人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

假文盲漫畫的啟示篇一

我是一名假文盲，雖然曾經受過良好的教育，但我卻從來沒有真正用心學習過文化知識。關于這個原因，我也不得不反思自己的惰性和逃避心理。我總是覺得自己沒有時間去學習，忙碌的工作讓我全身心投入其中，但沒想到，這樣的偷懶和逃避竟然成為了今天的無知和愧疚。

身為一個假文盲的我開始感到不安，因為我與一個文化人的思考方式和心態(tài)相差甚遠，我無法理解他們所談論的某些話題，無法真正體驗和受益于一些優(yōu)秀的作品。假文盲的危害也在不斷顯現(xiàn)。在工作和生活中，我會遇到許多不懂得掌握語言藝術和人際技巧的人，他們的表達和溝通都會直接影響和耗費我更多的時間和精力。

然而，我還是從假文盲的困境中開啟了一扇新的門。我開始認真看書，去學習和嘗試各種文化知識，不斷錘煉自己的語言和表達能力。這些努力的收獲簡直是驚人的。我不再是一個無所適從的人，在工作和生活中也變得更加自信和出色。我發(fā)現(xiàn)，懂得了文化的人會更加有耐心和自信，他們不會因為小小的事情而疑惑和抱怨，相反，他們知道如何處理問題和表達自己的意見。

第四段：延伸與拓展。

通過這次旅程，我也看到了其它文盲的困境和無奈，許多人因為家庭或地域的原因而無法接受更多的文化教育和知識。為了幫助這些人和自己，我決定花更多的時間和精力去學習豐富的文化知識，同時也要嘗試去找到一些適合他們的渠道和方式，去幫助他們提升自己的語文素養(yǎng)和文化內涵。

第五段：結語。

假文盲雖然是一個尷尬的自稱，但我相信在理解和支持的人們的幫助下，它只會是短暫而有意義的稱呼。希望我能繼續(xù)加油，持續(xù)學習，去體驗更多優(yōu)美的語言和文化，同時也能幫到那些在文化上有所欠缺的人。

假文盲漫畫的啟示篇二

聾啞人以其特殊的生理狀況，常常被忽視其犯罪潛力。特別是那些文盲型聾啞人，由于缺乏教育和溝通技巧，更容易陷入犯罪行為。本文將從五個方面論述文盲型聾啞人犯罪心得和體會。

第一，聾啞人的溝通困難導致心理壓力加大，容易采取過激行為。就像聽力正常的人一樣，聾啞人也有自己的思想和感情。而由于無法流暢地與他人交流溝通，他們常常會感到孤立和壓抑。在這種心理狀態(tài)下，一些聾啞人可能會采取過激行為來吸引他人的注意。有些人可能因無法得到他人的理解和支持而逐漸轉向犯罪活動，希望能通過犯罪行為來獲得自己想要的東西。

第二，文盲型聾啞人缺乏教育，社會適應能力較弱，易受他人影響。不論是聽力正常的人還是聾啞人，教育的重要性都是不可忽視的。然而，由于一些聾啞人缺乏接受正規(guī)教育的機會，他們在社會適應能力和價值觀培養(yǎng)方面存在一定的問題。在社會交往中，他們更容易受到壞人的誘惑和影響，進而走向犯罪道路。

第三，聾啞人對社會法律法規(guī)的了解有限，對自己的行為后果缺乏清晰認識。一些文盲型聾啞人雖然可以通過文字或手語的方式與人交流，但在理解復雜的法律法規(guī)方面存在困難。當他們在犯罪之前，未能對自己的行為后果有清晰的認識時，會導致犯罪行為的輕率發(fā)生。而缺乏對法律知識的了解，也使得他們陷入復雜法律程序之中，增加了自身的風險。

第四，聾啞人的劣勢地位使他們更容易成為犯罪的受害者。聾啞人由于溝通困難，容易被他人利用和欺騙。一些不法分子深知聾啞人的弱勢地位，利用他們的需要或欲望進行詐騙、盜竊等犯罪行為。這使得聾啞人更容易成為犯罪的受害者，進一步加深了他們對社會法律的誤解和對自己被辜負的不滿情緒，從而促進了他們參與犯罪的動機。

