范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇一

我是一只貝殼，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

有一天我被海浪沖上了岸，被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他大喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)野l(fā)現(xiàn)了一只貝殼！他們沒(méi)有家，我能收留他們么？”我瞇著眼睛看著他。

突然撲通一聲，一只螺旋狀的東西掉了下來(lái)，我碰了碰它說(shuō)：“你是誰(shuí)？”

螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來(lái)說(shuō)：“我是寄居蟹米米，你是誰(shuí)？”

“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么？”

“好?。　泵酌渍f(shuō)。

“這里是哪??？？”

“我也不知道耶??！但是這里遠(yuǎn)離大海??！我們可能永遠(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說(shuō)。

米米吃驚地問(wèn)：“真的！那咱們?cè)趺椿丶已?？？?/p>

“還能怎么辦，只能逃出去了。”

貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶，米米用頭上的尖角使勁戳水桶，但是乒乒乓乓一陣也沒(méi)能敲開(kāi)水桶。貝貝有些想放棄了，米米鼓勵(lì)他說(shuō)：“加油，你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。

貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶，撲通！水桶倒了，灑了一地的水，巨大的響聲引來(lái)了暢暢，暢暢說(shuō)：“你們兩個(gè)真不乖?！闭f(shuō)完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。

貝貝嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)我們永遠(yuǎn)也出不去了?！?/p>

米米還是比較樂(lè)觀的，它說(shuō)：“加油嘛，說(shuō)不定咱們還有希望呢”。

貝貝非常難過(guò)地對(duì)米米說(shuō)：“米米你想家么？我好想我的爸爸媽媽啊！”

米米給它加油鼓勁說(shuō)：“加油加油！！”說(shuō)完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去，貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。

貝貝非常難過(guò)，心里特別想念爸爸媽媽?zhuān)喝绻夷芑氐桨职謰寢屔磉呍摱嗪冒?！正在這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是暢暢，他走過(guò)來(lái)提起小鐵桶把它放在桌子上，隨后翻開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫(xiě)作業(yè)，突然心想：如果我也能學(xué)會(huì)寫(xiě)字，給他寫(xiě)封信讓他知道我們想回屬于自己的家，那該多好??！他下定決心要學(xué)會(huì)寫(xiě)字！從那以后，貝貝每天都堅(jiān)持爬到桶口，悄悄地看著暢暢寫(xiě)作業(yè)。

時(shí)間一天一天的過(guò)去了，貝貝現(xiàn)在也會(huì)用水寫(xiě)幾個(gè)扭扭歪歪的字了，貝貝高興地告訴米米，“我會(huì)寫(xiě)字了，咱們?nèi)绻o他寫(xiě)一封信，他就會(huì)把我們放回去了！”跟米米說(shuō)完這番話(huà)，貝貝覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫(xiě)信。

貝貝又開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫(xiě)字，兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會(huì)寫(xiě)很多個(gè)字了。

今晚正好暢暢不在家，貝貝從桶邊縱身一躍，躍過(guò)了小鐵桶的包圍圈，跳了出去，貝貝找出一張紙，在上面用水扭扭歪歪的寫(xiě)上：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請(qǐng)你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。

這時(shí)米米隱隱約約聽(tīng)到腳步聲，連忙喊：“貝貝，貝貝快回來(lái)，暢暢回來(lái)了”！貝貝聽(tīng)后用力地跳回小鐵桶里。

夜深了，貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了，睡的很甜很甜……。

夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇二

大森林里面開(kāi)了一家夢(mèng)想店鋪，夢(mèng)想店鋪里可以交換自己的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大黑熊怒氣沖沖的走進(jìn)夢(mèng)想店鋪，大黑熊不想要自己的夢(mèng)想了。

原來(lái)大黑熊是被狐貍嘲笑說(shuō)自己只有一身的傻力氣，一點(diǎn)頭腦都沒(méi)有，是笨蛋!大黑熊本來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名大力士，現(xiàn)在大黑熊不想要這個(gè)夢(mèng)想了，它想變得像狐貍一樣聰明。

那么狐貍的夢(mèng)想是什么呢?

