭情況,我卻大哭起來(lái)。媽擔(dān)心地說(shuō):“爸爸媽媽這邊很忙,你是中學(xué)生了,在家要懂事、聽(tīng)話,不要上我們擔(dān)心,重要的是學(xué)習(xí)要努力”說(shuō)完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心:我要為父母減輕負(fù)擔(dān),不能讓他們擔(dān)心,我要承擔(dān)起家里的家務(wù)活兒。
我家的雞還是像從前一樣按時(shí)打鳴,我早早起床制定了家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。家務(wù)活倒是簡(jiǎn)單,可家里的牲畜卻是個(gè)難題,它們的生活習(xí)慣和所吃的食物,我是一概不知。特別是“豬”,以前媽在家時(shí)“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問(wèn)題?!柏i”每天都得吃兩次食,我們家沒(méi)有很多現(xiàn)成飼料,需要每天去采摘新鮮的野菜。開(kāi)始,不認(rèn)識(shí)豬吃什么樣的野菜,以前看見(jiàn)媽在山坡上找的野菜很多,我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來(lái)。學(xué)著媽的樣子用刀將野菜切細(xì)一點(diǎn)放在豬桶中,當(dāng)我提著桶來(lái)到豬房前,豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽,豬在豬槽中尋找它要吃的食物,用鼻子在豬槽中到處找,野菜全都掉下了豬槽,我拿的野菜一根也沒(méi)吃。我很生氣地對(duì)著豬大吼大叫:“我辛辛苦苦給你找食物,你一根不吃,我打你!”說(shuō)完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上,豬在豬圈中跑來(lái)跑去。抽打完豬后我就哭了起來(lái),又不敢對(duì)別人說(shuō),因?yàn)槲覍?duì)自己承諾過(guò),我能承擔(dān)起這個(gè)家的家務(wù)活兒,回想起自己的承諾決心,我立馬振作起來(lái),用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。
我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習(xí)慣和豬食的問(wèn)題并詳細(xì)地記錄了方法。老人說(shuō):“夏天,豬食中放涼水,這樣豬能吃的涼快些;冬天,豬食要適當(dāng)加溫;豬食一定要煮熟;豬窩要做的溫暖,最好用稻草,稻草要放多一些;豬吃過(guò)食就去睡覺(jué)了。豬吃的食物:紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法:將紅薯、白菜、白蘿卜的葉,紅薯的藤、葉切細(xì)一點(diǎn),摻和在一起放入鍋中,再倒入適量的水,用柴火煮熟就行。”聽(tīng)完這些方法。天已經(jīng)黑了,我馬上開(kāi)始行動(dòng),拿起手電筒開(kāi)始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說(shuō)的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當(dāng)我再次提著豬桶來(lái)到豬房時(shí),我滿懷信心地將豬食倒進(jìn)豬槽里,豬來(lái)到豬槽前就快速地吃著食??粗酝晡易龅氖澄?,我心里像涂了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草,我把稻草一把把平放在豬窩邊,給豬準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的豬窩。豬睡在稻草上,看著我,仿佛是在謝謝我!
