演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇一
大家好!今天,我演講的題目就是:將愛,灑滿人間!
五月的春風(fēng)送來(lái)夏日的溫情,五月的大地書寫著白衣天使美麗的人生。五月,是我們護(hù)理姐妹團(tuán)聚在一起,感懷激動(dòng)的日子。讓我們接過南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛的種子,播撒在每個(gè)人的心中。
在古希臘傳說(shuō)中,“天使”是神的使者。來(lái)到人間,幫助那些需要拯救的人,解除他們的磨難與痛苦。在人們的印像中,天使是善良的化身,給人類帶來(lái)光明、溫暖、愛和希望。
人們習(xí)慣把我們護(hù)士稱為是白衣天使,因?yàn)?,我們同樣有著一顆善良博愛之心,有著一雙勤勞智慧的雙手,有著一對(duì)呵護(hù)生命的隱形翅膀。只是,我們的頭上沒有天使的光環(huán),我們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,將愛,灑滿人間。
記得去年6月份,我剛剛來(lái)到病房工作,那是一個(gè)手足口的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是手足口患兒,孩子們都不大,有的甚至幾個(gè)月。由于口腔潰瘍疼痛難忍,許多患兒不敢吃東西,哭鬧厲害。護(hù)士們就配好漱口藥液,哄著他們,用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭。那份細(xì)心和耐心,連家長(zhǎng)都為之感動(dòng)。有一天下午,我和老師們正要下班回家,突然來(lái)了一名重癥手足口患兒,一對(duì)年輕夫婦抱著不滿一歲的孩子,焦急萬(wàn)分的從托縣趕來(lái)。
患兒當(dāng)時(shí)高熱煩躁、呼吸急促,哭鬧不止。見此情景,我和老師趕緊投入緊張的搶救,有的吸氧,有的采血,有的輸液,有的測(cè)量生命體征。由于患兒哭鬧厲害,身體較胖,靜脈穿刺非常困難,加上家屬情緒急躁,老師們心里負(fù)擔(dān)非常重,幾個(gè)人蹲在床旁,護(hù)住孩子的身體認(rèn)真挑選,終于在頭上找到了一根小靜脈,及時(shí)為患兒輸上了液體。我和護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心夜班一個(gè)護(hù)士忙不過來(lái),就一直守候在患兒旁邊,一邊為他擦浴降溫,觀察病情,一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn),呼吸平穩(wěn),我們才回家,那時(shí),已是晚上9點(diǎn)多。
頂著滿天星光走在路上,我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了,為什么那么多護(hù)理姐妹,不怕臟和累,不知疲倦的工作在護(hù)理崗位上。因?yàn)椋齻冇兄活w天使般的愛心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當(dāng)日復(fù)一日的辛勞,迎來(lái)了一張又一張康復(fù)的笑臉;當(dāng)不分晝夜的守候,挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命,她們一定和我此刻的心情一樣,充滿了無(wú)限快樂與自豪!
去年,在護(hù)理部的倡導(dǎo)下,我們?nèi)w護(hù)理人員開展了“以病人為中心親情護(hù)理”。一句親切禮貌的稱呼,頓時(shí)讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人,我們就和他們多聊上一會(huì)兒,談?wù)剬W(xué)習(xí)、工作、理想和心愿,不一會(huì)兒,他們的臉上就露出了笑顏。前些天,康大爺住院了,兩側(cè)髖部從家里帶來(lái)了褥瘡,我們細(xì)心的為他消毒、按摩,理療,張老師還找來(lái)細(xì)布和海綿,給他縫制了海綿圈。這一句句,一個(gè)個(gè)有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言,把愛的暖流傳遞在每個(gè)患者的心間。
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過:“花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,那么,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!弊o(hù)理姐妹們,就讓我們像綠葉一樣,在平凡的護(hù)理崗位上,用精湛的技術(shù)、天使般的愛心,為生命注入永恒的光芒和希望。
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
你們好!
南丁格爾有這樣一段:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字-白衣天使!