正說(shuō)到狐貍，狐貍就哭著跑了進(jìn)來(lái)，狐貍也是來(lái)交換夢(mèng)想的，狐貍哭著說(shuō)可惡的老虎仗著自己的力氣大，把狐貍痛打了一頓，自己以前的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，現(xiàn)在狐貍不想要自己的夢(mèng)想了。

黑熊和狐貍交換了夢(mèng)想，夢(mèng)想店鋪還實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，現(xiàn)在黑熊變的聰明當(dāng)上了科學(xué)家。

狐貍變成了大力士。可狐貍還是被老虎欺負(fù)，因?yàn)楹偸チ寺斆鞯闹腔郏挥幸簧聿恢涝撛趺词褂玫牧馐菦](méi)用的。

黑熊變的聰明?？墒沁B搬一個(gè)小小的箱子都搬不動(dòng)，還是被其它動(dòng)物嘲笑大個(gè)頭力氣小，根本不配做一只熊。

狐貍和大黑熊又回到了夢(mèng)想店鋪，這次是要把自己的夢(mèng)想交換回來(lái)，因?yàn)橹挥凶约旱膲?mèng)想才適合自己，別人的夢(mèng)想自己是實(shí)現(xiàn)不了的，沒(méi)過(guò)多久夢(mèng)想店鋪就關(guān)門(mén)了。

夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇三

在太陽(yáng)公公地?fù)肀?，溫暖的?yáng)光照向各處。一只毛絨絨的毛毛蟲(chóng)正趴在柔軟的葉子上呼呼大睡。而那個(gè)懶洋洋的毛毛蟲(chóng)正是我。

我的長(zhǎng)相雖然令森林里的一切事物都覺(jué)得反感，但我非常樂(lè)于助人，見(jiàn)到誰(shuí)昏迷了，誰(shuí)受傷了，我都會(huì)義不容辭地幫助他。

一天，我看見(jiàn)一只小黑甲蟲(chóng)正推著大過(guò)身體二三倍的食物往家里送，可是在上坡的時(shí)候，因體力不支，突然一停，食物從他的身體上直躺過(guò)去。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，小甲蟲(chóng)不知所措。

見(jiàn)了這情景，我毫無(wú)猶豫地把這只黑甲蟲(chóng)扶起來(lái)，背在背上，把它送回家里。我找了一些草藥，回家煮了湯，再一口一口地喂它，經(jīng)過(guò)一天的細(xì)心照顧，小甲蟲(chóng)終于慢慢睜開(kāi)了雙眼，我原本以為小甲蟲(chóng)會(huì)十分感激我，出乎意料地是，他不但沒(méi)感激我，反而大口罵道：“你這個(gè)丑陋無(wú)比的蟲(chóng)子，你對(duì)我做了什么？”我剛要解釋?zhuān)R上血口噴人：“給我滾開(kāi)?！泵鎸?duì)這只恩將仇報(bào)的小甲蟲(chóng)，我讓他走了。

夜晚到了，月亮使出自己的全身力氣氣喘吁吁地爬上了天空。風(fēng)咆哮著，恨不得要打下樹(shù)的全部枝葉，殘忍無(wú)比。樹(shù)也開(kāi)始了痛苦的掙扎，拼命地守護(hù)著自己的葉子。慘白的月光照著這驚心動(dòng)魄的一幕，好像虛無(wú)幻象。這一切就好像是我負(fù)面情緒的化身。突然，一道流星劃破了黑暗的天幕，我感覺(jué)希望之光——流星在我心中燃起了小小的'火焰。

我緊緊抓住這一絲希望，即使死也不放手。

一天早晨，陽(yáng)光嫵媚地射進(jìn)我的心窩，使我的負(fù)面情緒都消失殆盡，仿佛在說(shuō)：“我解脫了?！彪m然昨天的事情讓我很失望，很痛苦，但是我那顆樂(lè)于助人的心依然沒(méi)熄滅。我看見(jiàn)一只螞蟻在一條河邊停滯不前，我馬上過(guò)去幫助他，突然看見(jiàn)了自己恍然一新的面貌。我背上了一對(duì)五彩繽紛的大翅膀，在每只翅膀的大翅膀下連接著一個(gè)小翅膀，而且非常均勻，翅膀上的紋線也是花花綠綠的，讓人眼花繚亂。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的大驚喜，讓我欣喜若狂。

我興高采烈地把這只手足無(wú)措的小螞蟻駝了過(guò)去——我腦子里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那個(gè)情景，這令我不寒而立。但是，這樣的情景并沒(méi)有出現(xiàn)。小螞蟻到達(dá)目的地后，跟我說(shuō)了一句我從未聽(tīng)過(guò)的話(huà)——謝謝！我頓時(shí)心花怒放。感謝那顆流星讓我脫胎換骨，給我一身美麗的裝扮。