第五，社會對聾啞人的關心和教育扶持是減少文盲型聾啞人犯罪的有效途徑。對于文盲型聾啞人群體，社會需要給予更多的關注和支持。通過提供良好的教育資源和培訓機會，幫助他們提升自身的技能水平和社會適應能力，有助于減少聾啞人參與犯罪的潛力。此外，社會應該加強對聾啞人權益的保護，消除對他們的歧視和偏見，構建一個更加包容和平等的社會環(huán)境。

總而言之，文盲型聾啞人因其特殊的生理狀況更容易陷入犯罪行為。聾啞人的溝通障礙、教育欠缺、對法律法規(guī)的了解有限以及受害者地位等問題，成為他們參與犯罪的動機和條件。然而，通過社會的關注和教育扶持，可以幫助聾啞人擺脫犯罪困境，促進他們更好地融入社會，實現(xiàn)自身價值。

假文盲漫畫的啟示篇三

漫畫它能帶給我們歡樂，我們還可以從中明白很多人生哲理。但是，今天我看了《假文盲》這幅漫畫后，心情很沉重，原本一顆對漫畫無限熱愛的心一下子掉到了低谷。

在一個寒風呼嘯的清晨，一個年輕的母親抱著幼小的孩子急急忙忙趕到車站等侯客車。過了一會兒，四位人高馬大的大男人陸續(xù)來到車站，并且占據(jù)了原先婦女等候的地方——“母子上車處”，而可憐的母子倆卻措被擠到了角落里不知所措。

站在最前面的是一位挺著脾酒肚的男子，他身穿一件絨毛大衣，雙手伸進溫暖的口袋里，頭發(fā)整理得很時髦，眼睛不屑地看著地面。一看就是某家公司的一個大老板，穿著很講究，趕上了時代的腳步。排在第二位的是一位身穿軍衣的軍人，他緊緊地瞇著眼，大囗大囗地喘著氣，不知是在逃避自已的可恥行為，還是……站在第三位是一位頭戴鴨舌帽，穿著厚厚的羽絨服，腳上的皮鞋擦得發(fā)亮。一副理所當然的樣子，不得不懷疑他是否是一位知識淵博的老者。最后一位顯然是一位“白衣天使”，一身潔白如雪的工作制服，還不忘戴上一副口罩。遮不了面孔，卻掩不住內心的丑陋。

角落里的母子單薄的衣服被寒風吹得上下飄動，孩子雖然戴著帽子，但是耳朵還是被吹得紅通通的。望著他們瑟瑟發(fā)抖的背影，看到他們孤獨無助的神色，我義憤填膺，內心感到一陣又一陣錐心的痛。

難道這就是我們所謂的平等社會嗎？難道他們都是一個個文盲嗎？不是的，帽子上那顆閃閃發(fā)光的五星掩蓋不住內心的丑陋，文質彬彬的外表下是一顆不講公共道德的心。一陣陣心酸不時地涌上心頭。

只有人人遵守社會公德，社會才會更加溫馨”溫馨、美好。讓我們手拉手，不要只圖一時的方便就裝文盲，讓我們一起創(chuàng)造一片美好的凈土吧！

假文盲漫畫的啟示篇四

在一個寒冷的深冬，凌厲的狂風中夾雜著雪花。如同黑夜中的魔鬼，割著人們露出來的肌膚。破舊的站牌在空中劇烈的抖動著，旁邊則排著長長的隊伍。

這時，遠處傳來了一陣陣嬰兒的哭聲，原來是一位衣著簡陋的農村婦女，抱著她幼小的孩子跑來了車站，她頭發(fā)上掛滿了雪花，手里緊緊地摟著冷的發(fā)抖的孩子。她焦急地四處張望著，終于在擁擠的人群中看到了“母子上車處”牌子的一角，她額頭上的疙瘩瞬間解開了。她護著孩子，吃力地穿過人群，來到母子上車處時，卻看到了一群男人站在圍欄里，婦女失望的嘆了口氣，默默地走到隊伍的一旁。