家務(wù)活忙完,學(xué)習(xí)也不例外,晚上還要做語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的作業(yè),在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我遇到了難題,一個(gè)應(yīng)用題不會(huì)做,隔壁家沒(méi)有和我同齡的孩子,幸好有我數(shù)學(xué)老師的電話,立刻找到電話號(hào)碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話,向老師說(shuō)了我的難題,老師耐心告訴了我,可我還是沒(méi)聽(tīng)懂,又不好意思通話時(shí)間太久,怕老人們說(shuō)閑話,只能說(shuō)我聽(tīng)懂了,便匆匆掛下電話。第二天去學(xué)校,老師要收作業(yè),我又沒(méi)寫(xiě),只好拿著作業(yè)本向老師說(shuō)明我沒(méi)聽(tīng)懂的原因。老師收了我的作業(yè)本,并在黑板上寫(xiě)下了這個(gè)題目,把我叫上講臺(tái)上去講解這個(gè)題的思路,我根據(jù)我的思路講出來(lái),老師耐心的告訴思路的錯(cuò)誤,重新告訴我解題的方法,我認(rèn)真地聽(tīng)了老師的指點(diǎn),最終明白,解出了黑板上的難題。
我漸漸的習(xí)慣了一個(gè)人在家里的生活,家務(wù)活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉,學(xué)習(xí)也在漸漸進(jìn)步。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間快要過(guò)年了。那天是爸爸媽媽回家的日子,也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家,看見(jiàn)家里的一切,笑道:“我們家孩子長(zhǎng)大了,懂事了!媽媽給你買了件棉衣?!闭f(shuō)完就找好宰豬的人,當(dāng)時(shí)豬還宰了150斤,媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“豬長(zhǎng)得不錯(cuò),長(zhǎng)胖了!”爸爸、媽媽回家了,我也考試完了,陪我一起去取通知書(shū),當(dāng)媽媽拿著通知書(shū)首先看的是我的數(shù)學(xué)成績(jī),媽媽大吃一驚,當(dāng)時(shí)我考了90分,爸爸媽媽高興得一直表?yè)P(yáng)我。
大年三十,爸爸宣布了一個(gè)好消息:“過(guò)完年,我和你媽不再去打工了,我們已經(jīng)攢好錢(qián),決定春節(jié)過(guò)完,咱們就在公路邊蓋新房子?!蔽覙?lè)得都合不攏嘴,使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事,就這樣開(kāi)心地度過(guò)了新年。
新年之后,我找爸爸說(shuō):“我們家蓋房子差錢(qián)其實(shí)可以向別人借錢(qián),不用這樣辛苦的賺錢(qián),以后我來(lái)還就行了。”爸爸對(duì)我說(shuō):“我們家雖然貧窮,但是我們要靠自己的雙手去掙錢(qián),我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們,嫌我們家窮,我們就要證明給他們看,我們能蓋起新房子?!卑值脑捵屛疑钣懈杏|,讓我學(xué)到的是一輩子有用的道理:人要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng)。
這件事是我13歲剛進(jìn)入初中時(shí)發(fā)生的事,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),也明白了我們不需要靠別人,是靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富的道理。當(dāng)今讀職高的我更明白了父母擔(dān)當(dāng)一個(gè)家庭的感受與辛苦,家庭擔(dān)當(dāng)?shù)膭诶?。我希望自己以后繼續(xù)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰,心跳加速的,我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。
我們的國(guó)家,也有著她的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而我們每個(gè)人的夢(mèng)想,正是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不懈動(dòng)力,是匯聚成中國(guó)夢(mèng)的無(wú)窮力量。
青春的夢(mèng)想,就在于它的不確定性。在不同年齡、不同經(jīng)歷過(guò)后,我曾為自己樹(shù)立過(guò)一些夢(mèng)想:看到那一座座典雅、優(yōu)美的建筑,我想過(guò)未來(lái)要做一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎、美觀且實(shí)用的建筑,為祖國(guó)的城市建設(shè)做貢獻(xiàn);看到貧困地區(qū)那些渴望求知的孩子們,我的心頭又萌生了新的夢(mèng)想:做一名教師,走進(jìn)大山,將知識(shí)傳授給他們,讓他們通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)、走出大山,改變家園;我也想過(guò)做一名慈善事業(yè)工作者,幫助那些有困難的家庭,幫助被疾病纏身卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的人們,幫助每一個(gè)需要幫助的人;我還想過(guò)做一名心理醫(yī)生,走進(jìn)人們的心里,幫助它們排解憂愁和煩惱……這些夢(mèng)想似乎離我們還有些遙遠(yuǎn),但似乎又離我們很近,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們必須為之不斷的努力。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么我們現(xiàn)在都要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來(lái)無(wú)論在什么崗位上都盡力做好!