后來(lái)，我才知道，這就是大自然的神奇之處。我恍然大悟，明白我只是大自然的一份子，我的變化只是生態(tài)規(guī)律中的一個(gè)細(xì)節(jié)。雖說(shuō)我本來(lái)就擁有這身裝扮，但我還是想感謝大自然。

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夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇四

橡皮的第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出文具盒。知道我要做什么嗎？我要幫助同學(xué)們擦掉用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的生字，能猜出我是誰(shuí)但是我?guī)椭送瑢W(xué)們！

橡皮的第二個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要跑到小溪邊，等螞蟻來(lái)，我跳到水里，小螞蟻跳到我背上幫它們過(guò)河，就猜不出我是誰(shuí)了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

橡皮的第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去，知道我要做什么嗎？我想讓菜園的主人拔除草、捉害蟲(chóng)，菜園的主人看到我以為是害蟲(chóng)，菜園的主人就開(kāi)始清理起來(lái)。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

誰(shuí)也不知道，一塊橡皮有多少夢(mèng)想……就像種在紙上的字，可以發(fā)多少芽，可以開(kāi)多少花，可以結(jié)多少童話(huà)。

夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇五

一天,蘋(píng)果和西紅柿碰見(jiàn)了,它們都說(shuō)：“自己營(yíng)養(yǎng)最好。”誰(shuí)也不服，就吵了起來(lái)。

回到家里，小主人來(lái)到了它們面前，把它們都拿起來(lái)，然后就吃，過(guò)了一會(huì)小主人就肚子疼了。

它們都說(shuō)：“是你就是你?！蔽鞴线^(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都很營(yíng)養(yǎng)，但是你們沒(méi)洗，有一點(diǎn)細(xì)菌，所以小主人會(huì)肚子痛。

它們慚愧的低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，它們異口同聲的說(shuō)：“對(duì)不起?！毙∨笥岩煤脤W(xué)習(xí)，不要向它們一樣，為一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵。

夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇六

第一個(gè)夢(mèng)想是溜出文具盒。知道我要做什么嗎?我要到操場(chǎng)上一會(huì)當(dāng)袋鼠的蹦床，一會(huì)當(dāng)小松鼠的毛巾給它擦汗。哈，多么好玩!多么開(kāi)心!

第二個(gè)夢(mèng)想是跑到茂密的叢林里。知道我要做什么嗎?當(dāng)機(jī)靈的小猴子的秋千，小猴子拉住我，然后一個(gè)一個(gè)地上去玩，我會(huì)蕩得很高。哈，多么好玩!多么開(kāi)心!

它的第三個(gè)夢(mèng)想穿越到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，變成超級(jí)大炸彈，裝入炮筒里面，轟走鬼子，保護(hù)祖國(guó)。

它的第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)鐵塊。只要人們需要它，就可以隨意改變形狀，讓鐵匠們把它變成人們需要的物品?？梢宰兂尚蘩砣藛T需要的鐵棍，修理好壞掉的門(mén)。

它的第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)輪子。人們裝輪子的時(shí)候，它會(huì)乖乖的聽(tīng)話(huà)，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然主人要它動(dòng)就會(huì)動(dòng)，要它停就會(huì)停。

它的第五次的夢(mèng)想是小圓球，可以滾來(lái)滾去的，小朋友玩來(lái)玩去去就會(huì)被迷住了，這樣它也可以有朋友了。

它的第六個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一顆百果樹(shù)，這樣就能把所有動(dòng)物引來(lái)，它就可以有動(dòng)物朋友了。

橡皮說(shuō)：“這樣多么有趣，多么奇妙啊!″。

夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇七

在冬天里，有一個(gè)草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

一天早上，豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無(wú)論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅(jiān)強(qiáng)。

在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái)，小豬聽(tīng)到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。

飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開(kāi)心，輕輕地說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)您!”