隨著漫長的等候中終于火車發(fā)出一聲長笛停在了車站前。人們就像爆發(fā)的洪水一樣，使勁的往前擠。一個穿著西裝革履，一臉傲慢樣子的大高個兒，仗著自己人高馬大，用力的把前面的人推開，有一個嬌小的女子被擊倒了。一個看來文質彬彬，很斯文的男人，連忙把她扶起來，仔細的慰問著。男人用不屑的眼光瞅了一眼旁邊的婦女，便繼續(xù)朝前擠去，一點兒也沒有讓步的意思。站在婦女前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老頭。他用沙啞的聲音大喊著：“慢點兒，慢點兒，著什么急呀，先讓這對母子上車吧！”轉身對那婦女輕聲的說：“丫頭，到我前邊吧?！崩先藙傉f完，那對母子便被擠得沒了影兒。

風還在刮著，雪還在下著，孩子繼續(xù)哭著，婦女繼續(xù)焦急的在車站等待著，難道他們就真的看不見這“母子上車處”五個鮮紅的大字嗎？不，他們看得見，是人性的缺失，讓他們視而不見。

看到這副情景，其實我們社會中也有許多這樣的現(xiàn)象，有些人裝作文盲，仿佛什么都不知道，但是我們明白，其實不是他們不識字，而是他們沒有社會公德心，雖然在牌子上寫著“不許亂踩花草，隨便拍照”可有些人仿佛看不見一樣，依舊我行我素。在一個文明的社會里，每個人的行為也應是文明的，知識上的“文盲”固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心。愿如此的一幕在以后不再發(fā)生。

假文盲漫畫的啟示篇五

在一個冬天的早晨，公交車站旁，一個牌子上寫的“母子候車處”幾個大字異常醒目。一個中年婦女抱著一個兩三歲的孩子，可這對母子卻沒有站在母子候車處，為什么呢？因為他們的地方已經被四個大男人給占領了。這些人站在了自己不該站的地方?？伤麄兘z毫沒有注意，在他們的旁邊，卻站著真正需要站在這里的人。

第一個人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的人，可他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。第三個人，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，向四周張望，好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人，他索性帶個口罩，想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣，像是名醫(yī)務工作者，他兩眼眼角向下耷拉著，生怕自己被別人注意，省得丟人現(xiàn)眼。

這些人明明認字，為什么還要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈，可他們的內心是骯臟的。由此，我想到社會上這些假文盲還真實屢見不鮮：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著?？伤麄円稽c兒都沒有留意到，自己腳下的花草，已經被他們搞得彎下了腰；在畫展時，圖畫旁明明掛著“禁止照相”的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀念，可他們一點兒都沒有想到，他們的所作所為卻影響了對畫的保護。

假文盲漫畫的啟示篇六

在一個寒風呼嘯的冬天，某城市的某個車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。

咦？！那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強力壯的男子呢？真是奇了怪了。這時，迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應該是她上車出的地方站滿了男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量著他們。

站在第一個的是一位穿著大棉襖的中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽，高高瘦瘦的，他正在閉目養(yǎng)神，看上去有些學問。第三位男子看上去是一位知識豐富的人，他戴著一頂鴨舌帽，鼻子上架著一副眼鏡，穿著一件皮大衣，腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩，似乎很懂社會上的`一些事，眼睛定定的看著前方。

婦女心里想：是他們不識字嗎？“母子上車處”這五個大字都沒看見嗎？我得好好教訓一下他們！婦女走向他們故意裝作不識字問他們：“各位大哥，請問一下這上面寫著什么？”說著便指著上面的牌子?！澳缸由宪囂??！被卮鹚氖钦驹诘谝粋€的男子。婦女問他們這是什么意思?！熬褪菋D女帶著孩子上車的地方，你連這都不懂！”戴著鴨舌帽的男子說道。