世界上最寶貴的是什么毫無(wú)疑問是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的.是護(hù)士,當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程,帶著沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者,健康的衛(wèi)士,愛的化身。
我是一名綜合科護(hù)士。人們常說(shuō)產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者,讓他們?cè)诮鹕耐砟昀?,同樣能享受到健康與愛帶來(lái)的快樂!在實(shí)際工作中,我深深體會(huì)到職責(zé)的重大。一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然,我累得滿頭大汗,但我的情緒卻很簡(jiǎn)單,這必須是對(duì)病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝,一股幸福的暖流涌上我的心頭!
這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來(lái)到自己的崗位上。她說(shuō):病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著。我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱職的母親,但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!
一位即將出院的老人以前對(duì)我說(shuō):你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來(lái)到那里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個(gè)有知識(shí)的小伙子,在理解我們的服務(wù)之后,說(shuō)了這樣一句話:來(lái)到你們那里,我才真正感覺到白衣天使的存在!是??!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的職責(zé)!
我要感謝我的職業(yè),是它讓我明白如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn)?,平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
大家好!
十年的臨床護(hù)理工作,培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì),積累了厚重的工作經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是在個(gè)人素質(zhì)、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高,可以說(shuō)這每一點(diǎn)一滴都離不開院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、科護(hù)士長(zhǎng)及各科護(hù)理同仁的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。為了更好的鍛煉自己,展示自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,今天我又一次勇敢地站在這個(gè)演講臺(tái)上參加這次內(nèi)一科護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘,現(xiàn)在在內(nèi)一科工作,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),同時(shí)也祈望大家給我支持和鼓勵(lì)。
此次參加責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)選,我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
一是20xx年進(jìn)入我院工作,先后在內(nèi)科外科兒科急診科工作,并于20xx年在內(nèi)一科工作至今,近十年的工作使我積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),工作期間經(jīng)常代理護(hù)理組長(zhǎng),熟悉護(hù)理組長(zhǎng)工作職責(zé)。感謝護(hù)士長(zhǎng)的信任,讓我經(jīng)常帶教新同志,使我與護(hù)理姐妹共同進(jìn)步,因此被同事們戲稱為“總教頭”
二是具有扎實(shí)的理論知識(shí)和嫻熟的專業(yè)技術(shù)。不管是以前還是現(xiàn)在,我一直都在努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),積極參加院內(nèi)、外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),20xx年取得護(hù)理本科文憑,現(xiàn)在正在進(jìn)行心理咨詢師學(xué)習(xí),可以為做好病人的心理護(hù)理一定的幫助。
三是我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,始終堅(jiān)持“病人至上”的理念,時(shí)時(shí)事事以病人為中心,對(duì)病人有耐心、愛心,得到了廣大患者的信賴和好評(píng)。
四是眾所周知內(nèi)一的工作比較繁忙,我們經(jīng)常自嘲:累不到的牛胚,正是體現(xiàn)了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。
現(xiàn)在,談?wù)勎覍?duì)十年來(lái)的工作感想和對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想。
目前最敏感的話題還是護(hù)患、醫(yī)患關(guān)系緊張。
如果我競(jìng)聘成功,在任期內(nèi)我將完成兩個(gè)工作目標(biāo)。
1、以病人為中心,提高病人的滿意度。
2、協(xié)助護(hù)長(zhǎng)加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量。
讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客,醫(yī)院擁有忠誠(chéng)顧客越多,并通過他們的傳播,可以提升醫(yī)院形象,擴(kuò)大醫(yī)院的知名度,影響其它病人,隨之而來(lái)的是患者的復(fù)診率和就診率的提高,醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定,才能發(fā)展。
怎樣提高病人的滿意度?
關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
病人一入院,首先接觸的是護(hù)士,第一印象很重要。我們要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人、尊重人的理念。
其次,以熱情、親切、溫暖的話語(yǔ),理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施,及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),醫(yī)院、科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。
怎樣加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量?