2愛(ài)取外號(hào)的小兔。

從前，有一個(gè)愛(ài)取外號(hào)的小兔，每當(dāng)它看見(jiàn)一個(gè)人，它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。

一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔，你好呀!”小兔看了看說(shuō)：“長(zhǎng)角怪，你好呀!”牛伯伯聽(tīng)了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個(gè)不懂事的孩子。”接著小兔又看見(jiàn)了大象媽媽?zhuān)笙髬寢屨f(shuō)：“小兔，你好嗎?”小兔說(shuō)：“我很好，長(zhǎng)鼻怪?！毕髬寢屄?tīng)了眼里含著淚水傷心地走了。實(shí)在看不下去的小猴走了出來(lái)說(shuō)：“紅眼病，你好呀!”小兔聽(tīng)了哭著跑了。小猴笑著說(shuō)：“這就是以其人之道，還治其人之身!”

3小藍(lán)魚(yú)。

在一個(gè)大海的角落里，住著許多紅色的小魚(yú)。只有一條是藍(lán)色的`，不過(guò)，它即聰明又可愛(ài)，它比兄弟姐妹游得快。一個(gè)可怕的日子來(lái)了，一條黑色的大魚(yú)來(lái)了，它很餓又兇，因?yàn)樗脦滋鞗](méi)吃東西了。大魚(yú)把小藍(lán)魚(yú)的家人都吃了，小藍(lán)魚(yú)用它的智慧逃走了。

它來(lái)到大海深處，很傷心。不過(guò)，一會(huì)兒它高興的起來(lái)。它看見(jiàn)水母像透明的果凍，珊瑚穿上美麗的衣服，真是眼花繚亂。小藍(lán)魚(yú)找到一群小紅魚(yú)，小藍(lán)魚(yú)高興的對(duì)小紅魚(yú)們說(shuō)：“來(lái)吧，我們?nèi)ネ姘?”小紅魚(yú)說(shuō)：“不行，大魚(yú)會(huì)吃掉我們的?！薄澳悄銈儾荒芸偞糁@里吧?”小藍(lán)魚(yú)說(shuō)。不一會(huì)兒，小藍(lán)魚(yú)想出辦法了。它對(duì)同伴說(shuō)：“你們排成一條大魚(yú)的樣子，我來(lái)當(dāng)眼睛?！贝蠹遗藕藐?duì)，小藍(lán)魚(yú)可真像一顆藍(lán)色的眼睛。

第二天，陽(yáng)光燦爛，照得水面銀光閃閃，小魚(yú)們排好隊(duì)，出發(fā)了，大家把大的魚(yú)都嚇跑了，它們很高興，都夸小藍(lán)魚(yú)聰明。

以后小魚(yú)們都不怕大魚(yú)了，在大海里自由自在的生活。

4驕傲的小兔。

從前，大森林里住著一只又可愛(ài)又驕傲的小兔。一天，小兔走在路上，看見(jiàn)了大象伯伯，就念到說(shuō)：長(zhǎng)鼻子公，長(zhǎng)鼻子公?！笙蟛?tīng)了，火冒三丈高，生氣的走了。這時(shí)，猴子醫(yī)生路過(guò)這里，被小兔看見(jiàn)了，又念到：‘紅屁股公，紅屁股公?！镒俞t(yī)生聽(tīng)了，看都不看小兔一眼就氣呼呼地走了。

小兔走著走著一不小心摔倒了，把腳摔傷了，小兔哇地一聲哭了，正好小狗聽(tīng)到了哭聲，把小兔送到醫(yī)院，猴子醫(yī)生把小兔傷口包扎好后。小兔心想我再也不驕傲了。

5《皇帝的新裝》續(xù)寫(xiě)。

皇帝游行完儀式后，對(duì)兩個(gè)騙子為他量身制作的“龍袍”當(dāng)成了天上的綢緞。

但是皇帝在一天帶著那兩個(gè)忠誠(chéng)的大臣去花園游玩時(shí)，皇帝索性問(wèn)起了“黃袍”的事情。兩個(gè)忠誠(chéng)的大臣終于說(shuō)出了真相。皇帝聽(tīng)后大怒，說(shuō)什么也要?dú)⑺滥莾蓚€(gè)騙子，兩個(gè)大臣勸皇帝說(shuō)：“皇上，不如我們兩個(gè)想一個(gè)辦法來(lái)侮辱那兩個(gè)騙子，將功補(bǔ)過(guò)!”皇帝想了想便聽(tīng)了大臣的話(huà)。