呀！他們不都認識字的嗎？為什么假裝是文盲呢？社會上這種人很多，可是我們不應該這樣，要遵守公共場合的規(guī)矩，我們也不要自私自利，要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手，用愛去關心，去關愛每一個人，我們相信世界會更美好！

假文盲漫畫的啟示篇七

在一個嚴寒的天氣里，我發(fā)現(xiàn)了這樣一樁事。

在一個車站里，一位阿姨抱著一個小寶寶站在“母子上車處”。這時，一個胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一個人，反正我正要趕著回家，不如把她擠在一旁去。這位胖乎乎的大男人把抱著小寶寶的阿姨擠到一旁，后來，又有三個大男人陸續(xù)也走到了母子上車處，心想：他都能站在那里，我為什么不能呢？想著也就站了上去，過了一會兒，這位阿姨哀求道：“求求你了，就讓我站在前排吧？”那四個男人裝作沒聽見，小寶寶又哭了起來。

通過這一奪目的景象使我想起了在我們學校樓梯上寫著“請勿吐痰”這四個大字，然而同學就像沒看見似的，照樣隨地吐痰，都讓人沒法行走。

我想，我們做為一名小學生，一位少先隊員，應該遵守校規(guī)校紀，我們做為未來的接班人，是未來的希望，如果我們每個人獻出點愛來，那么這個世界就會變得更加和諧美麗。

評語：從文章的字里行間可以透露出小作者對社會中這種不良現(xiàn)實感到非常憤怒，和不滿，結尾處號召小學生們要從小嚴格要求自己，為這個世界奉獻自己的愛，表達流暢，自然，結構完整。

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假文盲漫畫的啟示篇八

今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察了這幅漫畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。

這幅漫畫上畫的是：在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由?，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多么可悲！這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那后果簡直不堪設想。

中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所應該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。

這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明?！本妥屵@些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。

假文盲漫畫的啟示篇九

在一個寒風凜冽的冬日里，在一條大馬路旁，立著一根鐵桿，鐵桿的頂端是一塊牌子，上面清晰地寫著五個字：母子上車處。顧名思義，就是專供帶著小孩的婦女上車的地方。但是在這一條寬闊的通道里，站著的并不是母子，而是四個衣冠楚楚，知識分子模樣的男人。而一位抱著小孩的婦女卻被晾在一邊，無人搭理。

這是華君武先生的漫畫《假文盲》，這是一幅諷刺性極高的漫畫。圖中的四個男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，把顯而易見的告示拋于九霄云外，把一對真正需要方便的母子冷眼相對。這是為什么？難道他們是文盲，看不懂牌子上的字！看他們的樣子，一定受過高等教育，但為什么對告示置之不理呢？答案只有一個，那就是他們裝文盲，為貪圖個人利益而不顧他人利益。

隨著社會進步，不講社會公德的人將被社會唾棄！讓我們攜手共進，讓“假文盲”永遠消失，愿人人都是個文明人！

假文盲漫畫的啟示篇十

打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖。緊跟在軍人后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”。他問那個人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。

北風無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩。

那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。如：在一些公共汽車上，有一些是為老弱病殘所提供的座位，可是坐在上面的卻是一些身體健康的人，這難道不是明知故犯嗎？難道這不是把困難留給別人，只顧自己的利益嗎？華君武的這幅畫絕妙地諷刺了那些自私自利的人，這些人的行為令人唾棄。假文盲說穿了就是沒有公德心，每個有識之士都應該用自己的高尚品德為這些假文盲掃掃盲。

說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落！

假文盲漫畫的啟示篇十一

星期天早晨，天還沒全亮，我便匆匆起床，拿起數(shù)學作業(yè)本做了起來。因為昨天與同學約定今天去"東方游樂園"玩。忽然，淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來，然后，我整理了一下我的"漫畫冊"，可是，等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時，不禁看了起來。