首先,在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。
其次,不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足,使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導(dǎo)很重要,要把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。
再次,以人為本,調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。
必須有較好的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。本人于20xx、20xx、20xx年都有擔(dān)任過新生兒責(zé)任組長(zhǎng),任組長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)本組護(hù)理人員優(yōu)質(zhì)高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),負(fù)責(zé)護(hù)理計(jì)劃的制訂和組織實(shí)施,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好質(zhì)控工作和護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,以及長(zhǎng)期以來(lái)踏實(shí)、勤勉的工作表現(xiàn),本人于1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀護(hù)士的光榮稱號(hào),并在20xx、20xx年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀等次。
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇四
天使,是美的像征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?,還因?yàn)樗齻儜{著燃燒自己,照亮別人的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷。
作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過秀才遇見兵,有理講不清的尷尬場(chǎng)面,但,我無(wú)悔!
若有人問我:世界上誰(shuí)的手最美?我會(huì)自豪地回答:是我們護(hù)士的手。有人說(shuō),在這個(gè)世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔。
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒說(shuō),馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問我:世界上誰(shuí)的微笑最美?我會(huì)毫不猶豫回答:是我們護(hù)士的微笑。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我像往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說(shuō)的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問我:世界上誰(shuí)最美?我會(huì)自信地回答:是我們護(hù)士。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人。
我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊非典斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用白衣天使來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形像美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!
姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇五
護(hù)理鼻祖南丁格爾說(shuō)過這樣一句話:“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使,是真善美的化身。”她還贊譽(yù)道:“護(hù)理是一門藝術(shù)——從事這門藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備?!边@既是對(duì)我們護(hù)士最高的贊譽(yù),也是對(duì)我們護(hù)士的最高要求。當(dāng)人類進(jìn)入了21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康。在倡導(dǎo)文明服務(wù)的今天,人性化護(hù)理以其對(duì)“人、健康、環(huán)境、護(hù)理”的獨(dú)特見解,把護(hù)理連同美麗和愛融為一體,推動(dòng)著護(hù)理事業(yè)向前發(fā)展。目前,人性化護(hù)理在好多醫(yī)院也逐漸開展起來(lái)。
人生有四大事,生、老、病、死,如果將生命的過程看做一個(gè)線段,那么生與死就是這條線段的兩個(gè)端點(diǎn),而我們護(hù)士永遠(yuǎn)伴隨始終。人性化護(hù)理,以其簡(jiǎn)單易行,關(guān)愛生命的健康,與您、我、他一起同行!
我科曾接受過這樣一位病人,肝癌,當(dāng)我評(píng)估時(shí)問他問題時(shí),他就是一句話“進(jìn)了腫瘤醫(yī)院就出不去”,很不配合護(hù)理治療和一些常規(guī)檢查,也不相信家人的解釋,完全失去了對(duì)生活的信心。每次輸液時(shí)她都是大發(fā)雷霆,對(duì)這些我不能有絲毫怨言,更不能不理睬,而是主動(dòng)虛寒問暖,去病房與她拉家常,告訴她有什么不滿說(shuō)出來(lái),我們護(hù)士每日有空時(shí)陪她聊天,給予心理上的護(hù)理。這來(lái)自親人般的關(guān)愛,終于深深打動(dòng)了老人的心,喚起了她生活的勇氣。