我們的祖國(guó)有著五千年的光輝歷史,但是其中我們的家園也多次被摧毀、蹂躪。那些前輩們用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了建設(shè)的大梁,使我們的祖國(guó)有了今天。今天的中國(guó)正在逐步走向繁榮,作為祖國(guó)的未來(lái),為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們抓住現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加入到促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行列中去,貢獻(xiàn)出自己的微小力量。
中華民族的夢(mèng)想,是由每個(gè)國(guó)人的每一點(diǎn)夢(mèng)想?yún)R聚成的偉大目標(biāo),是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢(mèng)。我相信,我們的力量是無(wú)窮的,讓我們從改變自己做起,進(jìn)而改變一個(gè)家庭,甚至最后改變了社會(huì)、改變國(guó)家!讓我們把所有炎黃子孫的力量,匯聚成一股強(qiáng)大的凝聚力,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)共同努力吧!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
而此刻,菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去,但他的動(dòng)人事跡在千家萬(wàn)戶中被訴說(shuō),他的生命贊歌在千街萬(wàn)巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊,可他卻用自己的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,他是怎么去做到的呢?也許,他懷著一顆感恩的心吧!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊,世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。72多年前,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí),解放了我們甘孜農(nóng)奴,我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長(zhǎng),我們要感恩;甘孜百萬(wàn)父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命,我們要感恩。
對(duì)菊美多吉來(lái)說(shuō),感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案:以生命踐行責(zé)任!責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。責(zé)任,一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生,一個(gè)充滿責(zé)任的旅途;價(jià)值,一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越,一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲,更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭,他為黨和國(guó)家的事業(yè)嘔心瀝血,他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容,鞠躬盡瘁,死而后已。
我們同樣拿著國(guó)家的俸祿,又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶,是為了傾聽(tīng)一線的民聲;行遍康巴大地,是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎茫詧?jiān)守、所以快樂(lè)。這一刻手中的鍵盤(pán)已是我生命的琴鍵,屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的樂(lè)符,我用我的熱情與信仰,去傾聽(tīng)來(lái)自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng),去感受那來(lái)自最可愛(ài)的百姓心中的期盼,凝結(jié)成晶,折射生活的真實(shí)。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人,要牢牢秉承“為國(guó)調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨,始終堅(jiān)持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展好每一次民情民意的調(diào)查,真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù),要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展,用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。
菊美多吉倒下了,他倒在了他深愛(ài)的這片熱土上,他倒在了他最愛(ài)的這份崗位上。但是,他又“活”了,活在了百萬(wàn)甘孜兒女的心中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí),更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,心存一份責(zé)任感,切實(shí)肩負(fù)歷史使命,始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心、強(qiáng)化責(zé)任、凝聚智慧,攜手共同創(chuàng)造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。
乘借著黨的十八大帶來(lái)的和煦春風(fēng),圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引,在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到建設(shè)上來(lái),要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來(lái),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿足的卓越心境,真正承擔(dān)起屬于我們自己的責(zé)任,把智慧發(fā)揮到極致,在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造人生新的輝煌,創(chuàng)造康巴大地新的輝煌,創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家好!我是來(lái)自植保土肥支部的黃超艷。今天我為大家演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀,為三農(nóng)奉獻(xiàn)無(wú)悔青春》。
