無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

值日的日記篇一

我仔細看了看站在我前面蔣策，他明明在趙昊前面嗎，沒錯，這是我的位置我又大膽的地走到自己的位置上，趙昊依舊的把我推開。我火冒三丈，因為這不是我的錯，我又走回了自己的位置，趙昊想推，但是我站得的穩(wěn)穩(wěn)的，趙昊拿出值日班長的執(zhí)照來嚇唬我，但是我一點都不害怕，這明明是他不對的嗎，他不會站到自己位置上去嗎。但是萬萬沒想到的是他定了一個我打人的千古罪名。

這難道這不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？這種一點也不公正的事在我們班里早流行了，向上次應航斌寫的作文一樣也是提到了值日班長不公正，里面說：我們正認真的玩紙牌，但是女生卻大聲大叫鬧的雞犬不寧，應航斌再三阻止，但是她們女生卻不分清紅皂白亂扣別人的分數，現在我也體會到了。

這難道不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？我多么希望值日班長們各個都公正無私的對待每位同學啊！

值日的日記篇二

什么？讓我做值日班長？我不禁打了自己一個嘴巴，不會是在做夢吧？上個星期，我得知周四的值日班長“辭職”了，讓我來接任。

就這樣，我迷迷糊糊地做了值日班長。我真的是第一次干這樣的活，以前的我是一個默默無聞、埋在眾多學生中最不起眼的學生。我開始有點激動、有點興奮、有點害怕……就這樣，懷著五味雜陳的心情，等待著，等待著周四的到來。

愿意為“值日班長”小意思，對我來說不在話下，不就是喊一喊安靜、記一記名字嗎！如果你這么認為，那就大錯特錯了！當我站上講臺的那一刻，當我喊出“安靜”時，一股莫名的力量擋住了我——那是害怕和自卑。面對62名同學，我沒有勇氣，大聲喊出那兩個字。由于是“新手”，他們似乎絲毫不把我放在眼里。我最后只弱弱地小聲喊道“不要吵了”。大家的聲音遠遠地蓋住了我的聲音，那細弱蚊蠅的聲音早已無影無蹤地消失空氣里。我有些沮喪！

我是“打不死的小強”，我是不會放棄的。你們都等著，總有一天，我會把你們管教得服服帖帖，不敢再吵鬧。只要堅持，我就可以做到。無論是管理班級，還是學習，我都會加油！值日班長不是誰想做就能做的，但要做就要做好，為老師分憂，為班級作出貢獻！下周四咱們再過招吧！

值日的日記篇三

今天，我終于當上了闊別已久的值日班長。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。

我得意洋洋地走上講臺，鎮(zhèn)定了一下情緒開始安靜地看書。同學們接二連三地來了，教室里開始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺，大喊：“一見面就那么開心??！那你們上來說吧，我把講臺讓給你們?！蔽覜]好氣地喊著，嚇得他們誰也不說話了——教室里一下子鴉雀無聲。

中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學沒吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬一你們在戰(zhàn)場上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準了時機，一瞬間，你就死了?？茨銈冊趺崔k？”聽著聽著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點了點頭后轉身去查看別人了。

可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場似得。我只好又喊了一次。只有甘國棟還在偷偷說笑，于是我板著臉讓他站起來，他卻像沒聽見似得，無動于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來。

當值日班長真累啊，我再也不讓老師們生氣了。

值日的日記篇四

今天我是值日班長，我一大早就來從家來到的學校。發(fā)生了非常讓我臉紅的事。

大家都知道我是個搗蛋蟲，怎么能當上班長。來到了校門口洪鈺梓說：“大班長今天來的真早?！蔽业靡獾男α诵Γ又遗赃叺呐笥颜f：“杜鑫豪我沒做夢吧，你居然做了班長。”我瞪大雙眼說：“我就不能當班長啦，人人都要平等啊，不過我只是值日班長?！彼Φ蒙蠚獠唤酉抡f：“我還以為你是在班里選出來的!”我沒理他，又高高興興得進了校門。

我來到講臺上，拿著語文書，好像這是我第一次在班上領讀。我說：“把書翻到第4業(yè)，沒有人感不停，要是是不停他的名字就要上本子扣分。讀完以后我就讓戴老師上來管理了。

到了下午放學我不舍得離開校門，這可是我難得一次當班長不想離別。我也要好好學習爭取當上班長。

值日的日記篇五

今天我是值日班長，可我當得可不太好??！

早上上學遇上堵車，到學校都已經遲到了，哪里來得及打掃衛(wèi)生。早自習時，因為早上的垃圾沒有扔，李老師要求我快點去扔，還說我做事不夠認真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長才沒做好的呀，如果有人提醒我一下，我就會好好做的?？墒堑搅酥形缥矣滞浟俗约菏侵等瞻嚅L的身份，不僅沒掃地、沒拖地，也沒干其它的活。等好朋友提醒我時，上課鈴聲已經響了，我又沒來得及打掃。

體育課上，我本來想履行職責，去管理班上的紀律，可這是張老師出現了，大家都立馬變得乖乖的，又沒我什么事了，下午美術課剛結束，李老師又來了。李老師發(fā)現課間我又沒有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長吧，怎么整天一點事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒有責任心呢？這個毛病得好好改一改了！