人性化護(hù)理,以其閃亮新穎的思想內(nèi)涵“我能為病人做什么”,而深入我們護(hù)士的內(nèi)心,融入我們護(hù)士的護(hù)理工作。人性化護(hù)理教我們護(hù)士不再只是“被動(dòng)而機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑”,它指引我們護(hù)士要永遠(yuǎn)以人為本,關(guān)愛生命的健康。“三分治療,七分護(hù)理”早已被我們現(xiàn)代護(hù)理理論和實(shí)踐充分證實(shí),護(hù)理學(xué)也早已不再是醫(yī)療的附屬,而是一門獨(dú)立的學(xué)科。人性化護(hù)理就是我們護(hù)理學(xué)科的一部分,其本質(zhì)就是“以病人為中心”,這完全是與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式“視病人為一個(gè)生理、心理、社會(huì)的完整的人”的理論相符合的。人性化護(hù)理,它讓我們轉(zhuǎn)變了“以我為中心”的慣性思維模式,將“以病人為中心”作為了我們整個(gè)護(hù)理工作的中心。它讓我們改變了以往的護(hù)理工作程序,在細(xì)微之處來(lái)處處體現(xiàn)人性化護(hù)理對(duì)生命健康的關(guān)愛,體現(xiàn)人性化護(hù)理在我們臨床護(hù)理工作中的真實(shí)意義。
人性化護(hù)理是一門藝術(shù),它不僅僅只表現(xiàn)在護(hù)士?jī)?yōu)雅的舉止、整潔的儀表、輕盈的動(dòng)作,給人以美感。更重要的是人性化護(hù)理它能體現(xiàn)出我們護(hù)士對(duì)病人的真情實(shí)感。針對(duì)不同的病人,及時(shí)提供不同的人性化護(hù)理,使病人的健康在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到最佳狀態(tài)。這從中不是更加體現(xiàn)了我們護(hù)士的人生價(jià)值和護(hù)理專業(yè)的重要性嗎?實(shí)行人性化護(hù)理,是我們護(hù)理學(xué)科的又一發(fā)展。
護(hù)理管理是醫(yī)療管理中的重要組成部分,護(hù)理工作最獨(dú)特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)和促進(jìn)健康,是科學(xué)、倫理與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門綜合學(xué)科。特別是隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入,護(hù)理系統(tǒng)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)有水平,如何圍繞我院發(fā)展的大方向創(chuàng)新護(hù)理模式,真正提供"以病人為中心"的優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理人員的工作效率,成為新形勢(shì)下護(hù)理工作的一個(gè)難點(diǎn),也是護(hù)理工作適應(yīng)現(xiàn)狀,取得長(zhǎng)足發(fā)展的必經(jīng)之路。因此,強(qiáng)化護(hù)理管理,創(chuàng)新護(hù)理模式,實(shí)施人性化護(hù)理,需從以下幾方面做起:
1在護(hù)理部主任的`領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持"以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)"的服務(wù)理念,把好入院宣教。
2注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高護(hù)理服務(wù)品質(zhì)首先,我們注意保持病區(qū)清潔、安靜,病房床單的整潔,墻壁懸掛設(shè)計(jì)精美的衛(wèi)生宣傳欄,走廊放置綠色植物,強(qiáng)調(diào)外在的人文氣氛,營(yíng)造溫馨的病房環(huán)境。與此同時(shí),我們十分注重護(hù)士的儀表端莊,舉止文明,接待語(yǔ)言親切,服務(wù)規(guī)范,全體護(hù)士配徽上崗。接待病人時(shí)起身迎接,主動(dòng)問好,自我介紹,協(xié)助選擇床位,進(jìn)行入院宣教:如介紹科室環(huán)境、主任、主管醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士;病區(qū)設(shè)備使用、飲食安排、探視陪護(hù)制度,貴重物品管理,協(xié)助做好各項(xiàng)檢查。在病人住院期間,全程關(guān)注其身心狀況,使病人在充滿溫馨的感動(dòng)服務(wù)中接受治療。
3、重視首因效應(yīng),融洽護(hù)患關(guān)系在人際交往中的第一印象起著非常重要的作用,良好護(hù)患關(guān)系的建立,亦應(yīng)重視首因效應(yīng)。為此,在工作中我們堅(jiān)持“首問負(fù)責(zé)制”,即對(duì)病人的詢問和要求及時(shí)有回復(fù)、有落實(shí),不能有推諉、拖延、不耐煩的現(xiàn)象。工作中加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療常規(guī)和操作規(guī)程。對(duì)新護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格崗前培訓(xùn)方能上崗,對(duì)年輕護(hù)士每周進(jìn)行一次技術(shù)操作考試,對(duì)資深護(hù)士進(jìn)行??婆嘤?xùn)并定期考試,以促進(jìn)業(yè)務(wù)技術(shù)水平迅速提高。不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
4、堅(jiān)持以人為中心的服務(wù)宗旨,實(shí)施“四個(gè)多一點(diǎn)”人性化服務(wù),即為病人多講一點(diǎn),為病人多做一點(diǎn),讓病人少等一點(diǎn),讓病人滿意一點(diǎn),入院有迎聲,出院有道聲,病人合作有謝聲,服務(wù)不周有歉聲,巡回病房有問聲,進(jìn)行治療有請(qǐng)聲,一張真誠(chéng)的笑臉,一張清潔的床單,一次詳細(xì)的入院介紹;一次全面的入院評(píng)估;一次詳細(xì)的用藥指導(dǎo)。一張意見征詢表,一張護(hù)患溝通卡,不僅服務(wù)于患者也能得到病人的認(rèn)可,同時(shí)也為我們今后的指點(diǎn)方向。
5、使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性,合理配置人力資源。
6、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。開展法律意識(shí)教育,防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
7、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
9、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
11、落實(shí)專科護(hù)理服務(wù),提高專業(yè)技術(shù)服務(wù)質(zhì)量,配合醫(yī)療開展臨床路徑、單病種質(zhì)量控制工作,完善護(hù)理服務(wù)。