身影中尋找到了答案:踐行科學(xué)發(fā)展觀就是要腳踏實(shí)地干好本職工作,牢記“為三農(nóng)服務(wù)”的責(zé)任和使命,甘于奉獻(xiàn),在火熱的農(nóng)業(yè)事業(yè)實(shí)踐中譜寫(xiě)出無(wú)悔的青春之歌。
從我畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)六年了,六年來(lái),我深深明白了,從事農(nóng)業(yè)工作就意味著責(zé)任,意味著奉獻(xiàn)。當(dāng)前,踐行科學(xué)發(fā)展觀,為三農(nóng)服務(wù)是我們農(nóng)業(yè)干部的責(zé)任和使命,對(duì)我們植保部門(mén)來(lái)說(shuō),就是要做好農(nóng)作物病蟲(chóng)害防控,為糧食生產(chǎn)安全保駕護(hù)航。市是水稻兩遷害蟲(chóng)的重發(fā)區(qū),連年遭到兩遷害蟲(chóng)的肆虐為害,當(dāng)看到被危害的稻田連片白葉,倒伏成災(zāi),有的甚至顆粒無(wú)收損失慘重的時(shí)候,我的心情是沉重的,同時(shí)也更深切感受到我們肩負(fù)的重任。帶著這份責(zé)任,我和同事們一起全身心地奮戰(zhàn)在抗擊蟲(chóng)災(zāi)的第一線,深入田間調(diào)查監(jiān)測(cè),指導(dǎo)防控。
每個(gè)防治的關(guān)鍵時(shí)期基本都是驕陽(yáng)似火的時(shí)節(jié),田間像熱氣騰騰的蒸籠密不通風(fēng),每次下鄉(xiāng)都熱得汗流浹背,皮膚曬得黝黑發(fā)亮,有時(shí)還要飽受蚊叮蟲(chóng)咬,長(zhǎng)期面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境,對(duì)我們年輕女干部來(lái)說(shuō),是多大的困難和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻,有誰(shuí)不愿意呆在舒服的空調(diào)房里喝茶談天,又有誰(shuí)愿意遭受這份罪呢?但是,每當(dāng)看到防控工作取得成效,農(nóng)民種糧喜得豐收的時(shí)候,我們的心里是那么的欣慰和滿足,所有的苦和累也就隨之煙消云散。
近年來(lái)病蟲(chóng)害防控工作成效顯著,每年農(nóng)作物病蟲(chóng)害防控面積達(dá)4100多萬(wàn)畝次,挽回糧食損失50多萬(wàn)噸,有力保障全市糧食生產(chǎn)安全。
在市農(nóng)業(yè)局黨組的帶領(lǐng)下,我們農(nóng)業(yè)干部常年投身于為三農(nóng)服務(wù)的熱潮中。當(dāng)前圍繞如何踐行科學(xué)發(fā)展問(wèn)題,我們又積極置身于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“南提北擴(kuò)”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的探索、柑桔黃龍病綜合治理技術(shù)攻關(guān)等,同時(shí)深入各縣區(qū)調(diào)研,開(kāi)展“黨員先鋒鄉(xiāng)村行”活動(dòng),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)問(wèn)題,真正做到“農(nóng)民群眾得實(shí)惠”。
日復(fù)一日年復(fù)一年,不管春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,在田間地頭永遠(yuǎn)活躍著我們農(nóng)業(yè)干部的身影,美好的青春年華在農(nóng)村廣闊的田地盡情的揮灑。我們懷著對(duì)農(nóng)業(yè)事業(yè)的無(wú)限深情,默默地奉獻(xiàn)自己的辛勤和汗水,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著踐行科學(xué)發(fā)展觀,為三農(nóng)無(wú)悔的奉獻(xiàn)。
朋友們,風(fēng)潮洶涌,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬加鞭。新的形勢(shì)催使我們加速發(fā)展,新的任務(wù)需要我們真抓實(shí)干。回顧過(guò)去,我們無(wú)怨無(wú)悔;展望未來(lái),我們豪情滿懷。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足本職,為三農(nóng)奉獻(xiàn)無(wú)悔青春,鑄就“三農(nóng)”工作的新輝煌!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是初二(3)班的xxx。今天我發(fā)言的主題是:我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)。
社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。不久后,我們所有的初二年級(jí)學(xué)生將共同迎接我們十四歲的節(jié)日。
一年后的今天,我們就為在中考考場(chǎng)上的那一份展現(xiàn)而奮斗于初三,這屬于少年的最后一絲稚嫩,也就隨著我們的十四歲如一縷青煙散去。
下周,我們所有的新晉大隊(duì)委員也將帶著一份少先隊(duì)員的榮耀進(jìn)行宣誓,三條杠的重任就在我們的肩頭,這是屬于我們自己的一份擔(dān)當(dāng)。
也就在11月10日,我校初二年級(jí)三組34名未來(lái)之城的同學(xué)赴往上海賽區(qū)與其他的32支隊(duì)伍展開(kāi)了激烈的角逐。兩個(gè)月的汗水,鑄就了我們的不凡。成功挺入國(guó)賽的我們也定將光彩揮灑在北京的歷史文土上。
可見(jiàn),成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。
偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他,而把父親心愛(ài)的小櫻樹(shù)給砍倒了,但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí),并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任,而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,也因?yàn)楦赣H的寬仁,華盛頓避免了父親的責(zé)罵,也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,也是必然的。
初二的我們,前有正赴中考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐們的指引,后有學(xué)弟學(xué)妹們的支持,你們肩上的,與我們肩上的責(zé)任加在一起,就是整個(gè)建實(shí)園。
日本的動(dòng)漫大家宮崎駿說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。