在一個寒冷的冬天，在一個人山人海的火車站里，在一處母子上車處里，有四個"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女，她手里抱著一個看起來一兩歲的小嬰兒，她似乎在偷偷訴說著什么。原來，在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個成年的男人。第一人身穿大衣，是一個機關干部，第二人身著軍衣，因一位高大威武的軍人，第三人是一個工人，第四人是一名身穿白大褂的醫(yī)生。他們?yōu)槭裁磿驹?母子上車處"呢？他們是一群目不識丁的文盲嗎？不是的，他們是假裝自己是文盲的。

看完這個故事，我不禁聯(lián)想到那件事:那一天正是星期五下午，我放學回家時，坐上了一輛公交車，"六小"車站時，上了一群初中的高年級。他們見沒座位，就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時，上了一個老奶奶，他見沒了位子，只好忍氣吞聲地抓著扶手，我說:老奶奶，您坐這吧。"老奶奶說:不用，不用。"我說：沒關系，反正到了下一站，我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個勁地夸我是個好孩子。

社會公德是永恒的，我們每個人都應該有一個高尚的道德準則，這有利于社會的進步，文明的進步，愿有社會公德的人多些，裝"假乞丐""假文盲"的人少些。

假文盲漫畫的啟示篇十二

今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這幅漫畫針對著生活中的一些現(xiàn)象，進行了強烈的諷刺，表現(xiàn)了畫家對這些現(xiàn)象的極度不滿，令看的人對這些現(xiàn)象也深有同感。

畫中有六個人物，都在等待著公共汽車的到來。而車站一旁豎著一個牌子，上面寫著：母子上車處。而這五個字對于一些人來說根本沒對他們此時此刻的行為起到告誡和管制的作用：在站在牌子前的一個高大的男人，一副若無其事的樣子，雙手插著口袋；第二個男人更加高大，緊閉著雙眼，無視一切；后面兩個也同樣冷漠。而縮在一旁的婦女，抱著孩子，那瘦小的身軀看起來顯得那么無助，她的雙眼流露出來的是對他們四個健壯男人的畏懼與對這個社會的失望。

這幅漫畫側面反映了生活中還有很多類似“假文盲”的事情，令這個社會罩上了一片烏云。

而我還深刻地記得那件事。那次我到書店買書，走到門口，看到幾個醒目的字：誠信經營。這時，我便對這家書店充滿了信心，還在這家書店買了不少書。這令我萬萬沒有想到的是，表面說是誠信經營，卻無視了這四個字的內在意思，我發(fā)現(xiàn)他們找贖給我的竟是假幣！對于這樣的行為，我們深感憤怒，感到失望。他們無視了社會的'誠信制度，也令這家店蒙上了一片可恥。

為了自己的方便，為了自己的利益，而違背了這個社會的道德觀念，是何等的恥辱！可是表面上他們的文化素質都很高，但從道德觀念的角度來看，他們的知識只是表面，里面卻充滿了丑陋。在無視他人，無視社會的時候，他們只是一個假文盲，被社會人士恥笑著。

如果在生活中少些這樣的“假文盲”，我們這個社會將會更加和諧，更加安定！

假文盲漫畫的啟示篇十三

“呼——呼！”北風在空中肆虐地咆哮著，街上都結了厚厚的冰霜?！翱?，快上車呀！”一個男子的聲音引起了我的注意，我朝車站的地方望去。人群的旁邊，赫然立著一塊牌子：母子上車處。

一個穿著厚厚羽絨服的男子，估計是個公務員，手插在口袋里，不停地跺跺腳，取取暖快輪到他買票了！這大冬天的，誰不急??！唉！原來是個文盲啊！

緊跟其后的，是一位人高馬大的，穿著軍服的`男子，他應該是位退伍軍人吧！他注視著前方，眉頭不時地皺著，像是有什么丟不開的煩惱似的，他還帶著帽子，顯然，他一點也不冷。排在第三位的，是一位文質彬彬的人，他茫然地看著那塊牌子，似乎不認得上面的字似的，他推推眼鏡，心中不停地想著：呵！還是在這兒好！那兒的公共車站里那么多人不知要到什么時候才能上車呢！