12、取消不必要的護(hù)理文件書寫,簡(jiǎn)化護(hù)理文書,鼓勵(lì)醫(yī)院結(jié)合實(shí)際,采用表格化護(hù)理文書,減少護(hù)士書寫時(shí)間,為患者提供更多的直接護(hù)理服務(wù)。
13、完善臨床護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步細(xì)化和量化考核指標(biāo),保證護(hù)理工作的落實(shí),能夠讓患者得到實(shí)惠。
14、臨床護(hù)理工作實(shí)行責(zé)任制,責(zé)任護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù),增強(qiáng)護(hù)士責(zé)任感,密切護(hù)患關(guān)系。
15、為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù),扭轉(zhuǎn)由患者家屬或家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的局面,減輕患者負(fù)擔(dān)。通過深化“以病人為中心的服務(wù)理念”,加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),促進(jìn)護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì),在全社會(huì)樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民服務(wù)的良好形象,弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系更加和諧。
15、切實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé),改善護(hù)理服務(wù)明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范,必須履行基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé),規(guī)范護(hù)理行為,改善護(hù)理服務(wù)。
16、明確臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。分級(jí)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目要包括為患者實(shí)施的病情觀察、治療和護(hù)理措施、生活護(hù)理、康復(fù)和健康指導(dǎo)等內(nèi)容,并納入院務(wù)公開,作為向患者公開的內(nèi)容,引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)的機(jī)制。
17、臨床護(hù)士護(hù)理患者實(shí)行責(zé)任制,使責(zé)任護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù),實(shí)施成組護(hù)理,增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感,密切護(hù)患關(guān)系。
18、為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù),扭轉(zhuǎn)由患者家屬或家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的局面,減輕患者負(fù)擔(dān)。
護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神,需要理解,也常常需要換位思考,當(dāng)我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊,不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息,在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候,內(nèi)心也難免會(huì)翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法,然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)椋嘶钤谶@世上,要想人生更有意義,更有價(jià)值,總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。如果說(shuō)護(hù)理工作是一座山,我們便是那默默爬山的人,要想做一個(gè)稱職的、成功的登山者,領(lǐng)略到"一覽眾山小"的無(wú)限風(fēng)光,就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德,不斷地學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己充實(shí)自己。
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇六
大家下午好!很榮幸能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講比賽,能與各位護(hù)理姐妹們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。我今天演講的題目是“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心服務(wù)呵護(hù)生命”
記得有人曾說(shuō)過:創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)休符。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,將愛心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。
其實(shí)患者需要的不僅僅是單純的治療性護(hù)理,更需要的是心靈上的護(hù)理,只要我們每天堅(jiān)持一個(gè)信念:簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心去服務(wù)患者,呵護(hù)生命。那么,未來(lái)的世界會(huì)因?yàn)槟愣泳?、美麗?/p>
謝謝大家,我的演講完畢。
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇七
尊重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的共事們:
你愛好潔白的荷花嗎?
荷花,被賦予了仙子般的靈性,亂世中不中流砥柱,默默地貢獻(xiàn)著自己的圣潔,忘我地開釋著本人的芳香。今天,我報(bào)告的標(biāo)題是:雪白的荷花――天使的心!
