總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校工作總結主持詞篇一

你們好！

面對**學校目前的大好形勢，我們每一位**人都是學校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，**學校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。

俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有請*校長致“**學校第*屆班主任工作經(jīng)驗交流會”開幕詞。

老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經(jīng)初見成效。而面對當前乃至不久的將來，過去的成功做法也預示著新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發(fā)生著巨大的變化，我們**學校今天生源爆滿已成事實，而問題的關鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們應該思考的問題。為此，我們每位**人必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。

老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經(jīng)驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善于總結自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請我們所有的與會人員認真聆聽別人的聲音，結合自己的工作實際，共同打造**教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻青春、智慧。

經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。**學校第*屆班主任工作經(jīng)驗交流會，第二項議程，班主任發(fā)言：

尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝！借此機會，我想談一點自己的認識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話：

一、精誠所致，金石為開；

二、質變永遠要有量變的積累；

三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。

我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應該做學生知識海洋的引領者，這樣才能做他們人生路上的引路人。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學生比較反對說教，那么我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。不然的話，問什么會有“親其師信其道”之說法。

我要說的第三點是，“控流工作”任重而道遠。面對這樣一個大家都在談論的話題，我想首先要轉變觀念，要相信想轉學還沒有流失的學生是可以轉化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。其次，要付出。應該認識到，控流工作是相當繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。控流工作是一個長期的、艱苦的、復雜的過程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。

同志們，班主任工作是一項非常瑣碎的工作，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機，因勢利導；更要求我們緊跟學生身心發(fā)展的步伐，堅持與時俱進。控流工作是學校工作的主線，倘若沒有了學生，那也就不存在學校，更沒有從事教育的老師。當然，對于一些諸如父母工作變動、家庭發(fā)生變故、學生突發(fā)性疾病、家庭經(jīng)濟收入逆轉客觀原因，我們確實無法改變，不過通過今天的經(jīng)驗交流，我們一定會從中找到處理相應問題的對策，那就讓我們共同攜起手來，取長補短，汲取別人的成功經(jīng)驗，反思自己工作的不足，共同開創(chuàng)**學校班級管理工作和控制學生流失的新局面，為實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

學校工作總結主持詞篇二

男：尊敬的各位領導老師，

女：親愛的同學們：

合：大家好下午好！

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進五月的校園，我們充滿活力！

男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；

女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！

男：今天這個特殊的日子，我要說一聲節(jié)日快樂，

女：在這個屬于我們自己的日子里，我們迎來了校園文化節(jié)。

男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

女： 校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。

女：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

男：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。

女：校園文化藝術節(jié)是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺 合：xx中學第xx屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----

演出部分

男：偉大的祖國有一萬八千公里的海岸線，面對這廣闊無垠的國土，面對這富饒秀麗的海疆，我們怎能不激動，不向往，就讓我們融入這海的音畫，海的交響吧。下面請欣賞七一班合唱《我愛這藍色的海洋》、《國歌》。

女：經(jīng)歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗，黎明前，是最黑暗的，陽光前，是有風雨的，不經(jīng)歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚，生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞七二班合唱《陽光總在風雨后》、《國歌》。

女：戰(zhàn)士們的品質純潔高尚，戰(zhàn)士們的意志堅韌剛強，戰(zhàn)士們的氣質淳樸謙遜，戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣！這是一首軍人的贊歌，軍人的歌，軍隊的心，

軍隊的行進好威風。一首軍歌唱起來，下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧！表演者：七三班

男：相信夢想、相信奇跡 、相信自己、相信未來 。在青年節(jié)到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望?，讓我們帶著激動的心 ，共同走向美好明天 讓我們共同唱起我們的歌《我相信》。表演者：七四班

女：每個人都會有自己的態(tài)度，在這世俗中，我們的態(tài)度又如何呢？下面請欣賞七二班xx為我們帶來的《逆態(tài)度》

男：青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。青春若一去，遂不復返

女：不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。

男：下面請欣賞七一班xx為我們帶來的《下個路口見》

女：我們都知道《燈謎》是中國的傳統(tǒng)文化，相信大家對燈謎也是有所了解

我們邊欣賞節(jié)目，邊思考答案，下面有請七三班xx、xx為我們帶來相聲《猜燈謎》

女：下面為大家揭曉一下答案：謎面是金木水火，猜一字，謎底是坎，五行缺土，缺又稱為欠，放在一起就是坎。

男：有一首歌，以樸實細膩的真情觸動著我們每個人的心，直戳淚點，引發(fā)淚飚，成為最深情震撼的插曲。

女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著歲月流轉中的種種故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)?！?/p>

男：平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！?/p>

女：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌

男：下面請欣賞七四班xx為我們帶來《時間都去哪兒了》

男：忘不了風雨中那頂斗笠，忘不了烈日下那眼清泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了秋收后那縷炊煙??