第二天，皇上假裝再來(lái)弄一個(gè)展會(huì)，讓兩個(gè)騙子再做兩件一模一樣的衣服，兩個(gè)騙子聽(tīng)了皇帝的話(huà)，便又做了兩件一模一樣的衣服。當(dāng)展會(huì)時(shí)，皇帝讓兩個(gè)騙子穿上了他們自己做的衣服，他們受不了這樣的羞辱最后自殺了。

從此以后，皇帝發(fā)奮圖強(qiáng)，要做一個(gè)勵(lì)精圖治的好皇帝。

6畫(huà)眉與烏鴉。

有一天，畫(huà)眉在唱歌，突然，畫(huà)眉看見(jiàn)了一只烏鴉，畫(huà)眉就想去會(huì)會(huì)那只烏鴉!畫(huà)眉來(lái)到了烏鴉的面前，得意洋洋得說(shuō)，哈哈哈哈，你可真丑啊!哈哈哈哈。。。。烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了畫(huà)眉這樣說(shuō)它，烏鴉氣得不得了，烏鴉就說(shuō)，你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的心是什么顏色的?是紅的還是黑的?你的心是冷的還是熱的?畫(huà)眉聽(tīng)見(jiàn)了，就慚愧得走開(kāi)了!

畫(huà)眉從此就跟烏鴉做了好朋友，因?yàn)?烏鴉教會(huì)了畫(huà)眉一件事，所以，畫(huà)眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對(duì)非常要好的朋友了!!

其實(shí)，外表丑或美都沒(méi)關(guān)系，主要是良心美，才是真正發(fā)美!!

夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇八

清亮從前，花中有盡頭一個(gè)特別愛(ài)漂亮的所以我們一定要好好學(xué)習(xí)白菜，明媚白菜特別溫柔一直在偉大勇敢土地里跳舞光源外徘徊。

說(shuō)著這是，陽(yáng)光灑滿(mǎn)村莊小白兔來(lái)了，時(shí)候蹦蹦跳跳地跑進(jìn)菜園里問(wèn)白菜200米混合泳比賽開(kāi)始；“我的刷抖音肚子好餓啊，醫(yī)護(hù)人員可以給我吃一片葉子嗎蚊子瞬間變成了灰？”白菜說(shuō)這就是為什么別人是學(xué)霸；“好吧門(mén)！我就給你一片葉子回顧錯(cuò)題鞏固自己薄弱?！边^(guò)了三天后，九歲組男子運(yùn)動(dòng)員小兔子給白菜澆了水，忙著追劇希望它快快長(zhǎng)大向院子里奔去。

你過(guò)了一個(gè)星期，屁股一撅梅花鹿來(lái)了，蝶泳就變成了仰泳它看見(jiàn)白菜多誘人啊頭一抬！趕緊跑到白菜面前問(wèn)經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員；“白菜姐姐能不一個(gè)漂亮能送一片葉子給我嗎一滴香掉下來(lái)了？”白菜說(shuō)堅(jiān)持：“好吧，可見(jiàn)我就給你一片葉子吧過(guò)了一會(huì)?！边^(guò)了五天，白菜梅花鹿給白菜施肥，我們遇難時(shí)希望它快快長(zhǎng)大利益而犧牲自己。

臘梅瓣里白菜幫助了別人，而你卻只能看著別人也得到了小動(dòng)物們的地方關(guān)心，忙著為自己它終于長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)雖然沒(méi)有首先亮相幾片葉子了，人挺過(guò)冬日但是它幫助了別人，翻一個(gè)跟頭所以也十分的方法開(kāi)心只見(jiàn)蚊子先試探性。

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夢(mèng)想童話(huà)屋歌詞篇九

她，是巴爾的摩最優(yōu)秀的表演藝術(shù)學(xué)院的頂級(jí)芭蕾舞演員，每天都在為能攀升至舞蹈藝術(shù)的殿堂而不懈地努力。他們的世界之間有著不可跨越的鴻溝，可是一切都阻止不了這兩個(gè)有天分的年輕人的激情碰撞--你可能覺(jué)得這是一個(gè)苦甜參半的青春故事，其實(shí)它更像是一個(gè)關(guān)乎夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的美妙童話(huà)。