值日的日記篇六

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰把鬧鐘搞在6：30？哦，原來是我呀！因為今天我要當值日班長呢。

一大早，我就懷著愉快的心情，踏著輕快的腳步來到了教室門口。一進門，我就看見有許多同學在借彩帶。我跑到位置上，把書包放下，帶著好奇心來到了課程表邊，一看，哦，原來今天有美術課呀！我想：讓他們借一會吧，別讓美術老師對我們產生不好的印象。我來到講臺邊，大聲地說到：“快點借彩帶，借好讀書。掃地的同學趕快掃……”隨著我的一聲令下，大部分同學都回到自己的位置上，只有幾個調皮的同學在玩彩帶。我跑過去對他們說：“你們再玩，我就把你們的彩帶沒收掉。”他們只好無可奈何地收回了彩帶。我拿起書本一本正經地說：“6、《夢園飛天》，2003年10月15日，預備起！”同學們都讀起了書，老師走了過來，看見我們讀得那么認真，高興地沖我們翹了翹大拇指，還沖我贊許地點了點頭。我心里樂滋滋的。

時間一分一秒地過去了，到了放學，值日生都在打掃衛(wèi)生，我見了忙拿起掃把賣力地幫忙。當我要關門時，發(fā)現衛(wèi)生角還有些臟，于是又默默地用掃把把地上的臟東西清理干凈，一聲不坑地把垃圾倒了，再排整齊了掃把。然后，我才高高興興地關門回家。

回到家，我覺得好累。作業(yè)完成后，又把自己一天的值日工作回憶了一遍，認真完成了《中隊日記》。

第二天晨會時間，我讀完《中隊日記》，老師對我的工作給予了肯定，我聽了心里無比激動。哎，做一個稱職的值日班長還真不容易呀！

值日的日記篇七

今天，我家里輪到我值日了。今天我得好好將家里的衛(wèi)生打掃干凈，我要把地拖了，要把家里的窗戶擦了，還要把家里該要洗的衣物放入洗衣機里洗了。

一想著我今天要做這么多的事，一清早我就醒了。并且，我還在心里算盤著，我得以最快的速度將這些家務活全都干完了。因為下午，我的朋友還會找我來玩呢。

所以，當媽媽起床看著我手拿著拖把在家里不停的忙活的時候，還忍不住的夸贊了我一下。收到了媽媽的夸贊，我更是全身充滿力量一樣，忙活得越來越起勁了。等到媽媽將早餐弄好，家里的地板也差不多被我擦完了一遍。

我吃過早餐之后，緊接著我就開始將家里的地板拖第二遍了。因為這是我家的規(guī)矩，不管誰值日，家里的地板必須拖兩遍，或兩遍以上。我將地板弄完之后，看著家里還算明亮的窗戶，也就沒有像上次我值日的時候，那么的費力的去全擦個干凈了。我大致擦了一下，窗戶也都干凈了不少。

這么一番下來，半個上午就已經過去了。我又從家里各個房間抱出了一些衣物，分了兩批放在洗衣機里。在這個空檔里我總算是能坐下來歇息一會了，我來到了客廳，爸爸媽媽正在客廳里看電視。我坐在一張單人沙發(fā)上，爸爸媽媽看見我這疲累的樣子都笑了笑。隨后媽媽道：“桌上有零食，吃一點，緩解緩解你的疲累。”我也不謙虛，直接在桌上拿了一個蘋果啃了起來。我一邊吃著，一邊說道：“還好，我們每兩個禮拜才值一次，要是每個禮拜都弄一次，那得多累?！薄笆鞘?，下個禮拜就輪到了我。”媽媽接過了我的話。

今天我值日，雖然疲累，但是我為這個溫馨美麗的家獻出了自己的一份力。

值日的日記篇八

今天對大家而言或許就是一個平常的日子，但是對我而言，今天可是一個特殊的日子。因為今天我值日。

記得上一次我值日的時候，因為沒有做好自己的工作，而被老師點名批評了一番。所以，今天我值日，我必須認真的對待，該是屬于自己的任務的，自己要積極的去完成。

我班每天的值日生，在當天不僅要打掃好教師衛(wèi)生，還要在每一節(jié)上課之前擦好黑板。上一次我值日就是因為沒有檫黑板，等到另外的老師來上課的時候，黑板上還是滿滿的粉筆字，這確實是我失職了。我不過是因為課后的時候做一道題目太入迷了，這才導致我忘了去檫黑板了。這一次，我可得要時刻記著，并且要我身邊的同學提醒我。

好在，這一天下來，我將我的任務完成得不錯。一直到下午放學，我還將教室里的衛(wèi)生好好的打理了一番。我將教室的地板掃得干干凈凈的，還用拖把接連拖了好幾遍，最后我又用抹布把黑板擦了一遍，光亮光亮的，很是顯眼，當然任何人看了，也都會說很干凈。

