在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
致裁判員的廣播稿篇一
但，烈陽(yáng)底下是你們高大身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無(wú)聲話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你一份。
你們頭頂烈日，
默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
萬(wàn)人的歡呼吶喊中，
你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;。
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"。
致裁判員的廣播稿篇二
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風(fēng)沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風(fēng)景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場(chǎng)晴空一片。
那雙和氣的眼睛--致教練員。
您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
讓我無(wú)所適從。
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來(lái)到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙。
微笑的和氣的眼睛。
老師，加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師。
致裁判員的廣播稿篇三
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;。
您們的耐心是我們邁過(guò)的步;。
您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。
天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：
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致裁判員的廣播稿篇四
良好的開(kāi)始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過(guò)的步；您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。天平似的公正顯視出您們正直忘我的性情。請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：裁判員老師，您辛勞！無(wú)人喝彩---致大會(huì)裁判員一樣的驕陽(yáng)，一樣的暴曬，沒(méi)有熱烈的喝彩，沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我為你們自豪，辛勞了，敬愛(ài)的老師！致終點(diǎn)裁判員的老師們你們頭頂烈日，默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。萬(wàn)人的喝彩吶喊中，你們并沒(méi)有固為自的名字而沮喪，你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛苦的汗水；而今，你們又在另外一片沃土上培養(yǎng)著您的學(xué)生。
同樣的教養(yǎng)，
同樣的暴曬，
沒(méi)有熱烈的歡呼，
沒(méi)有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表。
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了，
敬愛(ài)的老師們！
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀?，正在造就著，已?jīng)造就著，將來(lái)造就著??
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
let’sgo，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。
您，親愛(ài)的教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成。
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子，
今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，
向您說(shuō)一聲：
“祝賀您，老師!”
致裁判員的廣播稿篇五
規(guī)則是無(wú)私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天，風(fēng)沙，烈日，口裂，唇干，你以雕塑的屹立，站成一道風(fēng)景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場(chǎng)晴空一片，那雙和氣的眼睛，您總是如交親那樣嚴(yán)厲，讓我無(wú)所適從，我渴望您的溫和，那天下午，我疲憊地伏在地上，卻感到一陣溫和的.錘打，回頭望去，是您，在微笑，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來(lái)到我身邊，驅(qū)走我疲勞的你，記憶深處的是回頭時(shí)你那雙微笑的和氣的眼睛。
致裁判員的廣播稿篇六
默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
萬(wàn)人的歡呼吶喊中，
你們并沒(méi)有固為自的名而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水；
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了！"
致裁判員的廣播稿篇七
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的.公平是我們用于走路的腳；
您們的耐心是我們邁過(guò)的步；
您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。
天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。
請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：
無(wú)人喝彩———致大會(huì)裁判員。
同樣的驕陽(yáng)，
同樣的暴曬，
沒(méi)有熱烈的歡呼，
沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表，
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛(ài)的老師！
致裁判員的廣播稿篇八
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，
殊不知裁判員們付出了多少，
是他們?cè)炀土宋覀?，正在造就著?/p>
已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著......
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。