一生都在環(huán)境艱苦的城市街頭討生活，泰勒·蓋奇卻從沒(méi)有因?yàn)樯睦ьD而放棄夢(mèng)想，他知道自己是如此與眾不同，終有一天會(huì)離開(kāi)這里展開(kāi)新的生活。因?yàn)槠茐鸟R里蘭藝術(shù)學(xué)校的設(shè)備而被強(qiáng)制進(jìn)行社區(qū)勞動(dòng)的泰勒從沒(méi)想過(guò)，自己的命運(yùn)在這一刻發(fā)生了根本的改變。他在馬里蘭藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的演出時(shí)，吸引了一位名叫諾拉的女孩的注意，諾拉是這所學(xué)校的天之?huà)膳爬傥杼觳?，正在為學(xué)校最有影響力的舞蹈大賽備戰(zhàn)，可是她的搭檔卻在這時(shí)不幸受傷，在諾拉遇到泰勒之前，對(duì)于尋找新搭檔一事已經(jīng)接近絕望。她偷偷地注意著泰勒的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他的舞技雖然未經(jīng)雕琢，但極強(qiáng)的樂(lè)感和律感都在表示這是一名天生的舞者。諾拉將新搭檔的這個(gè)機(jī)會(huì)給了泰勒，可是當(dāng)兩人開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，卻因?yàn)樘^(guò)兩極分化的生活背景而使得關(guān)系一度緊張……都考慮過(guò)放棄的泰勒和諾拉因?yàn)楦髯缘哪康膱?jiān)持著度過(guò)了磨合期，當(dāng)一切漸漸上了軌道之后，泰勒用最實(shí)際的行動(dòng)向自己以及諾拉證明：盡情舞動(dòng)的人生，比想象得還要美妙。

不要小看第一次當(dāng)導(dǎo)演的安妮·弗萊徹是一介女流，她可是好萊塢最首屈一指的首席編舞，在《冰上公主》、《貓女》、《四十歲的老處男》等超過(guò)二十部影片的片場(chǎng)，你都能看到她優(yōu)美而忙碌的身影，屬于那種非常有藝術(shù)爆發(fā)力的舞蹈指導(dǎo)。所以說(shuō)，這種結(jié)合了青春與夢(mèng)想的歌舞片，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是再合適不過(guò)了，因?yàn)樗苍?jīng)歷過(guò)相似的成長(zhǎng)環(huán)境，是解讀一名熱愛(ài)舞蹈并一生追求的人的內(nèi)心世界的權(quán)威--影片中，泰勒已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的舞蹈天分，可是他所處的環(huán)境卻不允許這種天分得到正常的發(fā)揮，因?yàn)樵谀莻€(gè)“務(wù)實(shí)”的地方，“跳舞是有錢(qián)人才關(guān)心的玩意兒”。巴里蘭學(xué)校的全新世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)真正意義上的拯救，不過(guò)，首先他必須證明自己，以及正確面對(duì)將會(huì)失去老朋友和一直以來(lái)的生活方式的危險(xiǎn)。

了解泰勒的故事，對(duì)于安妮·弗萊徹來(lái)說(shuō)并不是一件難事，可是尋找演員來(lái)完美地詮釋這個(gè)角色，卻讓她傷透了腦筋。因?yàn)槟莻€(gè)人不僅要為這個(gè)故事帶來(lái)現(xiàn)實(shí)主義色彩，還應(yīng)該有吸引觀眾的興奮點(diǎn)，當(dāng)然，必要的舞蹈天分是不可或缺的，為了影片本身的真實(shí)生動(dòng)，弗萊徹明確表示這里拒絕使用替身或任何形式的后期配音，哪怕只是一個(gè)微不足道的小鏡頭……對(duì)于一部用歌舞表現(xiàn)故事的影片，這種要求是非常難辦到的，好在弗萊徹背后有一個(gè)非常強(qiáng)大的制作班底，最終讓她得償所愿。其實(shí)弗萊徹參與編舞的影片中，她一直盡可能要求演員可以親自去體驗(yàn)舞蹈和音樂(lè)所帶來(lái)的樂(lè)趣，這樣才能帶給角色最真實(shí)的一面，同時(shí)還不會(huì)因?yàn)榕c替身輪流出場(chǎng)而打破自然的情感流露。為了這部影片，弗萊徹面試過(guò)許多年輕的演員，這些人不但有非常強(qiáng)的表現(xiàn)力，唱歌和跳舞也都達(dá)到了專(zhuān)業(yè)的水平，可是他們的氣質(zhì)中卻缺少了在街頭混日子的痞氣……直到查寧·塔圖姆的出現(xiàn)，隨后弗萊徹又找到了與之從外形到舞技都非常匹配的詹娜·迪溫--兩位主演能否達(dá)到情感的互動(dòng)，成了這類(lèi)影片是否好看的決定因素之一。