記得一次值晚班時(shí),一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫請(qǐng)求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白,細(xì)心訊問病史和初步體查后,發(fā)明左上腹皮膚青紫,血壓偏低,斷定是脾決裂內(nèi)出血,在告訴醫(yī)生前,即時(shí)把病人送入挽救室,敏捷抽血合血,樹立靜脈通道,輸入均衡鹽液??刹∪思揖熵M但不聽醫(yī)囑,反而指著我的鼻子揚(yáng)聲惡罵:“我只有你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其余病人的家屬切實(shí)看不外去,仿佛在說(shuō):“這種人管他干啥,反正成果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了。”可是,想到病人行將可能產(chǎn)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼承搶救病人。后經(jīng)b超檢討,證明了我的斷定,而且須要立刻手術(shù)。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克辦法得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。固然,事后這位男子無(wú)比自責(zé),專程前來(lái)報(bào)歉,他一連串“對(duì)不起”聲中,我絕對(duì)無(wú)語(yǔ),淚水流濕了我的衣襟,是冤屈、曲解,激昂還是高尚,神圣仍是偉天,總之,各種感情轟擊著我的心靈,從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了護(hù)士的價(jià)值,我們終日做的是一件件小事,但從一件件小事過后,我領(lǐng)會(huì)到了平常中的巨大,挑選了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!
歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過,一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全體走下來(lái)的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有馳名中外的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想答復(fù)是確定的。由于這條路同樣用酷愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和就義刻寫著里程和路標(biāo)!
曾有一件這樣實(shí)在的事件:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書法喜好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口痛苦悲傷得厲害,做了超聲霧化后果不佳。這樣的病人單純依附醫(yī)療手腕是不夠的。于是我將病人扶起來(lái),微微給他拍背,而后又用雙手捂在傷口兩邊并向旁邊托起,以減輕腹壓,同時(shí)激勵(lì)病人咳出了膿痰。多少個(gè)回合下來(lái),病人咳嗽就顯明好轉(zhuǎn)了,獲得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親身作的的書法作品。在裝裱得十分優(yōu)美的軸面上這樣寫道:“世間清品如荷極”。他把咱們醫(yī)護(hù)職員比作潔白的荷花,他說(shuō):“你們衣著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,跟那濯清漣而不妖的清純。與人但求有利,與地不爭(zhēng)肥田,即使是生于淤泥池沼,也猛攻著碧玉般的污濁,釋放著自己的芬芳?!边@幅作品被我穩(wěn)重地掛在家里背眼的地位,那天夜里,我作了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)見自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著性命的芬芳!
踏著夏日的腳步,白色的荷花悄悄地又開了。我的心境分外沖動(dòng),愿自已而在平庸的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,持續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!
心愛的友人,假如您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,大名鼎鼎地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心。
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)嗎,同事們:
你們好!
護(hù)理,在傳統(tǒng)的觀念中似乎就是打針,發(fā)藥,照顧病人是否周到之類的,在我沒有接觸這一行時(shí),也曾是這樣認(rèn)為,只是,隨著對(duì)護(hù)理的認(rèn)識(shí)以及在工作中獲取的經(jīng)驗(yàn)中,慢慢的體會(huì)到護(hù)理,其實(shí)是一門領(lǐng)域很廣闊的應(yīng)用科學(xué)。作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一門科學(xué),護(hù)理質(zhì)量的范疇不再是基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的內(nèi)涵,也包括了醫(yī)學(xué)護(hù)理質(zhì)量,心理護(hù)理質(zhì)量,和社會(huì)護(hù)理質(zhì)量。而醫(yī)院的形勢(shì)發(fā)展,護(hù)理工作的繁重,患者.家屬的期望值很高,使醫(yī)患關(guān)系間的矛盾也日益明顯。為了提高護(hù)理質(zhì)量,體現(xiàn)整體化護(hù)理,就應(yīng)該先提高護(hù)理人員的`自身素質(zhì)和文化程度。