下面請欣賞七二班xx為我們帶來《又見炊煙》

女：每個人心中都擁有自己的夢想和信仰，它們仿佛一個美麗的天使，帶給我們堅持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛

翔。下面請欣賞七一班xx為我們帶來《天使的翅膀》

男：憑欄遠眺玉生煙，煙裊裊，情款款；天上人間，一曲繁弦，但行處，裊裊玉生煙

女：增一分太長，減一分太短，平添了憂傷，如此才好圓滿。

男：下面請欣賞七四班為我們帶來舞蹈《玉生煙》

男：哎！李欣然你聽說過什么是三句半嗎？

女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！ 男：不是，不是我告訴你呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

男：是的，三句半每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。

女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

男：有請七二班xx為我們帶來《三句半》

男：對于即將跨入初二生活的我們來說，我們的人生將會翻開新的一頁。在七年級這個階段中，留下了我們的歡笑我們的淚水，也留下了師生之間濃濃的情誼。接下來，請欣賞七三班合唱《北京東路的日子》

男：xx你看過軍訓的場景嗎？

女：當然看過，那簡直就像一場閱兵訓練啊。有站軍姿，齊步走，踢正步等等

男：哎，不錯不錯，你對軍訓蠻了解的嘛。下面還真有一段小品是關于軍訓生活的，我們一起去看看？

女：好啊

男：下面就讓我們共同欣賞七一班xx等帶來的小品：《女生軍訓》。

女：有一種渴望，你一生一定要闖一次 ，有一種人，你一輩子只會遇見一次。蕭敬騰的《王妃》給我們帶來了聽覺的沖刺力。下面請七四班xx為我們帶來一首不一樣的王妃吧。

女：太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！（高興狀走到舞臺中間）

男：什么大好事？看吧你樂呵的。

女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并通知了他的家屬。

男：?。√炷?，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了嗎？

女：怎么啦？

男：看看下面的你就知道了，請欣賞七四班xx等帶來的小品：

合：《扶不扶》

男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中

女：校園文化藝術節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，同學們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航！

合：愿我們的明天更加美好！

男：xx中學第xx屆校園文化藝術節(jié)匯報演出到此結束！

合：老師們，同學們，再見！

學校工作總結主持詞篇三

大家好！東風來了，春天就到了，和煦的陽光正在哺育偉大的生命，溫暖的春風喚醒沉睡的希望，在這如花的日子里，我們帶著無比喜悅的心情在這里隆重集會，舉行xx小學”增強安全意識，共建和-諧校園”的主題活動，以此來迎接第xx個全國中小學生安全教育日的到來，提高法律，安全意識，為我們的生命設置一道綠色的屏障，共同構建平安，和-諧的校園.下面，讓我們用掌聲拉開本次活動的帷幕.

請允許我為大家庭介紹本次活動的來賓.

掌聲歡迎xx派出所蘭所長，松山區(qū)交-警隊張隊長，xx公司 xxx ，xx教育局馬局長.讓我們再次用熱烈的掌聲對榮幸請到的各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝. 下面由王校長致歡迎辭.

老師們，同學樣，一個繁榮的社會，一個富強的國家，一個振興的民族都離不開健全的法律體系，遵紀守法是每個公民的責任和義務，更是一個項光榮的使命.學法，懂法，守法是我們人生的重要課題.讓法走進校園，依法治教，依法治校，生活中有法可依，讓法律成為我們的保護神. 下面掌聲有請?zhí)m所長為我們做法律知識講座.

同學們，蘭所長給我們上了人生重要的一課，他理論聯(lián)系實際，深入淺出，將深奧的法律知識化為諄諄的教誨，讓我們就此開啟法律的大門，使法律來到我們的身邊，爭為懂法守法的小公民.眾所周知，違犯法律將受到法律的制裁.而違反交通法規(guī)將危及到生命和財產的安全，隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，在道路上隨時可以看到川流不息的車隊，聽到不絕于耳的鳴笛而由于人們交通意識的淡薄，大大小小的交通事故頻繁發(fā)生.一幕幕血淋淋的悲劇觸目驚心，讓人不寒而栗.這就要求人們提高交通安全的意識，樹立珍愛生命的思想，去呵護寶貴的生命.

下面掌聲有請xx區(qū)交-警大隊的張隊長為我們做交通法規(guī)知識講座.

紅燈短暫而生命漫長，交通就在我們的身邊，這是一個無須質疑的問題.遵守交通法律法規(guī)，既是對自己負責，也是對他人負責，珍愛生命就是敬畏生命，更是對生命的禮贊，下面掌聲有請xx公司代表 xxx 講話.感謝xx公司多年來真誠熱情的服務，我們要以xx公司的形象為楷模，做新世紀的文明小學生。安全小衛(wèi)士。下面歡迎 xxx 為 xxx 頒發(fā)xx小學副校長的聘書，并贈送錦旗。

從今以后 xxx 將兼任我校的法制副校長，定期對學生進行法制教育宣傳，對學校法律安全工作進行檢查指導，并參與學校法制，安全方面重大決策的制定，讓我們再一次掌聲送給他們.

下面有請學生代表 xxx 同學發(fā)言。

掌聲歡迎教育局馬局長做活動總結。

同學們，馬局長的講話樸實而親切。既充分肯定了我們xx小學安全教育活動的扎實有效的開展。又為我們提出了要求和殷切的希望.我們不能辜負局領導的期望.要在以后的生活和學習中將法律和安全銘記心頭.老師們，同學們，本次活動也接近尾聲，讓我們以此次活動為契機，增強法律，安全意識，樹立長遠的大局觀念，建設美好和-諧的校園，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之.”從現(xiàn)在做起，從自我做直，從身邊的小事做起，遵守法律法規(guī)，以安全為第一，警鐘長鳴，防患未然，讓法律，安全時時在，處處在，最后，讓我們堅定信念，放飛理想，攜手共建xx小學平安和-諧的曙光.

本次活動結束，掌聲歡送來賓，領導退席.

請同學們按間操順序依次退常