影片中的泰勒年紀(jì)不大，可是角色性格卻是非常復(fù)雜：他雖然是個(gè)問(wèn)題少年，卻有著超凡的人格魅力;有點(diǎn)粗魯，卻很可愛(ài);說(shuō)話(huà)尖酸刻薄，骨子里卻非常浪漫;雖然未接受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)舞蹈訓(xùn)練，動(dòng)作粗枝大葉，卻是一名天生的舞者……確實(shí)，想找這樣一個(gè)人，還真不是一件易事，好在這個(gè)世界上還有一個(gè)叫查寧·塔圖姆的小伙子。塔圖姆出生在阿拉巴馬的一個(gè)小鎮(zhèn)里，成長(zhǎng)環(huán)境和泰勒的類(lèi)似。安妮·弗萊徹幾乎是在看到塔圖姆的第一眼，就將這個(gè)角色雙手捧給了他，因?yàn)樗砩狭髀冻鲎匀欢坏陌詺夂湍靠找磺?，正好是其他?lái)試鏡的人所缺乏的，卻是弗萊徹最需要的。再加上塔圖姆本身就是一位非常有天分的街頭舞者，所以能找到他，弗萊徹一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)，也加大了她對(duì)影片的信心。

查寧·塔圖姆與泰勒有著很多相似的地方，可能那個(gè)環(huán)境下長(zhǎng)大的男孩們，性格氣質(zhì)都有點(diǎn)大同小異吧。大多時(shí)候，泰勒只是一個(gè)喜歡跳舞、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、喜歡開(kāi)玩笑的大孩子，但偶爾他會(huì)折磨自己，將自己弄得身心疲憊……其實(shí)男孩們到了這個(gè)年紀(jì)都會(huì)經(jīng)歷泰勒正在經(jīng)歷的情感轉(zhuǎn)變，這是度過(guò)青春期的一個(gè)過(guò)程。不過(guò)泰勒是其中最幸運(yùn)的一個(gè)，他從迷茫走向堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想也最終變成現(xiàn)實(shí)。

雖然塔圖姆玩街舞也有幾年光景了，可是他和泰勒一樣，從沒(méi)得到過(guò)正規(guī)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。所以在拍攝之前，他需要接受街舞編舞老師的特訓(xùn)。一直想怎么跳就怎么跳的塔圖姆發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程比自己想象得要艱難，尤其需要不停地重復(fù)同一種舞步，手和腳的擺放位置也有嚴(yán)格的規(guī)矩，讓一直憑著本能扭動(dòng)身體的塔圖姆實(shí)在是有點(diǎn)吃不消，不過(guò)，他終于知道，原來(lái)追求自由風(fēng)的街舞，也有著例行公事的一面。

影片中泰勒和諾拉的相遇，代表著兩種不同的文化和世界如何互相適應(yīng)、互相改變，他們從對(duì)方身上學(xué)到了許多從不知道的東西：泰勒屬于那種有夢(mèng)想?yún)s不會(huì)主動(dòng)追求的人，因?yàn)樘嗟慕逃?xùn)讓他深刻體會(huì)到，每當(dāng)自己燃起希望，總會(huì)被人用一盆涼水兜頭澆下;而諾拉則完全相反，她是那種太知道自己要什么、并盡一切努力和手段去得到的人，是那種為了夢(mèng)想而奮斗的好強(qiáng)人種……他們被聯(lián)系到一起后，先是互相低觸，繼而不停地改變自己去適應(yīng)對(duì)方，最終，他們都找到了一個(gè)與以前完全不同的自我。飾演諾拉的詹娜·迪溫也是在試鏡的時(shí)候被安妮·弗萊徹一眼挑中的，這個(gè)從五歲就開(kāi)始跳舞的小女孩身上有股清新干凈的溫暖氣質(zhì)，使她從眾多候選人中脫穎而出。巧的是，迪溫曾經(jīng)的一段生活，也是與諾拉重合的：“當(dāng)我15歲的時(shí)候，就像諾拉一樣頑固，一涉及到跳舞的事，馬上就變得一根筋。因?yàn)槟菚r(shí)候我唯一知道的是，沒(méi)有了舞蹈，我什么都不是。