這時，只見一個小學生匆匆忙忙地跑了過去，顯然，他上學要遲到了。他排在了那條長長的隊伍的最后一個，氣喘吁吁的。一個戴著口罩的男人，冷笑了幾聲：“小孩子就是傻，不如我們在這兒快！呵呵！”

“好冷呀！”一個輕微的聲音傳入我的耳內，我回過頭去，見一位瘦小的母親懷里抱著一個沒幾個月大的嬰兒。這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦弱的身軀在寒風中瑟瑟發(fā)抖。這位母親用無助的目光看著人群。嬰兒也凍得受不了，輕聲地抽泣著。母親輕聲地安慰孩子，我們被擠在這兒了，現(xiàn)在連隊伍也排不上，還怎么去乘車呀！

我一看，有點兒發(fā)愣了，這兒，是專為母子們設置的呀！而這對母子應該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎么都是文盲??！我心中不禁產生了疑惑。

知識上的文盲固然可怕，但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心！

富春五小六年級：徐佳詣。

假文盲漫畫的啟示篇十四

他身材胖胖的，挺著大肚皮，一身華麗的打扮，還一副理直氣壯的樣子。

就在我回頭的一瞬間，突然有一個男子從對面的大廈沖了出來，看起來像個“白領”，恐怕是想早點回家過年?？墒钦驹谶@是否有些不妥呢？于是，這位先生干脆閉上眼睛，一副“我沒看見”的樣子，虧他想的出這樣“掩耳盜鈴”的辦法。

又一個男人來了，最后來了許多這樣的男人。抱著孩子的婦女最終被他們擠出了車道，婦女懷里的孩子哇哇大哭，她急得滿頭大汗。而那幾個男子卻無動于衷，婦女用膽怯的目光望著他們，眼中帶著一絲絲的不滿。

我靈機一動，想到一個好法子。我把寒假作業(yè)從書包里拿出來卷成一團，大聲喊到：“我們學校為了方便母子上車，設置了母子上車處，你有什么看法？”那四個男子一聽就遮住了頭，灰溜溜地跑回了普通區(qū)。孩子也不哭了，母子倆也站在了母子上車處的車道里。

我在想這些“文盲”什么時候才能變成“聰明人”呢？我期待著那一天……"。

假文盲漫畫的啟示篇十五

大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現(xiàn)象》。

現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強壯的人，看見老人來了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設的人。記得我有一次坐新型公交車，在一個很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時車上還沒有老人。等車走到十字路口車站時，上來一個很時髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車內，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個文盲啊，沒看見車窗上明明白白地寫著“車內不準吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來了一位送孫女上學的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見位子被一個小伙子占了，沒說什么，只是臉上的表情很無奈，似乎在說：“你這小伙子20多歲，身強力壯，跟我一個老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點哆嗦,那個小伙子看了她一眼,我以為他會讓座,沒想到他很快地把別過去,換個腿蹺,看了一會風景,然后掏出手機和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個疙瘩:“你這人沒長眼睛嗎?沒看見人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒教養(yǎng)、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報怨：“你這個小伙子怎么這樣啊！”這時司機突然來了個急剎車，老奶奶險些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。

一路上，我思緒萬千：我們宣城需要發(fā)展，但更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個假文肓，那我們宣城就會不堪一擊，說到這里，我想起一個故事：北京有位老人，靠踩三輪車來資助大學生上學，同樣是人，一個是體弱多病的老人，一個是身強力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個座嗎？聽完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個競爭激烈的社會，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質，只有品質，才能使我們的世界更加美麗、動人。我的演講結束了，謝謝大家。

假文盲漫畫的啟示篇十六

是的，這是個寒冷的冬天，一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。

——題記。

文盲？對，此時我所見到的是四個彪形大漢站在“母子乘車處”，出于疑惑，我特將這行文字好好審視了一翻。在我眼里，這幾個大漢們，各個面目猙獰，兇神惡煞的，他們還不時的朝那不起眼的角落里投向輕蔑的目光，原來，那里站著對可憐的母子。母親抱著昏昏欲睡的孩子，由于衣衫單薄，不禁在寒風中瑟瑟發(fā)抖。孩子的母親也瞅了瞅大漢們，似乎也在為大漢們的舉止感到疑惑。這是為什么呢？我決定去問個究竟。