而責(zé)任與擔(dān)當(dāng),就是這道路上的花與實(shí),就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。
我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)。愿我們?nèi)w學(xué)生不忘初心,心懷夢(mèng)想,砥礪前行。屬于我們的成長(zhǎng)之路,在未來(lái),在明天,在每一個(gè)下一秒。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,古人先賢的嘉言懿行,都生動(dòng)詮釋了中華民族敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在稟賦。在今天,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)更顯得尤為重要,因?yàn)檫@是中國(guó)繼續(xù)前行的必然要求和內(nèi)在動(dòng)力。
推卸責(zé)任,摒棄責(zé)任之事是不光榮的,也不是鮮有所聞。上班遲到,下班早退,對(duì)工作抱著無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度,例子舉不完,也不能一定說(shuō)能把勇于承擔(dān)責(zé)任的定義全面地說(shuō)清楚。勇于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),它需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
勇于承擔(dān)責(zé)任是我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,被人別認(rèn)可的通行證。一個(gè)不承擔(dān)責(zé)任的人不可能是一個(gè)生活有價(jià)值的人。承擔(dān)責(zé)任就像孩子對(duì)媽媽允下的承諾,如果沒(méi)有履行承諾,就不是一個(gè)好孩子。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是偉大民族精神的重要內(nèi)容。中國(guó)人獨(dú)特而悠久的精神世界,讓中國(guó)人具有很強(qiáng)的民族自信心,也培育了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。敢于擔(dān)當(dāng)作為民族精神的重要內(nèi)容,深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。時(shí)至今日,偉大的民族精神又融入了女排精神、黃河精神、長(zhǎng)征精神、工匠精神等內(nèi)涵這其中無(wú)一不內(nèi)涵著敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈責(zé)任感,正激勵(lì)著中華民族取得一個(gè)又一個(gè)的矚目成就。
所以說(shuō)國(guó)家也好、個(gè)人也好,只有擁有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。才能夠把國(guó)家治理好、把個(gè)人事情處理好。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
尊敬的老師、風(fēng)華正茂的同學(xué)們:
大家好!
負(fù)責(zé)是一種責(zé)任,做人需要負(fù)責(zé)。父母有責(zé)任,我們有生活;老師有責(zé)任,才能明辨是非,舉止有禮貌;國(guó)家有責(zé)任,我們才能安居樂(lè)業(yè)。
負(fù)責(zé)任也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“男生要負(fù)起責(zé)任,要做個(gè)男人,要對(duì)生活和家庭負(fù)責(zé)”。我知道他們?yōu)槭裁催@么說(shuō),就像他們養(yǎng)育了我一樣,無(wú)私,努力,無(wú)私,無(wú)畏。我知道他們?cè)诮虒?dǎo)我:有了責(zé)任,生活的重?fù)?dān)就不會(huì)壓倒我們,我們可以用感恩的心態(tài)和樂(lè)觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責(zé)任,即使生活艱辛艱辛,我們還是可以把生活的艱辛變成無(wú)形。
負(fù)責(zé)任是一種自信,讓我在蛻變的過(guò)程中變得軟弱而堅(jiān)強(qiáng)。我在日記里寫(xiě)道,人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。每一次考試后,我都會(huì)找到失敗的原因,但是失敗后我想過(guò)放棄,但是仔細(xì)考慮之后,我就沒(méi)有什么可以放棄的了,堅(jiān)持下去吧!相信自己能行。
負(fù)責(zé)任是一種尊重他人,對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)的精神。記得有一次,連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課。第一節(jié)課結(jié)束后,老師離開(kāi)了教室,把書(shū)和備課書(shū)放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮,然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒(méi)想到,我把抹布放在桌子上的時(shí)候,不小心把墨水瓶打翻在講臺(tái)上,把老師備課書(shū)的墨水灑了出來(lái),我趕緊把桌子擦干凈。下課后,老師走進(jìn)教室,在備課書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一些墨水,就問(wèn)了一下。同學(xué)沒(méi)說(shuō)是我干的,我也膽小不敢承認(rèn)。放學(xué)后,我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓,我感到很內(nèi)疚。爸爸說(shuō)老師教書(shū)育人,早起,盡職,為你的成長(zhǎng)付出那么多。但是你甚至不能向老師承認(rèn)這個(gè)小錯(cuò)誤。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎?我很慚愧,第二天就去找語(yǔ)文老師道歉了。語(yǔ)文老師接受了我的道歉,溫柔的對(duì)我說(shuō):你學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了承受,長(zhǎng)大了。
朋友,有責(zé)任心的人,能被別人認(rèn)可;有責(zé)任的人就會(huì)有大成就;有責(zé)任的人是大寫(xiě)的人。讓我們一起學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇八
xxx:
一場(chǎng)疫情,再現(xiàn)了平凡英雄的本色。在生活中,每個(gè)人扮演者不同的角色,,但在這疫情面前,每個(gè)人都是戰(zhàn)士,共同鑄造起抗擊疫情的城墻,每個(gè)人都在以自己的方式來(lái)抗擊疫情,有前赴后繼“逆行者”的醫(yī)護(hù)人員,有緊急馳援各地的醫(yī)療隊(duì)伍,有最堅(jiān)實(shí)后盾的人民軍隊(duì),還有積極奔向一線不辭辛苦的志愿者們…都是時(shí)代的英雄,共同凝聚中國(guó)力量,體現(xiàn)中華民族的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。而在這逆行的隊(duì)伍中,可以看到許多青年人的身影,在這抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上肆意地綻放青春的`風(fēng)采,以奉獻(xiàn)來(lái)致敬青春。
這次疫情壓不垮中華民族的脊梁。100年前,一群不甘現(xiàn)狀青年在中華民族水深火熱之時(shí)挺身而出,英勇地站在時(shí)代的前列,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己的身份,勇于承擔(dān),上下求索救國(guó)救民之真理,讓身在苦難的中國(guó)看到了希望。100年后,在面對(duì)疫情,青年人們帶著一顆火熱的心又站起來(lái)了,發(fā)揚(yáng)了越是艱難越要向前進(jìn)的生生不息的大無(wú)畏精神,堅(jiān)定又執(zhí)著,奮不顧身,勇往直前,用實(shí)際行動(dòng)尋找抗擊疫情之良方。
疫情面前,青年人們同在一線奮戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn),沖鋒在前。他們活躍在各個(gè)領(lǐng)域中,在醫(yī)療服務(wù)隊(duì)里那一張張被護(hù)具壓的紅腫甚至潰爛的臉頰,在青年志愿隊(duì)里一個(gè)個(gè)傳穿著紅色馬甲的背影,在青年突擊隊(duì)的里建起一座座方艙醫(yī)院,在各個(gè)角落里,用汗水,用熱血,用鮮血在守衛(wèi)自己的祖國(guó),自己的家鄉(xiāng)。在國(guó)家需要的關(guān)鍵時(shí)刻,扛起國(guó)家重任,承擔(dān)責(zé)任,展現(xiàn)青年一代的擔(dān)當(dāng)。
“祖國(guó)呼喚青年擔(dān)當(dāng),時(shí)代賦予青年重任。青年勇于擔(dān)當(dāng)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們寶貴的精神財(cái)富,更是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)青年一代的重托和要求?!毙聲r(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。青年一代應(yīng)該樹(shù)立與時(shí)代同心同向的理想信念,把個(gè)人理想融入到民族復(fù)興的偉大理想中,積極融入時(shí)代的大潮中來(lái),積極承擔(dān)中華民族的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”,新一代青年用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,向社會(huì)證明“我們能行”。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的;是我們這一代的,更是青年一代的。
青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇九
各位老師、同學(xué):。
大家好!“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),青春勇?lián)?dāng)”,這是習(xí)近平總書(shū)記在參加五四主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話。下面我想從兩方面談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
首先,中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。用總書(shū)記的話說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這夢(mèng)想真的挺宏大的,有點(diǎn)讓人渴望而不可及的感覺(jué)。我們青年人,每個(gè)人的力量這么微薄,跟我們談中國(guó)夢(mèng)是不是太遙遠(yuǎn)了。其實(shí),雖然相比之下,我們的個(gè)人夢(mèng)想顯得有些渺小,但我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是和中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起的,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就是在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做努力。下面我想談一談自己的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想越來(lái)越現(xiàn)實(shí),越來(lái)越具體,“夢(mèng)想”二字幾乎與“目標(biāo)”等同。記得在大四的時(shí)候,特別希望能考上研究生,包括我們現(xiàn)在很多同學(xué)也把上研究生當(dāng)成自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得有夢(mèng)想應(yīng)該是幸福的,因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很有干勁,很有能量。正如習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的:“有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?!奔热蛔鳛橐幻芯可芏嗳硕及蜒芯可Q為基層的重要科研力量。那么我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是,學(xué)會(huì)一種做科研的本領(lǐng),爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)學(xué)會(huì)寫(xiě)高水平的論文。而且希望以后的工作中能充分發(fā)揮自己的科研能力,在自己所從事的領(lǐng)域有所作為。相信只要我們每個(gè)人盡己所能去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
最后,希望學(xué)校能為研究生提供更多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì),開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野和思路,增長(zhǎng)科研創(chuàng)新能力。
謝謝!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇十
xxx:
明確提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)很大,它承載著全體中華兒女的共同向往,我相信在座的很多人都會(huì)覺(jué)得它實(shí)在太大了,大得好像和我們沒(méi)什么關(guān)系了。