我將這一切都做完后，我才背上自己的書包準備回家了。只是萬萬沒想到，就在我即將出門的時候，我撞了我的`班主任?！袄蠋熀?！”看到老師，我立馬問好。只見老師在教室里逛了一圈，接著才和我說話，“今天，你做的很不錯，值得獎勵?！?/p>

我聽著老師對我說的這句話，整個人瞬間高興了不少。老師可是很少有夸過我，“謝謝老師夸獎，下次，我一定會做得更好?！?/p>

今天回了家后，我將這件事說給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也都夸獎了我一番。于我而言，今天確實是一個特殊的日子。

值日的日記篇九

在家里上了兩個多月的網課，我都快忘記自己也是一個會打掃衛(wèi)生的學生了。回到學校上課有幾天了，前幾天同學值日的時候，我已經迫不及待希望自己值日的那一天到來了，這不，今天終于迎來了這一天了。

為了能夠將這么久來第一次重新恢復的值日做好，我早上早早地戴著口罩來到了學校，檢測了體溫到教室時，教室里還沒有一個人呢！我趕緊放下書包，趁著沒人的時候，把教室的灰塵用抹布擦了一遍。因為昨天值日生也認真值日了的緣故，早上值日是沒有非常多衛(wèi)生需要整理的，那我也只好回到自己的座位上等到放學后再正式我今日的值日了。

等到今天最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，我站起身掃視了一下教室的地面，我明白我的.任務真正的來到了！同學們雖然沒有故意亂扔紙屑到地上，但從抽屜拿書包或者文具以及課本時，總是會把抽屜里的紙屑帶到地上，這些紙屑一人撒一塊，當我拿著掃把開始打掃起來時，這才明白“積少成多”這個詞是什么情況了。

不過這正合了我的意，有這么多可以打掃的東西，這才能證明我沒有在網課兩個月的學習過程中喪失我的打掃能力呀！我卷起衣袖，拿著掃帚使勁在教室里打掃起來。我是從教室的第一豎列開始，一列一列往最里面打掃的。每一列的每一行，我都會認真仔細地打掃，像是從沒有值過日一樣認真仔細地打掃。掃完一列，再開始下一列，像是在小時候在田字格里練字似的那么仔細。

也許是許久沒有打掃的緣故吧，今天我值日花費的時間比以前值日的時間要多了十分鐘，以至于我值完日回到家時，爸爸媽媽已經擺好飯菜在餐桌邊等我吃飯了。

值日的日記篇十

今天，我們的心里莫名地涌上了一些興奮的感覺，這種感覺慢慢地隨著時間的推移越演越強。也許是因為這是特殊的一天，特殊是因為這一天是我們步入高中的第一次值日，我們驕傲地領著值日生的頭銜，認真地、自主地完成值日生所具有的責任與義務。

但是我們也應該清楚的認識到這責任與義務并不是當天所值日的值日生所特有的，它是我們這一班里的每一個同學所應具備的意識。它應該深入的灌輸到我們每一個人的心里。自覺自律地做好自己的本職工作。只要每一個人都清楚地認識到責任與義務的統一性，和它的重要性，在我們學習的周邊就不會存在這樣或那樣的毛病。當我們已習慣地付出責任，我們也許會找到做人的真諦與快樂。

在這個既熟悉又陌生的班集體已快生活一個月了，同學們之間的友誼已越來越深厚了，從前的害羞、膽怯已轉成活潑開朗。因此，在學習上他們都互相幫助。在生活中當某個同學因忘了把窗關上，只要是班上的任何一個同學看見了，都會主動地走過去關上。這雖然是一件小事，但這一個小小的細節(jié)，足以體現一個人的品質與修養(yǎng)。

既然我們已在茫茫人海中相聚，我們在相處與交流時更應該多一些體諒，多一些寬容，多一點留心，最重要的就是少一點計較。

輕輕地推開寫著初一（4）班的門，眼前就充滿了非一樣的生氣，但這生氣需要再多一點，再多一點，這就需要我們在坐的58人都伸出一雙手，努力，努力，再努力，為我們班拼搏，拼出一片蔚藍的天空。

值日的日記篇十一

本周輪到我們四（6）中隊當服務隊。我很榮幸被分到19號崗。

第一天早上我比以前起得更早，6：30起床，7：10出發(fā)上學。到教室才7：20，還有時間。我飛快地來到一樓走廊，站在崗位上。同學跑來時，我會說聲：“請不要奔跑！”，老師迎面走來時，我會說聲：“老師，早上好！”剛開始聲音有些硬生，不過，漸漸的大膽起來。

伴著7：55的鈴聲，我走進歸我管理的班級，站在后門時齊齊錯錯的小聲音并沒有停息，我只得在黑板上寫下“早讀亂”幾個字，小聲音才平息。教室外傳來書聲朗朗的聲音。

晨跑時我與他們一起揮灑汗水，直到會班。

午談時，同學們聽得非常認真，我便在黑板上寫下“午談好”幾個字，我看見了他們喜悅的神情。當值日老師宣布示范班沒有他們班時，我與他們一起唉聲嘆氣。當老師表揚他們班時，我與他們一起歡呼與共。

時間飛逝，短短的五天值日結束了。雖然有些累，但這五天的美好時光永遠刻在我心里！