“小朋友，你快過來好嗎？”我還沒來得及打招呼，那阿姨就親切的叫喚我了。接著又問：“小朋友，你知道他們（四個彪形大漢）為什么要站那兒呢？剛才聽那邊的鄉(xiāng)親們說這里是供我們帶小孩的人上車的。你幫我看看，那牌子上寫著什么呀？是不是我走錯地方了？”我疑惑地想：難道說阿姨……我不敢說出聲，阿姨竟不認識字，是個文盲！

明白了，我終于明白了，原來大漢們扮演著“假文盲”的角色，可目不識丁的真文盲阿姨卻毫不知情。大漢們如此自私，竟做出這樣敗壞社會公德，自私自利的事來，他們可否想過那對寒風中瑟瑟發(fā)抖的母子。唉！可悲！可嘆！更可恥！

諸如此類事例是舉不勝舉，“假文盲”的影響也是甚大的，真希望大家攜手一起來幫助“假文盲”們改邪歸正，更希望“假文盲”們快點覺醒，讓我們的世界處處洋溢著愛的氣息。

假文盲漫畫的啟示篇十七

這位母親實在太累了，她想：可不可以讓這些大男人讓一讓呢？于是，母親對穿著暖和的大棉衣，雙手插在口袋中，神情高傲的人問：“這位先生，這兒是母子上車處，您是不是站錯道了呀？麻煩您讓個位，行嗎？”這位男人不屑一顧地說：“他們都不讓，我憑什么要讓？”這位母親又試著問第二個男人：“這位先生……”這位母親還沒說完，就被第二個男人一推說：“我一會兒還要參加一個重大的會議，不能耽誤！別在這兒搗亂，讓開！”這下母親知道了，與這些大男人說好話，是沒有任何作用的。

這時，同在一旁等車的人都看不去了，議論聲響起，一位老太太說：“看上去文質彬彬，沒想到連個婦女都不讓，真沒人性?！?/p>

看著這幅漫畫，我突然想到一句話：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。我想對這些人說：叔叔們，請不要再做“假文盲”了，請不要忘記善良，丟棄良知。你們應該做回以前那個善良，講文明的自己。讓我們用愛心，用真誠共同創(chuàng)建一個高度文明的美好的社會吧！我相信嗎，總有一天，我們的.國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧！讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧！

假文盲漫畫的啟示篇十八

今天，我在語文書上看到了一幅題為《假文盲》的漫畫，深有感觸。

在一個寒風凜冽的冬天，雪花飛舞。一位包著頭巾的婦女抱著一個孩子，在車站里等車。車站里設有一塊很醒目的牌子，上面寫著：母子上車處。而牌子下站著四個大男人，站在最前面的那位好像是個國家干部，他雙手插在大衣口袋里，一動不動。第二位身材魁梧，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高得多，站在那里緊閉著雙眼。第三位好像是個知識分子，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，看上去知識淵博、很有修養(yǎng)的樣子。最后一位戴了個大口罩，好像知道自己做的事情不光彩，想把自己隱藏起來。他們都對這塊醒目的牌子視而不見，對寒風中的那對母子視而不見。

這些人真的不認識字嗎？不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益而假裝文盲，我們可以將他們這類人稱為假文盲。

其實，在現(xiàn)實生活中，有很多這樣的人。草坪上的`牌子寫著請勿踐踏草坪，但依然有人在草坪上行走、玩耍；公共場所寫著請勿吸煙，可還是有人在那里吞云吐霧；河邊明明有禁止垂釣的牌子，卻依然有人天天來釣魚；門前寫著大大的禁止停車，有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口這些都表明了這個社會存在太多的假文盲！

現(xiàn)代社會是文明社會，我們每個人都要嚴于律己，從我做起，做一個遵守社會公德的文明人！