中國(guó)夢(mèng)很大,我們到底能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做些什么呢?大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)問(wèn)、探索真理的地方,作為學(xué)生,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我認(rèn)為只有將自己培養(yǎng)成為出色的人才,才盡到了我們的那份責(zé)任。今天我主要想結(jié)合自己談?wù)勅c(diǎn)想法:
要努力將自己努力變得更出色,我覺(jué)得。
1.首先要有理想,并且要有堅(jiān)定理想的信念。有話說(shuō),理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺(jué)得這是最為重要的,沒(méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。當(dāng)我們有了某一個(gè)理想,并且真正去做的時(shí)候,中途可能會(huì)覺(jué)得很累,但如果有了堅(jiān)定信念支撐,不僅我們的心不會(huì)感到累,而且還會(huì)處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài),在我覺(jué)得信念是一種力量。有關(guān)理想,拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我的理想,其實(shí)也就是目標(biāo),剛上大學(xué)那會(huì),轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研,現(xiàn)在就是想讀博,這些都是在學(xué)業(yè)方面的,在生活方面,,就是追我暗戀的一個(gè)男生,暫且稱它為目標(biāo)吧。
2.第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的時(shí)候就做到了常人想不到做不到的事,他敢想敢干,終于讓人類的.第一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)誕生了,其實(shí),不止喬布斯和他的蘋(píng)果帝國(guó),我們每一個(gè)平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當(dāng)我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實(shí)踐,不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會(huì)對(duì)自己太無(wú)語(yǔ),太失望。好多時(shí)候我們都會(huì)處于這樣的狀態(tài):有了想法之后,晃蕩幾天,再想想還是算了。這樣次數(shù)多了,不知不覺(jué)中我們就會(huì)對(duì)自己失去了信心,在精神層面上我們就已經(jīng)退化了。下面和大家說(shuō)一個(gè)我的“敢想敢干”吧:這學(xué)期xxxx來(lái)我們機(jī)構(gòu)做報(bào)告,聽(tīng)他報(bào)告的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近,就順手百度了一下,發(fā)現(xiàn)他是我們機(jī)構(gòu)的雙娉教授,當(dāng)時(shí)我就萌生了找他碩博的想法,但想想人家是xx,大牛耶,怎么可能要我呢?當(dāng)我和我小伙伴說(shuō)的時(shí)候,他說(shuō)我可以試試啊不管成不成,講座一結(jié)束我就沖上去找了他,和他說(shuō)了我的基本情況以及我的想法,他當(dāng)時(shí)就把號(hào)碼留給了我,讓我過(guò)兩天聯(lián)系他。通過(guò)這件事我只想說(shuō),當(dāng)你有了想法之后一定要敢想敢做,要是當(dāng)時(shí)我不上去找他,肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
3.最后一點(diǎn)我想說(shuō)的就是要持之以恒。司馬遷用了18年寫(xiě)了史記,馬克思用了40年寫(xiě)資本論,不是有話說(shuō),“滴水穿石、十年磨一劍”嘛。有關(guān)持之以恒的道理估計(jì)大家都已經(jīng)聽(tīng)膩了,提到持之以恒,我最先想到的就是。前面說(shuō)到了敢想敢干,我也就敢喜歡敢表白了,結(jié)果果斷是失敗啊,但我從沒(méi)有過(guò)放棄的想法,我堅(jiān)持了xx年,最后的最后結(jié)局當(dāng)然是圓滿的。
說(shuō)了這么多,最后我想說(shuō)的是,讓我們一起加油吧,努力讓自己變得更出色,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)分擔(dān)一份責(zé)任,加油!謝謝大家。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“在其位,謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生,我們需要女里學(xué)習(xí);作為子女,我們需要孝敬老人;作為醫(yī)生,我們需要救死扶傷;作為老師,我們需要教書(shū)育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。
然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作,還要勇于接受急難險(xiǎn)重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會(huì)做到,只有那些弄不好就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動(dòng)車裝上寶馬車,肇事后他沒(méi)有一走了之,而是留下道歉信,其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了,所以他的做法感動(dòng)了車主,車主資助他錢(qián)去上學(xué)。
古往今來(lái),有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任,甚至愿意為了集體付出生命。曾國(guó)藩曾說(shuō)“以茍活為羞,以避事為恥”。1865年阿古柏在英國(guó)的支持下,率兵攻入南疆,建立偽政權(quán)。俄國(guó)趁機(jī)爭(zhēng)奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下,年老的左宗棠將生死置之度外,親自率兵出征。他用車?yán)弦豢诠撞?,?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國(guó)家每次在外敵入侵時(shí)保持屹立不倒,就是我們國(guó)家總有一些人不顧自身的安危,挑起救國(guó)救民的重?fù)?dān)。
我們要有“知難而為之”的精神,用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神,讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!