患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度就是衡量護(hù)理質(zhì)量?jī)?yōu)劣的一大標(biāo)準(zhǔn),作為護(hù)士,不僅僅是醫(yī)療服務(wù)的提供者,還是健康教育的提供者,如果醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能不扎實(shí),就很難滿足患者對(duì)護(hù)理工作不斷提高的期望。我們所面對(duì)的不再是課堂上的模擬練習(xí),而是與真實(shí)的患者打交道,不單只是執(zhí)行打針,發(fā)藥或是其他治療,更應(yīng)主動(dòng)為病人服務(wù),去了解病人的心理狀態(tài),幫助他們解除各種不良情緒,提高其對(duì)抗疾病的積極性,建立護(hù)患之間的信任橋梁。
曾有一位老師講過當(dāng)今壓力最大的職業(yè)排名前列的當(dāng)屬護(hù)士,其中讓我印象深刻的一個(gè)原因是擔(dān)心工作中出現(xiàn)差錯(cuò),事故,而容易產(chǎn)生這個(gè)壓力源,也常是因?yàn)榧夹g(shù)水平不夠扎實(shí),就像剛畢業(yè)的護(hù)士單獨(dú)值班時(shí),很多人一開始會(huì)有這個(gè)心態(tài)。而應(yīng)對(duì)的辦法,我認(rèn)為是調(diào)動(dòng)自身的積極性,有著“我要學(xué)”的觀念,主動(dòng)提高自己業(yè)務(wù)技術(shù)能力與理論水平,積累工作中的經(jīng)驗(yàn)。
向前輩們請(qǐng)教,積極參加院內(nèi)組織開展的各項(xiàng)知識(shí)講座,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同提高,不應(yīng)有“這個(gè)我不會(huì),那個(gè)我不行”的想法,那樣子永遠(yuǎn)不能取得進(jìn)步。想想看,別人能行的,我一定也可以,關(guān)鍵是有沒有把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了參加醫(yī)院組織的三基培訓(xùn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,也可以爭(zhēng)取自學(xué),繼續(xù)教育等方式來(lái)不斷充實(shí)自己,掌握新的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
護(hù)理工作事關(guān)人民群眾的生命安全與身體健康,作為護(hù)理人員需要明白護(hù)理工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假,否則可能差之毫厘,缺之千里,甚至可能影響到病人的身體和生命。實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律,履行職業(yè)義務(wù),對(duì)提高護(hù)理實(shí)踐水平,滿足患者需要有十分重要的意義,這也是提醒我們務(wù)必做到慎獨(dú),嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任心。對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
組織護(hù)理大查房,護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽,定期質(zhì)量檢控,培養(yǎng)專科人才等等,這些都是正在努力進(jìn)行的,為了我們的護(hù)理工作更加完善,更進(jìn)一步的提高,穿上這身白衣,就該拿出對(duì)它的熱忱,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,回報(bào)它的純潔和高尚,不斷地開拓進(jìn)取,我們可以做得更好!
護(hù)理演講稿驚艷全場(chǎng)篇九
大家好!我今天演講的主題是普通青年。和這里的許多姐妹一樣,我是一名非常普通的護(hù)士。每天,我穿著護(hù)士制服,戴著燕尾帽,穿梭于病房和走廊之間,不分春、夏、秋、冬、日、夜,重復(fù)著繁瑣的護(hù)理工作,如注射、給藥、體溫測(cè)量和血壓測(cè)量。
當(dāng)我剛畢業(yè)時(shí),許多朋友問我為什么選擇這樣一份艱苦而卑微的護(hù)士工作。我也曾無(wú)數(shù)次地問自己,我是否愿意一輩子做這樣平凡的工作,讓我的青春在平凡中流逝。轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,但我的護(hù)理事業(yè)改變了我的心。我發(fā)現(xiàn)我在平凡的工作中處處受到感動(dòng)。有一次我在icu護(hù)理一個(gè)氣管切開的病人。不能說(shuō)話的病人突然舉起手,在空中畫了一些東西。我看不出他想要什么。當(dāng)我把紙和筆遞給他時(shí),他在紙上寫了兩個(gè)字。你明白他寫的嗎?我看得很清楚。這兩個(gè)字是:謝謝。很難描述我當(dāng)時(shí)的感受。一個(gè)垂死的病人仍然不會(huì)忘記向照顧他的護(hù)士說(shuō)聲謝謝。作為一名護(hù)士,即使很難,也值得。這種感覺就像花香穿透寒冷的冬天,就像陽(yáng)光穿透黑夜。整潔的工作服折射出莊嚴(yán)的光芒,再次喚起了我的責(zé)任感和使命感。我們做普通的事情,但我們可以反映我們的自我價(jià)值。