理想是什么?如果把人生看作是一次航行,那么理想就是天上的星辰——也許我們永遠(yuǎn)不能觸到,但我們可以借星光的位置而前行,理想還是風(fēng)帆,只有當(dāng)風(fēng)帆揚(yáng)起,我們才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人和別人不同的地方,就在于他雖然在紛紜雜亂之中,仍然不致迷失,他可以操縱自己,而不被別人操縱。
回首即將過(guò)去的日子,猶如昨天。昨天,也許你擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;昨日你曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,我們只要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。生命的長(zhǎng)度是我們所無(wú)法掌控的,我們唯一能做的就是改變它的寬度,充實(shí)我們的人生價(jià)值,而這一切的起點(diǎn)仍是理想,因?yàn)閾碛欣硐?,所以勇往直前,因?yàn)閾碛欣硐?,所以人類生生不息?/p>
真正偉大的人生,是以崇高理想的確立為起點(diǎn)的,真正生命的春天,是隨著理想種子的播下而來(lái)臨的。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路。醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,是的,人不僅要有理想,更要努力去做,如果在理想中躺著等待新的開(kāi)始,不僅遙遠(yuǎn)無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,想凌云壯志,需腳踏實(shí)地,不屑于平凡小事和不肯下苦工學(xué)習(xí),即使他的理想多么壯麗,也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡。生命的旅途,不可能在鮮花中平鋪,有時(shí)候,學(xué)習(xí)真的很苦,可是記起我們的理想,就會(huì)覺(jué)得這“苦”是多么微不足道;有時(shí)候,學(xué)習(xí)真的很累,可是記起我們的理想,就會(huì)覺(jué)得那“累”可盡付笑談之中。
灑一路汗水。因一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓我們懷抱自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)博”,讓我們抓住生命的分分秒秒,盡情揮灑青春付汗水,博出個(gè)精彩的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心,它比什么都重要,有了責(zé)任心就會(huì)有愛(ài)心。
師愛(ài)是一種奉獻(xiàn),師愛(ài)是一顆愛(ài)心,師愛(ài)一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛(ài)心事業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。從這個(gè)意義上,我們可以這樣說(shuō),一名教師只有堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)心育有,以科學(xué)和理論武裝自己,以正確的輿論引導(dǎo)群體,以高尚的情操塑造學(xué)生,以的成績(jī)鼓舞家長(zhǎng),方可稱得上是師德高尚,業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅(jiān)持以人為本,以德育人,充分尊重學(xué)生要格,按照學(xué)生個(gè)體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛(ài)心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過(guò)的教師,才會(huì)懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會(huì)明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。
我們可能要面對(duì)新的問(wèn)題,適應(yīng)新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒(méi)有腳踏實(shí)地,沒(méi)有盡職盡責(zé),沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業(yè)批改,把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!這就是盡職!我們以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成??;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),這就是教育工作之所以神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹(shù)木趨向于陽(yáng)光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,教師對(duì)他們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間,是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^(guò)的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長(zhǎng),是不是幸??鞓?lè),都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛(ài)崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為”學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者“,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹(shù)立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?,具有同理心,又能帶?dòng)、幫助學(xué)生,具有影響力;樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
做人必須像人,不求驚天動(dòng)地,但求問(wèn)心無(wú)愧。忠誠(chéng)于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命,無(wú)私奉獻(xiàn)的.崇高品德。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛(ài)戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無(wú)私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、誠(chéng)心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛(ài)已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書(shū)育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。